2025年广东科学技术职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年广东科学技术职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共30题)1、填入横线上的句子，最恰当的一组是（）别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自然。在南京，不存在纯粹学术性的参观，也不存在可以舍弃历史的游玩。________________，________________，________________，大大方方地敞开一派山水，让人去读解中国历史的大课题。

①南京既不铺张也不拥挤

②杭州是过于拥挤的沉淀

③北京是过于铺张的聚集

(1分)A、①②③B、①③②C、③②①D、③①②正确答案选项：参考答案：C解析③中的“铺张”和②中的“拥挤”分别与①中的“既不铺张也不拥挤”照应，合理顺序应是③②①，①再接“大大方方地敞开一派山水”，因为论述的主体是南京，这样接才合乎情理。

2、《论语·季氏篇》孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，（），友多闻。益矣。”

(1分)A、友善柔B、友便辟C、友谅D、友便佞正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。孔子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”故选C。

3、下列词语中，没有错别字的一组是（）

(1分)A、沉湎、座右铭、惩前毖后、溃于蚁穴B、宣泄、影牒机、崭露头角、百尺竿头C、部署、通缉令、既往不究、一叶障目D、蝉联、勘误表、谈笑风生、众口烁金正确答案选项：参考答案：A解析B影碟机C既往不咎D众口铄金

4、对下列成语的解释不正确的一项是（）

(1分)A、望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。B、有条不紊：形容做事、说话有条理，丝毫不乱。C、铤而走险：指在无路可走的时候采取冒险行动。D、戛然而止：形容动作、行为突然中断。正确答案选项：参考答案：D解析D戛然而止[读音][jiáránérzhǐ][解释]戛：象声词。形容声音突然终止。[出处]《歧路灯》：“忽得锣鼓戛然而止；戏已煞却。”

5、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是（）

(1分)A、几个女人有点失望，也有些伤心，各自在心里骂着自己的狠心贼。B、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。C、红杏枝头春意闹。D、但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。正确答案选项：参考答案：A解析A项属于反语。B、C、D项属于通感。B、D属于比喻通感，C属于形容通感。

6、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是（）

(1分)A、古老的威尼斯又沉沉地入睡了，B、—串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。C、每道山岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。D、清风徐来，盛开的月季花笑得合不栊嘴，频频朝人们点头致意。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查的修辞格是拟人、比喻。拟人把物当作人来写，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。比喻就是“打比方”，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的一种修辞手法。A项“威尼斯沉沉入睡，赋予威尼斯以人的特点，属于拟人；C项“温柔、盛气凌人”等赋予了山岭以人的特点，亦属拟人；D项“月季花笑得合不拢嘴、点头致意”赋予月季花以人的特点，属于拟人。B项“宝石般的水珠”将水珠比喻成宝石，运用了比喻的修辞。

7、依次填入下列各句括号的词语，最恰当的一项是()。①古代字画的（）是一门比较高深的学问，如果不具有这方面的专门知识，赝品也会误作真迹。

②在语言使用中，我们要根据不同的交际（）、不同的目的，选择不同的表达方式，力争做到准确得体。

③我们生活的（）是树立崇高理想和实现崇高理想的最好（）。(1分)A、欣赏；场所；时代；时期B、鉴赏；场合；时代；时期C、鉴赏；场所；时期；时代D、欣赏；场合；时期；时代正确答案选项：参考答案：B解析本题从词义范围的大小上考查对近义词的辨析。“鉴赏”与“欣赏”都有享受美好的事物、领略其中趣味的意思；“鉴赏”还有“鉴定”的意思，语义范围比“欣赏”大。结合语境应选“鉴赏”。“场所”与“场合”,都表示从事某种活动的地方，但“场所”的词义较单纯具体，指活动的地点；而“场合”的词义范围大，它是地点、时间、环境、情况的总和。结合语境应选“场合”。“时代”与“时期”都有“一定时间”之意，但“时代”指历史上以经济、政治、文化等状况为依据划分的某个时期，范围大；而“时期”则多指具有某种特征的一段时间，范围小。结合语境应选“时代”。

8、下列各组词语中，字形有两项错误的一项是()。(1分)A、编辑云宵兴高彩烈责无旁待B、青苔寒喧委屈求全雕梁画栋C、漫溯长篙陨身不恤峥嵘岁月D、裨益萧索走头无路剑拔弩张正确答案选项：参考答案：B解析A项，“云宵”应为“云霄”,“兴高彩烈”应为“兴高采烈”,“责无旁待”应为“责无旁贷”;B项，“寒喧”应为“寒暄”,“委屈求全”应为“委曲求全”;C项，“陨身不恤”应为“殒身不恤”;D项，“走头无路”应为“走投无路”。

9、下列词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、整饬打官腔共商国是人生真谛B、剽悍金刚钻始作俑者不明就理C、迂腐鬼画符两全齐美乔迁之喜D、愧疚必须品防微杜渐同仇敌忾正确答案选项：参考答案：A解析B项，“不明就理”应为“不明就里”,意思是不明白其中的实际情况；C项，“两全齐美”应为“两全其美”;D项，“必须品”应为“必需品”。

10、下列句子由加[]的词在古今异议中感情色彩发生变化，变为褒义的一项是（）

(1分)A、长安中[谣言]曰B、[下流]多谤议。C、[牺牲]玉帛,弗敢专也。D、东家有好女,[可怜]体无比。正确答案选项：参考答案：C解析A“谣言”表示民间的歌谣谚语,感情色彩是中性的,现在是贬义的。B“下流”一词，古今异义。今意为“作风不良”。C祭祀的牛羊、玉帛，不敢虚报，一定对神守信”。D那户人家有一个好女儿，可怜的是姿态，容貌没人能比的上她。

11、与“红眼睛原知道他家里只有一个老娘”所用修辞手法相同的一项是（）

(1分)A、××牌皮鞋油，为足下增光。(皮鞋油广告)B、生命安全的保护神。(汽车刹车广告)C、不拿群众一针一线。D、崇高的友谊是人生乐章的一个音符，没有它，就没有曲调。正确答案选项：参考答案：C解析例句：借代，用阿义的“红眼睛”特点指代阿义，使描述对象鲜明、具体生动。A选项双关，“足下”一词既指“鞋”也是指“人”，使语言表达得含蓄，给人留下深刻印象。B选项借喻，“生命安全的保护神”喻指“汽车刹车”，使表述更加含蓄。C选项借代，用“一针一线”代指老百姓的财物，使描述对象形象突出、特点鲜明。D选项比喻，把“崇高的友谊”比喻成“音符”，使描述对象特点生动形象。

12、下列词语中，没有错别字的一组是（）(1分)A、出其不意出奇制胜宣宾夺主秘而不宣B、仗义执言直言不违和颜悦色随声附和C、要言不烦繁文缛节高潮迭起叠床架屋D、招摇装骗梳妆打扮世外桃源桃园结义正确答案选项：参考答案：C解析A（喧）宾夺主B直言不（讳）D招摇（撞）骗

13、材料阿房宫赋

嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

呜呼!灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?(秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也。)对下列各句中词语解释不正确的一项是()。(1分)A、秦爱纷奢，人亦念其家.念：顾念。B、使负栋之柱，多于南亩之农夫.负：承担。C、使六国各爱其人，则足以拒秦.爱：吝惜。D、则递三世可至万世而为君.递：传递。正确答案选项：参考答案：C解析爱：爱护、爱惜。

14、下列句中古诗句不符合语境的一项是（）

(1分)A、“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们应该把握时间，好好学习。B、凡事不可能总不成功，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。C、我们在实现理想的过程中，要有不断进取的精神，就像古诗中说的那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。D、为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢？奥秘就在朱熹的诗句里“问渠那得清如许，为有源头活水来”，写作高手往往是生活中的有心人。正确答案选项：参考答案：B解析A:少壮不努力，老大徒伤悲：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。B:不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香：如果不经历冬天那刺骨严寒，梅花怎会有扑鼻的芳香。C:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海：尽管前路障碍重重,但诗人相信自己总有一天会挂起风帆渡过茫茫大海,到达理想的彼岸D:问渠那得清如许，为有源头活水来：要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

15、下列各组词语中，有两个错别字的一项是()。(1分)A、沽取陶磁冼练

至高无上B、果脯母指蹊跷坚苦卓绝C、滑腻赊欠羁旅文过则喜D、阻击孝悌喝彩兴高彩烈正确答案选项：参考答案：A解析A项，“陶磁”应为“陶瓷”,“冼练”应为“洗练”;B项，“母指”应为“拇指”;C项，“文过则喜”应为“闻过则喜”;D项，“兴高彩烈”应为“兴高采烈”。

16、与“鲁君与之一乘车”的“乘”意义相同的一项是()。(1分)A、于是乘其厉声以呵，则噪而相逐B、乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路C、然秦以区区之地，致万乘之势D、若夫乘天地之正正确答案选项：参考答案：C解析例句和C项中的“乘”都是“量词，一车四马的合称”的意思。A项，趁着；B项，骑、驾驭、驾车；D项，顺应。

17、下列词语中没有错别字的一项是（）

(1分)A、烟霭、伉俪、纵横俾阖、漉漉饥肠B、膺品、谒见、风尘仆仆、高屋建领C、告磐、通牒、一就而蹴、大坝合龙D、歆羡、涵泳、清风夜唳、功亏一篑正确答案选项：参考答案：D解析A纵横、捭阖、辘辘饥肠；B赝品、高屋建瓴；C告罄、一蹴而就；故选D

18、下列句子中，标点符号使用正确的一句是()。(1分)A、我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的：“凤”是雄鸟，“凰”是雌鸟；凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。B、人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。C、今天上午，在《化工学院2019—2020学年表彰大会》上，小李和小林都受到了嘉奖。D、我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。正确答案选项：参考答案：A解析A项没有错误，该句由两个句子组成，一是总体介绍凤凰电视台的情况，一是分别说明“凤凰”一词和台标的组成。分清了层次，该选项不难选出。B项的冒号用错，引号中的内容是做了该句的成分；用了冒号后，该冒号要管到哪里不明确。C项的错误是误用了书名号，会议不是作品名称，不能用书名号。D项中的问号用错了，因为问号之前的“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完整的单句，它做了后面两句的主语，该用句中停顿点号逗号。该选项中的分号并没用错，这是用分号，以强调“他们的思想道德和精神风貌”的重要性。

19、下列《钱塘湖春行》中的诗句，有错别字的一项是（）

(1分)A、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。B、几处早鹰争暖树，谁家新燕啄春泥。C、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。D、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题要求选出“《钱塘湖春行》中的诗句，有错别字的一项”，题目已经降低了难度，给出了《钱塘湖春行》中四句话，要求学生判断出其中书写有错误的一组。B项，“几处早鹰争暖树”中“鹰”应为“莺”。故选B。

20、下列各组词中加横线字注音正确的一项是（）

(1分)A、扑朔(shuò)

煦暖(xù)

打更(gēng)

腼腆(tiǎn)B、怅惘(wǎng)

菜畦(qí)

矗立(zhù)

水獭(lài)C、告诫(jiān)

机杼(shù)

悭吝(jiān)

椎心(zhuí)D、露宿(xù)

琢凿(záo)

铺砌(qiè)

编撰(zhuàn)正确答案选项：参考答案：A解析B项矗chù；獭tǎ；C项诫jiè，杼zhù，悭qiān，椎chuí；D项宿sù，砌qì

21、西湖的水（）,像泻玉泼翠一样清澈秀丽、景色迷人，深深地印在每个游人的心中。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、晶莹碧绿B、清纯透绿C、澄清见底D、清澈见底正确答案选项：参考答案：A解析选项中只有“晶莹碧绿”与原句相符，表达出碧绿的湖水清澈而透明。“清纯透绿”多指泉水清纯，雨后的空气清纯；而“澄清见底”与“清澈见底”是清亮透明而一眼见底，与句子原意不符。

22、填入下面一段文字横线处的句子，排列顺序恰当的一项是（）。历史常给人以警示：假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个众叛亲离，葬身火海的下场呢？_______?反过来说，______？___________？由此可见，不善纳人言者，亡；善纳人言者，昌。①假若当初秦孝公不听取商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢②假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，何至于病入膏肓而一命呜呼呢③假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢

(1分)A、①③②B、③①②C、③②①D、②③①正确答案选项：参考答案：D解析看语境，上文是说假若能走好的一条路，何至于这么个下场呢，只有②符合。下面又说反过来说，那就是如果不走好的路，那么结果也会有所翻转。

23、下列词语中，书写无误的一组是（）

(1分)A、硝烟、分歧、鬼斧神工、称心如意B、呼啸、通碟、目不瑕接、披星代月C、惰性、陷井、良晨美景、眼花瞭乱D、沉缅、辫别、忠贞不瑜、名声大镇正确答案选项：参考答案：A解析B目不暇接、披星戴月、通牒C陷阱、良辰美景、眼花缭乱D沉湎、辨别、忠贞不渝、名声大振

24、下面各组中括号里字的意义、用法相同的一组是()。(1分)A、此天子气（也）/生乎吾后，其闻道（也）亦先乎吾，吾从而师之B、是鸟也，海运（则）将徙于南冥/此（则）岳阳楼之大观也C、他日汝当用（之）/哀吾生（之）须臾D、臣具（以）表闻/虽董之（以）严刑正确答案选项：参考答案：D解析A项，表判断/句中语气停顿。B项，表承接，就、便/副词，表判断，是、就是；C项，指示代词，这、此/助词，放在主谓间，取消句子独立性；D项，用，介词。

25、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、翟志刚、王亚平、叶光富在跟随神舟十三号飞行时，飞行器设计专业博士生李浩然正在找工作，他说自己“就是受到航天精神的感召才选择了这份事业”。B、王教授认为，很多新闻报道之所以给人前后360度大转弯的感觉，不仅因为新闻报道的初始叙述“失真”，还因为在随后的一连串转载中经过了有偏好的选择。C、“剧本杀”最终是走向“发烧”“虚胖”“昙花一现”，还是成长为一个堪比影视、电子游戏，能健康发展的娱乐产业，取决于能否形成风清气正的行业环境。D、建立中小学校党组织领导的校长负责制，是坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A结构混乱，“翟志刚、王亚平、叶光富在跟随神舟十三号飞行时，飞行器设计专业博士生李浩然……”中途易辙，有关“翟志刚、王亚平、叶光富”三人的句子没说完，又出现“李浩然”领起的句子，把“在”移到“翟志刚”之前；B不合逻辑，“360度”正好转回原位，应改为“180度”；D成分残缺，“是”的宾语中心语残缺，句末要加上“的必然要求”，“坚持”的宾语中心语残缺，在“育才”后添加“方针”。故选C。

26、下列词语中，没有错别字的一组是（）

(1分)A、契而不舍、惮精竭虑B、轰堂大笑、搬门弄斧C、貌合神离、认识肤浅D、英雄倍出、卑躬曲膝正确答案选项：参考答案：C解析A锲而不舍、殚精竭虑B哄堂大笑、班门弄斧D英雄辈出、卑躬屈膝

27、“志士不饮盗泉之水，（）不受嗟来之食”。括号中应填写的内容是（）

(1分)A、智者B、廉者C、仁者D、学者正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生了解和掌握常见文学文化常识，默写常见的名句名篇的能力。前句中，志士：有志气的人；盗泉之水：比喻以不正当手段得来的东西。据此分析，志士和盗泉之水是相对的意思。该句为对仗句，下句中选择的词也应与嗟来之食相对，嗟来之食：带侮辱性的施舍。选项中，智者：有智谋或智慧过人的人；廉者：廉洁的人；仁者：有德行的人；学者：在学术上有一定成就的人。根据意思理解“廉者”与其相对，故选“廉者”。“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”，谚语，意思是指有志气的人不喝盗泉的水，知廉耻的人不吃施舍的东西；比喻品行高洁，不苟且求得。出自《后汉书·列女传·乐羊子妻》。故选B。

28、下面句子没有语病的一项是（）

(1分)A、作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。B、通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。C、市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。D、能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。正确答案选项：参考答案：A解析B缺少主语。应去掉“通过”或“使”；C搭配不当，应把“提高”改为“抓好”。D两面对一面，应把“能否”去掉；故选A。

29、下面有关判断，错误的一