2025年冀教版选修历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版选修历史下册月考试卷861考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在梭伦当选为执政官前，赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。”梭伦忧心的主要问题是A.民主制度面临威胁B.贵族与平民矛盾尖锐C.自己将被陶片放逐D.城邦遭到外邦人攻击2、博物馆是一本特殊的历史书，下列国家与博物馆（纪念馆）对应错误的是A.奥地利——萨拉热窝一战纪念博物馆B.塞内加尔——戈雷岛海上博物馆C.波兰——奥斯维辛殉难者纪念馆D.德国——纽伦堡审判法庭纪念馆3、今日的戈雷岛是非洲著名的旅游景点。该岛不具有的旅游资源是（）A.浪漫的热带海洋风光B.富有民族特色的黑人舞蹈C.起警示作用的奴隶堡遗址D.象征权力与地位的金字塔4、对15世纪开始出现的欧洲“新君主”的评述不正确的是。A.为君主专制制度的确立奠定了基础B.促进了民族国家的形成C.推动了经济的发展D.不利于国内统一市场的形成5、“虽非最古老的，却是最长命的，是上古时代人类文明的硕果仅存”的文明是A.埃及文明B.两河文明C.中华文明D.印度文明6、彼得一世改革和1861年俄国两次大的改革都是由沙皇推行的，这表明他们A.已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流B.已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性C.已看到农奴制度是俄国落后的根源D.迫于国内矛盾的尖锐化，只得以改革避免革7、魏良辅改良昆山腔的过程中得到了善弦索、擅长洞箫的张梅谷、擅长笛子的谢林泉、擅长歌曲的张小泉、季敬坡、戴梅川和南曲专家过云适、北曲戏剧家张野堂的帮助，吸收了浙江海盐和余姚腔及江南民歌小调的特点而最终形成了“水磨腔”。这说明A.昆曲吸收了京剧艺术的精华B.艺术交流为昆曲发展注入活力C.昆曲形成了完整的表演系统D.文人集体将昆腔推上戏剧舞台8、朝鲜战争期间，苏联空军先后出动了12个空军师，直接与美国空军空战1872次，共击落1097架美国飞机；派出高射炮兵进入朝鲜作战，共击落212架敌机。对此华盛顿与莫斯科达成默契，共同保守苏联空军参战的秘密。这种默契A.体现苏攻美守的态势B.说明美苏冷战的缓和C.旨在维护各自的国家利益D.推动朝鲜问题的和平解决9、17世纪英国革命前，议会和国王的关系表明A.英国是君主立宪制国家B.议会在一定程度上限制了王权C.议会拥有完整的立法权D.议会是英国最高权力机关评卷人得分二、材料分析题(共8题，共16分)10、阅读材料；完成下列要求。

材料万历年间，内阁首辅张居正为维护明王朝的统治，着手进行改革，张居正明白，依靠明朝后期那个只尚空谈，不办实事的庞大腐朽的官僚集团来推行他的改革，就意味着寸步难行。针对“官吏涵弊”“狡伪权诈”“政以贿成”等社会现状，张居正在政治方面进行了一系列的改革，他裁减名实不符的官吏，达官僚总数的20％-30%。对在职官员用“考成法”进行严格考核，考核结果作为吏部判定官吏勤惰的依据，官吏的“用舍进退，一以功实为准”。他要求执法公平无私，不偏不倚，要做到“法所当加，虽贵近不宥；事在所枉，虽疏贱必申。”他整顿吏治“杜绝贿门，痛惩贪墨”以达到“私门闭、公室强”。但是，它并未超出官吏传统的吐故纳新的范围。——摘编自熊家利《十六世纪中西面对封建危机的不同改革》等（1）根据材料；概括张居正政治改革的主要内容。

（2）根据材料并所学知识，简评张居正政治改革的影响。11、阅读下列材料；回答问题。

材料明初以来；虽然内阁首辅权势渐重，但六部和负责稽察六部的六科均绕过内阁直接向皇帝负责。而皇帝处理政务则倚重宦官，由司礼监掌理奏章文书，甚至代皇帝朱笔批红。尤其嘉靖后期，“政务偷玩，事无统纪”，统治机构几乎陷入瘫疾。

针对这种机构窒碍不通的积弊；张居正力主“天下之本在政府”，开始大力强化内阁事权，由内阁通过六科；都察院控制六部，而各省抚按则听命于六部，最终从中央到地方各级机构都受内阁节制。他还创设颁行考成法以责吏治，即由各部衙制定一式三份收发文薄，分别留部作底本，送六科备注，交内阁查考，据其道途远近、事情缓急，“定程限，立文薄，月终注销。月有考，岁有稽”，据此“考其勤惰”，决定赏罚升降。

——摘编自曹大为《张居正改革：考成法责吏治外示羁縻修饬边防》

（1）根据材料并结合所学知识；指出明初以来出现政治积弊的主要原因。

（2）根据材料概括张居正改革的内容，并结合所学知识简析其作用12、（10分）。A．[历史上重大改革回眸]俄国农奴制改革改变了俄国的发展轨迹。阅读下列材料：

材料一。

克里米亚战败后，俄国社会掀起了全国性的自我反思浪潮。萨马林认为，农奴制度已经过时，变成了累赘，极大地削弱了俄罗斯社会劳动生产率，人民劳动生产率的主要推动力被削弱，因为劳动生产率与劳动者自由直接有关。卡维林在《关于俄罗斯农民解放的呈文》中指出，农奴制度阻碍了商品经济和农业生产的发展，导致不仅地主和农民，而且同样也使国家出现经济危机。农奴不完全的和平起义逐渐具有越来越大的规模，是一种不祥之兆。他提出三个原则：使农奴摆脱对主人的依附地位；使农民享有属于自己的财产和土地；应该给地主补偿。材料二。

农奴制改革后，农村的变化是巨大而深刻的。农村中各种类型的经济已经与资本主义市场存在各种各样的关系，购买和出售土地、劳动工具、生产出的产品，成为覆盖农村的现象；农民大量外出打工，规模远远超过过去。这一经济领域的改革，形成了“链式反应”，引发了俄国在政治、军事等方面的改革，成为俄罗斯历史的转折点。——以上均摘编自李桂英《亚历山大二世1861年农民改革研究》完成下列要求：

（1）据材料一；分析当时社会对农奴制危害的认识。结合所学知识，指出材料一中“三个原则”在农奴制改革中的体现。（5分）

（2）据材料二，概括农奴制改革对农村的影响。结合所学知识，分析“链式反应”的具体表现。（5分）B．[中外历史人物评说]秦始皇是中国历史上第一位皇帝；对历史影响深远。阅读下列材料：

材料。

公元前221年，秦“并海内，兼诸侯，南面称帝”，天下归于一统。但战国时期七国“诸侯制法，各殊其俗”的风俗状况并未改变。秦始皇在进行政治、经济等改革的同时，注重“匡饬异俗”，试图重建社会文化新秩序。他多次巡行天下，所到之处，往往刻石纪功。石刻文字中有不少关于整饬风俗的内容，如《会稽石刻》满篇都是儒家贞节伦常的说教，主张以儒家倡导的礼教来去除旧俗，整饬社会。在日常行政中，他推行严刑峻法，以立法形式纠肃民风、清除恶俗。通过上述努力，秦始皇“匡饬异俗”，改变了一些陋风恶俗，取得了不小的成效。——摘编自党超《“匡饬异俗”：秦始皇重建社会文化新秩序的举措及其影响》完成下列要求：

（1）据材料一并结合所学知识；说明秦国能够统一六国的原因。（4分）

（2）据材料二并结合所学知识，指出秦始皇“匡饬异俗”的措施，并分析其特点。（6分）C．[探索历史的奥秘]三星堆遗址被誉为20世纪人类最伟大的考古发现之一。阅读下列材料：

材料一。

三星堆文明是由复杂多样的文化因素造成的，其中本土特有的文化传统、信仰观念和社会结构，则是神权古国的主体和根基。三星堆先民具有一种极其普遍而神圣的“眼睛崇拜”观念，是三星堆文明最显著的特征之一。祭祀坑出土的“青铜神树”表现出的丰富文化内涵，为我们展示了三星堆时期以“万物有灵观”为核心的原始宗教自然崇拜面貌。三星堆古国是依靠经常进行祭祀活动，维护着国家和民族的凝聚力和向心力，成为以祭祀中心为特征的神权国家的。材料二。

三星堆神权古国为突显奇异的观念而营造的大量神器祭器，已大大超过了国家的承受能力，过度的人力物力集中和财富消耗，必然导致经济的崩溃和社会的冲突。这种全靠宗教狂热信仰观念维持的神权古国，越来越经不起社会的发展动荡和新思想、新事物的冲击，最终被十二桥文化取代。——以上材料均摘编自赵殿增《三星堆神权古国研究》完成下列要求：

（1）据材料一；概括三星堆神权古国的基本特征。（6分）

（2）根据材料二并结合所学，指出作者对三星堆古国消失原因的认识。（4分）D．[世界文化遗产荟萃]阅读下列材料：材料。

罗马帝国分裂后；欧洲出现了以西方教廷为主流的纵向的巴西利卡式教堂和以东方教廷为主流的穹顶集中式教堂，随后演变为成熟的拉丁十字式和希腊十字式。文艺复兴时期，圣彼得大教堂在重建过程中最先选中伯拉孟特的方案——希腊十字式，伯拉孟特的方案使得整个建筑极其雄伟，但是对于功能的考虑较为欠缺。拉斐尔继续建造时，迎合教皇的想法，将设计改为了拉丁十字。米开朗琪罗接手项目后，放弃了拉丁十字的形制，并极大简化了伯拉孟特的集中式的形制。

——摘编自胡启力、聂志勇《浅谈集中式穹顶教堂和纵向式巴西利卡教堂形式》完成下列要求：

（1）据材料；指出拉丁十字式和希腊十字式建筑风格分歧的来源。（2分）

（2）据材料并结合所学知识；分析圣彼得大教堂穹顶的技术难题是什么？最终是如何解决的？（4分）

（3）结合所学知识，说明圣彼得大教堂修建过程中两种风格交替与融合的本质。（4分）13、材料1978年前三个季度，广东省的国营企业产值、利润都完不成计划。清远县委、县革委会为了扭转被动局面，从10月份开始先在四间国营企业中试搞“超计划利润提成奖”的办法，扩大企业自主权，使奖金与企业的经济效益挂钩。经过三个月实践，到年终时，四个厂的利润比未实行之前的1-9月还多35%，年终上缴利润比原计划增加33.8%。这一办法从1979年开始在17间国营企业全面铺开。翌年4月，该县进一步改革工业管理体制，撤销局一级工业机构，县经委对人、财、物、产、供、销实行统一管理，并相应扩大企业的经营管理权限。县经委统一对县财政实行上缴利润承包，企业则对经委承包，开创国营企业承包之先河。1982年底，“清远经验”被中央肯定并陆续推广至全省、全国。（1）根据材料并结合所学知识；说明“清远经验”的主要内容及背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析“清远经验”所体现的时代精神。14、中国有多项遗迹被列入《世界遗产名录》；阅读材料，回答下列问题。

材料一长城是世界上修建时间延续最长；工程最为浩大的军事防御设施；是融军事工程、艺术与大自然于一体的建筑奇观，是真正的“大地艺术”。长城的修建为中原地区居民生命财产的安全和社会经济的发展提供了保障；以长城防线为基础的互市贸易，成为推进中原经济发展的重要因素。长城保护了边疆地区农牧民族长期有序交往，农牧民族在长期和平交往中彼此增进感情，消除隔阂，在思想文化、生活习俗上也互相融合，最终使辽阔北疆成为祖国牢不可分的组成部分。

材料二二十一世纪初；集合两岸三地文化精英共同打造的青春版《牡丹亭》的出现，一时间给昆曲注入了青春的生命，在大学校园，引起青年学生争看昆曲的热潮，论者称此为“青春版《牡丹亭》的文化现象”。此一现象恐怕也源自于华人世界的青年学子，开始对中国传统文化有了新的憬悟，新的渴求。昆曲的古典美学以及汤显祖的有情天地，终于深深感动了千千万万中华儿女的心。

材料三阅读下列图片：青春版《牡丹亭》剧照。

请回答：

（1）根据材料一；说明长城的功能。为什么说长城是“大地艺术”?请举例说明。

（2）材料二图中的人物在戏曲中的角色分别被称之为什么？在昆曲中；这样的角色必须具备怎样的条件？

（3）根据材料三，写出你对秦俑的历史价值和艺术价值的认识。15、【历史选修4：中外历史人物评说】材料“自魏正始以后，更尚玄虚，公卿士庶罕通经业”，使儒学治入汉末经学的僵化繁项的理论模式的危险。有才俊之士，或潜心于文章诗赋，以显亲扬名；或披玩于老庄、释氏之书以安身立命，这种情况无疑会造成“入于彼，必出于此；入者主之，出者奴之”的局面。“自魏正始以后，更尚玄虚，公卿士庶罕通经业”，使儒学治入汉末经学的僵化繁项的理论模式的危险。有才俊之士，或潜心于文章诗赋，以显亲扬名；或披玩于老庄、释氏之书以安身立命，这种情况无疑会造成“入于彼，必出于此；入者主之，出者奴之”的局面。——摘端自百度资料（1）根据材料并结合所学知识，指出韩愈复兴儒学的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，简述韩愈复兴儒学的积极影响。唐朝是一个文化多元融合的王朝，实行三教并存的文化政策，儒、释、道三教得以各自独立发展。佛教在汉代传入中国以来，对佛教的批评一直未曾中断，韩愈在其《原道》中，批评佛教徒与道教徒不劳而获：古之为民者四，今之为民者六；古之教者处其一，今之教者处其三。农之家一，而食粟之家六；工之家一，而用器之家六；贾之家一，而资焉之家六。奈之何民不穷且盗也！他明确指出，佛教是“夷狄之法”。佛教作为一种外来宗教，排佛者用夷夏之争来表达对佛教的排斥。如果说绝大多数的唐代士人之排佛，是基于对佛教具体社会弊害的忧虑，那么韩愈之排佛，则是出自对中国文化传统行将失坠的深刻忧患，在反复申明佛教为“夷狄之法”的声音中，他所表达的是对“中国之法”衰落的强烈担忧，是“亡天下”的忧虑，挽救文化之危亡的使命感，是儒道的衰微与文化的失坠强烈的儒者意识，使韩愈则是用儒学复兴的宣言和不懈的意志，力挽文化失坠的狂澜。为拯救文化的患难，他用新的视野、新的精神，对儒学做了更具生命力的解读，他提出以“仁、义”为儒学之“道”的内容，以尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔、孟为儒家的传授谱系，并且自己以继道统自任，而开儒学讲“道统”之先河，所有这些都启发后来的儒者以一种复兴儒学的落识。正如史学大师陈寅恪在《论韩愈》一文中对韩愈做出的评价：“退之者，唐代文化学术史上承先启后、转旧为新关折点之人物也。”16、[历史——选修1：历史上重大改革回眸]材料教育是提高国民素质和提升文明程度的重要方面，明治政府积极地发展近代教育。1871年成立文部省，负责主持文教改革事宜。1872年8月，文部省颁布了日本近代教育史上第一个重要改革法令——《学制》。《学制》明确规定了从小学抓起，普及初等国民教育的方针，并在此基础上进一步改革中等教育。1883年的《农学校通则》和次年的《商业学校通则》推动了日本近代职业教育得以发展。同时，优先重点建立了以东京大学为代表的一批高等教育机构，来培养技术人员和国家干部。至1932年，日本的国立大学便达到6所，非国立大学20所，其它高等机构达到235所，小学入学率几乎达到百分之百，并向英、美、法、德等先进国家派出留学生。在教学内容上，学校除了教授各类社会与自然科学知识外，还向学生灌输忠君爱国的思想，宣扬“大和魂”、武士道、儒教的伦理道德，以树立天皇神权为中心的皇权主义、法西斯主义等。——摘编自王光波《一本书读懂日本史》

(1)根据材料并结合所学知识；概括日本近代教育改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识，简析日本近代教育改革的影响。17、阅读下列材料：

材料一合众国公民的选举权；不得因种族；肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。

——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案（1870年）

材料二合众国公民的选举权；不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。

——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案（1920年）

材料三（此前年满二十一岁的公民才拥有选举权；现规定）年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。

——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案（1971年）

请回答：

（1）结合所学知识；说明材料一的规定是在什么历史背景下产生的？

（2）根据材料一；二、三；指出美国公民的选举权是如何变化的？

（3）根据材料并结合所学知识，简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。评卷人得分三、论述题(共5题，共10分)18、有史料记载：彼得一世改革时；如果要留胡须就得出钱买留须权，富商溜须每年征税100，官吏每年征税80，农民进城和出城每次征一文，许多保守的贵族和农民反对剪胡须，但由于“胡须税”重，只好把胡须剃掉了。

结合这段材料评说彼得一世改革19、特定历史时期脍炙人口的口号；往往有较强的感染力，含有强烈的时代气息。下表为20世纪80年代红遍全国的口号。阅读下列材料，回答问题。

材料。口号。

注释。

团结起来；振兴中华。

1981年北大学生提出；推广到全国。

学好数理化；走遍天下都不怕。

20世纪70年代末出现；在全国范围内民间口口相传。

摸着石头过河。

陈云在1980年中央工作会议上提出；得到邓小平的赞同，成为全国范围的媒体用语及民间口语。

让一部分人先富起来。

1978年9月邓小平在天津视察时提出；全国广为流传，城市；农村墙上标语中出现率极高。

不管黑猫白猫；捉到老鼠就是好猫。

1962年邓小平提出；20世纪80年代在新闻报道，街谈巷议中时常出现，流传大江南北。

科学技术是第一生产力。

1978年邓小平在全国科学大会上提出；在科研部门；学校、厂矿等单位广为流传。

解放思想；实事求是。

1978年12月邓小平在中共中央工作会议上的讲话中提出；成为全国普通民众新时代的政治指南。

时间就是金钱；效率就是生命。

出现在1980年深圳蛇口港建设工地；后获得邓小平的首肯。20世纪80年代全国建筑工地；大型工程现场不可或缺。

（1）根据材料；从“时代与口号”关系的角度，对以上口号红遍中国的现象作出解释。

（2）假如你生活在1898年的中国，请你从自己的立场出发提出一句具有时代气息的口号，并对口号的影响力做出评估，简要说明评估的依据。20、阅读材料；完成下列要求。

材料一从中外历史来看；任何成功的改革或变革总是首先在观念层面进行更新和转换，通过宣传新思想；新理念、新理论，更新人们的观念，解放人们的思想，并在社会各阶层取得广泛共识，才有可能使改革顺利进行并取得成功。

——《改革开放40年成功的“中国密码”》材料二党的十八大报告在提出全面建成小康社会目标新要求的同时；也对深化重要领域改革开放提出了目标，作出了部署。深刻领会这些要求，在重要领域和关键环节的改革上迈出实质性步伐，对于破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，不断促进生产关系与生产力；上层建筑与经济基础相适应，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设提供强大动力和体制保障至关重要。

——新华社《深化重要领域改革开放》试根据材料二并结合中国改革开放的有关史实论证材料一的观点（要求：观点明确、史论结合，言之成理）。21、阅读材料，完成下列要求。材料

提取材料中的信息，结合所学知识，从建筑和政治关系的角度自拟论题，并进行中英比较说明。（要求：论题明确，说明充分，史论结合，表述清晰。）22、阅读材料；完成下列要求。

材料虽然19世纪是个政治上疾风骤雨的时代，但并非所有的政治变革都能被冠以“革命”之类的词汇。不过我们依然可以说这是一个“革命的时代”。究其原因,在这将近一个世纪的时间里,有比以往任何时候都多的政治动荡,并且都以激进和暴力为特征。不过这些革命有很多都失败了,还有很多偏离了人们起初的设想。除此之外,如果我们变通地理解革命这个词,把那些政治集团快速或者基础性的反常的更替也算进去的话,我们就能发现这个时代有许多非暴力性的政治变革达到了革命性的结果。——摘编自罗伯茨《欧洲史》材料反映了作者对19世纪世界历史的认识，对此围绕“政治变革”拟定一个论题，并结合19世纪中外历史予以阐述（要求：主题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）评卷人得分四、简答题(共2题，共10分)23、自1789年以来，法国人民为争取共和制历经反复斗争，请查阅相关资料，弄清楚法国人民曾几次建立了共和国？历史上分别称做什么？24、近代社会的民主思想与实践。

材料一。

各项参政员候选人推出后报告中国国民党中央执行委员会。国民参政会参政员资格审议会置委员九人,其人选由中国国民党中央执行委员会指定。

国民参政会有听取政府施政报告暨向政府提出询问案之权。

——《国民参政会组织条例》（1938年4月）

材料二。

毛泽东等人发表对国民参政会的意见称：“虽然在其产生的方法上；在其职权的规定上，国民参政会还不是尽如人意的全权的人民代表机关；但是，并不因此而失掉国民参政会在今天的作用与意义共产党人除继续努力于促进普选的；全权的人民代表机关在将来能以建立外，将以最积极、最热忱、最诚挚的态度去参加国民参政会的工作。”

——摘编自《新华日报》1938年7月5日。

（1）根据材料一；二；概括指出国共两党在国民参政会问题上的不同主张。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明国民参政会的历史作用。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】注意材料时间是梭伦当选执政官之前，据所学可知，A错误，梭伦改革后雅典才走上民主道路；C错，陶片放逐法是克里斯提尼执政时的措施；B与D相比较而言，城邦内部阶级斗争是最主要的问题，故选B。2、A【分析】【分析】

【详解】

萨拉热窝一战纪念博物馆位于萨拉热窝，属于今天的波斯尼亚-黑塞哥维那，而非奥地利，A符合题意，正确；戈雷岛海上博物馆是关于殖民贸易的博物馆，位于塞内加尔，B不符合题意，排除；奥斯维辛殉难者纪念馆纪念的是被纳粹屠杀的犹太人，位于波兰，C不符合题意，排除；纽伦堡法庭审判中，由第二次世界大战战胜国对欧洲轴心国的军事、政治和经济领袖进行数十次军事审判，其地点位于德国，D不符合题意，排除。3、D【分析】【分析】

【详解】

戈雷岛是由隆起的玄武岩形成的山丘濒临塞内加尔海岸，面向达喀尔，位于塞内加尔维德角半岛正南，是欧洲人在西非最早开拓的殖民点之一。为了更好地保护戈雷岛的历史文物，联合国1981年宣布它为全人类的文化遗产。金字塔是埃及的著名景点，D错误，符合题意；A、Ｂ和Ｃ项符合戈雷岛旅游的特点，排除。4、D【分析】本题要求选出错误的选项。结合所学，15世纪开始出现的欧洲“新君主”，为君主专制制度的确立奠定了基础，促进了民族国家的形成，推动了经济的发展，排除ABC；“新君主”有利于国内统一市场的形成，故选D。5、C【分析】【分析】

【详解】

根据所学知识，最古老的文明是公元前3500年的两河文明，埃及文明是公元前3100年开始的，但是后来在屋大维时期被并入罗马帝国；印度文明因雅利安人入侵而中断，所以符合以上条件的只有中华文明，答案为C。ABD与题意不符，排除。6、B【分析】【详解】

根据材料及所学知识可知，彼得一世改革和1861年俄国两次大的改革都是由沙皇推行的，这表明了两位沙皇已意识到国家的落后，必须改革以摆脱这种局面，所以B正确；A项和C项都涉及资本主义取代农奴制度的不可抗拒的趋势问题，使彼得一世时期，就俄国的社会发展水平而言，尚未明显地表现出来，否则，农奴制不可能继续维持一个半世纪，并且彼得一世改革是加强了农奴制，所以AC错误；D项要注意彼得一世改革的发生是主动的，目的是对外的，而不是被迫的和对内的，所以D错误。7、B【分析】【详解】

材料“吸收了浙江海盐和余姚腔及江南民歌小调的特点而最终形成了‘水磨腔’”体现的是艺术交流对于昆曲发展的助推作用，B正确；京剧是在昆曲形成之后，A排除；京剧是完整的表演系统，C排除；D与材料无关，排除。故选B。8、C【分析】【详解】

朝鲜战争期间，苏联派出空军和高射炮兵参战并击落大量美国战机，而苏联和美国达成默契共同保守苏联空军参战的秘密，苏联和美国达成的这种默契，一方面，朝鲜战争中苏联没有明确宣布参战，而实际苏联是派军参战的，因此苏联与美国达成这种默契有利于维护苏联的国家利益；另一方面，苏联派空军和高射炮兵参战造成了美国战机的大量损失，是美军的耻辱，因此美国与苏联达成这种默契有利于维护美国的国家利益，故这种默契旨在维护各自的国家利益。故选C。没有体现出苏攻美守的态势，而双方战场对抗明显不能说明美苏冷战有缓和，也不可能推动朝鲜战争的和平解决，A、B、D项错误。9、B【分析】【分析】

【详解】

英国资产阶级革命前，议会可以通过各阶层表决对国王的权力进行制约，因此说明议会在一定程度上限制了王权，故选B；君主立宪制是英国革命后实行的，A错误；CD是在英国革命之后，排除。二、材料分析题(共8题，共16分)10、略

【分析】【详解】

（1）内容：根据材料中“裁减名实不符的官吏”可知；裁汰冗员；根据“对在职官员用‘考成法’进行严格考核”可知，严格官员考核；根据“要求执法公平无私，不偏不倚”可知，严明法制；根据“整顿吏治‘杜绝贿门，痛惩贪墨’以达到‘私门闭；公室强’”可知，反对贪污腐败，严惩贪官污吏。

（2）影响：根据张居正裁汰冗员“达官僚总数的20％-30%”、整顿整治、不明法制等措施，结合所学知识可知，其改革减少了财政支出，提高了办事效率，打击了腐败，进一步扭转了官场风气，官风、政风的改善为其他改革措施的推行创造了条件；根据“并未超出官吏传统的吐故纳新的范围”，结合所学知识，运用唯物史观分析可知，张居正政治改革未能达到挽救封建统治危机的目的，也没有突破传统官僚体制的束缚。【解析】（1）内容：裁汰冗员；严格官员考核；严明法制；反对贪污腐败；严惩贪官污吏。

（2）影响：减少了财政支出，还提高了办事效率，同时打击了腐败，进一步扭转了官场风气，官风、政风的改善为其他改革措施的推行创造了条件。未能达到挽救封建统治危机的目的，也没有突破传统官僚体制的束缚。11、略

【分析】（1）本题根据材料“内阁首辅权势渐重；但六部和负责稽察六部的六科均绕过内阁直接向皇帝负责。而皇帝处理政务则倚重宦官”并结合所学知识即可从废除宰相；六部及六科、宦官专权等方面指出明初以来出现政治积弊的主要原因。

（2）本题根据材料“强化内阁事权”、“创设颁行考成法以责吏治”、“最终从中央到地方各级机构都受内阁节制”即可概括张居正改革的内容。再结合所学知识即可从行政效率、减少腐败、加强君主专制中央集权等角度简析其作用。【解析】（1）主要原因：废除宰相制度；六部及六科直接向皇帝负责；宦官专权。

（2）内容：改革政府机构，强化内阁事权；颁行考成法，建立对官员考核问责机制作用：提高行政效率；减少政治腐败；加强君主专制中央集权12、略

【分析】【分析】

【详解】

A．本题主要考查1861年俄国农奴制改革。第（1）问；第一小问，从材料一中“极大地削弱了俄罗斯社会劳动生产率”“阻碍了商品经济和农业生产的发展”“农奴不完全的和平起义逐渐具有越来越大的规模”分析。第二小问，根据农奴制改革的内容作答。第（2）问，第一小问，根据材料二“农村中各种类型的经济已经与资本主义市场存在各种各样的关系”“农民大量外出打工”概括。第二小问，根据所学知识中农奴制改革的影响分析。

B．本题考查秦始皇。第（1）问；根据所学知识分析即可。第（2）问，第一小问，结合材料“刻石纪功”“以立法形式纠肃民风；清除恶俗”概括；第二小问，根据材料“主张以儒家倡导的礼教来去除旧俗，整饬社会”“严刑峻法”并结合所学进行分析。

C．第（1）问；根据材料一中的“眼睛崇拜”“万物有灵观”“经常进行祭祀活动”概括即可。第（2）问，由材料二中“过度的人力物力集中和财富消耗”“全靠宗教狂热信仰观念维持”“越来越经不起社会的发展动荡和新思想；新事物的冲击”分析。

D．本题考查文艺复兴时期的建筑成就。第（1）问，从“西方教廷”与“东方教廷”得出来源是宗教的分裂。第（2）问，根据所学知识回答。第（3）问，结合当时的时代背景对本质进行分析。【解析】A．（1）认识：农奴制限制人民自由，削弱社会劳动生产率；阻碍经济发展，导致经济危机出现；激化社会矛盾，引发人民起义。（3分）体现：农奴获得人身自由，享有公民权利；农民可以赎买份地。（2分）（2）影响：推动了农业生产各要素的商品化；促进农村人口的流动。（2分）表现：政治上建立地方自治机构，改革司法制度；军事上实行义务兵役制，建立西式军事管理体系；教育上鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权。（3分）B．（1）原因：顺应时代潮流；商鞅变法后，秦国国力大增；秦始皇的个人才能；远交近攻的军事战略；重视人才的任用。（4分，任答4点即可）（2）措施：巡游刻石，宣传风俗；以立法形式移风易俗。（4分）特点：儒法并用。（2分）C．（1）特征：普遍具有“眼睛崇拜”观念；树立了万物有灵的世界观；坚持祭祀至上原则。（6分）（2）认识：社会动荡的影响；新思想、新事物的严重冲击；过分依靠宗教；过度消耗资源。（4分）D．（1）来源：宗教的分裂。（2分）（2）难题：跨度过大又没有立柱支撑。（2分）解决：设计两块半圆形的壳形结构；用辐条状的肋进行加固。(2分)（3）本质：文艺复兴人文主义者与天主教会势力的斗争。（4分）13、略

【分析】【详解】

（1）内容：根据材料“扩大企业自主权；使奖金与企业的经济效益挂钩”可归纳出放权让利和调动企业生产积极性；根据材料“该县进一步改革工业管理体制，撤销局一级工业机构”可归纳出改革工业管理体制。背景：结合材料时间和所学知识可知，其背景主要有十一届三中全会的召开；经济特区的设置及国企改革的局部探索等。

（2）精神：结合上述分析可知，其精神主要体现为勇立潮头、敢为天下先；实事求是、解放思想；拼搏敢干、勇于实践。【解析】（1）内容：放权让利；调动企业生产积极性；改革工业管理体制。背景：中共十-届三中全会召开；确定实行改革开放；广东率先建立经济特区，实行对外开放；国企改革的局部试验和探索。

（2）精神：勇立潮头、敢为天下先；实事求是、解放思想；拼搏敢干、勇于实践。14、略

【分析】试题分析：

（1）本题主要考查学生阅读史料；提取有效信息的能力。第一小问由材料“是融军事工程；艺术与大自然于一体的建筑奇观，是真正的“大地艺术”。长城的修建为中原地区居民生命财产的安全和社会经济的发展提供了保障”的信息归纳作答；第二小问结合所学长城的结构从“木结构式样的敌楼、箭楼雕梁画栋甚是美观，体现了高超的建筑与装饰艺术水平”角度归纳作答。

（2）本题目考查学生全面解读材料的能力。第一小问依据材料二中“集合两岸三地文化精英共同打造的青春版《牡丹亭》的出现；一时间给昆曲注入了青春的生命，在大学校园，引起青年学生争看昆曲的热”归纳作答；第二小问依据所学戏剧特点从“能文善唱，扮相精美，做功精细”角度思考回答。

（3）本题目考查学生全面解读材料的能力。第一小问依据材料三中“秦俑即秦始皇兵马俑的简称。1974年发现于陕西骊山脚下秦始皇帝陵园外的地下建筑中。共发现四个俑坑；总面积25380平方米。已发掘部分共出土武士俑八百余个”的信息从“是秦大规模统一六国战争的真实反映，是两干多年前那个尚武威猛的民族形象的反映，也是古代军阵和兵器的反映。”角度归纳作答。

考点：历史文化遗产和遗物·历史文化荟萃·长城和昆曲【解析】（1）功能：是军事设施；具有御边功能；保证中原地区居民的生命财产安全和社会经济发展；保护边疆地区农牧民族长期有序交往，有利于民族融合。（任答两点即可）举例：木结构式样的敌楼；箭楼雕梁画栋甚是美观，体现了高超的建筑与装饰艺术水平。

（2）生；旦；条件：能文善唱；扮相精美，做功精细。

（3）历史价值：是秦大规模统一六国战争的真实反映，是两干多年前那个尚武威猛的民族形象的反映，也是古代军阵和兵器的反映。（也可以有其他表述，任答一点即可，但必须是历史价值）艺术价值：是世界文化艺术史上的瑰宝。（也可以有其他表述，任答一点即可，但必须是艺术方面的）史料价值。15、略

【分析】【详解】

（1）依据材料“使儒学治入汉末经学的僵化繁项的理论模式的危险”归纳儒学面临挑战；“这种情况无疑会造成“入于彼，必出于此；入者主之，出者奴之”的局面。”归纳出韩愈对“中国之法”衰落的强烈担忧；依据“唐朝是一个文化多元融合的王朝，实行三教并存的文化政策，儒；释、道三教得以各自独立发展。”归纳统治者实行三教并存的文化政策。

（2）依据材料“挽救文化之危亡的使命感；是儒道的衰微与文化的失坠强烈的儒者意识，使韩愈则是用儒学复兴的宣言和不懈的意志，力挽文化失坠的狂澜。为拯救文化的患难，他用新的视野；新的精神，对儒学做了更具生命力的解读”以及所学从引导儒学复兴以及唐宋文化学术发展等角度思考回答。

【点睛】

选做题的答题要求一般是:“根据材料并结合所学知识”。这就要求考生既要从材料中搜寻要点,又要结合教材知识和考生个人储备的知识。最低要求是把材料中的要点概括全面,保证得分率。【解析】（1）背景：儒学说教的刻板；平淡；缺乏哲理的思辨性导致危机；佛教和道教的发展，儒学受到了很大的挑战；韩愈对“中国之法”衰落的强烈担忧；统治者实行三教并存的文化政策。

（2）积极影响：韩愈为复兴儒学做了不懈的努力与探索，是宋儒复兴儒学的前驱；在儒学复兴运动中起到开一代风气、引导儒学复兴方向的作用；他提出的“道统”论等主张使儒学更具生命力；对唐宋文化学术史的发展起了承先启后的作用。16、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“明治政府积极地发展近代教育。1871年成立文部省；负责主持文教改革事宜”可得出政府在推动教育发展，即政府主导；根据材料“1872年8月，文部省颁布了日本近代教育史上第一个重要改革法令——《学制》”“1883年的《农学校通则》和次年的《商业学校通则》推动了日本近代职业教育得以发展”可得出政府通过颁布法令推动教育发展，即立法规范；根据材料“《学制》明确规定了从小学抓起，普及初等国民教育的方针”可得出大力普及初等教育；根据材料“并在此基础上进一步改革中等教育”“推动了日本近代职业教育得以发展。同时，优先重点建立了以东京大学为代表的一批高等教育机构”可得出日本近代教育注重多方面改革，协调发展，即中等教育；职业教育、高等教育同步发展；根据材料“还向学生灌输忠君爱国的思想”可得出日本教育改革在普及文化知识的同时还强调忠君思想，即灌输忠君思想；综合材料可得出教育改革在课程设置上体现近代化色彩。

（2）根据材料可知，日本近代的教育改革涉及小学教育、中等教育、高等教育及职业教育，普及了科学文化知识，有效促进了日本教育事业的发展，提高了日本国民素质；根据材料“优先重点建立了以东京大学为代表的一批高等教育机构，来培养技术人员和国家干部”并结合所学可知，日本近代的教育改革为日本资本主义发展培养了广泛的各项人才，进而推动日本成为亚洲强国；根据材料“以树立天皇神权为中心的皇权主义、法西斯主义等”并结合所学可知，日本的近代教育改革保留了较多的军国主义封建残余，助长了以后的对外侵略扩张，即灌输忠君思想，保留了浓厚的封建残余和军国主义色彩，威胁亚洲邻国安全。【解析】(1)特点：政府主导；立法规范；大力普及初等教育；中等教育；职业教育、高等教育同步发展；课程设置体现近代化色彩；灌输忠君思想。

(2)影响：促进了日本教育事业的发展，提高了日本国民素质；为日本资本主义发展培养人才，推动日本成为亚洲强国；灌输忠君思想，保留了浓厚的封建残余和军国主义色彩，威胁亚洲邻国安全。17、略

【分析】（1）根据材料一“《美利坚合众国宪法》第十五条修正案（1870年）”可以判断该法案颁布于美国内战后；结合所学知识，从南北双方的经济矛盾以及奴隶制度分析归纳即可。

（2）根据材料一“合众国公民的选举权；不得因种族；肤色任何一州加以拒绝或限制”“合众国公民的选举权，不得因性别而加以拒绝或限制”“不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制”提示，从种族肤色、性别、年龄等方面分析。

（3）结合所学知识，从选取权长期被限制、人民斗争的角度分析归纳。【解析】（1）美国内战结束；北方取得胜利，以战争的方式维护了国家的统一。

（2）取消了选举权在种族；肤色和奴隶身份上的限制；取消了选举权在性别上的限制；放宽了选举权在年龄上的限制。

（3）美国公民的选举权利在历史上长期受到限制，选举制度的改变是人民争取和斗争的结果等。三、论述题(共5题，共10分)18、略

【分析】【详解】

材料“许多保守的贵族和农民反对剪胡须，但由于“胡须税”重，只好把胡须剃掉了”体现的是彼得一世改革用野蛮专制的手段推动俄国的近代化，需要从彼得一世改革的性质、方式、影响等方面进行分析，最后得出野蛮专制手段在落后国家也可推进现代化的结论。【解析】自上而下推进，用野蛮专制的改革手段来推进西方文明取向的改革，改革本身有浓厚的封建思维，野蛮专制手段在落后国家也可推进现代化，先进与落后，野蛮与文明的关系有时并不是非此即彼的。19、略

【分析】【详解】

（1）根据所学可知；口号其实是一定时期的政治；经济、思想文化、社会发展等方面反映。首先，对材料中的口号进行分类，例如“解放思想，实事求是”属于思想文化；“振兴中华”属于经济建设等等。然后，结合所学，从口号的归属领域、反映的相关现象和史实等角度对分类的口号进行解释即可，例如“振兴中华”等口号表明随着工作重心向经济建设的转移，全国人民建设社会主义的热情高涨；“摸着石头过河”“让一部分人先富起来”“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”“时间就是金钱，效率就是生命”等口号反映出党领导人民在推进改革开放中改变旧观念，大胆探索创新，勇于担当奉献的时代精神。最后，对材料中的口号的作用进行综述，这些口号顺应了社会主义建设的需要，反映了时代主题和人民的愿望，推动了改革开放。

（2）结合所学可知，1898年的中国民族危机空前严重，不同政治派别提出了不同的挽救民族危机的方案，因此口号要区分不同的阶级和政治派别，例如资产阶级革命派的口号，驱除鞑虏，创立民国，但是该口号只限于革命派知识分子范围内传播，因为当时的主流思想是维新变法，所以影响有限。【解析】（1）80年代；社会主义建设刚刚进入新时期，各项事业拨乱反正，改革开放逐步展开。“解放思想，实事求是”等思想文化科技领域的口号，反映了各项事业的拨乱反正；“振兴中华”等口号表明随着工作重心向经济建设的转移，全国人民建设社会主义的热情高涨；“摸着石头过河”“让一部分人先富起来”“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”“时间就是金钱，效率就是生命”等口号反映出党领导人民在推进改革开放中改变旧观念，大胆探索创新，勇于担当奉献的时代精神。以上口号顺应了80年代开创中国特色社会主义建设事业的需要，反映了时代主题和人民的愿望，因而得到广泛传播，推动了改革开放事业的发展。

（2）示例：口号：驱除鞑虏，创立民国。评估及依据：口号只限于革命派知识分子范围内传播，当时的主流思想是维新变法，因而影响有限。（注意：口号应具有正能量，适应当时的实际情况。）20、略

【分析】【分析】

【详解】

本题是个论述题，首先提炼出观点，然后结合所学加以论述。根据材料一“更新人们的观念，解放人们的思想，并在社会各阶层取得广泛共识，才有可能使改革顺利进行并取得成功。”内容可知，改革开放使因为中国人民在思想观念上取得了共识，才会取得突出的成就，从而说明思想解放，促进了改革开放，因此可以总结出思想解放推动改革发展。论述可以从改革开放的背景即真开标准问题的讨论开始论述，从十一届三中全会的影响、南方谈话、十八大以来习近平新时代中国特色中华主义等方面进行论述。要求史论结合。【解析】观点：思想解放推动改革发展。论证：1978年，关于实践和真理的大讨论，冲破了“两个凡是”的精神束缚，为十一届三中全会召开奠定了思想基础；十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，揭开了改革开放的序幕；1992年，邓小平南方谈话，阐述了社会主义本质问题，提出了三个有利于，极大地解放了思想，深化了改革开放；十八大以来，逐渐形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设提供强大动力和体制保障等。（其它言之有理答出3点即可）21、略

【分析】【详解】

根据材料和所学可得出论题为历史建筑一定程度上可以反映特定的政治关系。论述时，可结合图片中的中国建筑分析得出中国古代君主专制的强化。结合英国的建筑分析英国君主立宪政体的建立。再联系建筑所反映的国家政体的特点进行分析说明。最后总结得出，历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化，国家历史建筑呈现出的特征是一定历史时期的国家政治关系的真实写照。【解析】示例：论题：历史建筑一定程度上可以反映特定的政治关系。

说明：清朝军机处等机构的设立；标志着君主专制达到了顶峰。皇帝治国理政的场所太和殿高大雄伟，象征着皇权的至高无上。英国1689年《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制的开始确立。18世纪中叶，责任内阁制得以完善，君主立宪制进一步发展。在国家权力结构中，国王“统而不治”，但却是国家的元首，最高权力的象征。英国王宫白金汉宫工整威严，显示君主立宪制下的国王享有尊贵的地位。下议院大选中获胜的多数党领袖组阁，任首相，掌握行政大权。议会