2025年粤教版高三语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版高三语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()①两千多年以前的剑刃还如此锋利，实在令人________。②富有实际工作经验并做过实际________的祖冲之，敢于怀疑前人的陈腐学说，敢于推翻前人的错误结论。③高速公路的建设，将有利于当地经济发展，这是________的。A.诧异考察毋庸置疑B.惊异考核无可辩驳C.惊异考核毋庸置疑D.诧异考察无可辩驳2、老年大学激励老年人“壮心不已”，以下句子合适的一项是（）A.年去年来白发新，匆匆马上又逢春B.老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟D.高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪3、下列各句加点成语的使用；全部正确的一项是（）

①．我们党的队伍中的确存在为混政绩求升官，滥用职权而造成生态被永久性破坏的干部，但毕竟是凤毛麟角。

②受强冷空气影响，黑龙江多地降雪，气温持续下降，空中喷温水秒变冰雾，地面倒水瞬间结冰，人们在室内座位上坐了半天，仍然觉得席不暇暖；冰凉透骨。

③从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在是各有千秋。

④泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中；留下了众多颂扬泰山的诗词文章。

⑤风骨不仅是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，但遗憾的是，近些年来，风骨不再成为多数作家的自觉追求，风骨之说颇有些大音希声。

⑥“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取”。院士的一番话入木三分，让我们深受教育。A.①③⑤B.①②④C.③④⑥D.②⑤⑥4、下列各句中没有语病的一句是（）A.深圳滑坡事件后，中央要求第一时间抢救被困人员，尽最大努力减少人员伤亡，做好救治伤员、安抚伤亡人员家属B.中国外交部发言人表示，菲律宾单方面提起并执意推动“南海仲裁”，这是披着法律外衣的政治挑衅，其实质不是为了解决争议，而是企图否定中国在南海的领土主权和海洋权益C.放开二孩政策对今明两年的人口增长没有影响，主要变化会在2017年出现，因为政策放开后生的第一批孩子最快也会大约出现在2017年左右D.继指出居民身份证上存在语文差错之后，有一位《咬文嚼字》的主编郝铭鉴近日指出，在新版的一百元人民币上存在错字，“壹佰圆”的“圆”字系错用5、下列词语中，没有错别字的一组是（）A.谬种义气风发收讫殒身不恤B.妆饰寥若晨星蔓延浅尝辄止C.盥洗细支末节暮霭舸舰迷津D.痉挛稍纵既逝发韧胁肩谄笑6、【题文】下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）A.终于雨过天晴了！我们站在山崖边尽情欣赏着高山流水，心中有一种说不出的愉悦。B.我生来性格倔强，心直口快，决不赞成你这种似是而非的态度，也不做你这样明哲保

身的“好好先生”。C.倘若小说不再能温暖读者，感动读者，慰藉读者，纯净读者，那么在今天，有些小说

渐失读者也是一个必然的结果。D.他为人颇为自私，对于单位布置的义务劳动，尽管从不直接回绝，但总要找借口推脱。7、下列各名中，加点的词语使用恰当的一项是（）A.凭经验作决策，拍脑袋定项目，这在我们的一些企业和单位曾经相当普遍．听到一个“好点子”，头脑一热，就把千百万资金抛人自己根本不清楚或知之甚少的“陷阱”之中的例子也比比皆是．B.要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当扶植，但集体出资部分不得向农民摊派．C.最令人神往的是森林湖，光看这名字就觉得肯定是个修身养性的好地方，山高水长、景色宜人，呼吸到的空气也是绿色的．D.烂诗可以不读，俗曲可以充耳不闻，坏建筑却逼着你天天直视，事实上做一个不负责任的建筑师，比当一个没有天分的诗人罪孽更重．8、下列各句中加点成语的使用；全都正确的一项是（）

①互联网+时代，社会快速发展，创客辈出，越是在这种时候，我们越要登高自卑；脚踏实地。

②美国的量化宽松货币政策，实际上也就是让其他国家来替它承担经济危机带来的后果，现在看来，这种做法无异于李代桃僵。

③从《哈利•波特》系列到《纳尼亚传奇》系列，再到《魔戒》三部曲，好莱坞魔幻电影以行云流水的想象力和强大的电脑特技支撑；影响着世界魔幻电影创作的发展走向。

④由于没有天敌，繁殖能力又强，亚洲鲤鱼在美国河流湖泊中恒河沙数；造成巨大危害。

⑤这个新建的小区，高楼林立，环境优雅，地上草坪泛着绿意，可是一些人贪图方便，行不由径；常常踩着草坪横穿而过，实在辜负了植草者的美意。

⑥长城汽车的H6一月份销量继续在同类车中领先，达到3.6万辆，这惊鸿一瞥的数字背后，折射的是国产车的质量越来越值得人们的信赖。A.①③⑥B.①②④C.②④⑤D.③⑤⑥评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、阅读下面文章；完成各题．

昆曲本是吴方言区域里的产物；现今还有人在那里传习．苏州地方，曲社有好几个．退休的官僚，现任的善堂董事，学校教员，中年田主少年田主，还有诸如此类的一些业余的唱曲家，都是那几个曲社里的成员．至于职业的演唱家，只有一个班子，就是上海“大千世界”的仙霓社．逢到星期日，没有什么事来逼迫，我也偶尔跑去看他们的演唱，消磨一个下午．

演唱昆曲是厅堂里的事．地上铺一方红地毯，就算是剧中的境界；唱的时候，笛子是主要的乐器，声音当然不会怎么响，但是在一个厅堂里，也就各处听得见了．搬上旧式的戏台去，即使在一个并不宽广的戏院子里，就不及平剧①那样容易叫全体观众听清．如果搬上新式的舞台去；那简直没法听，大概坐在第五六排的人就只看见演员拂袖按髯了．

昆曲那些戏本子虽然也有幽期密约，盗劫篡夺，但是总要归结到教忠教孝，劝贞劝节，神佛有灵，人力微薄．就文词而言，据内行家说，多用词藻故实②是不算稀奇的；要像元曲那样亦文亦话才是本色．但是，即使像了元曲，又何尝能够句句像口语一样听进耳朵就明白？再说，昆曲的调子有非常迂缓的，一个字延长到十几拍，那就无论如何讲究辨音，讲究发声跟收声，听的人总是难以听清楚那是什么字了．所以，听昆曲先得记熟曲文；自然，能够通晓曲文里的故实跟词藻那就尤其有味．

昆曲的串演；歌舞并重．舞的部分就是身体的各种动物跟姿势，唱到哪个字，眼睛应该看哪里，手应该怎样，脚应该怎样，都由老师傅传授下来，世代遵守着．动作跟姿势大概重在对称，向左方做了这么一个舞态，接下来就向右方也做这么一个舞态，意思是使台下的看客得到同等的观赏．譬如《牡丹亭》里的《游园》一出，杜丽娘小姐跟春香丫头就是一对舞伴，从闺中晓妆起，直到游罢回家止，没有一刻不是带唱带舞的，而且没有一刻不是两人互相对称的．这一点似乎比较平剧与汉调来得高明．前年看见过一本《国剧身段谱》，详记平剧里各种姿势，实在繁复非凡；可是我们去看平剧，就觉得演员很少有动作，如《李陵碑》里的杨老令公，直站在台上尽唱，两手插在袍甲里，偶尔伸出来挥动一下罢了．昆曲虽然注重动作跟姿势，也要演员能够体会才好，如果不知道所以然，只是死守着祖传来表演，那就跟木偶戏差不多．

（取材于叶圣陶1934年所作《昆曲》；有删改）

注：①平剧：即京剧；当时亦称国剧．②故实：以往的有历史意义的事实：典故．

（1）下列说法符合文意的一项是____

A．昆曲的内容有的诲淫诲盗；有的也教忠教孝，劝贞劝节．

B．昆曲里好的戏文词藻故实颇丰；而且文言白话兼而有之．

C．昆曲的舞注重手脚之间的协调；是为了准确地表现唱词．

D．昆曲人物舞台站位互相对称；因其舞台布景讲究对称性．

（2）下列说法不符合文意的一项是____

A．昆曲的爱好者一般具有较高的文化修养和一定的经济条件．

B．昆曲演出的效果与观众事先对曲目内容的熟悉程度有很大的关系．

C．昆曲演出原是厅堂里的事；因此不太适应新式舞台的要求．

D．昆曲演出要求演员注重动作姿势；致使有些演出如木偶戏一般．

（3）简要概括本文谈到的昆曲的长处与局限．10、阅读下面的文字；完成问题。

篱笆青青。

宋长征（1）篱笆青青；来自乡村的深处，青绿着，蜿蜒着，像一条绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴住庄户人的脚步，拴住千里万里之外游子的心。你见过山的险峻，见过海的宽广，却不一定就见过一围小小的篱笆，纤细，温柔，一如母亲慈爱的眼神。等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下来，在这小小的篱笆旁，借着篱笆青青的思绪，想起了远方的亲人。

（2）一丛篱笆；可能是一段小小的竹林。青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条，透过去，能看见鸡的逡巡，鸭的悠闲，或许还有一条狗戒备的眼神。忽而，篱笆深处闪过一张朴实的面孔，和蔼的女主人会用浓浓的方言问你：渴了，还是累了，要歇歇脚？庄户人家的日子散乱，不过水是甜甜的。没错，甜津津，凉丝丝，你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗，井里汲取的凉水混着竹的清新沁人心脾。

（3）竹篱内外；陌生也变得如此温馨。

（4）一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间；不挡风，不挡雨，却可以忠实守护好自家的小院。院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，馋煞了几个调皮的乡下小子，他们围着花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找到一个可以下手的地方。这些，树篱都看见了，只是不想说，但等八月十五的当口，卸枣果儿，主人自会提了满满一篮子，东家西家，左邻右舍，哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。

（5）花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒；红红的，秋风里飘着麻酥酥的香味儿。

（6）一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍；母亲在春天撒上种子。单等着春风吹，单等着夏雨下，长长的木篱笆上开满了花。有吊瓜花，有丝瓜花，有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢--见缝插针地打扮了一下，就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞，蝴蝶对对舞，偶尔也有一只小虫子躲在花篱的深处，弹起柔柔的丝弦。

（7）繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边；掩映间，羞怯不语。

（8）红红的朝阳升起来了；一声鸡啼唱破了黎明，一刹那乡村沐浴在七彩云霞下，鸟儿们在篱笆上唱起了情歌，歌声婉转，流淌着多情的音符。我自散发着谷物香醇的梦里醒来，绕着青青的篱笆看了又看，像读一首诗，像欣赏一幅画，像听一曲古典的乡情乡韵。每片叶子都是清新的，每朵花都飘散着清香。就连晶莹的露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会久久舍不得离去。它快乐地从高处滑落，落在低处的叶面上，又调皮地跌落在篱笆下青青的草丛里；又或许被几只早起的蚂蚁匆匆抢了去，分享着自然母亲赐予的芳醇。

（9）花墙；当我想起这个词来，青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。我知道，乡村是贫穷的，但乡村又是那样的质朴。每一个村庄有每一个村庄的气息，每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙。春天，你推开料峭的春寒，跟墙角的爬山虎较着劲儿，和田野里的庄稼打个赌--一定要把乡村打扮成如花的女儿。秋天，你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实，长长的丝瓜，爬一路结一路，点缀其间；紫红的梅豆，站在最高处，像一面面飘扬在风中的旗帜。母亲呢，正忙着招呼路过篱笆门的大娘婶子：“多摘点，多摘点，你看这篱笆要压塌了呢!”

（10）平原的乡下；不见山不见水，唯独随处可见青青的篱笆。土墙呢，嫌太厚，嫌太重，让人感觉不到一丝轻松；砖墙呢，嫌太高，嫌太冷，有点不近人情；只有篱笆墙的影子，青青细细柔柔长长，像过也过不完的青葱岁月。我从乡下走来，深深懂得篱笆墙的弱德之美：不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延。

（11）轻轻的；当我的眼神再次抚摸青青的篱笆，刚好暮色渐浓。一弯新月升起在村庄的上空，皎洁的月光洒在屋檐上，流泻在安静的庭院中，穿过岁月那围青青的篱笆，投影在我安静的思绪里。这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙，一丛青青的竹，或一排密密的小树，抑或一条开满春天的花墙，清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易逾越。

（12）我只愿与一面清寂的篱笆；与乡村相守到老。

（选自2012年12月《美文欣赏》，有删改。）①作者在文章的第（1）段中运用了第二人称手法；这样写有什么作用？

②以第（8）段“红红的朝阳升起来了分享着自然母亲赐予的芳醇”为例；简要分析本文语言表达的特点。

③文章最后一段说“我只愿与一面清寂的篱笆；与乡村相守到老”，简要探究其中的含义。（6分）

④下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是____

A．描写的几种篱笆各有特点。竹林篱笆或繁密或稀疏；温馨清新；花椒树篱笆枝丫交错，香味麻酥酥；木篱笆繁花锦簇，优雅羞怯。

B．文章开篇点题；作者借着篱笆青青的思绪，想起了远方的亲人，由此揭示了全文的主旨，即表达了对乡村；对亲人的怀念和敬佩之情。

C．在第（7）段中；作者运用了拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出了繁花掩映的木篱笆给母性乡村带来的优雅感与含蓄美。

D．作者以土墙的厚重；砖墙的高大冷漠衬托篱笆墙；突出了篱笆墙的青细柔长和温情等特点，抒发了作者对篱笆墙的喜爱之情。

E．作品的结尾出乎意料，似乎不在情理之中。那个篱笆与乡村相守到老，暗示我们不能破坏乡村，而要让篱笆阻隔喧嚣，守护乡村。11、把下列句子填在后面的横线上；组成前后衔接的一段话。（只填句子的序号）

①它们好像在外面等候了多时。

②在这里看星星；星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。

③满天的星星肃然排列；迎面注视着你。

午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。____、____、____你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。12、将下列语句依次填入文中的横线处；使上下文语意连贯。（只填序号）

我记得故乡老家后院临天井的小书房里，曾祖母曾挂了一条横幅，写着“读书最乐”四个字____。

①你们高中国文课文里也许还有蒋士铨的《鸣机夜课图记》。

②我年少时常为这四个字所表现的意思而感动；并引起共鸣。

③你可以从这篇文章中读出昔人读书之苦；但也一定能感受到那洋溢于文字中的读书之乐。

④我们这一代人是较幸运的，虽然我们读书也曾受到“光宗耀祖”的传统压力，但并没有像你们这样喘不过气来的考试与升学的逼迫。13、阅读下面的文字；完成（1）～（4）题。

邵逸夫：唱不尽的“游子吟”

2014年1月7日；邵逸夫在香港寓所中辞世，终年107岁。这一年，距离他离开出生地上海已经过去了87年。在这87年里，他有57年在香港度过，一手构建了邵氏帝国，疆域横跨电影；电视，最终登上娱乐圈的巅峰。

在这87年里；邵逸夫始终是一个在异乡漂泊的游子，内心始终恪守着江浙一带传统商人的价值观：以义言商，光耀门楣，泽被乡里。他一辈子乡音不改，连电影明星会说上海话的都能得到他的欢心。全国各地的三万多座逸夫楼，更是将他对上海和内地的感情清清楚楚印在了大地上。造就他成功的因素有很多：精明，勤奋，规矩，远见但就像电影学者石川所说：在他所有的成功里，都牢固地盘旋着传统的中华文化根基。

作为一位老派的商人；邵逸夫的一生，是一首唱不尽的“游子吟”。大哥邵醉翁于1925年在上海创立的天一影业公司，是邵逸夫电影生涯的起点。邵醉翁为天一确立了“注重旧道德；旧伦理，发扬中华文明，力避欧化”的制片宗旨，这成为邵逸夫一生遵守的信条。1964年，邵逸夫接受邵氏自办刊物《南国电影》采访时就这样说：“我生产电影，核心观众就是中国人。这些观众都喜欢看耳熟能详的民间故事、爱情故事他们怀念祖国大陆，也怀念自己的文化传统。”

上世纪50年代；邵逸夫离开打拼了30年的南洋只身赴港，耗时7年建成了邵氏影城，为香港后来的电影工业奠定了基础，至今仍是香港最大的影视拍摄制作基地，被称为“东方的好莱坞”。在这个影城里，他建造了中式街道和极具中国田园意韵的乡村永久外景。而邵氏影城的第一炮，就是邵逸夫亲自从几十部剧本中挑出来的根据民间故事改编的《江山美人》．该片公映后，创下当时香港电影票房最高纪录，邵氏公司因此一举站稳脚跟。之后，邵逸夫又砸下重金，先后拍摄了《杨贵妃》和《梁山伯与祝英台》，在香港；台湾以至东南亚一带掀起了一股中国片的狂潮。1967年，由张彻执导的邵氏新片《独臂刀》公映，刷新了香港影史的票房纪录，将“邵氏兄弟”和香港电影带入了新武侠时代。在那之后，邵氏出品了《刺马》《大醉侠》《流星蝴蝶剑》等一系列经典武侠电影。

石川表示；所有邵氏武侠片都是对兄弟情谊和江湖义气浓墨重彩的渲染，是对忠；义、礼、信的书写和放大。正是这样一套与现代契约社会“利”字当头相抗衡的传统中国价值观，维系了当时海外华人社会基本的人伦道德与人际关系；而海外华人对邵氏武侠片的追捧，也使得这套价值观得以传播和强化。

1967年；在捕捉到电影业的式微之气时，他与利孝和等人合资创办的TVB（香港无线电视台）开播，邵氏帝国版图延伸到电视领域，并且在那之后的40年里，牢牢霸占了五分之四香港人的电视遥控器。1980年，邵逸夫接任董事局主席，正式入主TVB，开始陆续出品一系列TVB电视剧。在这些剧集中，很多仍然延续了邵逸夫的故园情怀。比如《射雕英雄传》《神雕侠侣》《鹿鼎记》，是邵氏最擅长的武侠题材，金庸从此在内地风靡。

邵选夫对人才有一种天然的爱惜。早在上世纪70年代；他开设了被誉为“港星摇篮”的训练班，这里打造出香港演艺圈黄金一代：周润发；周星驰、梁朝伟、刘德华、郭富城、杜琪峰、汪明荃、赵雅芝、刘嘉玲尽人皆知的“四大天王”，也是邵逸夫钦点的人选和称号。

正是在正式入主TVB之后；邵逸夫一方面通过不断降低制作成本而赚钱，另一方面几乎年年捐出过亿资金。邵逸夫历年的捐助总计超过100亿港元，人们熟悉的“逸夫楼”，遍及31个省市的大中小学校。2008年和2013年，邵逸夫向汶川和雅安地震灾区各捐款1亿港元。他身体力行了自己的那句话：“一个企业家最高的境界就是慈善家。”

一代宗师溘然长逝；功名起落已是历史，只有成千上万座凝结了无数人青春记忆的选夫楼，成为走过一世传奇人生的邵逸夫无言却不朽的纪念碑。

【相关链接】

①2002年；邵逸夫捐资创立被誉为“东方诺贝尔”的邵逸夫奖，用以资助全球造福人类的杰出科学家进行研究，基金总额已高达50亿元。邵逸夫奖设天文学；数学、生命科学与医学3个奖项，每年颁发一次，奖金100万美元。

（博文选摘）②一生钟情于通过综艺传播中国文化的邵选夫。终于完成东方人生三段论：从富到贵再到雅--先有钱；进而肩负社会责任，最后上升到拥有超越物质至上的信仰。有些人对致富目的迷惘，形成了全民性的急功近利和集体迷失，不断上演的“土豪”炫富肤浅狂欢，是这场迷失的真实写照。从这个角度上说，逝去的邵逸夫留下生动的镜鉴--创业成功已经不易，但真正成长为财富的主人却更弥足珍贵。

（石迷思《邵逸夫最大的遗产》）③邵逸夫驰骋影视圈80年；每天只睡5个小时，从不言倦，就算已届百岁高龄，仍每星期返回TVB开例会。

（查小欣《揭秘邵选夫真实的晚年生活》）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是____

A．邵逸夫的电影生涯；从大哥邵醉翁1925年在上海创立的天一影业公司开始，在这里他为怀念祖国的中国人生产了许多他们喜欢看的电影。

B．邵逸夫亲自挑选剧本《江山美人》去进行拍摄；电影获得成功，创下当时香港电影票房最高纪录，邵氏公司也因此站稳脚跟。

C．邵氏最擅长的是武侠题材；《射雕英雄传》《神雕侠侣》《鹿鼎记》等使TVB牢牢霸占了五分之四香港人的电视遥控器，金庸也从此在内地风靡。

D．邵逸夫异常勤奋；他从创业开始，每天都只睡5个小时，从不言倦，每星期都返回TVB开例会，一直坚持到100岁高龄。

E．邵逸夫出生于上海；早年在南洋打拼，上世纪五十年代回到香港，并最终在香港建立起了自己的邵氏影视帝国，后来又成为一名人人仰慕的慈善家。

（2）为什么说“邵逸夫的一生；是一首唱不尽的‘游子吟’”？请简要分析。

（3）邵逸夫具有杰出的经商才华；材料中有哪些体现？请简要分析。

（4）“一代宗师”邵逸夫在很多方面都有突出的表现，请结合全文，谈谈你的理解。14、上海自然博物馆新馆开馆后；游人如织，为了方便游客参观，小明设计了一份公益宣传单--“上海自然博物馆楼层导览”（如图）。

（1）请帮助小明完成导览内容。

①____；

②____。

（2）上海自然博物馆B2层有五个展览主题；请为下列内容找到对应的展览主题。

①解读最具代表性的生态大系统，体会生物与生物、生物与环境的一切。（____）

②撷取自然界中鲜活的案例，解读世间万物如何巧妙地繁衍生息。（____）

③诠释承载生命和人类发展的岩石、土壤、矿产的由来和属性。（____）

④解读在人类文明史上人类活动与自然环境之间的相互作用。（____）

⑤通过生命的美丽与神奇的彰显，展现物种的多样性。（____）

展览主题：A“大地探珍”B“生态万象”C“人地之缘”D“缤纷生命”E“生存智慧“

（3）上海市自然博物馆要筑一块“记忆墙”，由6块雕塑转组成，下列选项中不可能成为雕塑转内容的一项是____；理由是____。

①上海自然博物馆收藏最早的一批自然史标本代表--1870年采集的褐翅鸦鹃；

②曾是上海自然博物馆的核心站展品之--长须鲸骨架；

③上海自然博物馆特色活动介绍--“科普之夏”活动；

④记录了上海城市发展和环境的变化的--大杜鹃和松江鲈鱼；

⑤上海自然博物馆二代植物专家发现的新物种--小叶蓝丁香；

⑥上海自然博物馆首次走出国门巡展的主要展品之--马门溪龙；

⑦5亿年进化历史的见证、新馆外形的灵感源泉--鹦鹉螺活化石。评卷人得分三、文学作品阅读(共7题，共14分)15、阅读下面的材料，完成后面题目。（5分）（1）子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”(《论语•为政》)（2）颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”(《论语•颜渊》)（3）大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。”（《后汉书•卷五十四•杨震传》）1.孔子认为实践“仁”的途径是什么？（2分）2.根据所给的三则材料，从个人修养角度谈谈儒家提出的德治的意义。（3分）16、阅读下面四段文字，完成后面题目。（5分）（一）子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（三）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（四）“处卑贱之位而计不为者，此禽鹿视肉，人面而能彊行者耳。故诟莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困。久处卑贱之位，困苦之地，非世而恶利，自托于无为，此非士之情。”（《史记•李斯列传第二十七》）1.以上材料中所强调的儒家重要思想是：。（1分）2.请简述孔子和李斯的观点的区别。（4分）17、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。你喜欢大海，因为它无边无际；我不喜欢大海，也是因为它无边无际。（法国电影《夜莺》中的台词）18、阅读下面的文字，根据要求作文。（1）罗斯金：一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人。（2）歌德：许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。（3）当前不少媒介，无论电影、电视，还是网络、报刊等都有一种低俗化倾向。不少文化人，他们仅仅将文化当作一种消遣娱乐。于是，人们在武侠、言情、八卦、野史、演义等低俗与搞笑中消磨了斗志，侵蚀了灵魂，从而解构了仅有的文化储存。综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。【注意】（1）选好角度，确定立意，自拟题目。（2）不得脱离材料内容及含义的范围作文。（3）明确文体，但不得写成诗歌。（4）不得抄袭、套作。19、阅读下面材料，根据要求作文。斯蒂芬·霍金在他的著作《果壳中的宇宙》里，曾引用过莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的一句名言：“即使我被关在果壳之中，仍然自以为是无限空间之王。”这个被禁锢在轮椅上的科学奇才，对这句话的理解是：“哈姆雷特也许是想说，虽然我们人类的肉体受到许多限制，但是我们的精神却能自由地探索整个宇宙。”要求：①自选角度，自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。20、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）材料一：“正能量”是一个物理学名词，现在被移用到社会生活中，指给人希望、使人进取、积极向上的动力和情感。国家、社会、组织、个人的内部都有一座“能量场”，既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量，二者之间此消彼长。材料二：如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。这两段文字引发了你哪些思考？请自选角度，写一篇不少于800字的文章。题目自定，文体自选；（2）不得抄袭，不得套作；（3）用规范汉字书写。21、阅读下面的文字，完成以下3题。访《蚁族》作者廉思却咏梅“蚁族”群体多为“80后”，接受过高等教育，处境却如卑微的蚂蚁，群居在城市的边缘。记者：“蚁族现象”产生的原因是什么?廉思：研究发现，大城市均有大规模的“蚁族”存在。来自农村的大学生大都倾向于留在城市，加剧了大城市的磁体效应。2002年，有关部门制定高校毕业生就业政策，允许未落实工作单位的大学毕业生，其户口两年内可继续保留在原就读的高校，这就为“蚁族”的产生提供了依据。同时，随着我国首批扩招大学生进入社会，逐年增加的毕业生与下岗再就业职工和民工潮汇聚成就业洪峰，造成我国就业压力空前增大。这也必然要求大学毕业生的就业从精英化走向大众化，让更多受过高等教育的人进入普通劳动者的行列，但是很多学生在思想上还没有完全适应这种转变。高等教育的发展也有值得反思的地方，市场需求情况并没有及时成为专业设置、招生人数划定的风向标。记者：有读者反映，每个人年轻的时候都是艰苦奋斗出来的，“蚁族”并不值得同情或怜悯。你怎么看?廉思：“蚁族现象”也确实反映了我国社会一些深层次的问题。比如，“蚁族”绝大多数来自经济欠发达地区，是名副其实的“穷二代”。他们勤奋苦读考上大学，背负着家庭很高的期望，但是目睹同学中“富二代”、“权二代”毕业后轻易获得好职位、买房买车。自己却从村到村(从农村到聚居村)、求职艰难。他们对贫富差距、社会不公的感受跟其他群体是不一样的。如果这样一群“精英候选人”无法参与社会，或者社会使他们“走投无路”，让他们以年轻脆弱的心灵和一无所有的经济能力裸露于经济危机之下，必将时我国社会的和谐与稳定构成潜在威胁。记者：通过你的研究，“蚁族”现在的思想状况是什么样子?廉思：中国社会存在大学生就是“天之骄子”的传统观念，很多乡村出来的大学生自身还承载着父母的厚望、家族的“面子”，所以也会有类似“宁要北上广一张床，不要外地一套房”的想法，迫使他们选择留下来做“蚁族”。“蚁族”普遍认为，在大城市生活会更有利于自己的人生发展。他们急切盼望以积极的思路有序地融入城市，成为新市民。在这个思路的基础上，剩下的问题就是研究怎么解决、采取什么政策、条件和进程。记者：最后，请你对“蚁族”们说些心里话。廉思：我要为“蚁族”鼓掌，“蚁族”并不是失败者，只是尚未成功。放平心态，坚信自己的选择，通过不懈的努力，“蚁族”一定能实现自己的梦想。(节选自2010年2月25日《中国教育报》，有删改)1.下列对文章有关内容的表述，不正确的一项是(3分)A．“蚁族现象”在各大城市都有存在，它反映出了深层次的社会问题，如果不认真审慎地对待这一现象，将影响到和谐社会的创建。B．“蚁族”群体特点鲜明，他们年轻，坚忍，个人条件较欠缺，来自较落后地区，群居城市边缘，但仍积极融入自己所处的城市。C．中国社会传统观念将大学生视为“天之骄子”，使许多大学生不能随着社会现实的变化而改变自我的定位，奋斗目标的预设不切实际。D．大量民工涌入、大批工人下岗再就业增大了“蚁族”社会生存竞争压力，许多“蚁族”无法获得“富二代”那样的家庭帮助。2.试归纳概括“蚁族”现象产生的原因。答：____3.结合全文，谈一谈对“蚁族”应持怎样的态度。答：____评卷人得分四、诗歌鉴赏(共3题，共24分)22、阅读下面这首唐诗，完成下面各题。自贻杜牧杜陵萧次君①，迁少去官频。寂寞怜吾道，依稀似古人。饰心无彩缋②，到骨是风尘。自嫌如匹素，刀尺不由身。【注】①杜陵：西汉宣帝的陵墓，位于长安城东南的杜原上，因建于杜县而得名。萧次君：《汉书》记载，萧育，字次君，为人刚直严猛，做官常被免职，很少升迁。②彩缋：彩色的绘画。（1）下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（）（）A．这首诗的题目是“自贻”——自己写诗赠送给自己。诗人需要写诗来自我宽慰、排解，诗题透露出凄苦的味道。B．本诗开端即以刚直而屡遭贬斥的萧次君自比，借其“迁少去官频”的遭遇，抒发的却是对自己命运的感喟。C．“寂寞怜吾道”意为“怜吾道寂寞”，诗人坚守自己的信念“吾道”，却难被世道认同而感“寂寞”，令人怜惜。D．颈联表达了诗人遗憾自己没有以“彩缋”般的锦绣前程作为内心追求，以至于为官四方，充斥身心的只有世俗的扰攘。E．整首诗由古及今，由人及己，尾联借物自喻，形象生动，一个“嫌”字凝聚了落魄失意者复杂的情感。（2）诗是杜牧晚年赠送给自己的作品，一生的辛酸蕴含其中，请结合诗句分析作者表达的复杂情感。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23、阅读下面这首宋词，完成后面的题目。南歌子·过严关张孝祥路尽湘江水，人行瘴雾间。昏昏西北度严关。天外一簪初见、岭南山。北雁连书断，秋霜点鬓斑。此行休问几时还。唯拟桂林佳处、过春残。（1）“路尽湘江水，人行瘴雾间。昏昏西北度严关”描绘了一幅什么样画面？________

（2）请简要赏析“天外一簪初见；岭南山”。

________

（3）词的下片抒发了作者什么样的情感？请简要概括。

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24、古代诗歌阅读。

阅读下面这首诗词；完成下列各题。

水调歌头。

叶梦得①

秋色渐将晚；霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕鬓斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拚②却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。

念平昔；空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山③老，谈笑静胡沙！

【注】①叶梦得（1077～1148）；南宋词人。靖康之难前，叶梦得几次因得罪宦官而落职闲居。晚年隐居湖州太湖。②拚（pàn）：舍弃。③东山：东晋名相谢安曾从隐居的东山进入仕途并取得淝水之战的胜利。

（1）下列对这首词的赏析；不正确的两项是______

A．上片起首两句点明时令。黄花盛开报来了霜降的消息；正是秋高气爽的时候。写秋景，一般多写得萧瑟；衰飒，这里却把秋景写得艳美，映衬出词人开朗的胸怀。

B．三；四两句；点明住地幽静偏僻：简朴的房子掩映在黄花丛中，外边环绕着蜿蜒的小道。很适合过隐居生活。为后文“为问”委婉曲折、沉重感喟的抒发作铺垫。

C．上片末两句写词人来到了太湖边上；凝视着浩茫无际的沧海一般的湖波，天宇澄净，绮丽的彩霞在波光里闪动。望“海”“天”“霞”展现了词人的闲适；冲淡之意。

D．下片前三句词人从空间上再一次感叹一事无成。“归来”两句化用陶渊明《归去来兮辞》“三径就荒；松菊犹存”。“本”字更加表现出词人归隐的决心。

E．词作上片和下片的表达方式有些不同；上片写景叙事，下片于叙事写景之中，抒情较为集中，用典老道。全词景物切换自然，词气清淡而情意真切。

（2）叶梦得开拓了南宋前半期以“气”入词的词坛新路，主要表现为“英雄气”“狂放气”“隐逸气”。请结合这首词，任选两种试作赏析。评卷人得分五、补充句子(共4题，共24分)25、请补写出下面文段中空白处的语句；使整个文段句式一致；句意通畅、中心明确。

鉴赏唐宋诗词，是探寻“美”的历程。你可以鉴赏唐诗中的“形象美”--大漠孤烟、江天一色，这是流光溢彩的盛唐景象；你可以品味宋诗中的“哲理美”____、____，这是冷静睿智的两宋精神；你也可以欣赏唐宋词的“音韵美”____、____，这是婉转动听的中华音乐。26、在下面一段文字横线处补写恰当的语句；使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。

啸，是一种介于呼叫与歌唱之间的声音。____，如徐干《情诗》“啸歌倚华楹”里以啸呼唤爱情，曹植《杂诗七首》“悲啸入青云”中以啸来表达青云之志难以实现的悲凉。从魏晋开始，啸歌与清谈、饮酒、服药、弹琴等等一样，成为名士风度的象征。____，据记载，阮籍之啸可“闻数百步”，南朝还有“嵇琴阮啸”的美誉。____，与其沉默寡言的个性、有苦难言的境遇有关，也和他常与善啸高人切磋，其人其事得六朝以来文史家的关注有关。27、在文字横线处补写恰当的语句；使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过十五个字。

我校曾推行小班化课堂改革实践，要求教师尝试把课堂学习权还给学生，少教多学，少讲多练，先学后教，以学定教，结果引来一片质疑和阻拦。①____。有一些家长在论坛发帖，并联名到学校来阻拦。我们坦率面对，主动邀请意见强烈的家长前来沟通。有家长质问说：你们这不是把我们的孩子当小白鼠吗？②____。有更多的家长则质疑：“既然课改那么好；为什么其他学校不搞改革，为什么许多名校不搞改革？”

实际上，我们教育工作者队伍中，转变思想、理念和作风，接受新的变化和革新，③____。据说；不少学校课改项目遭到家长和社会反对，推行不下去，主要是一部分思想还没有想通的教师从中发挥了负面作用。还有的则是一些教育行政部门领导的顾虑重重，畏缩不前，导致校长和老师们不敢“轻举妄动”。

（节选自2015/5/20《中国日报》）28、在下面一段文字横线处补写恰当的语句；使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

①____，但爱好做饭的文人却并不常见。因为孟子说过“君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，②____。苏轼偏不在乎，它不仅爱好美食，还极爱下厨房，③____，做出许多流传至今的名菜。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”，其中最著名的，要属“东坡肉”。评卷人得分六、写作题(共4题，共16分)29、阅读下面的材料，按照要求作文(60分)“被××”是当今网络走红的词语之一，表示在不愿意或不知情的状态下被强加了某种行为或称号，网民在“捐款”“就业”“代表”等不及物动词加上“被”字，表达着他们的情绪。其实这种“被××”一直就跟随着我们，我们被父母安排，被领导安排，被人情安排。这看似荒谬，却也恰恰表现了社会、个人生活的现实。对此我们难道不会思绪万千吗?请以“我们的被时代”为题作文。要求：①立意自定；②诗歌除外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭，不要套作。30、请根据下面的材料；根据要求写作。

随着《第一批90后已经出家了》一文火爆微信朋友圈；“佛系”一词横空出世，然后衍生出“佛系青年”“佛系男子”“佛系子女”“佛系父母”“佛系追星”“佛系生活”“佛系乘客”“佛系购物”“佛系恋爱”“佛系饮食”等一系列词语，以此表达不同人对自己当下生存状态的体验，而“佛系”这“怎么都行；不大走心、看淡一切的活法和生活方式”的含义也瞬间成了很多人对抗快节奏现代生活的一利“良药”。对此，你会有何感悟与体验？

请以“我看佛系______”为题写一篇文章。要求：在横线处填入一词（从上文话题中选取其一）将题目补充完整，写不少于800字的议论文。31、阅读下面的材料，根据要求作文。2013年7月1日，新的《老年人权益保护法》正式实施，正式将“常回家看看”写入该法。对此，全社会高度关注，并引发多方热议。你有哪些感受与思考呢？要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外且文体特征鲜明），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数不少于800字。32、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）世间万物总有自己的位置，有的看似在中心，其实已在边缘；有的感觉在边缘，其实是在中心；有的起初渴望活在中心，后来却习惯活在边缘边缘与中心的变化，体现了个体与世界的关系，更体现了个体的心态。【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：“惊异”和“诧异”，都有惊奇和觉得奇异的意思，不过前者侧重“惊”，后者侧重“奇”。“考查”，用一定的标准衡量；“考核”，考查审核，有“核对”的意思。毋庸置疑：指毫无疑问；无可辩驳：侧重于争辩、批驳。)【解析】【答案】C2、B【分析】A．一年年过去；白头发不断添新，戎马匆匆里，又一个春天来临。感叹时光流逝之快，不合适。

B．老黄牛如此辛勤劳作；不辞辛苦，则完全来自于它自身的动力，表达年逾古稀；老当益壮、自强不息，正确。

C．少年时只知道玩；不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习，劝告年轻人学习要抓紧，不合适。

D．高堂之上的人；对着明镜感叹自己的白发，早上还是青丝到晚上就变得雪白。感叹的是人生在时间上流逝的不可逆转。不合适。

故选：B。

考查表达简明；连贯、得体；要准确理解句子含义，结合语境准确辨析。

要广泛阅读积累，加强对古诗文的背诵，结合句子语境准确使用。【解析】B3、C【分析】①凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事．本句说的是党员干部中的腐败分子只是少部分；此处感情色彩不对．

②席不暇暖：座位还没有坐热就走了；形容很忙．句子强调的是坐了很久都没有发热，与成语整体意境不符，用在此处表意错误．

③各有千秋：各有各存在的价值；各有所长；各有特色．用在此处正确．

④浩如烟海：形容书籍；文献、资料等非常丰富．正确．

⑤大音希声：最大最美的声音乃是无声之音；即达到极致的东西是不可捉摸的．句子反映的是一些文艺工作者不再具备风骨，与句子要表达的语意不符．

⑥入木三分：形容书法极有笔力．也比喻见解深刻．此处用到了后一个义项；正确．

答案：C．

解答此题的关键是掌握相关成语的意思；正确辨别他们的感情色彩；修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项．

此题主要考查正确使用词语（成语）的能力．在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累．积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境．【解析】C4、B【分析】【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．【解析】【解答】A．成分残缺；缺宾语中心语，在句末加上“等善后工作”；

B．表述正确；

C．语意重复；删去“大约”或“左右”；

D．成分残缺；缺少主语，删去“在上”．

故选：B．5、B【分析】【分析】可以用认定法与排除法项结合，先确认能正确判断的词语，排除掉，然后重点推掉有疑问的词语．【解析】【解答】A．“义”应为“意”；

B．正确；

C．“支”应为“枝”；

D．“既”应为“即”；“韧”应为“轫”．

故选：B6、C【分析】【解析】A.“高山流水”比喻乐曲高妙，也比喻知己或知音。应为“青山绿水”；B“似是而非”意为“好像对而实际上并不对”，不能修饰“态度”，应为“模棱两可”；C“慰藉”即“安慰”，用于句中恰当；D“推脱”是推卸，“推托”是借故拒绝，根据语境应为“推托”。【解析】【答案】C7、A【分析】【分析】本题主要考查词语、俗语的运用，解答本题首先要认真阅读所给的语段，理解语段的内容，理解语句的含义，然后根据词语的含义确定词语运用是否恰当．【解析】【解答】A．“拍脑袋”指平时不作充分准备；过分依赖自己的智力，一事当前，只凭灵机一动决策，此处用来形容“凭经验决策”符合语境；

B．“扶植”扶持培植；侧重于培植，此处指“乡村集体经济”不恰当，可改为“支持”；

C．“山高水长”像山一样高耸；如水般长流，比喻人的风范或声誉像高山一样存在，此处指“森林湖”不合语境；

D．“充耳不闻”塞住耳朵不听；形容有一部听别人的意见，此处用来形容“俗曲”不合语境；

故选A．8、B【分析】①登高自卑：指登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进；由浅入深。

②李代桃僵：原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。

③行云流水：形容文章自然不受约束；就像漂浮着的云和流动着的水一样。句子说的是电影的奇特之感，而成语说的是文章的自然流畅，不符合语境。

④恒河沙数：形容数量很多；像恒河里的沙子一样。

⑤行不由径：走路不抄近道。比喻为人正直；行动正大光明。句子说的是一些人贪图方面直接插道才在草坪之上，望文生义；

⑥惊鸿一瞥：指美女或所仰慕的女子动人心魄的目光；句子说的是数字令人惊叹，而不是女子的容颜靓丽。

答案：B。

解答此题的关键是掌握相关成语的意思；正确辨别他们的感情色彩；修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项。

此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。【解析】B二、填空题(共6题，共12分)9、BD【分析】【分析】科普类说明文的结构并不复杂．常见的结构形式有“总（概说）--分（具体）”式、“总（概说）--分（具体）--总（概说）”式、“分（具体）--总（概说）”式、并列式、递进式等．理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领．科技小品文常用的说明顺序是逻辑顺序，阅读时抓住有一定标志作用的语言，特别是关联词和代词．【解析】【解答】（1）A项信息源在第三段：“昆曲那些戏本子虽然也有幽期密约；盗劫篡夺，但是总要归结到教忠教孝，劝贞劝节．”原文没有“诲淫诲盗”的字样，．无中生有．C项是对第四段开头几句的概括，原文是“舞的部分就是身体的各种动作跟姿势，唱到哪个字，眼睛应该看哪里，手应该怎样，脚应该怎样，都由老师傅传授下来，世代遵守着”．这里丝毫看不出有“为了准确地表现唱词”的目的，也是无中生有．D项：据末段“没有一刻不是两人互相对称的．这一点似乎比较平剧与汉调来得高明”，不能推出“舞台布景讲究对称性”的原因，故为强化因果．

（2）D项的有效信息在文末一句：“昆曲虽然注重动作跟姿势；也要演员能够体会才好，如果不知道所以然，只是死守着祖传表演，也就跟木偶戏差不多．”此项张冠李戴，原文是说死守祖传表演而不知道所以然才跟木偶差不多．

（3）“局限”难度不大；信息源在文末；“长处”“长处”的有效信息主要在第（3）；（4）两段；第二点也好概括，关键是第一点其唱词（脚本）的特点是否是其优点，唱词的特点也需要概括．

答案：

（1）B

（2）D

（3）

长处：文化内涵丰厚；唱词文白兼有且重故实；艺术表演精湛，歌舞并重。

局限：不适于在新式舞台演出；有的演员墨守成规10、BE【分析】【分析】（1）分析作品主要表现手法．能力层级为分析综合C．

（2）领悟作品艺术魅力．能力层级为鉴赏评价D．

（3）理解文中重要句子的含义．能力层级为理解B．

（4）归纳文章内容，概括中心意思．能力层级为分析综合C．【解析】【解答】（1）第二人称也就是“你”；采用第二人称使文章显得亲切，拉近作者与读者的距离，引起读者的共鸣．从文章的内容看，作者在第一段是表达自己对篱笆的喜爱之情，运用第二人称“你”，就将这种情感转移至读者，引起读者思念亲人的情绪．

（2）分析语言特点；一是从风格特点入手．一丛篱笆，一颗露珠，几只蚂蚁，都是一幅美妙的画．文章的语言清新典雅，描写富有图画美．二是从表达技巧入手，入修辞手法．写景角度等．语段涉及的修辞手法有比喻；排比、拟人，另外还有视觉、听觉、嗅觉等多角度描写．

（3）理解本句的含义；首先要分析为什么要与“篱笆”“乡村”相守到老．从文中找出关键句进行分析，“篱笆墙的弱德之美：不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延”“乡村是贫穷的，但乡村又是那样的质朴”“这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙，一丛青青的竹，或一排密密的小树，抑或一条开满春天的花墙，清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易逾越”．结合这些句子，我们不难理解文中最后一句的含义．

（4）B．第（1）段借篱笆会引起“你”对远方亲人的怀念来表达作者自己对篱笆；对亲人的热爱之情．作者身处篱笆与亲人之中；不能说是“怀念和敬佩”，且此情感也只是主旨的一部分．E．结尾并非出乎意料，却在情理之中．从上文作者对乡村充满热爱的描写中可以看出，作者愿与篱笆、乡村相守到老是合乎情理的；不是“篱笆与乡村相守到老”，而是作者愿与篱笆、乡村相守到老．

答案：

（1）作者在文章的第（1）段采用第二人称手法入题；拉近了作者与读者的距离，容易引起读者的共鸣．表达了对篱笆墙的喜爱之情，让读者仿佛也感受到了篱笆墙的慈爱与温馨，撩拨起思念亲人的情绪．同时引出了下文对篱笆的叙写．

（2）①运用了比喻；排比、拟人的修辞手法；从视觉、听觉、嗅觉等角度，描写了乡村早晨的美好景色，语言生动形象．比喻、排比如：把篱笆比成“一首诗”“一幅画”“一曲古典的乡情乡韵”，生动形象描写出花墙篱笆的优雅之美．拟人，如“鸟儿们在篱笆上唱起了情歌”“露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会很久不舍得离去”，生动有情趣．②语言清新典雅，描写富有图画美．一丛篱笆，一颗露珠，几只蚂蚁，都是一幅美妙的画．

（3）①由篱笆墙的弱德之美--不与人争辩；不自惭形秽以及打扮乡村；守卫乡村的殷勤联想到自己，让自己也能像篱笆墙一样，在生命中摒弃假恶浊，坚守真善清．②与篱笆相守，实际上是守住心灵．守住心灵，就是守住内心的宁静、清洁、本真，不要让物欲膨胀了我们的内心，不要让浮躁扰乱了我们的本性．③与乡村相守，就是守住乡村的文明．守住乡村文明，远离现代城市喧嚣，在淳朴的乡村尽享人情之美、本真之美，是最大的快乐．

（4）BE11、③①②【分析】【分析】本题考查排列句序的能力；能力层级为表达应用E．

解答此题关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的题肢．【解析】【解答】文段主要谈午夜看星星的感觉．

①的“它们”只能指代③的“满天的星星”；②的“看星星”与后文看星星的感觉紧密衔接．

故正确排序为：③①②12、②④①③【分析】【分析】作答此题主要运用排除法，在通读语段的基础上，了解语段的主要内容，根据结构、语意关系以及语段中的一些提示性词语（如：关联词、代词等）判断先后顺序．【解析】【解答】本题讨论的话题是“读书最乐”四个字；文段首先从小书房说起，然后说自己曾经被这几个字感动过，然后说自己的幸运，最后说到下一代感受到读书之乐；

①句介绍蒋士铨的《鸣机夜课图记》；

②句介绍这四个字的对“我”的影响；

③句介绍告诫后人感受“读书之苦和读书之乐”；

④句介绍“我们”这代没有考试与升学的压力；通过分析可知句②紧承上文；所以为第一句；句④通过代词“我们”看承接第②句，句①③是对后人的劝诫，应先举例后分析，故顺序为：①③；

所以排列顺序为：②④①③．13、BE【分析】【分析】（1）此题考查对材料有关内容的分析和概括能力．

（2）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．

（3）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．

（4）此题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力．【解析】【解答】（1）此题考查对材料有关内容的分析和概括能力．在文中找到对应的句段；仔细辨别原文内容与选项内容的细微之处．尤其要注意一些表示时间；频率、范围的副词，以及某些代词的指代对象．厘清选项中的内容在原文中的逻辑关系，审查是否有增删词语的现象A项，“他为怀念祖国的中国人生产了许多他们喜欢看的电影”错，由原文第三段“这些观众都喜欢看耳熟能详的民间故事、爱情故事他们怀念祖国大陆，也怀念自己的文化传统”可知．C项，由第六段可知，并不是“《射雕英雄传》《神雕侠侣》《鹿鼎记》等使TVB牢牢霸占了五分之四香港人的电视遥控器”．D项，“一直坚持到100岁高龄”不确切．故选BE．

（2）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．信息筛选的题目；是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文．答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语．综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子．答题是注意提取文中的关键词语分析作答．答题时要仔细审读题干的要求，紧扣“游子吟”这一点，结合文章的整体内容，从邵逸夫的一系列事情中概括出他的精神特点和游子情怀，如“恪守江浙传统商人的价值观”“一辈子乡音不改”“遵守制片宗旨”“中国田园意韵的影城”“三万多座逸夫楼”等，都是邵逸夫一生“游子情怀”的体现，最后分条归纳概括即可．

（3）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．信息筛选的题目；是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文．答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语．综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子．答题是注意提取文中的关键词语分析作答．答此题时，首先要紧扣题干中的“杰出的经商才华”这一点；其次确定答题区间，相关内容集中在第四；六、七段，筛选出文中的重要信息，如：“邵氏影城，为香港后来的电影工业奠定了基础”“在香港、台湾以至东南亚一带掀起了一股中国片的狂潮”“在捕捉到电影业的式微之气时创办TVB”“邵逸夫对人才有一种天然的爱惜”等，最后分条概括．

（4）此题考查学生探究文本中的某些问题；提出自己的见解的能力．探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质或者分析传主成功的原因，实际原因的主观方面也就是传主的品质．探究传主的品质有时给出品质，让考生在文中找具体的事例，有时需要先概括出品质，然后再结合文章的内容进行分析，还有的是结合文章的标题或具体的语句进行探究，但基本的答题指向是一致的．这样的题目答题时首先概括出传主的品质，然后列举文章中的具体事件说明，不要脱离文本随意作答．向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时首先明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出；简单明了．提出的观点要和传主的品质相关．解答此题，要着眼于文章的整体，包括“相关链接”部分的内容，紧扣题干中的“突出的表现”，而且是在很多方面，结合文本，可从事业成就方面、对待人才方面、捐资助学方面、慈善方面等角度进行归纳概括，注意要分条作答．

答案：

（1）BE（答E给3分；答B给2分，答D给1分，答案多于两项不给分）

（2）①邵逸夫内心始终恪守着江浙一带传统商人的价值观．②一辈子乡音不改；连会说上海话的电影明星都能得到他的欢心．③邵逸夫一生遵守“注重旧道德；旧伦理，发扬中华文明，力避欧化”的制片宗旨．④在香港影城里，建造了中式街道和极具中国田园意韵的乡村永久外景．⑤全国各地的三万多座逸夫楼，将邵逸夫对上海和内地的感情清清楚楚印在了大地上．

（3）①创建香港最大的影视拍摄制作基地；为香港后来的电影工业奠定了基础．②制作的电影；电视在香港、台湾以至东南亚一带掀起狂潮，不断刷新香港影史的票房纪录．③善于捕捉商机，在电影业式微之时，与人合伙创办TVB，迅速占领香港的电视市场．④他爱惜人才，设立训练班，打造香港演艺圈黄金一代．

（4）①构建了邵氏帝国，疆域横跨电影、电视，登上娱乐圈的巅峰．②开设了被誉为“港星摇篮”的训练班，培养了一大批优秀的影视明星．③历年的捐助总计超过100亿港元，捐建的“逸夫楼”遍及中国31个省市的大中小学校．④捐资50亿元创立被誉为“东方诺贝尔”的邵逸夫奖，用以资助全球造福人类的杰出科学家进行研究．14、参观路线上海候鸟迁徙和鱼类洄游的情况；上海从小渔村到大都市的变化过程；上海由海成陆的历史BEACD③因为选项③介绍的是上海自然博物馆的一项活动，其他选项都是与上海自然博物馆有关的自然界的一个物种，记载着“上海自然博物馆”的历史，与“记忆墙”的要求相符合．【分析】【分析】（1）

①此题考查了学生拟写标题的能力．抓住“入口”“检票”“参观”“离馆”等词可以看出这是在介绍参观的具体线路．概括是要简明扼要．

②完成此题要抓住“上海故事”展开；B2M属于B1和B2的夹层，故事包括上海的生态环境的演变，以及人文的形成历史，考生可以联系上海的地理位置，生态环境，以及上海的人文历史来阐述．（答案不唯一）

（2）此题考查了学生理解重要句子含义的能力．“生态大系统”只能对应“生态万象”；“繁衍生息”对应“生存智慧”；“岩石；土壤、矿产的由来和属性”对应“大地探珍”；“人类活动与自然环境之间的相互作用”对应“人地之缘”；“物种的多样性”对应“缤纷生命”．

（3）此题考查了学生语言综合运用的能力．题干要求挑选出与“记忆墙”不相关的内容，只能是“科普之夏”它不涉及历史．阐述理由时要紧扣“记忆”．【解析】【解答】答案：

（1）

①参观路线；

②上海候鸟迁徙和鱼类洄游的情况；上海从小渔村到大都市的变化过程；上海由海成陆的历史．

（2）BEACD

（3）③因为选项③介绍的是上海自然博物馆的一项活动，其他选项都是与上海自然博物馆有关的自然界的一个物种，记载着“上海自然博物馆”的历史，与“记忆墙”的要求相符合．三、文学作品阅读(共7题，共14分)15、略

【分析】试题分析：这是一道名著阅读的题目，浙江的考卷明确了对《论语》的考核，并且指定了篇目，记住指定篇目的内容、思想即可，关于探究的题目，有自己的观点，能够自圆其说即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【解析】【答案】1.克己复礼，为仁由己2.道德具有自净、自羞、自律、自省的功能，一个人拥有了道德，心中就能常驻羞耻心，能自我约束，自我反省。16、略

【分析】试题分析：这是一道名著阅读的题目，浙江的考卷明确了对《论语》的考核，并且指定了篇目，记住指定篇目的内容、思想即可，关于探究的题目，有自己的观点，能够自圆其说即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【参考译文】人处卑贱之位，而不想着去求取功名富贵，就如同禽兽一般，只等看到现成的肉才想去吃，白白长了一副人的面孔勉强直立行走。所以最大的耻辱莫过于卑贱，最大悲哀莫过于贫穷。长期处于卑贱的地位和贫困的环境之中，（却还要）非难社会、厌恶功名利禄，标谤自己与世无争，这不是士子的本愿。【解析】【答案】1.安贫乐道2.孔子追求仁道，不以吃穿不好为耻辱，以精神的快乐填充物质的匮乏。李斯认为卑贱是人生最大的耻辱，贫穷是人生最大的悲哀，所以极力追求利禄，持有功利主义的人生观。17、略

【分析】试题分析：这是一篇材料作文，充分阅读和理解前面的材料非常重要，这就要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了，审题时要抓住关键语句重点思考。针对题中材料内容特点，可采用“提炼中心法”。这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。首先认真阅读材料，抓住关键词句，或分析其中的人物活动和情节发展，从中提炼出一个中心来，并以其作为文章的主旨，如此一定会使所写文章既切题又有深度。分析材料可知，同样是一个事物，同样一种属性，不同的人会看到不同的一面。大海的“海纳百川”与大海的“深不可测”是两个极端，也表示了两种向往与情感。一是对美好的憧憬，而另一面则是对无法预知的境地的恐惧。可见喜欢其宽广，不喜欢对比自己的渺小。最佳立意是：1、横看成岭侧成峰、不同态度看世界。2、摆正自己的心态。3、创造美好的心灵。4、换个角度看问题。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文题目：横看成岭侧成峰苏轼曾经说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的确，角度不同，观点也就不同。就像鉴赏画一样，每个人都有自己不同的看法。“横看成岭侧成峰”是对人生的定位与追求。如果在“山重水复疑无路”是不换个角度，又何来“柳暗花明又一村”的喜悦；不换个角度想问题，又怎会有宋包恢的”状理则理趣浑然，状实则事情赵然”的理趣。不换个角度看世界，也许就不会有“横看成岭侧成峰”的千古名句。“横看成岭侧成峰”会有一双会审时度势，独具匠心的慧眼。当年联想公司在踏入市场时，在欧洲地区有众多的竞争对手，在重重的困难面前，它换个角度想问题，化竞争为合作，这是他脱颖而出。换个角度看“天地壹号”营业额达2亿多元，获得了多方面的成功，审时度势，大胆创业，在林林总总的职业中，开辟出自己的一片新天地。当爱因斯坦遇到困难时，他用独具匠心的慧眼，换个角度想问题，从而找到了答案。“横看成岭侧成峰”需要相信自己，对自己充满希望。对自己保持充分的信心，有不变的信念，有时，稍微变换角度，也许就会成功。古往今来，有多少仁人志士曾舍身己地的为真理与邪恶作斗争，他们身首异处，仍坚持科学的探索，坚持着科学与真理，让人类走向一个新世界。多个角度想问题会有更多的解决办法，同时也会有多个答案。换个角度，牛顿成就了自己；换个角度，杨振宇放弃了动手实验，在科学理论中另辟蹊径；换个角度，或许更加精彩；换个角度，换出不一样的人生。18、略

【分析】试题分析：这是一篇由三个非连续性材料构成的新材料作文（亦称命意作文），形式上与2013年浙江省高考作文题接轨，理解时需综合理解三则材料，方算扣住题意。三则材料，谈到了一个共同的关系：文化土壤、修养、氛围等与人的思想关系。其中，第一则材料是名言，从正面列举文化修养的可行途径，具有形象性；第二则材料也是名人名言，以比喻形式，从正面阐述文化修养对思想的影响；两句名言从文化到思想，从形象到抽象，具有层进性。第三则材料是现象概述，从反面说明不良文化对人思想的冲击。学生构思时，可从正面切入，谈先进文化对人思想的引领作用，也可联系现实，谈庸俗文化对人思想的消极影响。比如，近年来的穿越、演义、后宫、揭秘、探佚等各种打着文化幌子的影视剧，其对历史的曲解、误读，对人的思想健康是一种危害，长此以往，对我们民族的负面影响难以估计，我们需要为我们的下一代营造良好的思想修养的环境。写作此文，宜结合社会现状，学会由表及里，由此及彼，透过现象看本质，分析危害，寻找对策，显示一种思维的深度来。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】铭记文化生活在物欲横流的时代，世人变得浮躁，浅薄，庸俗如今，不是有句话说现代人“穷得只有钱了”吗？细细想来，此话真可谓一针见血且看这样一种社会怪象：现在知道“周迅”的人越来越多，而知道“鲁迅”的人越来越少；知道“关之琳”的人越来越多，而知道“卞之琳”的人越来越少；知道“景冈山”越来越多，知道“井冈山”的越来越少人们似乎面对流行的、时尚的便趋之若鹜，而对民族文化却越来越淡忘列宁说过：“忘记历史等于背叛”那么，忘记民族文化，忘记一个民族的精神，这难道不算是背叛吗？诚然，恰当地追求时尚本没有什么不妥，这毕竟顺应了社会发展的潮流；然而，先人们所创造的伟大文化，是万不可忘记的一个遗忘文化的民族就如失却了源头的溪流，如同没有了根本的树木，这样的民族是非常可怕的就在我们忘却鲁迅时，德国人却在反思：为什么我们没有“鲁迅”？就在我们只隐约记得春秋时有位叫孙武的名人时，美国西点军校却早已把《孙子兵法》定为必读教材，西方的商家也纷纷用《孙子兵法》来指点迷津；就在我们嘲笑别人学习雷锋时，雷锋却成了西点军人学习的榜样；也就是我们在对外来文化津津乐道之时，西方学者却出人意料地提出了一个令我们震惊的命题——二十一世纪必将是儒学的世纪看来，我们确实到了该反思民族文化的时候了我们中华民族，有博大精深的文化从延续至今的汉字到世代流传的古诗，从先民歌唱的《诗经》到近现代革命者谱写的诗章，从太阴历的制订到“神六”遨游太空，无不反映出中华民族伟大的精神，无不反映出中化文化丰厚的底蕴既然我们知道“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”却为何要用“1314529”来表达感情？我们自古到至今就写着方块字，却为何要在文章中频频写出那与方块字极不协调的英文字母呢？身在文化碰撞与交流的时代，我们更应该明白，铭记我们民族文化的重要，不忘过去，引领未来因为泱泱大中华，上下五千年，其历史和文化是其他一切民族所无法比拟的千百年来，不知汇聚了多少文化名人，如孔子、屈原、李白、毕昇、陆游、成吉思汗、毛泽东数不胜数，而他们留给我们的，便是中华民族在漫漫长路上创造的一部辉煌文化史，我们应该庆幸，先人们为我们留下这样一笔宝贵的财富我们也不能忘记，在法国服装博览会上，中国女子身着从秦朝到清朝的漂亮服饰，赢得了世界美誉当来自世界各地的人们对中华文化赞不绝口时，难以言表的民族自豪感怎能不油然而生！人类自从有了文化便拥有了灵魂铭记文化，让我们点亮了思想；铭记中华，让她辉映历史的长河；铭记中华文化，让她也似太阳般发出耀眼的光芒，去照亮人类灵魂的夜空！19、略

【分析】试题分析：这是一道新材料作文题，构思时应首先仔细阅读材料，弄清材料所蕴含的意思。材料所讲的是著名数学家霍金对莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的一句名言“即使我被关在果壳之中，仍然自以为是无限空间之王”的理解，含意是讲一个人要永远相信自己，相信自己精神的巨大作用。这就是文章的立意索在。明白了这点，就可以根据自己的擅长选择文体和素材。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能