2025年新世纪版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级化学上册阶段测试试卷405考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑[Sb2O3]生产X的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．根据质量守恒定律，推断X的化学式为（）A.SbO2B.H3SbO4C.HSbO3D.Sb2O52、下列示意图分别是实验室氧气制备；收集、验满、验证性质的操作；其中正确的是()

A.B.C.D.3、下列说法正确的是（）A.所有的化学反应都符合质量守恒定律B.配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字C.原子团在化学反应中是不能拆开的D.化学方程式中的↓表示生成物是固体，所以在只要生成物是固体就必须标↓4、下列实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体B.木炭在氧气中燃烧发出红光C.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水D.红磷在空气中燃烧产生白雾5、元素的化学性质主要决定于原子的rm{(}rm{)}A.核外电子数B.核电荷数C.最外层电子数D.中子数6、我国新一代气象卫星“风云三号”于今年5月27日成功发射，运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其燃烧的化学方程式为：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2．则偏二甲肼的化学式是（）

A.C2H8N2

B.N2H4

C.CH4

D.C6H7N

评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图；其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法正确的是（）

A.该反应没有单质生成。

B.图中的反应物全部是化合物。

C.参加反应的两种分子个数比为3：2

D.原子在化学变化中是不可再分的。

8、科学家最近制造出了原子核内质子数为112的新原子；其相对原子质量为277，这是迄今已知元素中最重的原子，关于该新原子的下列叙述正确的是（）

A.其原子核内质子数和中子数都是ll2

B.其原子核内中子数为l65；核外电子数为112

C.其原子是碳12质量的277倍。

D.其原子质量与碳12质量之比为277：12

9、下列表示水分子的图示为（）

A.

B.

C.

D.

10、推理是学习科学的重要方法，下列推理成立的是（）A.感应电流是由导体切割磁感线产生的，所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流B.原子核一般有质子和中子构成，所以原子核中一定有质子C.可燃物的燃烧时温度必须达到着火点，所以温度达到了着火点，可燃物就能燃烧D.磁体都有二极，如果一根磁体断成二段且都存在磁性，则二段磁体一定都有二极11、利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是()A.装置rm{A}可用于加热固体制气体B.装置rm{B}可随时控制反应的发生与停止C.装置rm{C}只能用于收集密度比空气小的气体D.装置rm{B}和rm{D}组合可用于制取氢气12、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。温度升高后，下列有关说法正确的是（）A.①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多B.①②两溶液均变为不饱和溶液C.溶液溶质的质量分数：①增加，②减少D.①溶液中固体增加，②溶液中固体减少13、下列物质燃烧后有白色固体生成的是（）

A.镁带。

B.红磷。

C.木炭。

D.铁丝。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、小丽非常喜欢学习化学；并乐于运用化学知识解决生活中的一些问题，解释生活中出现的一些现象，请你试着和小丽一起去体会灵活运用化学知识的快乐．

（1）在冬季，北方的汽车在水箱中加入一定量的乙二醇，可以防止水箱中的水结冰，其原因是____．

（2）小丽发现杯子中的糖块在热水中比凉水中溶解得更快，这说明了分子____．

（3）常温下一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间，不会出现浑浊的现象，这是因为____．

（4）在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于____．15、下图是实验室制取气体的常用仪器；请根据要求填空：

（1）请写出上图中标有A的仪器名称：____．

（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选择图中的____进行组装（填仪器下方的序号，下同），其收集装置可选用图中的____．检验二氧化碳是否收集满的方法是____.

（3）若用图中⑥装置收集氧气，则开始收集氧气的最佳时机是____16、某化学小组围绕”燃烧与灭火“主题开展了以下活动；请你参与完成．

（1）知识回忆：可燃物燃烧的必备条件是____；

（2）交流讨论：改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是____；将装有某气体的大试管口朝下春之插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是____．

（3）综合应用：“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立即着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应的化学方程式为____．17、Mg某石灰石样品与足量稀盐酸反应（杂质不反应）；共生成0.1mol二氧化碳．请计算：

①参加反应的碳酸钙的质量．（请根据化学方程式列式计算）____g

②已知该样品中含碳酸钙80%，则M=____g．18、用数字和化学符号填写下列空格。

rm{(1)2}个氯酸根离子______；

rm{(2)3}个铵根离子__________

rm{(3)}氧化铁中铁元素的化合价______19、化学用语是学习和研究化学的工具；请用化学用语按要求完成下列各题：

rm{垄脵3}个氢原子：______

rm{垄脷}氢氧根离子：______

rm{垄脹}表示五氧化二磷中磷元素的化合价为rm{+5}价：______

rm{垄脺}氧气：______

rm{垄脻}氦气：______

rm{垄脼2}个二氧化碳分子：______

rm{垄脽3}个硫离子：______

rm{垄脿}碳酸钙______

rm{垄谩}构成氯化钠的微粒______；______

rm{垄芒}氧化铝______；20、将元素、分子、原子、离子分别填入有关空格内：rm{(1)}金属铁是由铁______构成的；rm{(2)}水是由水______构成的；rm{(3)}氧气是由氧______组成的；rm{(4)}氯化钠是由______构成的。21、生活中处处有化学；你留心了吗？请完成下列空白．

rm{(1)垄脵}金属铜是______色；水是______色，空气是______色；

rm{垄脷}下列物质在通常状况下的状态：食盐______；二氧化碳______，汽油______；

rm{垄脹}生活中有很多物质具有气味；试举两例______．

rm{垄脺}豆油浮在水面上；说明豆油的密度______水的密度；

rm{垄脻}请按下列要求各举两例能燃烧的物质：

固体______；液体______；气体______．

rm{(2)}厨房化学：

rm{垄脵}小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活rm{.}有一次；妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢？

他还告诉妈妈：______

rm{垄脷}用完醋后；要将醋瓶的瓶盖立即______，并使醋瓶的标签______．

rm{垄脹}向锅内倒油时，要将油瓶盖______放在桌面上．22、云南盛产三七、天麻、冬虫夏草等名贵药材。其中天麻的主要成分是天麻素，其化学式为rm{C_{13}H_{18}O_{7}}它具有镇静、安眠和镇痛作用，可用于治疗神经衰弱等症。从天麻素的化学式rm{C_{13}H_{18}O_{7}}中，将你所知道的信息rm{(}既该化学式的含义rm{)}至少写出三项。rm{(1)}_________，rm{(2)}_______，rm{(3)}________。评卷人得分四、推断题(共2题，共18分)23、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素。其中，只有rm{A}为单质，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{D}与其它四种物质属于不同的类别，rm{E}是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示rm{(}反应条件和部分反应物、生成物已省略rm{)}请回答：rm{(1)D}的化学式为____。rm{(2)}请写出下列反应的化学方程式rm{B隆煤E}____；在日常生活中，对可能有物质rm{C}生成的情况，我们应怎样处理____。rm{(3)A}的单质之间组成元素虽然相同，但物理性质、用途却有着明显的差异，其原因是____。由此，你对物质的结构、性质、用途之间的关系有什么认识____。24、化学符号周围数字有不同的意义；常见的有①表示微粒个数：②表示离子所带电荷数：③表示一个分子中所含某种原子个数：④表示化合价数值。请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义？（填数字序号）

（1）2Al______；

（2）CO2______。评卷人得分五、计算题(共4题，共24分)25、下列是实验室中几种常用的实验装置图；请按要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是______，实验时，其下端应伸入液面下，这是因为______．

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集一瓶干燥的氧气，选择上述装置的连接顺序是______，反应的化学方程式为______，检验气体是否收集满的方法是______．

（3）某学生运用化学反应的原理设计了如图D所示的装置表示化学实验-“发射火箭”．表演时，挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质木棒向上冲出，完成发射．木棒能够向上冲出的原因是：______，写出装置可能发生反应的化学反应方程式______．26、纸火锅rm{(}见图rm{)}在各城市悄然兴起；据了解这种纸火锅的材料是普通的纸，白色的底衬着火锅食料，干净；醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃．

rm{(1)}纸火锅烧不着的原因是______

rm{(2)}人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源rm{.}固体酒精的主要成分为酒精rm{(C_{2}H_{5}OH)}则酒精中氢；氧两种元素的质量比为______

rm{(3)}无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭rm{.}根据上述现象推测，该气体所具有的化学性质______．27、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富rm{.}下表是依据元素周期表画出的rm{1-18}号元素的原子结构示意图：

rm{(1)}核电荷数为rm{11}的元素名称是______，在化学反应中，该元素的原子容易______rm{(}填“得”或“失”rm{)}电子；核电荷数为rm{9}的元素属于______元素rm{(}填“金属”或“非金属”rm{)}与该元素化学性质相似的另一元素是______填元素符号rm{)}

rm{(2)}表中具有相对稳定结构的元素是______．

rm{(3)}在化学反应中，每个铝原子失去______个电子形成______rm{(}填“阳”或“阴”rm{)}离子．28、不经常进行体育锻炼的人，如果突然剧烈运动，停下来后就会感到肌肉酸痛，这是身体内的乳酸积累造成的。乳酸的化学式为C3H6O3；试计算：

（1）乳酸的化学式量______。

（2）乳酸中碳；氢、氧的质量比______。

（3）列式计算乳酸中氧元素的质量分数。（结果精确到0.1%）

（4）50g乳酸中氧元素的质量是多少？（结果精确到0.1g）评卷人得分六、探究题(共1题，共5分)29、下图为实验室制取某些常见气体的装置图；请回答下列问题。

rm{(1)}写出图中仪器的名称：甲，乙；

rm{(2)}若选用rm{B}装置作为发生装置制取氢气，反应的化学方程式为____。

rm{(3)}若选用rm{A}装置以高锰酸钾为原料制取氧气时，对该装置需要做出的改进是____。完成该实验时，下列各步骤的先后顺序正确的有____rm{(}填序号rm{)}rm{垄脵}检查气密性时，先用手握住试管，再把导管放入水中。rm{垄脷}收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再把导管移开水面rm{垄脹}先把集气瓶装满水并倒放在水槽中，然后再用酒精灯加热。rm{垄脺}酒精灯加热时；先使试管均匀受热，再对着药品部位加热。

rm{(4)}实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应方程式：____。若选用rm{D}装置收集二氧化碳，请简述判断二氧化碳已收集满的方法：____

rm{(5)}甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应选择的发生装置是rm{(}选填序号rm{)}若选用rm{F}装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从端rm{(}选填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}通入。

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】解：根据质量守恒定律和方程式中的已知条件可得，反应前：2个Sb，7个O，4个H，反应后：4个H，2个O；比较反应前后原子的种类和个数可以判断在X中含有：2个Sb，5个O，即其化学式为：Sb2O5．

故选D．

【分析】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．比较反应前后的原子的种类和个数可以完成对X的化学式的推断．2、A【分析】【分析】本题考查制取氧气的相关操作，掌握操作方法和注意的问题是解题关键。【解答】A.用高锰酸钾制取氧气；用外焰加热，试管口稍向下倾斜，试管口塞一团棉花，图中装置正确，故A正确；

B.收集气体的导管；要伸入集气瓶底部，图中导气管太短，故B错误；

C.验满氧气；带火星的木条应该伸到集气瓶口，图中操作错误，故C错误；

D.验证氧气的性质；做细铁丝燃烧的实验时，反应剧烈，火星四射，热的溅落物会炸裂瓶底，所以集气瓶要留一层细沙或一层水，图中操作错误，故D错误。

故选A。【解析】rm{A}3、A【分析】解：rm{A}因化学反应前后物质的总质量不变；则所有的化学反应都符合质量守恒定律，故A正确；

B；在配平化学反应时在改变化学式前面的数字；因物质的组成固定，则不能改变化学式中组成元素右下角的数字，故B错误；

C；因在化学反应前后物质发生变化；则原子团可能变化，即原子团在化学反应中可能拆开，故C错误；

D、根据化学反应方程式的书写的要求，在反应前有固体的，在反应后也有固体，则不需要标rm{隆媒}故D错误；

故选A．

根据化学反应遵循质量守恒定律可知；在化学反应前后原子的个数；种类及元素的种类不变，并根据化学反应的实质来分析化学反应方程式的书写．

本题考查质量守恒定律和化学反应的书写，学生明确质量守恒定律的实质，熟悉化学反应方程式书写的方法和规律即可解答．【解析】rm{A}4、A【分析】【分析】本题考查氧气与碳、磷、硫、石蜡等物质的反应现象，掌握常见物质在空气中或在氧气中燃烧的实验现象是解答本题的关键。【解答】A.硫燃烧后生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性气味，故A正确；B.木炭在氧气中燃烧发出白光，故B错误；C.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，是实验结论，不是实验现象，故C错误；D.红磷在空气中燃烧时产生白烟，故D错误。故选A。【解析】rm{A}5、C【分析】解：rm{A}元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数；故此项错误．

B；元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数；与核电荷数无关，此项错误．

C；元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数；此说法正确．

D；元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数；和中子数无关，此项错误．

故选：rm{C}．

元素的性质，特别是化学性质，与原子的最外层电子数关系非常密切，原子的最外层电子少于rm{4}个时，容易失去电子；多于rm{4}个少于rm{8}个时，容易获得电子，最外层为rm{8}个电子时；元素的化学性质最稳定．

元素的性质和最外层电子数关系密切，核外电子的得失趋向决定元素的化学性质．【解析】rm{C}6、A【分析】

由反应的化学方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2可知，反应前的2个N2O4的粒子中含有4个N原子、8个O原子；而反应后3个N2的分子、4个H2O分子和2个CO2分子中共含有N；H、O、C原子的个数分别为6、8、8、2；根据反应前后原子种类、个数不变；可判断在1个R的分子中应含有2个C原子、8个H原子和2个N原子；

故选A．

【解析】【答案】由反应的化学方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2；根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，对比反应前后各物质的分子构成，推断反应物R的分子构成，利用物质的分子构成，判断物质的化学式．

二、多选题(共7题，共14分)7、BD【分析】

A；因生成物中存在一种大小相等的白球的分子；则该物质中只有一种元素，则属于单质，故A说法错误；

B；由图可知；反应物中的物质都是由不同的小球形成，则都是两种元素组成的物质，即都是化合物，故B说法正确；

C；由微观示意图可知；反应参加反应的两种分子的个数比为2：2=1：1，故C说法错误；

D；由图可知；反应前后原子种类不变、原子个数不变，整个过程是分子变为原子，原子再结合生成新的分子，原子是化学变化中的最小微粒，则原子在化学变化中不可再分，故D说法正确；

故选BD．

【解析】【答案】观察反应的微观示意图；反应前后有一个构成相同的分子，可判断该分子未参加反应，反应的图示变成如图所示的情况，因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应，生成一种同种原子构成的单质分子1个和一种不同种原子构成的化合物分子2个，进而进行分析判断．

8、BD【分析】

A；根据在原子中；相对原子质量=质子数+中子数，因此该元素原子的中子数为：277-112=165；故A错误；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，可知该元素原子的电子数为112；结合A选项，故B正确；

C、D选项可通过相对原子质量的计算进行分析，即：227=可判断C错误；D正确；

故选B；D

【解析】【答案】根据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，进行解答．

9、BD【分析】

一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；观察微观粒子的模型，B和D都符合，故选BD．

【解析】【答案】根据水分子的构成进行分析；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，据此解答．

10、BD【分析】解：A；在闭合电路中；一部分导体做切割切割磁感线就一定能产生感应电流．故A错误；

B；原子核一般有质子和中子构成；原子核中一定有质子，故B正确；

C；可燃物的燃烧不仅要达到着火点还要与氧气接触；故C错误；

D；磁体都有二极；如果一根磁体断成二段，每一段都是一个独立的磁体，都有二极，故D正确．

故选BD．

A；根据产生的条件分析判断；

B；根据原子的构成分析判断；

C；根据燃烧的条件分析判断；

D；根据磁体都有二极分析。

本题所考查的知识点较多，但难度不大，都是课本中的基础知识，根据已有的知识分析解答即可．【解析】【答案】BD11、AD【分析】【分析】根据发生装置和收集装置的特点进行分析。【解答】A.装置rm{A}的试管口稍向下倾斜，用酒精灯加热，可用于加热固体制气体，故A正确；B.从长颈漏斗中加入液体，液体与固体始终接触，不能控制反应的发生与停止，故B错误；C.排水法收集气体，气体要难溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不与水发生反应，与气体的密度无关，故C错误；D.实验室制取氢气用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应是固体与液体反应，不需要加热，发生装置选择rm{B}氢气密度比空气小，可以用rm{D}装置从rm{b}端进气收集氢气，故D正确。故选AD。【解析】rm{AD}12、CD【分析】解：A；①②两溶液的质量都增加；但甲溶液的质量增加多错误，因为甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；故选项错误；

B；①②两溶液均变为不饱和溶液错误；因为乙的溶解度随温度的升高而减少，因此升温后乙仍然饱和；故选项错误；

C；溶液溶质的质量分数：①增加；②减少正确，故选项正确；

D；①溶液中固体增加；②溶液中固体减少正确，故选项正确；

故选：CD。

根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度；是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；A；①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多错误；B、①②两溶液均变为不饱和溶液错误；C、溶液溶质的质量分数：①增加，②减少正确；D、①溶液中固体增加，②溶液中固体减少正确；

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】CD13、AB【分析】

A；镁带在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

B；红磷在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

C；木炭在空气或氧气中燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故选项错误．

D；铁丝在氧气中生成一种黑色固体；故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据镁带在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据木炭在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】

（1）乙二醇溶解于水所形成的溶液的凝固点降低；而使水在低温下不易结冰；

（2）温度高分子运动剧烈；所以糖块在热水中比凉水中溶解得更快；

（3）溶液具有稳定性；所以常温下一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间，不会出现浑浊的现象；

（4）分子在不断地运动；在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，深色染料中的分子是在不断地运动的，会使浅色衣服染上深颜色．

故答案为：（1）乙二醇能降低水的凝固点；（2）分子运动与温度有关；温度越高，运动越快；（3）溶液具有稳定性；（4）深色染料中的分子是在不断地运动的．

【解析】【答案】（1）根据溶有乙二醇的水溶液；其凝固点会降低而使水不易结冰，且不对水箱的金属质外壳产生腐蚀进行解答；

（2）根据温度高分子运动剧烈进行解答；

（3）根据溶液具有稳定性进行解答；

（4）根据分子在不断地运动进行解答．

15、酒精灯②③⑤将燃烧的木条放在集气瓶口，看木条是否熄灭有连续均匀的气泡冒出时【分析】【解答】本题是实验探究题；但难度不大。A的仪器是指图①中加热的仪器，非常明显是酒精灯，制取二氧化碳是利用碳酸钙+稀盐酸，无需加热，故不要选择图①的仪器，我们应该选择长颈漏斗+锥形瓶，所以选择②③，二氧化碳气体溶于水，不能使用排水法，其密度比空气密度大，故用向上排空气法，应该选择⑤，检验二氧化碳气体是否收集满的方法就是：将燃烧的木条放在集气瓶口，看木条是否熄灭。对（3）的提问，联想到教材上制取氧气的方法，若要收集氧气，必须等待导管及试管内的空气排净，所以最佳时期是有连续均匀的气泡冒出时。

【点评】二氧化碳、氧气等实验室制法一直是初中化学的实验重点。16、与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点减少污染（环保）氧气（空气）2K+2H2O═2KOH+H2↑【分析】【解答】解：（1）可燃物发生燃烧需要同时满足与氧气或空气接触且温度达到着火点；

故答案为：与氧气（空气）接触；温度达到可燃物的着火点；

（2）图二中磷放入密闭的试管中；可以防止燃烧后生成的五氧化二磷污染环境，而图一的燃烧产生直接排入空气；大试管内应为空气或氧气，以满足磷燃烧所需要的氧气；

故答案为：减少污染（环保）；氧气（空气）；

（3）根据质量守恒定律及碱类物质的由金属与氢氧根组成的特点；可判断钾与水反应生成的碱为氢氧化钾，同时放出氢气；

故答案为：2K+2H2O═2KOH+H2↑．

【分析】（1）燃烧需要同时满足三个条件才能发生：一是物质具有可燃性；二是可燃物与氧气接触，三是可燃物的温度达到着火点；

（2）对比图一；图二；图二把磷放入密闭的试管中进行实验，可以防止生成的五氧化二磷造成空气污染；白磷的温度达到了着火点而没能和氧气接触，燃烧需要氧气支持，试管内应提供燃烧需要的氧气；

（3）钾与水发生置换反应，生成氢气和碱氢氧化钾．17、1012.5【分析】【解答】解：①0.1mol二氧化碳的质量为：0.1mol×44g/mol=4.4g

设需要碳酸钙的质量为x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x4.4g

x=10g

②该样品中含碳酸钙80%，则M==12.5g

答案：

①参加反应的碳酸钙的质量为10g；

②12.5．

【分析】由生成二氧化碳气体的质量，根据反应的化学方程式计算出石灰石中碳酸钙的质量，进而可计算出石灰石中的质量．18、略

【分析】解：rm{(1)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故rm{2}个氯酸根离子可表示为：rm{2ClO_{3}^{-}}

rm{(2)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故rm{3}个铵根离子可表示：rm{3NH_{4}^{+}}

rm{(3)}氧化铁中氧元素显rm{-2}价，铁元素显rm{+3}价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铁中铁元素的化合价为rm{+3}价可表示为：rm{overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}

故答案为：

rm{

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}

rm{(1)2ClO_{3}^{-}}

rm{(3)overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}

rm{(2)3NH_{4}^{+}}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{(3)

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}个电荷时，rm{(1)}要省略。若表示多个该离子；就在其离子符号前加上相应的数字。

rm{1}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{(2)}要省略。若表示多个该离子；就在其离子符号前加上相应的数字。

rm{1}化合价的表示方法；在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{1}化合价、离子符号等rm{(3)}的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。rm{(}【解析】rm{2ClO_{3}^{-}}rm{3NH_{4}^{+}}rm{overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}19、略

【分析】解：rm{垄脵3}个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字rm{3}故填：rm{3H}

rm{垄脷}氢氧根离子的符号为rm{OH^{-}}故填：rm{OH^{-}}

rm{垄脹}五氧化二磷中磷元素的化合价为rm{+5}价就是在五氧化二磷化学式中磷元素符号的正上方加上rm{+5}故填：rm{overset{+5}{P}_{2}O_{5}}

rm{垄脺}氧气的化学式为rm{O_{2}}故填：rm{O_{2}}

rm{垄脻}氦气的化学式为rm{He}故填：rm{He}

rm{垄脼2}个二氧化碳分子就是在二氧化碳化学式的前面加上数字rm{2}故填：rm{2CO_{2}}

rm{垄脽3}个硫离子就是在硫离子的前面加上数字rm{3}故填：rm{3S^{2-}}

rm{垄脿}碳酸钙的化学式为rm{CaCO_{3}}故填：rm{CaCO_{3}}

rm{垄谩}构成氯化钠的微粒是钠离子和氯离子，故填：rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}

rm{垄芒}氧化铝的化学式为rm{Al_{2}O_{3}}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】rm{3H}rm{OH^{-}}rm{overset{+5}{P}_{2}O_{5}}rm{O_{2}}rm{He}rm{2CO_{2}}rm{3S^{2-}}rm{CaCO_{3}}rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}20、（1）原子

（2）分子

（3）元素

（4）离子

【分析】【分析】本题考查物质的组成及构成。物质是由微粒构成的，是由元素组成的。【解答】rm{(1)}金属铁是由铁原子构成的，故填：原子；rm{(2)}水是由水分子构成的，故填：分子；rm{(3)}氧气是由氧元素组成的，故填：元素；rm{(4)}氯化钠是由离子构成的，故填：离子。【解析】rm{(1)}原子原子

rm{(1)}分子

rm{(2)}分子元素

rm{(2)}离子

rm{(3)}元素21、紫红无无固态气态液态食醋、白酒小于煤、棉花汽油、酒精氢气、甲烷碗内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下，这就算洗干净了．盖严向外倒放【分析】解：rm{(1)垄脵}金属铜是紫红色的，水和空气是无色的rm{.}故填：紫红；无；无．

rm{垄脷}在通常状况下食盐是固态，二氧化碳是气态，汽油是液态rm{.}故填：固态；气态；液态．

rm{垄脹}生活中有很多物质具有气味，如食醋和白酒rm{.}故填：食醋；白酒．

rm{垄脺}豆油浮在水面上，说明豆油的密度小于水的密度rm{.}故填：小于．

rm{垄脻}煤、棉花是能燃烧的固体；汽油、酒精是能燃烧的液体；氢气和甲烷是能燃烧的气体rm{.}故填：煤；棉花；汽油、酒精；氢气、甲烷．

rm{(2)垄脵}碗内壁附着的水；既不聚成水滴，也不成股流下，这就算洗干净了．

rm{垄脷}为防止醋与空气中的物质发生反应，使用完后要把瓶塞盖严，为下次使用方便，醋瓶的标签要向外rm{.}故填：盖严；向外．

rm{垄脹}向锅内倒油时，为防止污染，油瓶盖要倒放在桌面上rm{.}故填：倒放．

rm{(1)}根据所学化学知识和生活常识回答所有问题；

rm{(2)}根据实验室洗涤玻璃仪器的标准；防止酸与空气中的物质反应、取用液体的注意事项考虑．

本题把化学知识和生活实际结合，正所谓，化学来源于生产、生活，又服务与生产、生活．【解析】紫红无无固态气态液态食醋、白酒小于煤、棉花汽油、酒精氢气、甲烷碗内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下，这就算洗干净了rm{.}盖严向外倒放22、（1）天麻素是由碳、氢、氧三种元素组成（2）每个天麻素分子由13个碳原子、18个氢原子、7个氧原子构成（3）天麻素分子由碳、氢、氧三种原子构成（答案合理即可）【分析】【分析】本题考查了化学式的意义，掌握化学式的微观与宏观意义，能从物质组成与分子结构角度描述化学式的意义是解题的关键。【解答】天麻素的化学式rm{C_{13}H_{18}O_{7}}表示的意义有：天麻素这种物质；天麻素是由碳、氢、氧三种元素组成的；一个天麻素分子；每个天麻素分子是由rm{13}个碳原子、rm{18}个氢原子和rm{7}个氧原子构成的；天麻素分子是由碳；氢、氧三种原子构成等。

故答案为：rm{(1)}天麻素是由碳、氢、氧三种元素组成；rm{(2)}每个天麻素分子由rm{13}个碳原子、rm{18}个氢原子、rm{7}个氧原子构成；rm{(3)}天麻素分子由碳、氢、氧三种原子构成rm{(}答案合理即可rm{)}【解析】rm{(1)}天麻素是由碳、氢、氧三种元素组成rm{(2)}每个天麻素分子由rm{13}个碳原子、rm{18}个氢原子、rm{7}个氧原子构成rm{(3)}天麻素分子由碳、氢、氧三种原子构成rm{(}答案合理即可rm{)}四、推断题(共2题，共18分)23、（1）H2CO3（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意通风，防止一氧化碳中毒（3）碳原子的排列方式不同物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途【分析】【分析】本题主要考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{B}rm{C}可以相互转化，所以rm{B}rm{C}是二氧化碳和一氧化碳，rm{A}会转化成二氧化碳和一氧化碳，所以rm{A}是碳，rm{E}是大理石的主要成分是大理石的主要成分，rm{E}和rm{E}可以相互转化，所以rm{B}是二氧化碳，rm{B}是一氧化碳，rm{C}就是碳酸钙，rm{E}与其它四种物质属于不同的类别，rm{D}和二氧化碳可以相互转化，所以rm{D}是碳酸，结构验证，推导正确。rm{D}由以上分析可知，rm{(1)}是碳酸；故填：rm{D}

rm{H_{2}CO_{3}}是二氧化碳，rm{(2)B}是碳酸钙，则rm{E}的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：rm{B隆煤E}故填：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{3}通过推导可知，rm{3}是一氧化碳，是燃料燃烧不充分造成的，所以应该冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意通风，防止一氧化碳中毒；故填：rm{隆媒+H}rm{2}rm{2}rm{O}rm{C}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}冬天用煤火取暖时；一定要装烟囱，并且注意通风，防止一氧化碳中毒；

rm{2}通过推导可知，rm{2}是碳，碳元素形成的两种单质的名称金刚石、石墨，金刚石与石墨的组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是碳原子排列不同，物质的结构、性质、用途之间的关系是：物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途；故填：碳原子的排列方式不同；物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途。rm{=CaCO}【解析】rm{(1)H_{2}CO_{3}}rm{(2)CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意通风，防止一氧化碳中毒rm{(3)}碳原子的排列方式不同物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途24、①③【分析】解：（1）2Al中的2表示铝原子的个数；故填：①；

（2）CO2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；故填：③。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】①③五、计算题(共4题，共24分)25、略

【分析】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知；a是长颈漏斗，实验时，其下端应伸入液面下，这是因为防止气体从长颈漏斗逸出；

（2）氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以选择上述装置的连接顺序是：AC，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；氧气有助燃性，所以检验气体是否收集满的方法是：将带火星的木条，放在带管口，木条复燃，证明集满；

（3）表演时，挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质木棒向上冲出，完成发射．木棒能够向上冲出的原因是：液体药品和黑色固体反应产生气体，使集气瓶内气压增大，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．

故答案为：（1）长颈漏斗；防止气体从长颈漏斗逸出；

（2）AC，2KClO32KCl+3O2↑；氧气有助燃性，将带火星的木条，放在带管口，木条复燃，证明集满；

（3）液体药品和黑色固体反应产生气体，使集气瓶内气压增大，2H2O22H2O+O2↑．

（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用；以及长颈漏斗伸入液面以下可以进行液封进行分析；

（2）根据氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应物是固体；反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，氧气有助燃性进行分析；

（3）根据套着塑料火箭的轻质木棒向上冲出；说明集气瓶内气压增大，瓶内气压将木棒压出去进行分析．

本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．【解析】长颈漏斗；防止气体从长颈漏斗逸出；AC；2KClO32KCl+3O2↑；将带火星的木条，放在带管口，木条复燃，证明集满；液体药品和黑色固体反应产生气体，使集气瓶内气压增大；2H2O22H2O+O2↑26、略

【分析】解：

rm{(1)}根据燃烧需要同时满足三个条件：rm{垄脵}可燃物rm{垄脷}氧气或空气rm{垄脹}达到燃烧所需的最低温度即着火点，纸火锅在使用时不会被火点燃rm{.}烧不着的原因是：温度未达到纸的着火点；故答案为：温度未达到纸的着火点；

rm{(2)}乙醇是由碳、氢和氧三种元素组成的；乙醇中氢、氧两元素的质量比为rm{(1隆脕6)}rm{16=3}rm{8}．

rm{(3)}根据二氧化碳的性质：不能燃烧；也不支持燃烧，喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭；

答案：

rm{(1)}温度未达到纸的着火点。

rm{(2)3}rm{8}

rm{(3)}不能燃烧；也不支持燃烧。

rm{(1)}根据燃烧的条件解答；

rm{(2)}根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比；进行分析解答；

rm{(3)}根据二氧化碳的性质；进行分析解答本题．

本题考查学生根据燃烧的条件，灭火的原理及二氧化碳的性质，进行分析解题的能力．【解析】温度未达到纸的着火点；rm{3}rm{8}不能燃烧，也不支持燃烧27、略

【分析】解：rm{(1)}核电荷数为rm{11}的元素符号是rm{Na}名称是钠，是金属元素，钠原子最外层电子的数目是rm{1}少于rm{4}个，在化学反应中容易失去最外层的一个电子；核电荷数为rm{9}的元素是氟元素，属于非金属元素，根据元素原子的最外层电子数相同，化学性质相似可知，与该元素化学性质相似的另一元素是为氯，故答案为：钠；失；非金属；rm{Cl}