2025年浙教版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级生物上册阶段测试试卷803考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列生物不属于扁形动物的是（）A.血吸虫B.涡虫C.水螅D.华枝睾吸虫2、生物学的科学探究过程大致包括六个环节，其中探究成功的关键是（）A.提出有研究价值的问题B.作出符合科学事实的假设C.制定恰当的科学探究计划D.得出预想的结论3、“人与生物圈计划”的实施，最重要措施为（）A.维持自然界的生态平衡B.协调人与生物圈的关系C.建立生物圈的自然保护区D.实施“人类基因组计划”4、实验法中假设是对一个未经证实的问题的合理解释，因此假设与实验结论通常（）A.一定一致B.一定不一致C.可能一致也可能不一致D.以上都不对5、下列关于腔肠动物的叙述，错误的是（）A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出C.腔肠动物一般是脊椎动物D.都是生活在水中6、某同学在山洼处发现一株绿色植物，其叶片北面有褐色隆起．下列属于该植物的特征是（）A.具有假根B.具有输导组织C.用种子繁殖后代D.叶只有一层细胞构成7、从桦尺蛾体色变化的实例，可以知道自然界中生物进化的外在原因是（）A.人工选择B.天敌的影响C.环境的改变D.温度的改变评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、如图为某生态系统的食物网示意图；请根据图回答下列问题。

（1）该图只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括____．

（2）如果图中的土壤里含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是____．

（3）该食物网中有____条食物链，写出最长的一条食物链：____．

（4）生态系统中的____和____，就是沿着食物链和食物网流动的．9、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、____、目、____、属、种．10、（2015秋•邵阳校级期中）如图是伸肘动作的产生模式图；从图中可以看出：

（1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是____，[2]是____；

（2）图中肱二头肌处于____状态；

（3）当肌肉受到神经传来的刺激收缩时，就会牵引____绕着____活动，于是躯体就会产生运动．11、我校初一学生的第一堂生物课为：认识校园内的植物．某班的学生曾伟对如下四种植物产生了浓厚的兴趣，并做了简要的记录如下：①是我猫着腰钻到宿舍楼伸出的外墙下面看见的，其他地方没有发现；②比较高大，叶很漂亮，像一把扇子；③的果实很特别，两个叠在一起像个罗汉；④绿叶婆娑，叶呈心形、排列整齐．生物老师告诉他，这四种植物的名称分别叫做：井栏凤尾蕨、银杏、罗汉松和紫荆，紫荆是先开花后生叶的植物．

（1）①属于____植物，这类植物主要靠____繁殖后代．

（2）在以上四种校园植物中，②和____的亲缘关系最近，同属于____植物．

（3）曾伟同学的记录中有一处错误，请你指出来____．12、上体育课时，体育老师经常要求我们跳、跑等运动．在这些运动过程中，我们的骨、关节和骨骼肌分别起____、____、____的作用．13、2008年元月；我国南方地区出现了罕见的冰雪天气．东洞庭湖l6万只候鸟无处觅食，饥寒交迫，生命乖危．冰灾过后，经湖南省林业厅多次监测，候鸟并无大面积死亡，种群正常．根据所掌握的知识，你认为能让鸟类在寒冷的环境中，仍能保持高而恒定的体温的结构特征是。

①____；可保温．

②____；呼吸能力强，供氧足．

③____，产能多．14、观察青蛙的发育过程图；回答下列问题：

（1）青蛙的精子和卵细胞在水中结合，形成____，其受精方式为____，像这样经过两性生殖细胞相结合的生殖方式叫____．

（2）青蛙的发育过程中，运动器官的变化为____→____，呼吸器官的变化为____→____．

（3）青蛙能捕食大量的农业害虫，是人类的好朋友，我们要保护青蛙，首先要保护它们的____．

（4）____是国家二级保护的两栖动物，生殖发育特点是____、____．

（5）青蛙的受精卵特点是____，有利于____．

（6）青蛙的体色为____，眼睛大而突出，有利于____．

（7）请你写出青蛙的发育____．15、今年全国爱肝日的主题是“爱肝你我同行；构筑健康长城．”专家介绍：乙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病，病原体主要经血液；母婴及性接触传播．

分析上述资料；回答下列问题：

（1）乙型肝炎的病原体无细胞结构，不能独立生活，只能在____内繁殖．

（2）以下属于传染病预防措施中控制传染源的是____（填序号），属于切断传播途径的是____（填序号）．

A．服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒；

B．注意个人卫生；不共用剃须刀和牙具等用品；

C．乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血．

（3）用杀死的或减毒的乙型肝炎病原体制成的生物制品称为____，将它接种于人体后，体内可产生相应的____；从而提高人体的抵抗力．

（4）据报道：2010年4月11日下午；在苏州闹市区街上，一位从日本留学归来的乙肝病毒携带者锄草（化名），因家人不肯与其共餐，便举着牌子征人吃饭．后来，锄草成功邀请到了1位市民，共享了一顿温馨而感人的晚餐．请就此事例发表你的看法：

____（合理即可）．16、下面是某同学外出旅游时；所携药品的一份使用说明书．请你根据所学生物学知识回答下列问题：

（1）此说明“OTC”标志，说明该药为____药．

（2）如果家长与你外出旅游，下列哪项不是家庭小药箱必备的常用药物？____

A；风油精B、钙片C、正骨水D、创可贴

（3）你认为此药最迟应在____之前使用．

（4）吸烟容易带来火灾，而且烟中所含的尼古丁、焦油等物质对人体有害，会直接导致____系统疾病．在旅游中，你应时刻提醒同伴中的吸烟爱好者，要注意安全，关爱生命．根据你对吸烟有害的理解，设计一条禁止吸烟的宣传标语：____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、化石是研究生物进化的最直接有效的证据．____（判断对错）18、在生物传种接代的过程中，传下去的是性状而不是基因____．（判断对错）19、用手触摸能够感受到跳动的血管是动脉，中医常通过“切脉”诊断疾病，选择的血管是静脉____．20、生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变．____．（判断对错）21、昆虫的运动器官是翅和足．____．（判断对错）22、胃呈囊状，可暂时贮存食物．____．（判断对错）23、在肺部毛细血管网处，血液由动脉血变成了静脉血．____（判断对错）24、遗传物质位于细胞核中的染色体上．____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共3题，共9分)25、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来①动物直接或间接以植物为食a.保护色②变色龙随环境改变体色b.分解者③真菌、细菌分解动植物遗体c.消费者④生态系统中的植物制造有机物d.生产者26、将下列产品与其在制作时所需的细菌或真菌用线段连接起来。A.醋a.乳酸菌B.面包、馒头b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.酱油d.霉菌27、构成下面所列器官的主要组织是哪一类？将字母填在在横线上。①心脏____②大脑③皮肤④血液⑤叶的表皮⑥导管A、肌肉组织B、结缔组织C、神经组织D、上皮组织E、输导组织F、保护组织评卷人得分五、作图题(共3题，共15分)28、画图；识图。

（1）画出植物洋葱表皮细胞或口腔上皮细胞的结构图；标出名称并比较异同．

（2）识图作答。

下面是动物体的四种组织；请写出组织的名称和作用：

A：____组织，功能是____；

B：____组织，功能是____；

C：____组织，功能是____；

D：____组织，功能是____．29、秋天来了；到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：

（1）图中a过程表示____，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了____．

（2）细胞分裂时变化最明显的是____．

（3）从受精卵到植物体的结构层次是____，人体有而植物体没有的结构层次是____．

（4）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是____组织．

（5）图中属于番茄的营养器官的是____（用数字表示）．

（6）整个番茄果实在植物体结构层次中属于____．30、如图为尿液形成过程示意图；请据图回答：

（1）写出图中所示结构的名称：

a____b____c____．

（2）图中a、b合称为____，a、b、c合称为____．

（3）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成____．b中液体与血浆相比，除不含____外；其它成分相似．

（4）图中具有重吸收作用的是____．

（5）与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液中____减少的最多．

（6）若验尿发现某人的尿液中含有红细胞、蛋白质等，发生病变的部位可能是[____]．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔．【解析】【解答】解：血吸虫；涡虫、华枝睾吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层；属于扁形动物，而水螅的身体结构简单，呈辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物．

故选：C2、C【分析】【分析】科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流．【解析】【解答】解：科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流．其中能够提出有研究价值的问题；并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的关键．所以科学探究的六个环节中，探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．

故选：C3、C【分析】【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答．【解析】【解答】解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理．又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．我国于1956年在广东省肇庆市的鼎湖山，建立了第一个自然保护区--鼎湖山自然保护区．截止到1999年底，我国已建成自然保护区1146个，约占陆地国土总面积的8.8%．到2000年初，我国已经有16个自然保护区加入到“世界生物圈保护区网”中．到2003年3月23日，我国已经有26个自然保护区加入到联合国的“人与生物圈保护区网”中．中国加入世界人与生物圈保护网的26个自然保护区是：1．长白山自然保护区2．卧龙自然保护区3．鼎湖山自然保护区4．梵净山自然保护区5．武夷山自然保护区6．锡林郭勒草原自然保护区7．神农架自然保护区8．博格达峰自然保护区9．盐城自然保护区位10．西双版纳自然保护区11．天目山自然保护区12．茂兰自然保护区13．九寨沟自然保护区14．丰林自然保护区15．南麂列岛自然保护区16．山口自然保护区17．白水江自然保护区18．黄龙自然保护区19．高黎贡山自然保护区20．宝天曼自然保护区宝21．赛罕乌拉自然保护区22．达赉湖自然保护区23．五大连池自然保护区．24．亚丁自然保护区25．珠峰自然保护区26．佛坪自然保护区．建立．人与生物圈保护区网．

故答案为：C．4、C【分析】【分析】假设是根据已有的知识和生活经验对所研究的课题提出的可能的答案或尝试性回答．【解析】【解答】解：探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题；并作出符合科学事实的假设，实验法中假设就是一种科学猜想，是对提出的问题做出尝试性的解释．应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．假设的正确与否取决于你收集的资料和你对问题的把握程度，有时由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，假设与实验结论可能一致也可能不一致，C正确．

故选：C5、C【分析】【分析】腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出．体内没有骨骼（无脊椎骨）属于无脊椎动物．如珊瑚虫、海葵、海蜇、水螅、水母．【解析】【解答】解：A；珊瑚虫、海葵、海蜇是腔动物；A正确；

B；腔肠动物有口无肛门；食物和食物残渣都由口进出，B正确；

C；腔肠动物没有脊柱；属于无脊椎动物，不是脊椎动物，C错误；

D；腔肠动物都是生活在水中；D正确．

故选：C．6、B【分析】【分析】蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，地上部分是其发达的复叶，且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．据此解答．【解析】【解答】解：某同学在山洼处发现一株绿色植物；其叶片背面有褐色隆起，应该是蕨类植物．

A；蕨类植物有真正的根；A错误．

B；蕨类植物体内有输导组织；B正确．

C；蕨类植物不结种子；用孢子繁殖后代，C错误．

D；叶只有一层细胞构成是苔藓植物的主要特征．D错误．

故选：B．7、C【分析】【分析】达尔文认为生物在生存中要适应各种各样的自然条件，自然条件就是生物进化过程中的选择者，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果也不同．【解析】【解答】解：生物在繁衍的过程中；会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的变异是生物进化的基础．生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境．

A；人工选择是生物进化原因的一个方面；实质上也是在改变生物的生存环境，故不符合题意．

B；生物的天敌是生物生存环境的一部分；生物进化的原因不可能仅仅是天敌的影响，故不符合题意．

C；即外界环境的颜色对桦尺蠖的体色作出了选择；自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境，故该选项符合题意．

D；温度的改变可能会影响一些生物的生存；但不会是所有生物进化的原因．故不符合题意．

故选：C二、填空题(共9题，共18分)8、分解者鹰5草→鼠→蛇→鹰物质能量【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的；一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．

（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．【解析】【解答】解：（1）“该图只表示出该生态系统中的生产者和消费者”；除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括分解者．

（2）有毒物质沿食物链流动并逐级积累；营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是鹰，因此“如果图中的土壤里含有某种难以分解的有毒物质”，则体内有毒物质积累最多的生物是鹰．

（3）图中食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰；因此该食物网中有5条食物链，营养级越多食物链越长，最长的一条食物链为草→鼠→蛇→鹰．

（4）生态系统中的物质和能量；“就是沿着食物链和食物网流动的”．

故答案为：（1）分解者。

（2）鹰。

（3）5；草→鼠→蛇→鹰。

（4）物质；能量9、略

【分析】【分析】生物分类是研究生物的重要方法，为了研究自然界中的生物，我们把生物进行了分类，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．【解析】【解答】解：由分析知；生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．

故答案为：纲；科．10、略

【分析】【分析】（1）一个完整的骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱；分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞构成．

（2）关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．

（3）人体的任何一个动作；都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．

（4）图中：1是肌腱、2是肌腹、3是肱三头肌．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱；分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞构成，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．所以一块骨骼肌由两部分组成[1]肌腱，[2]肌腹．

（2）（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．所以伸肘时肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态．

故答案为：

（1）肌腱；肌腹；

（2）舒张；

（3）舒张；收缩．11、略

【分析】【分析】井栏凤尾蕨属于蕨类植物；银杏、罗汉松属于裸子植物；紫荆属于被子植物．【解析】【解答】解：（1）凤尾蕨属于蕨类植物；蕨类植物有根茎叶的分化，体内有输导组织和机械组织，用孢子繁殖后代．

（2）银杏；罗汉松的亲缘关系最近；同属于裸子植物．

（3）罗汉松属于裸子植物；没有果实．

故答案为：（1）蕨类；孢子；

（2）罗汉松；裸子；

（3）罗汉松没有果实．12、略

【分析】【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．【解析】【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．

故答案为：杠杆；支点；动力．13、略

【分析】【分析】鸟类被覆羽毛，具有保温作用，有气囊，能辅助完成双重呼吸，心脏四腔，输送氧气的能力强，产生的能量多，体温恒定，能度过寒冷的冬天，据此答题．【解析】【解答】解：鸟类被覆羽毛；具有保温作用，能帮助其度过低温环境；鸟类的体内有气囊，与肺相同，能储存空气，帮助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率，能为鸟类飞行提供充足的氧气；鸟类的心脏四腔，体循环和肺循环完全分开，心脏与体重的百分比大；每分心搏次数多，使得鸟类输送氧气的能力强，分解有机物的能力就强，能释放较多的能量，满足鸟类飞行的需要，同时利于维持恒定的体温．

故答案为：被覆羽毛；体内有气囊，辅助完成双重呼吸；心脏四腔，体循环和肺循环完全分开，心脏与体重的百分比大、每分心搏次数多，使得鸟类输送氧气的能力强．14、略

【分析】【分析】青蛙在生殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙．生殖和发育都离不开水．【解析】【解答】解：（1）雌蛙和雄蛙经过抱对；分别将卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，完成生殖，受精方式为体外受精．接着受精卵进一步发育成蝌蚪，蝌蚪进一步发育成幼蛙，幼蛙又进一步发育成青蛙，所以，青蛙的生殖和发育都离不开水．像这样经过两性生殖细胞相结合的生殖方式叫有性生殖．

（2）从图中可以看出；青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为尾→前肢→后肢．成蛙的呼吸器官是肺，兼用皮肤呼吸．呼吸器官的变化是由用鳃呼吸到用肺呼吸．

（3）青蛙能捕食大量的农业害虫；是人类的好朋友．我们要保护青蛙，首先要保护他们的生活环境，并对捕食青蛙的现象积极的制止，并对当事人进行思想教育，情节严重的追究其法律责任．

（4）娃娃鱼属于两栖动物；生殖发育特点是体外受精；变态发育．

（5）雌雄蛙抱对能促进生殖细胞的排出；提高受精率，所以水面漂浮着的一片片胶状透明物，里面有许多深色小点，这就是受精卵．青蛙的卵外包被着胶质膜，遇水即膨胀，且彼此相连，结成大团的卵块，胶质膜能起保护卵的作用，又能使卵有较为良好的发育条件．卵块成团状还有利于受精．

（6）青蛙的体色为绿色；眼睛大而突出，有利于对外界的刺激及时作出反应．

（7）青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙；并且幼体和成体在形态结构上有较大的差别，所以为变态发育．青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→青蛙．

故答案为：（1）受精卵；体外受精；有性生殖。

（2）尾→四肢；鳃→肺。

（3）生活环境（或栖息地）（4）娃娃鱼；体外受精、变态发育（5）胶状透明物，里面有许多深色小点；保护受精卵（6）绿色，有利于对外界的刺激及时作出反应（7）受精卵→蝌蚪→青蛙15、略

【分析】【分析】此题是一个综合性的填空题，涉及病毒的生活、传染病及其预防、疫苗以及正确对待乙肝等传染病患者．分析解答．【解析】【解答】解：（1）；乙型肝炎的病原体是乙肝病毒；病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他活细胞中，从中获得营养物质，并进行繁殖．

（2）；预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．分析题意可知；服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒，注意个人卫生，不共用剃须刀和牙具等用品等属于切断传播途径；乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血，则属于控制传染源．

（3）；疫苗就是经过人工处理的减毒的或灭活的、低毒的病毒；接种到人体后，不会使人发病，但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而提高人体的抵抗力，预防某种传染病．

（4）；乙型肝炎是血液传播性疾病；主要经血液（如不安全注射史等）、母婴传播及性传播，皮肤粘膜破损传播也有一定比例，乙肝不经呼吸道、消化道传播，因此日常学习、工作或生活接触，如同一办公室（共用电脑等办公用品）、同住一宿舍、同一餐厅用餐及拥抱、握手、共用厕所等不会感染乙肝．结合分析题中的资料，可见，人们不了解乙肝，对于乙型肝炎的恐惧度很高；共餐不会传播乙型肝炎；要给乙肝患者更多的关爱等．

故答案为：（1）活细胞

（2）C；AB

（3）疫苗；抗体

（4）人们不了解乙肝，对于乙型肝炎的恐惧度很高；共餐不会传播乙型肝炎；要给乙肝患者更多的关爱等．16、略

【分析】【分析】服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的．【解析】【解答】解：（1）药品主要包括非处方药和处方药；非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等．为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”．处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．故此说明“OTC”标志，说明该药为非处方药．

（2）风油精应用范围很广；对头痛；风湿骨痛、牙痛、晕车晕船等都有一定疗效．一般情况下外用给药，但必要时也可口服，成人一次4-6滴．钙片主要是补充钙质．正骨水为棕红色的澄清液体，用于跌打扭伤以及体育运动前后消除疲劳．创可贴，是人们生活中最常用的一种外科用药．创可贴，又名“止血膏药”，具有止血，护创作用．因此，如果家长与你外出旅游，不是家庭小药箱必备的常用药物是B、钙片．

（3）该药的有效期是24个月；生产日期是2009年2月15日．因此此药的有效期是到2011年2月14日．故此药最迟应在2011年2月15日之前使用．

（4）吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质；还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁；一氧化碳焦油和多种其它金属化合物．这些有毒物质首先直接进入人体的呼吸系统，引起气管炎、支气管炎、肺炎、肺癌等呼吸系统疾病．为倡导人们珍惜生命，远离烟草．可以在电视台播放：树立良好思想，拒绝第一支烟；今天手上的烟，就是明日离歌．

故答案为：

（1）非处方；

（2）B；

（3）2011年2月15日；

（4）呼吸；树立良好思想，拒绝第一支烟（意思合理即可）．三、判断题(共8题，共16分)17、√【分析】【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．【解析】【解答】解：化石是研究生物进化最重要的；最直接的证据；因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹．直接说明了古生物的结构或生活习性．因此生物进化的直接证据是化石证据．化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，故研究生物进化最直接、最主要的证据是化石．说法正确．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．【解析】【解答】解：DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．生物体的各种性状都是由基因控制的．在生物的体细胞中；染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】本题考查血管的结构、功能和保健的知识．脉搏即动脉搏动，随着心脏节律性的收缩和舒张，管壁相应的出现扩张和回缩，在表浅动脉上可触到搏动．【解析】【解答】解：脉搏即动脉搏动，脉搏频率即脉率．正常人的脉搏和心跳是一致的．正常成人为60到100次/分，常为每分钟70-80次，平均约72次/分．老年人较慢，为55到60次/分．切脉是汉族独创的诊法，两千多年来中医则习惯脉诊，即用手指按脉，根据脉象来诊断疾病．“切脉”，“切”主要是在桡动脉．如图：

故答案为：×20、×【分析】【分析】此题考查的知识点是生态平衡的概念．解答时可以从生态平衡的概念、特点方面来切入．【解析】【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象．生态平衡是一个动态的平衡；生物的种类数量；比例不是不变、而是相对稳定．生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间，不停地在进行着能量的流动与物质的循环；生态系统在不断地发展和进化中，其中的生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中．但总是处于一种动态的平衡之中．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】昆虫的胸部生有三对足和两对翅，为蝗虫的运动器官，据此答题．【解析】【解答】解：蝗虫的胸部生有足三对；分别为前足；中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】本题考查的是胃的功能，功能和结构特点是相适应的．据此分析解答．【解析】【解答】解：在消化道内；胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物．胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化．所以胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化。

故答案为：√23、×【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物，据此解答．【解析】【解答】解：当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时；与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血；当血液流经肺部毛细血管时，由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高；氧气的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，这样血液由静脉血变成了动脉血，故题干说法错误．

故答案为：×24、√【分析】【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．【解析】【解答】解：细胞核；染色体、DNA、基因之间的关系表示：即染色体存在于细胞核里；DNA和蛋白质组成染色体，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因，基因控制着生物的性状．

故答案为：√．四、连线题(共3题，共9分)25、略

【分析】试题分析：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，包括生物部分和非生物部分；在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者。适者生存，变色龙一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化，就随之改变体色始终与环境颜色保持一致。是为了保护自己，这是生物对环境的一种适应。考点：生态系统的成分和作用；保护色。【解析】【答案】26、略

【分析】试题分析：微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，利用醋酸菌可生产食醋，制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，霉菌用于制作酱油。考点：本题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。【解析】【答案】ＡｂＢｃＣａＤｄ27、略

【分析】心脏主要是由心肌构成的，大脑是神经系统的组成部分，所以主要是由神经组织构成的，皮肤具有保护功能，所以主要由上皮组织构成，血液具有营养功能，是结缔组织，叶的表皮具有保护作用，有保护组织构成，导管能够运输水分、无机盐，所以属于输导组织。【解析】【答案】①A②C③D④B⑤F⑥E五、作图题(共3题，共15分)28、略

【分析】【分析】（1）植物细胞结构：细胞壁；细胞膜，细胞质，细胞核，叶绿体，液泡；动物细胞结构：细胞膜，细胞质，细胞核，动植物细胞与洋葱表皮细胞的结构相比较，它没有细胞壁；叶绿体和液泡．

（2）动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等【解析】【解答】解：（1）人体口腔上皮细胞属于动物细胞结构；基本结构包括细胞膜；细胞质和细胞核．洋葱表皮细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡．如图：

洋葱表皮细胞结构简图。

口腔上皮细胞结构简图。

据图可见：洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞的不同点：洋葱表皮具有细胞壁、液泡；口腔上皮细胞不具有细胞壁、液泡．

（2）图中A是结缔组织；具有连接；支持、保护、营养等功能；B是肌肉组织，具有收缩和舒张的功能；C是上皮组织，具有保护、分泌、排泄和吸收功能；D是神经组织，能接受刺激、产生和传导兴奋．