2025年华东师大版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、2013年6月，我国拟用长征二号改进型火箭发射神舟十号载人飞船，火箭所用的燃料液态偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4发生的反应可写作：C2H8N2+2N2O4═3N2↑+2CO2↑+nH2O↑，则n等于（）A.2B.3C.4D.52、推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（）A.磁感线既表示了磁场的分布，也表示了磁场的方向B.水是由分子组成的，所以一切物质都是由分子组成C.元素符号表示某种元素，所以不能表示某元素的原子D.植物接受光照进行光合作用，所以不会进行呼吸作用3、关于权利和义务的关系，下列说法正确的有（）①权利和义务是相辅相成的②权利和义务是统一的，不可分割的③义务是公民必须履行的责任④我们可以多享有权利，少履行义务A.①②B.③④C.①③D.②④4、“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提出民生视觉下的生态观，要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是()A.严格监督农药和化肥的使用B.富含氮、磷的生活污水直接排放C.对水源地和自然保护区的水体严格保护D.农田灌溉使用喷灌、滴灌技术5、下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、以下是一些常用的危险消防安全标志，装运酒精的包装箱应贴的图标rm{(}rm{)}A.

腐蚀性B.

剧毒性C.

易燃性D.

白燃物品7、甲，乙两瓶的燃烧匙内分别盛有适量的红磷、硫粉，在等体积并充有101千帕空气的集气瓶内燃烧。完全燃烧后，冷却到室温，再同时打开两边的弹簧夹，可看到的现象是（）A.水由导管同时进入甲，乙两瓶B.甲，乙两瓶看不出什么变化C.水由导管进入甲瓶，乙瓶无变化D.水由导管进入乙瓶，甲瓶无变化8、甲醛【CH2O】是家庭装修后造成室内空气污染的主要有害气体。下列关于甲醛的说法正确的是（）A.甲醛是由碳原子、氢原子、氧原子构成B.甲醛是由碳元素、氢元素、氧元素组成C.甲醛中碳、氢、氧的质量比为1：2：1D.一个甲醛分子中含有两个氢元素9、豆腐是营养丰富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是（）A.磷元素B.磷单质C.磷的氧化物D.磷的化合物评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、小明设计的实验室收集氧气的方法中正确的是（）

A.排水法；集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可。

B.排气法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片。

D.排气法；瓶口向下，导管口在集气瓶底部。

11、下列物质燃烧后有白色固体生成的是（）

A.镁带。

B.红磷。

C.木炭。

D.铁丝。

12、下列表示水分子的图示为（）

A.

B.

C.

D.

13、元素rm{R}在化合物中的化合价只有一种，已知其氧化物的式量为rm{m}其氯化物的式量为rm{n}则rm{R}的化合价数值为rm{(}rm{)}A.rm{dfrac{2(m-n)}{55}}B.rm{dfrac{2(n-m)}{55}}C.rm{dfrac{2m-n}{55}}D.rm{dfrac{2n-m}{55}}14、实验小组用如图所示装置进行实验rm{.}已知：rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫气体

rm{垄脵}关闭rm{K}打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞．rm{垄脷}冷却至常温，将胶头滴管中的足量rm{NaOH}溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分．rm{垄脹}打开rm{K}观察乙中的现象．下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，瓶内气压减小B.步骤rm{垄脷}中，甲装置内的气压减小，至与大气压相等C.步骤rm{垄脹}中，乙中的长导管口处冒气泡D.步骤rm{垄脹}中，甲装置内的气压增大，至与大气压相等15、汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用图表示rm{.}下列有关说法正确的是()

A.反应Ⅰ中的反应物分子有三种B.反应Ⅱ有单质生成C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为rm{1}rm{1}D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染16、下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和质子都带正电C.原子不能直接构成物质D.分子不能由同种原子构成17、化学用语是学习化学的主要工具；是国际通用的化学语言，下列说法正确的是（）

A.钡元素的元素符号BA

B.氧化铝的化学式为Al2O3

C.2H2O表示2个水分子。

D.3Ca2+表示3个钙原子。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、根据下列信息写出对应反应的文字表达式（要求所选反应不能重复）

（1）实验室用一种白色固体和一种黑色固体制取氧气____；

（2）实验室研究氧气性质中，有黑色固体生成的反应____；

（3）有刺激性气味的气体生成的反应____．19、学习了化学知识；我们能解释下列现象：

（1）温室效应使全球变暖，导致冰川融化和土地沙漠化等．产生温室效应的气体主要是____．

（2）煤燃烧时排出的气体溶于水，从高空落下，会形成酸雨，造成对环境的破坏．请你列举造成酸雨的一种主要气体____．20、下图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。由图可知：

rm{(1)}当温度_____时，硝酸钾与氯化钠的溶解度相等。rm{(2)}图中rm{P}点表示rm{KNO_{3}}的_____________溶液。rm{(3)}当温度为rm{10隆忙}时，硝酸钾的溶解度是_______，溶质质量分数为_________。21、牡丹素有“花中之王”的美誉，从中提炼出的牡丹油中不饱和脂肪酸含量高达92%，其中α-亚麻酸（化学式为C18H30O2）占42%；同时含有牡丹酚等多种天然生物活性成分。

（已知不饱和脂肪酸和生物活性成分在空气中易被氧化）。请根据以上信息回答：

（1）从物质分类看；牡丹油属于______（填“纯净物”或“混合物”）；

（2）α-亚麻酸中元素质量分数最低的元素是______。22、下面是常见物质的性质和变化：

a．酒精能挥发b．铁在潮湿的空气里生成铁锈c．水沸腾变水蒸气d．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

①属于物理变化的是____（填序号；下同）；

②属于化学性质的是____．评卷人得分四、推断题(共3题，共30分)23、根据图中提供的信息；请回答下列问题：

（1）由A图可知，硅的相对原子质量为______；

（2）B、C、D、E中属于同种元素的是______；

（3）B、C元素化学性质相似的原因是______相同．24、化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。下图为某化学反应的微观模拟示意图：表示氮原子，表示氢原子。请你根据图示回答下列问题：甲乙丙rm{(1)}丙的化学式是___________，一个丙分子是由______________构成的。rm{(2)}此反应所属的基本反应类型是________________。rm{(3)}依据图示可得到的信息：rm{垄脵}______________________________________。rm{垄脷}______________________________________。rm{垄脹}______________________________________。25、根据图中提供的信息；请回答下列问题：

rm{(1)}由rm{A}图可知；硅的相对原子质量为______；

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中属于同种元素的是______；

rm{(3)B}rm{C}元素化学性质相似的原因是______相同．评卷人得分五、探究题(共4题，共36分)26、某实验小组同学用图1所示装置进行空气中氧气含量的测定；其中集气瓶的容积为250mL．

（1）燃烧匙中药品的名称是______，放足量该药品的原因是______．

（2）红磷燃烧发出黄色火焰，产生______，放出大量热；打开弹簧夹后，烧杯______．

（3）反应的文字表达式______．

（4）实验时集气瓶中事先放少量水的作用是______、______．

（5）补全空白处的实验步骤．

a．组装仪器，然后______；

b．如图所示；在集气瓶中加入50mL水，并夹紧止水夹；

c．取足量红磷放入燃烧匙；点燃后立即伸入集气瓶，迅速塞紧胶塞；

d．待红磷熄灭后；打开止水夹，记录此时进入集气瓶中水的体积．

（6）同学们按上述实验步骤进行实验，发现进入集气瓶中水的体积约为30mL，造成该实验结果的原因可能是______．

（7）该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验，并且查阅了相关资料，如图2所示．下列物质中，不能用于代替红磷进行该实验的有______（填字母序号）．A．木炭B．铁丝C．镁条。

27、利用如图所示装置进行实验。rm{(1)}打开rm{K_{1}}观察到蜡烛________________；rm{A}中二氧化锰起_____________作用。rm{(2)}关闭rm{K_{1}}打开rm{K_{2}}观察到蜡烛缓慢的熄灭，蜡烛熄灭的原因是______________________。rm{B}中发生反应的化学方程式为__________________________。28、实验室制取气体时；首先要选择反应物，明确如何控制反应条件，然后确定气体发生和收集装置，还要考虑装置是否符合环保；安全等要求。请回答以下问题：

（1）实验室制取氧气时；下列物质不能直接作为原料的是______（填序号）

①水（H2O）②氯化钠（NaCl）③氯酸钾（KClO3）

④高锰酸钾（KMnO4）⑤过氧化氢（H2O2）⑥甲烷（CH4）

（2）当确定了实验室制取某种气体的化学反应原理后；还应该考虑原料是否容易获得等因素。选择气体的收集方法时，以下气体性质中需要考虑的因素是______（填序号）。

①颜色②密度③可燃性④溶解性。

（3）实验室制取氧气；反应所需的过氧化氢溶液可通过长颈漏斗注入，写出该反应的文字表达式______，反应的基本类型是______；用排水法收集氧气的原因是______；当导管口气泡______冒出时，开始收集；收集满时看到的现象是______；还可用______法收集氧气，验满的方法是______。

（4）实验完成后，二氧化锰如果想重复利用，可以用______法将其分离，29、如图是小珂和小琦各自设计的实验室用于制取；干燥和收集气体的装置图（本题的所有夹持仪器均已省略）。小珂同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气（浓硫酸具有吸水性；不溶解氧且不与氧气反应），请回答问题：

（1）小珂同学制取氧气的发生装置应选择（填装置编号）______。

（2）现要收集一瓶干燥的氧气；请按气体的流向，用装置导管的编号将装置连接好：①→______。

（3）小琦同学设计了图C的装置，并用仪器乙收集氧气。仪器甲叫______，收集氧气的方法为______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】解：由题意，火箭所用的燃料液态偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4发生的反应可写作：C2H8N2+2N2O4═3N2↑+2CO2↑+nH2O↑；根据反应前后氢原子的数目相等，则8=2n，n=4．

故选：C．

【分析】根据质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断n的数值即可．2、A【分析】解：A；磁感线既表示了磁场的分布；也表示了磁场的方向，故A正确；

B；水是由分子构成的；但物质不都是由分子构成，还有的物质是由原子和离子构成的，故B错误；

C；元素符号既表示某种元素；又表示某元素的原子，故C不正确；

D；光合作用不影响呼吸作用；故D错误．

故选：A．

A；根据磁感线的意义进行解答；

B；根据构成物质的微粒进行解答；

C；根据元素符号的意义解答；

D；根据光合作用不影响呼吸作用进行解答．

本题考查类推法的应用，学生应能根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析．【解析】【答案】A3、A【分析】此题考查权利与义务的关系。依据教材可知，权利和义务是相辅相成的，权利和义务是统一的，不可分割的。①②正确；题文强调权利与义务的关系，③不符合题意；我们每个人既是权利的主体，又是履行义务的主体，不能多享受权利，少履行义务，④错误。故选A。【解析】A4、B【分析】【分析】根据题意；全国落实“水十条”，旨在切实加大水污染防治力度，保障国家水安全，据此进行分析判断。

本题难度不大；了解落实“水十条”旨在切实加大水污染防治力度；保障国家水安全是正确解答本题的关键。

【解答】A.严格监管农药和化肥的使用；能减少水体污染，故选项错误；

B.富含氮；磷的生活污水直接排放；会造成水体富营养化，造成水体污染，故选项正确；

C.对水源地和自然保护区的水体严格保护；有利于保护水资源，故选项错误；

D.农田灌溉使用喷灌；滴灌技术；能节约用水，故选项错误。

故选B。

【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}图rm{A}属于纯净物中的化合物；故选项错误；

B、图rm{B}属于两种单质和一种化合物组成的混合物；故选项正确；

C、图rm{C}属于纯净物中由原子构成的单质；故选项错误；

D、图rm{D}属于纯净物中由分子构成的单质；故选项错误；

故选B．

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{B}6、C【分析】解：酒精属于易燃物；装运酒精的包装箱应贴易燃性物质标志．

A；图中所示标志是腐蚀性标志；故选项错误．

B；图中所示标志是剧毒性标志；故选项错误．

C；图中所示标志是易燃性标志；故选项正确．

D；图中所示标志是白燃物品标志；故选项错误．

故选C．

酒精属于易燃物；装运酒精的包装箱应贴易燃性物质标志，根据图中所示标志的含义进行分析判断．

本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键．【解析】rm{C}7、C【分析】解：红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体；消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中。硫燃烧生成的二氧化硫是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化硫代替了氧气的位置，使压强几乎不变，水不能进入瓶中；

故选：C。

根据红磷燃烧和硫燃烧的反应原理；和燃烧后的生成物的状态进行分析。

解答本题要掌握红磷和硫燃烧生成物的性质，只有掌握了生成物的性质才能对实验现象做出正确的判断。【解析】C8、B【分析】解：A．甲醛是由分子构成的；而不是由原子直接构成的，故错误；

B．甲醛是由碳；氢、氧三种元素组成的；故正确；

C．甲醛中；碳；氢、氧元素的质量比为12：（1×2）：16=6：1：8，故错误；

D．一个甲醛分子中含有两个氢原子；不含氢元素，故错误。

故选：B。

A．根据物质的结构来分析；

B．根据物质的组成来分析；

C．根据化合物中元素的质量比来分析；

D．根据分子结构来分析。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。【解析】B9、A【分析】解：这里的“磷”等不是以单质；分子、原子、离子等形式存在；这里所指的“磷”是强调存在的元素，与具体形态无关。

故选：A。

食品；药品、营养品、矿泉水等物质中的“磷”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在；而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。

本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。【解析】A二、多选题(共8题，共16分)10、AB【分析】

A；氧气不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集时，集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可．正确；

B；氧气的密度比空气大；可以用向上排空气法收集，用向上排空气法收集时，瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片．正确；

C；用排水法收集时；瓶口不能向上．错误；

D；用向上排空气法收集时；瓶口不能向下．错误．

故选AB．

【解析】【答案】氧气是一种无色；无味的气体；不易溶于水，密度比空气大．

11、AB【分析】

A；镁带在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

B；红磷在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

C；木炭在空气或氧气中燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故选项错误．

D；铁丝在氧气中生成一种黑色固体；故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据镁带在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据木炭在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

12、BD【分析】

一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；观察微观粒子的模型，B和D都符合，故选BD．

【解析】【答案】根据水分子的构成进行分析；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，据此解答．

13、BD【分析】解：设元素rm{R}的化合价为rm{x}相对分子质量为rm{a}

rm{垄脵}当rm{x}为偶数时，氧化物的化学式为rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化学式为rm{RClx}

根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；则可得：

rm{m=a+8x}

rm{n=a+35.5x}

rm{n-m=27.5x}

则rm{x=+dfrac{2(n-m)}{55}}

rm{垄脷}当rm{x}为奇数时，氧化物的化学式为rm{R_{2}Ox}氯化物的化学式为rm{RClx}

根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；则可得：

rm{m=2a+16x}

rm{n=a+35.5x}

rm{2n-m=2(a+35.5x)-2a-16x=55x}

rm{x=+dfrac{2n-m}{55}}

故选：rm{BD}

根据元素rm{R}氧化物的式量为rm{m}对应氯化物的式量为rm{n}根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；

进行分析：

设元素rm{R}的化合价为rm{x}相对分子质量为rm{a}rm{垄脵}当rm{x}为偶数时，氧化物的化学式为rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化学式为rm{RClx}

由此可得：rm{m=a+8x}rm{n=a+35.5x}由此可求出rm{x}即为化合价；

rm{垄脷}当rm{x}为奇数时，氧化物的化学式为rm{R_{2}Ox}氯化物的化学式为rm{RClx}

由此可得：rm{m=2a+16x}rm{n=a+35.5x}由此求出rm{x}即为化合价．

本题考查学生根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解题的能力．【解析】rm{BD}14、AB【分析】【分析】本题考查物质的变化与瓶内压强的关系。根据已有的知识即可解答。【解答】A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，硫燃烧消耗氧气，生成二氧化硫，瓶内气压变化不大，故A说法不正确；中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，硫燃烧消耗氧气，生成二氧化硫，瓶内气压变化不大，故A说法不正确；

rm{垄脵}中，氢氧化钠吸收了生成的二氧化硫，甲装置内的气压减小，小于大气压，故B不正确；

B.步骤rm{垄脷}中，氢氧化钠吸收了生成的二氧化硫，甲装置内的气压减小，小于大气压，故B不正确；中，由于甲瓶内气压减小，打开rm{垄脷}外面大气进入乙，乙中的长导管口处冒气泡，故C正确；

C.步骤rm{垄脹}中，由于甲瓶内气压减小，打开rm{K}外面大气进入乙，乙中的长导管口处冒气泡，故C正确；中，打开rm{垄脹}外面气压进入乙，再进入甲，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D正确。

rm{K}

D.步骤rm{垄脹}中，打开rm{K}外面气压进入乙，再进入甲，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D正确。【解析】rm{AB}15、BD【分析】【分析】本题考查用微粒模型表示物质组成及变化的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】反应Ⅰ是一氧化氮转化为二氧化氮，反应Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4COoverset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}反应Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}A.反应Ⅰ中的反应物分子为一种，故A说法错误；B.反应Ⅱ有单质氮气生成，故B说法正确；故C说法错误；C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为rm{1}rm{2}故C说法错误；rm{1}rm{2}【解析】rm{BD}16、AB【分析】略【解析】rm{AB}17、BC【分析】

A；钡元素的元素符号Ba；所以A不正确；

B、氧化铝的化学式就是Al2O3；所以B正确；

C、化学式前面加了数字只能表示微观意义，2H2O表示2个水分子；所以C正确；

D、3Ca2+表示3个钙离子；所以D不正确．

故选B；C．

【解析】【答案】元素符号的书写原则：（1）由一个字母表示的元素符号要大写，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化学式前面有数字只能表示微观意义，如：2H2O表示2个水分子，3Ca2+表示3个钙离子；氧化铝的化学式就是Al2O3．

三、填空题(共5题，共10分)18、略

【分析】

（1）实验室用一种白色固体和一种黑色固体制取氧气是采用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气．

（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，属于实验室研究氧气性质中有黑色固体生成的反应，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁．

（3）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，是有刺激性气味的气体生成的反应，反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫．

故答案为：（1）氯酸钾氯化钾+氧气；（2）铁+氧气四氧化三铁；（3）硫+氧气二氧化硫．

【解析】【答案】首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．

19、略

【分析】

（1）温室气体主要有二氧化碳；甲烷、臭氧、氟利昂等；当今造成温室效应的最主要原因，是大气中二氧化碳含量的不断增加．

（2）空气的成分中有二氧化碳；正常雨水也呈酸性，因为雨水中含有二氧化碳与水反应生成的碳酸，只有当雨水的pH＜5.6时才是酸雨，这时雨水中主要含硫酸或硝酸，分别是空气中的二氧化硫或二氧化氮与水反应生成的．

故答案为：（1）二氧化碳；

（2）二氧化硫．

【解析】【答案】（1）根据温室气体的种类和大气中的二氧化碳急剧增加的情况回答．

（2）根据酸雨的成分和形成原因回答．

20、（1）25℃

（2）不饱和

（3）20g16.7%【分析】【分析】rm{(1)}根据两物质的溶解度曲线可知，在rm{25隆忙}时；两物质的溶解度曲线交于一点，即两物质的溶解度相等；

rm{(2)}由于rm{P}点在硝酸钾溶解度曲线的下面，所以rm{P}点代表的硝酸钾溶液是不饱和的；

rm{(3)}由硝酸钾的溶解度曲线可以看出，在rm{10隆忙}时，硝酸钾的溶解度是rm{20g}溶质质量分数rm{=dfrac{20g}{100g+20g}隆脕100拢楼=16.7拢楼}

本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线的意义，从而培养学生的应用能力。【解答】

rm{=dfrac{20g}{100g+20g}隆脕100拢楼=16.7拢楼

}根据两物质的溶解度曲线可知，在rm{(1)}时，两物质的溶解度曲线交于一点，即两物质的溶解度相等，故答案为：rm{25隆忙}

rm{25隆忙}由于rm{(2)}点在硝酸钾溶解度曲线的下面，所以rm{P}点代表的硝酸钾溶液是不饱和的；故答案为：不饱和；

rm{P}由硝酸钾的溶解度曲线可以看出，在rm{(3)}时，硝酸钾的溶解度是rm{10隆忙}溶质质量分数rm{=dfrac{20g}{100g+20g}隆脕100拢楼=16.7拢楼}故答案为：rm{20g}rm{=dfrac{20g}{100g+20g}隆脕100拢楼=16.7拢楼

}rm{20g}【解析】rm{(1)}rm{(1)}rm{25}rm{隆忙}不饱和rm{隆忙}rm{(2)}rm{(2)}rm{(3)}21、混合物氢元素【分析】解：（1）从物质分类看；牡丹油中含有多种物质，是混合物；

（2）α-亚麻酸中元素质量分数最低的元素是氢元素；这是因为相对分子质量一定，氢原子相对原子质量和最小。

故填：混合物；氢元素。

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成。

由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。【解析】混合物氢元素22、略

【分析】

a；酒精能挥发；不需要通过化学变化就表现出来，属于物理性质；

b；铁在潮湿的空气里生成铁锈；有新物质生成，发生了化学变化；

c；水沸腾的过程中没有新物质生成；属于物理变化；

d；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；

故答案为：①c；②d．

【解析】【答案】根据物理变化的定义和化学性质的定义回答；物理变化的特点是没有新物质生成，化学性质要通过化学变化表现出来．

四、推断题(共3题，共30分)23、略

【分析】解：（1）由硅元素的元素周期表的信息可知；硅的相对原子质量为28.09；故填：28.09；

（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称；决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子是质子数相同，CD的质子数相同，属于同种元素；故填：CD；

（3）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；B；C元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同；故填：最外层电子数．

（1）根据元素周期表的信息来分析；

（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称；同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析解答；

（3）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，据此进行分析解答．

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．【解析】28.09；CD；最外层电子数24、（1）NH31个氮原子和3个氢原子

（2）化合反应

（3）①分子是由原子构成的②在化学变化中，分子可再分，原子不可再分③化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子【分析】【分析】本题考查的是物质反应的微观示意图，根据提供的原子模型、分子模型可以判断出物质的化学式及分子的构成，根据反应物、生成物的种类判断反应类型，结合化学反应中分子、原子的变化情况分析。【解答】rm{(1)}根据提供的原子模型和分子模型可以看出，一个丙分子由rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子构成，故丙的化学式是rm{NH_{3}}故答案为：rm{NH_{3}}rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子；rm{(2)}该反应的反应物是两种而生成物是一种，故是化合反应；rm{(3)}从提供的原子模型、分子模型可以看出分子是由原子构成的；由物质反应的微观示意图可以看出在化学变化中，分子可再分，原子不可再分，可见化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子；故答案为：rm{垄脵}分子是由原子构成的；rm{垄脷}在化学变化中，分子可再分，原子不可再分；rm{垄脹}化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子。【解析】rm{(1)}rm{NH_{3;;}}rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子rm{(2)}化合反应rm{(3)垄脵}分子是由原子构成的rm{垄脷}在化学变化中，分子可再分，原子不可再分rm{垄脹}化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子25、略

【分析】解：rm{(1)}由硅元素的元素周期表的信息可知，硅的相对原子质量为rm{28.09}故填：rm{28.09}

rm{(2)}元素是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}同种元素的粒子是质子数相同，rm{CD}的质子数相同，属于同种元素；故填：rm{CD}

rm{(3)}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，rm{B}rm{C}元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同；故填：最外层电子数．

rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析；

rm{(2)}元素是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}相同的一类原子的总称；同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析解答；

rm{(3)}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，据此进行分析解答．

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量rm{)}粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．【解析】rm{28.09}rm{CD}最外层电子数五、探究题(共4题，共36分)26、略

【分析】解：（1）燃烧匙内所放的药品是红磷；红磷足量时；能够把集气瓶中的氧气耗尽，使测定结果更准确，故填：红磷；把集气瓶中的氧气耗尽，使测定结果更准确；

（2）红磷燃烧时；放出大量的热，产生大量白烟．等到装置冷却至室温，再打开弹簧夹；打开弹簧夹，看到的现象是：水沿导管进入集气瓶，进入气体的体积约占集气瓶总体积的五分之一；

故填：白烟；中水沿导管进入集气瓶；进入气体的体积约占集气瓶总体积的五分之一；

（3）红磷燃烧能生成五氧化二磷，文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；故填：磷+氧气五氧化二磷；

（4）红磷燃烧会放出大量的热；集气瓶内的气体受热膨胀，可能会把橡胶塞冲开，故集气瓶底部留有少量的水用于吸热降温减压，以防胶塞被冲开；生成的五氧化二磷有毒，用水来吸收；故填：吸热降温减压，以防胶塞被冲开；吸收五氧化二磷；

（5）组装好仪器后要检查装置的气密性；故填：检查装置的气密性；

（6）装置气密性不好都会造成测定的数值偏小；故填：装置气密性不好；

（7）木炭和氧气反应生成二氧化碳气体；铁丝和空气不会反应，镁需要用酒精灯点燃，故选：ABC．

故填：ABC；

（1）依据实验的注意事项及实验结论分析；

（2）红磷在氧气中能够剧烈地燃烧；放出大量的热，产生大量的白烟；然后生成物几乎不占空间，从而造成气压差，则进入的水就是消耗的氧气的量进行分析；

（3）红磷燃烧能生成五氧化二磷；

（4）根据红磷燃烧放热和生成物分析；

（5）根据组装好仪器后要检查装置的气密性进行分析；

（6）根据红磷的量不足；装置气密性不好都会造成测定的数值偏小进行分析；

（7）根据木炭和氧气反应生成二氧化碳气体；铁丝和空气不会反应，镁需要用酒精灯点燃进行分析．

本考点考查了空气中氧气的含量的探究，并且注重了实验方案的评价，对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点．评价包括对实验方案的评价、实验过程的评价、实验结论的评价等，要认真把握．【解析】红磷；把集气瓶中的氧气耗尽，使测定结果更准确；白烟；中水沿导管进入集气瓶，进入气体的体积约占集气瓶总体积的五分之一；磷+氧气五氧化二磷；吸热降温减压，以防胶塞被冲开；吸收五氧化二磷；检查装置的气密性；装置气密性不好；ABC27、rm{(1)}蜡烛燃烧更旺，发白光催化

rm{(2)B}中产生二氧化碳，瓶内压强增大，大于外界大气压，气体进入烧杯中，二氧化碳不可燃不助燃rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}【分析】【分析】根据打开rm{K}rm{K}rm{{,!}_{1}}，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，氧气能支持燃烧，进行分析解答；根据关闭rm{K}rm{K}rm{{,!}_{1}}、打开rm{K}【解答】rm{K}当打开rm{{,!}_{2}}，石灰石的主要成分碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，进行分析解答；根据反应原理书写化学方程式分析解答即可。，过氧化氢在二氧化锰作用下分解生成水和氧气，氧气通入到盛有燃着的蜡烛的烧杯中，观察到蜡烛燃烧更旺，发白光；该反应中二氧化锰是催化剂，起催化作用，故答案：蜡烛燃烧更旺，发白光；催化；rm{(1)}关闭rm{K}打开rm{1}稀盐酸