2017-2018学年安徽省马鞍山市和县南义中学八年级（上）期中语文试卷

2017-2018学年安徽省马鞍山市和县南义中学八年级（上）期中语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七八总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、其他1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。诗歌是文学殿堂里xuàn丽灿烂的明珠。她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香。cháng徉其间，我们的思想将在孜孜求索中变得深suì．这是何等的qiè意啊！______二、选择题1、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）家风，是一个家庭或家族长期以来形成并

的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所

的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人

。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。A.传播

恪守

规则 B.传承

保守

规则C.传承

恪守

准则 D.传播

保守

准则 2、下列句子没有语病的一项是（）A.通过参加“金秋书画展”活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。B.炎炎夏日，在水上森林我们看到许多鸟儿在空中自由飞翔，发出悦耳动听的声音。C.共享单车布点合理，使用费用低廉，方便了市民与游客的出行。D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面齐心协力完成。 三、默写1、根据提示补写名句或填写课文原句。①______，不为瓦全。

②芳林新叶催陈叶，______。③莫说相公痴，______。

④______，也不会因为碌碌无为而羞愧。⑤登高望远，古人往往诗兴大发，壮志满怀。杜甫《望岳》诗中的“______，______”和王安石《登飞来峰》诗中的“______，______”有异曲同工之妙。四、名著导读1、名著阅读。（1）（1）下列关于文学名著内容及常识的表述错误的两项是______A．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己为原型而创作的长篇小说。B．保尔和冬妮娅曾经是一对恋人，后来由于阶级观点不同而分手，最后保尔与达雅结婚。C．《钢铁是怎样炼成的》分为两部分。第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。D．小说中有很多人对保尔影响很大，如他的哥哥阿尔焦姆、朱赫来、丽达等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。E．保尔曾经因为疾病缠身，丧失了战斗能力而产生了自杀的念头，这说明保尔也不是一个完人，这个情节的设置有损保尔的光辉形象。（2）《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔最喜欢看的两本书是______和______（书名），文中他创作的小说是______（书名）。______2、专题与语文实践活动。汉字有着浓厚的文化底蕴。在“汉字”专题课上，我们开展了以下活动。【探秘汉字】（1）右图是汉字“采”的演变过程，从字形上可以看出“采”是______A．象形字

B．指事字

C．会意字

D．形声字（2）“采”在《现代汉语词典》中有以下义项：①摘取

②开采

③搜集

④选取

⑤精神；神色结合字形和义项，你认为“采”的本意是______。理由是______。【趣解汉字】某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发，请你参照示例，从“梦”、“沙”中任选一个汉字“趣解”。（不要求与例句的句式一致）示例：悟，做事之前先用心思考，“吾”（我）就不会糊涂。汉字：______

趣解：______【推广汉字】台湾偶像团体SHE曾经唱过这样的歌：全世界都在学中国话，孔夫子的话，越来越国际化。我们也模拟开展了“推广汉字”的活动。活动中，团委布置各班撰写一条宣传标语，你们班撰写的标语是______。______五、诗歌鉴赏1、阅读陈师道的《田家》，完成下列各题。田家

陈师道鸡鸣人当行，犬鸣人当归。秋来公事①急，出处不待时。昨夜三尺雨，灶下已生泥。人言田家乐，尔苦人得知。【注释】①公事：这里指服劳役。（1）这首诗从哪些方面表现了田家（农家）之苦？请简要概括。（2）本诗语言朴实，明白如话。试举一例加以说明。（3）这首诗表现了作者怎样的情感？______六、文言文阅读1、阅读《王子猷居山阴》，完成下列各题。

王子猷居山阴，夜大雪，眠觉①，开室命酌酒。四望皎然②，因起彷徨③，咏左思《招隐诗》．忽忆戴安道，时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门④不前而反。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？”（节选自《世说新语》）①眠觉：一觉醒来。②皎然：明亮洁白的样子。③彷徨：徘徊的样子，这里指逍遥流连。④造门：到了门口。造：到（1）请解释下列句中加点词的意思。①王子猷居山阴______

②夜大雪______③经宿方至______

④兴尽而反______（2）下列句中加点词的意义和例句相同的一项是______例句：即便夜乘小船就之A．至之市

B．吾欲辱之C．送杜少府之任蜀州

D．得无楚之水土使民善盗耶（3）请用“/”划分下面句子的朗读节奏（停两处）。即

便

夜

乘

小

船

就

之（4）请用现代汉语翻译下面的文言句。①经宿方至，造门不前而反。②湖中焉得更有此人？（张岱《湖心亭看雪》）（5）本文写了一件什么事？从中可以看出王子猷什么样的个性？______七、现代文阅读1、阅读《揭秘“低空风怪”--下击暴流》，完成下列各题。

①2015年6月1日，重庆东方轮船公司所属“东方之星”号客轮沿长江由南京开往重庆，当航行至湖北省荆州市监利县大马洲水道时翻沉，造成严重的人员死亡。

②这起惨痛事故的背后有一个“罪魁祸首”，它就是下击暴流。作为一种灾害性天气，它看不见、摸不着，就像一个隐形杀手，总在不经意间给我们带来致命的伤害，所以又被称为“低空风怪”。

③什么是下击暴流呢？通俗地讲，下击暴流就是从云中快速下冲的一股强烈气流，触及地面后向四面八方散开。我们可以把它想象为一个从天而降的气流炸弹，到达地面后爆炸，气流就像炸弹的碎片一样向周围飞溅。还有人将下击暴流比作高悬在空中的水龙头向下放水，下沉的气流就是倾泻而下的水柱。

④那么，下击暴流是如何形成的呢？一般认为，下击暴流的形成与暴云顶的上冲和崩溃紧密相关。上升气流在其上升和上冲的过程中，从高层大气运动中获得了水平动量。随着上冲高度的增加，上升气流的动能变为势能（表现为重、冷的云顶）而被储存起来。以后，一旦上升气流迅速消失，云顶迅速崩溃，便产生下沉气流。下沉气流在下降过程中吸收了巨大的水平动量迅速向前推进，当到达地面时，就可以形成下击暴流。

⑤下击暴流属于小尺度风暴系统，虽然“个头小”，但“脾气”大，其破坏性不可小觑。

⑥首先它是飞行安全的劲敌。飞机起飞和着陆都是先逆风飞行，然后飞进下击暴流区，最后顺风飞行。在逆风飞行时，飞机空速（空速就是飞机相对于空气的运动速度）增大，飞行员为了保持空速，必然会减油门。当油门减下来后，飞机飞进下击暴流区，这时飞机空速减小，飞机突然下降。飞行员为了保持空速和高度，必须增大油门。当油门增大后，飞机飞进顺风区，容易造成速度失控。如果下沉气流不强，飞行高度高，飞行员经验丰富，有可能飞出这危险区；但如果碰到下沉气流强度大，飞行高度低，飞行员缺少飞行经验，一旦操作不当就可能造成飞机失速坠毁。历史上因下击暴流造成的飞机失事的事故可以说是不胜枚举。

⑦另外，下击暴流触地后，带来的瞬时大风破坏力极强。下击暴流影响区域内可能出现超过17.2米秒（8级）的瞬时地面大风，最大地面风速可达50米秒（15级），造成农作物倒伏、树木折断甚至房屋倒塌，如果发生在水面上则可能掀翻船只。这种突发性的大风灾害难以提前预测，往往在毫无征兆的情况下突然发生，很短时间内就会对人们的生产、生活造成较大伤害。（有删改）（1）第①段从“东方之星”号客轮翻沉写起，有什么作用？（2）阅读文章后，学生甲和学生乙有一段对话，请根据选文，补出对话内容。生甲：你好，文章第③段为了说明下击暴流，先作了解释，后来又把它想象成气流炸弹和水龙头，这一段运用了哪些说明方法呀？生乙：哦，这里运用了______和______的说明方法，具体形象地说明了下击暴流的特征以及它的破坏力。生甲：有人说第④段中的“一般”一词不能删去？，这是为什么呢？生乙：______（3）请结合文章内容，根据提示，分析文章的说明思路。提示：首先______，接着______，然后______，最后______。______2、阅读朱昌俊《文明消费应成国民素养》一文，回答下列各题。

①近日，有网友爆料称，上海宜家家居徐汇商场二楼餐厅的座位，长期被中老年相亲群体“霸座”，俨然成了一个“相亲角”。这些老人自带茶水和零食，长时间占座、随地吐痰、大声喧哗，甚至出现打架现象，网友戏称其为“比武招亲”。为此，商家不得不出台新规，要求餐区必须先点餐后入座。

②除了“霸座”一族，在商品展示区，几乎无处不在的“蹭睡”一族也曾引发社会的普遍关注。不可否认，这类消费者习惯的养成与商场自身的体验式营销理念有关。但对于这类有碍观瞻的不文明现象，显然不能归因于商家单方面的开放。作为商家，允许顾客试睡，有吸引顾客的考量，确实也要在一定程度内承受不文明行为产生的成本。但商家未予制止，并不表示这类行为正当。

③从某种程度上可以说，商家之所以敢于提倡体验式营销，也是出于一种对文明消费习惯的预设，即开放式营销不会损及正常的经营秩序和消费环境。原本，只要彼此维持在一个恰当的平衡上，对于消费者和商家而言，这一开放做法可谓皆大欢喜。这次上海宜家祭出限制性规定，不得不说是一种遗憾。

④近年来，伴随中国消费者消费需求的不断提升，不文明消费现象也大量出现。在刚刚过去的国庆假日期间，安徽省铜陵市一自助餐厅开业，向全市居民免费派送5天的就餐券，市民凭就餐券可以免费就餐一次，不想最终却引发了哄抢，就餐结束后很多食物都没吃完，浪费惊人。

⑤对于这类“占便宜”的心态，有人将其归因于经历过物质紧缺时代的国人，其中不少人对于物质还保留着条件反射式的“占有欲”。而在消费时代，此种观念和意识的偏差通过消费行为凸现了出来。过去我们谈文明消费，多偏向于适可而止、不浪费，却忽视了要遵循基本的公共礼仪。“霸座”的老人，虽然不能称为严格意义上的消费者，但这种行为毕竟发生在商场，也可以说是消费行为的一种衍生。

⑥不同时代，对于国民素养和公共文明会有不同的定义。养成文明的消费行为习惯，是新的国民素养与公共文明的题中之义。这方面，商家“被迫”纠偏也是一种有力的提醒，但改变更有赖于社会文明消费意识的传播与普及。当然，具体问题具体分析，老年人因打发时间而“霸座”的现象也提醒相关政府部门，在公共服务提供上应针对老年人的现实需要，给予更多的关注与投入。（摘编自2017年10月13日《光明日报》）（1）本文的中心论点是______。为了引出议论的话题，文章开头列举了______和______两种不文明的现象。（2）怎样才能让文明消费成为国民素养？请结合全文，分点回答。（3）分析文章第④段的论证方法及其作用。______3、阅读曹春雷《村庄的眼睛》，完成下列各题。

①老井有多老？村里没人知道，就连最年长的奎三爷也摇头，捋着他雪白的长胡子说，从他记事的时候，老井就这样老了。井口的青石，已经沧桑得看不出它的年纪，猜不出它的年龄。

②是谁挖掘了这个井，又用青石垒砌起来？这是个无解的谜。可以想象的是，这个井一定与最初建立这个村庄的人有关。一个或几个人，跋山涉水，步履蹒跚，从远方流浪到了这里，发现这地方有泉眼，便落下脚来，挖掘并垒砌了这口井。

③井边建起了房子，人们在这里一代又一代，繁衍生息，村子便形成了。这口井是村庄所有人的乳母，有谁不是喝着它的奶水长大的呢？谁的日子，又能离得开这口井呢？

④井口的青石板上，印满了一代又一代人的脚印，大的，小的，宽的，窄的，深的，浅的，无数个脚印堆积在井台上，写出了村庄无形的编年史。谁能解读这部编年史？唯有老井，但它永远都沉默不语，将一切的秘密都藏在了心里。

⑤村庄人的一天，是从井口开始的。每天天还朦胧着，便陆续有扁担挑着水桶“吱吱扭扭”，一路往老井而去。然后，这声音从老井返回一户一户的家里，那清亮亮的井水流进灶台上的铁壶里，流进鹅鸭鸡猪羊共用的石槽里。

⑥新娶进门的媳妇，第一天清早，做的第一件事就是到老井打水。是让老井认识，也是让全村人认识。新媳妇挑着扁担，风摆杨柳，袅袅娜娜，低着头，红着脸，小步走在大街上。路边的妇人便指指点点：那是某某家新娶的媳妇，看，长得多俊哪。

⑦老井附近有个古槐，两个人手拉手才刚刚抱得过来。树下有个小广场，村里人没事就聚在这里。夏天在树下摇着蒲扇乘凉，卖西瓜的经过，有人就买个西瓜，用绳子吊着，放在井里，呆上一会儿再捞出来，吃一口，甜在舌尖，爽在心里。

⑧老井知道谁家的婆婆和媳妇处得好，婆婆媳妇一起说着笑着来挑水，灌满了水，媳妇抢着挑，婆婆争不过去。它知道谁家的儿媳懒惰，很少踏足井台，来挑水的，总是年迈的婆婆。儿媳偶尔来，也是满腹怨气，絮絮叨叨地说给老井听。

⑨老井知道谁家的日子过得如意，谁家的日子过得不顺心。过得如意的人来，留给它一脸的笑颜。过得不顺心的，留给它一地叹息。

⑩老井是村庄的眼睛，日日夜夜睁着。即使是在深夜，人睡了，鸡鸭鹅羊们睡了，就连看家护院的狗也打了瞌睡，只有它，一刻也未曾合过眼。它看着村里的炊烟一柱一柱升起来，飘散去。看着头顶的月亮阴晴圆缺，看着发生在月下这片土地上的悲欢离合。看着一个孩子从牙牙学语，到长大成人，走出村庄，然后再回来时，成为村庄的客人。⑪岁月的风尘总是能模糊一个人的眼睛，也模糊了这口老井。渐渐地，它看不清这世道了。村里的小楼越来越多，垃圾也越来越多。农田里化肥、农药用得越来越多，野地里萤火虫、蚂蚱却越来越少。⑫村里人渐渐冷落了这口老井。因为井水又苦又涩。这不再是老井分泌的乳汁，而是老井的泪水。每次回乡，我都去看望老井。从它眼睛里，我分明看到了忧伤。⑬“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”老井安安静静地守在那里，用含着泪的眼睛，回望着村庄的过去，也在眺望村庄的未来。（1）请结合文章内容分析：为什么说老井是“村庄的眼睛”？（至少答出3点）①______②______③______（2）联系具体语境，回答下列两小题。①赏析第⑩段划线句子的妙处。赏析：第⑩段划线句子运用了______、______和______的修辞手法，生动形象地写出了老井______，表现了人们对老井______的感情。②请结合文章内容谈谈你对第⑪段“岁月的风尘总是能模糊一个人的眼睛，也模糊了这口老井”一句的理解。（3）下列对文章理解不正确的一项是______A．文章以“老井”为线索，叙写了村庄的历史和现状，表现了作者对村庄的热爱和担忧。B．第⑥段中人们指点着新媳妇说“看，长得多俊哪”，“俊”，既指新媳妇相貌漂亮，又暗指新媳妇的勤劳。C．文章中老井，由第③段的“奶水”变成了第⑫段的“泪水”，写出了老井的沧桑变迁，突出了老井历史的悠久。D．文章语言生动，充满感情，通过老井这双“眼睛”，为我们展示了一幅幅乡村老井边的生活图景。（4）阅读链接文字和选文第⑬段，辨析两篇文章的结尾在写法和作用上的有何异同。[链接]改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。（《枣核》）辨析：链接材料运用______表达方式，点明了文章的主题，照应了文章的开头；选文第⑬段运用了______的表达方式和______的修辞手法，既抒发了对村庄的深情，又起到了______的作用。______八、作文1、阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……请以“

悄然绽放”为题写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，再作文。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。______

2017-2018学年安徽省马鞍山市和县南义中学八年级（上）期中语文试卷参考答案一、其他第1题参考答案:答案：绚；徜；邃；惬本题考查根据拼音写汉字的能力。解答此题要联系所给的词语来推断汉字的写法。解答根据拼音写汉字的题，平时要掌握汉字的拼音，会拼读，还要多积累词语，根据所给的词语和句子判断汉字的正确写法。二、选择题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:C语境中有“长期”一词，所以可理解为“传承”，传播，指传送，散布的意思，没有“继承”这层意思；保守与开明是反义词，指坚守过时的东西，而“恪守”则指遵守、坚守的意思，符合语境；准则，标准或原则的意思，规则，法则、规律的意思，前者符合语境。故选：C。此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。此题可结合语境的理解，辨析词义后作答。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:CA．滥用介词，导致全句主语残缺，“通过”和“使”要删掉一个；B．搭配不当，动听声音不能看到，可以将“发出“改为“听到”；C．正确；D．语义矛盾，“防止”与“不再”矛盾；故选：C。本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项。三、默写---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:宁为玉碎；流水前波让后波；更有痴似相公者；他不会因为虚度年华而悔恨；会当凌绝顶；一览众山小；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层;①宁为玉碎（重点字：碎）②流水前波让后波（重点字：波）

③更有痴似相公者（重点字：痴）④他不会因为虚度年华而悔恨（重点字：悔）⑤会当凌绝顶一览众山小不畏浮云遮望眼自缘身在最高层。

（重点字：凌、缘）此题考查名篇名句的背诵默写能力，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字、漏字、错字，顺序颠倒等现象。回答此类题目时，一定要认真书写，避免出现错别字，在日常学习中应注意理解辨析识记，要记忆准确，默写正确。同时还要格外注意难写、易混易错的字，要勤于动笔，重点突破。四、名著导读---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:CE；《牛虻》；《斯巴达克斯》；；《暴风雨所诞生的》（1）本题考查名著内容及常识的识记能力。A．《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是孙悟空。B．正确。C．有误，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。D．正确。E．有误，无损人物形象。故选：CE（2）本题考查学生对名著内容的识记能力。作答此类题目，需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。保尔最喜欢看的两本书是《牛虻》《斯巴达克斯》；文中他创作的小说是《暴风雨所诞生的》。答案：（1）C（E（无损人物形象）（2）《牛虻》《斯巴达克斯》；《暴风雨所诞生的》本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。做好本题需要平时对课文的文学常识和名著内容进行积累。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:C；摘取；用手在树上采摘果实或叶子。；沙；没有了水，生命将像沙漠一样荒芜；写工工整整方块字，做堂堂正正中国人【探秘汉字】本题主要考查学生对汉字本意的理解能力。做这道题，要结合所给汉字的字形和义项来加以分析，同时要掌握几种常见的造字法，例如象形、会意等。结合“采”的字形，上面是“手”，下面是“木”，即“用手在树上采摘果实或叶子”。【趣解汉字】本题考查理解汉字内涵的能力。结合汉字的发展史来理解该字的内涵即可。主要注意根据汉字的偏旁部首组成来“趣解”。如，悟：做事之前先用心思考，“吾”（我）就不会糊涂。沙，缺少了水，生命将变得像沙漠一样荒芜。【推广汉字】本题考查拟写宣传标语的能力。拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。据此可拟写为：写工工整整方块字，做堂堂正正中国人。答案：【探秘汉字】（1）C（会意字）

（2）本意：摘取。理由：用手在树上采摘果实或叶子。【趣解汉字】示例：沙：没有了水，生命将像沙漠一样荒芜。梦：林间有夕阳，梦中也有如画一样的美丽风景。【推广汉字】示例：写工工整整方块字，做堂堂正正中国人。本题以汉字为主题设计了三类活动：一、探秘汉字的历史；二、推断汉字的意义；三、拟写推广汉字的宣传标语。这是一道综合读写题目，所选题目都是常见题型，也是考试中的常考题型。学生在作答时，只要认真阅读材料，结合题目中的要求，即可作答。五、诗歌鉴赏---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:（1）本题考查诗歌的内容概括。前四句言农民作息无时。首二句说早出晚归是人之常情。三四句言农民无法过上正常人的生活，鸡未报晓，早已出门，天黑狗吠，仍未归家，而造成这种局面的原因是“公事急”。所谓“公事”，即官府的差役。农民为应付差役，起居失常，见出差役的繁重、农民的辛苦。五六句写农家生活的贫困，大雨屋漏，灶下生泥，境况极为悲惨，这是农家苦的另一方面。而这又正是由于“公事急”、农民无法自顾的后果，这就暗示了农家苦的根源。结尾两句申言农家没有“乐”，只有深深的“苦”。两句也暗含对统治者不知农民疾苦，而妄言“田家乐”的不满。（2）本题考查诗歌的语言特点。全诗无一冷僻字，接近口语，真朴自然，通俗易懂。用农村常见的鸡鸣、犬鸣指早出晚归，用“灶下已生泥”来说屋子漏雨。（3）本题考查作者思想感情。此诗表达了以农民劳苦生活的同情。以当役人早出晚归及家中情形之狼籍来表现农民所遭受的苦难。首联写农人早出晚归，颔联写农人之忙在于公家的差役，正值秋收季节，农人却无暇顾及农事。颈联写秋日霏霏细雨不恤人间苦况，农人屋漏墙敝，也暗示已多日无炊火之举。尾联设问作结，人们哪里得知农民的劳苦倦怠啊！（意对即可）答案：（1）作息无定时；劳役（官府的差役）繁重；生活困顿（提示：“灶下已生泥，”暗示已多日无炊火之举）．（意对即可）（2）示例：1、用农村常见的鸡鸣、犬鸣指早出晚归。2、用“灶下已生泥”来说屋子漏雨。（言之成理即可）（3）表现了作者对农民辛苦生活的同情；还暗示（揭示）了农家苦的根源是“公事急”。（学生答到一点即可）．清晨鸡叫时农人应当出门劳作，傍晚狗叫时农人应当回家休息。翻译：可是秋天一到，公家的差役催得急，农人鸡未报晓早已出门，天黑狗吠仍未归家。昨天晚上下了场大雨，农家屋漏墙敝，锅灶下全是漏雨造成的泥泞。人们都说田园生活多乐趣，农家的辛劳困苦外人哪里知晓呢！《田家》是北宋陈师道创作的五言律诗。该诗主要讲了田家的困苦，情况极为悲惨，表现了诗人对统治阶级的不满以及对广大农民的同情。做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，结合重点语句来体会诗人所表达的情感。六、文言文阅读---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:居住；下大雪；才；通返，返回。；B（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。①句意为：王子猷住在山阴。居，居住。②句意为：晚上下大雪。大雪，下大雪。③句意为：经过一夜才到。方，才。④句意为：没有了兴致就返回。反通返，返回。（2）本题考查之字的用法。例句中之的意思是代词，他。A．动词，到。B．代词，他。C．动词，去。D．助词，的。故选：B（3）本题考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：即刻连夜乘小船去拜访他。故停顿应为：即便/夜乘小船/就之。（4）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。①重点词语：经，经过。方，才。反通返，返回。句意为：船行了一夜才到，王子猷到了戴安道家门前却没有进去又转身返回。②重点词语：焉，怎么。更，还。句意为：湖中怎么能还有这样（兴致高雅）的人？（5）本题考查对文本内容和主旨的理解掌握。细读文本，正确翻译后可知，本文主要记叙了王子猷雪夜访戴安道。从中可以以看出他的潇洒不羁。答案：（1）（4分）①居住，住②下大雪（名作动）③才④同“返”，返回（2）（2分）B（代词）（3）即便/夜乘小船/就之（每处1分）（4）①船行了一夜才到，王子猷到了戴安道家门前却没有进去又转身返回。（2分）②湖中怎么能还有这样（兴致高雅）的人？（2分）（括号中的话不写不扣分）（5）王子猷雪夜访戴安道。潇洒不羁（率性而为、崇尚自由、任性、做事由着性子等）（意对即可）译文：王子猷住在浙江绍兴，一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开门，命仆人斟上酒。看到四面一片洁白。于是他感到犹豫不决，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然想念起戴安道。当时戴安道在剡县，即刻连夜乘小船去拜访他，经过一夜才到，到了戴安道家门前没进去却又转身返回。有人问他这样的缘故，王子猷说：“我本来乘着兴致出行，没有了兴致就返回，何必要见戴安道！”文言语句翻译的具体方法是“增”、“删”、“留”、“补”五法：1、增，即对省略部分要增补出来。例如，有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况；2、删，即对无实在意义（表语气、停顿等）的文言虚词删去不译；3、留，即对古今意义相同的词（人名、时间、专用名词等）保留不译；4、变，即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译；5、调：就是有一些文言句子古今语序不同，翻译时必须按照现代汉语的语法习惯，把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等，这样的文言句子在翻译时必须调整过来。七、现代文阅读---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:作诠释；打比方；“一般”在这里是指通常（普遍）的看（说）法，并不排除其它看法（可能还有其它看法），体现了说明语言的严密性（准确性）。；由“东方之星”翻船事件引出说明对象；接着解释说明了什么是“下击暴流”；介绍“下击暴流”的形成；说明其破坏力大（1）本题考查说明文首段作用。说明文的首段常有引出说明对象，介绍说明对象的某种特征，激发读者阅读兴趣的作用。第①段从“东方之星”号客轮翻沉写起，引出了说明对象：下击暴流。激发了读者的阅读兴趣，同时也介绍了上击暴流破坏性大的特点。（2）本题考查说明方法和说明文的语言。第三段用通俗的语言解释了什么是下击暴流，这是作诠释的说明方法。同时把下击暴流比作水龙头，这是打比方的说明方法。第四段中的一般表示在普通的情况下，不排除特殊的情况，如果去掉，语气过于肯定，一般体现了语言的准确性，所以不能去掉。（3）本题考查对文本写作思路的能力。细读文本可知，本文说明对象是下击暴流。第一段和第二段引出说明对象。第三段介绍其定义。第四段介绍其形成原理。第五段到第七段介绍其危害。答案：（1）引出说明对象“下击暴流”。激发读者的阅读兴趣。说明了下击暴流的破坏性大。（1点1分，答出2点即可）（2）作诠释、打比方。（2分）“一般”在这里是指通常（普遍）的看（说）法，并不排除其它看法（可能还有其它看法）（1分），体现了说明语言的严密性（准确性）．（1分）（意对即可）（3）首先由“东方之星”翻船事件引出说明对象，接着解释说明了什么是“下击暴流”，然后介绍“下击暴流”的形成，最后说明其破坏力大。（每点1分）这是一篇说明文，说明对象是下击暴流。第一段和第二段引出说明对象。第三段介绍其定义。第四段介绍其形成原理。第五段到第七段介绍其危害。说明顺序是逻辑顺序。对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。在平时的阅读中，我们要不断加强练习。另外，说明方法的作用是由效果关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如“准确”、“具体”、“形象生动”、“条理清晰地说明了”等，内容上一般是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。即说明方法及作用的答题是有规律可循的。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:文明消费应成为国民素养；霸座；蹭睡（1）本题考查议论文论点的提炼和概括。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。议论文的论点一般是文章的标题，或出现在文章的首尾段，但也有的议论文论点需要根据文章内容自己概括。阅读本文，文章的标题就是本文的中心论点，为了引出议论的话题，作者通过列举上海宜家家居徐汇商场二楼餐厅的座位，长期被中老年相亲群体“霸座”和在商品展示区，几乎无处不在的“蹭睡”一族的现象，引出“养成文明的消费行为习惯，是新的国民素养和公共文明的题中之义”的中心论点，全文就此论点展开论证，在文章结尾段呼应题目，因此本文的中心论点就是文章的题目。（2）本题主要考查的是文章内容的分析概括能力，概括议论文要点；学生筛选并提取文章阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。此处能从第⑤段找到：我们谈文明消费，多偏向于适可而止、不浪费，却忽视了要遵循基本的公共礼仪；从第⑥段：养成文明的消费行为习惯，这方面，商家“被迫”纠偏也是一种有力的提醒；但改变更有赖于社会文明消费意识的传播与普及；老年人因打发时间而“霸座”的现象也提醒相关政府部门，在公共服务提供上应针对老年人的现实需要，给予更多的关注与投入等方面来进行分析。（3）本题考查对论证方法及其作用的理解分析。解题时，首先应清楚论证方法有以下几种：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。结合段落内容来看，第④段主要举了列举铜陵市自助餐厅开业免费派送就餐券的例子，具体有力地论证了伴随中国消费者消费需求的不断提升，不文明消费现象也大量出现。

答案：（1）示例：文明消费应成为国民素养。（或，文明消费要遵循基本的公共礼仪。或，养成文明的消费行为习惯，是新的国民素养和公共文明的题中之义。）（正面表达，主谓完整句，意对即可）“霸座”、“蹭睡”（2）①消费者要遵循基本的公共礼仪。②商家要有合理的营销方式。③进行（有赖于）社会文明消费意识的传播与普及。④政府部门在公共服务提供上，应针对老年人的现实需要，给予更多的关注和投入。（3）举例论证。列举铜陵市自助餐厅开业免费派送就餐券的事例，具体证明了伴随中国消费者消费需求的不断提升，不文明的消费现象也大量出现。本文论证了文明消费应成为国民素养这一论点，文章开头列举了“霸座”、“蹭睡”两种不文明的现象。然后举例论证了怎样才能让文明消费成为国民素养。议论文常用论证方法及其作用：①举例论证：举了…的例子，具体有力地证明了…的观点，使论证更具有说服力；②道理论证：引用了…的名言、格言、俗语等，充分有力地论证了…的观点，具有权威性，使论证更有说服力；③比喻论证：将…比作…，证明了…的观点，把抽象深奥的道理阐述得通俗易懂；④对比论证：将…和…加以比较，突出强调了…的观点，使论证更加深刻，观点更加鲜明。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:老井见证了村庄的历史；老井关注着村庄人们的生活；老井关注着村庄的变化；比喻；拟人；对比；时刻关注着村庄的变化；感激；C；议论；记叙；引用（拟人）；点明题意（1）本题考查对文本内容的理解掌握。根据第四段的内容可知，老井见证了村庄的历史。第五段到第十段可知，老井关注着村里人的生活。根据第十一段的可知，老井关注着村庄的变化。（2）①本题考查赏析修辞。作答时，需先明确修辞，然后结合具体的语境分析其在表情达意上的效果即可。这句话把老井比作是眼睛，这是比喻。把老井人格化，这是拟人。把老井与看家的狗作了比较，这是对比。三种修辞手法综合运用，生动形象的表现了老井时刻关注着村庄的变化，表达了作者对老井的感激与赞美之情。②本题考查理解句子含义。作答时，需正确理解句子的本义，然后结合具体语境和文章主旨分析其内在含义即可。这句话生动形象的表现了时代的变化，人们观念的改变，水井变得浑浊难饮，表现了作者对这种情况的担忧和对故乡的关注。（3）本题考查对文本内容的理解掌握。A．正确。B．正确。C．有误，借老井的“泪水”，突出了作者对故乡、对农村现实的担忧。D．正确。故选：C（4）本题考查表达方式，常用的表达方式有五种，说明，记叙，议论，描写和抒情。材料中的句子是议论，本文最后一段是记叙，同时引用了诗歌名句，起到了点明题意和主旨的作用。答案：（1）①老井见证了村庄的历史。②老井关注着村庄人们的生活。③老井关注着村庄的变化。（每点2分，共6分，表述能紧扣段落内容，意对即可）（2）①比喻、拟人、对比；时刻关注着村庄的变化（意对即可）；感激（赞扬、依恋、感恩）．（5分）②既形象地写出了时代的变迁和物质社会的喧嚣，改变了人们的观念，（1分）又形象地写出了井水变得浑浊，农村污染严重，表达了作者对故乡、对农村