2025年冀教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、一朵花最主要的部分是（）A.雌蕊B.雄蕊C.花蕊D.花被2、不属于动物行为的一项（）A.鸟儿鸣叫B.鲸鱼“喷”水C.狼捕食，鹿奔跑D.避役经常随环境的变化而变化体色3、每到盛夏，蓝蓝的天空总有蜻蜓飞舞．善于观察的你会注意到蜻蜓在水面上飞行时，经常用尾部接触水面，即“蜻蜓点水”．这是蜻蜓在（）A.喝水B.排尿C.产卵D.洗澡4、几位同学在讨论“果实和种子的形成”时作了如下记录，其中不正确的是（）A.含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子B.果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的C.果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的D.子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实5、下列鸟不自己孵卵和育雏的是（）A.杜鹃B.天鹅C.麻雀D.家鸽6、胎儿与母体间进行物质交换的结构是（）

A.羊水。

B.子宫。

C.卵巢。

D.胎盘。

7、关于血液中各种成份功能的说法；错误的是（）

A.红细胞可以运输氧气和养料。

B.白细胞可以吞噬病菌；有防御保护功能。

C.血小板有止血和加速凝血的作用。

D.血浆主要功能是运载血细胞；运输养料和废物。

8、如图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子．图中a表示，b表示其中的一粒种子．下列有关叙述中，错误的是（）A.a是由子房发育而成B.b由胚珠发育而成C.每粒种子的基因组合必定相同D.豌豆种子的胚由受精卵发育而成评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、以下事例能说明生物对环境具有影响的是（）A.地衣能分泌酸性物质腐蚀岩石B.橘树适宜在温暖湿润的环境中生长C.蚯蚓的活动使土壤更加疏松D.仙人掌的叶变成刺状10、下列有关水螅的说法，正确的是（）A.有口有肛门B.身体由内外两层细胞构成C.辐射对称的身体利于捕食和防御D.生活在海洋中11、如图是某草原生态系统的部分生物；下列说法错误的是（）

A.图中有6条食物链B.鹰体内积累的有毒物质最多C.图中最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰→分解者D.当狐减少时，植物的数量在一定时间内会减少12、下列各项措施中，利用了呼吸作用原理的是（）A.低温贮藏水果和蔬菜B.小麦、玉米入仓前晒干C.大雨过后及时排出农田积水D.向密闭的粮仓内冲加二氧化碳13、利用发醉技术可制作许多食品，下列属于发酵的产品的是（）A.咸鱼B.泡菜C.腊肠D.面包14、下列属于分解者的是（）A.蘑菇B.蚯蚓C.老虎D.青草15、如图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置；下列有关表述正确的是（）

A.膈肌从甲到乙时处于舒张状态B.膈肌从乙到甲时进行呼气过程C.呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D.膈肌从乙到甲时，肋间肌处于舒张状态16、如图为女性生殖系统的部分结构示意图；下列说法正确的是（）

A.怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程B.受精卵形成的场所是①C.怀孕是指精子与卵细胞在②处结合形成受精卵的过程D.胚胎发育的场所是③17、下列各项中不属于反射的是（）

A.谈虎色变。

B.看到山楂分泌唾液。

C.因气候炎热而出汗。

D.一氧化碳中毒。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、图是女性生殖系统及排卵；受精及开始怀孕的示意图；请回答问题：

（1）产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是[____]____．

（2）卵细胞成熟以后，由①排出，在[____]处与精子相结合，形成，然后由②进[____]．

（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成为胚泡，并最终植入[____]中．当胎儿发育成熟时由母体阴道产出，这个过程叫____．胎儿发育过程所需要的营养物质通过____和从母体获取；同时产生的二氧化碳等废物，通过经母体排出．19、看图；据图回答问题：

（1）如图属于环节动物的是____（填序号）．

（2）在医学上可以提取蛭素，产生栓药物的是____．

（3）____是自由生活的线形动物，生活周期短，是人类研究遗传，发育，衰老等过程的重要实验动物．20、如图分别为人体屈肘动作示意图；请根据回答（方框内填图中标号）：

（1）我们的运动系统主要是由____、____、____等部分组成的．

（2）小刚同学希望通过举哑铃来锻炼上臂肌肉，当他屈肘（如图一所示）将哑铃举向胸前时感到很吃力，说明他上臂力量不足的肌肉主要是____，此时这块肌肉处于____（选填“收缩”或“舒张”）状态．

（3）小刚在做屈肘动作时还需要有关节的参与．图二关节示意图中，[____]____包裹在关节周围，对关节有加固作用；[____]____内含有滑液；可以减少骨与骨之间的摩擦．这样的结构，使得关节既牢固，又灵活．

（4）请你用一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的作用____．21、（2008•乌兰察布）如图是动；植物细胞结构图．据图和你的理解回答问题．（用文字回答）

（1）属于植物细胞的是____图，属于动物细胞的是____图．

（2）图中含有遗传物质的结构是____．

（3）切番茄流出的红汁液是____，主要是来自结构____．22、把等量的天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中；并用不同颜色的光照射．经8小时后，对容器中氧气产生量进行测定，得到下表所示的实验结果．分析回答：

。容器植物器官光的颜色温度℃氧气产生量（mL）1天竺葵叶红221202绿15绿153根红00（1）若要探究光的颜色对氧气产生量的影响，应用____和____两组容器进行对照实验．

（2）若要探究不同器官对氧气产生量的影响，应用____和____两组容器进行对照实验．

（3）第三组容器中氧气产生量为0mL，请分析原因．____．评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)23、双手用力提重物时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。24、大量藻类植物埋藏在地下，经过漫长的年代变成了煤．____．评卷人得分五、简答题(共1题，共2分)25、如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

（1）图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同；有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为______，这些差异是可______的。

（2）图2所示的现象叫做______。

（3）食物在决定长颈鹿个体生存和淘汰的过程中起到了______作用。

（4）由上可知，生物只有通过______，才能够不断进化。评卷人得分六、其他(共4题，共8分)26、请将下列水生动物与它们的相关类别相连接．

27、植物的果实和种子的结构一般对____是有利的．28、微生物的以下特点与它们的广泛分布有关：

（1）微生物个体____；极易为各种媒介携带．

（2）代谢类型多种多样，代谢强度高．有的营____生活（如：香菇、霉菌）；有的营____生活（如：病毒）和营____生活，能制造____，（如：蓝藻）29、结构简单，有口无肛门，有消化腔的动物叫____；身体____，有贝壳的动物叫软体动物；体表有质地坚硬的甲的动物叫____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】花的结构如下：

【解析】【解答】解：一朵花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：

可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）；故C符合题意．

故选：C．2、B【分析】【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动；都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势；体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．如：

求偶行为：伴随着性活动和作为性活动前奏的所有行为表现．求偶行为有吸引异性；防止种间杂交、激发对方的性欲望和选择高质量配偶的生物学功能．

捕食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物；配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．

防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．【解析】【解答】解：A；鸟儿鸣叫；是鸟儿为了吸引异性鸟的注意或与其它同类交流信息，是有适应意义的行为，因此鸟儿鸣叫是动物行为．

B；鲸鱼的呼吸；是生物的生理特性，不是有适应意义的活动．因此鲸鱼“喷水”不是动物行为；

C；狼捕食鹿；是为了获取食物，属于捕食行为；鹿奔跑，是为了保护自己，防御敌害，属于防御行为．

D；变色动物随环境的变化而改变体色；是为了与环境保持一致，不易被敌害发现，属于防御行为．

故选：B．3、C【分析】【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．【解析】【解答】解：蜻蜓的口器在头部；“蜻蜓点水”是用尾部点水，因此不是在喝水；“蜻蜓点水”是用尾部点水，是蜻蜓在产卵，卵直接产入水中，或产于水草上，属于繁殖行为．

故选C．4、C【分析】【分析】当一朵花开发之后必须完成传粉与受精；才能结出果实和种子，果实与种子的形成图如下：

可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．据此解答．【解析】【解答】解：A；一朵花中最重要的部分是花蕊；包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，所以只有含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子，不符合题意．

B；由分析可以知道：果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的；不符合题意．

C；果实中可食用的部分为果皮是由子房壁发育成的；而种子中可食用的部分为胚都是由受精卵发育成的，符合题意．

D；由分析知道：子房发育成果实；胚珠发育成种子，所以有多少颗胚珠就发育成多少粒种子，不符合题意．

故选：C5、A【分析】【分析】本题考查的是鸟类的繁殖行为，鸟类的繁殖行为有求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏【解析】【解答】解：在繁殖季节；许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．然后选择合适的场所构筑巢穴．接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育．孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活．但并不是所有的鸟类都筑巢；孵卵和育雏．例如杜鹃就没有孵卵和育雏行为，把卵产到别的鸟的巢穴内，让别的鸟类帮助孵化和育雏．

故选：A6、D【分析】

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿与母体物质交换的结构是胎盘．

故选：D

【解析】【答案】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合；通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．

7、A【分析】

血液由血浆；血细胞两部分组成．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能．红细胞数目最多；形态为双面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧，和一部分二氧化碳；白细胞：比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用；血小板：个体最小，性状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用．

故选：A．

【解析】【答案】此题考查的知识点是血液的组成和血细胞的特点和功能；解答时可以从血液的组成和血细胞的特点和功能方面来切入．

8、C【分析】【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实．【解析】【解答】解：A；豌豆荚是果实；a是果实由子房发育而来，A正确；

B、b是豌豆种子；由子房内的胚珠发育而来，B正确；

C；在受精过程中；成对的基因彼此分开，进入到不同的生殖细胞中，组合形成的受精卵内的基因不一定相同，C错误；

D；胚是由受精卵发育而来的；D正确．

故选：C．二、多选题(共9题，共18分)9、AC【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境，环境也影响生物．【解析】【解答】解：A；地衣能分泌酸性物质腐蚀岩石；体现了生物对环境的影响；

B；橘树适宜在温暖湿润的环境中生长；说明生物适应环境；

C；蚯蚓的活动使土壤变得疏松；是生物蚯蚓对环境的影响；

D；仙人掌；叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境．

故选：A、C．10、BC【分析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：水螅生活在淡水中；身体呈辐射对称，体壁由内外两个胚层构成，有口无肛门，属于腔肠动物．

故选：BC11、AC【分析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方．；由于生态系统具有自我调节能力，一段时间后各种生物的量处于稳定状态，据此答题．【解析】【解答】解：A；图中鼠、蛇、狐、兔、鹰五种动物；均是直接或间接以植物为食，自己不能制造有机物，为消费者．该食物网中有5条食物链：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，A错误；

B；由于鹰是最高级消费者；因此若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰，A正确．

C；根据A选项分析可知；在所有的食物链中：草→鼠→蛇→鹰最长，但是食物链中没有分解者，C错误．

D；生态系统具有一定的自动调节能力；但这种调节能力是有一定限度的．如果该环境中狐的数量大量减少，对草原生态系统中的生产者（草）的捕食量增多，在一段时间内草的数量将会减少，D正确．

故选：A、C12、ABCD【分析】【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用．解答时可以从根的呼吸特点方面来切入．【解析】【解答】解：A；温度：温度能影响呼吸作用；主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该保持低温，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间．与呼吸作用有关，故符合题意；

B；大雨过后及时排出农田中的积水；有利促进根的呼吸．促进根的生长．故符合题意．

C；小麦、玉米入仓前晒干；是为了抑制呼吸，减少有机物的消耗，延长保存时间，故符合题意；

D；向密闭的粮仓内充入氮气是为了抑制呼吸；减少有机物的消耗，延长保存时间，故符合题意；

故选ABCD．13、BD【分析】【分析】此题考查的是微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用，据此作答．【解析】【解答】解：微生物的发酵技术在食品；药品的制作中具有重要意义；如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵等．其中腊肉和咸鱼是用过多的盐渗出其水分而成的，与微生物的发酵无关．可见BD符合题意．

故选：BD14、AB【分析】【分析】生态系统是由植物（生产者）、动物（消费者）和细菌、真菌（分解者）以及其作用，细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活叫分解者．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：分解者在生态系统中将死亡有机体所含的物质转换为无机成分的异养菌类；原生动物和小型无脊椎动物．分解者一般分为两类：一类是细菌和真菌（微生物）；另一类是其他腐食性动物（如蜣螂、秃鹫、蚯蚓等）．绿色植物能进行光合作用制造有机物属于生产者；青草为绿色植物，因此是生产者；老虎是动物依靠吸食动物维持生存，因此是消费者；腐生细菌、真菌靠分解动植物的遗来维持生活，营腐生生活叫分解者，蘑菇属于真菌，因此是分解者．

故选A、B15、BD【分析】【分析】（1）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩；膈肌顶部下降，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，如图中乙；当膈肌和肋间外肌舒张时，膈肌顶部上升，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动如图中甲．因此呼吸运动实现了肺的通气．

（2）膈肌从甲到乙时表示吸气；呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状态；吸气完成的瞬间，膈肌处于乙状态．【解析】【解答】解：A；膈肌从甲到乙时；表示吸气，胸廓变大，膈肌收缩，A错误；

B；膈肌从乙到甲时进行呼气过程；胸廓变小，膈肌舒张，B正确；

C；膈肌从乙到甲时进行呼气过程；呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状态，C错误；

D；膈肌从乙到甲时进行呼气过程；胸廓变小，膈肌和肋间肌处于舒张状态，D正确．

故选：BD16、AD【分析】【分析】女性的生殖系统主要包括①卵巢、②输卵管、③子宫、阴道等．【解析】【解答】解：A；C、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入③子宫内膜，这是怀孕，A正确，C错误；

B；②输卵管的作用是输送卵细胞；也是受精作用的场所，B错误；

D；③子宫是胚胎发育的场所；D正确．

故选：AD17、CD【分析】

A；反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动．谈虎色变是人类通过大脑皮层形成的人类特有的条件反射；不符合题意．

B；看梅分泌唾液；是知道梅子的滋味的基础上在大脑皮层的作用下形成的条件反射；不符合题意．

C；排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程；如二氧化碳、水、无机盐和尿素等．排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水．不属于反射，符合题意．

D；一氧化碳气体之所以具有毒性；是因为它极易与血液里的血红蛋白结合（能力是氧气的300倍），从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体内缺氧．不属于反射，符合题意．

故选CD

【解析】【答案】本题考查反射的概念．可以从反射的概念和特点方面来切入．

三、填空题(共5题，共10分)18、①卵巢②③③分娩胎盘、脐带【分析】【分析】女性生殖系统剖面图：①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道．【解析】【解答】解：（1）①卵巢是女性主要的性器官；也是女性的性腺．能够产生卵细胞和分泌雌性激素．

（2）；（3）精子进入阴道；缓缓通过子宫，在②输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态．胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物．一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了．成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出叫分娩．分娩意味着新生儿的诞生．

故答案为：（1）①卵巢。

（2）②；③；

（3）③；分娩；胎盘、脐带19、略

【分析】【分析】1；环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成；蚯蚓、水蛭和沙蚕都是典型的环节动物；

2；线形动物身体通常呈长圆柱形；两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．如蛔虫等．

图中，①是水蛭，②是沙蚕，③秀丽隐杆线虫．【解析】【解答】解：（1）图中；①是水蛭，②是沙蚕，它们的身体由许多彼此相似的环状体节构成，都属于环节动物．

（2）在医学上；从②水蛭中提取的蛭素可以用来生产抗血栓药物．

（3）③秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物；生活周期短，是人类研究遗传，发育，衰老等过程的重要实验动物．

故答案为：（1）①②；（2）水蛭；（3）秀丽隐杆线虫．20、略

【分析】【分析】图一是屈肘动作，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，关节在运动中起支点作用．图二中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝．【解析】【解答】解：（1）运动系统主要是由骨；骨连结、骨骼肌等部分组成的．

（2）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，屈肘动作和伸肘动作的产生．图中屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．将哑铃举向胸前时感到很吃力，说明他上臂力量不足的肌肉主要是肱二头肌，此时这块肌肉处于收缩状态．

（3）在做屈肘动作时还需要有关节的参与．图二关节示意图中；[②]关节囊包裹在关节周围，对关节有加固作用；[③]关节腔．内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦．这样的结构，使得关节既牢固，又灵活．

（4）骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．

故答案为：（1）骨；骨连结；骨骼肌；

（2）肱二头肌；收缩；

（3）②关节囊；③关节腔；

（4）骨骼肌收缩，牵动骨绕关节运动．21、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别．解答时结合动、植物细胞结构图，比较说明动、植物细胞在结构上的相同点和不同点．【解析】【解答】解：（1）由图可知：[A]细胞壁；[B]细胞膜，[C]细胞核，[D]细胞质，[E]液泡，[F]叶绿体．图甲与图乙相比，动物细胞和植物细胞共有的结构是：细胞膜；细胞质、细胞核．细胞壁、液泡、叶绿体是植物细胞所特有的结构，而动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体．所以图乙是植物细胞，图甲是动物细胞．

（2）细胞核内含有遗传物质；能够传递遗传信息．

（3）液泡内的细胞液中溶解着多种物质；番茄的酸味物质存在于细胞液泡中的细胞液中．

故答案为：（1）乙；甲（2）细胞核（3）细胞液；液泡22、略

【分析】【分析】本题考查了植物进行光合作用的必需条件：光照和叶绿体，据此条件设计实验．【解析】【解答】解：（1）根据题干中的图表可知容器1和2唯一不同的变量是“光的颜色”；主要是探究光的颜色对光合作用的影响，研究表明：植物对于红色光质最容易吸收，而对于绿光，植物基本不吸收．（2）对于容器1和3中的天竺葵除器官不同外，其余均相同，因此该对照实验的变量是叶绿素，根不见光不能促进叶绿素的形成，因此不能进行光合作用．

（3）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），使光能转变成化学能，并且是放出氧气的过程．从概念中可以看出，光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气．光合作用要正常进行的话，必须具备的两个重要条件就是光和叶绿体．而根细胞中无叶绿体，不能进行光合作用，故第三组容器中氧气产生量为0mL．

故答案为：（1）1和2（2）1和3（3）根细胞中无叶绿体，不能进行光合作用四、判断题(共2题，共6分)23、×【分析】【解答】解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩．

故答案为：错误。

【分析】此题考查屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系．24、×【分析】【分析】此题考查的是蕨类植物与人类的关系，据此答题．【解析】【解答】解：在距今2亿年以前；地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×五、简答题(共1题，共2分)25、变异遗传生存斗争、食物减少选择遗传、变异和自然选择【分析】解：（1）从图1中可以看出；古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异。因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了可遗传的变异。

（2）从图2中可以看出；环境在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰进化过程中，起到了选择作用。在食物不足的情况下，颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰。经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了。

（3）达尔文认为；在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说在自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，生存下来的个体是通过遗传过程来积累其特性的（有利变异），最终形成具有新特性的新品种。因此，食物在决定长颈鹿个体生存和淘汰的过程中起到了选择作用。

（4）生物通过遗传；变异和自然选择不断进化；长颈鹿的长颈也是在长期的进化过程中形成的。

故答案为：（1）变异；遗传；

（2）生存斗争；

（3）选择；

（4）遗传；变异和自然选择。

自然界中的生物；通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。长颈鹿长颈的形成原因，在进化论研究史上曾经是人们争论的焦点，达尔文用自然选择的学说对此作出了正确的解释。

解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点。达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存。【解析】变异遗传生存斗争、食物减少选择遗传、变异和自然选择六、其他(共4题，共8分)26、略

【分析】【分析】（