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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版必修1物理下册阶段测试试卷454考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论断的科学家是A.牛顿B.伽利略C.开普勒D.胡克2、以下关于质点和参考系的说法正确的是()A.只有体积很小和质量很小的物体才能被看成质点B.研究在平直公路上的汽车的行驶速度时,可以将汽车看成质点C.参考系是在描述物体运动时,用来做参考的物体,必须选静止的物体D.参考系可以任意选择,并且选择不同的物体做参考系来描述同一个物体的运动时,结果是相同的3、下列说法正确的是()A.研究和观察日食时,能把太阳当作质点B.研究地球的公转时,不能把地球当作质点C.本次物理考试时间为90min指的是时间间隔D.参考系必须是做匀速直线运动的物体4、准北市科创中心项目是我市近几年重点工程项目之一,旨在提升城市综合服务功能,增强城市科技创新氛围。其核心建筑商务政务中心已经建成,最大高度达是淮北市第一高楼,成为淮北市的新地标。如图所示,工人师傅正在用一根绳索将自己悬在空中,对大楼表面玻璃进行清洁工作,工人及其装备总重量为且可视为质点,悬绳与竖直墙壁的夹角为设悬绳对工人的拉力为墙壁对工人的弹力为不计人和墙壁间的摩擦力。下列说法正确的是()
A.墙壁对工人的弹力大小为B.悬绳对工人的拉力大小为C.若缓慢增加悬绳的长度,与的合力增大D.若缓慢增加悬绳的长度,和都减小5、如图所示,在光滑水平地面上与竖直墙壁平行放置一个截面为四分之一圆的光滑柱状物体A,A与竖直墙壁之间悬放一个光滑圆球B,为使整个装置处于静止状态,需对A右侧竖直面施加一水平向左的推力现将A向左移动一段较小的距离使整个装置仍保持静止状态,关于移动前后两个静止状态受力情况的比较,下列说法正确的是
A.推力F变小B.地面受到的压力变小C.墙壁对B的弹力变大D.A对B的弹力变大6、2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。下列说法正确的是()A.“2021年10月16日0时23分”指的是时间间隔B.宇航员在太空中不受重力作用C.长征二号F遥十三运载火箭上升过程中,翟志刚相对于王亚平是静止的D.运载火箭加速上升时航天员对支承物的压力等于身体的重力7、如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行.初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知,物块和传送带间的动摩擦因数为μ,物块的质量为m,则
A.时刻,小物块离A处的距离达到最大B.0-时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左C.0-时间内,摩擦力产生的热量为D.0-时间内,物块在传送带上留下的划痕为评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、如图所示,a、b、c为三个质量均为m的物块,物块a、b通过水平轻绳相连后放在水平面上,物块c放在b上。现用水平恒力F作用于a,使三个物块一起水平向右做匀加速运动。各接触面间的动摩擦因数均为重力加速度大小为g。下列说法正确的是()
A.物块c受到的摩擦力大小为B.绳子拉力大小等于C.物块c受到的摩擦力大小为D.剪断轻绳后,在物块b向右运动的过程中,物块c受到的摩擦力大小为9、甲、乙两个质点同时、同地、向同一个方向做直线运动,它们在0-4s内运动的v-t图像如图所示,由图像可知()
A.在第2秒末,两车处于同一位置B.在0-4s内,甲的加速度和乙的加速度的大小相等C.在第2秒末,两车的速度相同D.在0-4s内,甲、乙两车的平均速度相等10、为了研究某品牌玩具车的性能;生产厂家拿两辆完全相同的玩具车做测试:将玩具车甲;乙放在平直的轨道上同时沿同一起始线释放,已知两玩具车的运动方向相同,乙运动5m停下,在该过程中通过计算机描绘了两玩具车速度的平方与位移的关系图像。下列说法正确的是()
A.两车均做匀变速直线运动,且加速度方向相反B.两车在时再次并排行驶C.甲车在时追上乙车D.乙车停止运动前两车的最大间距为11、甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶,其v-t图像如图所示,t=0时刻,乙车在甲车前方150m处,下列说法正确的是()
A.10s末,甲、乙两车相距最远B.甲、乙两车可以在20s末相遇C.甲、乙两车不可能相遇2次D.0-10s内,甲、乙两车运动的方向相同,10-20s内,甲、乙两车运动的方向相反12、如图所示,一个光滑大圆环竖直固定,其水平直径左端固定有一光滑小圆环,一轻绳跨过小圆环后左端与物块A相连,右端系于大圆环上的P点。将物块A置于静止在粗糙水平面上的粗糙斜面体上,轻绳段与斜面平行,将悬挂有重物B的光滑轻质动滑轮C置于轻绳段上,稳定后,整个系统处于静止状态。现将轻绳右端从P点沿大圆环缓慢移至下方关于直径对称的点;斜面体与物块A始终保持静止状态,则在此过程中()
A.轻绳段与段间的夹角α一定先减小后增大B.轻绳中的弹力一定先增大后减小C.物块A与斜面体之间的摩擦力一定先减小后增大D.斜面体与水平面之间的摩擦力一定先增大后减小13、为了备战2020年东京奥运会,我国羽毛球运动员进行了如图所示的原地纵跳摸高训练。已知质量m=60kg的运动员原地静止站立(不起跳)摸高为2.10m,比赛过程中,该运动员先下蹲,重心下降0.5m,经过充分调整后,发力跳起摸到了2.90m的高度。若运动员起跳过程视为匀加速运动,忽略空气阻力影响,g取10m/s2。则()
A.运动员起跳过程处于超重状态B.起跳过程的平均速度比离地上升到最高点过程的平均速度大C.起跳过程中运动员对地面的压力为960ND.从开始起跳到双脚落地需要1.05s14、如图,质量均为m的两个木块P和Q叠放在水平地面上,P、Q接触面的倾角为现在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相对静止一起向左做加速运动,下列说法正确的是()
A.物体Q对地面的压力小于2mgB.若Q与地面间粗糙,则Q与地面间的动摩擦因数C.若P、Q间光滑,则加速度D.若P、Q间,Q与地面间均光滑,且在某一时刻突然撤推力后,则P、Q一起向左做匀速运动15、在物理学的研究及应用过程中所用思想方法的叙述正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是猜想法B.速度的定义式采用的是比值法;当△t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限法C.在探究加速度与力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了类比法E.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法E.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)16、利用光敏电阻制作的光传感器,记录了传送带上工件的输送情况,图甲为某工厂成品包装车间的光传感记录器示意图,光传感器B能接收到发光元件A发出的光,每当工件挡住A发出的光时,光传感器就输出一个电信号,并在屏幕上显示出电信号与时间的关系,如图乙所示。若传送带始终匀速运动,每两个工件间的距离为0.2m,则传送带运动的速度是________,该传送带每分钟输送________个工件。
17、一辆汽车从甲地出发,沿平直公路开到乙地刚好停止,其速度图像如图所示。那么0~t和t~3t两段时间内,加速度的大小之比为________,位移的大小之比为________,平均速度的大小之比为________。
18、一质点的速度图像如图所示,则t时刻的速度v的表达式为_____,t时刻的位移s的表达式为__.
19、如图所示,AB两物体在同一直线上,当他们相距7m时。A在水平力和摩擦力的作用下,正以4m/s的速度向右做匀速运动,而物体B以10m/s的速度向右做匀减速运动,加速度大小为2m/s2,则A追上B用的时间为__。20、一个物体在某星球表面自由下落,在连续两个2秒内下落的高度分别是12m和20m,则星球表面的重力加速度是(不计阻力)__________。21、某同学做“研究匀变速直线运动”的实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填写在横线上(填字母序号)____:
a打点计时器b交流电源c直流电源d细绳和纸带f钩码和滑块g刻度尺h一端有滑轮的长木板.22、如图所示,B叠放在A上,A置于倾角为30°的光滑斜面上,已知A、B的质量分别为2kg和1kg,B与A间的摩擦因数为0.3,则在A、B共同下滑的过程中,A、B间的摩擦力为_____.评卷人得分四、实验题(共2题,共18分)23、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳;图乙是在白纸上根据实验结果画出的图:
(1)如果没有操作失误,图乙中的与两力中,方向一定沿AO方向的是_________;
(2)本实验采用的科学方法是_________;
A.理想实验法B.等效替代法
C.控制变量法D.建立物理模型法。
(3)实验时;主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板;在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的点;在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置记录下点的位置;读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力的图示;
F.比较和的大小和方向;看它们是否相同,得出结论。
上述步骤中,①有重要遗漏的步骤的序号是_________和___________;
②遗漏的内容分别是_________和___________。24、(1)某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度,他在滑块上安装了宽度为2cm的遮光板。然后他利用气垫导轨和数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为=0.02s,通过第二个光电门的时间=0.01s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为=2.0s。根据实验得到的数据,滑块的加速度大小为______。
(2)某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示;每两计数点之间还有四个点没有画出来,图中的数字为相邻两点间的距离(单位cm),打点计时器的电源频率为50Hz。
①打点计时器是一种使用______(填“交流”或“直流”)电源的______仪器。
②相邻两个计数点间的时间为______s。
③打计数点4时纸带的速度=______m/s(保留三位有效数字)。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【详解】
最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论断的科学家是伽利略,故选项B正确.2、B【分析】【详解】
当物体的体积和大小对所研究的问题忽略不计时才可以看做质点,A错;B对;参考系的选取是任意的,可以选静止的物体也可以选运动的物体,选择的参考系不同运动结果可能也不同,CD错;3、C【分析】【详解】
A.在观察日食时;正是因为太阳的大小才会出现日偏食;日全食等不同的情况,所以不能把太阳当做质点,故A错误;
B.研究地球的公转时;地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的,可以忽略,能把地球当作质点,故B错误;
C.本次物理考试时间为90min指的是考试的全过程;为时间间隔,故C正确;
D.描述一个物体的运动时;参考系可以选择其他任意物体,故D错误。
故选C。4、D【分析】【详解】
AB.工人受到重力、拉力和支持力如图。
根据共点力平衡条件,有
即墙壁对工人的弹力和悬绳对工人的拉力的大小分别为AB错误;
CD.若工人缓慢下移,增加悬绳的长度,则减小,即和都减小,而与的合力始终与工人的重力平衡;大小不变,故C错误,D正确。
故选D。5、A【分析】试题分析:对B研究可得,B受到竖直向下的重力,水平向右的弹力,和斜向左上的A给的弹力,三力平衡,当现将A向左移动一段较小的距离;则B受到A给的弹力与水平方向上的夹角变大,根据矢量三角形法则可得,B受到A给的弹力减小,墙给的弹力减小,则F的大小减小,故CD错误;
对整体分析可得整体受到水平方向的推力;墙给的水平向右的弹力,重力和地面的支持力,四力平衡,所以重力等于支持力,故地面受到的压力大小不变,B错误。
故选A
考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.
点评:本题应注意图析法及整体法的应用,灵活选择研究对象可以对解决物理题目起到事半功倍的效果.6、C【分析】【详解】
A.“2021年10月16日0时23分”指的是一个瞬间;所指为时刻,故A错误;
B.宇航员在太空中仍受到重力作用;故B错误;
C.长征二号F遥十三运载火箭上升过程中;翟志刚相对于王亚平之间的距离保持不变,所以他们之间是相对静止的,故C正确;
D.运载火箭加速上升时航天员处于超重状态;则航天员对支承物的压力大于自身的重力,故D错误。
故选C。7、D【分析】【详解】
时间内木块向左做匀减速直线运动,时刻以后小物块向右运动,则时刻小物块向左运动到速度为零,离A处的距离达到最大,A错误;时间内,小物块受到的摩擦力方向始终向右,时间内小物块不受摩擦力作用,B错误;时间内,物块与传送带间的相对路程为:摩擦产生的热量为C错误;时间内,物块在传送带上留下的划痕为D正确.二、多选题(共8题,共16分)8、B:D【分析】【分析】
【详解】
AC.对三者的整体,根据牛顿第二定律
在对c进行受力分析,根据牛顿第二定律
则AC错误;
B.在对a进行受力分析可知
解得
选项B正确;
D.剪断轻绳后,在物块b向右运动的过程中,对bc的整体
物块c受到的摩擦力大小为
选项D正确。
故选BD。9、C:D【分析】【详解】
A.前2s;通过图像可知,面积代表位移,乙的位移大于甲的位移,又是同地出发,所以2s末乙在前,A错误.
B.通过图像可知;甲一直做匀速运动,加速度为零,乙做匀减速运动,加速度不为零,B错误.
C.第2秒末;两车速度相等,都是10m/s,C正确.
D.在0-4s内,甲车匀速,平均速度为10m/s,乙车匀减速,平均速度:平均速度相等,D正确.10、A:D【分析】【详解】
A.由匀变速直线运动规律有
整理得
所以的图像为倾斜的直线,斜率截距由图可知
所以两车均做匀变速直线运动;且加速度方向相反,A正确;
B.两车在时速度相同,但速度相同前的过程,乙车的速度一直大于甲车的速度,所以乙车先到达处;B错误;
C.乙车从释放到停下所用时间为
设经过时间甲车追上乙车,则有
解得
说明实际上甲车追上乙车时,乙车早已经停止,故甲车追上乙车时走的位移为则有
解得
即甲车在时追上乙车;C错误;
D.当两车速度相同时,两车相距最远,则有
解得
则两车相距最远为
故乙车停止运动前两车的最大间距为D正确;
故选AD。11、B:C【分析】【详解】
A.0-10s内;甲的速度大于乙的速度,所以甲乙两车的距离一直在减小,A错误;
B.v-t图像中图线与坐标轴围成的面积代表位移,由图可得,0-20s内,两车的位移为刚好为两车开始的距离,所以甲;乙两车在20s末相遇,B正确;
C.20s末相遇以后;乙车速度为零,甲车继续做匀速直线运动,不可能在相遇,C正确;
D.0-10s内;甲;乙两车运动的方向相同,10-20s内,甲、乙两车运动的方向仍然相同,只是乙向正方向做匀减速直线运动,D错误。
故选BC。12、B:D【分析】【详解】
A.设轻绳段长为L,两点间的水平距离为d,由数学关系可得
将轻绳右端从P点沿大圆环缓慢移至点过程中,L不变,d先增大后减小,所以α先增大后减小;A错误;
B.轻绳中的弹力记为分析轻质动滑轮C处的受力情况,有
由α先增大后减小可知先增大后减小;B正确;
C.分析物块A的受力情况,由于斜面倾角及动摩擦因数未知,A、B的质量大小也未知,无法明确A所受的摩擦力故在轻绳中的弹力先增大后减小的过程中,的大小变化情况存在多种可能;C错误;
D.设斜面倾角为θ,斜面体与水平面之间的摩擦力为对物块A和斜面体整体进行受力分析,正交分解后可得
由于θ不变、先增大后减小,所以先增大后减小;D正确。
故选BD。13、A:D【分析】【详解】
A.在起跳过程中可视为匀加速直线运动;加速度方向竖直向上,所以运动员起跳过程处于超重状态,故选项A正确;
B.在起跳过程中做匀加速直线运动,起跳过程的平均速度
运动员离开地面后做竖直上抛运动,离地上升到最高点过程的平均速度
故选项B错误;
C.运动员离开地面后做竖直上抛运动,根据可知
在起跳过程中根据速度位移公式可知
解得
对运动员根据牛顿第二定律可知
解得
根据牛顿第三定律可知;对地面的压力为1560N,故选项C错误;
D.起跳过程运动的时间
起跳后运动的时间
故运动的总时间
故选项D正确。
故选AD。14、B:C【分析】【详解】
A.以PQ整体为研究对象,在竖直方向上合力为零,故
Q对地面的压力为2mg;A错误;
B.因PQ做匀加速运动,在水平方向上由牛顿第二定律得
加速度满足
解得
B正确;
C.若P、Q之间光滑,对P受力分析;如图所示。
由牛顿第二定律可知
解得
C正确;
D.若P、Q间,Q与地面间均光滑,撤去推力后;则P受到斜向上的支持力,无法匀速运动;Q受到斜向下的压力,也无法匀速运动,D错误。
故选BC。15、B:D:E【分析】【分析】
常用的物理学研究方法有:控制变量法;等效替代法、模型法、比较法、类比法、转换法等;是科学探究中的重要思想方法;
当时间非常小时;我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度,采用的是极限思维法;在研究多个量之间的关系时,常常要控制某些物理量不变,即控制变量法;将微小形变放大是利用放大的思想方法.
【详解】
A项:在不需要考虑物体本身的大小和形状时;用质点来代替物体的方法叫理想模型的方法,故A错误;
B项:速度的定义式采用的是比值法;当△t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度;该定义应用了极限分析法,故B正确;
C项:在探究加速度与力;质量三者之间的关系时;先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法,故C错误;
D项:用力向下压;使桌面产生微小形变,使平面镜M逆时针方向微小旋转,若使法线转过θ角,则M反射的光线旋转的角度为2θ,N反射的光线就就旋转了4θ,那么投射到平面镜上的光斑走过的距离就更大,故该实验观察测量结果采用的是微小变量放大法.第三个装置都是球m,受到m对它的引力会使竖直悬线发生扭转,从而使镜面M的法线转过微小角度,从而电光源的投影会在标尺上移动一定距离,从而将微小形变放大将微小形变进行放大,故都是利用放大的思想方法.这两个装置都是将微小形变进行放大,故都是利用放大的思想方法.用挤压玻璃瓶时微小的变化不易观察,但通过细管中水位的变化能够观察出来,是一种放大的思想,故D正确;
E项:伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动;再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法,故E正确.
故选BDE.
【点睛】
在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;故在理解概念和规律的基础上,更要注重科学方法的积累与学习.三、填空题(共7题,共14分)16、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]根据题意结合图像知,相邻工件的时间为t0=1s;相邻位移为0.2m,由。
=0.2m/s[2]传送带每分钟输送工件个数。
(个)【解析】0.2m/s6017、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]0~t段加速度的大小。
t~3t段加速度的大小。
加速度的大小之比为2:1
[2]0~t段位移的大小。
t~3t段位移的大小。
位移的大小之比为1:2
[3]0~t段平均速度的大小。
t~3t段平均速度的大小。
平均速度的大小之比为1:1【解析】2:11:21:118、略
【分析】【分析】
由题中“一质点的速度图像如图所示”可知,本题考查v-t图,根据v-t图规律可以解答本题.
【详解】
[1]从图中可知初速度为20m/s,根据加速度公式
可得
所以根据公式
可得速度表达式为
[2
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