2025年冀教新版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、小金设计了一个如图所示的线圈指南针；将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是（）

A.线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B.线圈能够指示方向是因为存在地磁场C.利用该装置可以判断磁铁的南北极D.交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极2、t℃时，将一定量的某物质的溶液分成三等份，分别加热，再降温到t℃。已知从三份溶液中蒸发掉的溶剂分别为10克、20克、30克，析出的晶体分别为a克、b克、c克，则“a、b、c三者关系为()A.c=a+bB.c=a+2bC.c=2a+bD.c=2b-a3、通过下列实验，能过达到实验目的是（）A.如图：制取氧气并检验是否集满。

B.如图：验证CO2不支持蜡烛的燃烧。

C.如图：检验醋酸是否具有酸性。

D.如图：验证白磷的着火点低于红磷。

​4、下图所示的实验操作中，正确的是（）A.B.C.D.5、人体呼吸系统的主要器官是（）A.肺B.支气管C.气管D.鼻6、下列成语所描述的动物行为中，属于后天性行为的是（）A.鹦鹉学舌B.飞蛾扑火C.作茧自缚D.蜻蜓点水7、在探究“并联电路干路电流与各支路电流关系”的实验中，关于实验次数和每次实验改变的量，下列说法正确的是（）A.至少做六次实验，改变的是支路电流值B.至少做六次实验，改变的是干路电流值C.做三次实验，改变的是两个电阻的阻值D.做三次实验，改变的是两个电阻的比值8、如图所示；物理实验中经常需要对物体加热，下列描述中与实际吻合的是（）

A.甲图中，加热时水温升高，小金鱼将会死亡B.乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断升高C.丙图中，对金属丝加热，灯泡将变暗D.丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为____V，L2两端的电压为____V．

10、甲醇（CH3OH）是一种有毒、有酒的气味的可燃性液体．甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：8CH3OH+nO2点燃mCO2+2CO+16H2O．若反应生成3.6g水，请计算：m值是点燃；参加反应的氧气质量是____克.____11、水是人类宝贵的自然资源；与人类的生产；生活密切相关．

（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是____．

A．蔗糖B．纯碱C．食盐D．花生油。

（2）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法____．

（3）为了保护水质，下列做法合理的是____．

A．随意丢弃废旧电池B．生活污水经处理达标后排放。

C．农业上合理使用农药；化肥D．工业“三废”未经处理任意排放。

（4）通过电解水实验，可以知道水是由____组成．

（5）生活中降低水的硬度的常用方法是____．

（6）净化水的常用方法有：①消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号）____．12、光合作用的物质转变过程是指把简单的____转变成复杂的____；能量转变过程是指把光能转变为____里的能量。13、幼儿园小朋友到公园跳蹦蹦床，当小朋友在蹬床时，床发生较大形变，可产生较大的____，使小朋友弹起。用力越大，被弹起的高度就越____。14、肺泡与血液之间、血液与组织之间的气体交换是通过____实现的。15、家庭电路中“超负荷”是指电路中电流过大，出现上述情况时，电路中保险丝会自动熔断，是因为保险丝的熔点较____，其工作原理是利用电流的____效应；家庭电路触电事故有单线触电和双线触电两种，都是人体直接或间接跟____（选填“火线”或“零线”）接触造成的．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共4题，共8分)21、在图中；画出静止在水面上的小球的受力示意图，并标注力的符号.

22、根据通电螺线管中的电流方向；在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向．

23、如图所示；请将螺线管；滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，并标出通电螺线管的N极。

24、根据图中小磁针静止时的指向；请在图中标出螺线管的S极和电源的正极．

评卷人得分五、解答题(共4题，共40分)25、如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端移到a端；电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙，则可判断电源电压是多少V？定值电阻R的阻值是多少Ω？

26、据研究，塑料袋几百年都不能腐烂，一节电池能污染一平方米的土地达几十年之久，这些垃圾的处理已经成为人们日常生活中的大事.有些国家已经制定了严格的法令，规定垃圾分类.集中回收，你认为这样做有什么意义？27、如图（左西右东）；试问：小车的运动情况如何？有几种可能？请写出来。

28、下面是一段对扬声器叙述的短文；阅读后请指出有错的地方，并改正：

扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置．图是扬声器构造示意图；它主要由固定的永久磁体，线圈和锥形纸盆构成，当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向右运动；当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向左运动．由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】该题考查了通电螺线管外部磁场的特点；地磁场的理解和判断、影响通电螺线管磁极方向的因素的理解等知识点；是一道综合题。（1）据电流的磁效应可知，通电螺线管相当于一个磁体，其外部的磁场方向与条形磁铁的磁场相类似；（2）地球是一个巨大的磁场，地理的南极是地磁的北极，地理的北极是地磁场的南极；（3）该题实际相当于原电池，铜片相当于正极，锌片相当于负极；（4）通电螺线管的磁极与电流的方向和线圈的绕法有关。

【解答】A；铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池；铜片为正极，锌片为负极，而与上面的线圈相连时，该线圈相当于一个通电螺线管，故其外部磁场与条形磁铁的外部磁场相类似；故A不符合题意；

B；同时据安培定则能看出；此时该线圈的右端是N极，左端是S极，故在地磁场的作用下，其会指示南北，故线圈能够指示方向是由于地磁场造成的；故B不符合题意；

C；该题实际相当于原电池；铜片相当于正极，锌片相当于负极，据安培定则可知，铜片一端时N极，另一端是S极；故C不符合题意；

D；通电螺线管的磁极与电流的方向和线圈的绕法有关；故交换铜片和锌片位置，相当于改变了电流的方向，故该线圈的磁极方向会改变，故D选项符合题意。

故选D2、D【分析】【分析】根据溶液的均一性和稳定性可知，从某物质的不饱和溶液所分成三等份溶液是一模一样的．由题意可得，将其分别蒸发掉10g水，而析出ag晶体后都变成了饱和溶液；如果将其中的两份分别继续蒸发掉10g和20g溶剂（即题干中所说的蒸发20g和30g溶剂），那么它们所析出的晶体也一定会成倍数关系析出的．并且，还可以推断出将其饱和溶液蒸发掉10g溶剂时，会析出（b-a）g晶体．因此，蒸发掉20g溶剂时，会析出2（b-a）g晶体．这样即可进一步推断出c=a+2（b-a）=2b-a。【解答】根据溶液的均一性、稳定性，以及不饱和溶液蒸发掉多余的水后，就会变成饱和溶液；如果继续蒸发水，就会有晶体析出的原理，并结合题意可得：

将其中的任意一份该物质的不饱和溶液蒸发掉10g水就会析出ag晶体，并且，将其中的另两份分别继续蒸发掉10g和20g溶剂（即题干中所说的蒸发20g和30g溶剂），那么它们又析出的（b-a）g和2（b-a）g晶体；致使它们析出晶体总质量分别是bg[即ag+（b-a）g]和cg[即ag+2（b-a）g]。因此，可以得出c=a+2（b-a）=2b-a。

故选D3、B【分析】【解答】A；验满氧气需要将带火星的木条放在集气瓶口；故A错误；

B；碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳；二氧化碳密度比空气大，不助燃，不可燃，蜡烛熄灭，可以验证，故B正确；

C；酚酞在酸性溶液和中性溶液中都不会变色；故C错误；

D；白磷和红磷距离火焰的远近不同；不符合控制变量法的要求，故D错误；

故选：B．

【分析】A；根据验满氧气需要将带火星的木条放在集气瓶口进行分析；

B；根据碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳；二氧化碳密度比空气大，不助燃，不可燃进行分析；

C；根据酚酞在酸性溶液和中性溶液中都不会变色进行分析；

D、根据白磷和红磷距离火焰的远近不同进行分析．4、A【分析】【解答】A；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；

B；正在加热的蒸发皿温度较高；为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误；

C；量取液体时；视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误；

D；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；

故选：A．

【分析】A；根据检查装置气密性的方法进行分析判断；

B；根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可；

C；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断；

D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．5、A【分析】【解答】：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；呼吸道是气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．

故选：A．

【分析】呼吸系统的组成：

据此解答．6、A【分析】【解答】A；鹦鹉学舌是动物出生后；通过生活经验和学习建立起来的行为．因此属于后天性行为，A正确；

BCD；飞蛾扑火、作茧自缚、蜻蜓点水；都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于后天性行为，BCD不正确．

故选：A．

【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）后天性行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．7、D【分析】【分析】探究并联电路干路电流与各支路电流关系规律时；为了能使得到的规律具有普遍性，应换用不同电阻多次测量．

【解答】解：探究“并联电路干路电流与各支路电流关系”的实验中；要使得到的结论具有有普遍性，应多次测量；

ABC；若两个相等的电阻并联；同时改变相同的倍数，虽然改变了支路电流、干路电流和并联电阻值，这样得到的数据仍然具有特殊性，不能得出普遍性规律，故ABC错误；

D；改变的是两个电阻的比值；这样得到支路电流各不相同，能避免数据的特殊性和偶然性，也使得结论才具有普遍性，符合题意．

故选D．8、C【分析】【分析】用酒精灯给烧瓶上面加热；因为水的导热性能低，水下面温度较低；液体沸腾特点，不断吸热温度保持不变；金属丝温度升高，电阻增大，确定灯泡的亮度变化情况；吸收相同热量，水的比热容较大，升温较慢．

【解答】解：

A；甲图中；用酒精灯给烧瓶上面加热，因为水的导热性能低，水下面温度较低，小金鱼不会死亡，故A错误．

B；液体沸腾特点；不断吸热，温度保持不变，故B错误．

C；对加热后金属丝温度升高；电阻增大，通过灯泡电流变小，灯泡将变暗，故C正确．

D；用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热；水的比热容大，水的温度升高得慢一些，故D错误．

故选：C二、填空题(共7题，共14分)9、1.5V4.5V【分析】【解答】由图可知，灯L1与L2是串联，电压表与灯L1并联，测与灯L1的电压，则L1两端的电压为1.5V，L2两端的电压为U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V。

【分析】串联电路中总电压等于串联各用电器两端电压之和；电压表读数是要搞清楚量程和分度值才能读正确。10、m值是6参加反应的氧气质量是4.4g【分析】【解答】（1）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目都不会改变．已知反应物8CH3OH中C原子总数为8；生成物中C原子总数也应该为为8，则可以求得m=8-2=6，再由氧原子总数和甲醇中氧原子总数可以求出n=11．（2）由方程式中可以找出参加反应的氧气和生成水的质量比，再由生成3.6g的水的质量可以求得参加反应的氧气质量．

【解答】（1）m=8-2=6；

（2）设参加反应的氧气质量为X

8CH3OH+11O2____6CO2+2CO+16H2O

11×3216×18

x3.6g

所以x=4.4g

答案：（1）m值是6；（2）参加反应的氧气质量是4.4g．

【分析】解此类题要依据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及原子个数不变，从而可以写出完整的化学方程式，再根据方程式中各物质之间的质量关系，就可以求出某种未知的物质的质量．11、D淘米水浇花BC氢、氧元素煮沸⑤②④①【分析】【解答】解：（1）食盐；纯碱和蔗糖都能溶于水；形成溶液，而植物油不能溶于水，不能形成溶液；故填：C；

（2）生活中节约用水的措施有：随手关闭水龙头；淘米水浇花等；

（3）生活污水经处理达标后排放；农业上合理使用农药、化肥都可保护水质；

（4）电解水生成氢气和氧气；氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律可知，水是由氢元素和氧元素组成的；

（5）生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸；

（6）加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的；以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；投药消毒可以除去细菌微生物，故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是：⑤加明矾吸附沉降→②过滤→④活性炭层吸附→①消毒杀菌．

故答案为：（1）D；（2）淘米水浇花；（3）BC；（4）氢；氧元素；（5）煮沸；（6）⑤②④①．

【分析】（1）根据溶液的特征分析判断；

（2）根据生活中节约用水的措施进行解答；

（3）根据保护水资源考虑；

（4）根据质量守恒定律来分析解答；

（5）根据硬水软化法考虑；

（6）根据净水的知识进行分析，除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的顺序．水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去，不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去，投药消毒可以除去细菌微生物．12、无机物有机物贮存在有机物【分析】【解答】由公式可知绿色植物的光合作用完成了物质和能量的转化：①完成了自然界规模巨大的物质转变．它把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物；主要是淀粉，同时释放氧气。②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．答案为：无机物；有机物；贮存在有机物。

【分析】绿色植物的光合作用过程完成了两个转化，即物质转化和能量转化。13、弹力|高【分析】【分析】发生弹性形变的物体要恢复原状；会产生弹力作用，物体的形变量越大，弹力越大；据此分析答题．本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．【解答】解：幼儿园小朋友到公园跳蹦蹦床，当小朋友在蹬床时，床发生较大形变，可产生较大的弹力，使小朋友弹起．用力越大，被弹起的高度就越高．

故答案为：弹力；高．14、气体扩散【分析】【分析】根据一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散；直到平衡为止．肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，进行分析解答．熟记肺泡内的气体交换和组织里的换气是通过气体扩散完成的，肺的通气是通过呼吸运动实现的．

【解答】解：气是指某体分子过扩散运动而进入它体里因气分的规则运动比较激烈所以散比明显气体交换是通过气体的扩散作用完；一气体是浓高地方向浓度的方扩散，直到平衡为止肺内刚吸气中氧气含高血中氧气含量二化碳低于液中二氧化碳的含量，肺内的氧气散入液，血液中的二化碳扩散进入泡，从而实现了与血之间的气体交；在液与组织胞之间，由于组细胞不断进行呼吸作消耗氧气产生二氧化，导血液中的氧气含大于组织细内的氧气含量，而织胞的二氧碳含量于血中的二氧化碳含量，故血液的氧气扩散到组织细胞，织细胞中的二化扩散血液．此泡内的交和换气是通过过体扩散成的．呼吸运动胸廓有节律的扩大和缩从完成吸气和呼气做呼吸动，由于呼吸肺现了外的气体即呼吸运动实现了的通气．

故案为：气体扩散．15、低|热|火线【分析】【分析】（1）保险丝是用熔点较低；电阻率较大的铅锑合金制成的；保险丝在电路中起保护电路的作用，防止电路电流过大而发生危险．（2）人体直接或间接跟火线接触，有电流通过人体就会造成触电事故．

【解答】解：保险丝的作用是在电流异常升高到一定的高度的时候；据电流的热效应可知，保险丝自身熔断切断电路，从而起到保护电路安全运行的作用，因此保险丝需要用电阻率大；熔点低的材料制作；

因为火线和零线之间；火线和大地之间的电压是220V；故家庭电路中触电事故有单线触电和双线触电两种，都是人体直接或间接跟火线接通造成的．

故答案为：低；热；火线．三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共4题，共8分)21、【分析】【解答】小球收到浮力和重力两个力的作用；大小相等，方向相反，如图。

【分析】受力分析是物理学的重要技能,初中应学会简单的受力分析方法.本题对漂浮在水面的小球作受力示意图,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;这些力的特征是什么?②要规范地用力的示意图表示出来.22、【解答】解：由图可知；电流由左侧流入，根据安培定则：用右手握住螺线管，使四指所指的方向为电流的方向，则大拇指所指的左侧为N极，右侧为S极，外部磁感线由N指向S．如图所示：

【分析】【分析】由电源的正负极可知电流的方向，由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极，然后画出磁感线的方向．23、解：

【分析】【解答】解：开关闭合后；螺线管与条形磁铁相互排斥，应使电磁铁上侧是N极，由安培定则可知：螺线管中电流方向从下方流入；滑动变阻器滑片P向左移动使弹簧的长度变短，由此可得出需使滑动变阻器左侧下接线柱连入电路．如图所示：

【分析】（1）磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引；

（2）电磁铁中电流越大，磁性越强．24、解：小磁针N极向右；则得螺线管左侧为S极，右侧为N极，由安培定则得电流由右侧流入螺线管，即电源左侧为正极，右侧为正极．如图所示：

【分析】【分析】由小磁针的指向可得电磁铁极性方向，由安培定则可得电流方向．五、解答题(共4题，共40分)25、解：当变阻器的滑片接在a端时；电路中定值电阻单独工作；

此时电流最大；电压表的示数就是电源电压，即：电源电压：U=9V；

∵

∴定值电阻R的阻值为：．

答：电源电压是多少9V；定值电阻R的阻值是6Ω.【分析】【分析