2025年浙科版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版七年级生物下册阶段测试试卷339考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、青春期发育突出的特征是（）A.身高和体重迅速增加B.肺活量显著增大C.性发育和性成熟D.神经系统的功能日益完善2、植物根吸收的水分用于蒸腾作用的大约有（）

A.1-5%

B.30%

C.50%

D.95%以上。

3、如图为人体肺内的血管结构和血流方向示意图．有关叙述正确的是（）A.a内流静脉血，c内流静脉血B.a内流动脉血，c内流动脉血C.a内流静脉血，c内流动脉血D.a内流动脉血，c内流静脉血4、裸子植物和被子植物的相同点不包括（）A.都有根、茎、叶和种子B.根都特别发达，能适于生活在较干旱环境C.有发达的输导组织D.都有真正的花，且种子外都有果皮的包被5、【题文】下列不属于现代类人猿的是：A.黑猩猩B.长臂猿C.大猩猩D.金丝猴评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行研究分析：（1）他切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些是番茄的，属于器官。（2）他取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于组织，表皮以内的果肉属于组织。（3）小陈想制作番茄果肉的临时装片，他先在载玻片中滴一滴水，然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面，用镊子夹住缓缓地放在液滴上，防止装片上出现。（4）他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，所以使用反光镜（平/凹）面聚光。这时，他发现视野的左下方有一个细胞特别明显，他把玻片稍稍往方移动，这个细胞就到视野中央了。小陈看到的细胞是放大了的（正/倒）像。7、人体或动物体的各种细胞都有相同的基本结构，它们分别是____、____和____．8、AB图是对（一）（二）图的模拟；依图回答下列问题．

（1）A图表示在____，B图表示在____．

（2）图中气球代表的是____，瓶底的橡皮膜代表的是____．

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____，使胸腔容积____，肺随着____，肺内的气体压力相应____；气体便被吸入．

（4）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌____，使胸腔容积____，肺随着____，肺内的气体压力相应____；气体便被排出．

（5）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响____（填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降．9、在生命活动旺盛的植物细胞里，细胞质不停地流动，其作用在于____；细胞之间的胞间连丝的功能是使____．10、【题文】植物具有应激性。（）11、【题文】请拟定2个保护当地生态环境的行动计划：____。12、【题文】消化系统是由____和____组成的。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、珊瑚是生物，而珊瑚虫不是生物。（）14、红薯、土豆、大米是富含糖类的食物______．（判断对错）15、肺吸气的时候，肋骨间的肌肉和膈肌收缩．______（判断对错）16、消化系统包括消化腺和消化液．______（判断对错）17、生物圈中的各生态系统之间是毫不相干的。18、某人的血压经常达到15/10KPa，据此可以判断此人为高血压患者______．（判断对错）19、我们吃进的所有营养物质都含有能量，都能为人体生命活动提供能量。（）20、细胞壁只有保护细胞内部结构的作用。21、生物的遗传物质DNA主要存在于细胞核中的染色体上．（）评卷人得分四、简答题(共1题，共7分)22、下图中是我们常见的一些植物；请结合植物类群的知识回答问题：

（1）图中几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐的是______；该植物属于______植物。

（2）______所属类群可以作为监测空气污染程度的指示植物；该类群植物只有假，假根不具有______的功能。

（3）铁线蕨靠产生______进行繁殖：铁线蕨长得比葫芦藓高大许多；从结构特点看，它有真正的根，并且在体内有______。

（4）银杏属于裸子植物；该类群的突出特点是______。

（5）水稻种子中的营养物质储存在______中；其子叶的功能______。

（6）图中豌豆属于被子植物中的______植物，豌豆的果实有时会出现空瘪少籽的现象，原因是______。评卷人得分五、解答题(共2题，共10分)23、某妇女患有地方性甲状腺肿；请你分析：

（1）她的甲状腺功能亢进还是低下？______；原因是______．

（2）该妇女的孩子很可能患______；所以应采取______措施．

（3）在获取足量碘后；甲状腺功能会______．

24、阅读下列短文；并回答问题．

五月初头；小麦黄了．看不到边儿的绿色庄稼地，有了好些黄灿灿的小块儿，这是麦地．村东边的大池塘里，菱角开着金黄的小花，星星点点的，漂在水面上，夹在青青的水草中间，老远看去，这些小小的花朵，连成黄乎乎的一片．远远的山岭，像云烟似的，贴在蓝色的天边．燕子啾啾地叫着，在天空中飞来飞去，寻找吃的东西，完了停在房檐下，刷洗它们的羽毛．

（1）在这幅景象中；你都认识了哪些生物？把它们写出来．

（2）怎样区分生物和非生物？

评卷人得分六、其他(共1题，共2分)25、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征，故选C。考点：本题考查的是青春期的发育特点，解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。【解析】【答案】C2、D【分析】

植物通过根从土壤中吸收水分；吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了．这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义．故D是正确的．

故选：D

【解析】【答案】根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了；少部分被当做光合作用的原料被植物体利用．据此作答．

3、C【分析】【解答】解：肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．因此a肺动脉内流静脉血，c肺静脉内流动脉血．

故选：C

【分析】此题考查的是血液经过肺循环后的血液变化情况．可以从肺泡里的气体交换方面分析解答．4、D【分析】解：A；裸子植物和被子植物都有根、茎、叶和种子；正确；

B；裸子植物和被子植物的根都特别发达；能适于生活在较干旱环境，正确．

C；有发达的输导组织；正确．

D；被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着；裸子植物的种子外面无果皮包被着；种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来；被子植物的种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实，错误．

故选：D．

根据种子外面有无果皮包被着；把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．

关键是掌握裸子植物和被子植物的分类依据．这部分内容在考试中经常出现，要注意掌握．【解析】D5、D【分析】【解析】在现代的哺乳动物中，黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿与人类的形态、结构最相似，与人类的血缘关系也很近，所以被称之为类人猿。【解析】【答案】D二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】试题分析：（1）番茄是果实，番茄籽是种子，花、果实、种子属于被子植物的生殖器官。（2）植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能，番茄的表皮，具有保护作用，这层表皮属于保护组织。（3）制作番茄果肉细胞临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同，制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸；“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，防止产生气泡，“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。（4）遮光器和反光镜可以调节光线的强弱，发现外界光线较弱，这时想看到明亮的视野，应该使用大的光圈和反光镜的凹面镜，因为从目镜内看到的物像是倒像，物像移动的方向与标本移动的方向相反，向右移动玻片，物像就会向左移动，所以，要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移，这样物像才能移到视野中央，如：如果一个物像位于视野的左下方，为了使物象移动到视野中间，应该使玻片向左下方移动，这样物像会向右上方移动，才能移动到视野的中央。考点：本题考查的是制作临时装片观察植物细胞，植物的几种主要组织及功能，绿色开花植物由六大器官组成。【解析】【答案】（1）种子、生殖（2）保护、营养（3）清水、盖玻片、气泡（4）凹、左下、倒。7、略

【分析】

人体或动物体的各种细胞虽然形态不同；但基本结构却是一样的，它们都有细胞膜；细胞质、细胞核．

故答案为：细胞膜；细胞质；细胞核．

【解析】【答案】此题考查的知识点是人体和动物体细胞的基本结构．人体和动物体细胞的基本结构包括细胞膜；细胞质、细胞核．

8、略

【分析】

（1）图A表示膈肌舒张；隔顶上升，胸腔容积缩小，肺回缩，肺内气压高于大气压，肺内气体排出，完成呼气过程；图B表示膈肌收缩，隔顶下降，胸廓扩大，肺随着扩张，肺内气压下降，外界气体进入肺，完成吸气过程．

（2）图示中的模型所代表的结构如图所示：即气球代表肺；橡皮模代表膈肌．

（3）吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸腔容积扩大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动．

（4）呼气时；膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，胸腔容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．

（4）束胸会直接影响吸气动作的进行；经常这样会引起体质下降．

故答案为：（1）呼气；吸气。

（2）肺；膈肌。

（3）收缩；扩大；扩张；降低。

（4）舒张；缩小；收缩；增大。

（5）图B

【解析】【答案】图示中；A；B模拟膈肌的收缩和舒张，A表示呼气过程，B表示吸气过程；（一）、（二）是膈肌、肋间肌收缩、舒张示意图，（一）是膈肌、肋间肌舒张，是呼气过程，（二）是膈肌、肋间肌收缩，是吸气过程．

9、略

【分析】

植物细胞主要有细胞壁；细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构；动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，各具有一定的作用，细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所；细胞质具有流动性，在生命活动旺盛的细胞中，细胞质是缓缓流动的，加速了细胞内外物质的交换．胞间连丝是贯穿两个相邻的植物细胞的细胞壁，并连接两个原生质体的胞质丝．它们使相邻细胞的原生质连通，是植物物质运输、信息传导的特有结构．

故答案为：加速细胞与外界环境进行物质交换；细胞之间互相交流营养物质．

【解析】【答案】此题可以从植物细胞结构以及细胞质流动的特点以及意义方面来分析解答．

10、略

【分析】【解析】应激性是生物的基本特征，植物具有应激性。【解析】【答案】√11、略

【分析】【解析】生态环境的破坏最终对人类的生存形成严重的威胁，所以要从小事做起，保护生态环境，比如⑴使用布袋；⑵尽量乘坐公共汽车；⑶不进入自然保护区的核心区；⑷不燃放烟花爆竹；⑸不使用非降解塑料餐盒；⑹不焚烧秸秆；⑺不吃青蛙，保蛙护农；⑻不在野外烧荒；⑼不鼓励制作、购买动物标本；⑽垃圾分类回收；⑾少用室内杀虫剂；⑿使用无氟冰箱；⒀私车定时查尾气；⒁自己不吸烟，奉劝别人少吸烟；⒂了解家乡水体分布和污染状况；⒃少用化肥，尽量用农家肥。【解析】【答案】略12、略

【分析】【解析】

试题分析：消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠和大肠等部。临床上常把口腔到十二指肠的这一段称上消化道；空肠以下的部分称下消化道。消化腺有小消化腺和大消化腺两种。小消化腺散在于消化管各部的管壁内，大消化腺有三对唾液腺、肝和胰。

考点：此题考查的知识点是消化系统的组成。消化系统主要由消化道和消化腺组成，据此解答。【解析】【答案】消化道消化腺三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳不是生物，而珊瑚虫是生物，故题干的说法错误。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】错14、√【分析】解：糖类是人体最重要的供能物质；人体的一切活动，包括学习；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类主要从食糖、谷类和根茎类等食物中获得．淀粉是糖类的一种．红薯、土豆、大米都含有丰富的淀粉等糖类．说法正确．

故答案为：√．

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可．【解析】√15、√【分析】解：吸气时；肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上；向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大．这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作．

故答案为：√．

呼吸运动是依靠呼吸肌的收缩和舒张完成的进行分析回答．

理解掌握呼吸运动过程中肋间肌和膈肌的变化．【解析】√16、×【分析】解：消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门．消化腺包括大消化腺和小腺体；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．肝脏是人体内最大的消化腺．

故答案为：×

人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分．

消化系统的组成：消化道和消化腺．【解析】×17、×【分析】生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统．每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，如从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停地有规律的环流，水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动．因此生物圈是一个统一的整体．从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的．如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统．河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物．它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统．最终携带者陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统．因此生物圈是一个统一的整体．生物圈中的各生态系统都是毫不相干的说法是错误的．【解析】F18、×【分析】解：心脏收缩时，动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压．健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕、舒张压8～12千帕．血压常用“收缩压/舒张压”表示，血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压，经常低于12/8千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体健康．某人的血压经常达到15/10KPa；由数据知，收缩压和舒张压都在正常范围内，应属于正常血压．故说法错误．

故答案为：×．

血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力．血液主要是由心脏的泵血作用产生的．通常所说的血压是指体循环的动脉血压；可以在上肢的肱动脉处测得．

血压的知识是考查的重点，多以选择题形式出现．【解析】×19、×【分析】食物中的六大类营养物质是蛋白质、脂肪、糖类、水、无机盐和维生素，其中能为人体提供能量的是蛋白质、糖类和脂肪。【解析】【答案】×20、×【分析】【解答】植物细胞的结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体；不同的结构具有不同的功能，其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，故题干的叙述是错误的。

【分析】本题考查的是植物细胞的结构与功能。21、A【分析】【解答】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有很多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．

故答案为：√

【分析】细胞核中有能染色体，染色体中有DNA，DNN上有遗传信息，它的结构像一个螺旋形的梯子．四、简答题(共1题，共7分)22、紫菜藻类葫芦藓吸收孢子输导组织种子外无果皮包被胚乳传递和输送营养物质双子叶传粉不足引起的【分析】解：（1）紫菜属于藻类植物；藻类植物结构简单，无根；茎、叶的分化，属于低等植物，全身都能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐；

（2）葫芦藓属于苔藓植物；苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；它没有根，那些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分；无机盐的功能，所以只能叫假根。苔藓植物的叶只有一层细胞，可以作为监测空气污染程度的指示植物；

（3）铁线蕨靠产生孢子进行繁殖：铁线蕨长得比葫芦藓高大许多；从结构特点看，它有真正的根，并且在体内有输导组织；

（4）银杏属于裸子植物；该类群的突出特点是种子外无果皮包被；

（5）水稻属于单子叶植物；水稻种子中的营养物质储存在胚乳中，其子叶的功能传递和输送营养物质；

（6）图中豌豆种子包括种皮和胚两部分；胚中的子叶有两片，属于被子植物中的双子叶植物，豌豆的果实有时会出现空瘪少籽的现象，原因是传粉不足引起的。

故答案为：（1）紫菜；藻类；

（2）葫芦藓；吸收；

（3）孢子；输导组织；

（4）种子外无果皮包被；

（5）胚乳；传递和输送营养物质；

（6）双子叶；传粉不足引起的。

观图可知：紫菜属于藻类植物；葫芦藓属于苔藓植物、铁线蕨属于蕨类植物、银杏属于裸子植物、水稻属于被子植物、豌豆属于被子植物；解答即可。

熟练掌握各类群的主要特征，仔细分析图中植物的形态结构特点，总结出它们所属的类群，即可解答。【解析】紫菜藻类葫芦藓吸收孢子输导组织种子外无果皮包被胚乳传递和输送营养物质双子叶传粉不足引起的五、解答题(共2题，共10分)23、略

【分析】

（1）；碘是合成甲状腺激素的重要原料；成年人缺碘影响甲状腺激素的合成，易患地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，患者的甲状腺肿大，影响甲状腺激素的分泌，使得甲状腺功能低下．

（2）；甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育；提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全，碘是合成甲状腺激素的重要原料，因此该妇女的孩子很可能患呆小症，海带和紫菜中含有丰富的碘，因此多吃海带和紫菜，或吃加碘食盐．

（3）；碘是合成甲状腺激素的重要原料；在获取足量碘后，甲状腺功能会加强．

故答案为：（1）低下；甲状腺肿大；影响甲状腺激素的分泌．

（2）呆小症；食盐加碘或吃海带等含碘丰富的海生植物．

（3）加强。

【解析】【答案】甲状腺激素是由甲状腺分泌的；它的主要作用是促进新陈代谢；促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．

24、略

【分析】

（1）这幅景象中小麦；菱角、燕子、小草、花具有生物的特征；属于生物．

（2）生物具有非生物不具有生物的特征是：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥