2020年山西省临汾市古县部编版小升初毕业考试语文试卷(原卷版+解析)

2020年山西省临汾市古县部编版小升初毕业考试语文试卷（本试卷共6页，满分100分）亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，毕业的钟声就要敲响。现在，让我们一起，静静凝思，拣拾时光之可爱；认真落笔，体验成功之快乐！基础知识。1.书写。（默写本学期学过的古诗《十五夜望月》的其中一句。注意做到端正、整洁。）_____________________________________2.根据拼音写词语。六年小学生活zhuǎnshùnjíshì，学习道路上虽有chóuchàng与kǎnkě，但每个人都得到了成长。我们不会忘记语文老师xìnì的语言指导和体育老师qīngyíng的动作示范，更不会忘记校长对同学们qièérbùshě的鼓励与引导，回想曾经的一幕幕，juànliàn之情油然而生。3.按查字典的要求填空。“临”字用部首查字法先查（）部，再查（）画。“临”在字典中的解释有：①到，来；②挨着；靠近；③照着字、画模仿。身临其境的“临”应选（）。4.下面是一位书法家的作品，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。这位书法家是（）

A.欧阳询 B.颜真卿 C.柳公权 D.赵孟頫5.下列关于习俗的寓意不准确的一项是（）A腊月二十三吃麦芽糖，寓意甜甜蜜蜜过一年 B.过年吃鱼，寓意年年有余C.过年吃年糕，寓意万事如意年年高 D.古代建筑上雕刻蝙蝠，取“蝠”谐音“福”，寓意福到6.下列句子中没有语病的一项是（）A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。B.看着眼前的毕业照，我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。C.暑假期间，杭州各影院准备上映了20多部新影片。D.往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！7.恰当地使用修辞手法会让句子表达更生动，请你选择恰当的比喻，将序号依次填在横线上。①绿色的丝绸②矫健的游龙③奔腾的骏马④凝结的玉脂我爱水的柔，柔如_______；我爱水的动，动如_______；我爱水的缓，缓如_______；我爱水的急，急如_________。8.根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。家人应该是这样读的：__________________________________________________小儿子应该是这样读：________________________________________________9.小学六年的生活即将结束，你一定读了许多名家作品，也一定积累了许多古诗、名言警句吧，请根据语境填写相关内容。（1）“花有重开日，人无再少年”。面对时光的流逝，朱自清发出了这样的疑问：“你聪明的，告诉我，__________________？”苏轼却一反这种感伤之调，发出了“_________________？门前流水尚能西！_______________”的激励之语。那我们呢？请你借用诗句或者名言警句，写一写自己对时间的态度：_______________________________（2）古代诗人妙笔生花，把大自然写得如此美妙：他们笔下的春天是美丽的，“_____________，千朵万朵压枝低”；夏天是热闹的，“______________，听取蛙声一片”；秋天是凝重的，“月落乌啼霜满天，__________________”；冬天是宁静的，“千山鸟飞绝，________________”。这些是一句诗词，也是一幅幅画，更是一首首歌。（3）中国古典四大名著之一《西游记》里有“三______________”的故事；《三国演义》中有“三________________”的故事；《红楼梦》中有“刘姥姥三进_______________”的故事。你还知道哪些带数字的历史故事，请写下来_____________、_____________。综合实践。阅读下面的材料，回答问题。火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院，也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引4000多万中外网民在线观看…广大网友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过程。10天10夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后，是中国建造技术的创新，是更丰富的抗“疫”经验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量。（摘编自“新华网”）10.热心网友看了以上新闻之后，纷纷发表评论，有的说：“万众一心能战胜任何敌人……”，有的说：“此生无悔入华夏，来世还做中国人！”，有的人说：“伟大的祖国创造出的人间神话……”如果你是热心网友，你会说：___________________________________。11结合生活实际，谈谈面对疫情防控，我们小学生能做些什么？_________________________________________阅读理解。课内阅读。学弈弈秋，通国之善奔者也。使弈秋诲二人奔，其一人专心致志，惟奔秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。12.解释加点字的意思。（1）使弈秋诲二人弈___________________（2）思援弓缴而射之___________________13.朗读“为是其智弗若与”应该读出（）语气；“曰：非然也”应该读出（）的语气。A．反问B．疑问C．否定D．肯定14.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，前一个人_____________，后一个人______________，结果后一个人学得不如前一个人好。这个故事告诉我们_______________。课外阅读。__________________张振斌儿子在千里之外的南方上学，每个周六都要打个电话。周六的中午，儿子打过电话，但因和妻子在山上挖野菜，风大，信号弱，听不清，约好回家后再联系。晚饭后，七点多，连续给儿子打了两遍电话，能通但没有接。以前也有这种情况，但他过一会儿就会打过来，因此我没有在意。春节后，儿子的舍友都走了，只剩下儿子一人，我和妻子不免有些担心。妻子喜欢的电视节目已经开演。我喜欢的书也读了四章，儿子的电话还没有打过来。再打儿子的电话，移动号不在服务区，联系号无法接听。于是，我就给儿子发了条短信：怎么不接电话，看到后迅速回电话。电视剧演完一集了。我感觉有些累，就上了床；刚要脱上衣，想起儿子还没回电话，便又打电话，不说不在服务区了，有了“嘟——嘟——”的声音。又打了两遍，仍没接通，不免有些沮丧。想起前几天，妻子曾通过QQ和儿子联系过，我也想试一下，可没有成功。一看手机，还不到九点半。自己宽慰自己：儿子可能晚上补课……没接到儿子的电话，睡意全无，又拿过书读起来。电视剧演完了，妻子来到卧室，看到我没睡，有些惊讶。我沮丧地对妻子说：“一晚上了，孩子没有接电话。“你们不是中午联系过吗？”“打了十几次就是不接。”“联通号早就不用了，移动号不可能不在服务区。你看，手机上挂着QQ呢。”“你试试联系联系他，打一遍不通，打一遍不通，搞得人心慌意乱。”．“你就是事多，他能有什么事？”妻子一边戗着我，一边开始打电话。书也顾不上看了，趄着身子，眼直直地瞅着妻子打电话，一遍不接，又打了一遍还不接，用QQ联系，仍然联系不上。妻子没有活现的神气，担心牵挂瞬间爬上了额头。像是在为刚才的发怒解脱，又像是在自我安慰，也像在劝我说：“可能是静音，我给他在QQ上留了言：‘见信息马上回电话，甭管几点’。”淅淅沥沥的春雨，已经下了三四个小时，雨滴敲打在阳光板上，发出啪嗒啪嗒的声音，空气也变得沉重而阴冷了。在黑夜中擦着手机，靠在床背上，冥思着手机能亮起来，铃声能响起来。等不到，就拨打儿子的手机，“嘟——嘟——”声混杂着窗外啪嗒啪嗒的声响，敲打着心脏，像一只猫爪子抓在上面，恐慌焦虑慢慢在胸中升腾和蔓延。前半夜怎么也睡不着。后半夜，瞌睡终于压住了无奈的等待。迷迷糊糊中听见了自己断断续续的鼾声。妻子轻轻的翻动，常常让我在瞌睡中精神迷乱，恍惚中幻想着儿子可能发生的种种意外。不管怎样，明早再接不到电话，就要麻烦远房表姐或直接坐飞机跑一趟。似睡非睡，似醒非醒，一直在初春的凄风冷雨中翻来覆去、渴望期盼。5点17分，我的手机响了起来，抓过电话一看，真是儿子的电话，接通后传来儿子的懊悔声：“爸爸，对不起。昨晚和一个同学吃饭，感冒了。吃了药后，不到七点就睡了。手机静音，一直睡到现在。打开手机一看有你和我妈打来的32个未接电话。”长夜的迷惘，终因儿子的电话，看到了春天窗外的光亮，一身的紧张卸下来，感觉真的很累。我对儿子说：“你没事就好，我们太累了，想睡一会儿。”挂断电话，我安然入睡。15.为了联系上千里之外的儿子，“我”和妻子想了很多办法，已采用的联系方式有_____、______、____。16.“我”为什么这么着急要联系儿子？原因一：___________________原因二：_________________17.读读下面的句子，写出加点字对表现人物的好处。（1）5点17分，我的手机响了起来，抓过电话一看，真是儿子的电话。_____________________________（2）终因儿子的电话，看到了春天窗外的光亮，一身的紧张卸下来。_____________________________18.文中画线句子能否删去？什么？___________________________19.一觉醒来，儿子看到32个未接电话，心里会想些什么？（至少写两点）____________________________20.结合内容给短文选择题目，最恰当的是（）A.难打的电话 B.32个未接电话 C.远方的儿子 D.风雨交加的夜晚21.习作表达。六年的小学生活即将结束，朝夕相处的老师和同学，谁给你留下了最深刻的印象？根据你所学习的人物描写的方法，自拟题目，写一篇习作。（不少于400字）2020年山西省临汾市古县部编版小升初毕业考试语文试卷（本试卷共6页，满分100分）亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，毕业的钟声就要敲响。现在，让我们一起，静静凝思，拣拾时光之可爱；认真落笔，体验成功之快乐！基础知识。1.书写。（默写本学期学过的古诗《十五夜望月》的其中一句。注意做到端正、整洁。）_____________________________________【1题答案】【答案】中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？【解析】【分析】【详解】《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。《十五夜望月寄杜郎中》中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？书写时注意字体端正，笔画均匀，不要写错别字。2.根据拼音写词语。六年小学生活zhuǎnshùnjíshì，学习道路上虽有chóuchàng与kǎnkě，但每个人都得到了成长。我们不会忘记语文老师xìnì的语言指导和体育老师qīngyíng的动作示范，更不会忘记校长对同学们qièérbùshě的鼓励与引导，回想曾经的一幕幕，juànliàn之情油然而生。【2题答案】【答案】转瞬即逝惆怅坎坷细腻轻盈锲而不舍眷恋【解析】【分析】【详解】本题考查拼写能力。“转瞬即逝”的“瞬”字笔画较多，要注意；“细腻”的“腻”字要注意不要多加一撇；“锲而不舍”的“锲”字是金字旁。3.按查字典的要求填空。“临”字用部首查字法先查（）部，再查（）画。“临”在字典中的解释有：①到，来；②挨着；靠近；③照着字、画模仿。身临其境的“临”应选（）。【3题答案】【答案】①.丨②.8##八③.①【解析】【详解】本题考查部首查字法和字词解释。部首查字法步骤：（1）先找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画；（2）在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码；（3）按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首；（4）数清所查字的笔画（除去部首的笔画数），按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。“临”字的部首是“丨”，笔画共有9画，除去部首的笔画数为8画。身临其境：指亲身面临那种境地。临：到，来。4.下面是一位书法家的作品，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。这位书法家是（）

A.欧阳询 B.颜真卿 C.柳公权 D.赵孟頫【4题答案】【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查书法作品的辨析。赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。他的代表作是《三门记》。5.下列关于习俗的寓意不准确的一项是（）A.腊月二十三吃麦芽糖，寓意甜甜蜜蜜过一年 B.过年吃鱼，寓意年年有余C.过年吃年糕，寓意万事如意年年高 D.古代建筑上雕刻蝙蝠，取“蝠”谐音“福”，寓意福到【5题答案】【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查了课外知识的积累与搜集。重点考查了对习俗的寓意的理解，人们为了有个好的寓意，通常会给这些民俗活动取一个说法，要结合谐音理解寓意，增加知识的积累。A．有误，农历腊月二十三，是我国传统的祭灶节，又被称作送灶、小年等，是仅次于春节的传统佳节之一，在我国很多地方非常受重视。这一天，厨房里被烟熏火燎整一年的灶王爷，会换上新“照片”接受祭拜，人们还要请灶王爷吃“麦芽糖”，希望他在玉帝面前多说些好话，新年全家可以交好运。B．正确，鱼，取自谐音，在中华文化中代表着年年有“余”。C．正确，年糕又称“年年糕”，与“年年高”谐音，寓意着人们的工作和生活一年比一年提高。D．正确，在中国传统的装饰艺术中，蝙蝠的形象被当作幸福的象征，习俗运用“蝠”、“福”字的谐音，并将蝙蝠的飞临，结合成“进福”的寓意，希望幸福会像蝙蝠那样自天而降。6.下列句子中没有语病一项是（）A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。B.看着眼前的毕业照，我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。C.暑假期间，杭州各影院准备上映了20多部新影片。D.往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！【6题答案】【答案】D【解析】【详解】A项搭配不当，应删去“的作者”或“写的”；B项成分残缺，应该在“上课”后加“的情景”；C项不合逻辑，可删去“了”或“准备”。故答案为：D7.恰当地使用修辞手法会让句子表达更生动，请你选择恰当的比喻，将序号依次填在横线上。①绿色的丝绸②矫健的游龙③奔腾的骏马④凝结的玉脂我爱水的柔，柔如_______；我爱水的动，动如_______；我爱水的缓，缓如_______；我爱水的急，急如_________。【7题答案】【答案】①.①②.②③.④④.③【解析】【详解】本题考查选词填空。题目要求填下恰当的比喻，同学们要根据句意和词语的特点来选择合适的比喻。“绿色的丝绸”的特点是柔软顺滑；“矫健的游龙”的特点是灵动活泼；“奔腾的骏马”的特点是勇猛强劲；“凝结的玉脂”的特点是柔和安定。根据词意和句意，原句应为：我爱水柔，柔如绿色的丝绸；我爱水的动，动如矫健的游龙；我爱水的缓，缓如凝结的玉脂；我爱水的急，急如奔腾的骏马。题目要求填序号，答案应为：①②④③。8.根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。家人应该是这样读的：__________________________________________________小儿子应该是这样读的：________________________________________________【8题答案】【答案】①.今年好，晦气少，不得打官司。②.今年好晦气，少不得打官司。【解析】9.小学六年的生活即将结束，你一定读了许多名家作品，也一定积累了许多古诗、名言警句吧，请根据语境填写相关内容。（1）“花有重开日，人无再少年”。面对时光的流逝，朱自清发出了这样的疑问：“你聪明的，告诉我，__________________？”苏轼却一反这种感伤之调，发出了“_________________？门前流水尚能西！_______________”的激励之语。那我们呢？请你借用诗句或者名言警句，写一写自己对时间的态度：_______________________________（2）古代诗人妙笔生花，把大自然写得如此美妙：他们笔下的春天是美丽的，“_____________，千朵万朵压枝低”；夏天是热闹的，“______________，听取蛙声一片”；秋天是凝重的，“月落乌啼霜满天，__________________”；冬天是宁静的，“千山鸟飞绝，________________”。这些是一句诗词，也是一幅幅画，更是一首首歌。（3）中国古典四大名著之一《西游记》里有“三______________”的故事；《三国演义》中有“三________________”的故事；《红楼梦》中有“刘姥姥三进_______________”的故事。你还知道哪些带数字的历史故事，请写下来_____________、_____________。【9题答案】【答案】①.我们的日子为什么一去不复返呢

②.谁道人生无再少③.休将白发唱黄鸡④.少壮不努力，老大徒伤悲

⑤.黄四娘家花满蹊⑥.稻花香里说丰年

⑦.江枫渔火对愁眠⑧.万径人踪灭⑨.打白骨精⑩.顾茅庐

⑪.大观园⑫.诸葛亮七擒孟获⑬.三英战吕布【解析】【详解】本题考查学生对课文内容和古诗词的识记与理解。（1）“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”出自朱自清写的《匆匆》，文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。在文中的第一段“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：如今又到了哪里呢？”中能找到选句。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡：出自宋代苏轼的《浣溪沙》，这几句的意思是：谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！全诗为：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。表达了对时间的态度的诗句或名言警句还有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（2）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低：出自唐代杜甫的《江畔独步寻花》，这几句的意思是：黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。全诗为：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。稻花香里说丰年，听取蛙声一片：出自宋代辛弃疾的《西江月》，这几句的意思是：在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。全诗为：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠：出自唐代张继的《枫桥夜泊》，这几句的意思是：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。全诗为：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。千山鸟飞绝，万径人踪灭：唐代柳宗元的《江雪》，这几句的意思是：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（3）《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名，作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。三打白骨精讲的是唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人、老父，全被孙悟空识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走，孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。《三国演义》是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说，与《西游记》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。该作品成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世，到了明末清初，毛宗岗对《三国演义》整顿回目、修正文辞、改换诗文，该版本也成为诸多版本中水平最高、流传最广的版本。“三顾茅庐”原为汉末刘备拜访诸葛亮的故事。刘备曾三次访聘诸葛亮，请他出来帮助自己打天下（顾：拜访。茅庐：草房）。后人用“三顾茅庐”来比喻诚心实意地一再邀请。该成语在句中一般作谓语、定语、宾语；多含褒义。《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，通行本共120回，一般认为前80回是清代作家曹雪芹所著，后40回作者为无名氏，整理者为程伟元、高鹗。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。带数字的历史故事还有桃园三结义，三国归晋，六出祁山，二士争衡，三分一统等。综合实践。阅读下面的材料，回答问题。火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院，也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引4000多万中外网民在线观看…广大网友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过程。10天10夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后，是中国建造技术的创新，是更丰富的抗“疫”经验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量。（摘编自“新华网”）10.热心网友看了以上新闻之后，纷纷发表评论，有的说：“万众一心能战胜任何敌人……”，有的说：“此生无悔入华夏，来世还做中国人！”，有的人说：“伟大的祖国创造出的人间神话……”如果你是热心网友，你会说：___________________________________。11.结合生活实际，谈谈面对疫情防控，我们小学生能做些什么？_________________________________________【10~11题答案】【答案】10.中国人永远不缺家国情怀，永远不缺民族精神，我骄傲我是中国人。11.好好学习，报效祖国。为祖国的未来争光添彩。【解析】【10题详解】本题考查学生对材料的概括能力。结合材料内容以新冠疫情期间全国上下同舟共济，共克时艰为主，题目给出的例子是与爱国相关的，因此作答时需要表达出自己的爱国之情与感慨。【11题详解】本题属于开放题。小学生当下能做的就是好好学习，不到处跑，遵守并配合疫情防控措施。答案不唯一，言之以有理即可。阅读理解。课内阅读。学弈弈秋，通国之善奔者也。使弈秋诲二人奔，其一人专心致志，惟奔秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。12.解释加点字的意思。（1）使弈秋诲二人弈___________________（2）思援弓缴而射之___________________13.朗读“为是其智弗若与”应该读出（）的语气；“曰：非然也”应该读出（）的语气。A．反问B．疑问C．否定D．肯定14.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，前一个人_____________，后一个人______________，结果后一个人学得不如前一个人好。这个故事告诉我们_______________。【12~14题答案】【答案】12.①.下棋②.弓箭13.①.A②.D14.①.专心致志地学习②.一心以为有大雁要飞来，想射下来③.做事必须专心致志，绝不可以三心二意【解析】【分析】译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。【12题详解】本题考查字词解释。（1）“使弈秋诲二人弈”意思是让弈秋教导两个人下棋。“弈”，下棋。（2）“思援弓缴而射之”意思是想要拉弓箭将它射下来。“弓缴”，弓箭。【13题详解】本题考查朗读语气“为是其智弗若与”意思是难道是因为他的智力比别人差吗？该句是为了加强语势，所以应该读出反问的语气，故选A；“曰：非然也”意思是说：不是这样的。该句坚定认为前面观点是错误的，所以应该读出肯定的语气，故选D。14题详解】本题考查课文内容和主旨的理解。本文通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。课外阅读。__________________张振斌儿子在千里之外的南方上学，每个周六都要打个电话。周六的中午，儿子打过电话，但因和妻子在山上挖野菜，风大，信号弱，听不清，约好回家后再联系。晚饭后，七点多，连续给儿子打了两遍电话，能通但没有接。以前也有这种情况，但他过一会儿就会打过来，因此我没有在意。春节后，儿子的舍友都走了，只剩下儿子一人，我和妻子不免有些担心。妻子喜欢的电视节目已经开演。我喜欢的书也读了四章，儿子的电话还没有打过来。再打儿子的电话，移动号不在服务区，联系号无法接听。于是，我就给儿子发了条短信：怎么不接电话，看到后迅速回电话。电视剧演完一集了。我感觉有些累，就上了床；刚要脱上衣，想起儿子还没回电话，便又打电话，不说不在服务区了，有了“嘟——嘟——”的声音。又打了两遍，仍没接通，不免有些沮丧。想起前几天，妻子曾通过QQ和儿子联系过，我也想试一下，可没有成功。一看手机，还不到九点半。自己宽慰自己：儿子可能晚上补课……没接到儿子的电话，睡意全无，又拿过书读起来。电视剧演完了，妻子来到卧室，看到我没睡，有些惊讶。我沮丧地对妻子说：“一晚上了，孩子没有接电话。“你们不是中午联系过吗？”“打了十几次就是不接。”“联通号早就不用了，移动号不可能不在服务区。你看，手机上挂着QQ呢。”“你试试联系联系他，打一遍不通，打一遍不通，搞得人心慌意乱。”．“你就是事多，他能有什么事？”妻子一边戗着我，一边开始打电话。书也顾不上看了，趄着身子，眼直直地瞅着妻子打电话，一遍不接，又打了一遍还不接，用QQ联系，仍然联系不上。妻子没有活现的神气，担心牵挂瞬间爬上了额头。像是在为刚才的发怒解脱，又像是在自我安慰，也像在劝我说：“可能是静音，我给他在QQ上留了言：‘见信息马上回电话，甭管几点’。”淅淅沥沥的春雨，已经下了三四个小时，雨滴敲打在阳光板上，发出啪嗒啪嗒的声音，空气也变得沉重而阴冷了。在黑夜中擦着手机，靠在床背上，冥思着手机能亮起来，铃声能响起来。等不到，就拨打儿子的手机，“嘟——嘟——”声混杂着窗外啪嗒啪嗒的声响，敲打着心脏，像一只猫爪子抓在上面，恐慌焦虑慢慢在胸中升腾和蔓延。前半夜怎么也睡不着。后半夜，瞌睡终于压住了无奈的等待。迷迷糊糊中听见了自己断断续续的鼾声。妻子轻轻的翻动，常常让我在瞌睡中精神迷乱，恍惚中幻想着儿子可能发生的种种意外。不管怎样，明早再接不到电话，就要麻烦远房表姐或直接坐飞机跑一趟。似睡非睡，似醒非醒，一直在初春的凄风冷雨中翻来覆去、渴望期盼。5点17分，我的手机响了起来，抓过电话一看，真是儿子的电话，接通后传来儿子的懊悔声：“爸爸，对不起。昨晚和一个同学吃饭，感冒了。吃了药后，不到七点就睡了。手机静音，一直睡到现在。打开手机一看有你和我妈打来的32个未接电话。”长夜的迷惘，终因儿子的电话，看到了春天窗外的光亮，一身的紧张卸下来，感觉真的很累。我对儿子说：“你没事就好，我们太累了，想睡一会儿。”挂断电话，我安然入睡。15.为了联系上千里之外的儿子，“我”和妻子想了很多办法，已采用的联系方式有_____、______、____。16.“我”为什么这么着急要联系儿子？原因一：___________________原因二：_________________17.读读下面的句子，写出加点字对表现人物的好处。（1）5点17分，我的手机响了起来，抓过电话一看，真是儿子的电话。_____________________________（2）终因儿子的电话，看到了春天窗外的光亮，一身的紧张卸下来。_____________________________18.文中画线句子能否删去？为什么？___________________________19.一觉醒来，儿子看到32个未接电话，心里会想些什么？（至少写两点）____________________________20.结合内容给短文选择题目，最恰当的是（）A.难打的电话 B.32个未接电话 C.远方的儿子 D.风雨交加的夜晚【15~20题答案】【答案】15.①.打电话②.发短信③.QQ联系16.①.约好了回家后再联系，可打了多次电话不接。②.舍友都走了，宿舍里只剩下儿子一个人。17.①.“抓”表现了“我”迫不及待接儿子电话的心情。②.“卸”形象地写出了“我”接到儿子电话后不再紧张、一身轻松的心情。18.不能删去。这句话通过环境描写，表现当时“我们”因打不通儿子电话而紧张焦虑的心情。19.爸妈给我打了这么多电话，我怎么就没有接到呢，真不应该。爸妈对我的关心真多啊，我不应该让他们担心，以后一定不会这样了。20.B【解析】【15题详解】此题考查对短文内容的理解能力。通过阅读短文内容“再打儿子的电话，移动号不在服务区，联系号无法接听。于是，我就给儿子发了条短信：怎么不接电话，看到后迅速回电话。”“用QQ联系，仍然联系不上。”可知为了联系上千里之外的儿子，“我”和妻子想了很多办法，已采用的联系方式有打电话、发短信、QQ联系。【16题详解】此题考查对短文内容的理解能力。通过阅读短文内容“周六的中午，儿子打过电话，但因和妻子在山上挖野菜，风大，信号弱，听不清，约好回家后再联系。晚饭后，七点多，连续给儿子打了两遍电话，能通但没有接。以前也有这种情况，但他过一会儿就会打过来，因此我没有在意。春节后，儿子的舍友都走了，只剩下儿子一人，我和妻子不免有些担心。”可知“我”着急要联系儿子。【17题详解】本题考查了学生结合具体的语境或上下文解词语的有用法及好处的能力。

（1）当我和妻子在一个风雨夜联系不上儿子，心里无比担心的情况下，突然手机响了，抓过电话一看，真是儿子的电话。“抓”表现了“我”迫不及待接儿子电话的心情。（2）“卸”