2025年沪教版七年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级化学上册阶段测试试卷511考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下了化学现象描述正确的是（）

A.白磷燃烧产生白雾。

B.碘酒与淀粉反应溶液呈蓝色。

C.硝酸铵溶于水温度升高。

D.铁与稀盐酸反应溶液为棕黄色。

2、某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中第二方案比第一方案更方便合理的是rm{(}rm{)}。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}实验要求除去一氧化碳中。

少量的二氧化碳清洗金属。

表面油污检验生石灰中。

是否含有石灰石区分矿泉水。

和蒸馏水第一方案通过rm{NaOH}溶液用洗洁精洗涤加热加肥皂水第二方案通过灼热的碳粉用水洗涤滴加醋酸蒸发结晶A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、洋葱被誉为“蔬菜皇后”，切洋葱时可闻到刺激性气味，这说明rm{(}rm{)}A.分子在不停地运动B.分子体积很小C.分子间有间隙D.分子质量很小4、将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉rm{10g}水，并冷却到rm{T隆忙}时，分别析出rm{2g}甲和rm{3g}乙物质rm{(}均不带结晶水rm{)}则下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.rm{T隆忙}时，甲、乙两种物质的溶解度可能相同B.rm{T隆忙}时，甲物质的溶解度一定大于乙C.rm{T隆忙}时，甲物质的溶解度一定小于乙D.将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后rm{(}甲、乙不反应rm{)}溶液仍饱和5、如图表示三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化。下列说法正确的是rm{(}rm{)}

A.该反应中rm{CaO}中起催化作用B.该反应中rm{CO_{2}}是生成物C.该反应是复分解反应D.该反应是化合反应6、美英联军在伊拉克战场上，不顾全世界人民的反对，使用了后患无穷的贫油弹，其中含有rm{238U}它的相对原子质量为rm{238}质子数为rm{92}则rm{238U}中含有的中子数为rm{(}rm{)}A.rm{238}B.rm{92}C.rm{146}D.rm{330}7、下列关于原子的叙述正确的是rm{(}rm{)}A.原子由质子和中子构成B.原子核内中子数等于核外电子数C.相对原子质量等于质子数与中子数之和D.原子质量小，体积小且是静止的8、善于梳理化学知识；能使你头脑更聪明．以下完全正确的一组是（）

。

A物质的性质与用途

B安全常识N2性质稳定--可作灯泡填充气。

乙醇具有可燃性--可作燃料。

石墨很软--可作电极假酒中毒--由甲醛引起。

煤矿爆炸--由瓦斯引起。

假盐中毒--由NaNO2引起

C元素与人体健康

D日常生活经验缺维生素C--易引起坏血病。

缺钙--易骨质疏松或得佝偻病。

缺碘--易甲状腺肿大食品干燥剂--常用CuO

区别硬水与软水--常用肥皂水检验。

使煤燃烧更旺--把煤作成蜂窝状

A.A

B.B

C.C

D.D

9、化学与生活；生产密切相关；下列说法或做法正确的是（）

A.同时向土壤中施加碳酸铵和熟石灰；既施加氮肥，又可降低土壤酸性。

B.利用活性炭作除味剂去冰箱里的异味。

C.用甲醛溶液浸泡水产品防止变质。

D.厨房中燃气泄漏时；赶紧打开排气扇排气。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、如图是a、b；c三种固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃时；a；c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同。

C.c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时；变成饱和溶液。

D.要从b溶液中得到b；通常可采用蒸发溶剂结晶的方法。

11、现有rm{100g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液，若使其溶质质量分数增大一倍，则下列做法正确的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.将溶液加热蒸发掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶质质量分数是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液12、实验中，一种仪器与另一种仪器之间通常情况下不应该接触的是rm{(}rm{)}A.用胶头滴管向试管内滴加液体，胶头滴管与试管口B.用向上排空气法收集二氧化碳，导管口与集气瓶底C.向试管中倒液体药品，试剂瓶口与试管口D.过滤时，用烧杯承接滤液，漏斗下端尖嘴部位与烧杯内壁13、如图是a、b；c三种固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃时；a；c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同。

C.c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时；变成饱和溶液。

D.要从b溶液中得到b；通常可采用蒸发溶剂结晶的方法。

14、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应．据最新报道，科学家发现了如下反应：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）为离子化合物；其中Pt为+5价，对于此反应，下列说法正确的是（）

A.该反应既属于化合反应；又属于氧化还原反应。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合价为+1价。

C.O2（PtF6）组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2（PtF6）固体有良好的导电能力。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、莉莉同学根据自己的住宅特点；设计了如下预防火灾的方法（包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施）

。防火措施灭火和自救措施①在家中不存放易燃；易爆物品．

②室内装修多用不易燃烧的材料．

③电线；插座等用信得过产品；不用劣质产品．

④家里配置液态二氧化碳灭火器，并学会使用．①当火较小时；立即用各种灭火器材灭火．

②室内失火时；打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出．

③在灭火过程中；用湿毛巾捂住口鼻．

④火势太大；不能从室内逃出，撤到花园，等待救援．

⑤因电器；电线短路引发火灾时；应先，再灭火．

⑥因煤气泄漏引发火灾时，应先，再灭火．请根据莉莉同学预防火灾的方案；回答下列问题：

（1）请你帮助张华同学进一步完善其防火措施；你的建议是（任定一条）．

（2）在灭火措施中；少一条不可缺少的措施，该措施是．

（3）在灭火和自救措施中；有一条不够妥当，该措施是（填序号），理由是．

（4）请完成灭火和自救措施⑤和⑥中的空白（不要填在表上的空白处）．

⑤；⑥．

（5）在灭火过程中，用湿毛巾捂住口鼻，其中的道理是．16、实验室用二氧化锰与双氧水反应制取氧气的实验中，二氧化锰在反应中起到______作用，因为它改变了反应的速率，但是本身的______和______都没有改变．17、氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化rm{.}请回答以下问题．

rm{(1)}观察下列图表，氧元素在人体、海水、空气地壳rm{4}种体系中，质量分数由高到低的顺序为______rm{(}填rm{4}种体系的名称rm{)}．

。人体主要元素含量表海水主要元素含量表海水主要元素含量表元素名称质量分数rm{%}元素名称质量分数rm{%}氧rm{65.0}氧rm{86.0}碳rm{18.0}碳rm{10.3}氢rm{10.0}氢rm{1.8}氯rm{3.0}氯rm{1.0}钙rm{2.0}钙rm{0.13}

rm{(2)}下图是自然界中氧的部分循环示意图rm{.}从rm{垄脵隆芦垄脼}中选择序号填空；消耗氧气的有______，产生氧气的有______．

rm{(3)}下列说法中正确的是______rm{(}填字母标号rm{)}

rm{a.}空气中的氧气含量永远不变；rm{b.}空气中的氧处于动态平衡状态；rm{c.}空气中氧气的浓度越高越好；rm{d.}氧气有百利而无一害；rm{e.}氧在自然界中既有单质，又有化合物．18、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种元素，已知rm{A}是地壳中含量最多的元素，rm{B}元素的原子失去一个电子后只剩下一个质子，rm{C}元素的原子核外有rm{3}个电子层，第三层上电子数和第一层上的电子数相同，rm{D}元素的离子rm{D^{2-}}的电子层结构与氩原子相同rm{.}请回答：rm{A}元素形成的单质名称______；rm{C}元素符号为______；rm{D}元素的离子符号为______；rm{A}rm{B}元素组成化合物的化学式______．19、利用分子和原子的相关知识回答：

rm{(1)}栀子花开；香飘十里______；

rm{(2)}将rm{50mL}水与rm{50mL}酒精混合后，总体积小于rm{100mL}原因是______；

rm{(3)}液氧和氧气都能支持燃烧______．20、如果把A物质的晶体ag在一定温度下投入（100-a）g水中充分搅拌（水和晶体均无损耗）；但所得溶液的质量分数小于a%．其原因可能是（至少说出三种可能的原因）：

①____；

②____；

③____．评卷人得分四、简答题(共1题，共6分)21、我国曾经发生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的rm{.}三聚氰胺化学式为rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一种重要的化工原料．

rm{(1)}每个三聚氰胺分子由______个原子构成．

rm{(2)}三聚氰胺由______种元素组成；各种元素的质量比为______．

rm{(3)}三聚氰胺中，氮元素的质量分数为______rm{(}精确到rm{0.1%)}．评卷人得分五、推断题(共3题，共9分)22、如图中的rm{垄脵}rm{垄脷}分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}是三种粒子的结构示意图．

试回答下列问题：

rm{(1)}钠元素的原子序数为______；画出它的原子结构示意图______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是______；

rm{(3)A}和rm{B}两种粒子的______相同；所以它们的化学性质相似。

rm{(4)}钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由______rm{(}填“微粒名称”rm{)}构成的．

rm{(5)20}号元素与rm{B}元素组成的化合物的化学式______．23、几种物质之间的关系如图所示；试推断：

rm{(1)A}的化学式为______，rm{E}的化学式为______；甲的化学式为______．

rm{(2)}写出rm{A隆煤D}的化学方程式：______．

rm{(3)}写出检验rm{B}的化学方程式：______．24、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质，已知rm{A}是无色无味的气体，rm{B}是黑色固体，可以在空气中燃烧，且rm{B}在rm{A}中燃烧的更旺，生成无色无味的气体rm{C}rm{C}能使澄清石灰水变浑浊，rm{D}是空气的成分之一，约占空气体积的rm{dfrac{4}{5}}则rm{A}是______，rm{B}是______，rm{C}是______，rm{D}是______rm{.}写出rm{B}与rm{A}反应的文字表达式______．评卷人得分六、计算题(共2题，共14分)25、如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图；

有以下实验步骤：rm{垄脵}加热氧化铁rm{垄脷}通入一氧化碳rm{垄脹}点燃酒精灯rm{垄脺}停止加热rm{垄脻}停止通入一氧化碳。

试回答：

rm{(1)}正确的排列顺序为______rm{(}填序号rm{)}

rm{(2)}加热过程中看到氧化铁粉末的颜色变化是______；观察到澄清石灰水的现象是______；试管rm{垄脷}中发生反应的化学方程式为______．

rm{(3)}实验要在装置末端处点燃一盏酒精灯，其作用是点燃尾气，防止大气污染．26、根据硫酸rm{H_{2}SO_{4}}的化学式计算。

rm{(1)}计算硫酸的相对分子质量。

rm{(2)}计算硫酸中各元素的元素质量比。

rm{(3)}计算硫酸中硫元素的质量分数。

rm{(4)196}克硫酸中含有多少克硫元素．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

A；白磷燃烧生成五氧化二磷白色固体；是白烟，不是白雾，故A错误；

B；碘遇淀粉变蓝；故碘酒与淀粉反应溶液呈蓝色，故B正确；

C；硝酸铵溶于水吸热；温度降低，故C错误；

D；铁与盐酸反应生成氯化亚铁；氯化亚铁的水溶液呈浅绿色，故D错误；

故选B．

【解析】【答案】根据物质间反应的现象进行分析；白磷燃烧生成五氧化二磷白色固体，碘遇淀粉变蓝，硝酸铵溶于水吸热，铁与盐酸反应生成氯化亚铁．

2、C【分析】解：rm{A}二氧化碳和氢氧化钠反应只要通过洗气即可完成；碳和二氧化碳反应需要高温的条件，所以方案一合理，故A错误；

B；洗洁精可以乳化油污而很快的将油污洗去；油在水中的溶解性有限，水去油污的能力较差，第一方案比第二方案更方便合理，故B错误；

C；加热需要消耗能量；操作不方便，直接加醋酸，只需要一支试管即可，操作简单，所以第二方案比第一方案更方便，故C正确；

D；蒸发结晶需要消耗较多的能量；且操作不方便，加肥皂水，需要两支试管即可，操作简单，所以第一方案比第二方案更方便，故D错误．

故选：rm{C}．

A；根据碳和二氧化碳反应的条件是高温进行分析；

B；根据洗洁精对油污有乳化功能进行分析；

C；根据加热需要的仪器多；操作复杂进行分析；

D；根据蒸发结晶所需操作流程进行判断．

在比较方案的合理方面，首先该方案是正确的，然后比较操作的简便性，再比较是否节能．【解析】rm{C}3、A【分析】解：我们能闻到洋葱的刺激性气味是因为洋葱中含有刺激性气味的分子运动到了我们的鼻子之中的缘故；说明了分子是在不断运动的．

故选A．【解析】rm{A}4、A【分析】解：rm{A}由题意知rm{T隆忙}时甲、乙两种不同溶质的溶液因析出晶体后均为饱和溶液，此时的溶解度可能相同rm{.}故A正确；

B、rm{T隆忙}时甲；乙两种物质不同；原题提供的数据无法计算它们的溶解度，无法比较大小；故B不正确；

C、rm{T隆忙}时甲；乙两种物质不同；原题提供的数据无法计算它们的溶解度，无法比较大小；故C不正确；

D、析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后rm{(}甲、乙不反应rm{)}相当于溶液中溶剂量增多，对甲、乙两种溶液都变为不饱和溶液rm{.}故D不正确；

故选A

A、由题意知rm{T隆忙}时甲；乙两种不同溶质的溶液均为饱和溶液；此时的溶解度可能相同；

B、rm{T隆忙}时甲；乙两种不同物质的溶解度无法比较大小；

C、rm{T隆忙}时甲；乙两种不同物质的溶解度无法比较大小；

D、析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后rm{(}甲、乙不反应rm{)}溶液不一定饱和．

此题考查溶解度知识的具体应用，对学生深入理解溶解度的概念有一定帮助，同时也复习了有关饱和、不饱和溶液的判定，不同物质溶解度大小的比较等一些常识性的基础知识．【解析】rm{A}5、D【分析】解：rm{A}由氧化钙在反应前后质量比例的变化；反应后氧化钙的质量分数减少，氧化钙应为反应物，故选项说法错误。

B；由二氧化碳钙在反应前后质量比例的变化；反应后二氧化碳的质量分数减少，二氧化碳应为反应物，故选项说法错误。

C；由碳酸钙在反应前后质量比例的变化；反应后碳酸钙的质量分数增大，碳酸钙应为生成物，该反应的反应物是二氧化碳和氧化钙，生成物是碳酸钙，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法错误。

D、由rm{C}选项的分析；该反应是化合反应，故选项说法正确。

故选：rm{D}

由三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化；确定是反应物还是生成物，进而进而可以确定反应类型。

本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中质量比例的变化，灵活运用质量守恒定律。【解析】rm{D}6、C【分析】解：相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数，所以中子数rm{=}相对原子质量rm{-}质子数，所以中子数rm{=238-92=146}．

故选C．

相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数，所以中子数rm{=}相对原子质量rm{-}质子数；本题中知道铀原子的相对原子质量和质子数，所以可以求出它的中子数．

相对原子质量、质子数rm{(}或核电荷数或电子数rm{)}中子数三者中，若知其中两项，便可求第三项rm{.}中子数的求法通常是用相对原子质量减去质子数来计算的．【解析】rm{C}7、C【分析】解：rm{A}原子核是由质子和中子构成的；错误；

B；原子核内质子数等于核外电子数；错误；

C、由于相对原子质量是原子的质量与碳原子质量的rm{dfrac{1}{12}}的比值；该比值也约等于原子中质子数和中子数之和，正确；

D；原子质量小；体积小且是运动的，错误；

故选C

可以从原子的结构方面进行分析；考虑；从而得出正确的结论；构成物质的微粒有分子、原子和离子．

本题主要考查了原子结构方面的内容，学生需熟练掌握原子构成的知识，因涉及此类考题较多．【解析】rm{C}8、C【分析】

A；石墨很软可做铅笔芯；作电极是利用导电性，所以A不正确；

B；假酒中毒由甲醇引起；不是由甲醛引起，所以B不正确；

C；缺维生素C--易引起坏血病；缺钙--易骨质疏松或得佝偻病，缺碘--易甲状腺肿大，以上说法都正确，所以C正确；

D；食品干燥剂--常用CaO；不是CuO，所以D说法不正确．

故选C．

【解析】【答案】A；石墨很软可做铅笔芯；作电极是利用导电性；

B；假酒中毒由甲醇引起；不是由甲醛引起；

D；食品干燥剂--常用CaO；不是CuO．

9、B【分析】

A；铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气；降低肥效；碳酸铵属于铵态氮肥，熟石灰显碱性，不能混合施用，故选项说法错误．

B；活性炭具有吸附作用；能吸附异味和色素，能除去冰箱里的异味，故选项说法正确．

C；甲醛有毒；能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，不能用甲醛溶液浸泡水产品，故选项说法错误．

D；燃气具有可燃性；泄露遇明火或电火花可能发生爆炸；厨房中燃气泄漏时，不能打开排气扇排气，以防发生爆炸，故选项说法错误．

故选B．

【解析】【答案】A；铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气；降低肥效．

B；根据活性炭具有吸附作用进行分析判断．

C；根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断．

D；根据可燃性气体与空气混合后遇明火或电火花可能发生爆炸进行分析判断．

二、多选题(共5题，共10分)10、BD【分析】

A；由于没有说明温度；故A错误；

B、由于在t1℃时；a和c的溶解度相等，即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等，故B正确；

C、由于c的溶解度随温度的降低而增大，因此c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时；不饱和溶液可能会变成饱和溶液，故C错误；

D；由于B的溶解度受温度的影响很小；因此应采取蒸发溶剂的方法使溶质从溶液中结晶析出，故D正确；

故选BD

【解析】【答案】根据固体的溶解度曲线可以：①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小；从而比较它们的饱和溶液中溶质的质量分数的大小，②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而确定饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法，及从溶液中析出晶体的方法等．

11、BC【分析】解：rm{(1)}设需要蒸发水的质量为rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}

rm{(2)}设需要再溶解蔗糖的质量为rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}

rm{(3)}设若加入rm{30%}的蔗糖溶液的质量为rm{z}则rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}

加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液；由于与原溶液中溶质的质量分数相同，则溶液的溶质质量分数不变；

故选：rm{BC}

要使溶液的溶质质量分数变大，常通过三种方式：rm{垄脵}加入溶质，rm{垄脷}蒸发溶剂，rm{垄脹}加入溶质质量分数更大的该溶液；据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答．

本题难度不是很大，考查溶液的浓缩问题，掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{BC}12、AB【分析】解：rm{A}用胶头滴管向试管内滴加液体；胶头滴管与试管口不应该接触，否则会污染药品，故A错误；

B；用向上排空气法收集二氧化碳；导管口与集气瓶底，如果接触，影响气体排出，故B错误；

C；向试管中倒液体药品；试剂瓶口与试管口应该接触；故C正确；

D；过滤时；用烧杯承接滤液，漏斗下端尖嘴部位与烧杯内壁应该接触，故D正确．

故选：rm{A}rm{B}【解析】rm{AB}13、BD【分析】

A；由于没有说明温度；故A错误；

B、由于在t1℃时；a和c的溶解度相等，即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等，故B正确；

C、由于c的溶解度随温度的降低而增大，因此c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时；不饱和溶液可能会变成饱和溶液，故C错误；

D；由于B的溶解度受温度的影响很小；因此应采取蒸发溶剂的方法使溶质从溶液中结晶析出，故D正确；

故选BD

【解析】【答案】根据固体的溶解度曲线可以：①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小；从而比较它们的饱和溶液中溶质的质量分数的大小，②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而确定饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法，及从溶液中析出晶体的方法等．

14、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反应特点为“多变一”；反应前后氧元素，Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应，由此判断该反应既属于化合反应，又属于氧化还原反应；故A说法正确；

B、根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，O2（PtF6）中氧元素的化合价为2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B说法错误；

C；根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确；故C说法正确；

D、根据离子化合物溶液有导电能力，O2（PtF6）固体没有导电能力；故D说法错误；

故选AC．

【解析】【答案】A；根据化合反应；两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应，进行判断；

B；根据在化合物中；正负化合价的代数和为零，进行解答；

C；根据原子结构示意图的表示方法进行解答；

D；根据离子化合物溶液有导电能力；进行判断．

三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】

防火措施很多；只要合理均可，灭火中重要的一条是要想到报火警，自救时不能打开门窗，因为打开门窗会提供更充足的氧气，燃烧会更旺，电器着火要先切断电源，防止触电，煤气泻漏引发火灾要先关闭煤气，防止发生爆炸，因为灭火这时的空气中有大量灰尘；有毒气体等，用湿毛巾捂住口鼻防止吸入烟尘中毒．

故答案为：（1）人走灯停；安全用电。

（2）打报警电话119

（3）②；开门窗造成空气对流；是可燃物与氧气接触面积更大，火势加大。

（4）切断电源；关闭阀门。

（5）防止吸入烟尘中毒．

【解析】【答案】根据火灾自救知识进行回答问题；要熟记火灾自救知识．根据教材中学习的灭火原理，切断电源或关闭阀门是最好的方法，但是必不可少的措施是打报警电话119．

16、催化；质量；化学性质【分析】解：双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；二氧化锰在反应中起到催化作用；因为它改变了反应的速率，但是本身的质量和化学性质都没有改变．

故答案为：催化；质量；化学性质．

双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；据此结合催化剂的特征，进行分析解答．

本题难度不大，了解催化剂的概念、特征rm{(}“一变二不变”rm{)}等是正确解答本题的关键．【解析】催化；质量；化学性质17、海水、人体、地壳、空气；①②④⑤；③⑥；b、e【分析】解：rm{(1)}从图表中看出，人体中氧元素占rm{65%}海水中占rm{86%}空气中占rm{21%}地壳中占rm{48.6%}质量分数由高到低的顺序为：海水；人体、地壳、空气；

rm{(2)}氧气的来源主要是植物的光合作用，消耗有动植物的呼吸、燃料的燃烧、金属锈蚀等，故消耗氧气的有rm{垄脵垄脷垄脺垄脻}产生氧气的有rm{垄脹垄脼}

rm{(3)a.}空气中的氧气含量是基本不变，故rm{a}错误；

rm{b.}空气中的氧既有消耗，又有获得，但空气中氧气含量基本不变，处于动态平衡状态，故rm{b}正确；

rm{c.}空气中氧气浓度太高也会使人和动植物中毒，故rm{c}错误；

rm{d.}氧气会使金属锈蚀，会使燃料爆炸等，故rm{d}错误；

rm{e.}氧在自然界中既有单质，又有化合物，故rm{e}正确rm{.}故选rm{be}

故答案为：rm{(1)}海水；人体、地壳、空气；

rm{(2)垄脵垄脷垄脺垄脻}rm{垄脹垄脼}

rm{(3)b}rm{e}

rm{(1)}从图表中即可看出氧元素在各种体系的含量；

rm{(2)}氧气的来源主要是植物的光合作用；消耗有动植物的呼吸；燃料的燃烧等；

rm{(3)}氧气既有消耗；又有获得，但空气中氧气含量基本不变，处于动态平衡状态，事物都有多面性，适中最好．

本题考查自然界氧气的循环，属于基础题，解题时要注意：rm{(3)}氧气是处于动态平衡状态，且氧气既有利也有弊，要一分为二的看待问题．【解析】海水、人体、地壳、空气；rm{垄脵垄脷垄脺垄脻}rm{垄脹垄脼}rm{b}rm{e}18、氧气；Mg；S2-；H2O【分析】解：地壳中含量最多的元素为氧元素，则rm{A}元素为rm{O}其形成的单质为氧气，其化学式为rm{O_{2}}rm{B}元素的原子只含一个质子，则为rm{H}元素；由此可以判断rm{A}rm{B}元素组成化合物的化学式为rm{H_{2}O}rm{C}元素的原子核外有rm{3}个电子层，第三层上电子数和第一层上的电子数相同，可以判断rm{C}为镁元素，其元素符号为：rm{Mg}rm{D^{2-}}的电子层结构与氩原子相同，即rm{D}原子得到rm{2}个电子后为rm{18}电子，则rm{D}原子核内有rm{16}个质子，rm{D}元素为硫元素，其元素符号为rm{S}．

故答案为：氧气；rm{Mg}rm{S^{2-}}rm{H_{2}O.}

地壳中含量最多的元素为氧元素，则rm{A}元素为rm{O}rm{B}元素的原子只含一个质子，则为rm{H}元素；rm{C}元素的原子核外有rm{3}个电子层，第三层上电子数和第一层上的电子数相同，可以判断rm{C}为镁元素；rm{D^{2-}}的电子层结构与氩原子相同，即rm{D}原子得到rm{2}个电子后为rm{18}电子，则rm{D}原子核内有rm{16}个质子，rm{D}元素为rm{S}元素；可以据此解答该题．

本题考查了地壳中元素的含量和原子的构成的相关知识，综合性强侧重基础，注重学生综合运用知识的能力．【解析】氧气；rm{Mg}rm{S^{2-}}rm{H_{2}O}19、分子在不断地运动；分子之间有间隙；同种分子的化学性质相同【分析】解：rm{(1)}栀子花开；香飘十里，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散．

rm{(2)50mL}酒精与rm{50mL}水混合后，体积小于rm{100mL}是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔．

rm{(3)}氧气和液氧都能支持燃烧；是因为它们是由氧分子构成的，同种物质的分子性质相同．

故答案为：rm{(1)}分子在不断地运动；rm{(2)}分子之间有间隙；rm{(3)}同种分子的化学性质相同．

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同；不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】分子在不断地运动；分子之间有间隙；同种分子的化学性质相同20、略

【分析】

若物质没有全部溶解；溶液中溶质的质量将小于ag，所得溶液的质量分数小于a%；

若可溶物与水反应；生成物微溶物，例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶质是氢氧化钙，溶液中溶质的质量将小于ag，所得溶液的质量分数小于a%；

若物质含结晶水，如CuSO4•5H2O溶于水后溶质为硫酸铜；则溶质的质量将小于ag，溶液质量为ag+（100-ag）=100g，所得溶液溶质质量分数小于a%．

故答案为：①物质没有全部溶解；②可溶物与水反应；生成物微溶物；③物质含结晶水．

【解析】【答案】根据可溶物溶于水；可利用不同可溶物来分析其质量分数，利用溶质和溶液质量的来分析质量分数．

四、简答题(共1题，共6分)21、15；3；6：1：14；66.7%【分析】解：rm{(1)}通过分析化学式可知，每个三聚氰胺分子由rm{15}个原子构成；

rm{(2)}三聚氰胺由rm{3}种元素组成，各种元素的质量比为：rm{(12隆脕3)}rm{6}rm{(14隆脕6)=6}rm{1}rm{14}

rm{(3)}三聚氰胺中氮元素的质量分数为：rm{dfrac{14隆脕6}{126}隆脕100%=66.7%}．

故答案为：rm{dfrac

{14隆脕6}{126}隆脕100%=66.7%}

rm{(1)15}rm{(2)3}rm{6}rm{1}

rm{14}．

rm{(3)66.7%}根据分子是由原子构成的进行分析；

rm{(1)}根据物质是由元素组成的，化合物中各元素质量比rm{(2)}各元素的相对原子质量rm{=}原子个数之比进行分析；

rm{隆脕}根据物质中某元素的质量分数rm{=dfrac{{赂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{赂脙脦茂脰脢碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}进行解答．

本题主要考查学生根据化学式组成物质元素之间的质量关系进行解题的能力；解题时必须区分清化合物中各元素质量比与原子个数比，才能正确解答．rm{(3)}【解析】rm{15}rm{3}rm{6}rm{1}rm{14}rm{66.7%}五、推断题(共3题，共9分)22、11；BC；最外层电子数；钠离子和氯离子；CaCl2【分析】解：rm{(1)}钠元素的原子序数为rm{11}钠原子的原子结构示意图可以表示为．

故填：rm{11}．

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是rm{BC}这是因为rm{B}和rm{C}中的核电荷数都是rm{17}即都是氯元素．

故填：rm{BC}．

rm{(3)A}和rm{B}两种粒子的最外层电子数相同；所以它们的化学性质相似．

故填：最外层电子数．

rm{(4)}钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由钠离子和氯离子构成的．

故填：钠离子和氯离子．

rm{(5)20}号元素是钙元素，rm{B}元素是氯元素，钙元素和氯元素形成的化合物是氯化钙，氯化钙中，钙元素的化合价是rm{+2}氯元素的化合价是rm{-1}因此形成的氯化钙的化学式是rm{CaCl_{2}}．

故填：rm{CaCl_{2}}．

原子中，核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=}原子序数；

元素是具有相同核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}的一类原子的总称；

一般情况下；最外层电子数相同的元素的原子的化学性质相似；

氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；

rm{20}号元素是钙元素，rm{B}元素是氯元素，钙元素和氯元素形成的化合物是氯化钙，氯化钙中，钙元素的化合价是rm{+2}氯元素的化合价是rm{-1}因此形成的氯化钙的化学式是rm{CaCl_{2}}．

元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用．【解析】rm{11}rm{BC}最外层电子数；钠离子和氯离子；rm{CaCl_{2}}23、C；CO；O2；C+2CuO2Cu+CO2↑；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【分析】解：rm{(1)}根据题目给出的流程图和信息：碳和氧气在点燃的条件下充分燃烧生成二氧化碳，碳和氧气在点燃的条件下不充分燃烧生成二氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此rm{A}是碳，rm{B}是二氧化碳，rm{E}是一氧化碳，甲是氧气；故答案为：rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}

rm{(2)}碳和氧化铜在高温的条件下铜和二氧化碳，配平即可，故答案为：rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}

rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；故答案为：rm{(3)}

本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：碳和氧气在点燃的条件下充分燃烧生成二氧化碳，碳和氧气在点燃的条件下不充分燃烧生成二氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}是碳，rm{A}是二氧化碳，rm{B}是一氧化碳，甲是氧气；碳和一氧化碳还有还原性，碳和氧化铜在高温的条件下铜和二氧化碳，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下铜和二氧化碳，因此rm{E}是铜，乙是氧化铜rm{D}二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中；石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳．

本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论rm{.}本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型rm{.}不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中．rm{.}【解析】rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}24、氧气；碳；二氧化碳；氮气；碳+氧气二氧化碳【分析】解：已知rm{A}是无色无味的气体，rm{B}是黑色固体，可以在空气中燃烧，且rm{B}在rm{A}中燃烧的更旺，生成无色无味的气体rm{C}rm{C}能使澄清石灰水变浑浊，则rm{C}为二氧化碳，由碳是一种黑色固体，在氧气中燃烧生成二氧化碳，则rm{B}为碳，rm{A}为氧气；rm{D}是空气的成分之一，约占空气体积的rm{dfrac{4}{5}}则rm{D}为氮气．

rm{B}与rm{A}反应的文字表达式，即碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳．

故答案为：氧气；碳；二氧化碳；氮气；碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳．

根据题意，已知rm{A}是无色无味的气体，rm{B}是黑色固体，可以在空气中燃烧，且rm{B}在rm{A}中燃烧的更旺，生成无色无味的气体rm{C}rm{C}能使澄清石灰水变浑浊，则rm{C}为二氧化碳，由碳是一种黑色固体，在氧气中燃烧生成二氧化碳，则rm{B}为碳，rm{A}为氧气；rm{D}是空气的成分之一，约占空气体积的rm{dfrac{4}{5}}则rm{D}为氮气；据此进行分析解答．

本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口rm{(}突破口往往是现象特征、反应特征等rm{)}获得结论，最后把结论代入原题中验证．【解析】氧气；碳；二氧化碳；氮气；碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳六、计