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文档简介
1北师大版英语四年级上册全册教案1.听做游戏2.想一想,说一说1.导入故事2.学习故事3.模仿表演21.呈现情景2.学习词汇3.练习运用3(2)播放故事(I删除故事中部分人物对话,让学生根据插图的对话提示,说1.导入故事2.学习故事3.模仿表演4词汇,如lookleft,traffi。clight5678(5)让学生说一说他们从故事中得到了怎样的启示,例如国内外文化的差异等内容.91.导入故事2.学习故事让学生在插图中指认。教师把相应的玩具卡片(3)问学生是否记得故事中这些玩具的价格。播放动画,让学生完整看一3.模仿表演1.呈现情景2.学习词汇3.练习运用1.数字游戏告诉学生做一个数字游戏。教师说数字,学生用手势来表示相应的数字;然达数字,让学生说出相应的数字。做手势时可以一只手表1.导入故事2.学习故事3.模仿表演1.呈现情节2.学习对话3.练习运用让学生读一读教材上的加法算式,告诉学生先计算出结果,然后补全句1.导入故事2.阅读故事T:Isitclean?谁的物品。学习词汇table,chair,...isthis/are?It...T:Lookatthis.利用录音卡片等手段,降低学生难度,提高学习效率Teachingdifficulty4.Listentothetapeagain,listenand1.readitbyyourself通过听力训练,检查学生所学单词,使学生对学过的内容达FlashcarddrillListentothis1.“Whoisthis”2.Firstlisten,justlisten4.CheckitIt’s(David’s)Yes,it’sNo,itn’t.It’s(Ann’s)IsthisthelivingroomYes,it’sthelivingroom,dialogListenstorylistenPointdrillicardstofromthequestionDoitinpairsDoitinpairsReviewtheflashcardsforthisunit主要体现课标中注重学生参与,尊重学生个别差异的思想,发展学生运用语言能够正确区分our,your,their让学生对课堂活动感兴趣,乐于参与敢于参与,提高他们对英语学生通过、感悟、理解、能够读出表示科目的单词,并能用“Thisis绍Introduce“ourschool”“English”“Chinese”“math”“PE”“music”English通过老师对课文作简单的介绍,学生听原汁原味的英语,使学生让别人小心的时候说“becareful”对不起“sorry”listentothetapeThisisour----teacherListeningThisisour----teacherBecarefullyOur/theirListentothisIsthisyourEnglishteacher?Yes,it’s/No,itisn’tDoitinpairsPutthechildreninpairslistentothetape通过对话练习,学生能够介绍自己的家、自己的学校,使他们有ExerciseinpairsVisitourschoolstructurelet’schant行圣诞晚会,西方人很重视这个节日就像我们很重视春节一样,所以在西方T:Yes,youareright.Let’slookatthetextofunitsixtolookatthestory.3readitinpairsWritetheletter.Teachingdifficulty:ReviewletterswritethelettersT:pointtothepictureaskstudenttosaythefirstlettersPlaythetapeandpointtothefirstlettersS:listenpointandrTeachingdifficulty:T:Reviewthenewletterswithpicturesorrealobject.drills.听力部分(40分))3.Itishisbook.4.Thisistheir.
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