2025年湘教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、被毒蛇咬伤后，下列做法错误的是（）A.尽可能在伤口的远心端5～10厘米处，用带、绳、手帕或止血带结扎B.保持安静，防止毒液蔓延C.用清水或生理盐水反复冲洗伤口，并将伤口切开，排出毒液D.紧急时，在口腔无伤口的情况下，可用口吸出毒液，并及时送医院2、如图是显微镜下观察到的人血涂片视野，下列相关表述不正确的是

A.①②③的细胞内都具有细胞核B.①个体最大，能够吞噬病菌并保护人体C.②个体最小，有止血和加速凝血的作用D.③数量最多，含有血红蛋白能够运输氧气3、“生命在于运动”，课间操时，同学们在操场上跑步、打篮球、跳兔子舞运动并快乐着，下列有关运动的说法，不正确的是（）A.小脑能协调运动，维持身体平衡B.屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成D.只要运动系统完好，动物就能正常运动4、与双子叶植物茎的加粗生长有关的结构是（）A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓5、下列各项中属于非特异性免疫的是（）A.患过水痘的人以后不再得水痘B.淋巴细胞产生特殊蛋白质促进吞噬细胞吞噬病原体C.角质层细胞阻止病原体侵入人体D.患天花后不再感染天花评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、下列关于菌落的描述，正确的是（）A.每个菌落由大量不同种细菌组成B.一个菌落是由一个细菌细胞组成的C.真菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D.根据菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落以及它们的种类7、2008年冰灾，郴州的生态系统遭到破坏，特别是植被破坏严重．在全市人民持续“绿城”行动5年后的今天，植被已基本恢复，但生物多样性的恢复还需多年．以上实例说明（）A.人能在短时间内修复生态系统B.自然灾害对生态系统的破坏是不可逆转的C.生态系统有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的D.生态系统一旦遭到破坏，就很难恢复8、蝗虫适应陆地生活的结构特点主要是（）A.胸部生有分节的足和适于飞翔的翅B.体表覆盖角质鳞片C.体表分泌黏液，保持湿润D.体表包有一层坚韧的外骨骼9、下列关于蚯蚓外部形态的描述错误的是（）A.身体由许多体节组成B.身体前端有口，后端有刚毛C.身体腹面有刚毛D.体表干燥、粗糙10、正常男性精子的染色体组成可能是（）A.22条常染色体+YB.22对常染色体+YC.22对常染色体+XYD.22条常染色体+X11、细胞是生物体的结构和功能单位．下列有关细胞的结构或功能的叙述正确的是（）A.细胞壁在细胞的最外面，有保护和控制物质进出的作用B.细胞核内有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心C.细胞体积越大，细胞相对表面积大，物质交换越充分D.细胞分裂是一个细胞形成两个细胞，所有，细胞内的遗传物质在细胞每分裂一次，遗传物质就只有原来的一半12、下列哪些生物在生态系统中起到生产者的作用？（）A.水绵B.江南星蕨C.人D.蘑菇13、土壤温度过低使植物根系吸水困难的原因有（多选）（）A.根系呼吸减弱，影响主动吸水B.根系生长减慢，降低吸收面积C.细胞代谢减弱，影响吸水D.水的粘性增加，扩散减慢14、在下列哪种溶液中培养，绿色植物会生长不良（）A.土壤浸出液B.蒸馏水C.无土栽培营养液D.自来水评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、据图回答下列问题。

（1）图中阳光、二氧化碳、水、氧构成了生态系统中的____部分；绿色植物、黄雀、细菌和真菌等构成了生态系统中的____部分．

（2）写出图中的一条食物链：____．

（3）绿色植物和阳光之间的能量转换是通过____实现的．16、（2012春•华龙区校级期中）如图是肺内及组织中气体交换示意图；据图回答．

（1）图中a代表____，b代表____．

（2）图中A部分表示的是____和____之间的气体交换；B部分表示的是____和____之间的气体交换．

（3）从图中可以看出，外界吸入的氧最终被送到人体的____．

（4）从a处流出的血液中氧的浓度____，二氧化碳的浓度____从b处流出的血液中氧的浓度____二氧化碳的浓度____．17、“马是奋斗不止；自强不息的象征；马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”今年5月12日，土库曼斯坦总统将汗血马作为国礼赠送中方，汗血马成了联系两国人民友谊的桥梁．请回答：

（1）马是哺乳动物，胎生、哺乳提高了幼仔的____．

（2）汗血马主要以青草、谷物等为食，其牙齿中有门齿和____齿的分化．

（3）马术比赛中，马能听着音乐来跳舞，运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如____系统的调节．运动所需的能量，有赖于____系统、____系统、____系统等系统的配合．马能听音乐跳舞从获得的途径上分，行为属于____行为．18、2011年3月15日“瘦肉精”事件再一次闯入人们的视线．“瘦肉精”是一种人工合成的β-肾上腺素兴奋剂；也是一种廉价的药品，对于减少脂肪；增加瘦肉作用非常好．它虽让猪的单位经济价值提升不少，但有很危险的副作用，能够刺激心脏、扩张血管等，轻则导致心律不整，严重一点就会导致心脏病．这些物质经过动物或人体代谢，大部分会通过尿液排出，在尿液中检测到的含量跟服用量与服用后的时间有关．市售猪肉中“瘦肉精”残留可能产生蓄积毒性（动物肝脏部位“瘦肉精”残留较多），对居民健康产生危害．如图表示猪肝脏、瘦肉等的消化终产物a及进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．请据图答题：

（1）a物质及“瘦肉精”残留由消化道进入血液的生理过程叫____．

（2）“瘦肉精”随食物进入人体后，会在人体内进行“长途旅行”，其途径经____次流回心脏，此后大部分流入肾，经过肾单位中____（作用）离开血液；形成尿液排出．

（3）“瘦肉精”对人体生命活动具有调节功能．这种调节属于____调节．

（4）试评价在猪饲料中添加“瘦肉精”的行为：____．19、今年4月；我市雪野旅游区发生山林大火，大量树木；杂草被毁，林间生活的松毛虫、食虫鸟、猫头鹰、鼠、蛇、野兔等死伤无数．雪野旅游区森林生态系统的恢复重建工作任重道远．

（1）雪野旅游区森林生态系统由____和____两部分构成．

（2）树木和杂草等绿色植物通过____作用固定太阳能．松毛虫、食虫鸟等动物属于该森林生态系统的____．请写出该生态系统中一条由四种生物构成的食物链____．

（3）树木燃烧后的灰烬能为绿色植物的生长提供____；生态系统中的____也可将动植物遗体中的有机物转变为无机物；归还无机环境．

（4）雪野旅游区森林生态系统的恢复重建人人有责，我们中学生也不例外．请为恢复重建工作提一条可行性建议：____．20、人患了由病菌感染引起的某些疾病时，注射或服用青霉素、链霉素、庆大霉素等药物后，会有一定的疗效，原因是____．但在使用这些药物时，必须遵照医嘱，这是因为____．评卷人得分四、解答题(共2题，共8分)21、小芳和小华两位同学尝试用面粉发面做馒头．小芳先把新鲜的酵母粉用开水浸泡好；然后加入面粉混合成面团，放在温暖的环境中；小华用温水将新鲜的酵母粉浸泡好，也加入面粉混合成团，放在冰箱的冷藏室中．3小时后，两位同学做的面团都没有发起来．

（1）小芳和小华在发面的过程中分别存在哪些问题？

（2）你认为怎样发面才最合适？22、血液、血浆与血清有什么区别？评卷人得分五、简答题(共1题，共10分)23、如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解；若相关的显；隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题：

（1）根据图中个体I1、I2和个体Ⅱ3的性状表现，可以推断该遗传病为______基因遗传病，并且携带此基因的染色体是______染色体；个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是______；个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是______。

（2）如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带a基因的几率是______；图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有；但个体______肯定是该遗传病的隐性基因携带者。

（3）如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是______。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，要采用适当的方法进行急救．【解析】【解答】解：A；尽可能在伤口的近心端；用带、绳、手帕或止血带结扎，A错误．

B；保持安静；不要奔跑、走动，防止毒液蔓延，B正确．

C；用清水或生理盐水反复冲洗伤口；并将伤口切开，排出毒液，C正确．

D；紧急时；在口腔无伤口的情况下，可用口吸出毒液，并及时送医院，D正确．

故选：A2、A【分析】【分析】本题考查了血液的组成与功能。解答此题的关键是掌握各种血细胞特点与功能。【解答】A.①白细胞、②血小板、③红细胞，三种血细胞中只有白细胞有细胞核，故符合题意。B.①是白细胞，个体最大，有细胞核，能够吞噬病菌并保护人体，故不符合题意；C.②血小板，个体最小，人体血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速血液的凝固，故血小板有止血和加速凝血的作用。故不符合题意；D.③红细胞，数量最多，含有血红蛋白，血红蛋白在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离，能够运输氧气。故不符合题意。故选A。【解析】【答案】A3、D【分析】解：A；小脑位于脑干背侧；大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，A正确；

B；屈肘时；肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B正确；

C；运动系统由骨骼和骨骼肌构成；骨骼由骨和骨连结构成，一般来说运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，C正确；

D；运动系统完好是运动能正常运动的结构基础；运动靠骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。D错误。

故选：D。

哺乳动物的运动系统包括骨；骨连结和骨骼肌三部分组成。骨起支持作用；骨连结中的关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。骨的运动靠骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物运动系统的组成及运动原理。【解析】D4、B【分析】【分析】题考查茎的基本结构和主要功能，对于本知识多结合茎的结构图与生活实例进行记忆．【解析】【解答】解：如图

双子叶植物茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．

故选B5、C【分析】【解答】解：A；患过水痘的人以后不再得水痘；是特异性免疫；

B；淋巴细胞产生特殊蛋白质促进吞噬细胞吞噬病原体；是特异性免疫；

C；皮肤角质层细胞阻止病原体侵入人体；属第一道防线，是非特异性免疫；

D；患天花后不再感染天花；属于特异性免疫．

故选：C

【分析】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞（如白细胞），具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体．免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用．其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫．二、多选题(共9题，共18分)6、CD【分析】【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．

细菌菌落特征：菌落较小；形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；

真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．因此，从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类．【解析】【解答】解：A；菌落有细菌菌落和真菌菌落之分；细菌菌落是许多细菌的集合体；真菌菌落是真菌的集合体，错误；

B；一个菌落是由一个细菌或几个细菌繁殖后形成的细胞群；不是一个细菌细胞形成的，错误；

C；菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状是真菌菌落；正确；

D；菌落具有形态、大小、颜色等特征．细菌菌落较小；粘稠或粗糙干燥，颜色多为白色；而真菌菌落形状呈现绒毛状，絮状，蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑起，有的表面还呈红、褐、绿、黑、黄等不同的孢子颜色，正确；

故选：CD7、CD【分析】【分析】本题考查生态系统的自我调节能力．该生态系统遭到破坏5年后，植被已基本恢复，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但生物多样性的恢复还需多年，说明这种能力是有限的．【解析】【解答】解：在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，并不是一成不变的，因为生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．上述事例中，生态系统遭到破坏，特别是植被破坏严重，全市人民持续“绿城”行动5年后的今天，植被已基本恢复．生物多样性的恢复还需多年，这说明生态系统的自动调节能力有一定限度．

故选：CD8、AD【分析】【分析】陆生动物适于陆生的特点：

（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构．

（2）陆地上的动物不受水的浮力作用；一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行；行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．

（3）除蚯蚓等动物外；陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．

（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．【解析】【解答】解：AD；胸部生有分节的足和适于飞翔的翅、体表包有一层坚韧的外骨骼；都是蝗虫适应陆地生活的结构特点主要，AD正确；

BC；蝗虫体表没有角质鳞片；蝗虫体表干燥，因此体表覆盖角质鳞片，体表分泌黏液，保持湿润，都不是蝗虫适应陆地生活的结构特点，BC不正确．

故选：A、D9、BD【分析】【分析】本题考查蚯蚓的特征．蚯蚓是环节动物门动物．环节动物的特征：出现了真体腔，身体细长由许多环节构成．【解析】【解答】解：蚯蚓体长约60mm-120mm；体重约0.7-4克．生活在潮湿；疏松和肥沃的土壤中，身体呈长圆筒形，褐色稍淡，约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．身体前端有口，后端有肛门．腹面颜色较浅，大多数体节腹面有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用．身体湿润有利于呼吸．

故选：B、D10、AD【分析】【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；精子的染色体组成为22条+X或22条+Y．因此正常男性精子的染色体组成可能是22条常染色体+Y，或22条常染色体+X．

故选：AD．11、BC【分析】【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构；如图：

不同的结构功能不同，据此解答．【解析】【解答】解：A；细胞壁在细胞的最外面；有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；A错误；

B；细胞核内含有遗传物质DNA；染色体由DNA和蛋白质组成，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，B正确；

C；细胞体积越大；细胞相对表面积大，物质交换越充分，C正确；

D；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化；在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，新细胞和原细胞的染色体相同和数目相同，D错误．

故选：B、C．12、AB【分析】【分析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．【解析】【解答】解：在生态系统中；植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者．即生态系统中的生产者是指植物，消费者是指动物．细菌；真菌等属于分解者．作为生态系统的生产者，这种生物必须是能制造有机物．

故选：AB．13、ABCD【分析】【分析】掌握植物吸水的知识，仔细分析题中的选项，结合题意解答此题．【解析】【解答】解：土壤温度低根系的代谢比较低需要的水分较少；所以吸收的水也就少．土壤温度低，应该是地上大气温度也比较低，植物的蒸腾作用比较弱，水分散失较少，对水的向上的拉力比较小，水分吸收的也较少．

故选：ABCD．14、BD【分析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运．【解析】【解答】解：A；土壤浸出液；含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿．不符合题意．

B；蒸馏水中没有无机盐；因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮．符合题意．

C；植物需要的只是土壤中的无机盐；土壤只起到固定作用，据此可以进行无土栽培，只要配制营养物质比例合适的营养液即可．可见无土栽培营养液中含大量的无机盐，因此幼苗能长得旺盛．不符合题意．

D；自来水中虽然含有一定的无机盐；但也含有消毒液等物质，影响植物的生长，因此植株在自来水培养液中不能正常生长．符合题意．

故选：B、D三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．【解析】【解答】解：（1）图中阳光；二氧化碳、水、氧构成了生态系统中的非生物部分；绿色植物、黄雀、细菌和真菌等构成了生态系统中的生物部分．

（2）食物链中不应该出现分解者和非生物部分；因此图中的一条食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．

（3）光合作用把光能转化为储存在有机物中的化学能；因此绿色植物和阳光之间的能量转换是通过光合作用实现的．

故答案为：（1）非生物；生物；

（2）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇；

（3）光合作用．16、略

【分析】【分析】呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换．图示表示的是肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化．图中各部分的名称分别是：[a]是（肺泡），[b]是（组织细胞），图中A过程叫肺泡内的气体交换，B叫组织里的气体交换，据此解答．【解析】【解答】解：（1）、（2）由图示及分析可知：图中结构：a表示的是肺泡，b表示的是组织细胞；图中A过程叫肺泡内的气体交换；即肺泡与血液的气体交换；B叫组织里的气体交换，即组织细胞与血液的气体交换．

（3）呼吸的全过程如图：

从图中我们可以看出；外界空气中的氧通过呼吸的四个过程，最终到达组织细胞．组织细胞利用呼吸从外界获取的氧分解有机物，释放能量供细胞生命活动利用，产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中．

（4）体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，前者是指肺泡与血液之间的气体交换，后者是指组织细胞与血液之间的气体交换；发生在肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．因此从a处流出的血液中氧的浓度高，二氧化碳的浓度低，从b处流出的血液中氧的浓度低；二氧化碳的浓度高．

故答案为：

（1）肺泡；组织细胞；

（2）肺泡；血液；血液；组织细胞；

（3）组织细胞；

（4）高；低；低；高．17、略

【分析】【分析】（1）哺乳动物的共同特征是：体表被毛；牙齿有门；臼、犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔两心房两心室；体温恒定；大脑发达；胎生、哺乳；提高了后代的成活率．

（2）动物及人体各个系统的结构和功能各不相同；但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．

（3）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，与动物行为形成的时间有关，分析作答．【解析】【解答】解：（1）哺乳动物具有胎生；哺乳的生殖特点；胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．

（2）哺乳动物的牙齿分为门齿；臼齿、犬齿；其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物；肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食；而草食性动物（如马、兔等）没有犬齿，只有门齿和臼齿的分化．

（3）动物各个系统的结构和功能各不相同；但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．马术比赛中，马能听着音乐来跳舞，运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如神经系统的调节．运动所需的能量有赖于消化系统；呼吸系统、循环系统等系统的配合．马能听音乐跳舞，是出生后由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，从获得的途径上分，该行为属于学习行为．

故答案为：（1）成活率；（2）臼；（3）神经；消化；呼吸；循环；学习．18、略

【分析】【分析】（1）小肠是消化食物吸收营养物质的主要器官．营养物质被吸收进入血液循环；经过血液循环运输到组织细胞．

（2）血液循环有体循环和肺循环；“瘦肉精”随食物进入人体后，会在人体内进行“长途旅行”，其途径经二次流回心脏；当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿．当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液．

（3）“瘦肉精”是一种人工合成的β-肾上腺素兴奋剂，此兴奋剂属于激素，激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．【解析】【解答】解：（1）小肠是消化食物吸收营养物质的主要器官；因此人摄取猪肉后，残留在猪肉中的瘦肉精主要在消化道的小肠内被吸收，然后通过血液循环运输到身体备部分，对人体健康造成严重的危害．

（2）血液循环有体循环和肺循环；“瘦肉精”随食物进入人体后，会在人体内进行“长途旅行”，其途径经二次流回心脏；尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用．

（3）“瘦肉精”是一种人工合成的β-肾上腺素兴奋剂；此兴奋剂属于激素，激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．

故答案为；

（1）吸收（2）二；肾小球的滤过（3）激素（4）是违法行为，为了增产创收，无视食品安全，不把人的健康当一回事19、略

【分析】【分析】此题考查的是生态系统的组成和各部分的功能以及生态系统的结构．【解析】【解答】解：（1）生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的统一整体．由生物部分和非生物部分组成．前者包括生产者--植物；消费者--动物、分解者--细菌和真菌．后者包括阳光、空气、水等等．

（2）在生态系统中；植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，因此，植物是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者．松毛虫；鼠、野兔属于植食动物，食虫鸟、猫头鹰、蛇属于肉食动物．生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成链条式的营养联系，叫做食物链．该生态系统中的食物链有：植物→松毛虫→食虫鸟→猫头鹰；植物→鼠→蛇→猫头鹰；植物→野兔→猫头鹰．

（3）树木燃烧后的灰烬能为绿色植物的生长提供无机盐；细菌和真菌将植物的残枝落叶；动物遗体；粪便中的有机物分解成无机物，供植物重新利用，被称为生态系统中的分解者．

（4）合理开发和利用森林生态系统资源是可持续发展的关键．建议实施；植树造林；封山育林、人为增加生物多样性等，使人与自然和谐发展．

故答案为：（1）生物部分；非生物部分；（2）光合；消费者；植物→松毛虫→食虫鸟→猫头鹰或植物→鼠→蛇→猫头鹰；（3）无机盐；细菌和真菌或分解者；（4）植树造林、封山育林、人为增加生物多样性等（答案合理即可得分）．20、略

【分析】【分析】本题考查的是安全用药的知识．引起人体疾病的病原体主要有病菌和病毒等，抗生素的作用对象是病菌，对病毒没有效果．【解析】【解答】解：人体的很多疾病由病菌引起．抗生素可以通过抑制细菌细胞壁的合成；与细菌细胞膜结合，抑制蛋白质的合成等多种方式抑制或杀灭细菌，从而治疗某些因病菌感染引起的疾病．抗生素是处方药．要在医生的指导下用药．

故答案为：因为这类抗生素对病菌有杀灭和抑制的作用；

这类抗生素属于处方药，有一定的危险性，必须有医生开具处方，并在医生的指导下应用．四、解答题(共2题，共8分)21、略

【分析】【分析】微生物的发酵在食品制作中有重要的应用，蒸馒头、做面包要用到酵母菌，酵母菌发酵把葡萄糖分解，产生了二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀，使面团暄软多孔，思考答题．【解析】【解答】解：（1）酵母菌是有活性的；需要适宜的温度，如果水温过高会使其活性降低或死亡．因此，要用温开水，而小芳用的是开水，使面团温度过高，不利于酵母菌的生活．小华把面团放在了冰箱中，温度太低，不利于酵母菌的发酵．因此，两位同学的面团都没有发起来．

（2）酵母菌发酵需要适宜的温度；应该用凉开水把新鲜的酵母粉用开水浸泡好，然后加入面粉混合成面团，放在温暖的环境中．

故答案为：（1）小芳的问题：把新鲜的酵母粉用开水浸泡；