版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年仁爱科普版八年级科学上册月考试卷570考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、人类每时每刻都离不开空气。下列有关空气的说法不正确的是()A.空气是由多种单质和化合物组成的混合物B.空气中含量较多且化学性质活泼的是氨气C.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止空气污染2、某同学使用电流表,估计待测电路中的电流为0.3安左右,他用0﹣3A的量程来测量,这样做的结果是()A.指针摆动角度大,会损坏电流表B.指针摆动角度小,会损坏电流表C.指针摆动角度小,读数不够准确D.指针摆动角度小,读数比较准确3、小明口渴时用塑料管把饮料吸到嘴里,对于这种现象说法不对的是()A.人对水产生吸力的作用B.吸管内的气压小于外部大气压C.大气压作用在水面的结果D.“吸”的目的是减小塑料管内的气压4、某种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为()A.7B.9C.10D.195、鄂州市目前正在大力推进“创建全国卫生城市”和“美化乡村”的活动,下列做法不符合这一“主题”要求的是()A.城市生活垃圾定点存放,集中处理B.市民吸完烟后的烟头不能随意丢弃C.农村田地上的秸秆及时焚烧处理D.农村牲畜粪便及时收拾,集中入厕6、(2013·衢州)表示氢原子,表示氧原子;它们组成的分子发生了如图所示的反应。关于该反应的说法不正确的是()
A.该反应属于化合反应B.反应前后元素种类没有改变C.原子在化学反应中不能再分D.反应前后分子的种类没有改变评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、土壤中不仅分布着植物的根系,还生活着大量的土壤生物,包括土壤中的____、____和____。土壤中的非生命物质包括____、____、____和____等。可分为固体、液体和气体三类,其中固体部分主要由____和____组成,矿物质颗粒占固体部分的____左右。8、请回答下列问题。
(1)如图为某化学反应的微观示意图;图中“●”表示氧原子,“○”表示氢原子.
①该反应的基本反应类型为____.
②结合图示分析,该反应前后发生改变的粒子是____.
(2)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,大部分是含盐很高的海水.而海水淡化的成本很高,目前尚不能推广,从成分的角度考虑,你理解的“海水淡化”是指____;实验室有一杯海水,要将其变为纯净的水,你认为最可行的方法是____.9、调香师辨味时,总要做短促而频繁的吸气,这样才能使更多的有气味物质接触对____十分敏感的细胞.嗅觉的形成部位在____.10、如图所示,闭合开关S,通电螺旋管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为____极.若使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器额滑片P应向____端移动.
11、PM2.5是大气中直径小于等于2.5um的颗粒悬浮物,能被肺泡吸收并进入血液.常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图11所示,闭合开关S1、S2后,风扇旋转吸入空气,气流外侧A处的颗粒物业被吸入净化器,颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力,这是因为____.但很快又受到光洁金属网C对它的斥力,这是因为这些颗粒物被C吸引时带上了____(选填“正电荷”或“负电荷”)离开金属网C后,颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引,这是因为____.
评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共1题,共9分)18、如图所示;是小磁针静止时的指向,请标出通电螺线管的磁极和电源的“+”;“﹣”极.
参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%;氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸。氮气和稀有气体的化学性质不活泼;氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂。稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等。
【解答】A;空气是由多种单质和化合物组成的混合物;正确但不符合题意,故选项错误;
B;空气中含量较多且化学性质活泼的是氨气是错误的;因为空气中没有氨气,故选项正确;
C;氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸;呼吸、燃烧、炼钢、化学生产等都需要用到氧气,正确但不符合题意,故选项错误;
D;空气是一种宝贵的自然资源;要保护空气,防止污染空气,正确但不符合题意,故选项错误。
故答案为:B2、C【分析】【解答】估计待测电路中的电流为0.3安左右;则电流表应选用0~0.6A的量程,但误用0~3A的量程来测量,指针摆动角度将比较小,读数不够准确.
故选C.
【分析】使用电流表时,应选用合适的量程,量程太小会损坏电流表,量程太大会读数不准确.3、A【分析】【解答】用吸管吸饮料时;吸管内气压减小;小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管;
故选A。
【分析】用塑料管吸饮料时,是先把塑料管内的空气吸走、气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里。4、B【分析】【分析】据原子中核电荷数=质子数=电子数并结合题意进行分析解答。【解答】因为原子中;核电荷数=质子数=电子数,由题意该原子的核内质子数为9,故该原子的核电荷数为为9。
故答案为:B5、C【分析】【分析】A.根据推广垃圾分类存放;分类回收,分类处理,可以节约能源,保护环境进行分析;B.根据不随意丢弃烟头利于保护环境卫生进行分析;
C.根据焚烧垃圾会造成空气污染进行分析;
D.根据农村牲畜粪便及时收拾;集中入厕利于保护环境卫生进行分析;
【解答】解:A.推广垃圾分类存放;分类回收,分类处理,可以节约能源,保护环境,符合环保主题,故A符合;
B.市民吸烟后的烟头不能随意丢弃利于保护环境卫生;故B符合;
C.焚烧垃圾会造成空气污染;不利于保护环境卫生,故C不符合;
D.农村牲畜粪便及时收拾;集中入厕传利于保护环境卫生,故D符合;
故选C.6、D【分析】【分析】依据该反应的微观图示可知该反应的方程式为据此对选项中的问题进行分析解答即可。
【解答】由图示可知该反应的方程式为
A;化合反应的特征是“多变一”;该反应的反应物是氢气和氧气两种,生成物是一种物质水,所以该反应是化合反应。
B;反应前后的元素种类都是氢氧两种;所以反应前后元素种类没有改变。
C;原子是化学变化中最小的微粒;由图示也可看出原子在化学反应中不能再分。
D;反应前的分子是氢气和氧气分子两种;反应后的分子只有水分子一种,所以反应前后分子的种类发生了改变。
故选D。二、填空题(共5题,共10分)7、微生物动物植物空气水无机盐有机物矿物质颗粒腐殖质95%【分析】【分析】结合土壤中各种物质的含有情况进行回答。
【解答】土壤是植物生长的摇篮;土壤里生长着各种各样的植物,除此之外,还存在着许多动物和大量的微生物,如细菌;真菌、放线菌等,我们把生活在土壤中的微生物、动物和植物等称为土壤生物。土壤中的非生命物质包括空气、水、无机盐、有机物等,总体上可分为固体、液体和气体三类,土壤的固体部分主要由矿物质颗粒和腐殖质组成,其中矿物质颗粒占固体占95%左右。
故答案为:微生物;动物;植物;空气;水;无机盐;有机物;矿物质颗粒;腐殖质;95%8、分解反应水分子除去氯化钠等杂质蒸馏【分析】【解答】(1)由上图可知,该反应的反应物的分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的水分子,生成物有两种,一种是由两个氧原子构成的氧分子,一种是由两个氢原子构成的氢分子,反应的微粒个数关系是:2:1:2,符合上述反应的方程是:2H2O2H2↑+O2↑;故该反应为分解反应;由图示可知;该反应前后发生改变的粒子是水分子.
答案:分解反应;水分子.
(2)“海水淡化”是指除去氯化钠等杂质;海水变为纯净的水可以采取蒸馏的方法.
答案:除去氯化钠等杂质;蒸馏.
【分析】(1)根据○表示氢原子,●表示氧原子结合分子的结构图示书写相关化学方程式,然后对选项问题进行分析可大大简化做题的难度,分析知该反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑来分析;
(2)“海水淡化”是指除去氯化钠等杂质;海水变为纯净的水可以采取蒸馏的方法.9、气味|大脑皮层【分析】【分析】本题考查的是嗅觉感受器的功能以及嗅觉的形成;嗅觉是在嗅觉中枢形成的.【解答】解:鼻腔内的嗅粘膜能够感受化学气味的刺激.嗅觉是一种感觉.它由两感觉系统参与,即嗅神经系统和鼻三叉神经系统.嗅觉和味觉会整合和互相作用.嗅觉是外激素通讯实现的前提.嗅觉是由物体发散于空气中的物质微粒作用于鼻腔上的感受细胞而引起的.在鼻腔上鼻道内有嗅上皮,嗅上皮中的嗅细胞,是嗅觉器官的外周感受器.嗅细胞的粘膜表面带有纤毛,可以同有气味的物质相接触.嗅觉的刺激物必须是气体物质,只有挥发性有味物质的分子,才能成为嗅觉细胞的刺激物.所以,调香师辨味时,总要做短促而频繁的吸气,目的是为了在鼻腔顶端形成一种气旋,这样才能使更多的有气味物质接触嗅觉细胞.最终嗅觉是在大脑皮层嗅觉中枢形成的.
故答案为:气味;大脑皮层.10、正右【分析】【解答】从图中可以看出小磁针静止时N极向左;根据磁极间的相互作用可知,通电螺线管右端为S极,根据安培定则可以判断电源的右端为正极,左端为负极;通电螺线管的磁性强弱与电流的大小有关,为使通电螺线管的磁性增强,需增大电路中电流,可减小电路中的电阻,故滑片向右移动.
故答案为:正;右.
【分析】根据影响电磁铁磁性强弱的因素和磁极间的相互作用规律及欧姆定律进行判断.11、带电体具有吸引轻小物体的性质|负电荷|异种电荷互相吸引【分析】【分析】(1)带电体具有吸引轻小物体的性质;(2)用接触的方法可以使物体带电.(3)电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引.
【解答】解:(1)带有负电荷的光洁金属网;能够吸引不带电的细小颗粒;(2)不带电的颗粒与带负电的金属网接触后,颗粒带上负电,同种电荷相互排斥,使颗粒离开金属网;(3)由于异种电荷互相吸引,带负电的颗粒物又会被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引.
故答案为:(1)带电体具有吸引轻小物体的性质;(2)负电荷;(3)异种电荷互相吸引.三、判断题(共7题,共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年个人股权投资协议常用版(三篇)
- 2025年五年级老师个人的年度工作总结(五篇)
- 2025年个人摄影服务合同模板(2篇)
- 2025年中学春季学期六年级组工作总结(四篇)
- 专题01 三角函数的图像与性质(解析版)
- 2025年个人饭店承包经营合同经典版(三篇)
- 木材检验与运输合同
- 汽车轮胎运输协议范本
- 天主教堂装修意向协议
- 学校装修施工合同模板
- 《病理学基础》知识考核试题题库与答案
- 人口分布 高一地理下学期人教版 必修第二册
- 部编版六年级下册语文第3单元习作例文+习作PPT
- 四年级上册英语试题-Module 9 Unit 1 What happened to your head--外研社(一起)(含答案)
- 办理工伤案件综合应用实务手册
- 子宫内膜异位症诊疗指南
- 《高级计量经济学》-上课讲义课件
- 《现代气候学》研究生全套教学课件
- 护理诊断及护理措施128条护理诊断护理措施
- 九年级物理总复习教案
- 天然饮用山泉水项目投资规划建设方案
评论
0/150
提交评论