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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是5N,另一个力的大小是8N,它们的合力可能是()A.2NB.4NC.14ND.20N2、轻质弹簧S的上端固定在天花板上,下端悬挂一质量为m的物体,平衡时弹簧的长度为L1,现将一根与S完全相同的弹簧剪为S1和S2两部分;将质量分别为m1和m2的两物体分别与S1和S2相连并悬挂在天花板上(m1+m2=m)如图所示。平衡时S1和S2的长度之和为L2;则()
A.L2一定等于L1B.L2一定大于L1,且m1越大、S1原长越长,L2就越长C.L2一定小于L1,且m1越大、S2原长越长,L2就越短D.L2一定小于L1,且m2越大、S1原长越长,L2就越短3、尖劈可用来卡紧物体,在距今约万年的新石器时代的石斧、石矛都说明尖劈是人类最早发明并广泛使用的一种简单的工具。如图所示为顶角很小的木质尖劈,将它嵌入木头缝中,可起到卡紧物体的目的。已知木质尖劈与木头间的动摩擦因数为为了使木质尖劈起到卡紧物体的作用,则木质尖劈的顶角最大约为()
A.B.C.D.4、如图所示,斜面体A静止放置在水平地面上,质量为m的物体B在外力F(方向水平向右)的作用下沿斜面向下做匀速运动,此时斜面体仍保持静止。若撤去力F;下列说法正确的是()
A.A所受地面的摩擦力方向向左B.A所受地面的摩擦力可能为零C.A所受地面的摩擦力方向可能向右D.物体B仍将沿斜面向下做匀速运动5、如图所示;自动卸货车打开后挡板卸货,在车厢从水平位置缓慢抬高到一定角度的过程中,车厢内的货物相对车厢没有滑动。下列说法正确的是()
A.货物所受的合力逐渐减小B.货物所受的重力逐渐减小C.货物对车厢的压力逐渐减小D.货物所受的摩擦力逐渐减小评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)6、下面图像描述的是A、B两物体做直线运动的相关图像。关于甲;乙、丙、丁四个图像;下列说法正确的是()
A.甲图中在时间内,A的平均速度等于B的平均速度B.乙图中的物体一定做往复运动C.丙图中两物体在两个时刻相遇两次D.由丁图可以求出运动物体的加速度7、做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时,其速度分别为v和7v,经历的时间为t,则()A.经A、B中点位置时的速度是5vB.从A到B所需时间的中点时刻的速度是5vC.AB间的距离为5vtD.在后一半时间所通过的距离比前一半时间通过的距离多1.5vt8、光滑斜面的长度为L,一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端,经历的时间为t,则下列说法正确的是()A.物体运动全过程中的平均速度是B.物体在时的瞬时速度是C.物体运动到斜面中点时瞬时速度是D.物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是9、如图所示,由相同材料做成的A、B两物体放在长木板上,随长木板一起以速度v向右做匀速直线运动,它们的质量分别为mA和mB,且mA>mB。某时刻木板停止运动;设木板足够长,下列说法中正确的是()
A.若木板光滑,B间距离保持不变B.若木板光滑,由于A的惯性较大,B间的距离将增大C.若木板粗糙,B间距离保持不变D.若木板粗糙,由于B的惯性较小,B间的距离将减小10、如图1所示,足够长的木板静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A,滑块A受到随时间变化的水平拉力作用时,用传感器测出滑块A的加速度得到如图2所示的图像,已知取则()
A.滑块A的质量为B.木板B的质量为C.当时,木板B的加速度为D.滑块A与木板B间的动摩擦因数为0.4评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)11、从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球,不计空气阻力,它们在空中任一时刻的间距______(选填“越来越大”、“越来越小”、“保持不变”),速度之差_________(选填“越来越大”、“越来越小”、“保持不变”)。12、如图所示一小球从离地4m高的A点竖直落下,在地面上竖直反弹至离地面高为3m的B点后又落回地面,再反弹至离地面高为2m的C点,再落回地面,又反弹回离地面高为1m的D点,此后落在地面上不再反弹而静止。以向下为正方向,则该过程中小球位移为______,小球通过的路程为______。
13、“一对相互平衡的力”和“一对作用力和反作用力”的区别。
(1)一对相互平衡的力作用在___________物体上,一对作用力和反作用力作用在___________物体上。(均选填“一个”或“两个”)
(2)一对作用力和反作用力___________是同一种类的力,而一对相互平衡的力___________是同一种类的力。(均选填“一定”或“不一定”)14、速度与位移的关系。
(1)公式:___________
(2)推导:由速度时间关系式___________,位移时间关系式___________,得___________15、一个物体是否运动,怎样运动,取决于它所选的参考系.选取不同的参考系,其运动情况可能不同,如火车站旁的建筑群,若以地面为参考参考系,则建筑群是______的;若以行驶的火车为参考系,则建筑群是_____________的,这就是我们坐在火车里会感到建筑群_________的原因.16、如图所示,一根质量为m的匀质细圆柱杆,A端通过光滑铰链固定于竖直墙上,B端系上细绳,细绳水平,另一端系于竖直墙上C点,已知AC=4m,BC=6m,则绳子BC的拉力FBC=__________,圆柱杆A端所受的弹力FA=___________。
17、如图所示,下面游标卡尺的读数为_____mm。
18、如图所示,滑块A以一定的初速度滑木板B向右滑动,木板B在地面上保持静止、已知滑块A的质量为木板的质量为A、B间的动摩擦因数为B与地面间的动摩擦因数为则在A滑动过程中,A受到的摩擦力=____、木块B受到地面的摩擦力=_____.评卷人得分四、作图题(共4题,共36分)19、画出图中各个静止的球体A所受的弹力的示意图;各个接触面和点均光滑。
20、在图中画出物体A所受弹力的示意图。
21、如图所示,粗糙的长方体木块A、B叠在一起,在B木板上施加水平外力F;使A;B一起向右匀速运动,试分别画出A、B的受力示意图。
22、两个共点力F1=40N,F2=60N的方向如图虚线所示;利用平行四边形定则用图示法求出合力的大小。
评卷人得分五、实验题(共2题,共16分)23、在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花打点计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点;每打5次点记为一个计数点,电火花打点计时器接220V;50Hz电源。
(1)设电火花打点计时器打计时点的周期为T,则计算计数点F的瞬时速度vF的公式为vF=___________;
(2)他经过测量并计算得到电火花打点计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如表所示。以A点对应的时刻为t=0,试在图2所示坐标系中合理地选择标度,作出v-t图象_______,并利用该图象求出物体的加速度a=___________m/s2(结果保留两位有效数字);
。对应点。
B
C
D
E
F
速度/m·s-1
0.141
0.180
0.218
0.262
0.301
(3)如果当时电网中交变电流的电压变成240V,打计时点的周期不变,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值将___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。24、打点计时器虽说是一种计时仪器,但利用它打出的纸带可以判断物体的运动情况。图示为某次实验中打出的甲、乙、丙、丁四条纸带(所打的第一个点均在左边),其中甲纸带上相邻两点间的距离均为x1,乙纸带上相邻两点间的距离均为x2。则表示纸带做匀速运动的有______,且______的速度大;丙纸带做______(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动。
评卷人得分六、解答题(共1题,共4分)25、做匀加速直线运动的物体,在速度由v0增加到nv0的过程中,位移为s;则在速度由v0增加到(n+1)v0的过程中,求该物体的位移大小。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【详解】
两力合成时,合力范围为
代入数据,故有
故B正确;ACD错误。
故选B。2、C【分析】【分析】
【详解】
设长为S的弹簧有n圈,每圈弹簧的劲度系数系数为k,长为S1的弹簧有n1圈,长为S2的弹簧有n2圈;依题意有。
n=n1+n2所以第一种情况下弹簧S的长度。
第二种情况下弹簧的长度。
所以。
故L1一定大于L2,且m1越大,其差值就越大,L2就越短;n2越大(即S2原长越长);其差值也越大,故C正确,ABD错误。
故选C。3、A【分析】【详解】
由于尖劈具有对称性,则分析尖劈一侧受力即可,将F分解为竖直分力和水平分力设顶角一半为如图1所示。
将摩擦力分解如图2所示。
当时,尖劈可起到卡紧物体的作用,即有
得
即
所以木质尖劈的顶角最大约为A正确。
故选A。4、A【分析】【详解】
根据题意可知B物块在外力的作用下沿斜面向下做匀速直线运动,撤去外力后;B物块沿斜面向下做加速运动,加速度沿斜面向下,所以A;B组成的系统在水平方向上有向左的分加速度,根据系统牛顿第二定律可知,地面对A的摩擦力水平向左,才能提供系统在水平方向上的分加速度。
故选A。5、C【分析】【详解】
车厢内的货物相对车厢没有滑动,货物处于平衡状态,合外力保持为零,故A错误;货物所受的重力与倾角无关,保持不变,故B错误;货物处于平衡状态,可得:mgsinθ=f,N=mgcosθ,θ增大时,f增大,N减小,故C正确,D错误。二、多选题(共5题,共10分)6、A:D【分析】【详解】
A.甲图中为位移时间图像,在时间内,A、B两物体的位移相等,时间相等,所以A的平均速度等于B的平均速度;A正确;
B.乙图中为加速度时间图像,如果物体从静止开始运动,则物体在0~1s时间内沿正方向做匀加速直线运动,在1s~2s时间内加速度方向与运动方向相反,物体做匀减速运动,速度减到零,2s~3s时间内物体又沿正方向做匀加速运动;在3s~4s时间内加速度方向与运动方向相反,物体做匀减速运动,速度减到零,所以乙图中的物体不一定做往复运动,B错误;
C.丙图中是速度时间图像,两物体在两个时刻速度相等,图像与时间轴所围的面积表示位移,在两个时间内的位移不相等;C错误;
D.丁图是速度平方位移图像,由速度位移关系公式可知,图像斜率k=2a;因此由丁图可以求出运动物体的加速度,D正确。
故选AD。
7、A:D【分析】【详解】
A.设A、B中点的位置为C,设
物体经过A、B中点位置C时的速度为v1,根据速度与位移关系公式有
联立解得
故A正确;
B.从A到B所需时间的中点()的速度等于AB间的平均速度
故B错误;
C.A、B的间距
故C错误;
D.前一半时间通过的距离
后一半时间所通过的距离
所以后一半时间所通过的距离比前一半时间通过的距离多
故D正确。
故选AD。8、A:C:D【分析】【详解】
A.由平均速度公式可知,整个过程中的平均速度为v=
A正确;
B.根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度值,物体在在时刻的即时速度为B错误;
C.根据:
末速度
则物体运动到斜面中点时的瞬时速度
C正确;
D.根据
得
D正确。
故选ACD。
【点睛】
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.9、A:C【分析】【分析】
【详解】
AB.若木板光滑,木板停止运动后,A、B均以速度v做匀速运动;间距不变,故A正确,B错误;
CD.若木板粗糙,同种材料制成的物体与木板间动摩擦因数相同,根据牛顿第二定律得到
则可见A;B匀减速运动的加速度相同;间距不变.故C正确,D错误。
故选AC。10、A:D【分析】【详解】
ABD.设滑块A的质量m,木板B的质量为M,滑块A与木板B间的动摩擦因数为μ。由题图2可知,当F=Fm=10N时,滑块A与木板B达到最大共同加速度am=1m/s2;根据牛顿第二定律有。
Fm=(M+m)am解得。
M+m=10kg当F>10N时,A与B将发生相对滑动,对A单独应用牛顿第二定律有。
F-μmg=ma整理得。
根据题图2解得m=2kg,μ=0.4,则M=8kg;故AD正确,B错误;
C.当F=12N时,木板B的加速度为。
故C错误。
故选AD。
【点睛】
本题属于在变化外力作用下的板块问题,且和图像结合,解答的关键在从图像中获取板块发生相对滑动的临界点,以此为突破口,分别针对板块共速时和相对滑动时的运动进行研究。三、填空题(共8题,共16分)11、略
【分析】【分析】
【详解】
[1][2]甲乙两球做自由落体运动;加速度都为重力加速度;以释放乙球开始计时,甲球此时的速度。
经过t时间后,甲球的速度乙球的速度则两球的速度差为。
即两球的速度之差保持不变,先释放的小球的位移为后释放的小球的位移为它们之间的距离差为。
可知它们的间距越来越大【解析】越来越大保持不变12、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]小球的初位置在离地4m高的A点;末位置在地面上,所以物体的位移为向下的4m,所以位移的大小为4m;
[2]路程是物体经过的总路线的长度;小球一共要上升3次,每次的最大的高度分别为3m,2m,1m,到达最高点之后再落回到地面,所以小球经过的总的路程为。
【解析】4m16m13、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1][2]一对相互平衡的力作用在一个物体上;一对作用力和反作用力作用在两个物体上。
(2)[3][4]一对作用力和反作用力一定是同一种类的力,而一对相互平衡的力不一定是同一种类的力。【解析】一个两个一定不一定14、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1]速度与位移公式为
(2)[2][3][4]根据速度时间关系式
位移时间关系式
联立消去得【解析】①.②.③.④.15、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]如火车站旁的建筑群;若以地面为参考参考系,则建筑群是静止的;
[2][3]若以行驶的火车为参考系,则建筑群是往后倒退,这就是我们坐在火车里会感到建筑群往后倒退的原因.【解析】静止往后倒退往后倒退16、略
【分析】【详解】
[1]以A为支点,对圆柱杆AB受力分析;如图所示。
根据力矩平衡条件得
解得
[2]圆柱杆AB受到三个力作用,不平行,必共点,由平衡条件得【解析】17、略
【分析】【详解】
游标卡尺的主尺读数为6mm,游标尺上第5个刻度和主尺上某一刻度对齐,游标读数为0.02×25mm=0.50mm
所以最终读数为:主尺读数+游标尺读数为6mm+0.50mm=6.50mm【解析】6.5018、略
【分析】【详解】
在A滑动过程中,A相对B滑动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,则B保持静止,所以根据平衡条件得,B受地面的摩擦力与A对B的摩擦力等大反向,所以.【解析】四、作图题(共4题,共36分)19、略
【分析】【详解】
弹力的判断采用假设法;图甲中,假设左侧接触点有弹力,球体将向右运动,不能保持静止,则假设不成立,即左侧接触点对球体没有弹力作用,假设水平面不存在,
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