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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上外版七年级生物下册阶段测试试卷940考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时;染色的正确方法是()

A.将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的上表皮上。

B.先盖盖玻片;再将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸在另一侧吸。

C.先滴上碘液;再盖上盖玻片。

D.先在载玻片上滴碘液;再将洋葱表皮展平在其中。

2、【题文】早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原因是A.保湿保温,有利于萌发B.种子萌发需要避光C.防止鸟类取食种子D.防止风沙3、下列说法正确的是()A.仙人掌刺是变态叶B.黄豆粒是果实C.杨树是灌木D.槐花是风媒花4、皮肤中参与体温调节的结构有()A.血管和汗腺B.毛发和皮脂腺C.角质层和汗腺D.皮下组织和生发层5、“天天要补钙,终生不断奶”说明了钙对人体的重要性,下列理解不正确的是()A.缺钙会影响身体发育B.牛奶里含有丰富的钙,所以只能用喝牛奶的方式来补钙C.怀孕的妇女要为胎儿的发育补充更多的钙D.老年人缺钙容易造成骨质疏松6、下列物质中,都是组成植物细胞的有机物是()A.水和纤维素B.蛋白质和纤维素C.纤维素和无机盐D.水和无机盐7、一朵花的主要结构是()

A.子房。

B.子房和花药。

C.雌蕊和雄蕊。

D.花瓣。

8、生物区别于非生物最基本的特征是()

A.新陈代谢。

B.生长发育。

C.光合作用。

D.进行呼吸。

9、【题文】某同学按下列程序检验绿叶内是否有淀粉产生,你认为其中错误的是()A.将叶片放在盛有酒精的小烧杯,隔水加热B.将漂洗过的叶片在酒精中放几分钟C.取出叶片,用清水漂洗干净D.在白瓷砖上把叶片铺开,加点碘液,观察颜色变化评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、炒菜时不加水,锅里也会出现“菜汁”,这是因为蔬菜细胞的____和____被破坏,细胞内的物质流出来的原故.11、科学探究最基本的方法是____和____,是我们学习生物学的重要方法.12、血液。

血红蛋白特性:在氧含量______的地方容易与氧______,在氧含量______的地方又容易与氧______。13、人体内的少量无机盐、尿素等物质是通过____排出体外;人体内的大量水、尿素等物质是通过____系统排出体外.14、【题文】(5分)夏天到了;享受西瓜的甘甜几乎是所有人的喜爱。西瓜为一年生草本植物,其茎可生雌;雄两种花:雄花托短,雄蕊3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室。西瓜果实多为圆形,瓜瓤以红色为多,亦有黄色。请根据所学知识回答下列问题:

(1)西瓜的一生需水较多,其吸收的水分主要通过叶片上的____散失到体外。

(2)西瓜果实肉质嫩甜,爽口解渴。右图是它的一个叶肉细胞,果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的[]________中合成的;我们食用的瓜瓤主要是由雌蕊的____发育而成。

(3)如果西瓜的红瓤(R)对黄瓤(r)为显性,把结红瓤(Rr)西瓜的雌花授以结黄瓤(rr)西瓜的花粉,当年所结西瓜瓤的性状表现为____。为了更快的繁殖结黄瓤西瓜的秧苗,科学家常利用____技术大量获得结黄瓤西瓜的“人工种子”。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、染色体中含有遗传物质。()16、动物能对外界刺激作出反应,植物却不能。()17、观察微小的生物个体时,要根据实际情况选择使用放大镜或显微镜。18、将有“┎”形的装片放在载物台上,在显微镜下观察到的物像是‘┒’.19、每种食物中都含有人体所必须的六种营养物质。______(判断对错)20、多细胞生物体内细胞是随机堆积在一起的。()评卷人得分四、解答题(共2题,共14分)21、下图是呼吸系统模式图,请据图回答:(1)、对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[]_________。(2)、体内进行气体交换的功能单位是__________,它的壁是由______上皮细胞构成,外面有___________围绕着,适于____________与血液之间进行气体交换。(3)既是呼吸系统的结构同时也是消化系统的结构是_______。22、如图是人体心脏结构模式图,请据图分析回答下列问题.(1)你观察到的心脏四个腔中,______壁最厚.(2)在心房和心室之间;心室和动脉之间有瓣膜,瓣膜的作用是______.

(3)心脏左侧收集来自____的____血,并把血液泵到全身各处:右侧收集来自____的____血,并把这些血液泵到肺.心脏的左右两部分相通吗?____。

(4)在心脏的四个腔内;流动着动脉血的是______和______(填序号).

(5)如果扎住2从1处灌注清水,请问清水最先从______处流出.评卷人得分五、实验探究题(共2题,共10分)23、图1表示小明制作人体口腔上皮细胞临时装片时的三个步骤;图2是显微镜的结构示意图;图3是小明在显微镜下观察临时装片时看到的视野图象;请分析回答问题:

(1)图1中;A;B两个步骤往载玻片上滴加的液体分别是______。

(2)图2中哪个图象是由于图1中C步骤操作不当引起的______要想在该图象表示的视野中只观察到细胞;最快捷的方法是______。

(3)由图2中图象c到图象d;应调节图2中的结构[______]______。

(4)由图2中物像d到e;至少需要调节图3中的哪些结构?试写出相应结构的代码和调节目的:______;______。

(5)与洋葱表皮细胞相比,在口腔上皮细胞中不可能看到的结构是______。24、在“探究在口腔中的变化”时,需要的材料是新鲜的馒头、清水、口腔中取的____、碘液,并且要注意实验时水浴温度控制在____℃。评卷人得分六、综合题(共4题,共40分)25、资料分析:中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高。据调查显示,我国95%的儿童存在不同程度的缺钙,北京、上海市、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%。可见,我国儿童缺钙的现象比较普遍,也比较严重。(1)在人体消化道中吸收钙的主要场所是,吸收后进入。(2)钙是构成人体骨的重要无机盐,儿童缺钙易患,对于缺钙儿童在服用钙片的同时,还要加服的一种维生素是。(3)下表为王刚同学某日的食谱,则王刚同学这天摄入的钙的总量为。据表中数据分析:王刚同学若表现出缺钙症状,直接原因最可能是。。食物种类食物重量(克)含钙量(克/100克)馒头10000.03青菜5000.03豆腐1000.16牛奶00.10猪肉1000.006(4)教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营养学的角度分析,这项工程的主要意义是为人体补充,促进全民族,特别是青少年的身体素质提高。26、(7分)根据下图回答下面问题,检验你对显微镜及其操作了解多少:(1)请在下面横线上按顺序标出物镜、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分结构的序号。、、、____。(2)如使用的目镜是10×,物镜也是10×,则细胞被放大的倍数是倍。(3)使用显微镜进行观察时。在镜筒下降时,眼睛应该注视结构。(填序号)(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向什么方向移动?。27、眼和耳是人体的重要器官,请根据所学的生物学知识,回答下列问题:(1)青少年如果患了近视眼及时配戴__________加以纠正,才能使物象成在_________上。(2)如果眼睛在白天看物正常,傍晚时看不清东西,是由于食物中缺乏___________,多吃胡萝卜也起作用,因为_________________。(3)小洋同学过年时放鞭炮,不小心右耳失去听觉。他的教训告诉我们,遇到巨大的声响时要_______________________________________。(4)小刚的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指____,称为“白眼球”的部分是____。(5)根据你的生活经验,在不同的光线下,人的瞳孔大小怎样变化?。28、分【题文】根据下面人体血液循环和气体交换示意图,回答下列问题:

⑴写出图中各序号所代表的结构的名称。

1.______2.______3.______4.______

⑵图中从2到3的循环途径为__________循环,是由______血变成______血;从4到1为________循环,是由______血变成______血。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】

制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦;滴、撕、展、盖、染.其中“染”这一步指的是在盖玻片的一侧滴加碘液;另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.由于细胞是无色透明的,观察起来不清楚.用碘液染色为的是对比明显,便于观察.

故选:B

【解析】【答案】本题考查的是制作洋葱表皮细胞临时装片;首先明确实验步骤.

2、A【分析】【解析】

试题分析:种子的萌发除了种子本身具有生活力外;还必须有适宜的条件,在充足的水份,适宜的温度和足够的空气下就能萌发,有的种子萌发还需要光照条件,早春气温较低,切不稳定,而种子的萌发需要适宜的温度,在早春播种后,往往用塑料薄膜覆盖,可以提高土壤的温度,促进种子的萌发,能够促进提早出苗。

考点:本题考查的是种子萌发的条件,解答此类题目的关键是熟记种子萌发的条件。【解析】【答案】A3、A【分析】解:A;在植物的各种器官中;叶的可塑性最大,发生的变态最多。苞片和总苞、叶刺、叶卷须、叶状柄、捕虫叶、鳞叶都属于是变态叶,仙人掌的叶刺属于是变态叶,A正确。

B;黄豆粒属于种子;而不是果实,B错误。

C;杨树是乔木;不是灌木,C错误。

D;槐花是虫媒花;不是风媒花,D错误。

故选:A

(1)变态叶是指由于功能改变引起的形态和结构变化的叶。

(2)灌木是指哪些没有明显的主干;呈丛生状态的树木;一般可分为观花、观果、观枝干等几类,矮小而丛生的木本植物,成熟植株在3m以下。常见灌木有玫瑰、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、紫穗槐、迎春、荆、茉莉、沙柳等;乔木是指树身高大的树木,由根部发生独立的主干,树干和树冠有明显区分。有一个直立主干、且高达6米以上的木本植物,与低矮的灌木相对应,通常见到的高大树木都是乔木。

解题的关键是知道植物的有关知识等。【解析】A4、A【分析】解:当气温高时;汗腺分泌和排出的汗液增多,流经体表的血液增多,就能散失体内的热量;当气温低时,汗腺分泌的汗液减少,流经体表的血液减少,就能减少体内热量的散失,保持体内的热量.总之,皮肤的功能有保护;分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激等.皮肤具有调节体温的功能,这是由于真皮内含有丰富的血管和汗腺.故A符合题意.

故选:A

皮肤的主要功能有保护;分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用.

皮肤具有调节体温的功能是学习的难点,特别注意理解和记忆.【解析】A5、B【分析】解:A;缺钙会影响身体发育;缺钙会患佝偻病,正确.

B;虽然牛奶中含有丰富的钙;如果体内缺少了维生素D,仍然会造成缺钙,错误.

C;怀孕的妇女要为胎儿的发育补充更多的钙;正确.

D;中老年人缺钙易患骨质疏松;正确.

故选:B

食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍;就会引起物质代谢失常,影响正常生理功能,以致表现为维生素缺乏症.

此题考查了含钙的无机盐的作用,注意理解和掌握.【解析】B6、B【分析】试题分析:有机物分子较大,一般含有碳,能够燃烧,如糖类、脂肪、蛋白质、核酸等复杂的物质;无机物分子较小,如水、无机盐和氧等,一般不含碳,不能够燃烧。考点:本题考查无机物和有机物的区分。【解析】【答案】B7、C【分析】

一朵花包括花柄;花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构;其中雄蕊由花药、花丝组成;雌蕊由柱头、花柱、子房组成.一朵花开放之后,经过传粉和受精后,由子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.所以一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊.可见,选项C符合题意.

故选:C.

【解析】【答案】此题考查的是花的主要结构.一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊;是因为一朵花开放之后,经过传粉和受精后,由子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.

8、A【分析】

生物在表现为多样性的同时也具有共性:新陈代谢是生物最基本的特征;在此基础上生物才有生长;繁殖和应激性等生命特征.新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程.如绿色植物通过光合作用制造有机物,动物吸入氧气呼出二氧化碳、排汗、排尿等.

故选:A

【解析】【答案】此题考查生物最基本的特征.新陈代谢是生物最基本的特征.

9、B【分析】【解析】

试题分析:A.;摘下叶片;去掉遮光的纸片.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,目的是避免酒精燃烧,A.正确;B.将漂洗过的叶片不需要放在酒精中放几分钟,B.错误;C.、取出叶片,用清水漂洗干净,避免酒精干扰实验效果,C.正确;D.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生的变化.被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未遮光部分变成蓝色,淀粉遇碘变蓝色,D正确。故选:B

考点:此题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验。【解析】【答案】B二、填空题(共5题,共10分)10、细胞膜细胞壁【分析】【解答】解:细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞质含有多种物质;活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换.细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质;细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出.对物质有选择性,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外;细胞核内含有遗传物质,在生物遗传中具有重要作用.综上所述,炒菜时不加水,锅里也会出现“菜汁”,这是因为破坏了细胞中的细胞膜和细胞壁,造成细胞内物质的外流.

故答案为:细胞膜;细胞壁。

【分析】此题考查植物细胞的结构和功能.细胞膜具有保护、控制细胞物质的进出作用.11、观察法实验法【分析】【解答】解:科学探究常用的方法有观察法;实验法、调查法和资料分析法等.观察法是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼;也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.观察和实验是科学探究的最基本方法.

故答案为:观察法;实验法。

【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等,收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一,据此解答.12、高结合低分离【分析】解:血液由血浆和血细胞组成;血细胞包括红细胞;白细胞和血小板。血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物;红细胞的功能是运输氧,白细胞的功能是吞噬病菌,防御和保护,血小板的功能是加速凝血和止血;血液所以呈红色,就是因为含有血经蛋白,它的特性是:在氧含量高的地方,容易与氧结合,在氧含量低的地方,容易与氧分离。

故答案为:

高;结合;低;分离。

血液有血浆和血细胞组成;血细胞包括红细胞;白细胞和血小板。如图所示:

此题考查学生对血液的组成和功能知识点的理解,是基础题,难度不大。【解析】高结合低分离13、略

【分析】

人体将代谢终产物如二氧化碳;尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄.

排泄有三条途径:一;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;

二;水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;

三;少量水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出.

故答案为:皮肤;泌尿.

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确排泄的概念和途径.

14、略

【分析】【解析】此题是一个综合性的题目;涉及蒸腾作用;细胞的结构、果实和种子的形成以及遗传、组织培养等知识;

(1)植物通过根吸收来的水分;大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到体外的一个过程;

(2)植物细胞的叶绿体是光合作用的场所;在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,西瓜果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的[⑤]叶绿体了产生的,西瓜的可食用部分属于果皮,是由子房壁发育成的,其内的种子由胚珠发育成,整个的子房发育成了果实;

(3)如果西瓜的红瓤(R)对黄瓤(r)为显性,把结红瓤(Rr)西瓜的雌花授以结黄瓤(rr)西瓜的花粉,西瓜瓤属于果皮,果实的果皮是由黄瓤西瓜的子房壁发育成的,其黄瓤西瓜的子房壁的基因组成是rr,因而性状是黄瓤。组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段,组织培养的优点是成本低,繁殖速度快,受季节影响小,而且诱导变异也比较容易,很少感染病毒等,因此为了更快的繁殖结黄瓤西瓜的秧苗,适合用组织培养的方法。【解析】【答案】(5分)

(1)气孔(2)[⑤]叶绿体(答全对给分;其他情况不给分)

子房壁(3)红瓤(植物)组织培养三、判断题(共6题,共12分)15、√【分析】试题分析:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNN是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。考点:基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段【解析】【答案】√16、×【分析】试题分析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.生物能够对外界刺激作出反应,动物能,植物也能对外界刺激能做出反应如含羞草的叶受到刺激会合拢,植物的叶具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性.故答案为:×.考点:此题考查的知识点是生物的特征.【解析】【答案】×17、×【分析】【解答】解:要观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构;需要借助能够对它们进行放大的仪器;放大镜的放大倍数不足以看清微小生物,显微镜是用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器.因此,观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用显微镜.

故答案为:错误。

【分析】观察是科学探究的一种基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要进行测量.科学观察不同于一般的观察,要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是,并及时记录下来,对于需要较长时间的观察,要有计划、有耐心;观察时要积极思考,还需要同别人交流看法,并进行讨论.18、×【分析】【解答】解:显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“┎”旋转180度后得到的是“”,因此视野中看到的物像是“”.

故答案为:错误.

【分析】此题考查的知识点是显微镜的成像特点.解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入,简便方法写纸上倒过来看.19、×【分析】解:食物中含有六类营养物质;但并不是所有的食物都含有六类营养物质,一般一种食物都有其主要的营养成分,如肉类食物富含蛋白质和脂肪,但不含维生素,蔬菜;水果中含丰富的维生素C和部分无机盐,但不含脂肪,油脂类食物中不含糖类和蛋白质。因此只有设计科学、合理的食谱才能提供人体需要的六大类营养物质。

故答案为:×。

食物中的营养物质有糖类;脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等;每一类营养物质都是人体所必需的。分析解答。

关键点:理解并不是所有的食物都含有六类营养物质,一般一种食物都有其主要的营养成分。【解析】×20、×【分析】试题分析:细胞是多细胞生物体结构和功能的基本单位,细胞分裂、分化形成不同的组织,组织进一步形成器官,由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,动物体再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.植物体的结构层次无系统.可见,多细胞生物体是一个统一的整体.多细胞生物体内的细胞不是孤立的,而是与周围的细胞相互联系的.细胞各种结构是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作.因此,命题是错误的.考点:此题考查的是对多细胞生物体是一个统一的整体的认识.细胞各种结构是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作.【解析】【答案】错四、解答题(共2题,共14分)21、(1)1鼻

(2)肺泡一层毛细血管肺(肺泡)

(3)咽【分析】【分析】本题主要考查人体的呼吸。解答此题的关键是熟知呼吸系统的组成和各器官的功能。【解答】

图示中:1鼻,2喉,3支气管,4肺泡,5咽,6气管,7肺。(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气。故对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是1鼻。(2)肺是气体交换的主要场所,肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡和血液之间进行气体交换。故体内进行气体交换的功能单位是肺泡,它的壁是由一层上皮细胞构成,外面有毛细血管围绕着,适于肺泡与血液之间进行气体交换。

(3)咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道。故既是呼吸系统的结构同时也是消化系统的结构是咽。【解析】(1)1鼻(2)肺泡一层毛细血管肺(肺泡)(3)咽22、(1)左心室(2)防止血液倒流(3)肺部动脉全身静脉不相通

(4)CD

(5)4肺动脉【分析】【分析】本题考查心脏的结构和功能、血液循环,正确识图,掌握心脏的结构和功能、血液循环途径是解答的关键。【解答】图中A右心房、B右心室、C左心房、D左心室,1上腔静脉、2下腔静脉、3主动脉、4肺动脉、5肺静脉。(1)在心脏的四个腔中,左心室的收缩把血液输送到全身,输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁最厚。

(2)在心房与心室之间具有房室瓣,心室与动脉之间具有动脉瓣,这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开,这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。(3)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。如图所示:

可见心脏左侧收集来自肺部的动脉血,并把血液泵到全身各处:右侧收集来自全身的静脉血,并把这些血液泵到肺。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,只有同侧的心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的。(4)心脏左侧收集来自肺部的动脉血,在心脏的四个腔内,流动着动脉血的是C左心房、D左心室。(5)如果扎住2下腔静脉,从1上腔静脉处灌注清水,清水最先从【4】肺动脉处流出,水流的路线是上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉。【解析】(1)左心室(2)防止血液倒流(3)肺部动脉全身静脉不相通

(4)CD

(5)4肺动脉五、实验探究题(共2题,共10分)23、生理盐水、碘液气泡制作临时装片,用低倍显微镜观察3细准焦螺旋4、6放大物象细胞壁和液泡【分析】解:(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片;A往载玻片上滴加的液体是生理盐水,目的是保持细胞的正常形态和结构。B步骤为染,往载玻片上滴加的液体是碘液(或稀碘液),其目的是为细胞染色。

(2)图2中a出现气泡;可能是图甲中C盖盖玻片操作不当造成的;盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。

(3)图2中要使视野c变为视野e;物象更清晰,应调节图3中标号3细准焦螺旋。

(4)图2中d到e;物象变大,需要转动转换器更换高倍物镜。

(5)口腔上皮细胞是动物细胞有细胞膜;细胞质、细胞核、线粒体;洋葱鳞片叶表皮细胞是植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和线粒体,都没有叶绿体,因此人的口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡,而洋葱鳞片叶表皮细胞有这些结构。

故答案为:(1)生理盐水;碘液;

(2)气泡;制作临时装片;用低倍显微镜观察。

(3)3细准焦螺旋。

(4)4;6;放大物象。

(5)细胞壁和液泡。

1;制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:

①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;

②滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;

③取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口);并将之涂抹在生理盐水滴中;

④盖片:用镊子夹起盖玻片;轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;

⑤染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;

⑥吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。

2;我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像;所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

熟练掌握制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤。【解析】生理盐水、碘液气泡制作临时装片,用低倍显微镜观察3细准焦螺旋4、6放大物象细胞壁和液泡24、略

【分析】因为是要探究淀粉在口腔的变化,在口腔中,能够初步消化淀粉的是唾液,所以实验材料有从口腔取出的唾液,要将温度控制在于口腔相宜的温度。【解析】【答案】唾液37℃六、综合题(共4题,共40分)25、略

【分析】试题分析:(1)小肠是消化和吸收的主要场所,小肠很长,约5~6m,小肠内壁上有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管,绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收,在小肠中钙质通过小肠绒毛的毛细血管进入人体的血液循环系统。(2)钙是构成牙齿和骨骼的重要物质,人体如果缺钙,儿童易患佝偻病,中老年人和妇女易患骨质疏松,补钙的同时要补充维生素D,因为维生素D可以促进人体对钙的吸收和利用,所以对于缺钙儿童在服用钙片的同时,还要加服的一种维生素是维生素D。(3)王刚同学这天摄入钙:馒头中1000×0.03/100═0.3(g),青菜中500×0.03/100═0.15(g),豆腐中100×0.16/100═0.16(g),猪肉中100×0.006/100═0.006(g),王刚同学这天摄入钙的总量为0.616克,据表中数据分析,王刚同学若表现出缺钙症状,直接原因最可能是饮食结构不合理,食物中钙的含量不足(摄入钙量不足)。(4)豆类和奶类中含丰富的蛋白质,蛋白质是构成细胞的重要物质,对于人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用,因此教育部号召大力开展“豆奶工程”,主要意义是为人体补充蛋白质和钙。考点:本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程,解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,并结合题意,能灵活答题。【解析】【答案】(1)小肠小肠绒毛内内的毛细血管(或血液)(2)佝偻病维生素D(

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