2025年粤人版选择性必修2生物下册月考试卷含答案

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甲组：在培养瓶中加入500mL培养液和25个大草履虫。

乙组：在培养瓶中加入500mL培养液和50个大草履虫。

丙组：在培养瓶中加入250mL培养液和25个大草履虫。

丁组：在培养瓶中加入500mL培养液；并加入25个大草履虫和25个双小核草履虫。

戊组：在培养瓶中加入500mL培养液和25个大草履虫，每24h更换一次培养液。A.从大草履虫的环境容纳量来看，乙组>甲组>丙组B.丁组中两种草履虫存在竞争关系，竞争强度将持续增大C.戊组中因不断更换培养液，则大草履虫将持续呈“J”型增长D.持续观察甲组大草履虫数量变化，培养初期也有可能出现“J”型增长的阶段3、图为生态系统中碳循环的部分示意图；下列说法不正确的是（）

A.物质循环伴随着能量的流动B.能完成该循环的生物一定含有叶绿体或线粒体C.B所示的物质循环具有全球性D.进行A过程的生物是自养型生物4、下列不属于生物多样性直接价值的是（）A.食用价值B.科研价值C.潜在价值D.药用价值5、将异养的夜光藻加入到含有一定量盐藻(一种单细胞绿藻)的无机培养液中，20天内测得的二者种群密度变化如图所示。结合图示分析，下列叙述错误的是（）

A.两种藻的能量同化方式不同，且二者在营养结构上处于不同的营养级B.两种藻在实验培养条件下均有一段S型增长期，均有各自种群的K值C.在培养2~10天内，夜光藻数量增多是导致盐藻数量下降的重要原因D.若增加盐藻的起始数量，在相同的培养条件下盐藻种群的K值会增大6、下面关于种群的叙述不正确的是（）A.种群内的个体之间可相互交配繁殖B.种群内的个体成员是不断变化的C.种群内的个体之间会发生非常激烈的种内斗争D.在一个稳定型的种群内，个体成员不发生变化7、某地火山爆发后形成的裸岩，先后经历地衣苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段，相关叙述正确的是A.该演替为次生演替B.地衣苔藓阶段的群落不存在分层现象C.演替过程中，对光能的利用效率保持不变D.由地衣苔藓阶段到森林阶段，群落结构逐渐复杂8、科学工作者为了检测和预报某草原鼠害的发生情况，采用标志重捕法对田鼠种群数量进行调查，发现在最初调查的一个月内，种群数量每天增加1.5%。下列分析正确的是（）A.最初调查的一个月内，田鼠种群数量呈“S”型增长B.田鼠种群增长的模型可构建为Nt=N0λt，其中λ为1.5C.若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次捕捉到，则估算数值会偏大D.数月之后，田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期9、武汉东湖生态旅游风景区内有沉水植物16种，浮游植物86种，珍稀鸟类5大类型234种。下列叙述正确的是（）A.东湖景区内所有的动、植物共同构成了群落B.东湖景区优美的风光体现了生物多样性的直接价值和间接价值C.东湖景区多样的水生植物为动物提供了丰富的栖息空间和食物D.从湖心到岸边不同深度分布着多种植物，体现了群落的垂直结构评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下图为一富营养化河流生态修复工程的示意图；下列叙述正确的是。

A.曝气可增加厌氧微生物降解有机污染物的能力B.吸附基质增加了微生物附着的表面积，提高了净化效果C.植物浮床有吸收水体氮、磷的能力，可减少富营养化D.增加水体透明度，恢复水草生长是该修复工程的目标之一11、某片发育成熟的森林发生了严重火灾后；研究人员对过火地带“空地”上的植被进行了长达几十年的跟踪调查，抽取了植物甲的种群密度；优势物种高度、物种丰富度随时间变化的三组数据，绘制数量变化曲线如下。下列有关叙述正确的是（）

A.曲线I代表优势物种高度，是导致群落中优势物种更替的决定因素B.曲线II代表物种丰富度，g点时群落已基本恢复到火灾前的状态C.甲很可能是多年生草本植物，火灾后土壤中的繁殖体可加快群落演替的速度D.与de段相比，ef段灌木间的竞争加剧，丛生的灌木不利于乔木种子的萌发12、光肩星天牛是一种林木蛀干害虫，林业工作者常通过检查产卵孔、羽化孔（成虫羽化在树干留下的小孔）和幼虫粪便等方法对该虫进行监测预报。某研究机构借助标记—释放—回捕法，将引诱剂与诱捕器组合对某旱柳林内光肩星天牛的成虫数量进行估算，其结果如下表：。统计项目标记释放总数/头诱捕总数/头回捕标记数/头雄性5746527雌性5746232总数114812759

下列推断正确的是（）A.该区域内光肩星天牛成虫的估算数量约为2500头B.经估算，该区域内光肩星天牛成虫雄性数量多于雌性数量C.利用实验中的引诱剂诱捕光肩星天牛可破坏种群正常的性别比例D.调查该区域内旱柳株数和每株新羽化孔数也可估算光肩星天牛成虫数量13、如图为深海冷泉生态系统部分食物网，其中的共生甲烷氧化菌可利用冷泉喷发的甲烷作为唯一的碳源和能源，通过与硫酸盐还原菌组成的联合体催化甲烷释放能量。下列说法正确的有（）

A.甲烷氧化菌在生态系统的成分可能是生产者和分解者B.海虾和多毛类动物的种间关系为捕食和种间竞争C.流经该冷泉生态系统的总能量为生产者固定的太阳能总量，能量最终转变为热能D.生活在冷泉中的冰蠕虫具有重要的医学研究价值，体现了生物多样性的潜在价值14、为了研究休牧对高山草甸群落的影响，研究人员进行了不同休牧时间和传统放牧的对照实验。下图表示返青期不同休牧时间和牧草生长旺季主要植物类群重要值（用来反映某一物种在群落中所占的地位和作用，即物种在群落中的优势地位）的关系。下列叙述错误的是（）

注：CK表示对照A.休牧改变了群落中的优势种，使群落发生了演替B.相较于阔叶型可食草，放牧的牲畜可能更喜食莎草科植物C.放牧不会改变莎草科和叶可食草间的竞争程度D.休牧期间，高寒草甸群落的空间结构不会发生变化15、如图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是（）

A.珊瑚礁群落的演替过程属于初生演替B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间C.演替过程中鱼类的丰富度逐渐增加并趋向稳定D.演替过程中鱼的种类数增加导致珊瑚礁体积下降16、如图表示某冻原生态系统中的部分食物网；下列相关叙述正确的是（）

A.图中共有5条食物链，同一物种最多占有两个营养级B.图中缺少的生态系统成分是分解者和非生物的物质和能量C.该生态系统中北极狐食物来源较丰富，数量相对比较稳定D.通常食物网越复杂的生态系统，其恢复力稳定性越强17、下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103kJ/（m2·a）]，下列说法正确的是（）

A.图中a代表的生理过程是呼吸作用B.生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量C.该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104kJ/（m2·a）D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为15.6%18、为研究河流中石块上微生物群落的演替；将灭菌后的裸石置于河流中，统计裸石上不同时间新增物种数目（图1）；自养类群和异养类群的个体数量（A和H分别代表自养和异养类群的优势种）（图2），自养类群可为异养类群提供有机碳。下列叙述错误的是（）

A.该裸石上发生的群落演替类型为次生演替B.演替在120天后趋于稳定，生物数量不变C.演替达到稳定后，自养类群和异养类群的数量金字塔是倒金字塔形D.演替达到稳定后，自养类群和异养类群的能量金字塔是倒金字塔形评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)19、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为______，又称K值。20、______________在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。21、概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落_______的过程，就叫演替。22、人口增长对生态环境的影响包括：_______减少，_______增加，植被破坏，水、矿产资源短缺，环境污染加剧。23、信息的种类：_______等。24、信息传递在生态系统中的作用：

①______的正常进行，离不开信息的作用；②信息的传递还能调节生物的_______，以维持___________的稳定。25、我国在控制人口增长的同时，还加大了保护资源和环境的力度，如_______，退耕还林、还草、还湖，_______；加强_______保护和自然保护区建设，以及推进_______。26、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。评卷人得分四、实验题(共4题，共12分)27、图甲是草原中的鼠数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液；再向试管中接种入酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题：

（1）S型曲线需要满足的条件有____________________________？

（2）若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线；曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是________。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会________（填“变大”“变小”或“不变”）。

（3）为了绘制得到图乙的曲线图，可采取________的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是b时刻将样液稀释102倍；用血球计数板计数时，先滴加酵母菌培养液再盖上盖玻片后，在显微镜下看到的酵母菌分布情况，则1L培养液中酵母菌的约为数量约为________个。该计数方法得到的值与实际活菌相比________（填“偏大”“偏小”或“相同”）。

（4）图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外还包括__________。28、虫是土壤中常见的动物；跳虫形如跳蚤，弹跳灵活，体深灰色，在阴暗潮湿；有腐殖质存在的地方都可被发现。如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，请回答下列问题。

（1）现要采集大量的跳虫用于实验室培养，甲装置试管中需要放置湿润的棉花，理由是_____。

（2）若要用装置乙采集大量的体型较小的动物作为标本保存，试管中需加入体积分数为70%的酒精溶液，目的是_____。

（3）甲装置主要是利用土壤小动物趋_____、趋_____和避_____的习性进行采集。

（4）有人建议将甲装置中的电灯放置于漏斗底部，跳虫钻出土壤样品后再用摄子夹取收集，这一建议_____（填“不合理”或“合理”），理由是_____。29、图1表示两种类型种群数量变化的曲线。图2是某生态学家对某湖泊中鲫鱼和鲤鱼种群的数量进行了多年的监测结果（λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数）。请据图回答问题：

(1)一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线如图1中的甲曲线所示，在统计酵母菌数量时应采取的方法是______法。将酵母菌数量的变化绘制成这种曲线，这种研究方法属于构建______模型。在a点之后引起酵母菌数量下降的主要因素可能是______（至少说出两种原因）。

(2)图2中鲫鱼种群在t3后种群数量变化类似于图1中____曲线的增长类型，鲤鱼种群在t3时的数量____（填“>”“<”或“=”）t2时的数量。30、下图是轮叶黑藻细胞光合作用相关过程示意图。研究表明：水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻（一种沉水植物）光合途径由C3向C4途径转变，C4途径可使轮叶黑藻适应低CO2浓度的环境；而且两条途径在同一细胞中进行。请据图回答问题：

(1)当轮叶黑藻等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的数量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在_____（填“种群”；“群落”或“生态系统”）水平上研究的结果。

(2)为图中物质A的还原提供能量的是_______。图中催化CO2固定的两种酶（PEP羧化酶、Rubisco）中，与CO2亲和力较高的是PEP羧化酶，这是_______的结果，意义是_______。

(3)在光照条件下，轮叶黑藻细胞叶绿体的类囊体腔中的H+浓度_______（填“高于”或“低于”）叶绿体基质；轮叶黑藻细胞中丙酮酸产生的场所有_________。

(4)黑藻是一种常见的沉水高等植物，某实验小组利用黑藻进行如下实验，请分析并回答：。实验步骤的目的主要实验步骤材料准备取若干盛有一定量浓度为1%的①______溶液的玻璃瓶，将玻璃瓶均分为甲、乙、丙、丁四组，每个玻璃瓶中均放入等量、新鲜的黑藻叶片，用橡胶塞密封②______甲、乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯，分别控制灯距为10cm、15cm、20cm。作为对照组，对丁组玻璃瓶进行遮光处理，其他条件相同且适宜，培养一段时间实验数据记录组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率（mg•h-1）6.474.221.98-2.14。组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率（mg•h-1）6.474.221.98-2.14组别甲实验结果分析甲到丙瓶内氧气的释放速率可以表示这段时间内黑藻的③______。丁瓶内氧气的变化速率可以表示这段时间内黑藻的呼吸速率。

该实验的目的是④_______；该实验得出的结论是⑤______。组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率（mg•h-1）6.474.221.98-2.14评卷人得分五、综合题(共3题，共24分)31、图1表示某生态系统碳循环的部分过程；图2是该生态系统中鼠摄食后的能量流向示意图。请回答下列问题：

（1）在图1的②和⑤过程中；碳循环的形式分别是______。

（2）若图1中丙→乙表示一条含有4个营养级的食物链；要让最高营养级生物的体重增加1kg，那么至少要消耗生产者______。

（3）大气中二氧化碳除图1所示来源外；另一个来源是______。

（4）图2中表示鼠同化量的字母是______。

（5）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕。这种现象体现出，信息能够调节______，以维持生态系统的稳定。32、在推进精准扶贫过程中；达州多地结合当地实际，把食用菌产业作为脱贫致富的主导产业。农民通过种植食用菌和增加养殖业脱贫，建成了很多食用菌基地；养殖场和大型沼气池，经济效益大幅提高。请回答下列问题：

(1)当地在发展此生态农业时，食用菌属于生态系统成分中的________________。调整结构后的生态系统，能够使能量更有效地被人们利用，其原因除了实现对能量的多级利用外，还让能量更多地流向对________________。

(2)与森林生态系统相比较，农业生态系统的抵抗力稳定性较低。从生态系统的营养结构上分析，其主要原因是____________________。

(3)一些农户开始发展生态果园模式（如下图）。

若该生态系统中，家禽的能量4/5来自杂草，1/5来自害虫，那么家禽增重2kg，至少需要消耗_______________kg生产者。

(4)部分家禽养殖户在增加营养的基础上延长光照时间，提高了家禽的产蛋率，该过程中光刺激传递的信息属于_______________信息，由此说明，信息传递在______________________________等方面起着重要作用。33、图1表示某生物群落中物种数与样方面积的关系；图2表示甲；乙两种群先后迁入该生物群落后的种群变化曲线。请分析回答：

(1)生物群落中_______是区别不同群落的重要特征。统计植物种类一般采用样方法，结果如图1，则调查该生物群落物种数的样方面积最好是_______。研究该生物群落中土壤小动物丰富度时，对个体较大、种群数量有限的生物常用的统计方法是_______。

(2)图2中，在t2时刻甲的出生率_______(填“等于0”或“不等于0”)。在t3时刻乙种群迁入，导致甲数量减少的原因是_______。

(3)若乙种群突然灭绝，则甲种群的数量变化趋势是_______。

(4)在人为干预下，该生物群落被分割成环境不同的几个区域，后来某区域生物种类明显发生改变，这种变化过程称为_______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】

生物群落的结构。

（一）垂直结构：

（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象。

（2）原因：

①植物的分层与对光的利用有关；群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层；灌木层、草本层、地被层。

②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物；其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿；野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）。

（二）水平结构：

（1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。

（2）原因：由于在水平方向上地形的变化；土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同；以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。

[特别提示]在热带高山植物群落中；不同海拔地带的植物呈垂直分布，从上到下依次分布的植物是：高山草甸；针叶林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、热带雨林。这种分布主要是由于不同海拔温度不同造成的，所以属于群落的水平结构。

3；意义：提高了生物利用环境资源的能力。

【详解】

A；稻田中长势一致的水稻均匀分布属于种群的空间特征；A错误；

B；草坪和树林中的动物都具有分层现象；B正确；

C；随着水深的增加；溶氧量逐渐减少，光照强度逐渐减弱，水温也会略有下降，这些都会对水生生物产生影响，进而影响水生群落的垂直分层，C正确；

D；不同地段的种群在水平方向上呈现斑块分布属于群落的水平结构；D正确。

故选A。2、D【分析】【分析】

环境容纳量（K值）是指在长时期内环境所能维持的种群最大数量。由于种群数量高于K时便下降；低于K时便上升，所以K值就是种群在该环境中的稳定平衡密度。

【详解】

A、大草履虫的环境容纳量由环境资源总量决定，与最初草履虫数量无关，故三组草履虫的环境容纳量为乙组=甲组>丙组；A错误；

B；丁组中两种草履虫存在竞争关系；竞争强度不会持续增大，B错误；

C；戊组中虽不断更换培养液；但由于空间限制和种内斗争加剧，大草履虫将不能持续呈“J”型增长，C错误；

D；持续观察甲组大草履虫数量变化；其数量呈现“S”型增长，但是在培养初期也有可能出现“J”型增长的阶段，D正确。

故选D。3、B【分析】【分析】

1；A过程为利用空气中的二氧化碳合成糖类；即光合作用或者化能合成作用；B过程为分解糖类产生二氧化碳，即生物体呼吸作用（包括微生物的分解作用）。

2；组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素；都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，这里所谓的生态系统指的是生物圈，其中的物质循环具有全球性，因此又叫生物地球化学循环。

【详解】

A；物质作为能量的载体；物质循环伴随着能量的流动，A正确；

B；能完成该循环的生物既可以进行呼吸作用；又可以进行光合作用或者化能合成作用，因此该生物为生产者，有些原核生物也可以是生产者，原核生物没有叶绿体和线粒体，也可以完成该循环，如蓝藻进行光合作用，B错误；

C；图示可代表生态系统中的碳循环；具有全球性，C正确；

D；A过程为光合作用或化能合成作用；能进行A过程的生物为生产者，生产者是自养型生物，D正确。

故选B。4、C【分析】【分析】

生物多样性的价值。

直接价值：是指对人类有食用；药用和工业原料等实用意义的；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。

间接价值：是指对生态平衡；生物圈稳态的调节功能。

潜在价值：指目前人类尚不清楚的价值。

【详解】

ABD；食用价值、科研价值、药用价值属于生物多样性直接价值；ABD错误；

C；潜在价值不属于生物多样性直接价值；C正确。

故选C。5、D【分析】【分析】

分析题干信息可知；夜光藻属于异养生物，盐藻是一种单细胞绿藻，属于光能自养生物，夜光藻培养在含有盐藻的无机培养液中能够增长，可知夜光藻可以捕食盐藻，盐藻为第一营养级，则夜光藻为第二营养级。

【详解】

A；题干信息显示；夜光藻属于异养生物，盐藻是一种单细胞绿藻，属于光能自养生物，二者能量同化方式不同，并且夜光藻培养在含有盐藻的无机培养液中能够增长，可知夜光藻可以捕食盐藻，盐藻为第一营养级，则夜光藻为第二营养级，A正确；

B；曲线图显示；在资源有限的实验条件下，夜光藻和盐藻种群均有一段S型增长时期，都可以出现各自种群的K值，B正确；

C；结合A项分析；夜光藻捕食盐藻，夜光藻属于盐藻的“天敌”，则在培养2~10天内，夜光藻数量增多可以导致盐藻数量下降，C正确；

D；根据K值(环境容纳量)的定义：在环境不受破坏的前提下所容纳的种群最大数量；即环境容纳量(K值)与种群起始数量无关，在相同的培养条件下增加盐藻的起始数量，盐藻种群的K值不变，D错误。

故选D。6、D【分析】【分析】

种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体；特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．种群是生物进化和繁殖的基本单位。

【详解】

A；种群中的个体之间可相互交配繁殖；实现基因交流，A正确；

B；由于受各种因素影响；有新的个体不断产生，老的个体不断死亡，因此种群内的个体成员是不断变化的，B正确；

C；同种生物个体之间为了争夺相同的生活资源会发生非常激烈的种内斗争；C正确；

D；在一个稳定型的种群内；由于有新的个体不断产生，老的个体不断死亡，因此种群内的个体成员是不断变化的，D错误。

故选D。7、D【分析】【分析】

随时间的推移；一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，因此一般森林是群落演替的顶级群落。明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。

【详解】

A；因为是从裸岩上进行的演替；属于初生演替，A错误；

B；地衣苔藓阶段的群落也有分层现象；只是没有其它阶段的明显而已，B错误；

C；演替过程中；随着物种丰富度越来越大，对光能的利用率也越来越大，直到顶级群落时才保持稳定，C错误；

D；由地衣苔藓阶段到森林阶段；物种丰富度是逐渐增大，所以群落结构是逐渐复杂的，D正确。

故选D。

【点睛】8、C【分析】【分析】

种群密度的调查方法：逐个计数法（适用于分布范围小；个体较大的种群）。

估算法：样方法（适用于植物或活动范围小的动物）和标志重捕法（适用于活动能力强；活动范围大的动物）。

【详解】

A；因为最初调查的一个月内；种群数量每天增加1.5%，每天增长倍速不变，故可推测最初调查的一个月内，田鼠种群数量呈“J”型增长，A错误；

B、因为田鼠种群数量每天增加1.5%，增长倍速λ=1.015，所以田鼠种群增长的模型可构建为Nt=N0λt；其中λ为1.015，B错误；

C；种群数量=初次捕获并标记的个体数量×再次捕获的个体数量÷再次捕获中有标志的个体数量。若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次捕捉到；则再次捕获中有标志的个体数量会偏小，结果估算数值会偏大，C正确；

D；田鼠种群的出生率等于死亡率时；种群数量已经达到K值，防治鼠害的最佳时期应该是最初田鼠种群数量增长缓慢的时候，D错误；

故选C。9、C【分析】【分析】

群落是指同一时间聚集在一定区域内各种生物种群的集合；包括动植物和微生物。群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，在水平方向上,由于地形的变化；土壤湿地和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，他们常呈镶嵌分布。

【详解】

A；群落是指这一地域的所有生物,包括动物、植物和微生物；A错误；

B；东湖景区优美的风光体现了生物多样性的直接价值；B错误；

C；植物为动物提供了丰富的栖息空间和食物；C正确；

D；群落的垂直结构是指不同种生物生活在垂直高度上的不同空间,从湖心到岸边不同深度分布着多种植物；体现了群落的水平机构，不是垂直结构，D错误。

故选C。二、多选题(共9题，共18分)10、B:C:D【分析】【分析】

水体富营养化是指水体中氮；磷等植物营养物质的富集；引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，导致水体溶氧量下降，进而引起水生生物衰亡、水质恶化的现象。利用需氧微生物与厌氧微生物能够降解有机污染物的作用、植物的根系能够从水体中吸收氮、磷等矿质营养的作用，依据生态工程的基本原理进行合理设计，对污染的生态环境进行修复，从而达到改善和净化水质的目的。

【详解】

曝气可增加溶氧量，进而降低厌氧微生物降解有机污染物的能力，A错误；吸附基质增加了微生物附着的面积，有利于微生物的生理活动，可促进有机污染物的降解，因此能够提高净化效果，B正确；借助植物浮床，可使植物庞大的根系透过小孔牢牢的固定在水体中，植物的根系从水体中吸收氮、磷等物质，可减少水体富营养化，增加水体透明度，恢复水生植物生长，从而起到了改善和净化水质的效果，可见，增加水体透明度，恢复水草生长是该修复过程的目标之一，C、D正确。故选BCD。11、A:B:C【分析】【分析】

群落的演替是指随着时间的推移；一种群落被另一种群落替代的过程，群落演替过程中是优势物种的取代，随着群落演替的发展，物种丰富度逐渐增加，生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强。

【详解】

AB、群落演替过程中，演替到草本、灌木等阶段，优势物种会“统治”该群落一段时间，所以曲线Ⅰ会出现ab；cd、ef等变化较小的阶段；而在这些新形成的阶段会有动物的迁入，物种数量会持续增加，A、B正确；

C；火灾后仍有部分甲存活；而灌木、乔木等较高大植物出现后其种群密度急剧下降，说明很可能是多年生草本植物，C正确；

D；丛生的灌水使土壤长时间保持湿润状态；有利于各种乔木种子的萌发，D错误。

故选ABC。12、A:B:D【分析】【分析】

估算种群密度时；常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。

【详解】

AB；利用标记重捕法的计算公式：个体总数＝标记释放总数×（诱捕总数/回捕标记数）；解得A、B正确；

C；引诱剂可以是性引诱剂也可以是其他方式的引诱；利用实验中的引诱剂诱捕，结合表格中的数据，诱捕的雄性和雌性数量基本一致，故该引诱方式不会破坏种群正常的性别比例，C错误；

D；据题中信息；林业工作者常通过检查产卵孔、羽化孔和幼虫粪便等方法对该虫进行监测预报，D正确。

故选ABD。13、A:B【分析】【分析】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构；组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者；消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。

【详解】

A；据题意可知；共生甲烷氧化菌可利用冷泉喷发的甲烷作为唯一的碳源和能源，当共生甲烷氧化菌利用甲烷合成有机物是其作为生产者，当共生甲烷氧化菌直接利用甲烷中能源时其作为分解者，A正确；

B；由图可知；海虾和多毛类动物的种间关系为捕食（海虾不是共生多毛类动物）和种间竞争（二者共同食物来源有贻贝类和管状蠕虫类），B正确；

C；流经该冷泉生态系统的总能量为甲烷和硫酸盐释放的能量；C错误；

D；生活在冷泉中的冰蠕虫具有重要的医学研究价值；医学研究价值为直接价值，D错误。

故选AB。14、C:D【分析】【分析】

分析题意；本实验目的是研究休牧对高山草甸群落的影响，实验的自变量是植物种类和天数，因变量是重要值，据此分析作答。

【详解】

A；据图可知；CK条件下阔叶型可食草重要值最大，随着天数的变化，逐渐转变为莎草科重要值最大，说明休牧改变了群落中的优势种，使群落发生了演替，A正确；

BC；据图分析；在休牧条件下，莎草科的重要值随着天数有增长趋势，而阔叶型可食草有下降趋势，原因可能是相较于阔叶型可食草，放牧的牲畜可能更喜食莎草科植物，导致放牧时莎草科植物的竞争占劣势，B正确，C错误；

D；群落的空间结构包括垂直结构和水平结构；结合题图可知，休牧期间，群落的优势种发生了变化，则空间结构也会发生改变，D错误。

故选CD。15、A:D【分析】【分析】

1初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。

2次生演替：原来有的植被虽然已经不存在；但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A；珊瑚礁群落发生演替时；原有条件含有珊瑚礁鱼类等生物，所以发生的是次生演替，A错误；

B；珊瑚礁是鱼类等生物生存的环境；它的体积增加可为鱼类等生物提供更复杂的生存空间，B正确；

C；由题图可知；鱼的种类数逐渐增加并趋于稳定，C正确；

D；由题图中信息不能得出演替过程中；鱼的种类数增加导致珊瑚礁体积下降的结论，反而可以得珊瑚礁体积的减小导致了鱼类种类减少和鱼的个体数下降的推测，D错误。

故选AD。16、A:B:C【分析】【分析】

生态系统的结构包括组成成分（非生物的物质和能量；生产者、分解者和消费者）和营养结构（食物链和食物网）。

食物链（网）：生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系。在一个生态系统中；许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构。食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统物质循环和能量流动的渠道。

【详解】

A；图中含有的食物链为：植物→雷鸟→北极狐；植物→雷鸟→狼；植物→北极狐；植物→雪兔→北极狐；植物→雪兔→狼；共5条食物链，北极狐同时占第二营养级和第三营养级，A正确；

B；图示为某生态系统的部分食物网；其中含有生产者和消费者，缺少的生态系统成分是分解者和非生物的物质和能量，B正确；

C；该生态系统中北极狐为杂食性动物；食物来源较丰富，数量相对比较稳定，C正确；

D；通常食物网越复杂的生态系统；其自我调节能力就越强，因而抵抗力稳定性越强，同时恢复力稳定性往往较弱，D错误。

故选ABC。17、A:D【分析】【分析】

同化量=呼吸消耗+生物自身生长发育繁殖的能量；其中生物自身生长发育繁殖的能量又可以分为流向下一营养级；流向分解者、未被利用，因此营养级的同化量有4个去向：①自身呼吸消耗②流向下一营养级③流向分解者④未被利用。生态系统的能量流动指的是生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，流经自然生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，流经人工生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能和人为输入的有机物中的化学能（例如饲料、污水中有机物的化学能）。能量流动的特点是单向流动、逐级递减，两个营养级之间的能量传递效率是指相邻的两个营养级同化量之间的比值。能量传递效率一般为10%-20%。

【详解】

A；营养级的同化量有4个去向：①自身呼吸消耗、②流向下一营养级、③流向分解者、④未被利用。由图分析可知；图中生产者的同化量除了流向下一营养级、流向分解者、未被利用，其余的全部进入a，因此a代表的生理过程是呼吸作用，A正确；

B；由图可知；除了生产者固定的太阳能，还有有机物输入该生态系统，因此流经该生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能和输入的有机物中的化学能，B错误；

C、由题意可知，能量值的单位为103kJ/(m2•a)，肉食性动物从植食性动物获得的能量为(0.05+0.25+2.1+5.1-5)×103=2.5×103kJ/(m2•a)，植食性动物同化的能量为(4+9+0.5+2.5)×103=16×103kJ/(m2•a)，所以植食性动物从生产者获得的能量为(16-2)×103=14×103kJ/(m2•a)，即生产者的同化量为(23+70+14+3)×103=110×103kJ/(m2•a)；C错误；

D、肉食性动物从植食性动物获得的能量为(0.05+0.25+2.1+5.1-5)×103=2.5×103kJ/(m2•a)，植食性动物同化的能量为16×103kJ/(m2•a)，所以由植物性动物到肉食性动物的能量传递效率为（2.5×103）÷（16×103）×100%=15.625%；约为15.6%，D正确。

故选AD。18、A:B:D【分析】【分析】

随时间的推移；一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A；灭菌后的裸石上无任何生物；该裸石上发生的群落演替类型为初生演替，A错误；

B；由图1可知；演替到120天时，新增物种数为0，即不再增加，演替趋于稳定，生长在裸石上的物种总数不变，但生物数量不一定不再改变，B错误；

C；由图2可知；120天后，异养类群圆圈面积较自养类群圆圈面积大，即数量可能较多，自养类群为异养类群提供有机碳，据此推测演替达到稳定后，两者的数量金字塔是倒金字塔形，C正确；

D；由于能量在流动过程中逐级递减；自养类群为异养类群提供有机碳，因此能量金字塔是正金字塔形，D错误。

故选ABD。三、填空题(共8题，共16分)19、略

【分析】【分析】

如果某种群处于有限的自然环境中；种群数量增长会呈“S”型曲线。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。

【详解】

在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。【解析】环境容纳量20、略

【分析】【分析】

生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；叫做生态系统的稳定性。河流的自净能力说明生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能力是有一定限度的。负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。

【详解】

负反馈调节在生态系统中普遍存在；它是生态系统自我调节能力的基础；

【点睛】【解析】负反馈调节21、略

【解析】代替22、略

【解析】①.人均耕地②.燃料需求23、略

【解析】物理信息、化学信息、行为信息24、略

【解析】①.生命活动②.种间关系③.生态系统25、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】植树种草防治沙漠化生物多样性生态农业。26、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法四、实验题(共4题，共12分)27、略

【分析】【分析】

酵母菌可以用液体培养基来培养；培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分；空间、pH、温度等因素有关，可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。

【详解】

（1）S型曲线是受限制的指数增长函数；描述资源空间有限；种内斗争加剧、天敌增加的真实生物数量增长情况。

（2）在草原中投放了一定数量的蛇之后；鼠的天敌增加，环境容纳量下降，种群数量也会降低，因此，图甲曲线Ⅱ中，蛇在ef时间段发挥明显生态效应。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，鼠的天敌增加量变小，鼠种群数量下降速率将小一些，图中α角变大。

（3）采取抽样检测的方法每天对酵母菌数量进行调查，可绘制得到图乙所示曲线图。由图丙及血球计数板规格可知，该血球计数板共25个中方格，将样液稀释102倍后，血球计数板上酵母菌数量为4×25=100个。又因为血球计数板体积为1mm×1mm×0.1mm，故1L酵母菌培养液含有的酵母菌数量为100÷（0.1×10-3）×103×102=1011个。因该计数方法统计了已死亡的酵母菌；故比活菌数偏大。

（4）图乙中de段酵母菌数目减少原因有营养大量消耗和代谢废物大量积累等。

【点睛】

掌握探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验方法、操作步骤等，知晓调查的方式和实验过程中的相关注意点，清楚酵母菌计数的方法，并能利用公式对数量进行计算。【解析】资源空间有限种内斗争加剧天敌增加ef变大抽样检测1011偏大代谢废物大量积累28、略

【分析】图中甲装置利用土壤小动物具有趋暗；避高温、趋湿的习性进行采集。调查土壤动物丰富度采用取样器取样法；样方法用于调查植物的丰富度，观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法，据此解答。

【详解】

（1）湿润的棉花模拟了土壤湿润的环境；利于跳虫存活，故则甲装置内最好装入的是湿润的棉花。

（2）70%的酒精溶液可以杀死并保存动物标本；防止腐烂，则乙装置内最好装入的是70%的酒精溶液。

（3）甲装置为诱虫器装置；利用了土壤中小动物具有趋暗；避高温、趋湿的习性的原理。

（4）依据题干信息“跳虫形如跳蚤；弹跳灵活”可知，跳虫弹跳灵活，用摄子不容易夹取，因此不建议将甲装置中的电灯放置于漏斗底部，跳虫钻出土壤样品后再用摄子夹取收集。

【点睛】

本题结合实验图示，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】湿棉花模拟了土壤湿润环境，利于跳虫存活杀死并保存动物暗湿（前两空答案顺序可颠倒）高温（或热）不合理跳虫弹跳灵活，用摄子不容易夹取29、略

【分析】【分析】

种群数量的J型增长和S型增长是两种典型情况；其中，J型增长的形成条件是：食物和空间条件充裕；气候适宜、没有敌害等条件，在此条件下种群增长率保持不变。

【详解】

（1）用抽样检测法统计培养液中酵母菌的数量；曲线图是数学模型的一种表现形式；培养后期；营养物质的减少；有害物质积累等导致酵母菌种群数量下降。

（2）λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数，图2中的鲫鱼种群在t3之后，λ>1且保持恒定，种群呈现J型增长，与图1中的乙曲线相似；t2~t3时间段，鲤鱼种群λ<1，种群数量下降，则鲤鱼种群在t3时的数量小于t2时的数量。【解析】(1)抽样检测（血细胞计数板计数）数学营养物质的减少；有害物质积累等。

(2)乙<30、略

【分析】【分析】

分析题图可知：C3途径是指CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和DNAPH的作用下还原生成糖类等有机物；C4途径是指在PEP羧化酶的催化下，PEP在叶肉细胞中与HCO3－结合，先把CO2固定成草酰乙酸，再转化为苹果酸，重新释放CO2后进入卡尔文循环。

【详解】

（1）群落水平研究的包括群落的范围和边界；丰富度、空间结构、种间关系、群落的演替等；故当轮叶黑藻等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的数量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在群落水平上研究的结果（种间关系）。

（2）图中物质A为C3，C3的还原需要能量，光反应的产物ATP和NADPH中储存着活跃的化学能，二者均可为C3的还原提供能量；结合题干“水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻（一种沉水植物）光合途径由C3向C4途径转变，C4途径可使轮叶黑藻适应低CO2浓度的环境”，说明C4循环中PEP羧化酶与CO2的亲和力高于C3循环中的Rubisco，这是自然选择的结果，使得轮叶黑藻能适应水中低浓度CO2的环境；提高其光合强度，利于其生长。

（3）在光照条件下，类囊体腔内的H+比叶绿体基质的要多；故其pH值相较叶绿体基质要低（泵出为顺浓度梯度，从而将质子势能转化为ATP中的能量）；图中苹果酸分解成丙酮酸和二氧化碳的场所是叶绿体基质，细胞中丙酮酸产生的场所还可能有细胞质基质（呼吸第一阶段的产物，葡萄糖分解产生丙酮酸和NADH），故轮叶黑藻细胞中丙酮酸产生的场所有叶绿体基质；细胞质基质。

（4）①植物进行光合作用需要的条件有光照、CO2等，从表格中“甲、乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯，分别控制灯距为10cm、15cm、20cm”可知实验的自变量为光照强度，其他无关变量保持一致且适宜，故实验需要保证正常的CO2原料供应，即材料准备中应取若干盛有一定量浓度为1%的NaHCO3（分解释放CO2；维持玻璃瓶中二氧化碳浓度稳定）溶液的玻璃瓶；

②“甲；乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯；分别控制灯距为10cm、15cm、20cm。作为对照组，对丁组玻璃瓶进行遮光处理，其他条件相同且适宜，培养一段时间”体现的是实验组和对照组的设置，故该操作的目的为设置对照实验（实验遵循对照原则和单一变量原则）；

③甲到丙瓶中的黑藻同时进行了光合作用和有氧呼吸；光合作用速率大于呼吸速率时，黑藻向外释放氧气，故甲到丙瓶内氧气的释放速率表示这段时间内黑藻的净光合速率；

④⑤由表格数据可知，甲到丙瓶，灯距逐渐增大，光合作用逐渐减弱，氧气释放速率随之下降，故实验结论为：在一定范围内，随光照强度的增加，光合作用速率逐渐增强，可以推测，该实验的实验目的是探究光照强度对光合作用强度的影响。【解析】(1)群落。

(2)NADPH和A