2025年粤人版必修2生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版必修2生物上册阶段测试试卷196考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列关于核酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A.核酸的合成过程需要蛋白质的参与B.蛋白质的合成过程需要核酸的参与C.蛋白质中的N元素仅存在于氨基中D.核酸中的N元素仅存在于碱基中2、人的褐眼对蓝眼为显性，某家庭的双亲皆为褐眼（B_），其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子）。甲和丙为蓝眼（bb），乙为褐眼。由此得出的正确结论是（）A.控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的B.控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的C.该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4D.孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的3、人体耳垂离生（L）对连生（l）为显性，眼睛棕色（B）对蓝色（b）为显性。已知控制这两对性状的基因在常染色体上，其遗传符合自由组合定律。一位棕眼离生耳垂的男性同一位蓝眼睛离生耳垂的女性婚配，生有一个蓝眼连生耳垂的子女，若再生一子女，该子女为蓝眼离生耳垂的几率为A.B.C.D.4、廷顿舞蹈症（HD）是由于编码亨廷顿蛋白的基因（H基因）序列中的三个核苷酸（CAG）发生多次重复所致，正常情况下H基因中的CAG重复应不超过25次。HD病情往往随年龄增长而加重。某HD家系所有成员目前的表型如图1，各成员CAG序列经扩增后电泳结果如图2。下列叙述错误的是（）

A.据图1、2推测，HD的遗传方式可能是常染色体显性遗传或常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传B.与正常基因相比，患者体内编码亨廷顿蛋白的基因中嘌呤的比例不变C.减数分裂产生配子时，H基因中CAG的重复次数可能增加D.与比较，Ⅱ1目前未患病，说明是否发病可能与年龄有关5、下列关于培育生物新品种的叙述，不正确的是()A.培育三倍体转基因植物可以防止基因污染B.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗C.杂交育种的另一个结果是获得杂种表现的优势D.多倍体育种得到的新品种通常茎秆粗壮，种子果实都比较大评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、下面左图为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线；右图表示该动物的一个细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（）

A.CD段是有丝分裂后期，含有6对同源染色体B.GH段发生的原因是同源染色体分离，细胞一分为二C.FG段可发生同源染色体的自由组合和互换D.若右图表示的细胞是次级精母细胞，则该时期为曲线图的HI段7、某二倍体植物花色受三对等位基因A/a、B/b、C/c控制，当基因A、B、C同时存在时，花色为红色，其他均为黄色。现有三种与纯合红花各有一对基因不同的纯合黄花植株，为了探究这三对等位基因的位置关系，将上述黄花植株两两杂交得到三组F1，再让三组F1自交得到三组F2，分别统计每组F2中不同花色植株的比例（不考虑交叉互换）。下列相关说法正确的是（）A.三组F1植株全部开红花B.三组F2中红花植株与黄花植株的比例可能为3：1C.三组F2中不同花色植株的比例不完全相同，说明三对等位基因位于两对同源染色体D.若三组F2不同花色植株比例相同，说明A/a、B/b、C/c位于三对同源染色体上8、玉米种子的饱满和凹陷、种子糊粉层的有色和无色是两对相对性状，分别受一对等位基因的控制。某农业研究所选择纯合玉米种子进行两组杂交实验得到F1，F1随机交配得到F2，结果如表所示。下列分析正确的是（）。亲本组合F1F2甲有色饱满有色饱满：有色凹陷：无色饱满：无色凹陷=乙有色饱满有色饱满：有色凹陷：无色饱满=A.甲组合亲本的表型是有色饱满和无色凹陷，乙组合亲本的表型是有色凹陷和无色饱满B.甲组合F1的有色基因和饱满基因位于同一条染色体上，而乙组合的在不同染色体上C.甲组合F2性状重组的原因是F1玉米在减数分裂Ⅰ前期时发生了染色体片段互换D.乙组合F2中没有无色凹陷性状，是无色凹陷相关基因致死导致的9、人们发现，肺炎链球菌的R型和S型均存在1和2两种类型，其中R1能自然突变成S1，R2能自然突变成S2，其他类型间均不能自然突变，若要证明促使R型转化为S型的因子来自S型的菌落而不是自然突变，下列实验设计应选择的组合是（）

①R1型菌落；②R2型菌落；③S1型菌落；④S2型菌落；⑤加入加热杀死的S1菌；⑥加入加热杀死的S2菌；⑦检测是否出现S1；⑧检测是否出现S2A.①⑥⑧B.①⑤⑦C.②⑤⑦D.②⑥⑧10、豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质，决定产生豌豆素的基因A对a为显性，基因B对豌豆素的产生有抑制作用，而b基因没有。下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系（甲；乙）及纯种野生型豌豆进行多次杂交实验的结果。

实验一：野生型×品系甲→F1为无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素︰无豌豆素=1︰3；

实验二：品系甲×品系乙→F1为无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素︰无豌豆素=3︰13。

下列有关说法正确的是（）A.据实验二，可判定与豌豆素产生有关的两对基因的遗传遵循自由组合定律B.品系甲和品系乙两种豌豆的基因型分别是AABaabbC.实验二的F2中不能产生豌豆素的植株的基因型共有7种，其中杂种植株占的比例为10/13D.实验二的F2不能产生豌豆素的植株中，有些植株的自交后代均不能产生豌豆素，这样的植株所占的比例为6/1311、下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，不正确的是（）A.联会不发生在有丝分裂过程中，着丝粒分裂只发生在减数分裂Ⅱ的后期B.精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞数目相等C.减数第一次分裂后期，同源染色体分开，染色体数目加倍D.受精过程使卵细胞变得十分活跃12、肌营养不良（MD）是伴X染色体隐性遗传病。某研究机构对六位患有MD的男孩进行研究；发现患者还表现出其他异常体征。研究人员对他们的X染色体进行深入研究，结果如图所示，其中1~13表示正常X染色体的不同区段，Ⅰ~Ⅵ表示不同患病男孩细胞中X染色体所含有的区段。下列有关叙述正确的是（）

A.MD的致病机理可能是X染色体5、6区段缺失B.上述MD患者的X染色体异常，减数分裂时无法联会C.通过对X染色体的对比可以推测出他们体征异常差别的大小D.若某一异常体征仅在一位男孩身上出现，则最可能是Ⅵ号个体13、如图为高等动物的细胞分裂示意图。该图可能反映（）

A.发生了染色体互换B.发生了基因突变C.该细胞为次级卵母细胞D.该细胞为次级精母细胞评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、在减数分裂过程中，同源染色体先联会后分离，在联会时____________间还常常发生____________，非同源染色体则自由组合，使配子的遗传组成多种多样。15、拉马克提出地球上所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的，生物各种适应性特征的形成都是由于______________和____________。拉马克的进化学说在当时是有_____________的，但他对适应形成的解释是__________的，未被人们普遍接受。16、噬菌体侵染细菌的实验：①T2噬菌体的_____被35S标记，侵染细菌。②T2噬菌体内部的_____被32P标记，侵染细菌。17、实验材料：______。

。菌落菌体毒性S型细菌_____有多糖荚膜_____R型细菌表面粗糙_____无毒18、下面是DNA的结构模式图；请写出图中①~⑩的名称。

①__________________；②__________________；

③__________________；④__________________；

⑤__________________；⑥__________________；

⑦__________________；⑧__________________；

⑨__________________；⑩__________________。19、位于X染色体上的显性基因的遗传特点是：女性多于男性，但部分（_____________）20、1954年俄裔美国物理学家_____提出蛋白质的遗传密码是由___的排列组合而成的假说。21、原则上______________的实验材料都可以适合提取DNA，但是，选用DNA含量______________________的生物组织。评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)22、适应是自然选择的结果，具有普遍性和相对性（______）A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共4题，共24分)23、家蚕有斑纹(A)对无斑纹(a)为显性，A和a所在的常染色体偶见缺失现象，即为A0，a0(如图)，染色体缺失的卵细胞不可育，而精子和受精卵可育。家蚕正常体壁(B)对体壁透明(b)为显性；基因位于Z染色体上，请回答：

(1)以上两对相对性状的遗传遵循_____定律，A0，a0的染色体在变异类型上属于___________。

(2)正常情况下，雌蚕处于减数第二次分裂后期的细胞中，W染色体的数量是__________条。如果发现雄蚕生殖腺中一个处在该时期的细胞中性染色体组成为ZZZZ，假设在减数分裂过程中只出错一次，则该细胞分裂完成后，子细胞的性染色体组成是______。

(3)如果仅在Z染色体上出现隐性致死基因，这种变异对雌、雄性别比例的影响是____________(填“上升”、“不变”或“下降”)，原因是______。

(4)基因型为A0a的雌雄蚕交配，子代的表现型及比例为______；基因型为___________与____________家蚕杂交，得到F1，F1将中有斑纹个体相互交配得F2，F2中有斑纹正常体壁雌性个体占____________。24、某植物红花品系的自交后代均为红花，研究人员从该红花品系中选育了甲、乙和丙3个纯合白花品系。已知红花和白花受多对等位基因(如A、a，B、b)控制；且这些等位基因独立遗传。当植物个体基因型中每对等位基因中都至少有一个显性基因时开红花，否则开白花。红花品系及3个白花品系的杂交结果如下表。请回答：

(1)该植物的花色受________对等位基因控制；判断的依据是________________。

(2)丙的基因型中有隐性基因________________对；若乙的基因型中含有2个B，推测甲的基因型为________。

(3)若用射线处理第2组F1的红花植株并诱发基因突变，假定只使其基因型中的一个显性基因突变为隐性等位基因，则F2的表现型及比例为____________。25、图表示构成某真核细胞的部分元素；小分子物质和高分子物质之间的关系；请据图回答有关问题：

（1）物质E是_________；物质G是____________。

（2）生物体内构成物质G的小分子物质g有________种。

（3）细胞内以G为模板形成F的过程叫做________；发生的主要场所是_________。

（4）物质E多样性的原因与____（填图中字母代号）的种类、数目、排列顺序不同有关，物质e装配成物质E的场所是_______。26、通过各种方法改善农作物的遗传性状,提高粮食产量一直是科学家不断努力追求的目标。如图表示一些育种途径,请回答相关问题。

(1)①途径称为杂交育种,所利用的原理是________,这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,还可利用植物的________提高产量。

(2)最常用的试剂M是________,该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是__________________。相对于①途径,②途径的优势在于______________。

(3)可定向改变生物遗传性状的是___途径。经③途径所得到的植株基因型为______。

(4)某植物种群中基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占50%。若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状类型,令其自交,则自交子一代所有个体中基因型为AA的个体占____,此时种群中A的基因频率为____,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?___。评卷人得分六、综合题(共1题，共7分)27、下图中的A表示某雄性动物的体细胞；B；C分别表示处于不同分裂时期的细胞图像。请据图回答下列问题。

(1)图中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是①____、②____、③____。

(2)C细胞含有____对同源染色体。

(3)在方框中绘出D→F细胞分裂后期染色体行为的简图，请注意染色体的形态和数目____。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）；核苷酸是核酸的基本单位。脱氧核苷酸是脱氧核糖核酸的基本单位，核糖核苷酸是核糖核酸的基本单位。脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖；一分子磷酸和一分子含氮碱基组成，核糖核苷酸由一分子核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成。

【详解】

A；核酸的合成过程中需要酶的催化；催化此过程中的酶基本上都是蛋白质，A正确；

B、蛋白质合成过程为翻译的过程，需要mRNA为模板、tRNA为运输工具，rRNA是核糖体组成成分；可作为翻译的场所，B正确；

C；蛋白质中的N元素除存在于氨基中外；还存在于肽键中，C错误；

D；核酸的N元素仅存在于碱基中；D正确。

故选C。2、A【分析】【分析】

已知人的褐眼对蓝眼为显性（用B、b表示），某家庭的双亲皆为褐眼（B_×B_），他们有甲（bb）、乙（B_）和丙（bb）三个孩子，其中有一人是收养的，但仍可根据甲或丙推断出双亲的基因型均为Bb。

【详解】

A、依题意：B_（褐眼）×B_（褐眼）→F1中一定有bb（蓝眼）；因此双亲一定是杂合体，A正确；

B；根据以上分析可知；乙褐眼可能是杂合子也可能是纯合子，B错误；

C；根据以上分析可知；该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4×1/2=1/8，C错误；

D；他们三个孩子只有一个非亲生；甲、丙为蓝眼，其中至少一个为亲生，但不能确定甲、乙、丙哪一个为非亲生的，D错误。

故选A。3、C【分析】【分析】

根据题意分析可知：人体耳垂离生与连生、眼睛棕色与蓝色的遗传遵循基因的自由组合定律。棕眼离生耳垂的男人基因型为B_L_，蓝眼离生耳垂的女人基因型为bbL_，生了一个蓝眼耳垂连生的孩子，其基因型为bbll，因此，父母的基因型为BbLl和bbLl。

【详解】

根据分析：父母的基因型为BbLl和bbLl，所以他们再生一子女，该子女为蓝眼离生耳垂（bbL_）的几率是=1/2×3/4=3/8。即C正确；ABD错误。

故选C。4、A【分析】【分析】

分析题图，图1中父亲患病，后代有患病女儿和正常女儿，故该病一定不是X染色体显性遗传病，也不是Y染色体遗传病；图2中Ⅰ1重复次数超过25次，未达到50次，表现为患病，Ⅱ1与I1条带相同；但是表现正常，可能是暂未发病。

【详解】

A、分析图1，I1患病，但其女儿有正常和患病两种，说明该病一定不是X染色体显性遗传病或伴Y染色体遗传病；结合电泳图可知，I1携带致病基因，I2无致病基因，但II4患病，故不可能是伴X隐性遗传病；若为常染色体隐性遗传病，II2不携带致病基因；其子代均应正常，与题图不符，故推测该病为常染色体显性遗传病，A错误；

B；分析题意可知；患者病因是基因（H基因）序列中的三个核苷酸（CAG）发生多次重复所致，但由于基因中双链碱基遵循A-T、G-C的碱基互补配对关系，故患者体内编码亨廷顿蛋白的基因中嘌呤的比例不变，B正确；

C、结合图2可知，Ⅰ1重复次数超过25次，未达到50次，而其子代II3、II4和II5的重复次数超过50次，据此推测Ⅰ1减数分裂产生配子时；H基因中CAG的重复次数可能增加，C正确；

D、分析图2可知，Ⅰ1与Ⅱ1重复次数基本一致，但Ⅱ1并未患病；说明是否发病可能与年龄有关，估计与年龄较小有关，D正确。

故选A。5、B【分析】【分析】

四种育种方法的比较如下表：。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）

基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）方法：按照人们的意愿；把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。

【详解】

A；由于三倍体植株高度不育；所以培育三倍体转基因植物可以防止基因污染，A正确；

B；单倍体高度不育；不能产生种子，所以只能用秋水仙素处理幼苗，B错误；

C；杂交育种使不同亲本的优良基因组合到一起、从而创造出对人类有益的新品种；有些具有杂种优势，C正确；

D；多倍体具有的特点是植株个体巨大、合成的代谢产物增多；发育迟缓，结实率较低，D正确。

故选B。

【点睛】

本题考查育种的方法比较，易错点是单倍体的三倍体都是高度不育，不能产生种子。二、多选题(共8题，共16分)6、A:B:D【分析】【分析】

精原细胞既能进行有丝分裂进行增殖；又能进行减数分裂产生精子．而经过有丝分裂，细胞中的染色体数目不变，因此仍然存在同源染色体；而减数分裂使染色体数目减半，并且同源染色体在减数第一次分裂结束后分离。分析图解：图1中，AF区段表示有丝分裂，FG区段表示减数第一次分裂，HI区段表示减数第二次分裂阶段。图2中，细胞中无同源染色体，并且染色体的着丝点分裂，因此该细胞是处于减二后期的次级精母细胞。

【详解】

A；由分裂示意图可以看出；此动物体细胞中含有6条染色体，则CD段染色体数量加倍，共有12条染色体，6对同源染色体，所处的时期可为有丝分裂的后期，A正确；

B；GH段发生的原因是同源染色体分离；细胞一分为二，产生的子细胞不含有同源染色体，B正确；

C；FG段表示减数第一次分裂；该过程中可发生非同源染色体的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换，C错误；

D；图2中；细胞中无同源染色体，并且染色体的着丝点分裂，因此该细胞可表示处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞，对应时期为图1的HI段，D正确。

故选ABD。7、A:C【分析】【分析】

根据题意分析可知：植物花色受三对等位基因A/a、B/b；C/c控制；但不能确定三对基因的位置关系，当基因A、B、C同时存在时，花色为红色，其他均为黄色，所以红花性状的基因型为A_B_C_，其余为黄花。

【详解】

A、三组F1中全部植株同时存在基因A、B、C基因，红花性状的基因型为A_B_C_，所以三组F1植株全部开红花；A正确；

B、若三对等位基因位于三对同源染色体上，即遵循基因的自由组合定律，让基因型为aaBBCC、AAbbCC、AABBcc的黄花植株两两杂交，F2中红花植株A_B_C_的概率为1×3/4×3/4=9/16；与黄花植株的比例均为9∶7，若三对基因位于两对同源染色体上，则有一组红花植株和白花植株的比是1:1，另外两组红花植株与白花的比是9:7；若三对基因位于一对同源染色体上，则三组红花植株与白花植株的比均为1:1，B错误；

C；若三对基因位于两对同源染色体上；则有一组红花植株和白花植株的比是1:1，另外两组红花植株与白花的比是9:7，C正确；

D、若三对基因位于一对同源染色体上，则三组红花植株与白花植株的比均为1:1；若三对等位基因位于三对同源染色体上，即遵循基因的自由组合定律，让基因型为aaBBCC、AAbbCC；AABBcc的黄花植株两两杂交；F2中红花植株A_B_C_的概率为1×3/4×3/4=9/16，与黄花植株的比例均为9∶7，D错误。

故选AC。8、A:B:C【分析】【分析】

基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中；同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【详解】

ABC、根据甲，乙两组合的F2数据分析，两组杂交实验的中两对相对性状均表现为有色:无色=3∶1，饱满:凹陷=3∶1，但F2表型及比例均不符合的比例，因此两对基因位于一对同源染色体上，甲组合亲本的表型是有色饱满和无色凹陷，有色基因和饱满基因位于同一条染色体上﹐甲组合F1玉米的有色基因和无色基因或者饱满基因和凹陷基因在减数分裂Ⅰ前期时发生了染色体片段互换，导致性状重新组合，F2中出现了有色凹陷和无色饱满的重组性状；ABC正确；

D；乙组合亲本的表型是有色凹陷和无色饱满；有色基因和凹陷基因位于同一条染色体上，减数分裂正常进行，产生了的实验结果，D错误。

故选ABC。9、A:C【分析】【分析】

肺炎链球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡；该实验结果说明S型肺炎链球菌中有使R型菌发生变化的转化因子；根据艾弗里的体内转化实验可知，引起R型肺炎链球菌发生转化的物质是S型菌的DNA。

【详解】

实验目的是证明促使R型转化为S型的因子来自S型的菌落，而不是自然突变。题中显示R1能自然突变成S1，R2能自然突变成S2，其他类型均不能自然突变，显然为了达到实验目的需要采用①R1型菌落和⑥加入加热杀死的S2菌混合培养一段时间，然后检测是否S2，若有说明促使R型转化为S型的因子来自S型的菌落而不是自然突变，反之为自然突变；或者采用②R2型菌落和⑤加入加热杀死的S1菌混合培养一段时间，然后检测是否出现S1；两种设计方法均可，即①⑥⑧或②⑤⑦。

故选AC。10、A:B:C【分析】【分析】

已知决定产生豌豆素的基因A对a为显性，而显性基因B存在时，会抑制豌豆素的产生，因此能够产生豌豆素的基因型为A_bb，无豌豆素的基因型为A_B_、aabb、aaB_，在实验二中，品系甲与品系乙杂交，F2中有豌豆素︰无豌豆素=3︰13（是9︰3︰3︰1的变式），说明两对基因的遗传遵循自由组合定律，且F1的基因型为AaBb。

【详解】

A、依题意可知，无豌豆素的植株有A_B_、aabb、aaB_，有豌豆素的植株为A_bb。在实验二中，品系甲与品系乙杂交，F2中有豌豆素︰无豌豆素=3︰13（是9︰3︰3︰1的变式），说明两对基因的遗传遵循自由组合定律，进而推知F1的基因型为AaBb；A正确；

B、在实验一中，野生型（AAbb）与品系甲杂交，F2中有豌豆素︰无豌豆素=1︰3，说明F1的基因组成中，有一对基因杂合，一对基因纯合，即F1的基因型为AABb，进而结合实验二的结果推知：不能产生豌豆素的纯种品系甲的基因型为AABB、品系乙的基因型为aabb；B正确；

C、实验二的F2中，不能产生豌豆素的植株的基因型共有7种，它们的数量比为AABB︰AABb︰AaBB︰AaBb︰aaBB︰aaBb︰aabb=1︰2︰2︰4︰1︰2︰1；其中杂种植株占的比例为10/13，C正确；

D、实验二的F2不能产生豌豆素的植株中，自交后代均不能产生豌豆素的植株的基因型为1/13AABB、2/13AaBB、1/13aaBB、2/13aaBb、1/13aabb；所占的比例为7/13，D错误。

故选ABC。

【点睛】11、A:C【分析】1；有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失；出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2；减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会；同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】

A；联会只发生在减数第一次分裂过程中；着丝点分裂可发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A错误；

B；精原细胞和卵原细胞减数分裂都形成4个子细胞；一个精原细胞形成4个精细胞，一个卵原细胞形成1个卵细胞和3个极体，B正确；

C；减数第一次分裂后期；同源染色体分开，染色体数目减半，C错误；

D；受精过程使卵细胞呼吸和物质合成变得十分活跃；D正确。

故选AC。12、A:D【分析】【分析】

配对的两条染色体；形状和大小般都相同，一条来自父方；一条来自母方，叫作同源染色体。在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象叫作联会。

【详解】

A；由题图可知六个患病男孩的X染色体缺失片段的长度和区段虽然不同；但是都存在X染色体5、6区段的缺失，因此MD的致病机理可能是X染色体5、6区段缺失，A正确；

B；题述MD患者的X染色体的片段缺失；属于染色体结构变异，但减数分裂时可以进行联会，B错误；

C；由题图只能对比出不同个体的X染色体缺失情况；但不同区段具有的基因数量不清楚，因此无法比较出不同个体之间的体征异常差别的大小，C错误；

D；由题图可知；只有Ⅵ号个体的X染色体缺失11区段，其他个体的X染色体没有缺失11区段，所以若仅在一位男孩身上有一异常体征，则最可能是Ⅵ号个体，D正确。

故选AD。13、A:B:D【分析】【分析】

分析题图：图示细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，染色体均匀的移向两极，所以该细胞处于减数第二次分裂后期，图示细胞的细胞质均等分裂，因此该细胞的名称可能为次级精母细胞，也可能是（第一）极体，图中B和b基因的出现可能是基因突变导致的；也可能是姐妹染色单体互换形成的。

【详解】

AB、图示细胞中上、下两条染色体是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成的，而姐妹染色单体是间期复制形成的，它们所含的基因应该完全相同，但图中出现了B和b基因；因此可能发生了基因突变，也可能是四分体时期姐妹染色单体互换形成的，AB正确；

CD；图示细胞的细胞质的分裂方式是均等分裂；可能为次级精母细胞，也可能是极体，而次级卵母细胞的细胞质分裂方式是不均等分裂，C错误，D正确。

故选ABD。三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】【分析】

减数分裂过程中会发生非同源染色体自由组合；还有可能发生交叉互换。

【详解】

同源染色体发生联会时，位于同源染色体上的非姐妹染色单体之间常常发生片段的互换，这种现象为交叉互换。【解析】同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】用进废退获得性遗传进步意义肤浅的16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】蛋白外壳DNA17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】S型细菌、R型细菌表面光滑有毒没有多糖荚膜18、略

【分析】【分析】

DNA的双螺旋结构：

①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接；排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。

③两条链上的碱基通过氢键连接起来；形成碱基对且遵循碱基互补配对原则（A与T互补配对，G与C互补配对）。

【详解】

根据碱基互补配对原则可知：①为胞嘧啶（C）；②为腺嘌呤（A）、③为鸟嘌呤（G）、④为胸腺嘧啶（T）；根据试题分析；⑤为脱氧核糖、⑥为磷酸、⑦为胸腺嘧啶脱氧核苷酸、⑧为碱基对、⑨为氢键、⑩为一条脱氧核苷酸链。

【点睛】

本题考查DNA分子结构的主要特点，解答本题的关键是掌握碱基互补配对原则的内容，属于基础题。【解析】胞嘧啶（C）腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）胸腺嘧啶（T）脱氧核糖磷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸碱基对氢键一条脱氧核苷酸链19、略

【分析】【分析】

1；X染色体上的隐性基因的遗传特点是：患者中男性远多于女性；男性患者的基因只能从母亲那里传来；以后只能传给女儿。

2；X染色体上的显性基因的遗传特点是：患者中女性多于男性；但部分女性患者病症较轻；男性患者与正常女性婚配的后代中，女性都是患者，男性正常。

【详解】

位于X染色体上的显性基因的遗传特点是：患者中女性多于男性，但部分女性患者病症较轻。【解析】女性患者病症较轻20、略

【分析】略【解析】伽莫夫3个碱基21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】凡是含有DNA相对较高四、判断题(共1题，共3分)22、A【分析】【详解】

生物对环境的适应是普遍的；但这种适应性是相对的，不是绝对的，生物的适应性是自然选择的结果。

故正确。五、非选择题(共4题，共24分)23、略

【分析】【分析】

根据题干信息分析可知；家蚕斑纹的基因位于常染色体上，且染色体缺失的卵细胞不可育，但是染色体缺失的精子和受精卵是可育的；控制家蚕体壁的等位基因位于Z染色体上，由于两对等位基因位于两对同源染色体上，因此遵循基因的自由组合定律。

【详解】

（1）根据以上分析已知，以上两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律；A0、a0的染色体缺失；属于染色体结构的变异。

（2）雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中；同源染色体ZW相互分离，所以次级卵母细胞中W的数目为0或1个；而在减数第二次分裂的后期着丝点分裂，染色体数目加倍，所以W的数目可能是0或2个；根据题意分析，已知雄蚕生殖腺中一个处在该时期的细胞中性染色体组成为ZZZZ，即该细胞处于减数第二次分裂后期，则结果形成的子细胞中染色体组成为ZZ。

（3）根据题意分析；假设d为隐性致死基因，只位于Z染色体上，由于家蚕在含有一个致病基因的情况下，雌性（ZW）死亡，而雄性（ZZ）家蚕不会死亡，所以雌；雄性别比例将下降。

（4）由于染色体缺失的卵细胞不育，而染色体缺失的精子可育，所以基因型为A0a的蚕中，雌性个体只能产生a一种卵细胞，而雄性个体能产生A0、a两种精子，比例为1：1，因此子代的表现型和比例为有斑纹：无斑纹=1：1。有斑纹体壁透明雌蚕（A0aZbW）产生的卵细胞为aZb和aW，有斑纹体壁正常雄蚕（A0aZBZB）产生的精子为A0ZB和aZB，则杂交所得F1中有斑纹个体的基因型为A0aZBZb和A0aZBW；因此，有斑纹个体相互交配，有斑纹体壁正常雌性个体（A0aZBW）占1/4×1/2=1/8。

【点睛】

解答本题的关键是掌握基因的分离定律、组组合定律、伴X遗传的相关知识点，明确家蚕的性别决定方式是ZW型，与XY性别决定方式是不同的，并能够根据题干信息判断基因型为A0a的个体产生的雌雄配子情况。【解析】基因自由组合染色体(结构)变异0或2ZZ下降家蚕在含有一个致病基因的情况下，雌性（ZW）死亡，而雄性（ZZ）家蚕不会死亡有斑纹：无斑纹=1：1A0aZbWA0aZBZB1/824、略

【分析】试题分析：根据该数据分析，杂交组别3、4的子二代的性状分离比为27:37，有64个组合，且红色个体占全部个体的27/64（=3/4×3/4×3/4），说明该植物花色受三对等位基因（A、a，B、b；C；c）控制，且红花的基因型为A_B_C_，其余基因型为白花。

（1）根据以上分析可知，表格中第3、4组杂交实验中，F2中红色个体占全部个体的27/64，即（3/4）3；符合3对等位基因的自由组合，说明该植物的花色受3对等位基因控制。

（2）杂交组合3的子二代的性状分离比是27:37，说明子一代红花的基因型为AaBbCc，则丙含有3对隐性基因，基因型为aabbcc。杂交组合1的结果说明甲有1对隐性基因，杂交组合2的结果说明乙有2对隐性基因，杂交组合4的结果说明甲、乙一共有3对隐性基因，若乙的基因型中含有2个B，即基因型为aaBBcc，则甲的基因型为AAbbCC。

（3）根据以上分析可知，第2组F1的红花植株基因型为AaBBCc，若若用射线处理该红花使其基因型中的一个显性基因突变为隐性等位基因，则突变后的基因型为aaBBCc、AaBBcc或AaBbCc；若基因型为aaBBCc、AaBBcc，则F2的表现型为全白色；若基因型为AaBbCc，则F2的表现型为红∶白=27∶37。

【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律，能够根据杂交组合3、4后代的特殊性状分离比判断控制花色的等位基因的对数和相关性状对应的基因型，并根据后代的性状分离比判断甲、乙、丙含有的隐性基因的对数。【解析】3第3、4组杂交实验中，F2中红色个体占全部个体的27/64，即（3/4）3，符合3对等位基因的自由组合3AAbbCC全白或红∶白=27∶3725、略

【分析】【分析】

题图表示为真核细胞的部分元素；小分子物质和高分子物质；信息流由G→F→E，因此顺序为DNA→RNA→蛋白质，由元素C、H、O、N组成的小分子物质e为氨基酸，由元素C、H、O、N、P组成的小分子物质f、g分别为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。

【详解】

（1）小分子物质e为氨基酸；则物质E是蛋白质，小分子物质g为脱氧核糖核苷酸，物质G是DNA。

（2）生物体内物质G为DNA；构成DNA的小分子物质g因有4种不同碱基，故有4种。

（3）细胞内以DNA为模板形成RNA的过程叫做转录；发生的主要场所是细胞核。

（4）物质E为蛋白