2025年内蒙古化工职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年内蒙古化工职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共30题)1、小张要去给他爷爷贺寿，请你从下面对联中选一副送给他。（）

(1分)A、天增岁月人增寿；春满人间福满门。B、红梅绿竹称佳友；翠柏苍松耐岁寒。C、好山入座清如洗；嘉树当窗翠欲流。D、眉黛春生杨柳绿；玉楼人映杏花红。正确答案选项：参考答案：A解析选A，天增岁月人增寿；春满人间福满门符合祝寿的情况B也可以当寿联，但绝不适合晚辈对长辈C、D明显写景

2、下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（）

(1分)A、保卫祖国、保持安静、赞美英雄、整顿作风B、磨炼意志、积累经验、精密计算、湖水清澈C、迅速填满、热烈欢呼、深情诉说、掌握方法D、改造自然、剧烈战斗、夜色深沉、坚定立场正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生正确使用词语、辨析病句的能力。D“剧烈战斗”搭配不当。“剧烈”，急剧，力量、气势大，不能形容战斗。激烈：指的是（动作、言论）剧烈。应改为：激烈战斗。故选D。

3、下列各句依次所用修辞方法是（）。①他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱②就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊！④他的心眼比针鼻儿还小。

(1分)A、比喻、拟人、排比、夸张B、拟人、比喻、夸张、排比C、拟人、比喻、排比、夸张D、比喻、拟人、夸张、排比正确答案选项：参考答案：A解析①是比喻，将“他”比作“红高粱”。②是拟人，将“鸟儿”和“乌云”拟人化。③是排比，“多么...”句式相同。④是夸张，运用夸张的手法表现“他”心眼小。

4、在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是（）有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。________真正去认识一棵树，________必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到，同样，当我们正视生命时，________只从细微末节着眼，________是对自己生命的一种侮蔑。

(1分)A、但、却、如果、便B、因为、就、如果、便C、而、却、因为、就D、但、就、因为、就正确答案选项：参考答案：A解析考点：本题考查学生语段的理解能力。点评：整体感知语句，分析语句之间的关系，然后选择正确的关联词语连接起来。选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。句与句之间一般有递进关系、并列关系、选择关系、因果关系等。因为：表示原因。就：凑近；靠近。如果：连词。一般用于上半句，表示假设，下半句推出结论或提出问题，常用“那么””那”“则”“就”等词呼应。便：读[biàn]时，指顺利，没有困难或阻碍。但：只；仅仅。却：表示转折，比“倒、可”的语气略轻。根据字词的意思，结合本题语境，应依次选填“但”“却”“如果”“便”。故选：A。

5、下列各项词语中，每组加括号的字读音都不相同的一项是()。(1分)A、涤(纶)／羽扇(纶)巾

(榛)莽/各(臻)其妙

拘(泥)/(泥)沙俱下B、(徇)私/瘦骨嶙(峋)

(诧）异/叱(咤)风云

纠(葛)/百(舸)争流C、(汲)水/(岌)岌可危

(脊)梁/土地贫(瘠)

(缴)获/战斗(檄)文D、(掮)客/(潜)移默化

(徜)徉/(惝)恍迷离

(晦)涩/(诲)人不倦正确答案选项：参考答案：B解析必须每项三组读音都不相同才选A榛莽/各臻其妙读音相同zhēn，A排除

Bxùn/xún

chà/zhà

gé/gě

C汲水/岌岌可危

都读jí，C排除

D掮客/潜移默化

都读qián，D排除

6、将以下6个句子重新排列，语序最连贯的是（）①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。③问题是怎样产生的呢？④90年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

(1分)A、⑥⑤①②③④B、④③⑤①②⑥C、③①⑤④②⑥D、④②①⑤③⑥正确答案选项：参考答案：D解析本语段大意是：九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。④引出话题，故放在句首，排除AC项；①和⑤都有“一方面”，两句并列在一起；③提出问题，⑥回答问题，找出原因，故③⑥在一起，排除B项。故选：D。

7、下列文化文学常识表述有误的一项是（）

(1分)A、古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“丝竹”作为国家、小孩、家乡、音乐的代称。B、法国作家莫泊桑，与美国的欧?亨利、俄国的契诃夫并称“世界三大短篇小说巨匠”。C、巴金是我国当代文学泰斗，他的代表作是“激流三部曲”，即《家》《春》《秋》。D、陶渊明的《聊斋志异》和吴敬梓的《儒林外史》都是清代著名的小说。正确答案选项：参考答案：D解析D《聊斋志异》不是陶渊明写的，而是蒲松龄写的，故选D。

8、填入划线处的句子与上下文衔接最好的一项是（）在脑髓进一步发展的同时，它的最密切的工具，即感觉器官，也进一步发展起来了。____，脑髓的发展也完全是和所有感觉器官的完善同时进行的。

(1分)A、正如语言的逐渐发展必然是和听觉器官的相应完善化同时进行的一样B、正如听觉器官的逐渐发展必然是和语言相应完善化同时进行的一样C、正如语言的相应完善化必然是和听觉器官的逐渐发展同时进行的一样D、正如听觉器官的相应完善化必然是和语言的逐渐发展同时进行的一样正确答案选项：参考答案：A解析本题可根据语脉判定选项。从前后语境的语脉看，先讲脑髓的发展，后讲感觉器官，由此决定选项先讲语言的发展带来听觉器官如何，排除B、D，剩下A、C；后语境的语脉先讲"发展"，后讲"完善"，这也是逻辑问题，发展带来完善化，排除C，选A。不可忽视语脉，拿到题先看一下有无语脉可寻。抓住语脉便迎刃而解。

9、下列说法不正确的一项是（）

(1分)A、韩愈，是唐代著名文学家，古文运动的倡导者之一。B、夏衍的《谁是最可爱的人》是我国当代文学史上优秀的报告文学作品。C、普希金是俄国批判现实主义文学的奠基人之一。D、徐志摩的力作《再别康桥》，温婉柔美地倾诉了作者对康桥的无限依恋之情。正确答案选项：参考答案：B解析《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。

10、在下面四句包含歇后语的句子中，和其他三句修辞手法不一致的一项是（）

(1分)A、凤姐儿笑道：“外头已经四更多了，依我说，老祖宗也乏了，咱们也该‘聋子放炮仗——散了’罢？”B、鸳鸯听说，立起身来，照她嫂子脸上下死劲啐了一口，指着他骂道：“你快夹着嘴离了这里，好话多着呢！什么‘好话’！宋徽宗的鹰，赵子昂的马，都是好画儿。”C、红玉道：“也犯不着气他们。俗语说得好，‘千里搭长棚，没有个不散的宴席’，谁守谁一辈子呢？不过三年五载，各人干各人的去了。那时谁还管谁呢？”D、“我那里照管得这些事！见识又浅，口角又笨，心肠又直率，人家给个棒槌，我就认作‘针’。脸又软，搁不住人给两句好话，心里就慈悲了。”正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A双关，表层意思是聋子放炮仗，听不见响声，只看见炮仗爆炸时蹦得四分五裂的样子，实际上指这场筵席该散了。B双关，“画”和“话”谐音，用宋徽宗画的鹰和赵子昂画的马的绝世稀罕来讽刺那些嚼舌根的话不是什么好话。C比喻，筵席总是要有结束的时候，比喻人不论相处如何，有聚就有散，不可能永远在一起。D双关，“针”和“真”谐音，意思是自己老实，把别人随口说的话认真地当件事来对待。故选C。

11、下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

(1分)A、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。B、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。C、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生分析修辞手法的能力。A“四弦一声如裂帛”，把四弦同时发出的声音比作“裂帛”之声，是比喻。B把山河破碎比作“风飘絮”，个人身世飘零比作“雨打萍”，是比喻。C用“孤帆”代指船，是借代手法。D“潭面无风镜未磨”，把平静无波的洞庭湖面比作“镜”，是比喻。故选C。

12、被称为先秦散文“叙事之最”，且标志着我国叙事散文的成熟的著作是（）

(1分)A、尚书B、左传C、战国策D、国语正确答案选项：参考答案：B解析被称为先秦散文叙事之最且标志着我国叙事散文走向成熟的是《左传》。《左传》，相传为左丘明著，是中国古代一部叙事完备的编年体史书，更是先秦散文著作的代表。作品原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》、《春秋内传》、《左氏》，汉朝以后多称《左传》。《尚书》，就是上古时代的书，它是中国最早的一部历史文献汇编。《战国策》，又称《国策》，为西汉刘向编订的国别体史书，资料年代大部分出于战国时代，包括策士的著作和史料的记载。《国语》相传是春秋时期左丘明所撰的一部国别体著作。他的编纂方法是以国分类，以语为主，故名“国语”。

13、下列各项中，没有运用比喻手法的一项是（）

(1分)A、那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。B、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。C、广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山冈。D、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。正确答案选项：参考答案：B解析ACD项比喻。B双关。“晴”与“情”同音构成双关，寓意男女之间绵绵的情意。

14、下列属于盛唐山水田园诗派的诗人是（）

(1分)A、王维、孟浩然B、陶渊明、谢灵运C、王昌龄、岑参D、韦应物、刘长卿正确答案选项：参考答案：A解析盛唐时期山水田园诗的集大成者当属王维、孟浩然，山水田园诗派，是盛唐时期的诗派之一，这一诗派是陶渊明、谢灵运的后继者。

15、下列语句完全符合《阿房宫赋》原文的一项是（）

(1分)A、复道行空，不霁何虹？长桥卧波，未云何龙？高低冥迷，不知东西。B、鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜C、秦爱纷奢，民亦念其家。奈何取之尽锱珠，用之如泥沙？D、秦人不瑕自哀，而后人哀之；后人哀之而不谏之，亦使后人复哀后人矣。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查识记课文内容的能力。解答此类题，主要是要掌握重点课文篇目的内容，会背诵，熟悉每一句话，同时也要注意突破关键字（生僻字、通假字、同义异形字、语气助词等），避免错别字的出现。本题要求选出“语句完全符合《阿房宫赋》原文的一项”。A项，“不知东西”不符合原文，应是“不知西东”。C项，“民亦念其家”“取之尽锱珠”不符合原文，应是“人亦念其家”“取之尽锱铢”。D项，“秦人不瑕自哀”“后人哀之而不谏之”不符合原文，出现了错误字，应是“秦人不暇自哀”“后人哀之而不鉴之”。故选B。

16、下列括号内对词的解释，完全正确的一项是（）

(1分)A、束缚（限制）、不逊（骄傲）、倦怠（厌倦）、锤炼（磨练）B、伟岸（伟大）、大抵（大概）、戳穿（揭穿）、迸裂（破裂）C、寂寥（寂静）、捍卫（保卫）、汲取（吸取)、弥漫（填满）D、主宰（支配）、颀长（高大）、嬉戏（游戏）、苍穹（天空）正确答案选项：参考答案：D解析A中“不逊”指没有礼貌；蛮横，“倦怠”指疲乏，懈怠；B中“伟岸”指身体魁梧；高大；C中“弥漫”指充满，布满

17、根据原文选择正确诗句：横看成岭侧成峰，_______。

(1分)A、春风送暖入屠苏B、远近高低各不同C、不识庐山真面目D、锦官城外柏森森正确答案选项：参考答案：B解析题西林壁作者：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

18、下列各组词语中，[]的字读音全都相同的一组是（）

(1分)A、对[峙]、[挚]友、[滞]后、[栉]风沐雨B、[读]书、[赎]罪、牛[犊]、穷兵[黩]武C、[迁]徙、信[笺]、[歼]灭、草[菅]人命D、[僻]静、[媲]美、[庇]护、刚[愎]自用正确答案选项：参考答案：A解析A全都读zhi四声；B第一个du二声，第二个shu二声；C第一个qian一声，第三个jian一声D第一个pi四声，第四个bi四声

19、下列句子中，没有语病的一项是()。(1分)A、“两会”一直高度关注民生问题，其中，抑止房价过快上涨和加快医疗体制改革成了代表们讨论的热门话题之一，因为这联系到千家万户的切身利益。B、很多现实的问题，比如如何有效监督官员财产申报是否属实、官员合法财产如何界定等，毫无疑问成为目前官员财产申报制度不能出台的最大障碍。C、周瑜是一个文武双全的人物，没有他，三国格局都有可能改写，甚至就没有赤壁之战，只可惜天妒英才，他仅仅活了36岁。D、第五届金砖国家峰会26日晚在南非德班国际会议中心以一场别开生面、极富民族特色的文艺演出拉开帷幕。这是金砖国家第一次在非洲大陆举行领导人会晤。正确答案选项：参考答案：D解析A项“联系”和“利益”搭配不当。B项不合逻辑，去掉“不能”。C项语序不当，应是“就没有赤壁之战，甚至三国格局都有可能改写”。

20、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

(1分)A、马克思指出，“全部社会生活在本质上是实践的”，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”B、我市针纺形成“一市三区”的格局：“一市”，指服装展销中心；“三区”，即针纺高新区、产销示范区、创新实验区。C、阜平因其地理位置、物产资源、历史文化和革命传统，素有“冀晋咽喉要道”“太行山深处的香格里拉”……等美誉。D、如何为提高人民生活质量提供制度保障，应从哪些方面增强人民获得感、幸福感、安全感？这些都是我党关心的问题。正确答案选项：参考答案：B解析A项，最后一个句号应放到第二个后引号外，此处是间接引用，引号内的部分应是句子的一部分，所以句号应是句末的点号，应放在引号外；C项，“……”和“等”重复，表示列举时它们的作用是一样的，故去其一；D项，问号应改为逗号，句中虽然出现“哪些”这个疑问词，但句子是陈述语气，并非是提问，只是指出这些问题，不能用问号。故选B。

21、一生中能有这样两个发现，该是很够了。___只能作出一个这样的发现，也已经是幸福了。___马克思在他所研究的每一个领域（___在数学领域）都有独到的发现。这样的领域是很多的，___其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）

(1分)A、尽管、但是、甚至、而且B、甚至、可是、即使、况且C、尽管、可是、即使、而且D、即使、但是、甚至、而且正确答案选项：参考答案：D解析对关联词的把握需要注意两点，一是上下文提供的语境，学会分析上下文句子意义上的关系；二是关联词所起的作用，熟悉这些关联词，掌握它们的意义和用法。

22、与“非挟太山以超北海之类也”的“非”意义相同的一项是()。(1分)A、举世非之而不加沮B、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动C、要之死日，然后是非乃定D、人非生而知之者正确答案选项：参考答案：D解析例句和D项中的“非”都是“不是”的意思。A项，非难、责怪；B项，违背；C项，错误的、不对的。

23、

下列词语书写有误的一项是()

(1分)A、朗润嘹亮抖擞干燥B、贮蓄喉咙睫毛响晴C、真蒂粗犷干涩澄清D、屋檐凄冷吝啬贮蓄正确答案选项：参考答案：C解析真蒂——真谛。故选C。

24、下列选项中，标点符号使用有误的一项是()。(1分)A、一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。B、“民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”,《新青年》戏称为“德先生”,以后又译为“唯民主义”“民主主义”,最后“民主”一词才通行。C、这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”,两种不同的情感-—“伤心”与“庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。D、我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。正确答案选项：参考答案：D解析D项括号位置不当，应放在“蔬菜”的后面。

25、下列词语中加括号的字，注音全对的一组是（）

(1分)A、(憎)恶(zèng)

地(壳)(qiào)

险(隘)(ài)

(儒)家(rú)B、(谄)媚(chán)

血(泊)(pō)

接(洽)(qià)

遵(循)(xún)C、(模)样(mó)

包(扎)(zā)

(荼)毒(tú)

(给)予(jǐ)D、牛(犊)(dú)

悭(吝)(lìn)

(禅)让(shàn)

尴(尬)(gà)正确答案选项：参考答案：D解析A项中“憎”读zēng；B项中“谄”读chǎn；C项中“模”读mú

26、下列句中的字的注音，全部正确的一项是（）

(1分)A、他飞红了脸，更加地忸怩（niē）起来，两只手不停地数（shǔ）摸着腰上皮带的扣眼。B、从青蒿（hāo）中提炼出的抗疟（nüè）药物青蒿素，是发掘中医药宝库的成果之一。C、卓（zhuō）绝之士以身作则力矫（jiǎo）颓俗，诸君为大学学生，肩此重任责无旁贷。D、曹雪芹是驾驭语言的艺术大师，他小说中的诗词情思绵（mián）远，意味隽（jùn）永。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查识记字音的能力。A项，“怩”读ní；C项，“卓”读zhuó；D项，“隽”读juàn。故选B。

27、《论语·季氏篇》孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，（），友多闻。益矣。”

(1分)A、友善柔B、友便辟C、友谅D、友便佞正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。孔子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”故选C。

28、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）。这个群岛位于地中海西部一个______的自然环境之中，虽然岛屿之间自然风景相似，但都______着各自独特的文化传统。自十九世纪以来，众多的作家、画家和音乐家来这里______灵感，他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。

(1分)A、巧夺天工、流行捕捉B、巧夺天工、保留发现C、得天独厚、流行发现D、得天独厚、保留捕捉正确答案选项：参考答案：D解析考查知识点：正确使用词语思路分析与延伸：得天独厚：天：天然，自然；厚：优厚。具备的条件特别优越，所处环境特别好。巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。不能形容自然景观。保留：动词，保存、留下的含义。流行：流行是一种普遍的社会心理现象，指社会上一段时间内出现的或某权威性人物倡导的事物、观念、行为方式等被人们接受、采用，进而迅速推广以至消失的过程，又称时尚。捕捉：迅速或急切地获取信息，抓住战机；缉捕；捉拿。发现：经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。

29、下列句子中[]成语使用不恰当的一项是（）

(1分)A、走在这玻璃钢制的地板上，给人一种[如履薄冰]的感觉。B、老师批评了他，他还一副