2025年中图版五年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版五年级数学下册月考试卷74考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、在如图的梯形中；甲面积（）乙面积．

A.大于B.等于C.小于D.无法比较2、的分子增加15，要使分数的大小不变，分母应（）A.扩大5倍B.增加15C.扩大6倍D.无法确定3、2.76÷0.25的商的最高位是（）A.个位B.十位C.百位D.十分位4、下面算式中余下的2添0后表示20个（）

A.1B.0.1C.0.01D.0.0015、自然数中，既是2的倍数又是5的倍数的数（）A.都是偶数B.都是奇数C.可能是奇数，也可能是偶数6、0.56×0.04的积是（）位小数．A.二B.三C.四7、下面图形的面积是（）

A.m+a×b+nB.(m+a)×nC.(m+a)×(b+n)8、一个数除以一个小于1的数，所得的商一定（）这个数．A.大于B.小于C.等于D.无法确定评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、比15吨多是____吨．比20千克多的是____千克．10、两个数的最大公约数是12，最小公倍数是72，其中一个数36，另一个数是____．11、0.356356是____小数，它的循环节是____，可以简写成____保留三位小数约是____．12、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差33.66，原数是______．13、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是______三角形．14、里面有____个，____公顷的是35公顷，____米是米的．15、15的因数：____

50的因数：____

15和50的公因数：____

15和50的最大公因数：____．16、统计表可分为____和____统计表。17、今年兄弟俩年龄之和是55岁，曾经有一年，兄的岁数与今年弟的岁数相同，那时兄的岁数恰好是弟的岁数的2倍，兄今年______岁．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、和的分数单位相同．____．（判断对错）19、男女同学人数比是5：4，则男生人数比女生人数多．____（判断对错）20、棱长2厘米的正方体是棱长1厘米的正方体的体积的8倍．______．（判断对错）21、哥哥一定比我年龄大．____（判断对错）22、2是因数，12是倍数．____（判断对错）评卷人得分四、操作题(共4题，共8分)23、在方格纸上画出和下面平行四边形面积相等的梯形；三角形各一个．

24、将图中的三角形向右平移2格，并用数对表示平移后三角形ABC三个顶点的位置．25、请你在点子图上画出一个与已知长方形面积相等的三角形．

26、如图，一块地有3公项，请你在图中用阴影表示出公顷．

评卷人得分五、计算题(共2题，共6分)27、竖式计算．（带*的要验算）

5.08×0.65=

*4.68÷1.2=28、怎样简便就怎样算．

0.25×31×0.4

0.82×75+25×0.82

1.35×101参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】如图，首先根据梯形ABCD是梯形，可得以BC为底时，△ABC和△BCD的高相等，所以△ABC和△BCD的面积相等，据此判断出甲面积等于乙面积即可．【解析】【解答】解：如图，

因为梯形ABCD是梯形；

所以以BC为底时；△ABC和△BCD的高相等；

所以△ABC和△BCD的面积相等；

所以甲面积等于乙面积．

故选：B．2、C【分析】【分析】首先发现分子之间的变化，由3变为3+15=18，扩大了6倍，要使分数的大小相等，分母也应扩大6倍，由此通过计算就可以得出．【解析】【解答】解：原分数分子是3；现在分数的分子是3+15=18，扩大6倍；

原分数分母是5；要使前后分数相等，分母也应扩大6倍，变为30，即分子应加上30-5=25．

故选：C．3、B【分析】【分析】根据小数除法法则，将算式中除数的小数点去掉，被除数与除数同时扩大100倍，则被除数变为276，被除数部分为三位数，除数为25，为两位数，且被除数的百位十位为27＞25，所以2.76÷0.25的商的最高位是十位．【解析】【解答】解：根据小数除法法则可知；

2.76÷0.25的商的最高位是十位．

故选：B．4、C【分析】解：根据小数除法的计算方法；商百分位上的5表示5个百分之一，与5相乘所得的积是20个0.01；

所以；在除法竖式中20表示20个0.01．

故选：C．

根据小数除法竖式计算的方法进行解答．

本题关键是理解除到哪一位，商就在哪一位的上面，这一数位上的商与除数的积就表示有几个这样的计数单位．【解析】C5、A【分析】【分析】个位数字是0的数，说明是偶数，那么即是2的倍数；个位上的数字是0，又是5的倍数．【解析】【解答】解：自然数中；既是2的倍数又是5的倍数的数是偶数．

故选：A．6、C【分析】【分析】根据小数乘法的计算方法求出积是多少，进一步判断即可．【解析】【解答】解：0.56×0.04=0.0224

答：0.56×0.04的积是四位小数．

故选：C．7、C【分析】观察图形是一个大的长方形，且长为m+a,宽为n+b,所以面积是(m+a)×(b+n)。8、D【分析】解：一个数（0除外）除以一个小于1的数；所得的商一定大于这个数；

当这个数为0时；这个数除以一个小于1的数，所得的商为0，商等于这个数；

所以；无法确定商与被除数的关系．

故选：D．

一个数（0除外）除以小于1的数；商大于这个数；

一个数（0除外）除以大于1的数；商小于这个数；

一个数（0除外）除以等于1的数；商等于这个数；

据此解答即可．

此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法；要注意被除数和除数不为0的情况．【解析】D二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】【分析】根据分数加法的意义，比15吨多的重量是15吨的1+，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法，则这个重量是15×（1+）吨；

同理可知，比20千克多的重量是20千克的1+，根据分数乘法的意义，这个重量是20×（1+）千克．【解析】【解答】解：15×（1+）

=15×

=25（吨）

20×（1+）

=20×

=24（千克）

答：比15吨多是25吨，比20千克多的是24千克．

故答案为：25、24．10、略

【分析】【分析】首先要知道最大公约数和最小公倍数是如何求得的，最大公约数是两个数的公有质因数的积，最小公倍数是两个数的公有质因数和独有因数的积，所以用最小公倍数除以最大公约数就得到了两个数的独有因数的积，进而组合成要求的数即可．【解析】【解答】解：因为72÷12=6；6=1×6=2×3；

所以这两个数有两种情况：

12×1=12；12×6=72或12×2=24、12×3=36；

即这两个数分别是12和72或者24和36．

如果其中一个数36；另一个数是24．

故答案为：24．11、略

【分析】【分析】（1）一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字；叫做这个循环小数的循环节；

（2）记数时；在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点（循环节只有一个数字的只记一个圆点）“•”．

（3）保留三位小数就是精确到小数点后第三位，即千分位，用四舍五入法，看万分位上的数进行取舍．【解析】【解答】解：0.356356是循环小数，它的循环节是356，可以简写成0.5；保留三位小数约是0.356；

故答案为：循环，356，0.5，0.356．12、0.34【分析】解：33.66÷（100-1）

=33.66÷99

=0.34

故答案为：0.34．

把一个小数的小数点向右移动两位；得到一个新数是原数的100倍，则比原数多100-1=99倍，可列算式33.66÷99求解．

本题考查了小数点位置的移动与小数大小的变化规律，解题的关键是得到原数的小数点向右移动两位后的数与原数的关系．【解析】0.3413、直角【分析】解：根据数对表示位置的方法可将点A；B、C在平面图中标出；顺次连接起来如图所示，所以三角形是一个直角三角形．

故答案为：直角．

根据数对表示位置的方法；在方格图中分别标出这三个点，顺次连接起来即可判断三角形的形状．

此题考查了数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．【解析】直角14、略

【分析】【分析】（1）根据除法的包含意义，求里面有几个，用除以即可求解；

（2）把要求的面积看成单位“1”，它的对应的数量是35公顷；由此用除法求出要求的面积；

（3）把米看成单位“1”，要求它的是多少米，用乘法计算即可得解．【解析】【解答】解：（1）

=

=3（个）

（2）35÷

=35×

=49（公顷）

（3）=（米）．

故答案为：3、49、．15、略

【分析】【分析】找一个数的因数；可以一对一对的找，把15（50）写成两个数的乘积，那么每一个乘积中的因数都是15（50）的因数，然后从小到大依次写出即可；

求两个数的公因数、最大公因数，可以先分别找出这个数的因数，再找出它们的公因数、最大公因数．据此解答．【解析】【解答】解：15的因数：1；3、5、15

50的因数：1；2、5、10、25、50

15和50的公因数：1；5

15和50的最大公因数：5．

故答案为：1、3、5、15，1、2、5、10、25、50，1、5，5．16、单式复式【分析】【解答】统计表主要包括单式统计表和复式统计表两类。

【分析】统计表根据是否分组可以分为单式统计表和复式统计表，掌握统计表的分类。17、33【分析】解：把弟弟当年的年龄看成1份；则弟弟现在的年龄是那时候年龄的2倍，哥哥现在的年龄是弟弟那年年龄的3倍；

哥哥现在的年龄是：55÷（2+3）×3；

=55÷5×3；

=11×3；

=33（岁）．

答：兄今年33岁．

故答案为：33．

把弟弟当年的年龄看成1份；哥哥的年龄是弟弟的2倍，而那时哥哥的年龄是弟弟现在的年龄，就是说弟弟现在的年龄是那时候年龄的2倍，因此，弟弟和哥哥比那时都长大了，长大的年龄就是弟弟那时候的年龄，因此，哥哥现在的年龄是弟弟那年年龄的3倍，因此弟弟现在的年龄是：55÷（2+3）×2=22（岁），哥哥现在的年龄是：55÷（2+3）×3=33（岁）．

关键将弟弟当年龄当作1份，然后据两个人年龄在若干年后增加的岁数是一样得出三个年龄段的倍数关系．【解析】33三、判断题(共5题，共10分)18、√【分析】【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一．【解析】【解答】解：和的分母都是8，所以它们的分数单位都是；

故和的分数单位相同说法正确．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】根据题意，把女生人数看作“4”，则男生人数为“5”，那么要求男生比女生人数多几分之几，就是求男生人数比女生多的部分占女生的几分之几，据此列式解答．【解析】【解答】解：（5-4）÷4

=1÷4

=

答：女生比男生人数多．

故答案为：√．20、√【分析】解：2×2×2=8（立方厘米）；

1×1×1=1（立方厘米）；

因此棱长2厘米的正方体是棱长1厘米的正方体的体积的8倍．说法是正确的．

故答案为：正确．

根据正方体的体积公式，v=a3；由此解答．

此题主要考查正方体的体积计算方法和整数的大小比较．【解析】正确21、√【分析】【分析】哥哥一定比我年龄大，属于确定事件中的一定事件，据此解答即可．【解析】【解答】解：哥哥一定比我年龄大；说法正确；

故答案为：√．22、×【分析】【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；可知因数和倍数是相对而言，不能单独存在；进而判断即可．【解析】【解答】解：根据因数和倍数的意义可知因数和倍数是相对而言；不能单独存在；

故本题2是因数；12是倍数，说法错误；

故答案为：×．四、操作题(共4题，共8分)23、解：（答案不唯一）

【分析】

根据题意；图中平行四边形的高是2，底是3，面积为3×2=6，所以要画梯形和三角形的面积都是6．

此题重点考查等面积图形的画法，画图的关键是掌握面积计算公式．【解析】解：（答案不唯一）

24、解：将图中的三角形向右平移2格；并用数对表示平移后三角形ABC三个顶点的位置：

【分析】

根据平移的特征；把三角形ABC的各顶点分别向右平移2格，依次连结即可得到向右平移格后的三角形A′B′C′．根据平移后A′；B′、C′的位置，及用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出A′、C′、B′的位置．

图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离．数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．【解析】解：将图中的三角形向右平移2格；并用数对表示平移后三角形ABC三个顶点的位置：

25、解：

【分析】

观察图形可知；把点子图中一个单位的长度看做是1，则长方形的长是4，宽是2，则长方形的面积是2×4=8；根据三角形的面积公式可得：三角形的底是4；高是4，面积也是8；由此即可画图．

此题主要考查长方形、三角形的面积的计算方法以及它们的画法．【解析】解：

26、解：÷3=

在图中用阴影表示出公顷如下图：

．【分析】

先用÷3求得公顷是3公顷的即把这块地的面积看作单位“1”，把它平均分