Module 9 Unit1《Why do you like Australia》（说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语四年级下册

Module9Unit1《WhydoyoulikeAustralia》（说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语四年级下册学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本课为外研版四年级下册英语Module9Unit1《WhydoyoulikeAustralia》，通过引导学生了解澳大利亚的地理位置、气候特点及风土人情，激发学生对英语学习的兴趣。教学过程中，结合图片、视频等多种教学资源，创设情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知。注重听说读写技能的培养，提高学生的综合语言运用能力。核心素养目标1.培养学生的跨文化意识，了解不同国家的风土人情，增强国际视野。

2.提升学生的语言运用能力，通过听说读写活动，提高英语沟通技巧。

3.培养学生的观察力和想象力，通过图片和视频等教学资源，激发学生对世界的好奇心。

4.增强学生的自主学习能力，通过任务型学习，让学生在实践中学习和运用英语。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在四年级上学期已经学习了基本的英语词汇和句型，对英语字母、单词和简单的句子结构有一定的了解。在之前的学习中，他们接触过一些关于不同国家的简单介绍，如国家的名称、国旗等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习有较高的兴趣。他们在语言学习上具备一定的听说能力，能够进行简单的日常对话。学习风格上，部分学生偏好通过图片和视频进行直观学习，而另一部分学生则更倾向于通过实际操作和互动来提高学习效果。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解英语国家文化背景时可能存在困难，对一些英语国家的风土人情、地理特点等缺乏了解。此外，学生在口语表达时可能遇到词汇量不足、语法运用不当等问题。针对这些困难，教师需要通过创设情境、提供丰富的教学资源以及个别辅导等方式帮助学生克服。教学资源准备1.教材：确保每位学生都具备外研版四年级下册英语教材，包括课文、练习册等。

2.辅助材料：准备与澳大利亚相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如澳大利亚地图、风景图片、当地风俗习惯视频等。

3.教学工具：准备磁带、录音笔等音频设备，用于播放课文朗读和听力练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，为学生提供便利的讨论环境；准备实验操作台，用于小组活动和实践操作。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对澳大利亚的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道澳大利亚吗？你们对它有什么印象？”

展示一些关于澳大利亚的图片或视频片段，如悉尼歌剧院、大堡礁、袋鼠等，让学生初步感受澳大利亚的魅力或特点。

简短介绍澳大利亚的基本概念，包括它的地理位置、气候特点以及独特的动植物，为接下来的学习打下基础。

2.澳大利亚基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解澳大利亚的基本概念、地理位置和气候特点。

过程：

讲解澳大利亚的定义，包括它的地理位置、面积和人口分布。

详细介绍澳大利亚的气候特点，使用地图和图表帮助学生理解不同地区的气候类型。

3.澳大利亚案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解澳大利亚的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的澳大利亚案例进行分析，如澳大利亚的多元文化、环境保护等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解澳大利亚的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对澳大利亚社会和全球环境的影响，以及如何通过国际合作保护澳大利亚的自然资源。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与澳大利亚相关的主题进行深入讨论，如澳大利亚的教育、旅游等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对澳大利亚的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调澳大利亚的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括澳大利亚的地理位置、气候特点、案例分析等。

强调澳大利亚在地球生态和全球文化交流中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生收集关于澳大利亚的有趣事实或故事，并在下节课与同学们分享。知识点梳理一、澳大利亚的基本概况

1.地理位置：澳大利亚位于南半球，是世界上唯一一个独占一个大陆的国家。

2.面积：约769万平方公里，是世界上第六大国家。

3.人口：约2500万，主要分布在东海岸和南部地区。

4.首都：堪培拉。

二、澳大利亚的气候特点

1.澳大利亚气候类型多样，包括热带、亚热带、温带和地中海气候。

2.澳大利亚大部分地区干燥，降水分布不均。

3.澳大利亚有世界最长的沙漠——辛普森沙漠。

三、澳大利亚的自然资源

1.矿产资源丰富，是世界上最大的铁矿石出口国。

2.气候适宜，土地肥沃，农业发达。

3.水资源充足，主要分布在东部沿海地区。

四、澳大利亚的动植物

1.澳大利亚拥有许多独特的动植物，如袋鼠、考拉、袋狮、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鲁、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋鼠、袋内容逻辑关系①本文重点知识点：

-澳大利亚的地理位置：南半球，独占大陆，与亚洲相邻。

-澳大利亚的气候特点：热带、亚热带、温带和地中海气候，干燥，降水分布不均。

-澳大利亚的自然资源：矿产丰富，农业发达，水资源充足。

②重点词汇：

-Australia（澳大利亚）

-continent（大陆）

-climate（气候）

-desert（沙漠）

-resource（资源）

-agricultural（农业的）

③重点句子：

-"Australiaisacontinentinthesouthernhemisphere."

-"Itistheonlycountryintheworldthatoccupiesanentirecontinent."

-"Australiahasadiverserangeofclimates,includingtropical,subtropical,temperate,andMediterraneanclimates."

-"Thecountryisknownforitsvastdesertsanddryclimate."

-"Au