2024年六年级品社下册《共创美好明天》说课稿 冀教版

2024年六年级品社下册《共创美好明天》说课稿冀教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课以《共创美好明天》为题，旨在引导学生关注社会发展，培养他们的社会责任感和创新精神。通过学习，让学生了解国家的发展目标，明确自身在实现目标中的作用，激发他们为实现美好明天而努力学习的动力。同时，培养学生团结协作、积极进取的品质，为成为社会主义建设者和接班人奠定基础。核心素养目标1.培养学生的社会责任感，使他们认识到自己是国家发展的一份子。

2.增强学生的创新意识，激发他们对科技发展和未来生活的兴趣。

3.提升学生的合作能力，通过团队活动学会沟通与协作。

4.培养学生的批判性思维，学会从多角度分析问题，提出解决方案。重点难点及解决办法重点：理解国家发展目标与个人成长的关系，培养学生为实现目标而努力学习的意识。

难点：引导学生从自身实际出发，思考如何发挥个人作用，参与社会建设。

解决办法：

1.通过案例分析，让学生直观感受个人努力对社会发展的贡献。

2.设计互动环节，鼓励学生分享个人成长目标，并探讨如何实现。

3.利用小组讨论，让学生共同探讨如何将个人理想与国家发展目标相结合。

4.通过角色扮演，让学生体验不同社会角色，理解社会责任的重要性。教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备、计算机、投影仪、音响系统。

2.课程平台：学校教学管理系统、班级微信群。

3.信息化资源：国家发展成就视频、科技发展纪录片、学生成长故事集。

4.教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演、板书设计。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.播放一段展现我国现代化建设的视频，激发学生对国家发展的兴趣。

2.提问：“同学们，视频中展示的现代化成果有哪些？你们认为这些成果是如何取得的？”

3.引导学生思考：个人与国家发展之间的关系。

二、讲授新课（15分钟）

1.介绍国家发展目标，引导学生了解国家发展的历史和现状。

2.讲解个人成长与国家发展目标相结合的意义，强调个人责任。

3.通过案例分析，让学生了解不同领域杰出人物如何为国家发展做出贡献。

4.引导学生思考：自己如何发挥个人作用，参与国家建设。

三、巩固练习（10分钟）

1.分组讨论：每组选取一个自己感兴趣的发展领域，探讨如何为该领域的发展贡献自己的力量。

2.每组派代表分享讨论成果，其他小组进行点评。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：“同学们，你们认为在实现国家发展目标的过程中，应该具备哪些品质？”

2.学生回答，教师总结。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师引导学生思考：在实现个人成长目标的过程中，如何处理好个人与集体、个人与国家的关系？

2.学生分享自己的观点，教师进行点评。

六、创新教学环节（5分钟）

1.设计一个“未来城市”的角色扮演活动，让学生分组扮演不同职业，共同设计一个可持续发展、和谐美好的城市。

2.活动结束后，各小组展示设计方案，其他小组进行评价。

七、总结与反思（5分钟）

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结个人成长与国家发展目标相结合的重要性。

2.学生分享自己的收获，教师进行总结。

八、布置作业（5分钟）

1.完成一份关于个人成长目标与国家发展目标相结合的调查报告。

2.结合所学知识，思考自己如何为实现国家发展目标贡献自己的力量。

整个教学过程用时约45分钟，紧扣实际学情，凸显重难点，培养学生核心素养，实现教学双边互动。知识点梳理六、知识点梳理

1.国家发展目标的认识：

-了解国家的发展历程和现状

-理解国家的发展目标和战略规划

-认识到国家发展对个人成长的影响

2.个人成长与国家发展的关系：

-个人成长是国家发展的基石

-个人努力是实现国家发展目标的重要力量

-个人理想与国家发展目标相结合的重要性

3.个人责任与担当：

-明确个人在实现国家发展目标中的角色

-培养社会责任感，积极参与社会建设

-发挥个人优势，为国家发展贡献力量

4.创新意识与能力：

-理解创新在科技发展和社会进步中的重要作用

-培养创新思维，勇于探索和实践

-提高解决问题的能力，为社会发展提供新思路

5.团队合作与沟通能力：

-认识到团队合作在实现共同目标中的重要性

-学会与他人合作，共同完成任务

-提高沟通技巧，促进团队和谐发展

6.批判性思维与问题解决：

-培养批判性思维，学会独立思考和分析问题

-从多角度审视问题，提出合理解决方案

-提高解决问题的能力，为社会发展提供有益建议

7.道德品质与价值观：

-树立正确的道德观念，遵循社会公德

-培养良好的价值观，追求真善美

-做一个有道德、有担当的社会主义建设者和接班人

8.学习方法与习惯：

-掌握科学的学习方法，提高学习效率

-培养良好的学习习惯，持续学习与进步

-为实现个人成长和国家发展目标奠定坚实基础板书设计①国家发展目标的认识

-中国特色社会主义事业总体布局

-“两个一百年”奋斗目标

-新时代中国特色社会主义思想

②个人成长与国家发展的关系

-个人成长是国家发展的基石

-个人努力是实现国家发展目标的重要力量

-个人理想与国家发展目标相结合

③个人责任与担当

-社会责任感

-积极参与社会建设

-发挥个人优势，贡献力量

④创新意识与能力

-科技发展与社会进步

-创新思维

-解决问题的能力

⑤团队合作与沟通能力

-团队合作的重要性

-沟通技巧

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