2025年中考历史复习必背启示类试题答题模板

初中历史启示类答题模板

一、历史事件发展进程带来的启示

（一）改革类

1.改革的必要性：任何国家和社会在发展过程中，都会遇到各种问题与挑战，为适应时代发展、解决内部矛盾，改革是推动社会进步的关键动力。如商鞅变法，战国时期秦国面临旧制度束缚，通过商鞅一系列改革，废除旧制，确立新的土地制度、军功爵制等，实现富国强兵，为统一六国奠定基础。这表明当旧有体制阻碍发展，必须适时改革。

2.改革的要素

•领导者：改革领导者需有高瞻远瞩的眼光、坚定决心与强大魄力，能够顶住各方压力推进改革。如日本明治维新，明治天皇及改革派核心，坚决推行全面西化改革，从政治、经济、文化等多方面学习西方，使日本走上资本主义发展道路。

•策略：改革要讲究策略，稳步推进，不可操之过急。例如戊戌变法，维新派急于求成，改革措施过于激进，触动众多守旧势力利益，又未充分考虑社会实际接受程度，最终失败。

•关注民生：改革要以改善民生为出发点与落脚点，让民众从改革中受益，从而获得广泛支持。如中国古代的一些轻徭薄赋改革，减轻农民负担，促进农业生产，赢得民心。

（二）革命类

1.革命的意义：革命是推动社会变革的强大力量，能打破旧的不合理统治秩序，为社会发展开辟新道路。如法国大革命，推翻波旁王朝封建统治，传播自由民主思想，为法国资本主义发展和现代化进程扫除障碍。

2.革命的条件

•思想动员：先进思想是革命的先导，能启发民众觉悟，凝聚革命力量。启蒙运动为法国大革命奠定思想基础，伏尔泰、卢梭等思想家批判封建专制，倡导民主平等，激发民众反抗意识。

•群众基础：广大人民群众是革命主力军，只有充分发动群众，革命才有成功可能。英国资产阶级革命中，资产阶级和新贵族联合农民、手工业者等，共同对抗封建王权，取得胜利。

二、人物事迹带来的启示

1.个人品质：历史人物的优秀品质对我们有重要激励作用。如华盛顿，领导美国独立战争胜利后，拒绝称帝，主动卸任总统，其不贪恋权力、维护民主共和的高尚品质，值得敬仰学习。面对名利诱惑，我们应保持清醒，坚守原则。

2.顺应时代与创新精神：杰出人物能敏锐洞察时代趋势，勇于创新推动社会进步。如蔡伦改进造纸术，在原有造纸技术基础上创新工艺，提高纸张质量与生产效率，推动文化传播，启示我们要善于观察，敢于突破传统，在自己领域积极创新。

三、国家治理与发展带来的启示

1.政治制度建设

•制度创新：合理的政治制度是国家稳定发展的保障，且需不断创新完善。如秦朝建立中央集权制度，统一六国后，秦始皇在全国推行郡县制，加强中央对地方控制，巩固国家统一，为后世历代王朝政治制度奠定基础。

•民主法治：民主与法治是现代国家治理核心。古希腊雅典民主政治，虽有局限性，但为后世民主制度发展提供借鉴，强调公民参与政治；同时，完备法律体系能规范社会秩序，保障公民权利，如罗马法对欧洲法律体系影响深远。

2.经济发展策略

•经济政策调整：国家应根据不同时期经济发展状况，适时调整政策。如美国罗斯福新政，面对经济大危机，采取国家干预经济手段，通过一系列政策缓解危机，促进经济复苏，说明政府应在经济发展中发挥适当调控作用。

•重视科技与教育：科技是第一生产力，教育是培养人才的基础。古代中国的四大发明推动世界文明进程；近代西方通过工业革命，大力发展科技教育，实现经济飞跃，我们应重视科教投入，培养创新人才，推动经济高质量发展。

四、文化交流与传承方面

（一）文化交流

1.文化交流的意义：不同文化间的交流互鉴是丰富人类文化多样性、推动文化创新发展的重要途径。如古代丝绸之路，不仅是商贸通道，更是文化交流桥梁。中国的丝绸、瓷器等商品输出的同时，造纸术、印刷术等科技文化也传播到沿线国家；同时，西域的音乐、舞蹈、宗教等文化传入中国，丰富了中国文化内涵，促进文化艺术繁荣。这表明文化交流能让不同文化相互学习、取长补短，共同进步。

2.文化交流的原则

•平等尊重：在文化交流中，应尊重不同文化的差异和特色，秉持平等态度。以唐朝为例，唐朝对外来文化持开放包容态度，尊重各国文化习俗，如对日本遣唐使带来的日本文化表示尊重，同时接纳其学习唐朝文化的需求，促进两国文化双向交流。

•开放包容：一个国家或民族只有保持开放心态，积极接纳外来优秀文化，才能不断发展自身文化。如阿拉伯帝国在其兴盛时期，广泛吸收古希腊、罗马、波斯、印度等各地文化，将不同文化融合创新，在数学、医学、天文学等领域取得辉煌成就，创造出灿烂的阿拉伯文化。

（二）文化传承

1.传承的重要性：文化传承是维系民族精神和身份认同的关键。中国传统文化历经数千年传承，如儒家思想，从春秋战国时期创立，历经各朝代传承发展，成为中华民族传统道德观念和价值体系的重要组成部分，塑造了中国人的精神品格和行为准则，是中华民族凝聚力的重要源泉。

2.传承方式与创新

•教育传承：通过教育体系将文化知识代代相传。古代中国的私塾教育，传授儒家经典、诗词歌赋等文化内容，培养了一代又一代文人学者，使得传统文化得以延续。现代教育更应重视传统文化教育，开设相关课程，让学生深入了解本民族文化。

•结合时代创新：文化传承需结合时代发展进行创新表达。如近年来故宫文创产品，将故宫的传统文化元素与现代生活物品相结合，开发出如故宫口红、朝珠耳机等文创产品，既传承故宫文化，又以新颖形式吸引大众关注，使传统文化在现代社会焕发生机。

五、国际关系与合作方面

1.战争与和平

•战争的危害：战争给人类社会带来巨大灾难，破坏经济、摧残生命、毁灭文化。两次世界大战，造成数以亿计的人员伤亡，大量城市和基础设施被摧毁，给世界经济带来沉重打击，如二战后的欧洲一片废墟，经济面临崩溃。这警示我们要珍惜和平，反对战争。

•维护和平的途径：通过国际组织、外交谈判等手段维护世界和平。联合国成立旨在维护世界和平与安全，通过调解国际争端、开展维和行动等方式，在缓解地区冲突、维护世界和平方面发挥重要作用。各国应通过和平谈判解决国际矛盾，避免战争冲突。

2.国际合作

•合作的必要性：在全球化背景下，国际合作是解决全球性问题的必然选择。如应对气候变化问题，需要各国共同努力，减少温室气体排放。《巴黎协定》就是各国为应对气候变化达成的合作协议，各国承诺根据自身国情制定减排目标，共同应对这一全球性挑战。

•合作的领域与成果：在经济领域，区域经济合作组织促进了地区经济发展，如欧盟，通过建立统一市场、发行统一货币等措施，加强成员国间经济合作，提升区域经济竞争力；在科技领域，国际科研合作加速科技创新，如国际空间站项目，由多个国家共同参与建设和研究，取得众多科研成果六、社会转型与阶层变迁方面

（一）社会转型

1.转型的驱动因素

•生产力发展：生产力的变革是社会转型的根本动力。例如，工业革命期间，蒸汽机等新生产技术的发明与应用，极大提高了生产效率，使社会生产从手工劳动向机器大生产转变。这不仅引发了经济结构的变化，还促使社会从农业社会向工业社会转型。

•思想解放运动：思想解放为社会转型提供思想基础与精神动力。文艺复兴运动倡导人文主义，打破中世纪的宗教神学束缚，解放了人们的思想，推动了欧洲社会从封建时代向近代社会的过渡，为资本主义的发展和科学技术的进步创造了条件。

2.转型中的挑战与应对

•社会矛盾激化：社会转型过程中，新旧制度交替，利益格局调整，易引发各种社会矛盾。如英国工业革命时期，随着工厂制度确立，贫富差距拉大，工人阶级与资产阶级矛盾尖锐。面对这一问题，英国通过一系列社会改革，如颁布《工厂法》等，一定程度上缓解了社会矛盾。

•适应新秩序：在转型时期，人们需要适应新的生产生活方式与社会规则。以中国近代从传统农业社会向近代工业社会转型为例，民众需学习新的科学知识和技能，适应城市工厂的工作节奏与管理模式，这就要求加强教育普及与职业培训，提升民众适应能力。

（二）阶层变迁

1.阶层变动的影响

•政治格局变化：阶层的兴衰会改变政治力量对比。在春秋战国时期，随着井田制瓦解，新兴地主阶级崛起，他们要求政治上的权力，推动了各国的变法运动，如商鞅变法，打击了旧贵族势力，确立了地主阶级的统治地位，改变了当时的政治格局。

•文化发展：不同阶层对文化发展有不同影响。例如，魏晋南北朝时期，士族阶层崛起，他们重视文化艺术，对书法、绘画、文学等的发展起到推动作用。像王羲之等书法家，其作品多受士族文化审美影响，同时也提升了士族阶层的文化影响力。

2.促进阶层流动的意义

•社会公平：合理的阶层流动有助于实现社会公平。科举制度的创立，打破了魏晋以来世家大族对仕途的垄断，为寒门子弟提供了晋升机会，使社会各阶层有了相对公平的竞争环境，促进了社会的稳定与发展。

•激发活力：阶层流动能激发社会活力与创造力。当不同阶层的人才能够在社会中找到上升通道，他们会积极发挥自身才能。如唐朝通过科举选拔大量人才，这些人才来自不同阶层，为国家治理、文化繁荣等注入新的活力，唐诗的繁荣就与众多来自不同阶层文人的创作密不可分。

七、生态环境与人类发展方面

1.生态环境对人类发展的影响

•文明兴衰：生态环境是人类文明发展的基础，良好的生态促进文明繁荣，恶化的生态导致文明衰落。例如，古代巴比伦文明，因过度开垦、水资源不合理利用等，导致土地沙漠化，生态环境恶化，最终走向衰落。而中国古代的黄河流域，因适宜的气候、肥沃的土壤等良好生态条件，孕育了灿烂的华夏文明。

•经济模式：生态环境影响经济发展模式。在草原地区，因适宜放牧，形成了游牧经济；在平原且水源充足地区，发展了农耕经济。不同的经济模式塑造了不同的社会形态与文化特色。

2.人类活动对生态环境的破坏及启示

•资源过度开发：人类对自然资源的过度开发会造成生态危机。如近代以来，随着工业的发展，对煤炭、石油等化石能源的大量开采与使用，引发资源短缺、环境污染等问题。这警示我们要合理开发利用资源，走可持续发展道路。

•环境保护措施：历史上一些环保举措值得借鉴。如古代中国就有关于山林保护的法令，规定在特定季节禁止砍伐树木，以保护生态平衡。当今社会，我们应加强环保立法，提高公众环保意识，加大对环保技术研发投入，实现经济发展与环境保护的协调统一。

八、科技发展与社会变革

（一）科技进步的推动力量

1.社会需求驱动：社会的实际需求是科技发展的重要推动力。例如，在古代，随着农业生产规模扩大，人们对灌溉效率提出更高要求，于是发明了水车、筒车等水利灌溉工具，极大提高了农田灌溉能力，满足了农业生产对水资源合理利用的需求。

2.科学家探索精神：科学家的好奇心、探索精神与不懈努力是科技突破的关键。以牛顿为例，他对自然现象充满好奇，通过长期的观察、实验和思考，发现万有引力定律和牛顿运动定律，为经典力学体系奠定基础，推动物理学的巨大进步。

（二）科技对社会的全方位影响

1.生产方式变革：科技进步彻底改变生产方式。第一次工业革命中，蒸汽机的发明使生产从手工工场的分散生产转变为工厂的集中大规模生产，实现了生产方式的机械化；第二次工业革命中，电力的广泛应用使生产走向电气化，流水线生产模式出现，极大提高生产效率，推动工业生产迅猛发展。

2.生活方式改变：科技让人们生活发生翻天覆地的变化。如互联网技术的出现，使信息传播速度极快，人们可通过网络进行远程办公、在线学习、网上购物等，打破时空限制，极大便利日常生活，改变人际交往和社会互动模式。

九、教育发展与人才培养

（一）教育模式演变

1.教育理念革新：不同历史时期教育理念反映社会发展需求。古代中国儒家倡导“有教无类”，打破贵族对教育的垄断，培养德才兼备的人才，为社会各阶层提供受教育机会；现代素质教育理念强调培养学生的创新能力、实践能力和综合素质，以适应知识经济时代对创新型人才的需求。

2.教育体系完善：从古代的官学、私学到现代完整的国民教育体系，教育不断发展。古代官学主要培养为统治阶层服务的人才，而现代教育体系涵盖学前教育、基础教育、高等教育、职业教育等多个层次，面向全体国民，注重培养各类专业人才，为国家建设提供全方位智力支持。

（二）人才培养与国家发展

1.人才对国家崛起的关键作用：人才是国家发展的核心竞争力。美国在二战后重视教育投入和人才培养，吸引大量世界各地优秀人才，这些人才在科技、经济、文化等领域发挥重要作用，推动美国在多个领域保持领先地位，成为世界强国。

2.人才培养的多元途径：通过学校教育、职业培训、社会实践等多种途径培养人才。例如德国的“双元制”职业教育，学生一部分时间在学校学习理论知识，一部分时间在企业进行实践操作，培养出大量高素质技术工人，为德国制造业的高质量发展提供坚实人才保障。

十、民族关系与国家统一

（一）民族融合的方式与意义

1.融合方式：民族融合通过多种方式实现。战争与迁徙促使不同民族交往交流，如魏晋南北朝时期，北方少数民族大量南迁，与中原汉族杂居相处，在生产生活中相互学习，促进民族融合；文化交流也是重要方式，如北魏孝文帝推行汉化政策，改汉姓、说汉语、穿汉服等，促进鲜卑族与汉族的融合。

2.重要意义：民族融合促进文化繁荣与国家发展。唐朝是民族大融合的繁荣时期，各民族文化相互交融，在艺术、文学、科技等方面创造出辉煌成就，如唐朝的音乐舞蹈融合了各民族特色，呈现出多元绚丽的风格，同时民族融合增强民族凝聚力，巩固国家统一。

（二）维护国家统一的历史经验

1.政治制度保障：合理的政治制度是维护国家统一的基础。元朝实行行省制度，加强中央对地方的管理，有效巩固国家统一，行省制度对后世地方行政制度产生深远影响，为国家长期稳定统一提供制度保障。

2.文化认同维系：共同的文化认同是国家统一的强大精神纽带。中华民族在长期历史发展中形成共同的文化传统，如对儒家文化的尊崇、对家国情怀的认同等，无论历经多少战乱和分裂，文化认同始终促使各民族追求统一，维护国家领土完整。初中历史启示类答题拓展

十一、贸易发展与经济格局演变

（一）贸易路线的开辟与影响

1.贸易路线开辟的驱动因素：对财富的追求与资源互补是贸易路线开辟的重要动力。大航海时代，欧洲国家为获取东方的香料、丝绸等贵重商品，积极探索新航路。葡萄牙航海家达·伽马开辟了从欧洲绕过好望角到达印度的航线，满足了欧洲对东方商品的需求，促进了东西方贸易往来。

2.贸易路线对经济文化的影响：新贸易路线促进了沿线地区经济繁荣与文化交流。丝绸之路的繁荣，使得中国的长安、西域的敦煌等城市成为重要商业枢纽，经济蓬勃发展。同时，不同文化在沿线传播融合，如佛教经丝绸之路传入中国，对中国文化产生深远影响。

（二）经济重心的转移

1.转移原因：政治稳定、人口迁移和技术进步等因素推动经济重心转移。以中国古代经济重心南移为例，魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，大量人口南迁，带来先进生产技术和劳动力，南方相对稳定的政治环境利于经济发展，经过长期积累，到南宋时期经济重心完成南移。

2.转移带来的影响：经济重心转移改变区域经济格局与国家发展态势。经济重心南移后，南方成为国家经济中心，江南地区的农业、手工业和商业高度发达，为国家提供大量财政收入，同时也促进了南方城市的兴起与文化繁荣，如杭州、苏州等成为繁华都市。

十二、城市发展与社会生活变迁

（一）城市兴起的因素

1.地理位置优越：处于交通要道、资源丰富地区的城市易兴起。如古代开封，位于中原地区，交通便利，是多条河流交汇处，成为重要商业城市，也是北宋都城，政治、经济地位显著。

2.政治中心带动：作为政治中心的城市往往吸引人口、资源集聚。如唐朝长安，是全国政治中心，设有庞大的官僚机构、军队等，吸引大量商人、手工业者聚集，促进城市商业、手工业繁荣，成为当时世界上规模最大、最繁华的城市之一。

（二）城市发展对社会生活的改变

1.社会阶层丰富：城市发展促进社会阶层分化与多元化。在中世纪欧洲城市，随着商业和手工业发展，出现了市民阶层，包括商人、手工业者等，他们形成自己的行会组织，争取政治权利，改变了社会阶层结构。

2.生活方式转变：城市提供丰富的文化娱乐活动，改变人们生活方式。如宋朝城市中出现瓦舍勾栏，有戏曲、杂技、说书等多种表演，丰富市民精神文化生活，同时城市商业发达，夜市繁荣，打破了以往的时间和空间限制，人们生活更加丰富多彩。

十三、政治制度演变

（一）古代政治制度

1.专制主义中央集权制度

•发展历程：从秦朝确立皇帝制度、三公九卿制和郡县制开始，历经汉、唐、宋、元、明、清等朝代不断强化。如汉朝通过“推恩令”削弱地方诸侯势力，加强中央集权；唐朝实行三省六部制，分割相权，加强皇权。

•启示：一方面，在特定历史时期，该制度有利于国家统一、社会稳定和大型工程建设，如秦朝统一度量衡、修筑长城等。另一方面，过度集权易导致腐败、决策失误和社会矛盾激化，明清时期的高度集权一定程度上阻碍了社会进步。这警示我们，权力需合理分配与制衡，决策应民主科学。

2.选官制度

•演变：从世卿世禄制到察举制，再到科举制。世卿世禄制下官职世袭，限制人才选拔范围；察举制初期能选拔一些人才，但后期被世家大族操纵；科举制打破门第限制，通过考试选拔人才，为社会各阶层提供上升通道。

•启示：选拔人才应注重公平公正，以才能为主要标准。同时，考试内容需与时俱进，与社会发展需求相匹配。如科举制后期以四书五经为主要考试内容，禁锢了思想，不利于科技发展。

（二）近现代政治制度

1.资本主义政治制度

•类型与特点：有君主立宪制（如英国，国王统而不治，议会掌握立法权，内阁对议会负责）和民主共和制（如美国，实行三权分立，立法、行政、司法相互制衡）。

•启示：权力制衡可防止权力滥用，保障公民权利。但资本主义政治制度本质上维护资产阶级利益，存在贫富差距扩大、政治被利益集团操控等问题。我们应借鉴其权力制衡的合理部分，同时坚持社会主义民主，保障最广大人民的根本利益。

2.社会主义政治制度

•中国特色社会主义政治制度：包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。人民代表大会制度保障人民当家作主；多党合作和政治协商制度促进政党间合作与民主监督；民族区域自治制度保障少数民族合法权益，促进民族团结；基层群众自治制度让人民群众直接参与基层事务管理。

•启示：社会主义政治制度具有强大生命力和巨大优越性，能集中力量办大事，实现人民根本利益。要坚持和完善这一制度体系，不断推进社会主义民主政治建设，提高政治文明水平。

十四、经济发展模式

（一）古代经济模式

1.小农经济

•特点与地位：以家庭为单位，男耕女织、自给自足，是中国古代封建社会的经济基础。

•启示：小农经济具有稳定性，在一定程度上保障了农民基本生活和社会稳定。但它规模小、技术落后，难以进行大规模商品生产和技术革新。这启示我们，农业发展需适度规模化经营，提高科技含量，推动农业现代化。

2.古代商业发展

•发展历程与政策：从先秦时期商业兴起，到秦汉统一后商业初步发展，再到唐宋时期商业繁荣（如唐朝出现夜市，宋朝打破市坊界限、出现纸币）。但古代长期实行重农抑商政策，限制商业发展。

•启示：商业发展能促进经济交流与繁荣，丰富人们生活。应合理对待商业，制定有利于商业健康发展的政策，促进商品流通和市场经济发展。

（二）近现代经济模式

1.资本主义经济模式

•自由放任经济：在工业革命后盛行，主张市场自由调节，政府不干预经济。这种模式促进了资本主义经济快速发展，但也导致经济危机频繁爆发，如1929-1933年的经济大危机。

•国家干预经济：罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式，通过政府对经济的宏观调控，缓解经济危机。二战后，西方国家普遍采用这一模式，促进了经济的稳定发展。

•启示：市场调节和政府干预应有机结合。市场在资源配置中起决定性作用，但市场存在盲目性、自发性等缺陷，需要政府适时适度干预，以实现经济的平稳健康发展。

2.社会主义经济模式

•计划经济体制：新中国成立初期借鉴苏联模式，实行计划经济体制，在短期内集中资源建立起比较完整的工业体系。但后期出现生产积极性不高、经济缺乏活力等问题。

•社会主义市场经济体制：改革开放后，中国逐步建立社会主义市场经济体制，将社会主义基本制度与市场经济相结合，激发了市场活力，推动经济高速发展。

•启示：经济体制需根据国情和时代发展不断改革创新。要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济高质量发展。

十五、文化交流与传播

（和第四点有些重复）

（一）文化交流的方式与影响

1.方式

•战争与征服：如亚历山大东征，虽然给被征服地区带来灾难，但客观上促进了希腊文化与东方文化的交流融合，形成了希腊化时代。

•贸易往来：丝绸之路是典型代表，通过贸易，中国的丝绸、瓷器等商品输出的同时，文化也随之传播，佛教、伊斯兰教等宗教文化也通过丝绸之路传入中国。

•人口迁徙：魏晋南北朝时期，北方人口大量南迁，不仅带来劳动力和先进生产技术，也促进了南北文化的交流与融合。

2.影响

•丰富文化内涵：不同文化相互借鉴，丰富了各自的文化内容。如中国的佛教文化，在吸收印度佛教思想的基础上，与中国本土的儒家、道家思想融合，形成具有中国特色的佛教宗派。

•推动文化创新：文化交流为文化创新提供了动力和素材。唐朝文化的繁荣得益于对周边民族和国家文化的广泛吸收，在诗歌、绘画、音乐等领域创造出众多优秀作品。

（二）文化传播的意义与挑战

1.意义

•增强民族认同感：文化传播有助于本民族文化在更广泛范围内传播，增强民族成员对本民族文化的认同感和自豪感。如孔子学院在全球的设立，传播了中国语言和文化，让更多外国人了解中国，也增强了海外华人对中华文化的归属感。

•促进世界和平与发展：文化的相互理解与交流能减少误解和冲突，促进不同国家和民族之间的友好合作。如各国举办的文化年活动，增进了国家间的文化交流与人民友谊。

2.挑战

•文化霸权：在当今全球化背景下，一些发达国家凭借经济、科技优势，在文化传播中占据主导地位，形成文化霸权，对其他国家的文化安全构成威胁。

•文化冲突：不同文化价值观的差异可能引发文化冲突。如部分西方国家对伊斯兰文化存在误解，导致文化冲突时有发生。

•启示：要积极推动本国文化的对外传播，提高文化软实力。同时，要尊重不同文化的差异，倡导多元文化平等交流，共同构建人类命运共同体。

十六、科技进步与创新

（和第八点有些重复）

（一）科技发展的历程与影响

1.古代科技

•成就：中国古代的四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）对世界文明发展产生深远影响。造纸术和印刷术促进了知识的传播和文化的传承；火药改变了战争方式和工业生产；指南针为航海事业发展提供了重要技术支持。

•启示：古代科技的辉煌成就表明，创新是推动社会进步的重要力量。同时，科技发展需要稳定的社会环境和政府的支持，如中国古代的一些科技发明往往在国家统一、经济繁荣时期出现。

2.近现代科技革命

•第一次工业革命：以蒸汽机的发明和应用为标志，实现了生产从手工劳动向机器大生产的转变，人类进入“蒸汽时代”，极大地提高了生产力，改变了社会经济结构和人们的生活方式。

•第二次工业革命：以电力的广泛应用为标志，人类进入“电气时代”。电灯、电话、汽车、飞机等一系列发明创造，进一步推动了生产力发展，促进了垄断组织的形成，资本主义向帝国主义阶段过渡。

•第三次科技革命：以电子计算机、原子能、航天技术、生物工程等为代表，人类进入“信息时代”。科技成果广泛应用于各个领域，推动了全球化进程，改变了人们的思维方式和生活方式。

•启示：科技是第一生产力，国家要重视科技研发和创新人才培养。科技发展也带来了一些负面影响，如环境污染、资源短缺、网络安全等问题，需要在发展科技的同时，注重可持续发展，加强科技伦理建设。

（二）科技创新的因素与启示

1.因素

•社会需求：社会对提高生产效率、改善生活质量、增强国防实力等方面的需求，是科技创新的重要动力。如二战期间，出于战争需要，美国研制出原子弹，推动了原子能技术的发展。

•教育水平：高素质的人才是科技创新的关键，而教育是培养人才的基础。发达国家在科技领域的领先地位，与其发达的教育体系密切相关。

•政策支持：政府通过制定科技政策、加大科研投入等方式，为科技创新提供良好的环境。如中国近年来实施的创新驱动发展战略，鼓励企业加大研发投入，促进了科技创新成果的涌现。

2.启示：要营造鼓励创新的社会氛围，培养具有创新精神和实践能力的人才。企业应成为科技创新的主体，加大研发投入，提高自主创新能力。政府要加强科技基础设施建设，完善科技政策法规，为科技创新提供有力保障。

十七、国际关系演变

（一）世界格局的变迁

1.凡尔赛-华盛顿体系

•形成：一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列条约，构建了凡尔赛-华盛顿体系，确立了一战后帝国主义在欧洲、西亚、非洲和东亚、太平洋