2014-2015学年山东日照莒县北五校初二下学期期中联考物理卷【含答案、解析】

试卷第=page66页，共=sectionpages66页试卷第=page11页，共=sectionpages77页2014-2015学年山东日照莒县北五校初二下学期期中联考物理卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列现象中，物体运动状态没有改变的是（）A．关闭发动机后向前运动的汽车 B．加速上升的飞机C．发动汽车使它从静止变成运动 D．降落伞从空中匀速下落2．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出3．用绳子系着水桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的拉力，这个力的施力物体是（）A．地球 B．绳子 C．水桶 D．水4．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测量同一个物体，测量的结果是（

）A．天平的测量结果相同，弹簧测力计的测量结果不同B．天平和弹簧测力计的测量结果相同C．天平和弹簧测力计的测量结果不同D．天平的测量结果不同，弹簧测力计的测量结果相同5．若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到（）A．重力 B．手的推力 C．空气和手的推力 D．空气和地球的吸引力6．下列说法正确的是（）A．用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”把饮料吸到口中B．跳伞运动员匀速下降时，以伞为参照物，运动员是运动的C．击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没推动，是因为推力小于摩擦力7．下列测量工具是我们经常用到的，其中测力的是A．磅秤 B．杆秤 C．弹簧秤 D．天平8．在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（

）A．把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B．滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D．在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力9．端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水，龙舟快速前进，则使龙舟前进的力是A．人手作用在桨上的力 B．桨作用在手上的力C．水作用在桨上的力 D．桨向后作用在水上的力10．关于力和运动的关系，下列说法正确的是A．物体受力，运动状态一定改变B．物体的运动状态不变，它一定不受力C．物体的运动状态改变，它一定受力的作用D．物体静止，是因为没有受到力的作用二、多选题11．一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是

（

）A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为相互作用力D．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为相互作用力12．下图所示的四个实例中，为了减小压强的是A．斧刃磨得很锋利B．书包背带做得较宽C．坦充装有宽大的展带D．在铁轨下面铺枕木13．连通器在生活有着广泛的应用。如图所示的事例中，利用连通器原理的是（）A．过路涵洞 B．拦河大坝C．下水管中“存水弯” D．船闸14．运动场上，下列现象中，利用惯性的是（）A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．举重运动员把杠铃举在空中不动C．掷出去的铁饼在空中继续向前飞D．箭被弓射出后仍向前运动15．如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入质量相等的水，则（）A．甲容器底受到的水的压强最大B．丙容器底受到的水的压力最小C．三容器对桌面的压力一样大D．水对三容器底的压强一样大三、填空题16．一小球受到的重力为36N，它的质量是kg；当把它拿到月球上，它的质量会，受到的重力会。（填：变大、变小、不变；g取10牛/千克）17．用力F=40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是N。18．是第一个测出大气压强值的实验，一标准大气压的值是帕。19．下图所示，两支相同的试管，内盛相同的液体.甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲p乙。20．我国经济快速发展，很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点，纷纷为自己的产品做广告，但有些广告制作却忽视了其中的科学性.如图一幅广告中有一处科学性的错误，它违背的原理．四、简答题21．观察下面两幅图，说出跟物理有关的知识：（1）；（2）。五、作图题22．如图所示，一个重为30N的铁球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的图示．()23．如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁体靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图。()六、实验题24．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了；可以得出结论：当相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（2）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了；可以得出结论：当相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。25．究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：⑴用弹簧测力计拉着木块做__运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数．⑵下表是某同学实验时，记录的数据：实验次数接触面材料性质压力（N）摩擦力（N）1木板与木板30.22木板与木板50.353木板与棉布30.4ZXXK]A．比较第１、２次实验时，可以得出的结论是．B．比较第1、３次实验时，可以得出的结论是．26．此表是一位同学在研究液体内部压强的实验中得到的一组数据，请你分析后完成后面的问题．（1）根据上表中的数据：比较1、4、5组数据可得：（2）比较组数据可得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（3）比较组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关．七、计算题27．一辆重20t的汽车在水平路面匀速直线运动，已知汽车所受的阻力是汽车本身重力的0.02倍，求：（1）汽车受的重力G；（2)汽车的牵引力？（g=10N/kg）28．如图所示，铁桶重20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面积为1m2的水平台面上，求：(1)水对桶底的压强多大？(2)桶底受到水的压力多大？(3)台面受到桶的压强多大？答案第=page66页，共=sectionpages66页答案第=page55页，共=sectionpages66页参考答案：题号12345678910答案DABAACCACC题号1112131415答案BCBCDACDACDABC1．D【详解】运动状态的改变包括速度大小的变化和运动方向的变化，运动状态不变有两种情况：静止和匀速直线运动。A．汽车关闭发动机后速度，速度在不断减小，运动状态发生了改变，故A不符合题意；B．选项中的飞机加速上升，速度在不断增大，运动状态发生了改变，故B不符合题意；C．发动汽车使它从静止变成运动，速度发生的变化，运动状态发生了改变，故C不符合题意；D．匀速下落得降落伞速度不变，保持匀速直线运动，运动状态没有发生变化，故D符合题意。2．A【详解】把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状；进站的火车受阻力缓缓停下，速度逐渐减小，说明力可以改变物体的运动状态；苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，说明力可以改变物体的运动状态；用力把铅球推出，铅球在力的作用下速度和运动方向都发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。故A正确。故选A。【点睛】考点：力的作用效果辨别3．B【详解】手通过绳子提起水桶，与手接触的是绳子。手对绳子有一个向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力。所以手受到一个向下的拉力的作用，这个力的施力物体是绳子，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4．A【详解】天平是测量质量的仪器，物体的质量不会随位置的改变而变化，因此天平的测量结果相同；弹簧秤在地球上测的是地球对物体的吸引力，在月球上测的是月球对物体的吸引力，对同一个物体而言，这个力在月球上是地球上的，故弹簧秤的示数不同。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。5．A【详解】手的推力属于弹力，需要手和手榴弹接触，当手榴弹离开人手以后，手榴弹和人手之间的作用就会消失，所以也就不再受到手的推力；在不计空气阻力的情况下，手榴弹只受到重力的作用。故A符合题意；BCD不符合题意。故选A。6．C【详解】A．用吸管喝饮料时，是大气压把把饮料压到口中，故A错误；B．跳伞运动员匀速下降时，以伞为参照物，运动员是静止的，故B错误；C．击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的，也受到排球的作用力，故C正确；D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没推动，是因为推力等于摩擦力，物体才处于平衡状态，故D错误。7．C【详解】试题分析：磅秤和杆秤、天平都是测量质量的工具，测量力的工具是弹簧秤，所以C符合题意．考点：测力计8．A【详解】A．把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故A正确；B．滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故B错误；C．菜刀钝了磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强．故C错误；D．在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故D错误．【点睛】重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强．9．C【详解】划龙舟时，桨向后划水，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨施加向前的推力，C符合题意．10．C【详解】试题分析：力可以改变物体的运动状态，但是物体受到力，运动状态不一定改变，如物体受平衡力的情况，A错；物体的运动状态不变，可能是不受力，也可能是受平衡力，B错；物体的运动状态改变，它一定受力的作用，C正确；物体静止，可能是没受力，也可能是受平衡力，D错．考点：运动和力11．BC【详解】试题分析：静止在地上的木箱，受到的重力和地面的支持力是一对平衡力，A错B对；而木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是相互作用力，C对D错．考点：力12．BCD【详解】试题分析：增大受力面积可以减小压强，BCD符合题意，A是通过减小受力面积的方法来增大压强的．考点：压强13．ACD【详解】连通器是底部连通，上端开口的容器，过路涵洞、下水管的存水弯、船闸都符合这个特点，都是连通器，拦河大坝不是连通器。故答案为ACD。14．ACD【详解】ACD．物体保持运动状态不变的性质就是惯性，在日常生活中，我们经常利用物体的这个性质来为我们服务，跳远运动员助跑一段距离才起跳、掷出去的铁饼在空中继续向前飞行、箭被弓射出后仍向前运动，都是利用惯性，故ACD符合题意；B．举重运动员把杠铃举在空中不动属于二力平衡，与惯性无关，故B不符合题意。故选ACD。15．ABC【详解】AD．质量相等的水倒入三个容器后，甲容器中的水面最高，其次是乙，丙中水面最低，所以甲容器底部受到水的压强最大，故A符合题意，D不符合题意；B．三个容器中水的重力相等，但是对容器底部的压力不等，根据容器的特点可知，，所以丙容器底部受到水的压力最小，故B符合题意；C．容器对桌面的压力等于容器和水的重力之和，所以三个容器对桌面的压力一样大，故C符合题意。故选ABC。16．3.6不变变小【详解】试题分析：物体的质量为，拿到月球后，质量不变，重力减小．考点：质量和重力17．10【详解】物体受到四个力的作用：竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力、水平向左的推力、水平向右的支持力，这四个力两两平衡，所以摩擦力和重力平衡，大小相等，即木块受到的摩擦力的大小是f=G=10N18．托里拆利实验1.013×105【详解】[1][2]第一个测量得出大气压强数值的实验是托里拆利实验；一个标准大气压的值为1.013×105Pa。19．=【详解】试题分析：液体压强，由题意可知，液体密度相同，液柱的高度相同，所以液体对两试管底部的压强相等．考点：液体压强20．连通器【详解】上端开口，下端连通的容器是连通器，连通器的原理是：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是相同的；茶壶是连通器，但茶壶中的液面比壶嘴中的液面低，这违背了连通器原理．21．力可以改变物体的运动状态（或力的作用是相互的）力可以改变物体的形状【详解】(1)[1]人推船时自己的船也向后退，这说明物体间力的作用是相互的，也能说明力可以改变物体的运动状态。(2)[2]熊猫的力把竹子拉弯，这说明力可以改变物体的形状。22．见下图：【详解】试题分析：重力的作用点在铁球的球心，重力的方向是竖直向下的．考点：力的示意图23．【分析】摩擦力的作用点在接触面上（已给出），那么关键是确定摩擦力的方向；摩擦力总是阻碍物体的相对运动，那么要得到摩擦力的方向就必须分析出铁块的运动方向；由于磁铁具有吸引磁性材料的性质，则铁块在磁铁吸引力的作用下会向右运动或具有向右运动的趋势，那么摩擦力的方向正好和这个相对运动的方向相反，然后根据力的示意图的作图要求来进行解答。【详解】摩擦力的作用点在接触面上（已标出），由于铁块在磁力作用下会向右运动，或具有向右运动的趋势，因此摩擦力的方向是水平向左；那么过摩擦力的作用点水平向左画一条带箭头的线段，在箭头附近标上力的符号f，如图所示：24．增加压力受力面积增大受力面积压力【详解】试题分析：（1）乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大压力，比较甲、乙可知：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（2）丙图中小桌子倒放的目的是为了增大受力面积，比较乙、丙可知：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．考点：压力的作用效果25．（1）匀速直线；（2）在接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；（3）在压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大【详解】试题分析：（1）测量滑动摩擦力时，要用测力计拉动木块做匀速直线运动，这时摩擦力与弹簧测力计的拉力平衡，大