
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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列选项中,不能起到防止体内水分散失作用的结构是(),A.蟒蛇体表的鳞片B.乌龟的龟甲C.蝉的外骨骼D.海狮的体毛2、下列不属于环境影响生物的是()A.春江水暖鸭先知B.葵花朵朵向太阳C.大树底下好乘凉D.春风又绿江南岸3、我国素来以“缫丝养蚕”著名于世,你可知道蚕丝是家蚕发育过程中哪一时期的杰作()A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫4、下图为植物繁殖的几种方式;有关叙述不正确的是:
A.①是组织培养,可以培育植物新品种B.②是嫁接,属于人工营养繁殖C.③是压条,能保留母体的优良性状D.①②③都是无性生殖5、用镊子撕下一小块蚕豆叶的下表皮;在显微镜下观察,它的细胞特点是()
①细胞不规则;彼此嵌合着②细胞长方形,排列整密。
③细胞是无色透明的④细胞内有叶绿体,呈现绿色⑤细胞间分布着成对的保卫细胞.A.①④⑤B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑤6、下列关于水螅的说法,错误的是()A.属于腔肠动物B.消化腔有口无肛门C.身体呈两侧对称D.体表有刺细胞7、生物的遗传信息中心是A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、右图表示某一植物的一段枝条;枝芽、种子的结构示意图;据图分析回答:
(1)图甲中的结构[1]是由乙图中的____发育来的,也是由丙图中的____发育来的,甲图中结构[2]是由乙图中的____发育来的,也是由丙图中的____发育来的。
(2)将甲图中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图____的结构相似。
(3)枝芽由小长大与图乙中的____有密切关系,它的细胞分裂决定着各部分的生长发育。
(4)图丙中[8][9][10][11]共同组成了种子的主要部分____。9、(2016•黑龙江)近视眼可以通过佩戴____透镜加以矫正.10、如图从一个细胞到“小帅哥”;让我们看到了生命发生的奇妙变化:
(1)我的生命开始于一个被称为____的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的____里,每时每刻,都能通过脐带和____从妈妈那获得营养.
(2)人们说我长得像妈妈,这是一种遗传现象.不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是____,其中的____染色体来自父亲.
(3)我的父母双亲和我都是正常人,但我的爷爷是一个白化病人,(白化病是常染色体隐性遗传病,由a决定.正常肤色由A决定),请判断一下我父亲的基因组成是____,我的基因组成是____.
11、某生物小组在一次实地考察中;观察到下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
A:蚯蚓B;青蛙C、蜥蜴D、鸽子E、兔子。
(1)A(蚯蚓)用____呼吸,B用____呼吸,E用____呼吸.
(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____.
(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是____.
(4)E特有的生殖发育特点是____,它与植食性生活相适应的结构特点是____、____.12、土壤是微生物的主要活动场所,是因为土壤中有微生物生活所需要的各种营养物质.____.13、【题文】生物圈中的大多数细菌对人类是____,但有些细菌对人类是____的,如结核杆菌能使人患结核病。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、动物所有的运动都由运动系统来完成的。15、由于骨膜里成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用,因此骨折以后骨能够愈合。()16、鸡卵的卵壳膜就是细胞膜.______.(判断对错)17、出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状.______(判断对错)18、骨膜内层的成骨细胞与骨的长长有关.______(判断对错)19、恐龙的灭绝是自然选择的结果.______(判断对错).20、免疫对人体是有益的,人类的免疫能力越强越好。。A.正确B.错误A.正确B.错误21、既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物.______(判断对错)22、抽血或输液时,针刺入的是静脉血管。评卷人得分四、连线题(共4题,共12分)23、判断题:(正确的打“√”,错误的打“×”).(1)()生物体细胞内分解有机物并释放能量的主要场所是线粒体。(2)()食物只要放在冰箱内就不会腐败变质。(3)()蕃茄的果肉属于营养组织。(4)()病毒的细胞微小,主要由蛋白质外壳和遗传物质内核组成。(5)()生物圈包括地球上所有生物及其生存环境。24、把下列现象与密切相关的非生物因素用线连接起来A猫头鹰夜间捕食田鼠a温度B沙漠植物一般叶小、根长b空气C北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多c水D阴雨天,鱼儿常把头露出水面d阳光25、【题文】左栏列举的是科学家人名;右栏是他们的主要成就.请将它们连接起来。
1.达尔文。A.证实了细菌不是自然发生的。
2.袁隆平B.提出自然选择学说。
3.普利斯特利C.研究出杂交水稻。
4.巴斯德D.发现绿色植物可以更新空气26、【题文】请将下列动物与相应的运动方式进行合理配伍;并在括号内填上相应的字母。
(1)蚯蚓()(2)鲫鱼()(3)蝗虫()(4)猎豹()。A.游泳B.蠕动C.奔跑D.飞行评卷人得分五、实验探究题(共1题,共4分)27、如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置;据图回答下列问题:
(1)A装置里的气体相当于______。
(2)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的______;其作用是为其提供能量。
(3)B装置里的液体相当于原始海洋;实验后可能检验到其中含有______有机小分子物质。
(4)沸水主要是为了产生______。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】陆生动物指在陆地生活的动物;其中几乎都是呼吸空气的动物,地下动物中,有些是靠呼吸孔隙水中的溶解氧而生存的微小动物,亦属陆生动物,为了适应陆地生活,而呼吸空气;防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、保护卵等等有关的结构都很发达,为了适应陆地干燥的气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构:蝗虫等昆虫的外骼,蛇、蜥蜴、龟等爬行动物的细鳞且有角质层,而狮子的体表有毛是用毛来保温的。
【点评】此题是基础题,难度一般,熟练掌握陆生动物及其与环境相适应的特征,即可解题。2、C【分析】【解答】解:春江水暖鸭先知是温度对生物的影响;葵花朵朵向太阳是阳光对生物的影响,春风又绿江南岸是温度对生物的影响,大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用降低温度;大树底下遮荫温度较低,同时光合作用产生氧气使空气新鲜,属于生物对环境的影响.
故选C.
【分析】此题考察的知识点是环境对生物的影响.环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.3、B【分析】解:蚕的发育是从受精卵开始的;因此蚕种是家蚕发育中的受精卵。蚕的发育过程包括:受精卵;幼虫、蛹、成虫四个过程,春蚕是在幼虫期后期吐丝,春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养。
故选:B。
昆虫在个体发育中;经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似;但各方面未发育成熟,发育经历卵;若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
家蚕的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期;所以家蚕为完全变态发育.
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点.【解析】B4、A【分析】;①是组织培养;组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术.利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,但不能培育出植物新品种;②是嫁接,嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种,是人工营养繁殖,嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活.接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木;③是压条,将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝,能保留母体的优良性状;无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.①组织培养,②嫁接,③压条都是无性生殖。
考点:植物组织培养、植物的扦插或嫁接。【解析】A5、C【分析】解:
表皮细胞是无色透明的;没有叶绿体,通过上图可以看出,细胞的形状不规则,互相嵌合在一起,在其中分布着气孔,它是由半月形的保卫细胞组成的,在保卫细胞中存在着叶绿体。
故选:C。
本题考查的是叶片表皮细胞的结构特点;要求在做实验时要认真观察.
本题对叶片结构的考查比较综合,要求同学们真正掌握才能解决问题.【解析】C6、C【分析】解:水螅属于腔肠动物;腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
故选:C。
腔肠动物是最低等的多细胞动物;分析解答.
此题考查了腔肠动物的主要特征,属于基础考查.【解析】C7、A【分析】【解析】试题分析:细胞核内含有遗传信息,是遗传信息库,细胞是物质、能量、和信息的统一体,所有的细胞都能显示出生命的各种属性,在它们之中进行着新陈代谢活动,细胞的控制中心是细胞核,细胞核内有染色体,染色体中有DNA,,上有遗传信息,这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。考点:细胞核在生物遗传中的重要功能。【解析】【答案】A二、填空题(共6题,共12分)8、【5】幼叶【9】胚芽【6】芽轴【9】胚芽乙【4】生长点胚【分析】【解答】图中各位数字分别代表的结构是1--叶;2--茎,3--侧芽,4--生长点,5--幼叶,6--芽轴,7--芽原基,8--胚轴,9--胚芽,10--胚根,11--子叶。
(1)甲图是一段枝条;乙图是枝芽的结构,丙图是菜豆种子的结构,结构1所指的是叶,由乙图枝芽的5幼叶发育而来,种子萌发时,9胚芽发育从茎和叶,因此,也是由丙图种子中的9胚芽发育而来,甲图在的结构2是茎,由乙图中枝芽的6--芽轴发育而来,也是由种子中的9--胚芽发育而来,乙图中剩余部分4生长点作用是使芽轴不断增长,丙图中剩余部分8胚轴发育成茎与根连接的部分,10胚根发育成根,11子叶储存营养物质。
(2)甲图中的3是侧芽;该结构的纵剖面应与乙图的结构相似。
(3)图乙中[4]是生长点此处细胞生命活动旺盛;属于分生组织,作用是使芽轴不断伸长。
(4)胚芽;胚轴、胚根和子叶构成了种子中主要的部分——胚。
【分析】题考点涉及叶芽的结构和伸展、种子的结构及萌发,题目要求的信息量大,难度较大,结合叶芽的结构图与茎图示进行对比记忆。9、凹【分析】【解答】解:近视眼是晶状体曲度变大;会聚能力增强,应佩戴发散透镜使光线推迟会聚,因凹透镜对光线有发散作用,所以近视眼应该配戴凹透镜加以矫正.
故答案为:凹.
【分析】凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用;近视眼要戴凹透镜做成的眼镜进行矫正,远视眼要戴凸透镜做成的眼镜进行矫正.解答此类题目的关键是熟记近视眼的矫正.10、略
【分析】
(1)人的生命起始于受精卵;精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点,受精卵在输卵管中形成,并在输卵管中进行分裂,最初的营养来自卵黄.胎儿的发育在母体的子宫内进行,并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外.
(2)人类正常染色体为23对;其中22对称为常染色体,男女都一样;第23对称为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX.从性染色体的来源看,是生男还是生女,主要决定于从父亲那里得到的染色体是X还是Y.是X就是女儿,是Y就是儿子.所以作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是XY,其中的Y染色体来自父亲.
(3)因为白化病是常染色体隐性遗传病;由a决定,正常肤色由A决定.我的爷爷是一个白化病人,所以爷爷的基因组成是aa;我父亲的基因组成一定有来自我爷爷的a,但他的肤色正常,说明这个白化病基因是隐性的,所以我父亲的基因组成是Aa;我的基因组成来着父亲和母亲,而且肤色正常,所以我的基因组成是AA或Aa.
故答案为:(1)受精卵;子宫;胚盘.
(2)XY;Y.
(3)Aa;AA或Aa.
【解析】【答案】(1)人的生命起始于受精卵;受精卵发育成胚胎后在母体子宫内通过胎盘和脐带从母体获取营养;
(2)人的体细胞内的23对染色体;有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,其中的Y染色体来着父亲.
(3)基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.
11、略
【分析】
(1);A是蚯蚓;蚯蚓属于环节动物,无呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸.B是青蛙,用肺呼吸、皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用,E兔子是哺乳动物,用肺呼吸.
(2);A蚯蚓的背部无脊椎骨构成的脊柱;属于无脊椎动物,B青蛙、C蜥蜴、D鸽子、E兔子的背部都有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物.
(3);B青蛙的生殖发育特点是水中产卵;水中受精,青蛙的幼体蝌蚪必须在水里生活.因此它不能脱离水环境限制的原因是生殖和幼体的发育必须在水中进行.
(4);E兔子是哺乳动物;特有的生殖发育特点是胎生哺乳,兔子是植食性的动物,它与植食性生活相适应的结构特点是牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达适于消化植物性纤维.
故答案为:(1)湿润的体壁;肺及皮肤辅助;肺。
(2)脊柱。
(3)生殖和幼体的发育必须在水中进行。
(4)胎生哺乳;牙齿分化为门齿和臼齿;盲肠发达适于消化植物性纤维.
【解析】【答案】此题主要考察的是动物的特点以及动物的分类的知识;分析解答。
12、略
【分析】
土壤具有微生物生长繁殖所需要的一切营养物质及各种条件;因此土壤是微生物良好的生活场所,有“微生物的天然培养基”之称.
故答案为:√.
【解析】【答案】土壤中的微生物主要有细菌;真菌、放线菌、藻类和原生动物;它们与土壤肥力有关,并在自然界物质循环中起重要作用.
13、略
【分析】【解析】
试题分析:大多数细菌对人类是有益的;在食品的制作;医药等方面具有重要的作用,如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌,少数是有害的,如结核杆菌能使人患结核病。
考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
点评:此题是基础题,较易,了解细菌与人类的关系,掌握细菌对人类有益和有害的例子,即可解题。【解析】【答案】有益的有害的三、判断题(共9题,共18分)14、×【分析】试题分析:对于有运动系统的动物来说,运动靠运动系统来完成,而对于没有运动系统的动物而言,运动则要靠相关的结构来完成。故此说法错误。考点:本题考查动物运动的完成,解答此题的关键是考生要考虑到没有运动系统的动物如何完成运动。【解析】【答案】×15、√【分析】【解析】试题分析:骨是由骨膜、骨质和骨髓三部分组成,骨膜包括:血管、神经、成骨细胞,骨质分为骨密质和骨松质,骨髓分为红骨髓和黄骨髓,骨折后对骨的愈合起重要作用的物质是成骨细胞。考点:本题考查的是骨的结构。【解析】【答案】对16、×【分析】解:鸟卵中的卵黄;卵黄膜和胚盘称为卵细胞;卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质.在鸟卵的结构中,卵黄相当于细胞质,卵黄膜相当于细胞膜,胚盘相当于细胞核,可见题干中的说法是错误的.
故答案为:×
鸟卵中的卵黄;卵黄膜和胚盘称为卵细胞;其中的卵黄膜相当于细胞膜.
明确鸟卵的结构和各部分功能是解题的关键.【解析】×17、×【分析】解:显性基因控制显性性状;隐性基因控制隐性性状,性状的显隐表现取决于亲本遗传给子代的基因组合;生物产生不同的性状后,是否能保留下来是由环境决定的,能适应环境性状会被保留下来,其出现频率会较高,不能适应环境的性状被淘汰,其出现的频率较低.因此并非出出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状,所以题干的说法不正确.
故答案为:×
生物体的某些性状是由一对基因控制的;而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性;一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.
解答此类题目的关键是基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系.【解析】×18、×【分析】解:在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞.人在幼年的时候;骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了;骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能.对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗.故题干的说法错误.
故答案为:×
骨的生长主要包括两个方面;既骨的长长与长粗.骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折后的修复有关,骺端软骨层的细胞与骨的长长有关.
这部分知识是考试的重点内容,要注意理解和掌握.【解析】×19、√【分析】解:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力;从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争即生存竞争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择.当环境发生剧烈变化时,恐龙由于缺乏适应环境的有利变异,在自然选择中被淘汰,导致恐龙的灭绝.因此恐龙的灭绝是自然选择的结果.
故答案为:√.
恐龙曾经作为地球上的“霸主”达1亿多年;但是,它们却在距今6500万年前突然神秘的绝灭了.
达尔文把在生存斗争中;适者生存;不适者被淘汰的过程叫做自然选择.
生物的变异是随机产生的,是不定向的,而选择则是定向的,选择的过程实质上是一个淘汰的过程.【解析】√20、×【分析】【分析】本题考查人体的免疫。解题的关键是理解人体免疫的功能。【解答】免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。当防御感染的功能过强是容易出现过敏反应,当人体某些器官损坏,需要移植外界器官时,由于免疫的存在,不容易移植成活,这种情况下,免疫不是有益的。故本题说法错误。故选B。【解析】B21、×【分析】解:两栖动物的幼体生活在水中;用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,既可以生活在陆地上,也可以生活在水中;而既能生活在水中又能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物如海龟.所以题干的说法不正确.
故答案为:×
两栖动物是指幼体生活在水中;用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸.常见的两栖动物有青蛙;蟾蜍、大鲵、蝾螈等.
解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征.【解析】×22、√【分析】试题分析:血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管.动脉血管压力太大,抽血以后不容易止血,毛细血管一般比针头还细、血量少,且流动最慢,静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,在医院输液或抽血时,针头插入的血管是静脉血管.故答案为:对考点:血管的结构、功能和保健.【解析】【答案】对四、连线题(共4题,共12分)23、(1)√(2)X(3)√(4)X(5)√【分析】(1)【分析】本题主要考查细胞的结构和功能。掌握和理解线粒体的功能是解题的关键。【解答】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,呼吸作用使细胞内有机物分解和释放能量,供给生命活动利用,因此,生物体细胞内分解有机物并释放能量的主要场所是线粒体,故题干叙述正确。(2)【分析】本题主要考查贮存食品的原理。掌握和理解冰箱贮存食品的原理是解题的关键。【解答】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖,来达到较长时间保存的目的,但食品在冰箱内放置时间久了,同样会变质。故题干叙述错误。(3)【分析】本题主要考查植物体组织的分类和特点。掌握和理解果肉属于营养组织是解题的关键。【解答】植物的组织主要有分生组织、输导组织、保护组织和营养组织等。其中保护组织分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织;保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。叶肉含有大量叶绿体,有制造和储存营养的功能,故属于营养组织,题干叙述正确。(4)【分析】本题主要考查病毒的结构特点。掌握病毒的结构特点是解题的关键。【解答】病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的,因此,病毒属于寄生生活,一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。由此可见,病毒没有细胞结构,故题干的叙述是错误的。(5)【分析】本题主要考查生物圈的范围。掌握生物圈的定义和范围是解题的关键。【解答】生物圈是地球上最大的生态系统,生物圈是一个统一的整体,包括地球上所有的生物以及生物生存的环境,故题干叙述是正确的。【解析】(1)√(2)X(3)√(4)X(5)√24、A—d
B—c
C—a
D—b【分析】【分析】此题考查环境中的非生物因素对生物的影响。了解环境中影响生物生命活动、生活方式、形态结构等的非生物因素是解决此题的关键。【解答】田鼠是昼伏夜出的动物,因此,环境中影响田鼠生活方式的非生物因素是光照,即猫头鹰夜间捕食田鼠,与之关系密切的非生物因素是光照(或阳光);沙漠气候干旱少雨,沙漠植物一般叶小、根长,有利于加强根吸收水分的能力、减少蒸腾作用、保持体内水分,与干旱的环境相适应。因此,沙漠植物一般叶小、根长,与之关系密切的非生物因素是水;北极气候寒冷,北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多,有利于减少身体热量的散失。因此,北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多,与之关系密切的非生物因素是温度;鱼呼吸的是水中的空气,阴雨天,深水中的氧气少,而表层中的水中氧气较多,鱼儿常把头露出水面有利于呼吸到充足的氧气。因此,阴雨天,鱼儿常把头露出水面,与之有关的非生物因素是空气。因此,连线情况是:A—d,B—c,C—a,D—b。【解析】A—dB—cC—aD—b25、略
【分析】【解析】
试题分析:达尔文;英国生物学家,生物进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一;袁隆平从1964年
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