2025年粤教沪科版高一生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版高一生物下册阶段测试试卷669考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用A.①②③B.②③④C.①④⑤D.②③⑤2、【题文】如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图；下列叙述中不正确的是。

A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点左移，d点下移D.当植物缺镁时，b点将向右移3、用含3H标记的尿嘧啶核苷酸培养液培养植物细胞数小时后，放射性主要存在于（）A.叶绿体和高尔基体中B.细胞核和溶酶体中C.核糖体和液泡中D.细胞核和叶绿体中4、在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量突然上升．请问，突然改变的条件应是（）A.停止光照B.停止光照并降低CO2的浓度C.升高环境中CO2的浓度D.降低环境中的CO2浓度5、下列对四分体的叙述正确的是()A.一个细胞中含有4条染色体B.一个细胞中含有4对染色体C.一个细胞中含有4条染色单体D.一对同源染色体含4条染色单体评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、U型管底部中间用蔗糖分子不能透过的半透膜隔开，如图所示．一段时间后（）A.左侧液面升高B.右侧液面升高C.左侧渗透压下降D.右侧渗透压下降7、下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经一来时间的保湿后，会产生CO2的试管有（）A.葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞B.葡萄糖+线粒体C.丙酮酸+线粒体D.丙酮酸+内质网8、有关DNA，基因和染色体的叙述，正确的是A.染色体是DNA的主要载体；每条染色体中含有1或2个DNA分子。

B.同源染色体同一位置上分布的两个基因都是等位基因，控制着相对性状C.基因在染色体上呈线性排列；在体细胞中一般成对存在。

D.基因是由很多个核糖核苷酸构成的9、花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病；野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。相关叙述正确的是。

A.利用野生黑芥培育抗黑腐病花椰菜是运用基因工程技术B.初步筛选杂种细胞可在过程②后，以融合的活细胞中有叶绿体为标志C.制备原生质体时应将材料置于加有纤维素酶和果胶酶的清水中D.再生植株是否含有抗性基因可以运用DNA分子杂交技术进行鉴定10、在广东，每年的三月份经常出现连续多天的阴雨天气，此时绿叶蔬菜生长缓慢．从影响光合作用的环境因素分析，造成这一现象的原因有（）A.O2没有及时被利用B.CO2供应不足C.环境温度较低D.光照强度较弱11、多基因遗传病是人群中发病率较高的遗传病．以下疾病属于多基因遗传病的是（）A.哮喘病B.21三体综合征C.抗维生素D佝偻病D.冠心病12、如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系；相关叙述中正确的是（）

A.a的种类约有20种，b的种类有8种B.a的结构通式可表示为C.B是人的遗传物质D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同13、苜蓿种子的子叶黄色（Y）对褐色（y）显性，圆粒(R)对肾粒(r)显性，这两对性状独立遗传。若要使后代出现四种表现型，且比例为1∶1∶1∶1，则两亲本的组合是()A.YyRr×YyRrB.YyRr×yyrrC.Yyrr×YyrrD.Yyrr×yyRr评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、如图为胡萝卜素粗品鉴定装置和鉴定结果示意图；请据图回答下列问题：

①图中所用的胡萝卜素粗品鉴定的方法名称是____．

②a的作用是____．

③A、B、C、D四点中，属于标样的样点是____．

④乙代表的物质是____．

15、生物组织中的还原糖，可以用______试剂来检测，水浴加热后产生______沉淀．16、ATP和ADP的相互转化可表示为：ATPADP＋Pi＋能量,请结合所学知识，回答下列问题：(1)ATP的中文名称是________，结构简式为__________，简式中的A代表__________，P代表________，3个ATP含有________个高能磷酸键。(2)上述反应中的酶Ⅰ和酶Ⅱ________(填“相同”或“不同”)。(3)在植物细胞内，形成ATP的生理过程有________作用和__________作用；在动物细胞内，形成ATP的生理过程为__________作用。17、如图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图，a、b；c、d代表不同的小分子物质；A、B、C代表不同的大分子，请分析回答：

（1）物质a是____，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是____；若物质A在动植物细胞中均含有，并作为细胞内和生物体的最理想的储能物质，则A是____，可以用____鉴定，用____（器材）观察．

（2）若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）形成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为____．

（3）物质c共有____种，其彻底水解产物有____种．物质C的多样性原因是____．

（4）物质d属于____类物质．18、动物小肠上皮细胞可以从肠液中吸收葡萄糖；而极难吸收分子量比葡萄糖低的木糖，两者吸收比例为100：9，一般情况下，小肠上皮细胞内葡萄糖浓度比肠液高十几倍，但细胞一直可以吸收到肠液内几乎没有葡萄糖为止．

（1）上述小肠上皮细胞对葡萄糖和木糖的吸收存在差异，这个事实说明了____．

（2）小肠上皮细胞对肠液的葡萄糖的吸收方式是____．19、如图为某生物的一种多肽酶的基因内部和周围的DNA组成情况．其中标出了转录的起始部位（ini）和终止部位（ter），翻译的起始密码子对应序列（sta）的第一个碱基的位置，终止密码子对应序列（sto）的第一个碱基的位置，以及基因中内含子的界限（↓）（距离以kb表示，但未按比例画出）．

（1）转录的起始部位称为____，是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶____的部位．

（2）该基因来自____（填“基因组文库”或“cDNA文库”），该文库包括该生物的____（填“全部”或“部分”）基因．

（3）翻译时与密码子发生碱基互补配对的是____上的反密码子，该物质的主要功能是____．

（4）基因工程在原则上只能产生____的蛋白质．蛋白质工程是以蛋白质分子的____及其与生物功能的关系作为基础．20、对农作物光合作用和细胞呼吸的研究；可以指导我们的农业生产．下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：

（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是____，由甲实验得到的指导措施是在栽培农作物时要注意____

（2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示．B点时光合作用与细胞呼吸____（大于，等于，小于）．一昼夜内植株是否显示生长？____．理由是F点低于____点（填图中字母）．由图乙给我们的指导是在密闭大棚内种植作物时要注意____

（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g），根据这两个数据____（填“能”或者“不能”）计算每小时实际光合作用量．评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)21、幼叶生长、叶面积逐渐扩大，这是细胞生长的结果．（）22、生物体内所有的基因都位于染色体上。23、生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次．评卷人得分五、探究题(共3题，共30分)24、某蛋白质分子由2条肽链组成；共657个氨基酸（如图所示），请回答：

（1）该蛋白质分子中至少含有游离的氨基______个，游离的羧基______个．

（2）该蛋白质分子中，共有______个肽键；在该蛋白质分子形成过程中，相对分子质量减少了______．

（3）假设该蛋白质分子中的一条肽链为178肽，其分子式为CxHyNzOwS（z＞178；w＞179），并且是由下列五种氨基酸组成的：

那么将该178肽彻底水解后将会得到______个赖氨酸，______个天冬氨酸（结果可含分子式中未知数）．

25、如图表示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答：

（1）图中结构2是______；其主要成分是______和______；

（2）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是______；其中核仁参与______（填细胞器名称）的形成．

（3）结构5为______；对蛋白质进行进一步的修饰加工；

（4）西瓜果肉细胞中；糖类主要存在于______；

（5）如果此图为洋葱根尖细胞；则应该没有[______]______；

（6）含有色素的细胞器是______和______．26、如图表示人体内环境中的信号分子（物质A；物质B）作用于靶细胞传递信息的两种机理示意图．请回答下列何题．

（1）若信号分子是胰岛素：

①可用图中物质______（填字母）来表示胰岛素作用于靶细胞；进而产生生理效应．

②当人体血糖浓度上升时；下丘脑可通过传出神经释放的______与胰岛______细胞上的相应受体结合，引起胰岛素分泌______，以维持血糖稳定．

③II型糖尿病病人体内能分泌胰岛素；体内胰岛素甚至产生过多，但体内血糖浓度仍然过高并出现糖尿．结合上图分析，可能原因是图中______．

（2）若信号分子是甲状腺激素（氨基酸的衍生物）：

①可用图中物质______（填字母）来表示其作用于靶细胞的过程．

②某人因为心慌等不适症状到医院检查；其体内相关激素含量如下：

。测试项目正常范围结果甲状腺激素80～120ng/dL352ng/dL促甲状腺激素1.4～4.4μIU/dL0.5μIU/dL推测此人功能异常的内分泌腺最可能是______．

（3）若图中B物质表示淋巴因子，则图中靶细胞可能是______，该细胞成熟的场所是______．评卷人得分六、其他(共4题，共12分)27、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。28、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。29、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。30、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】叶绿体是光合作用的场所，线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，线粒体产生的ATP用于生物体的各项生命活动，光合作用消耗的ATP是水的光解所产生的，线粒体分解的底物是丙酮酸，所以B选项正确。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】

试题分析：a点表示只进行呼吸作用，叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体，A正确；b点表示光补偿点，光合作用强度与细胞呼吸强度相等，B正确；c点表示光饱和点，当把植物从25℃的环境中转移到30℃的环境中时，植物呼吸作用增强，a点要上移，由于b点光合作用强度等于呼吸作用强度。所以当呼吸作用增强时，b点要右移。又由于30℃超过了植物光合作用的最适温度，所以植物整体代谢变慢，c点也不会再下移，应当适当往左以及往上移，C错误；当植物缺镁时，光合速率下降，b点将向右移；D正确。

考点：本题考查影响光合作用与呼吸作用因素的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】C3、D【分析】【解答】解：尿嘧啶核苷酸组成RNA的原料．

A；高尔基体的主要成分是脂质和蛋白质；不含有RNA，A错误；

B；溶酶体的主要成分是脂质和蛋白质；不含有RNA，B错误；

C；液泡的主要成分是脂质和蛋白质；不含有RNA，C错误；

D、细胞核和叶绿体中含有RNA，不含3H标记的尿嘧啶核苷酸；D正确．

故选：D．

【分析】1；核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA；DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸；DNA中特有的碱基是胸腺嘧啶，RNA特有的碱基是尿嘧啶．

2、DNA主要分布在细胞核、线粒体和叶绿体；RNA分布在细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体中．4、D【分析】解：A、停止光照，光反应停止，但暗反应中二氧化碳的固定能进行，即C5能转变成C3．由于光反应停止，导致ATP和[H]减少，因此C3转变成C5的速率变慢，因此C5的含量下降；A错误；

B、降低二氧化碳浓度时，使C5转变成C3的速率下降；同时由于停止光照，ATP和[H]减少，C3转变成C5的速率下降，因此C5的含量基本不变；B错误；

C、升高二氧化碳浓度时，C5转变成C3的速率加快，光反应不受影响，即C3转变成C5的速率不变，故C5的含量下降；C错误；

D、降低环境中的CO2浓度，导致C5转变成C3的速率下降；所以五碳化合物的含量上升，D正确．

故选：D．

五碳化合物突然上升的原因有两种：

①五碳化合物的合成量不变；而消耗量减少，这种情况是由于暗反应中二氧化碳的含量降低；

②五碳化合物的合成量增加；而消耗量不变，这种情况是由于[H]和ATP的量增多，原因是光反应加强．

在解答此题时，要注意总结．如停止光照强度或提高二氧化碳浓度时，都能导致C3增多，C5减少；提高光照强度和降低二氧化碳浓度时，都能导致C3减少，C5增多．【解析】D5、D【分析】【分析】四分体指在减数分裂过程中进行联会配对的同源染色体。含有2条染色体；每个染色体上有一对姐妹染色单体，共4个DNA分子。

【点评】要求学生准确、熟练掌握四分体的概念，并深刻理解其含义，能做到识别。二、多选题(共8题，共16分)6、AC【分析】解：左侧为10%蔗糖溶液；右侧为蒸馏水，明显左侧浓度高于右侧浓度，水分子通过半透膜从右侧向左侧扩散，使得左侧液面升高；渗透压下降，右侧液面下降、渗透压不变．

故选：AC．

渗透作用概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜；从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散．

本题考查渗透作用的相关知识，解题的关键是渗透作用中水分的运输方向是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，并且半透膜允许单糖通过．【解析】AC7、AC【分析】【分析】本题考查酵母菌的细胞呼吸方式及有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力。【解答】酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，两种呼吸方式都能产生CO2；据此解答：

A.葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞，葡萄糖在细胞质基质中酶的作用下分解为丙酮酸，在氧气充足时进入线粒体内分解为CO2和H2O，A正确；

B.葡萄糖+线粒体，没有细胞质基质，葡萄糖不能分解，葡萄糖也不能直接进入线粒体内（必须分解为丙酮酸才能进入线粒体），无CO2产生，B错误；C.丙酮酸+线粒体，丙酮酸能进入线粒体内分解为CO2和H2O，C正确；

D.丙酮酸+内质网，丙酮酸在内质网上不能分解，无CO2产生，D错误。​故选AC。

【解析】AC8、AC【分析】【分析】本题考查了DNA、基因和染色体的知识，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】A.染色体是DNA的主要载体，每条染色体中含有1或2个DNA分子，A正确；B.同源染色体同一位置上分布的两个基因也可能是相同基因，B错误；C.基因在染色体上呈线性排列，在体细胞中一般成对存在，C正确；D.基因是有遗传效应的DNA片段，是由很多个脱氧核糖核苷酸构成的，D错误。故选AC。【解析】AC9、BD【分析】【分析】本题主要考查植物组织培养和植物体细胞杂交技术的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。【解答】A.利用野生黑芥培育抗黑腐病花椰菜是运用植物体细胞杂交技术，A错误；B.显微镜下观察融合的活细胞中有供体的叶绿体存在可作为初步筛选杂种细胞的标志，B正确；C.制备原生质体时应将材料置于加有纤维素酶和果胶酶并保持一定渗透压的溶液中，其作用是保持原生质体的完整性，经过脱分化后形成的是愈伤组织，C错误；D.目的基因是否导入受体细胞可以运用DNA分子杂交技术进行鉴定，D正确。故选BD。【解析】BD10、CD【分析】解：由题意已知在广东的三月份气温很低；导致与光合作用有关的酶活性低，所以此时绿叶蔬菜光合作用合成的有机物少，从而导致绿叶蔬菜生长缓慢；同时题干中的另一条件是连续多天的阴雨天气，所以光照强度较弱，则光反应产生的高能态的氢和ATP不足，导致三碳化合物还原受阻，有机物合成减少，从而导致绿叶蔬菜生长缓慢．

故选：CD．

影响光合作用的因素有温度；光照强度和温度等外因；也有酶、色素等内因．

本题主要考查影响光合作用速率的环境因素、解题的关键是光合作用的影响因素把握要准确．【解析】CD11、AD【分析】解：A；哮喘病属于多基因遗传病；A正确；

B；21三体综合征属于染色体异常遗传病；B错误；

C；抗维生素D佝偻病属于单基因遗传病；C错误；

D；冠心病是多基因遗传病；D正确．

故选：AD．

人类遗传病分为单基因遗传病；多基因遗传病和染色体异常遗传病：

（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）；常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；

（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的；如青少年型糖尿病；

（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）．

本题比较基础，考查人类遗传病的类型，要求考生识记人类遗传病的概念、类型及实例，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．【解析】AD12、BC【分析】解：A；根据侧链基团不同；氨基分为20种，根据碱基不同，脱氧核糖核苷酸分4种，A错误；

B；氨基酸的结构通式的特点是至少含有一个氨基和一个羧基；且一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，B正确；

C；人体的遗传物质是DNA；C正确；

D；细胞分化的实质是基因的选择表达；遗传物质没有改变，染色体DNA在神经细胞与表皮细胞中相同，D错误．

故选：BC．

分析题图可知，A、B组成染色体，A、B中一个是DNA，另一个是蛋白质，A的基本组成单位a的组成元素是C、H、O、N，B的基本组成单位b是组成元素是C、H、O、N、P，因此a是氨基酸，A是蛋白质，b是脱氧核苷酸；B是DNA．

本题的知识点是蛋白质和核酸的基本组成单位和组成元素，氨基酸和脱氧核糖核苷酸的分类，氨基酸的结构通式，细胞分化的实质，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解和应用是本题考查的重点．【解析】BC13、BD【分析】【分析】本题考查基因自由组合定律的应用，试题较抽象，需比较分析，是学生综合能力提升的较好选择。【解答】要使后代出现4种表现型，而且比例为1:1:1:1，即符合两对杂合子与相应的两对隐性纯合子杂交的结果，即YyRr×yyrr或者Yyrr×yyRr。综上所述，BD正确，AC错误。故选BD。【解析】BD三、填空题(共7题，共14分)14、纸层析法防止层析液挥发A、D其他色素和杂质【分析】【解答】解：①胡萝卜素鉴定的方法一般采用纸层析法；图中所用的胡萝卜素粗品鉴定的方法名称是纸层析法．

②由于层析液含有有毒成分；所以a的作用是防止层析液挥发．

③A；B、C、D4点中；属于标准样品的样点是A和D，提取样品的样点是B和C．

④甲和乙代表的物质分别是β﹣胡萝卜素；其他色素和杂质．

【分析】胡萝卜素鉴定的方法一般采用纸层析法；图1表示通过纸层析对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定．层析液不能没及e点，否则会导致胡萝卜素溶解在层析液中，而使鉴定失败．a的作用是防止层析液挥发；

图2中其基线一般距底边2cm．点样时，应该快速细致，圆点要小，每次点样时滤纸都要干燥．A、B、C、D4点中，属于标准样品的样点是A和D，提取样品的样点是B和C．在图中的层析谱中，甲和乙代表的物质分别是β﹣胡萝卜素、其他色素和杂质，该层析的目的是胡萝卜素粗品的鉴定．15、略

【分析】解：斐林试剂可用于鉴定生物组织中的还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为：蓝色→棕色→砖红色（沉淀）．

故答案为：

斐林砖红色。

斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成；用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．

本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．【解析】斐林；砖红色16、(1)三磷酸腺苷A-P~P~P腺苷磷酸基团6

(2)不同

(3)呼吸光合呼吸【分析】【分析】本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP的相互转化等相关知识点。熟练掌握ATP和ADP的相互转化是解题的关键．【解答】（1）、ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，每个ATP分子中含有两个高能磷酸键，3个ATP分子中含有6个高能磷酸键；（2）、ATP水解和ATP的合成是由两种不同的酶催化的化学反应；（3）植物细胞内形成ATP合成的生理过程有光合作用和呼吸作用，动物细胞不能进行光合作用，形成ATP生理过程只有呼吸作用。【解析】(1)三磷酸腺苷A-P~P~P腺苷磷酸基团6(2)不同(3)呼吸光合呼吸17、葡萄糖糖原脂肪苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液显微镜mn﹣18（n﹣2）46脱氧核苷酸的排列顺序具有多样性脂质（固醇）【分析】【解答】解：（1）A是植物细胞的储能物质；物质a是葡萄糖，在动物细胞内，与物质A淀粉作用最相近的物质是糖原；若物质A在动植物细胞中均含有，并作为细胞内的最理想的储能物质，则A是脂肪，可以用苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液鉴定，用显微镜（器材）观察．

（2）B分子的相对分子质量为B分子的相对质量mn减去脱去的水分子质量18（n﹣2）．

（3）C是DNA；遗传物质DNA彻底水解后可得到脱氧核糖；磷酸和4种含氮碱基；物质C的多样性原因是脱氧核苷酸的排列顺序具有多样性．

（4）d是性激素；属于固醇．

故答案为：

（1）葡萄糖糖原脂肪苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液显微镜。

（2）mn﹣18（n﹣2）

（3）46；脱氧核苷酸的排列顺序具有多样性。

（4）脂质（固醇）

【分析】分析题图可知，A是植物细胞的储能物质，可能是淀粉或脂肪，a是葡萄糖，B是蛋白质，b是氨基酸，C是DNA，c是脱氧核糖核苷酸，d是性激素．18、细胞膜具有选择透过性主动运输【分析】【解答】解：（1）人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖；而不吸收比葡萄糖相对分子质量小的木糖，这说明细胞膜具有选择透过性．这种特性与细胞膜上的载体蛋白的种类和数量有关．

（2）小肠上皮细胞内葡萄糖浓度比肠液高十几倍；逆浓度梯度运输葡萄糖，所以说小肠上皮细胞对肠液的葡萄糖的吸收方式是主动运输．

【分析】主动运输：

1；特点：（1）逆浓度梯度运输；（2）需载体蛋白的协助；（3）需消耗细胞呼吸产生的能量．

2、意义：细胞膜的主动运输是活细胞的特性，它保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需的营养物质，主动排出代谢废物和对细胞有害的物质．19、启动子识别与结合基因组文库全部转运RNA识别并转运氨基酸自然界已有的结构规律【分析】【解答】（1）启动子是一段有特殊结构的DNA片段；位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需的蛋白质．

（2）根据目的基因的有关信息；如核苷酸序列；基因的功能、基因在染色体的位置、基因的转录产物mRNA等特性从从基因组文库中获取目的基因．该基因文库包括生物的全部基因．

（3）翻译时；mRNA上的密码子与转运RNA上的反密码子发生碱基互补配对，转运RNA具有识别并转运氨基酸．

（4）基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质．蛋白质工程得到的蛋白质一般不是天然存在的蛋白质．蛋白质工程的实质是改造基因．

【分析】1；蛋白质工程是将控制蛋白质的基因进行修饰改造或合成新的基因；然后运用基因工程合成新的蛋白质．蛋白质工程的过程：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）．蛋白质工程得到的蛋白质一般不是天然存在的蛋白质．蛋白质工程的实质是改造基因．

基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内；产生它本不能产生的蛋白质，进而表现出新的性状，但只能生产自然界已存在的蛋白质．

2、获得目的基因的方法：①从基因文库中获取②利用PCR技术扩增③人工合成（化学合成）．原核基因采取直接分离获得，真核基因是人工合成．20、光照强度合理密植等于生长A点适当补充CO2能计算【分析】【解答】（1）由图甲可知随种植密度增大；田间的通风；透光条件都变差，故与P点比，限制Q点光合强度的外界因素是光照、二氧化碳浓度．所以甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意合理密植．

（2）图中B点和F点为二氧化碳的平衡点，此时光合速率等于呼吸速率；比较图中的A点和F点，可以看出一昼夜后即F点的二氧化碳浓度降低，该二氧化碳用于合成有机物储存于植物体中，因此表现出生长现象．乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意及时补充CO2．

（3）照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行，但同时它们都进行呼吸作用，b=叶片原重量+总光合作用﹣呼吸消耗，a=叶片原重量﹣呼吸消耗，因此b﹣a=总光合作用；再换算为计算每小时实际光合作用量．所以能够计算每小时实际光合作用量．

【分析】据图分析：图甲中，随种植密度增大，田间的通风、透光条件都变差，故与P点比，限制Q点光合强度的外界因素是光照、CO2浓度．图乙中，B点和F点为二氧化碳的平衡点，此时光合速率等于呼吸速率；在6～18h之间二氧化碳之所以不断下降，是因为光合作用强度大于呼吸作用强度；比较图中的A点呵F点，可以看出一昼夜后即F点的二氧化碳浓度降低，因此表现出生长现象．图丙中，可视为一组对照实验，照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行．四、判断题(共3题，共24分)21、A【分析】【解答】幼叶生长；叶面积逐渐扩大；叶片的细胞个数和细胞体积都增多，这是细胞生长的结果，故这句话正确．

故答案为：正确．

【分析】细胞分裂使一个细胞变成两个，所以细胞数目增多结果；细胞分化，是细胞分裂产生的新细胞，在形态、结构、功能上出现差异，这就是细胞分化细胞分化形成不同的组织．母细胞通过分裂形成两个相似的子细胞，两个子细胞的体积和与母细胞相同，新产生的细胞体积都较小；新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并转化成细胞内部自身的物质，使其体积不断增大；这种细胞体积增大的过程就是细胞的生长．22、B【分析】【解答】原核生物没有染色体，真核生物的细胞质基因不位于染色体上，只有真核生物的核基因位于染色体上。本题考查基因在细胞中的位置。23、B【分析】【解答】解：生命系统的结构层次包括细胞；组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统、生物圈；最基本的结构层次是细胞，原子、分子属于系统，但不属于生命系统．

故答案为：错。

【分析】生命系统结构层次包括：细胞、组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次．大分子和病毒等不属于生命系统结构层次．五、探究题(共3题，共30分)24、略

【分析】解：（1）由于一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基；而图示蛋白质分子由2条肽链组成，所以该蛋白质分子中至少含有游离的氨基2个，游离的羧基2个．

（2）该蛋白质分子中；含有有肽键数=氨基酸数-肽链数=657-2=655；在该蛋白质分子形成过程中，相对分子质量减少了655×18+6×1=11796．

（3）根据五种氨基酸的分子式可知，只有赖氨酸含有2个N原子，根据N原子的数目计算，假说赖氨酸的数目为X，则该蛋白质中的N原子数=氨基酸数+R基中的N原子数，即178+X=z，因此X=z-178．由于每个肽键中含1个O，且一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，该蛋白质分子中的一条肽链为178肽，含177个肽键，加上一个羧基中的氧，共有179个氧．又天冬氨酸中含有2个羧基，所以该蛋白质水解后，含有天冬氨酸的数目为．

故答案为：

（1）22

（2）65511796

（3）z-178

构成蛋白质的基本单位是氨基酸；其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．

在蛋白质分子合成过程中：①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量；③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基；在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．

本题考查蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．【解析】（1）22

（2）65511796

（3）z-178

25、略

【分析】解：（1）图中结构2是细胞壁；其主要成分是纤维素和果胶．

（2）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核；其中核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．

（3）结构5为高尔基体；对蛋白质进行进一步的修饰加工；

（4）西瓜果肉细胞中的糖类主要存在于液泡中．

（5）洋葱根尖细胞不含[4]叶绿体；

（6）含有色素的细胞器是叶绿体和液泡．

故答案为：

（1）细胞壁纤维素果胶。

（2）细胞核核糖体。

（3）高尔基体。

（4）液泡。

（5）4叶绿体。

（6）叶绿体液泡。

分析题图：图示是植物细胞亚显微结构模式图；结构1～15依次表示1细胞膜；2细胞壁、3细胞质基质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、7染色质、8核膜