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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教新版二年级语文上册月考试卷244考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、毛主席写的著作为什么被作者称为“光辉著作”?()A.因为这是毛主席在八角楼清油灯下所写的著作。B.因为毛主席像太阳。C.因为毛主席的思想和著作能指明中国革命的方向,使革命一步步走向胜利。2、给加点字选择正确的解释。
夜宿山寺()A.宿舍B.住3、(《雪孩子》)为什么说雪孩子美?()A.因为他的样子很美。B.因为他很勇敢,舍己为人,救了小白兔。4、小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!这是对小马的()描写。A.动作B.心理C.语言D.神态5、据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%,出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明(______)A.百家姓氏,皆自炎黄B.中华姓氏,源远流长C.人文初祖,拓土开疆D.姓氏文化,包罗万象评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、多音字注音并组词。
转:____、____
____、____7、读课文《鲁班造伞》;成语大比拼。
日晒____脉络____8、解释下列词语的意思。
时节:____润物:____9、给加横线的字注音。
____头________子____垂________10、我会组合。
若+____=惹。
卓+____=桌。
木+、=____
土+____=吐。
盒=____+____
叶=____+____11、根据课文《朱德的扁担》读一读;填一填。
大家见了,越发____朱德同志,不好____再藏他的扁担了。12、加偏旁;成新字,再组词。
。占_______苟_______专_______执_______市_______才_______13、造梦工具﹣﹣彩色铅笔。
(1)造梦工具的形状是有的______;有的______,有的______。
(2)“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指______。这句话运用了______的修辞,“在白纸上跳蹦”指的是______。评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)14、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小华长得像他爸爸。________参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】考查了对课文的理解能力和对重点内容的掌握情况,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《八角楼上》这篇课文写了毛主席在井冈山的茅坪村八角楼上,忘记了条件的艰苦和寒冷,刻苦、专注地写下许多光辉著作,照亮了中国革命的道路,赞扬了先辈们公而忘私的奉献品质。毛主席写的著作之所以被称为“光辉著作”是因为毛主席的思想和著作能指明中国革命的方向,使革命一步步走向胜利。故选:C。2、B【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】出自李白的《夜宿山寺》,翻译:夜晚住在深山里面的一个寺庙。故选:B。3、B【分析】考查了课文的理解,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《雪孩子》这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子,最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。通过阅读可知,说雪孩子美是因为他很勇敢,舍己为人,救了小白兔。故选:B。4、B【分析】考查人物写法,人物描写方法主要有动作描写、肖像描写、语言描写、心理描写、神态描写等,而人物描写是写人记叙文必须采用的方法。结合给出的句子和各种写法的特点判断即可。【解析】心理描写主要是指人物的内心活动的描写,也是一种无声的语言,以上句子由“心想”两字知道这是对小马进行心理描写。故选:B。5、D【分析】此题主要考查了掌握中华姓氏的知识,注意基础知识的识记与理解。【解析】据题意可知,当今中国常见的前200个姓氏中,出自炎帝和黄帝姓氏的占99%,由此可知,中华姓氏,历史悠久,源远流长,C符合题意;百家姓氏,皆自炎黄,说法过于绝对,排除A项;炎帝黄帝是华夏民族共同的祖先,拓土开疆,与材料主旨不符,排除C项:D项说法夸大,与题干主旨不符,排除D项。故选:B。二、填空题(共8题,共16分)6、zhuǎn转学zhuàn转动【分析】【分析】转zhuǎn,(1)旋动,改变方向、位置或情势等:旋转。转动。转身。转移。转变。转败为胜、转学,(2)不是直接的,中间要经过别的人或地方:转告。转运。请转交。~手买卖。转zhuàn,(1)旋,绕,绕着某点或某物移动:打转。转圈子。车轮飞转;转动。(2)量词。绕一圈叫绕“一转”。
【点评】大多数学生都是在多音字方面出现错误,教师应重点强调,这样能更好的熟记汉字。7、雨淋分明【分析】【分析】成语是本课的精华内容之一。解答此类题;就要根据平时的积累将词语补充完整,并尽量不写错别字。
【点评】本题培养学生在学习和生活中积累成语的好习惯。8、季节滋润万物【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗歌重点词汇的词义的掌握;时节:季节;润物:滋润万物。
【点评】考查学生对词义的掌握程度,学生应该掌握好这类题目。9、péngzhìlún【分析】【分析】蓬头:头发乱蓬蓬的。稚子:年龄小的孩子。垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。
【点评】对于学习中出现的重点生字词,我们要认真学习它的音、形,理解它的义才算真正掌握它。10、心八术口合皿口十【分析】【分析】考查学生对字形的熟悉程度。若和心合起来就是惹;卓和八合起来就是桌;木和丶合起来就是术;口和土合起来就是吐。合和皿合起来就是盒;口和十合起来就是叶。
【点评】考查学生对字形的熟悉程度,学生应该积累学过的生字词,才能完成这类题目。11、敬爱意思【分析】【分析】敬爱;就是对一些伟大的人的爱好。意思,思想,心思,意义,道理。
【点评】本题考查学生对课文的了解,培养学生多读书、读好书,并且从中感悟人生哲理的的习惯。12、略
【分析】考查学生对字形的理解与掌握,结合题目中所给的字,然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字,再组词即可。如:给“占”加“米”,组成“粘上”的“粘”。【解析】故答案为:粘粘贴______敬敬业______转转发势势力______柿柿子______材木材13、略
【分析】考查了对课文的理解能力,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《彩色的梦》是一篇诗歌,主要描绘了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美和向往。(1)文中写了造梦工具的形状是有的长,有的圆,有的硬。(2)文中“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦”这句话中的“他们”指铅笔,这句话运用了拟人的修辞,“在白纸上跳蹦”指的是用铅笔作画。故选B。故答案为:(1)长______圆______硬;(2)铅笔______拟人B。三、判断题(共1题,共2
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