2025年沪教版高一物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版高一物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、天文学家新发现了太阳系外的-颗行星，这颗行星的体积是地球的5倍，质量是地球的25倍．已知某一近地卫星绕地球运动的周期约为1.4小时，引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2；由此估算该行星的平均密度最接近为（）

A.2.0×103kg/m3

B.6.0×103kg/m3

C.1.0×104kg/m3

D.3.0×104kg/m3

2、【题文】如图所示；光滑水平面上，小球在绳拉力作用下做匀速圆周运动，若小球运动到P点时，绳突然断裂，小球将。

A.将沿轨迹Pa做离心运动B.将沿轨迹Pb做离心运动C.将沿轨迹Pc做离心运动D.将沿轨迹Pd做离心运动3、【题文】物体A从离地面H高处自由落下，同时物体B以V0从地面竖直上抛，不计空气阻力，两物体在空中相遇，相遇时A的速率为2V，B的速度大小为V，方向向上，则：（）A.两者相遇时距地面2H/3B.B上升的最大高度为3H/4C.B的初速度V0=3VD.A的落地速度为3V4、一个做匀变速直线运动物体位移与时间的关系为X=5t-5t2（位移以米为单位，时间以秒为单位），下列说法中错误的是（）A.这个物体的初速度大小是5m/sB.这个物体的加速度大上是10m/s2C.这个物体的加速度方向与初速度方向相反D.经过1s后，物体的速度变为零5、如图所示，水平传送带上放一物块，当传送带向右以速度匀速传动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为现令传送带向右的速度增加到时，弹簧的伸长量为则关于弹簧前；后的伸长量；下列说法中正确的是()

A.弹簧伸长量将减小，即△x′＜△xB.弹簧伸长量将增加，即△x′＞△xC.弹簧伸长量在传送带向右加速时将有所变化，最终△x′=△xD.弹簧伸长量在整个过程中始终保持不变，即始终△x′=△x6、如图所示；将一带负电的点电荷沿电场线方向从A

点移动到B

点，下列说法正确的是(

)

A.电场力做正功，电势能增加B.电场力做负功，电势能增加C.电场力做正功，电势能减少D.电场力做负功，电势能减少7、如图是回旋加速器的示意图，其核心部分是两个半径为R

的D

形金属盒，两金属盒表面与磁感应强度为B

的匀强磁场垂直，并分别与一个高频电源两端相连.

现用它来加速质量为m

电荷量为q

的微观粒子，则下列说法正确的是(

)

A.要使回旋加速器正常工作，高频电源的频率应为qB蟺m

B.输出粒子获得的最大动能为(qBR)22m

C.要提高粒子输出时的最大速度，需提高电源的电压D.若先后用来加速氘核(12H)

和氦核(24He)

则必须调整电源的频率评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、一个物体沿直线运动，从t=0

时刻开始，物体的xt鈭�t(x

为t

时间内的位移)

图象如图所示，图线与纵、横坐标轴的交点分别为(0,0.5)

和(鈭�0.5,0)

由此可知(

)

A.物体做匀速直线运动B.物体做变加速直线运动C.物体的初速度大小为0.5m/s

D.物体的加速度大小为2m/s2

9、竖直升空的模型火箭；其v鈭�t

图象如图2

所示，由图可知(

)

A.火箭经过6s

落回地面B.火箭经过6s

到达最高点C.火箭上升的最大高度为120m

D.火箭上升过程中的加速度大小始终是20m/s2

10、物体作匀加速直线运动，已知第1s末的速度是5m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（）A.物体的初速度是0m/sB.物体的加速度是3m/s2C.任何1s内的速度变化都是3m/sD.第1s内的平均速度是2.5m/s11、宇宙飞船以周期为T

绕地球作圆周运动时，由于地球遮挡阳光，会经历“日全食”过程，如图所示.

已知地球的半径为R

地球质量为M

引力常量为G

地球自转周期为T0.

太阳光可看作平行光，宇航员在A

点测出的张角为娄脕

则(

)

A.飞船绕地球运动的线速度为2娄脨RTsin娄脕2

B.一天内飞船经历“日全食”的次数为TT0

C.飞船每次“日全食”过程的时间为娄脕T02蟺

D.飞船周期为T=2娄脨Rsin(娄脕2)RGMsin娄脕2

12、甲；乙两物体由同一位置出发沿一直线运动；其速度鈭�

时间图象如图所示，下列说法正确的是(

)

A.甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动B.两物体分别在1s

末和4s

末速度相同C.乙在前2s

内做匀加速直线运动，2s

后做匀减速直线运动D.2s

后，甲、乙两物体的速度方向相反13、如图所示，汽车在拱形桥上由A匀速率运动到B，以下说法正确的是（）A.牵引力与克服摩擦力做的功相等B.牵引力和重力做的功大于克服摩擦力做的功C.合外力对汽车不做功D.重力做功的功率会变化14、如图所示；A和B的质量分别是2kg和1kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（）

A.A的加速度等于零B.A的加速度等于gC.B的加速度为零D.B的加速度为g评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图3中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为V0=______（用L、g表示），其值是______（取g=10m/s2）。16、【题文】一起重机用长4m的钢丝绳吊一重为2000kg的重物，以2m/s的速度在水平方向上匀速行驶，当起重机突然停住的瞬间，钢丝绳受到的拉力是___________N。（取g=10）17、使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中：

①在如下实验步骤中，正确合理的排列顺序为______．

A．把电火花计时器固定在桌子上。

B．安好纸带。

C．松开纸带让物体带着纸带运动。

D．接通220V交流电源。

E．按下脉冲输出开关；进行打点。

②在安放纸带时，要检查______是否已经正确地套在纸盘轴上，还要检查它是否夹在两条纸带之间．18、两个完全相同的小球用一根轻弹簧连接诶，球A上端用细线系住挂起来，系统保持静止，则剪断细线的瞬间，A球的加速度大小为____m/s2，方向为竖直向____（填“上”或“下”），B球加速度大小为____m/s2．（重力加速度取10m/s2）

19、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中。

①以下说法正确的是______．

A．弹簧被拉伸时；不能超出它的弹性限度。

B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力；应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态。

C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量。

D．用几个不同的弹簧；分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等。

②有一个同学通过实验测量出弹力F和弹簧的伸长量x的5组数据，然后把5组数据描点在坐标图中，请你作出F-x图线．并由此图线求出该弹簧的劲度系数k=______N/m．．20、葡萄糖和淀粉，分别用________和_______鉴定，前者沸水浴加热产生_______色沉淀；后者出现_________色。脂肪用苏丹Ⅲ染液鉴定，不用加热，产生_________的颜色反应；而用苏丹Ⅳ染液鉴定脂肪，产生_________色。脱水缩合是指一个氨基酸分子的_________和另一个氨基酸分子的_________相连接，同时失去一分子的_________的过程。（写分子式。）评卷人得分四、识图作答题(共1题，共4分)21、下图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a，B、b和D、d表示。甲病是伴X的遗传病，Ⅱ-7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是_______________，乙病的遗传方式是___________丙病的遗传方式是_________________，Ⅱ-6的基因型是______________（2）Ⅲ-13患两种遗传病的原因是____________________。（3）假如Ⅲ-15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是3/100,Ⅲ-15和Ⅲ-16结婚,所生的子女只患一种病的概率是_______,患丙病的女孩的概率是_________。评卷人得分五、作图题(共2题，共4分)22、【题文】光滑圆柱体固定于水平地面.AB为一重为G的均匀直棒，A端放在地上，C点压在柱面上，AB棒处于静止，请画出直棒AB所受各个作用力。23、图中表示某一时刻的波形图；已知波速为0.5m/s，波沿着x轴的正方向传播，画出经过7s后的波形曲线。

评卷人得分六、实验探究题(共2题，共10分)24、如图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图，图中R0是保护电阻（10Ω）．R1是电阻箱（0～99.9Ω），R是滑动变阻器，A1和A2是电流表；E是电源（电动势10V，内阻很小）．

在保证安全和满足要求的情况下；使测量范围尽可能大．实验具体步骤如下：

（i）连接好电路；将滑动变阻器R调到最大；

（ii）闭合S，从最大值开始调节电阻箱R1，先调R1为适当值，再调滑动变阻器R，使A1示数I1=0.15A，记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2．

（iii）重复步骤（ii），再侧量6组R1和I2；

（iv）将实验测得的7组数据在如图2的坐标纸上描点．

根据实验回答以下问题：

①现有四只供选用的电流表：

A．电流表（0～3mA；内阻为2.0Ω）

B．电流表（0～3mA；内阻未知）

C．电流表（0～0.3A；内阻为5.0Ω）

D．电流表（0～0.3A；内阻未知）

A1应选用______，A2应选用______；

②测得一组R1和I2值后，调整电阻箱R1，使其阻值变小，要使A1示数I1=0.15A，应让滑动变阻器R接入电路的阻值______（选填“不变”；“变大”或“变小”）；

③在坐标纸上画出R1与I2的关系图；

④根据以上实验得出Rx=______Ω．25、在《探究功与物体速度变化的关系》实验时；小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑，实验装置如图1所示。

（1）适当垫高木板是为了______；

（2）通过打点计器的纸带记录小车的运动情况；观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，通过纸带求小车速度时，应使用纸带______（填“全部”；“前面部分”或“后面部分”）；

（3）关于实验中的操作或分析；下列叙述正确的是______

A．实验中所选用橡皮筋的规格要一致。

B．实验中；橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致。

C．小车在橡皮筋的作用下保持无初速度弹出。

D．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值。

（4）实验中，甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了W-v图，如图2甲，并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。乙同学根据实验数据作出了W-v2图；如图2乙，并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。关于甲；乙两位同学的分析，你的评价是______

A．甲的分析不正确；乙的分析正确B．甲的分析正确，乙的分析不正确。

C．甲和乙的分析都正确D．甲和乙的分析都不正确。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】

由①

②

由①②得则地球的密度为③

又④

由③④式，代入数据得：ρ星=1.0×104kg/m3代。

则选项C正确；ABD错误。

故选：C

【解析】【答案】由近地卫星的运行周期与G可求得地球的密度；再由与行星的质量，半径之比可求得行星的密度．

2、B【分析】【解析】绳子断裂后小球不受外力沿切线方向匀速运动，B对【解析】【答案】B3、A|B|C【分析】【解析】

试题分析：根据可知，两式联立得，C正确；这这时间内A的平均速度B的平均速度因此B的位移是A的2倍，总位移为H，因此相遇时距离地面为2H/3，A正确；根据得，因此B上升到最高点时高度为B正确；A下落到处时，A落地时可得A落地时的速度D错误。

考点：自由落体运动【解析】【答案】ABC4、D【分析】解：A、根据x=得，物体的初速度v0=5m/s，加速度a=-10m/s2．故A；B正确．

C；物体的初速度为正值；加速度为负值，可知加速度方向与初速度方向相反，故C正确．

D、物体速度减为零的时间t=故D错误．

本题选错误的；故选：D．

根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度；结合速度时间公式求出物体速度减为零的时间．

解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式、速度时间公式，并能灵活运用，基础题．【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】物体处于静止时，在水平方向上合力为零，即受到的滑动摩擦力大小等于弹簧的弹力，即当速度增大时，由于静止时受到的滑动摩擦力大小仍旧是所以当静止时，仍然保持故D正确。

【点评】做本题的关键是知道物体在不同速度运动过程中，受到的滑动摩擦力不变。6、B【分析】【分析】：负电荷所受的电场力方向与电场强度方向相反；根据电场力与位移方向的关系判断电场力做功的正负，再判断电势能的变化．

本题只要把电场力当作一般的力；抓住力的共性，根据电场力与位移方向的关系判断电场力做功的正负．

【解答】：带负电的点电荷所受的电场力方向从B

到A

该点电荷沿电场互A

点移动到B

点，电场力方向与位移方向相反，则电场力做负功，电势能增大．

故选：B

【解析】B

7、B【分析】解：A

根据qvB=mv2R

得：v=qBRm

根据周期公式有：T=2娄脨Rv=2娄脨mBq

则有：f=qB2蟺m

故A错误．

B、当粒子的半径达最大时，必须将带电粒子引出，此时由Bqv=mv2R

可得：v=qBRm

则最大动能Ek=12mv2=(BqR)22m

故B正确．

C、由Ekm=(BqR)22m

可知；要提高粒子输出时的最大速度，需要增大磁感应强度B

和增大回旋加速器的半径R

而不是增加电压，因为电压越大，每一次加速度后的速度增大，圆周运动的半径也变大，加速的次数变小了.

故C错误．

D、根据周期公式有：T=2娄脨mBq

两粒子的比荷相等，故周期相等，不需要调整电源频率，故D错误．

故选：B

．

被加速离子由加速器的中心附近进入加速器；而从边缘离开加速器；粒子在磁场中偏转，在电场中加速.

结合洛伦兹力提供向心力，根据D

形盒的半径求出最大速度的大小，从而即可求解高频交流电的频率．

根据质谱仪的工作原理可知影响最大动能的因素不是电强的电势差的大小；而是金属盒的半径，由洛仑兹力充当向心力可得出最大速度，则可求得最大动能．

回旋加速器是利用磁场中的圆周运动来反复对电荷加速的，故加速电场的强弱不会影响最后的动能，但金属盒的半径制约了最大动能，达到最大半径后，粒子无法再回到加速电场继续加速．【解析】B

二、多选题(共7题，共14分)8、CD【分析】解：由图可得：xt=(t+0.5)m/s

由匀变速直线运动的位移公式x=v0t+12at2

得：xt=v0+12at

对比可得初速度v0=0.5m/s12a=1m/s2

则得加速度为a=2m/s2.

可知，物体的加速度不变，做匀加速直线运动.

故AB错误，CD正确．

故选：CD

由图象写出xt

与t

的关系式；对照匀变速直线运动的位移时间公式得到加速度和初速度，从而分析物体的运动性质．

本题关键要根据数学知识写出xt

与t

的关系式，采用比对的方法得到加速度和初速度.

要注意不能直接把纵坐标当作瞬时速度．【解析】CD

9、BC【分析】解：A

据图象可知；6s

时速度为0

位移最大，达到最高点，故A错误，B正确；

C、火箭上升的最大高度即为运动过程中的最大位移，由图可知当速度等于零时，位移最大，x=12隆脕6隆脕40=120m

故C正确；

D.根据图象可知，前2s

火箭做匀加速直线运动，加速度大小为a1=鈻�v1鈻�t1=40鈭�02=20m/s22鈭�6s

内加速度a2=鈻�v2鈻�t2=0鈭�404=鈭�10m/s2

故D错误．

故选：BC

v鈭�t

图象中；倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．

本题是速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题．【解析】BC

10、BC【分析】解：已知物体在第1gs末的速度v1=5m/s，物体在第2s末的速度v2=8m/s；根据速度时间关系有物体的加速度为：

A、物体的加速度为3m/s2，1s末的速度为5m/s，故由速度时间关系为可知物体的初速度为v0==2m/s；故A错误；

B、物体的加速度为：故B正确；

C、物体的加速度a=3m/s2；根据加速度的定义知，物体在任何1s内的速度变化都是3m/s，选项C正确；

D、由B分析知，物体的初速度为v0=2m/s，所以物体在第1s内的平均速度为：．故D错误。

故选：BC．

已知物体在第2s末运动的初速度和末速度；根据速度时间求出其加速度和平均速度，并由此分析．

本题的关键是掌握匀变速直线运动的速度时间关系，掌握加速度的定义和平均速度公式求解．【解析】【答案】BC11、AD【分析】解：A

飞船绕地球匀速圆周运动。

隆脽

线速度为v=2娄脨rT

又由几何关系知sin(娄脕/2)=Rr?r=Rsin(伪/2)

隆脿v=2娄脨RTsin(伪/2)

故A正确；

B；地球自转一圈时间为To

飞船绕地球一圈时间为T

飞船绕一圈会有一次日全食；

所以每过时间T

就有一次日全食；

得一天内飞船经历“日全食”的次数为T0T

故B不正确；

C；由几何关系；飞船每次“日全食”过程的时间内飞船转过娄脕

角。

所需的时间为t=娄脕T2蟺

故C错误；

D；万有引力提供向心力则。

隆脽GmMr2=m(2娄脨T)2r?T=2娄脨r3GM=2娄脨rrGM

隆脽T=2娄脨鈰�Rsin(伪/2)RGMsin(伪/2)

故D正确；

故选：AD

．

宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动；由飞船的周期及半径可求出飞船的线速度；同时由引力提供向心力的表达式，可列出周期与半径及角度娄脕

的关系.

当飞船进入地球的影子后出现“日全食”到离开阴影后结束，所以算出在阴影里转动的角度，即可求出发生一次“日全食”的时间；由地球的自转时间与宇宙飞船的转动周期，可求出一天内飞船发生“日全食”的次数．

掌握匀速圆周运动中线速度、角速度及半径的关系，同时理解万有引力定律，并利用几何关系得出转动的角度．【解析】AD

12、BC【分析】解：A

甲做匀速直线运动；乙物体前2s

做匀加速直线运动，加速度为正方向，后4s

做匀减速直线运动，加速度为负方向，所以乙物体全程不是匀变速直线运动，故A错误．

B；根据图象可知；在1s

末和4s

末两物体速度相同，故B正确．

C；根据图象可知；乙在前2s

内做匀加速直线运动，2s

后做匀减速直线运动，故C正确．

D；根据图象可知；2s

后，甲乙的速度都为正，方向相同，故D错误．

故选：BC

在速度鈭�

时间图象中；某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．

本题是为速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，要注意路程和位移的区别．【解析】BC

13、CD【分析】解：A、汽车运动过程中，牵引力做正功设为WF，摩擦力做负功其大小设为Wf，重力做负功其大小设为WG；支持力不做功；

根据动能定理得：

WF-Wf-WG=0；故A错误；

B；牵引力、重力和摩擦力三个力总功为0；牵引力和重力做的总功等于克服摩擦力做的功，故B错误；

C；根据动能定理得：汽车由A匀速率运动到B的过程中动能变化为0；所以合外力对汽车不做功，故C正确；

D；重力的大小方向不变；但是汽车的速度方向时刻变化，因此根据P=Fv=mgv，可知速度在重力方向上的分量越来越小，所以重力的功率是变化的，故D正确；

故选：CD。

汽车由A匀速率运动到B的过程中受重力；弹力、摩擦力、以及牵引力作用；正确分析这些力做功情况，从而弄清楚该过程的功能转化；注意求某个力的功率时要求改力和速度的方向在一条线上．

一种力做功对应着一种能量的转化，明确各种功能关系是正确解答本题的关键，同时要正确理解公式P=mgv的含义以及使用条件．【解析】CD14、BC【分析】解：悬线烧断弹簧前，由B平衡得到，弹簧的弹力大小F=mBg．悬线烧断的瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，大小仍为F=mBg；此瞬间B物体受到的弹力与重力仍平衡，合力为零，则B的加速度为零。A受到重力和向下的弹力，由牛顿第二定律得：

A的加速度aA===

B的加速度aB===0；

故BC正确；AD错误；

故选：BC。

先对开始时的平衡状态分析；求出弹簧的拉力；而烧断后绳的拉力立刻消失，由于弹簧的形变量没有变，故弹簧的弹力不变，由此可以分析AB的加速度。

本题典型的瞬时加速度问题，往往先分析变化前弹簧的弹力，再分析状态变化瞬间物体的受力情况，要抓住弹簧的弹力不能突变的特点进行分析求解。【解析】BC三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】【解析】【答案】16、略

【分析】【解析】当起重机突然停住的瞬间,重物将会做圆周运动：可得拉力T=【解析】【答案】____N17、略

【分析】解：①实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行；注意实验中为了使打点稳定后再进行实验，同时为了提高纸带的利用率，尽量将纸带上打满点，要先接通电源后释放纸带．要符合事物发展规律，故正确的操作步骤为：ABDEC．

②在安放纸带时；要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在纸盘轴上，还要检查它是否夹在两条纸带之间．

故答案为：①ABDEC②墨粉纸盘。

在具体进行实验操作时；一般本着先安装器材；再进行实验、最后实验完毕整理器材的步骤进行的，因此熟练打点计时器的应用步骤，即可正确解答．

对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做．【解析】ABDEC；墨粉纸盘18、20下0【分析】【解答】解：悬线剪断前；以B为研究对象可知：弹簧的弹力F=mg；

以A；B整体为研究对象可知悬线的拉力为（m+m）g；

剪断悬线瞬间；弹簧的弹力不变，F=mg，由牛顿第二定律得：

对A：mg+F=maA，解得：aA=2g=20m/s2

对B：F﹣mg=maB，解得：aB=0

故答案为：20；下，0

【分析】悬线剪断前，以两球为研究对象，求出悬线的拉力和弹簧的弹力．突然剪断悬线瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，分析瞬间两球的受力情况，由牛顿第二定律求解加速度．19、略

【分析】解：①A；弹簧被拉伸或压缩时；不能超出它的弹性限度，故A正确。

B；弹簧位于竖直位置且处于平衡状态；重力等于弹力，故B正确。

C；形变量等于形变后的长度与原长之差的绝对值．故C错误。

D；不同的弹簧；劲度系数不同，拉力与伸长量之比不相等，故D错误。

②由图线可知，直线的斜率即弹簧的劲度系数k===20N/m；知弹簧的弹力与弹簧的伸长成正比关系．

故答案为：AB；20N/m

弹簧被拉伸或压缩时；不能超出它的弹性限度，在平衡条件下，重力等于弹力；根据弹力与形变量的关系图象得出它们的关系，从图线上得出直线的斜率即弹簧的劲度系数．形变后的长度与原长型变量之间的关系。

解决本题的关键知道胡克定律F=kx，知道弹簧的弹力与形变量成正比．【解析】AB；2020、斐林试剂碘液砖红色蓝色橘黄色红色-NH2-COOHH2O【分析】【分析】本题考查生物组织中相关化合物的鉴定、氨基酸脱水缩合形成蛋白质相关知识，意在考查考生识记能力。【解答】葡萄糖为还原糖，可用斐林试剂鉴定，水浴加热产生砖红色沉淀；淀粉与碘液反应显现蓝色。脂肪用苏丹Ⅲ染液鉴定，不用加热，产生橘黄色反应；而用苏丹Ⅳ染液鉴定脂肪，发生红色反应。脱水缩合是指一个氨基酸分子的-NH2和另一个氨基酸分子的-COOH相连接，同时失去一分子的H2O的过程。【解析】斐林试剂碘液砖红色蓝色橘黄色红色-NH2-COOHH2O四、识图作答题(共1题，共4分)21、（1）伴X显性伴X隐性常染色体隐性DDXABXab或DdXABXab

（2）II-6号的初级卵母细胞在减数第一次分裂前期，两条X染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，产生XAb的配子

（3）101/4001/400【分析】【分析】本题考查伴性遗传和遗传规律的应用，意在考查学生对知识的理解和应用能力、分析题图获取信息的能力。【解答】（1）由题干知甲病是伴X的遗传病，图中14号患甲病女孩的父亲7号正常，说明甲病不是伴X染色体隐性遗传病，因此甲病是伴X染色体显性遗传病；根据6号和7号不患乙病，但能生出患乙病的男孩，表明乙病是隐性遗传病，又由题干知：II-7不携带乙病的致病基，表明乙病是伴X染色体隐性遗传病；根据图普中17号患丙病女孩的父母均正常，说明丙病是常染色体隐性遗传病，根据1号只患甲病，故基因型为XABY，1号的XAB染色体传递给6号，同时根据12号是只患乙病的男孩，说明基因型为XabY；13号患甲乙两种病的男孩，其基因型为XAbY。12、13号中的X染色体均来自6号，因此Ⅱ6的基因型是DDXABXab或DdXABXab。（2）Ⅲ-13患两种遗传病的原因是II-6号的初级卵母细胞在减数第一次分裂前期，两条X染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，产生XAb的配子。（3）据题意可知，15号的基因型为3/100DdXaBXab，16号的基因型为1/3DDXaBY或2/3DdXaBY，单独计算，后代患丙病的概率为正常的概率为1－1/200＝199/200；后代患乙病的概率为1/4，正常的概率为3/4，因此只患一种病的概率为：患丙病的女孩的概率为【解析】（1）伴X显性伴X隐性常染色体隐性DDXABXab或DdXABXab（2）II-6号的初级卵母细胞在减数第一次分裂前期，两条X染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，产生XAb的配子（3）101/4001/400五、作图题(共2题，共4分)22、略

【分析】【解析】

试题分析：杆受到重力；柱面给的弹力，地面给的支持力，如果地面光滑，则杆有向左运动的趋势，所以还受到水平向右的静摩擦力；

考点：考查了受力分析。

点评：在做受力分析的时候一般按照，：一重，二弹，三摩擦，其他力直接加【解析】【答案】

23、解：

7s波向前传播的距离为0.5×7=3.5m；7s后故x=3.5m位置的原图中x=0位置的振动情况相同，因此作出以下图形。

【分析】

先计算7s波移动的距离；可以得到原图中的O点位置移动到哪个位置，在进行反向画图即可。

该题是一道简单的作图题，波速既然已经给出，先计算指定时间内波移动的距离，可以得到原图中的O点位置移动到哪个位置，在进行反向画图即可。【解析】解：

7s波向前传播的距离为0.5×7=3.5m；7s后故x=3.5m位置的原图中x=0位置的振动情况相同，因此作出以下图形。

六、实验探究题(共2题，共10分)24、略

【分析】解：①A1示数I1=0.15A，则A1应选用量程为0.3A的电流表；由于只要知道电流大小即可，即选用D；

根据R1与I2的关系图，可知，A2的量程为0.3A；且必须要知道其电阻，因此选用C；

②调整电阻箱R1，使其阻值变小，要使A1示数I1=0.15A；则与其串联的两个电阻一个电流表的两端电压必须要在减小，因此只有应让滑动变阻器R接入电路的阻值在变大，才能达到这样的条件；

③根据描出点的用直线将各点连接；误差较大的点舍去；如图所示；

④根据欧姆定律，则有：（R1+R0+RA1）I1=I2（RX+RA2）；

整理可得：R1=I2-R0-RA1；

而R1与I2的图象的斜率为：k==241.7Ω；

则有：RX=kIA1-RA2=241.7×0.15-5=31.3Ω；

故答案为：①D；C；②变大；③如图所示；④31.3．

①由