2025年粤教新版选择性必修3历史上册阶段测试试卷含答案

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推论：荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共7题，共14分)7、明末清初与晚清民初,中国先后出现了两次西学东渐的热潮,利玛窦和严复作为代表人物,体现了两次西学东渐不同的时代特征。阅读材料,完成下列要求。

材料一利玛窦简介。

1583年,进入中国传教。

1601年,利玛窦绘制《坤舆万国全图》到京师献图,深受明神宗喜爱。

1607年,与徐光启合译《几何原本》正式出版。

同时他还把《四书》翻译成拉丁文,并在书信；回忆录中记叙了在华经历和对中国的印象。

利玛窦（左）与徐光启（右）儒服画像。

材料二大西洋陪臣利玛窦谨奏臣本国极远逖闻天朝声教文物用是离本国,航海而来缘音译未通,有同喑哑,僦居学习语言文字,淹留肇庆韶州二府十五年,颇知中国古先圣人之学,于凡经籍亦略诵记伏念堂堂天朝,方且招徕四夷,遂奋志径趋阙廷——1601年利玛窦给明神宗的上疏材料三

严复。

严复简介。

1866年考入福州船政学堂。

1877年派往英国海军大学留学。

1880年担任北洋水师学堂教官。

1895年起发表《论世变之亟》《救亡决论》等文,介绍西方政治经济学学说。

1896年捐资梁启超在上海创办《时务报》。

1897年译介《天演论》,将“进化论”介绍到中国,宣传维新变法,被誉为“中国西学第一人”。

（1）材料一；二是否足以证明“利玛窦推崇中华文化”这一观点?简要说明理由。（至少两点依据）

（2）根据材料三并结合所学知识,说明严复成为“中国西学第一人”的时代背景。

（3）根据材料一、二、三及所学知识,概述两次西学东渐的差异。8、阅读材料，回答问题材料一从亚历山大东征到公元前从亚历山大东征到公元前301年罗马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来。同时与东方诸文明进行了深刻的融合，形成了一种新的文化，这种新文化也是“希腊化文化”。在希腊化世界中，由于统治者为希腊人，希腊文成为当时各地通用的官方语言。基督教的文化内涵是犹太教人文主义和希腊哲学的理性主义这个运动在公元世纪末已经演变成独具特色的新宗教、确定希腊语为宗教语言，吸收了希腊哲学某些流派的思想。——摘编自马克垚主编《世界文明史》英国历史学著作《极端的年代：1914材料二英国历史学著作《极端的年代：19911914—1991》，把1914—1945年划分为三个阶段：20—70年是大灾难时期；到

(1)根据材料一；概括“希腊化时代”在世界文明发展中的作用。

(2)阅读材料二，结合两幅图片信息，说明“1914—1945年是大灾难时期”的史实依据，并结合所学简要阐述其对世界殖民体系的影响。世纪9、阅读材料，完成下列要求。材料一清末以来，华北乡村发生巨变，灾祸频发导致每天都有数以万计的灾民四处逃散，有的进入城市，有的流向东北、西北等边疆地区，有的逃往陕西关中、陕西南部等相对富庶之地。“闯关东”数量最多，“走西口”者同样数量庞大。前者移民以农垦为主，后者则以经商为主。山西在“丁戊奇荒”中受灾惨重，人口亡失过半，灾后有大批外省移民来“领荒”和“垦荒”。人口大规模的迁出与迁入，势必对乡村社会格局产生重要影响。——摘编自张爱明《人口流动与近代华北乡村社会结构之演变》材料二20世纪以前，由于美国的劳动力不敷经济发展的需要，各级政府遂以各种优惠政策吸引外来移民。美国于1860—1920年出现了前所未有的移民潮。移民大部分来自欧洲，亚洲和拉丁美洲的移民很少，而非洲多属非自愿性移民。移民主要流入美国东北部和中西部城市，成为当地劳动力的主要来源之一。他们既是生产者和消费者，又是技术的传播者。在每个城市，各移民群体都有自己的报刊杂志、体育和文艺团体。随着城市化的发展，城市贫民窟激增及排外主义的兴起，美国政府从1882年起颁布了一系些列歧视性的移民法。——摘编自梁茂信《1860—1920年外来移民对美国城市化的影响》

(1)根据材料一；二并结合所学知识；说明与美国移民潮相比，近代华北人口流动的特点，并简析其原因。

(2)根据材料二并结合所学知识；简析1860—1920年外来移民潮对美国的影响。

(3)根据材料并结合所学知识，从国家治理角度谈谈如何应对人口迁移。10、阅读下列材料；完成下列要求。

2020年11月1日零时；第七次全国人口普查工作正式启动。中外历史上，人口的迁移；流动和人口增长对社会发展产生了重要影响。

材料一乾隆二十四年；清朝统一天山南北，为尽快恢复战后新疆经济，清政府实行各种形式的屯田，鼓励内地民众出关屯垦。新疆建省前后，清政府废除民族隔离政策，鼓励内地民众前往天山南北屯垦；经商。道光二十二年，林则徐途经哈密，记道：“其语与华言大异，然能华言者亦多。”随着大量汉人进入新疆，加上清政府广设义塾、开办学堂，教授少数民族儿童学习汉语文，内地语言文化在新疆尤其是南疆得到广泛传播。1856年俄国人瓦里汉诺夫到喀什噶尔考察时发现当地维吾尔族“向中国人学到一些艺术和技艺，借用不少词汇，中国的一些建筑、服装、阔绰奢侈的用语和词汇移入当地人的语言中，尤为众多的词汇借用于书面行文中

——赵海霞《论清代新疆民族迁徙及对民族关系的影响》材料二排外主义在美国存在了将近一个世纪后；在19世纪末由民间运动发展为一股要求限制移民的政治势力，渗入到美国移民政策中，成为了国家政策。1882年通过了《排华法案》，1897年到1917年，国会又迫于“限制移民联盟”的压力，要求对移民强制进行读写测试，后来这一条也成为了法律。1921年，美国又出台了《1921年移民法》，这部新的移民法规定，除了对移民强制进行读写测试，还对各国每年的移民数额进行限制，即每年各国移民美国的人数是1910年人口普查时该种族在美国人口的3%，这就意味着，之前已受到移民法限制而在美国人口中所占比例较小的非西欧民族受到了更严格的限制。

——瞿茜、李其荣《论二战前美国移民政策中的排外主义》（1）根据材料一和所学知识；概括分析清朝人口流入新疆的原因及其意义。

（2）根据材料二与所学知识，概括美国19世纪末至20世纪中期移民政策中推行排外主义的特点及原因。11、物种的交流；人口的流动，是世界文明进步的动力。阅读材料，完成下列要求。

材料一玉米传入中国后，起初并没有得到政府的重视和提倡。清代乾隆年间及以后，由于受到人口增长的压力，玉米“接济民食”的功效逐渐得到了某些地方政府官员的认识和重视，并采取措施在所属地区进行提倡和推广。——阎万英、尹英华《中国农业发展》材料二1965年，《移民和归化法》开放的政策精神也为后继的移民法律所继承，之所以被继承，是因为后继的美国历届总统都看到了外来移民对美国社会经济发展做出的重大贡献。1986年，里根总统就曾指出：“外来移民为其他工人增加了就业机会并提高了生活水平，为他们自己和整个国家都带来了益处。”继任的布什总统也持相似的观点。随着90年代美国经济发展，美国不但在吸引高科技人才方面有优惠政策，而且在吸引教育、艺术、体育等人才方面的政策也有所拓宽和鼓励。——朱维维《美国移民政策的演变及其动因》（1）根据材料一并结合所学知识；概括玉米在中国得以传入；推广的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，简析1965年至20世纪末美国移民政策的特点和影响。12、文明的联系。

中外交往历史悠久；无数人为之付出了艰苦的努力。

（1）依据提示和所学；完成下列提纲。

A.洋务派B.李大钊C.康有为D.李善兰E.传教士。

（一）古代的中外交往。

（1）张骞凿空西域；丝绸之路开通。

（2）盛唐开放包容；长安成为国际都市。

（3）经济重心南移；海上丝路趋盛。

（4）全球航路开辟；①来华。

（二）近代的西学东渐。

1.思潮的演进。

（1）千年变局；②提出“中体西用”

（2）甲午战败；严复系统介绍进化论。

（3）变法遇挫；革命党宣传共和革命。

（4）共和梦碎；陈独秀倡导新文化。

（5）十月革命；③传播马克思主义。

2.社会的嬗变。

（1）开启新式教育；奕䜣主持设立京师同文馆。

（2）引进近代科技；④传播数理知识。

（3）创办民间社团；⑤助建强学会。

（4）发展近代交通；李鸿章兴办铁路航运。

（5）推进社会变革；孙中山下令革除“旧染污俗”

（2）若研究与提纲（一）直接相关的史事；能选择的原始史料是下列的哪三则？（填写字母）

。A

B

敦煌文书经卷（4—11世纪）

西魏墓葬出土的东罗马与波斯金银币。

D

明万历年间利玛窦进献的《坤舆万国全图》

13、阅读材料；完成下列要求。

材料一新加坡开始自治时；英国殖民者留下了初步具备一定制度文化水平的政治遗产，如林德宪法；议会民主制度、精英政治、法治等。由于文化和制度的惯性，这些具有现代性和民主性的因素被新加坡政府保留在自治后的政治体制内，并在实用理性主义的主导下与东亚儒家文化进行了有机融合。新加坡有复杂的种族关系，有众多的宗教门派，有多种文化传统，有多种语言和教育，有这种错综复杂的社会体系中，要进行有效的社会整合和社会管理，一个超越国内任何一个阶级、种族和文化的“强政府”成为必然要求。在长期殖民统治下，新加坡经济结构呈现畸形态势。由于与发达国家存在巨大的经济差距，为了尽快缩短现代化进程，赶超先进，新加坡不得不设法获得从经济结构中无法获得的推动力，这就是动员全民族的热情，搞各种社会运动来促进经济发展，而这只能由国家来进行。

——摘编自孙建红《新加坡软权威主义政府的“善政”之道》材料二李光耀在选择新加坡的政体和发展模式时；采取了一种务实主义立场，以我为主，唯我所需，不管何种发展方式和道路，只要有利于新加坡的发展；繁荣、公正和秩序就行，无惧他人说三道四。典型的是他拒绝了西式的民主，建立了一党独大、以行政为主导的政体，对内实行铁腕治理。学界将这一模式称作“软权威主义”或柔性家长制。它缺乏民主，但又不同于典型的独裁专制，因为它具有高素质而又廉洁高效的行政团队和严明的法治，这两点既使新加坡获得了高速发展的效率，又维护了良好的社会秩序和公正。

——摘编自沈海平《“新加坡模式”的启示》（1）根据材料一；概括说明“新加坡模式”形成的主要原因。

（2）据材料一、二并结合所学知识，归纳指出“新加坡模式”的主要特点，并进行简要的评价。评卷人得分四、论述题(共2题，共12分)14、被誉为“万城之城”的罗马是世界著名的历史文化名城。阅读材料；回答问题。

材料一：法典的律条很简单也很含糊，显然是在习惯法的基础上发展而成的。这部法典保护全体自由公民的利益。个人行为和经济活动有了相对自由；妻子儿女可以靠法律保护自己从父权之下解放出来。此后平民要求加入行政官员行列。自公元前367年起，执政官职位向平民开放。不久，两名执政官中总有一人出自平民便成为惯例。公元前287年，平民又一次向贵族挑战。他们离开罗马迁到台伯河北岸。这一行动，迫使霍腾西阿法令得以通过，即特里布会议的决议对全体罗马人具有同等法律效力。平民终于取得了宪法中的主人地位，罗马的民主开始引人注目。﹣﹣季羡林等主编《从共和到帝国﹣﹣古罗马文明》（1）材料一中的“这部法典”指的是什么？结合所学；分析从“这部法典”到“霍腾西阿法令”通过的这一时期内，所实施的法律具有怎样的意义？

材料二：

（2）材料二中①②处分别是什么建筑？简述两者所体现的文化价值。

材料三：众所周知，由于种种原因，西方的中世纪文化几乎全部控制在天主教会手中，罗马教皇和教廷是天主教会的最高代表，因而，罗马和意大利也自然成为西方中世纪文化的中心。人文主义思想产生并迅速地发展于意大利，它把欧洲带入了文艺复兴时代，引导欧洲人乃至整个人类步入了近现代社会。﹣﹣王军、王苏娜著《意大利文化简史》（3）阅读材料三，结合所学，有两点认识可供选择讨论：①文艺复兴时期的很多艺术作品利用中世纪宗教艺术的表现形式为合法外衣，进行着革命性和开拓性的艺术创作活动，宣扬了人文主义精神。试以西斯廷小教堂内的壁画为例，论证这一观点。②文艺复兴时期的优秀建筑师们，大都经过人文主义和科学精神的熏陶，并力求于建筑中表现其进步思想。试以圣彼得大教堂为例，论证这一观点。15、【街道命名与人文内涵】街巷的命名可以体现一座城市的历史变迁和文化内涵。表4为我国部分城市街道名及命名原因：。街道名地点名称来源先烈路广东广州在这条不到4公里的先烈路上，分布着广州起义烈士陵园、黄花岗七十二烈士墓园等多处纪念场所。延乔路安徽合肥1927年7月4日晚，29岁的陈延年被秘密押赴刑场执行死刑。他拒不下跪，被乱刀杀害。1928年，26岁的陈乔年被杀害于上海龙华。这条路就是为纪念革命烈士陈延年、陈乔年而命名，路的尽头是“繁华大道”。刘家麒路湖北武汉1937年10月，山西忻口保卫战开始，刘家麒亲自指挥部队反复冲锋，战斗十分惨烈。16日，刘家麟在前线督战中英勇殉国。刘家麟生前路过武汉时，他只在武昌的家中与亲人相会了不到两个小时。为纪念这位抗战英雄，将原日租界内一条路命名为“刘家麟路”。金石路陕西西安近年命名的一条新建道路，位于西安近代化学研究所，设有火炸药燃烧国防科技重点实验室，由于火药研制的相关原料在古代也被称为“金石药”，故采词“金石”作为道路专名，同时寓意“精诚所至，金石为开”的科研精神。夏弦街湖北武汉1966年“围湖造田”产生的汉阳四新国营农场在进入21世纪发展成现代化的宜居新城四新片区。片区有处由春诵街、夏弦街、秋礼街、冬书街组成四季街，多所优质小、初、高学校在此办学，街名源于《礼记·文王世子》里的“春诵夏弦，大师诏之。瞽宗（商代的大学）秋学礼，执礼者诏之；冬读书（指《尚书》），典书者诏之。”

请从材料中选取2个或2个以上城市街道名，围绕“街道命名的人文内涵”自拟论题并加以论述。（要求：论点明确，论述清晰，史论结合。）评卷人得分五、简答题(共3题，共15分)16、历史语境中的语言和文化。

材料二16世纪；英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。

（2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。17、阅读材料，探讨在西方文化及价值观冲击下，中国青少年应该如何把握思想观念的定位。18、美国将选择孔子代表“世界传统的一部分”的合理性何在？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【详解】

根据材料“不论它较之旧制度如何合理，却绝不是绝对合乎理性的”可知这是对资本主义制度建立之后的失望的反映，故是浪漫主义作品，因为浪漫主义思潮，是在人们对启蒙运动“理性王国”的失望，对资产阶级革命中的“自由、平等、博爱”口号的幻灭和对资本主义社会秩序不满的历史条件下产生的，《巴黎圣母院》是浪漫主义作品，D项正确；《安娜·卡列尼娜》是批判现实主义文学，排除A；《老人与海》和《大卫·科波菲尔》属于现代主义风格的作品，排除BC；2、D【分析】【分析】

【详解】

通过观察太阳，确定农业季节，可知印加历法主要服务于农业生产；每月都有名称，表示相应的宗教活动，可知印加历法兼顾宗教活动，故D项正确；AB项说法过于绝对，排除AB；印加的立法主要是为农业和宗教服务的，排除C。3、D【分析】【分析】

【详解】

结合所学知识可知，南宋朱熹和清末王国维在各自的教育观点中，继承、发展先秦时期的博物观念，反映出教育观念的进步影响着博物观的改变，D项正确；朱熹在其修养论中借鉴博物学传统，不能说明博物学属于理学的宇宙观，排除A项；传统博物学重视而非忽视对自然现象的探索，排除B项；传统教育中处于核心地位的是儒家学说而非博物学，排除C项。故选D项。4、D【分析】【详解】

根据“美式英语借用了约1700个印第安语的单词”“jazz（爵士乐）等单词则与非洲黑人语言有关”可得出美国文化的内容中独包含了诸多其他地方的文化因素，体现了多源性，D项正确；材料没有体现以北美土著文化为基础，排除A项；美国的文化坏与殖民扩张有关，但不能得出根植于殖民扩张，排除B项；材料不能体现民族平等，排除C项。故选D项。5、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，中世纪的阿拉伯文化促进欧洲从封建社会向资本主义转型，“照亮了欧洲黑暗的走廊”，主要表明阿拉伯文化推动了欧洲文艺复兴，A项正确；促进西方文化传播与“照亮了欧洲黑暗的走廊”不符，排除B项；阿拉伯文化产生以前，欧洲文明就已兴起，排除C项；促进阿拉伯帝国发展并未说明阿拉伯文化与欧洲发展的关系，排除D项。故选A项。二、判断题(共1题，共2分)6、B【分析】【详解】

荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌，人物形象生动，语言简练朴实，是关于荷马史诗内容的描述，不能得出荷马史诗的地位，因此史实和推论逻辑不符，错误。三、材料分析题(共7题，共14分)7、略

【分析】【详解】

（1）观点:根据“同时他还把《四书》翻译成拉丁文,并在书信；回忆录中记叙了在华经历和对中国的印象。”及画像的内容可得了；虽然利玛窦的上疏和他的画像在一定程度上反映了他对中华文明的态度,但仍不足以证明“利玛窦推崇中华文化”这一观点。根据所学可从多个角度概括，如从史料的类型、史料的数量、史料的价值等方面概括。

（2）严复所处的时代背景:根据所学可得出第二次工业革命后西方列强向全球扩张,中国遭受殖民入侵,民族危机加剧；根据“1880年担任北洋水师学堂教官。”可得出洋务运动中留学生的选派或新式教育的发展。

（3）结合材料的信息可得出第一次西学东渐:仅在士大夫阶层,社会影响小;主要局限在科技、器物层面;文化上东西双向交流。而第二次西学东渐:通过译书、报刊、学校、社团、留学等各种途径传播西学,社会影响大:在政治和思想文化等多方面学习西方;促进中国社会转型。言之有理即可。【解析】（1）观点:虽然利玛窦的上疏和他的画像在一定程度上反映了他对中华文明的态度,但仍不足以证明“利玛窦推崇中华文化”这一观点。

理由。

角度1:利玛窦的上疏是第一手史料,但他上疏的目的是希望明神宗能够支持他的传教活动,为博取明神宗好感,对中华文明可能会多一些溢美之词。

角度2:即使利玛窦上疏反映了他的真实想法,也是一个孤证,“孤证不立”是历史学科的一个重要原则,还需其他相关的原始材料互相印证。

角度3:利玛窦儒服画像是艺术作品,其证明力有限。

（2）严复所处的时代背景:第二次工业革命后西方列强向全球扩张,中国遭受殖民入侵,民族危机加剧;洋务运动中留学生的选派或新式教育的发展。

（3）第一次西学东渐:仅在士大夫阶层,社会影响小;主要局限在科技；器物层面;文化上东西双向交流。

第二次西学东渐:通过译书、报刊、学校、社团、留学等各种途径传播西学,社会影响大:在政治和思想文化等多方面学习西方;促进中国社会转型。8、略

【分析】【详解】

（1）作用：根据“希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来。同时与东方诸文明进行了深刻的融合；形成了一种新的文化，”得出打破了历史上东西方各自发展的状态，促进了东西方文明的交流与融合；根据“由于统治者为希腊人，希腊文成为当时各地通用的官方语言。”得出传播了先进的语言文字——希腊语；根据“基督教的文化内涵是犹太教人文主义和希腊哲学的理性主义”得出基督教吸收了东方宗教的因素和希腊哲学思想，逐渐发展成为世界性的宗教。

（2）史实依据：根据所学，结合两次世界大战的内容和影响概括，可得出1914-1918年爆发第一次世界大战，给人类带来了巨大的灾难；随着法西斯势力兴起，第二次世界大战爆发给人类带来空前的灾难。影响：根据所学可得出第一次世界大战中殖民主义势力遭到冲击，四大帝国解体；民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器；形成20世纪第一次民族民主运动高潮；世界殖民体系开始解体；第二次世界大战进一步从政治理论上确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性，是对殖民主义的致命打击；第二次民族民主革命的浪潮席卷全球，战后世界殖民体系最终土崩瓦解，退出了历史舞台。【解析】(1)作用：①打破了历史上东西方各自发展的状态；促进了东西方文明的交流与融合；②传播了先进的语言文字——希腊语；③基督教吸收了东方宗教的因素和希腊哲学思想，逐渐发展成为世界性的宗教。

(2)史实依据：①1914-1918年爆发第一次世界大战；给人类带来了巨大的灾难；②随着法西斯势力兴起，第二次世界大战爆发给人类带来空前的灾难。

影响：①第一次世界大战中殖民主义势力遭到冲击，四大帝国解体；民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器；形成20世纪第一次民族民主运动高潮；世界殖民体系开始解体；②第二次世界大战进一步从政治理论上确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性，是对殖民主义的致命打击；第二次民族民主革命的浪潮席卷全球，战后世界殖民体系最终土崩瓦解，退出了历史舞台。9、略

【分析】【详解】

（1）本题是特点类和背景类材料分析题。时空是近代（华北）。据材料“有的进入城市；有的流向东北；西北等边疆地区，有的逃往陕西关中、陕西南部等相对富庶之地。”，得出国内互迁为主；主要为被动移民；据材料“前者移民以农垦为主，后者则以经商为主”，得出农垦移民和经商移民并存；从移民结果分析，得出得到相对妥善的安置。

原因：据材料“清末以来；华北乡村发生巨变”，得出民族危机加深，战乱与灾祸频发，政局动荡；从商品经济发展的角度分析，得出自然经济逐步解体，商品经济的兴盛；从文化层面分析，得出华夏文化认同观念较强；从交通工具的角度分析，得出新式交通的发展；从华北地区的问题分析，得出华北地区农地矛盾突出，边疆地区人口稀少。

（2）本题是影响类材料分析题。时空是1860—1920年（美国）。据材料“美国政府从1882年起颁布了一系些列歧视性的移民法”；得出推动了法制建设的改善；据材料“移民主要流入美国东北部和中西部城市，成为当地劳动力的主要来源之一”，得出加速了城市化进程；从技术革新分析，得出促进技术发明的革新；从对工业化的影响分析，得出推动了工业化，有利于城市产业的发展；从文化的多样性分析，得出丰富城市文化生活，促进了文化发展的多样性；导致区域性城市化水平差异扩大；从带来的问题分析，得出激化民族种族矛盾，影响社会稳定。

（3）本题是认识类材料分析题。时空是近现代史（中美）。从制定移民政策分析，得出制定符合国情的移民政策；从国家立法分析，得出规范立法；从社会保障分析，得出关注相关社会问题，完善保障机制。【解析】(1)特点：国内互迁为主；主要为被动移民；农垦移民和经商移民并存；得到相对妥善的安置。

原因：民族危机加深；战乱与灾祸频发，政局动荡；自然经济逐步解体，商品经济的兴盛；华夏文化认同观念较强；新式交通的发展；华北地区农地矛盾突出，边疆地区人口稀少。

(2)影响：推动了法制建设的改善；加速了城市化进程；促进技术发明的革新；推动了工业化；有利于城市产业的发展；丰富城市文化生活，促进了文化发展的多样性；导致区域性城市化水平差异扩大；激化民族种族矛盾，影响社会稳定。

(3)应对措施：制定符合国情的移民政策；规范立法；关注相关社会问题，完善保障机制。10、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）概括“清朝统一天山南北；为尽快恢复战后新疆经济”得出实现了对新疆的统一，新疆战后经济恢复发展的需要；根据“清政府废除民族隔离政策”“清政府实行各种形式的屯田，鼓励内地民众出关屯垦”得出清政府废除民族隔离政策，鼓励开荒屯田；根据“鼓励内地民众前往天山南北屯垦；经商”，并结合所学可知清朝前期内地人口增长快，人地矛盾突出。

意义：根据“然能华言者亦多”“内地语言文化在新疆尤其是南疆得到广泛传播”得出促进了民族间的经济；文化、技术交流；丰富自身文化的内涵；提升了对中华文化的认同感；有利于民族融合；根据“清朝统一天山南北”得出有利于巩固西北边防，维护国家统一。

（2）特点：由“对移民强制进行读写测试”得出运用文化手段推行；由材料中的“成为了国家政策”得出由民间运动发展为国家政策；由材料中的《排华法案》；《1921年移民法》得出通过立法形式推行排外主义；由材料中的“非西欧民族受到了更严格的限制”得出对非西欧移民存在种族排外倾向。

原因：美国移民政策中推行排外主义政策的原因要从经济原因；文化原因、美国自身的种族主义思潮等多角度分析。根据材料“排外主义在美国存在了将近一个世纪后”得出排外主义势力发展、移民与美国文化存在差异、种族主义思潮影响、资本主义世界经济危机周期性爆发的影响等进行解答。

【点睛】【解析】（1）原因：实现了对新疆的统一；新疆战后经济恢复发展的需要；清政府废除民族隔离政策，鼓励开荒屯田；清朝前期内地人口增长快，人地矛盾突出。

意义：有利于巩固西北边防；维护国家统一；促进了民族间的经济；文化、技术交流；丰富自身文化的内涵，提升了对中华文化的认同感；有利于民族融合，促进了近代新疆多民族分布格局的形成。

（2）特点：由民间运动发展为国家政策；通过立法形式推行；运用文化手段推行；对非西欧移民存在种族排外倾向。

原因：排外主义势力发展；移民与美国文化存在差异；种族主义思潮影响；资本主义世界经济危机周期性爆发，社会矛盾激化。11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）原因：根据“玉米”；结合所学得出新航路开辟后，世界各地的联系加强，世界市场的雏形出现；根据“受到人口增长的压力”得出缓解人口增长压力的需要；根据“玉米传入中国后，起初并没有得到政府的重视和提倡”得出部分政府官员的支持；根据“玉米‘接济民食’的功效”得出玉米的适应性较强，玉米的高产性。

（2）特点：根据“开放的政策”得出开放性；根据“1965年；《移民和归化法》”“90年代”得出持续性；根据“《移民和归化法》开放的政策精神也为后继的移民法律所继承”得出政府推动，立法保障；根据“”得出立足于提升竞争力，促进本国经济发展。影响：根据“外来移民为其他工人增加了就业机会并提高了生活水平”得出吸引大量人才流入，改善了民生；根据“外来移民对美国社会经济发展做出的重大贡献”得出促进了美国经济；文化的发展；根据“在吸引教育、艺术、体育等人才方面的政策也有所拓宽和鼓励”得出有利于促进世界经济、文化交流。

【点睛】【解析】（1）原因：新航路开辟后；世界各地的联系加强，世界市场的雏形出现；缓解人口增长压力的需要；部分政府官员的支持；玉米的适应性较强，玉米的高产性。

（2）特点：开放性；持续性；政府推动；立法保障；立足于提升竞争力，促进本国经济发展。

影响：吸引大量人才流入，改善了民生；促进了美国经济、文化的发展；有利于促进世界经济、文化交流。12、略

【分析】【详解】

（1）①根据所学知识可知；新航路开辟之后，西学东渐，西方传教士来华，进献《坤舆万国全图》，即E；②根据所学知识可知，洋务派提出“中体西用”，即A；③根据所学知识可知，李大钊宣传马克思主义，即B；④根据所学知识可知，近代李善兰传播西方数理知识，即D；⑤根据所学知识可知，康有为创建强学会，即C。

（2）根据所学知识可知，敦煌文书经卷、西魏墓葬出土的东罗马与波斯金银币以及明万历年间利玛窦进献的《坤舆万国全图》都属于原始史料，即A、B、D。【解析】（1）①E；②A；③B；④D；⑤C；

（2）ABD13、略

【分析】【详解】

试题分析：（1）注意材料一中信息“英国殖民者留下了初步具备一定制度文化水平的政治遗产”；“这些具有现代性和民主性的因素被新加坡政府保留在自治后的政治体制内；并在实用理性主义的主导下与东亚儒家文化进行了有机融合”、“新加坡有复杂的种族关系，有众多的宗教门派，有多种文化传统，有多种语言和教育，有这种错综复杂的社会体系中，要进行有效的社会整合和社会管理”“在长期殖民统治下，新加坡经济结构呈现畸形态势”，再结合所学知识，概括说明“新加坡模式”形成的主要原因。

（2）第一小问根据材料一信息“一个超越国内任何一个阶级；种族和文化的‘强政府’成为必然要求”和材料二信息“拒绝了西式的民主；建立了一党独大、以行政为主导的政体”“它具有高素质而又廉洁高效的行政团队和严明的法治”，归纳回答。第二小问注意一分为二的进行评述，根据材料二信息“既使新加坡获得了高速发展的效率，又维护了良好的社会秩序和公正”归纳指出“新加坡模式”的积极方面，再结合材料二信息“对内实行铁腕治理”“它缺乏民主”归纳指出“新加坡模式”的局限。

考点：现代化模式·“新加坡模式”·“新加坡模式”形成的主要原因和主要特点【解析】（1）英国长期的殖民统治使新加坡深受西方民主政治的影响；华人居多的社会现状又使新加坡深受儒家文化的影响；而国内复杂的种族；宗教、文化等；需要强权政府有效整合社会资源；独立后面临的经济困难客观上要求政府担当起领导经济现代化的重任。

（2）特点：一党独大；政府权力高度集中（以行政为主导）；政府廉洁高效；社会高度法治；

国家主导经济现代化。

评价：这一模式符合新加坡的国情和社会发展的需要，促进了其社会经济的发展；为其他后发现代化国家（发展中国家）提供了借鉴；但它缺乏民主，在一定程度上又影响到国家的发展。四、论述题(共2题，共12分)14、略

【分析】【详解】

（1）法典：依据材料一“在习惯法的基础上发展而成的”可知；该法律是《十二铜表法》。意义：依据材料“特里布会议的决议对全体罗马人具有同等法律效力。平民终于取得了宪法中的主人地位，罗马的民主开始引人注目”，结合所学《十二铜表法》的意义解答即可。

（2）建筑：依据材料二图示；结合所学可知，①是图拉真纪功柱，②是图拉真市场。价值：结合所学这两个建筑的特点和文化内涵分析。即：①纪功柱描绘了图拉真远征的场景，是举世罕见的艺术杰作。②图拉真市场是为市民服务的建筑，体现了人文主义精神。

（3）本小问属于开放性题，在①②中任意选择一个，结合米开朗琪罗的《创世纪》和《最后的审判》壁画的内容分析西斯廷小教堂内的壁画；结合米开朗琪罗设计的教堂大圆顶和《哀悼基督》的特点和文化内涵分析圣彼得大教堂。【解析】（1）法典：《十二铜表法》。

意义：限制了贵族的特权；缓和了平民与贵族的矛盾；使平民的政治；经济和社会地位空前提高；从而极大地激发和调动了他们的爱国热情与参政积极性。

（2）①是图拉真纪功柱。纪功柱自上而下有一条螺旋状浮雕带；以罗马军团渡过多瑙河为开端，描绘了图拉真远征的场景，是举世罕见的艺术杰作。②是图拉真市场，为市民服务的建筑，体现了人文主义精神。

（3）选择①；米开朗琪罗的《创世纪》，场面恢宏，气象万千，但始终为人物表现为主。强健的体魄和突起的筋肉向世人表明，这是一个人类能够创造世界的时代。此画是文艺复兴时代的一座伟大的艺术丰碑，反映了人文主义思想。米开朗琪罗的《最后的审判》画面雄伟壮烈，充满了严肃和恐怖的气氛，突出反映了人文主义者追求人性解放；反对暴政压迫、主张社会平等的忧患意识。

选择②，由米开朗琪罗设计的教堂大圆顶，由两块半圆形的壳形结构再用辐条状的肋加固而成，解决了跨度过大而又没有立柱支撑的难题。大圆顶是真正球面形，立体感更强，是对古罗马建筑的继承和发展。圣彼得广场的建筑增强了几何形状，突显宏大主体，光线掩映产生复杂的明暗对比效果。米开朗琪罗所作的大理石雕像《哀悼基督》，圣母玛利亚的怜子之情呼之欲出，体现了人文主义精神15、略

【分析】【详解】

示例1：依据材料“分布着广州起义烈士陵园；黄花岗七十二烈士墓园等多处纪念场所”；“这条路就是为纪念革命烈士陈延年、陈乔年而命名”，“1937年10月，山西忻口保卫战开始，刘家麒亲自指挥部队反复冲锋，战斗十分惨烈”，得出以先烈路、延乔路和刘家麟路为代表的城市街道名称凝结着不朽的革命文化和革命精神。

从近代中国的民族危机角度入手；列举甲午战后，中国面临的状况，为挽救民族危亡，资产阶级革命派在广州发动武装起义，起义军浴血奋战，终因寡不敌众而不幸失败；列举新民主主义革命之初，有无数像陈延年；陈乔年这样的爱国青年克服万难，甚至以生命的代价为后世开辟出了“繁华大道”；列举九一八事变，民族危机的空前加深，爱国将领们甘愿以身殉国，为民族的独立和解放而英勇斗争。

最后总结；得出人们通过街道命名来纪念革命先烈，不仅为城市刻下历史印记，提升了城市的文化底蕴，更能将革命先烈们爱国；勇敢、坚毅、自强的革命精神薪火相传，不断激励着人们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！

示例2：依据材料“近年命名的一条新建道路；位于西安近代化学研究所，设有火炸药燃烧国防科技重点实验室”，“产生的汉阳四新国营农场在进入21世纪发展成现代化的宜居新城四新片区”，得出金石路；夏弦街等城市街道命名反映改革开放以来中国社会物质文明和精神文明的巨大进步。

从改革开放之前和改革开放之后两个角度分析，得出，社会主义现代化建设不断推进，教育和科技得到重视，城市化进程加快，第三产业迅猛发展。进而得出街道命名折射出开拓创新的时代精神和文化自信，反映出重视科技和教育成为社