2025年湘教新版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、堆放时间较长的大白菜会因发热而腐烂，能使大白菜产生热量的生理活动是A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用2、生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是（）A.鱼儿离不开水B.蚯蚓使板结的土壤疏松C.沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多D.秋天大雁从北方飞向南方3、生物圈中的下列哪些现象与人类活动无关（）A.臭氧层遭破坏B.酸雨C.温室效应增强D.闪电4、某战士在抢险时下肢受伤，伤及静脉，血液连续不断从伤口流出，此时应及时采取的暂时止血措施是（）A.压迫伤口远心端一侧的血管B.压迫伤口近心端一侧的血管C.只用“创可贴”处理伤口即可D.只用“红药水”处理伤口即可5、男性最主要的生殖器官是（）A.阴囊B.输精管C.睾丸D.附睾6、下列陈述不属于观点的是（）A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力C.在东非大裂谷一带发现了许多早期的古人类化石D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的7、目前，我国的全面二孩制度已经实施，具有下列哪种情况的适龄夫妇可以通过试管婴儿技术获得自己二胎亲生孩子（）A.丈夫正常，妻子卵巢发育不良B.丈夫正常，妻子输卵管堵塞C.丈夫精子失去活性，妻子输卵管堵塞D.丈夫睾丸发育不良，妻子生殖系统正常8、河蚌缢蛏等软体动物的贝壳是由下列哪一种物质或结构形成的（）A.外套膜的分泌物B.斧足的分泌物C.柔软身体产生的分泌物D.鳃的分泌物9、“补钙；吸收是关键”为了促进钙质的吸收，应该适当补充（）

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、下图中体现细胞分化的是（）；体现细胞分裂的是（）

A.A

B.B

C.C

D.D

11、【题文】下列现象属于人类特有的神经调节方式的是：（）A.听到铃声进教室B.看见酸梅二字会分泌唾液C.做贼心虚D.看小说书看得声泪俱下12、【题文】氧与血红蛋白结合是在（）部位完成的，与血红蛋白分离是在（）部位完成A.肺泡内B.肺泡外的毛细血管C.组织液中D.细胞间的毛细血管13、亚洲和欧洲上流经国家最多的国际性河流是（）A.湄公河B.莱茵河C.多瑙河D.尼罗河14、下列哪两条经线，能构成一个经线圈的是（）A.60°WB.120°WC.40°ED.60°E15、根的生长主要是区细胞分裂和区细胞伸长的结果A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、吃饭时说笑，若吞咽时____来不及盖下，会使食物进入____，引起剧烈咳嗽．17、最大的生态系统是____；最稳定的生态系统是____，它同时也是涵养水源保持水土的“绿色水库”；被称为“自然之肾”的生态系统是____，沼泽是它的典型代表．18、保护环境是大人的事，与我们中学生无关．____．19、【题文】判断题：

（1）动物能对外界的刺激作出反应；植物却不能。（）

（2）植物也能产生废物；落叶也能带走一部分废物。（）

（3）蘑菇是生态系统中的分解者。（）

（4）用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫装片。（）20、生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定的环境，生物在适应环境的同时，也能____和____环境。21、根据下图回答问题;

生物圈的范围包括：海平面以上____千米和海平面以下____千米的这样的一个区域。分为三个部分：____的底部、____的大部、____的表面。22、面粉主要是由小麦的____加工而成．花生油主要是由花生的____榨出来的，而豆腐又是主要由大豆的____加工而成．（填胚乳或子叶）评卷人得分四、判断题(共2题，共8分)23、患过麻疹的人只获得对麻疹的免疫力，是特异性免疫。24、在探究活动中，设计对照实验时，能有多个变量．（判断对错）评卷人得分五、连线题(共2题，共8分)25、将右边的疾病与相应的病因用线段连接起来。(1)血液中红细胞数目过少或血红蛋白过少a.地方性甲状腺肿大(2)血液中白细胞数目显著增加b.糖尿病(3)成年人食物和水中严重缺碘c.贫血病(4)成年人胰岛分泌的胰岛素过少d.发炎症26、将左边的食物与右边可预防的疾病相连参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】试题分析：呼吸作用是指细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。青菜堆积在一起，由于呼吸作用，散发出热量，热量不能及时散开，使温度升高，出现发热现象。温度升高，进一步促进呼吸作用，使大白菜因发热而腐烂。故选B。考点：本题考查呼吸作用,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B2、B【分析】【解答】A鱼儿离不开水；是受水环境条件的影响，体现了环境影响生物，故不符合题意；B蚯蚓使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。故不符合题意；

C生活在沙漠中的植物骆驼刺的地下根比地上部分长得多；可以吸收到沙漠深处的水分，是对干旱缺水环境的适应，因此是生物对环境的一种适应现象。故不符合题意；

D大雁南飞是大雁的迁徙行为．鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为。气候的季节性变化；是候鸟迁徙的主要原因。因此大雁南飞是节律行为，属于环境影响生物。故不符合题意。故选B。

【分析】本题主要考查生物对环境的适应和影响，要求学生能理解生物对环境的影响的表现方式，了解相关知识准确解题。3、D【分析】【解答】A；氟利昂是臭氧层破坏的元凶；氟里昂在常温下都是无色气体或易挥发液体，略有香味，低毒，化学性质稳定．常被当作制冷剂、发泡剂和清洗剂，广泛用于家用电器、泡沫塑料、日用化学品、汽车、消防器材等领域，所以臭氧层破坏与人类有关，A不符合题意；

B；空气中的二氧化硫在氧气和水的共同作用下；会形成酸雾，空气中的硫的氧化物和氮的氧化物随雨水降下就形成酸雨．人类使用燃料产生大量的二氧化硫，B不符合题意；

C；温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气；这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的，温室效应与人类有关，C不符合题意；

D；闪电是一种自然现象；与人类活动无关，D符合题意；

故选：D

【分析】人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓，治理环境污染迫在眉睫．4、A【分析】解：“某战士在抢险时下肢受伤；伤及静脉，血液连续不断从伤口流出”，此时应及时采取的暂时止血措施是“压迫伤口远心端一侧的血管”。

故选：A。

三种血管的出血特点和止血方法：。出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎伤口

解答此类题目的关键是理解掌握血管出血的类型特点以及止血方法．【解析】A5、C【分析】解：睾丸是男子的主要性器官；能产生精子，同时睾丸也是男子的性腺，能分泌雄性激素。输精管输送精子；阴囊的主要功能是调节温度，保持睾丸处于恒温环境（35度左右）．附睾能贮存和输送精子，因此男性的主要生殖器官是睾丸。

故选：C。

此题考查的是男性生殖系统的结构和功能；据此答题．

本题主要考查学生对男性生殖器了解和掌握，是中考的热点．【解析】C6、C【分析】【分析】本题考查人类的发展和进化中的相关事件，还涉及事实和观点的区分，意在考查考生分析问题和理解问题的能力。【解答】A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式；只是一种观点，因为无证据可证明其能直立行走，故A不符合题意；

B.如图是“东非人”时代的石器；呈斧状和凿状，可以当作工具，用来砍砸和削刮物体。由此可以推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力了。可见只是推测的一种观点，故B不符合题意；

C.在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石；这是真实的事件，是事实，故C符合题意；

D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的；还只是科学家推测的一种观点，无确凿证据可以证明，故D不符合题意。

故选C。【解析】C7、B【分析】略【解析】B8、A【分析】解：软体动物的身体柔软；体外有外套膜，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳，因此软体动物的贝壳形成与外套膜有关。

故选：A。

软体动物身体柔软；有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答．

解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．【解析】A9、D【分析】

幼年缺钙会患佝偻病；中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松．维生素对人体也有重要的作用，如果缺乏会得相应的缺乏症，如缺维生素D会患骨质疏松；佝偻病等，因为维生素D影响钙的吸收和利用，即使食物营养中含有钙，但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，中老年人和妇女患骨质疏松．因此补钙的同时一定要补充维生素D．据此可知，为了促进钙的吸收，医生建议给小宝补充维生素D．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的是维生素对人体的作用；据此答题．

二、多选题(共6题，共12分)10、DABC【分析】

本题图示细胞的分裂和分化过程．细胞一个分成两个的过程叫细胞的分裂；图中A→C有一个的细胞分成两个细胞，两个细胞变成了四个所以图中A→C代表的是细胞分裂；图中D细胞在生长过程中形态；结构、功能发生了不同的变化，形成了形态结构相似，功能相同的细胞群，表示细胞的分化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．细胞分化的结果形成了组织．

故选D；A；B、C

【解析】【答案】细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化形成不同的组织，据此解答．

11、BD【分析】【解析】

试题分析：条件反射是动物通过神经系统；对外界或内部的刺激作出的有规律的反应，人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的，如看见酸梅二字会分泌唾液；看小说书看得声泪俱下，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射，选BD。

考点：本题考查的是人类特有的条件反射，解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。【解析】【答案】BD12、BD【分析】【解析】血红蛋白特性：在氧浓度高的地方与氧容易结合，在氧浓度低的地方与氧容易分离，肺泡外的毛细血管氧含量高，细胞间的毛细血管氧含量低。【解析】【答案】BD13、AC【分析】本题考查世界上流经国家最多的河流名称。湄公河发源于中国，在中国境内称澜沧江，在东南亚流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南，在越南入南海，是亚洲流经国家最多的国际性河流；多瑙河是欧洲第二长河，它发源于德国西南部的黑林山的东坡，自西向东流经奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、塞尔维亚、保加利亚、罗马尼亚、乌克兰，在乌克兰中南部注入黑海，该河流经9个国家，是世界上流经国家最多的河流。故选AC。【解析】AC14、BD【分析】略【解析】BD15、BC【分析】试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长的缘故，故选BC。考点：本题考查的是根的生长。【解析】【答案】BC三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】

鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽；之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚；喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行．所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽．

故答案为：会厌软骨；气管。

【解析】【答案】本题考查的是呼吸道的组成；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管等器官．

17、略

【分析】

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，地球是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．

森林生态系统分布在比较湿润的地区；动植物种类繁多，食物链复杂，因此自我调节能力强，最稳定．

湿地生态系统广泛分布于世界各地；是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统．湿地是地球上具有多种功能的生态系统，可以沉淀；排除、吸收和降解有毒物质，因而被誉为“地球之肾”．

故答案为：生物圈；森林生态系统；湿地生态系统。

【解析】【答案】此题考查的是生态系统的类型；生物圈中的生态系统多种多样，据此作答．

18、略

【分析】

由于人类活动的加剧；对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，环境污染中最突出的是大气污染和水污染，能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染，工业废水；城市生活污水等是主要的水污染源；已经严重影响到了人类的生活和生存，环境保护就是保护人类自己的生存权利．我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列．如不随手扔垃圾、垃圾分类，少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗化用品、骑自行车等．

故答案为：×

【解析】【答案】本题从保护环境的角度分析；作为一个中学生应做的日常生活中的小事，具有很好的教育意义．

19、略

【分析】【解析】对外界的刺激作出的反应是生物的共同特征，用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫涂片。【解析】【答案】（1）×（2）√（3）√（4）×20、影响改变【分析】【解答】生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；蚯蚓身体呈长圆柱形，可以减少钻土的阻力．体表有粘液，也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活；蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境．生物也能影响环境改变环境；如千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．在沙漠上植树若获得大面积成功后，沙漠就会变成绿洲．

故答案为：影响；改变．

【分析】环境与生物之间的相互关系：环境影响生物，反之生物在适应一定的环境的同时，也在影响和改变着环境．本题主要考侧重于生物对环境的影响的考察．21、1010大气圈水圈岩石圈【分析】【解答】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入110千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面。

故答案为：10；10；大气圈；水圈；岩石圈。

【分析】此题是道基础题，结合图，熟记生物圈的范围。22、胚乳子叶子叶【分析】【解答】解：大多数的双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中．大多数的单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中．小麦属于单子叶植物；所以，营养物质储存在胚乳中；花生和大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中．

故答案为：胚乳；子叶；子叶。

【分析】本题考查的是种子的结构和功能，小麦属于单子叶植物，花生和大豆属于双子叶植物．四、判断题(共2题，共8分)23、√【分析】试题分析：人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体．这种免疫是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物其作用为特异性免疫，患过麻疹的人治愈后能产生抵抗天花的抗体，只获得对麻疹的免疫力为特异性免疫．考点：人体特异性免疫和非特异性兔疫