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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年西师新版九年级生物上册月考试卷225考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、当一只苍蝇突然出观在你的眼前时,你的眼睛会马上闭上,这种反应叫()A.感觉B.刺激C.反射D.感知2、有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类.鱼类的趋光性是一种什么行为?()A.先天性行为B.后天性行为C.攻击行为D.繁殖行为3、用显微镜观察玻片标本时看到物像在视野的右下方,若使物像移到视野正中央,玻片应()A.向左上方移动B.向左下方移动C.向右上方移动D.向右下方移动4、某人发生听觉障碍,去医院检查发现耳朵结构并无所损,根据你所学的生物知识可推知可能是()受损.A.听觉中枢B.前庭C.半规管D.咽鼓管5、生物分类的依据是()A.分布的空间、数量B.性状差异的程度,亲缘关系的远近C.形体的大小和生活环境D.形态和结构6、利用大棚栽培农作物时;科技人员常向大棚内施放适量的C02.其作用是()

A.C02:会使大棚内的温度升高。

B.CO2:可促进植物进行光合作用。

C.C02:能灭火;可避免火灾的发生。

D.CO2.可使害虫窒息死亡;防治植物病虫害。

评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、如图是细菌和酵母菌结构示意图;请据图回答.(示例[⑥]液泡)

(1)③的特征表明细菌属于____生物.

(2)从生殖方式看,而酵母菌的生殖方式是____生殖和。

孢子生殖.

(3)细菌、真菌在生态系统组成中属于____;它们对自然。

界____等物质的循环起着重要作用.8、人是怎样发育而来的;一直是小朋友感到非常奇妙的问题.学了该部分知识的你一定会根据如图回答问题:

(1)女性的主要性器官是[____],原因是能产生____和分泌雌性激素.

(2)精子与卵细胞在____结合形成受精卵.

(3)胚胎发育的场所是____.9、如果甲图代表植物细胞;乙图代表动物细胞,请回答:

(1)图中的[②]是______;[⑥]是______

(2)属于能量转换器;能进行呼吸作用,释放能量的是[______]______.

(3)动物细胞比植物细胞少的结构是:[______]______、进行光合作用的______、与植物细胞吸水和失水有关的______.10、根据教材所学知识;回答下列有关实验操作方面的问题.

(1)如果在显微镜下观察到的物像不够清晰,应略微转动____(选填“细准焦螺旋”或“反光镜”)进行调节.

(2)为人的口腔上皮细胞临时装片染色,可在盖玻片的一侧滴几滴碘液,在____测用吸水纸吸引;使染液浸润标本的全部.

(3)张抗战同学想看另一个同学的显微镜中的物像,他急忙把显微镜挪过来,但他没有观察到物像,其可能原因是____

A.没有重新调节粗准焦螺旋B.反光镜发射光线的角度改变了。

C.物镜转换了D.光圈大小变了。

(4)观察玉米种子的结构,将玉米种子纵向切开,滴一滴稀碘液,其玉米种子的____部位会变蓝.

(5)用低倍镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,观察到红细胞呈____通过毛细血管.

(6)观察蚯蚓的外部形态时,用手触摸蚯蚓腹面,感觉粗糙不平,这是因为它有辅助运动____.11、根据如图;说出各部分的名称.

(1)A中滴加碘液后变蓝的部分是[____]____,A中[3]的作用是____;A中新植物体的幼体是[____]____,它是种子的主要部分.A通常叫它____,实际上它是____.

(2)B中的营养主要贮存在[____]____中.

(3)A、B的相同点是都有____和____及供胚萌发的____,不同点是B没有____,营养物质贮存位置不同.A、B之所以分属两个类群,主要是由于A中[____]____和B中[____]____的数目不同.12、(2015秋•安达市期末)图是鱼鳃的结构图;据图回答问题.

(1)鱼的口和鳃盖____张合,进入鳃的水分富含____,流出鳃的水分____含量相对增多.

(2)活鱼③的颜色是____色的,鳃丝既____又多,有利于进行____交换.13、如果父母双方的基因组织都是Aa,他们产生的生殖细胞一种是含有基因____的,另一种是含有基因____的.受精卵的基因组成有AA、Aa和____.14、如图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置;请回答下面的问题:

(1)这个实验装置是美国科学家____设计的.

(2)实验装置A中泵入的是____等气体,该混合气体中绝不会含有____,相当于____;设置电极进行火花放电视模拟____.

(3)装置B里的液体相当于____,经过一周后,在C的溶液中检测到____等有机物的等有机小分子物质生成.

(4)此实验证明:在生命起源的过程中,从____生成有机物是完全可能的.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、生物圈是最大的生态系统,是一个统一的整体.____(判断对错)16、DNA是主要的遗传物质,基因是有遗传效应的DNA片段.____.(判断对错)17、动物肝脏是预防夜盲症和佝偻病的重要食物.____.18、蚯蚓只是靠刚毛完成运动的.____(判断对错)19、构成人体的基本单位是细胞.____(判断对错)20、目前,治疗癌症的主要方法是外科疗法和化学疗法.____(判断对错)21、使用显微镜时,对光完成的标志是看到明亮的圆形视野.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共3题,共6分)22、(2015秋•川汇区期中)如图为细菌的结构示意图;回答下面的问题。

(1)[1]是指细菌的____;[3]是指细菌的____.

(2)有助于细菌运动的是[6]____.

(3)细菌按其营养方式可分为____和腐生.

(4)地球上的植物、动物的遗体主要被腐生细菌分解为____和____.23、如图所示分别为关节的结构示意图和屈肘伸肘示意图;请据图回答:

(1)关节的基本结构由[2、5]____、[4]____和[3]____三部分组成,其中[2]为____.

(2)当肱____头肌收缩,肱____头肌舒张时,完成伸肘动作.24、为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验,请观察如图1-图6,回答问题

(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2所示的哪个步骤的不规范引起?____.

(2)若要换用高倍物镜观察,应转动图3中标号____所示结构,使图4中标号____所示的高倍物镜对准通光孔。

(3)图5方框内为神经细胞部分结构示意图;但缺少细胞核;请在图中画出细胞核,并划线标注出细胞膜、细胞质、细胞核.

(4)图6表示二种细胞结构的异同,两个圆的重合区域为相同点,则图中B区含有下列括号中①-⑤所示的哪些细胞结构?____(填标号).(①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡)参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】此题可以从反射的概念和特点方面来分析解答.【解析】【解答】解:反射是指在神经系统的参与下;人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.当一只苍蝇突然出观在你的眼前时,人体为了保护眼睛避免伤害通过神经系统对苍蝇碰眼的刺激作出的闭眼的反应即眨眼反射.

故选C.2、A【分析】【分析】动物行为从获得途径和特点来分,分为先天性行为和学习行为,据此答题.【解析】【解答】解:动物行为分为先天性行为和学习行为;先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如鱼类有趋光性就是动物的一种本能,所以渔民常利用灯光引诱这些鱼类来捕捉.而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉则是一种学习行为;另外攻击行为是同种动物之间为某种利益发生战争,与繁殖后代有关的行为为繁殖行为.

故选:A3、D【分析】【分析】在显微镜中成的像是倒像,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动.我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野的中央.【解析】【解答】解:若要将在视野右下方的物像移到视野正中央;玻片应向右下方移动,物像才能往左上方移动到达视野中央.

故选:D4、A【分析】【分析】耳分为外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,外耳道经声波传到鼓膜;中耳包括鼓膜和听小骨,鼓膜能将声波转变为机械振动,听小骨能将振动传到内耳;内耳半规管、前庭和耳蜗,半规管能探测头部运动的方向,耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动.【解析】【解答】解:听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜;引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.由上可知,某人发生听觉障碍后去检查,结果表明耳的结构并无损伤.那么,推测发病的部位可能是听觉神经或听觉中枢.

故选:A5、B【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的分类依据.思考解答.【解析】【解答】解:生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等);即性状差异,把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.生物学家根据生物的形态结构特征;营养方式、在生态系统中的作用(即性状差异)以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类.如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界.

故选:B6、B【分析】

绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,其表达式如图所示:

由于二氧化碳的浓度可以影响周围的光合作用;其浓度越大光合作用就越强,制造的有机物就越多,蔬菜的产量也就越大,所以可以适当增加二氧化碳的浓度,可促进植物进行光合作用.

故选:B

【解析】【答案】根据所学的知识可以知道;影响植物光合作用的因素有:光照;二氧化碳的浓度等;其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强,制造的有机物就越多,蔬菜的产量也越高.据此可以解答本题.

二、填空题(共8题,共16分)7、真核分裂分解者二氧化碳【分析】【分析】图是酵母菌,①细胞壁、③细胞核、⑤细胞质、⑥液泡、②细胞膜,据此解答.【解析】【解答】解:(1)酵母菌的结构包括细胞壁;细胞膜、细胞质和细胞核.可见酵母菌有成形的细胞核;属于真核生物.

(2)酵母菌在环境条件较好时;比如营养充足,温度适宜进行出芽生殖,在条件不良时又可以进行孢子生殖.

(3)在生态系统中动物;植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物;归还土壤,供绿色植物重新吸收和利用,进而制造有机物,可见细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环.

故答案为:(1)真核;

(2)分裂;

(3)分解者;二氧化碳;8、①卵细胞输卵管子宫【分析】【分析】女性生殖系统主要包括①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道等.卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,据此解答该题.【解析】【解答】解:(1)①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素;是女性的主要性器官.

(2)精子与卵细胞在②输卵管结合形成受精卵.

(3)③子宫是胎儿发育的场所.

故答案为:(1)①;卵细胞;

(2)输卵管;

(3)子宫9、细胞膜细胞质3线粒体①细胞壁叶绿体液泡【分析】解:(1)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜;细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡;动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.因此,甲图有细胞壁、叶绿体和液泡等结构属于植物细胞,乙图没有细胞壁、液泡和叶绿体属于动物细胞.图中的[②]是细胞膜、[⑥]是细胞质.

(2)植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体;叶绿体将光能转化成储存在有机物中的化学能,线粒体分解有机物释放能量,属于能量转换器,能进行呼吸作用,释放能量的是图中[③]线粒体.

(3)动物细胞与植物细胞相比较;具有很多相似的地方,如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜;细胞质、细胞核等结构.但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别,如动物细胞的最外面是细胞膜,没有细胞壁;动物细胞的细胞质中不含叶绿体,也不形成中央液泡.动物细胞比植物细胞少的结构是:[①]细胞壁、进行光合作用的叶绿体、与植物细胞吸水和失水有关的液泡.

故答案为:(6分)(1)细胞膜;细胞质。

(2)3;线粒体。

(3)①;细胞壁;叶绿体;液泡。

主要的区别是看是否有细胞壁:动物细胞没有细胞壁;而植物细胞有细胞壁;其次看是否有中心体:动物和低等植物有中心体,而高等植物有中心体最后看是否有叶绿体和液泡,动物没有叶绿体和液泡植物有的有有的没因为有些植物细胞如根尖分生区等是没有叶绿体和液泡的.如下表:

。比较内容植物细胞动物细胞相同点都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体不同点有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体

此题考查植物细胞与动物细胞的区别.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.【解析】细胞膜细胞质3线粒体①细胞壁叶绿体液泡10、略

【分析】【分析】(1)显微镜的结构中升降镜筒的是粗;细准焦螺旋;使像更加清晰时转动细准焦螺旋.

(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为:擦→滴→取→盖→染→吸等几步.

(3)显微镜对好光后;挪动位置光线会变暗.

(4)玉米种子由种皮;胚和胚乳三部分组成;胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶.玉米种子的营养物质储存在胚乳中;

(5)用显微镜观察小鱼尾鳍时;判断动脉;静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管;

(6)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用.因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛.【解析】【解答】解:(1)粗准焦螺旋:移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降;所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中,通常在使用低倍镜时,先用粗调节器迅速找到物象;

细准焦螺旋:移动时可使镜筒缓慢地升降;从而得到更清晰的物象,并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构;

(2)用稀碘液染色.染色时;应该从盖玻片的一侧滴一滴稀碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润到标本的全部;

(3)正确的显微镜操作步骤:①取镜和安放;②对光、③调焦、④观察.由题意可知;张抗战同学想看另一个同学的显微镜中的物像,他急忙把显微镜挪过来,但他没有观察到物像,结果什么也没看到.最有可能的原因是改变了反光镜的采光方向;

(4)淀粉遇碘液变成蓝色.玉米种子的营养物质主要是淀粉;玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中.所以观察玉米种子的结构时,在纵切面上滴加碘液后变蓝的结构是胚乳;

(5)毛细血管的特点是:管腔最细;只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换.判断毛细血管的依据是红细胞单行通过.

(6)蚯蚓身体细长;约由100多个相似体节组成.这样的动物叫做环节动物.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远.蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用.因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛.

故答案为:(1)细准焦螺旋;

(2)另一;

(3)B;

(4)胚乳;

(5)单行;

(6)的刚毛.11、略

【分析】【分析】本题考查种子的结构与成分以及种子的萌发过程.本知识可结合种子的结构图及实验探究过程进行记忆.A图中1是果皮和种皮,2是胚乳,3是子叶,4是胚芽,5是胚轴,6是胚根,7是胚;B图中1是胚轴,2是胚芽,3是胚根,4是子叶,5是种皮,6是胚;C图中1是叶,2是子叶,3是连接根与茎的部位,4是侧根,5是主根.【解析】【解答】解:(1)首先我们知道遇碘液成蓝色的物质是淀粉;然而作为玉米种子的营养物质(淀粉)主要储存在胚乳中.玉米种子结构如图:因此A中滴加碘液后变蓝的部位是[2]胚乳,新植物的幼体是[7]胚,胚是由[3]子叶;[4]胚芽、[5]胚轴、[6]胚根组成,它是种子的主要部分.玉米子叶的作用吸收胚乳里的营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽.A通常叫它种子,实际上它是果实.它的果皮和种皮紧密结合在一起.

(2)菜豆种子的营养物质储存在子叶中;因此B中营养主要贮存在[4]子叶中;

(3)A;B的相同点是都有种皮和胚及供胚萌发的营养物质;不同点是B没有胚乳,营养物质贮存的在子叶里,而A营养物质储存在胚乳里.A;B之所以分属两个类群,主要是由于A中[3]子叶和B中[4]子叶的数目不同.

故答案为:(1)2;胚乳;吸收胚乳里的营养物质转运给胚根;胚轴、胚芽;7;胚;种子;果实。

(2)4;子叶;

(3)种皮和胚;营养物质;胚乳;3;子叶;4;子叶.12、略

【分析】【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点.鱼在水中生活是依靠鳃进行呼吸的.图中①是鳃盖②鳃丝③鳃丝【解析】【解答】解:鱼类终生生活在水中;观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝既细又多有利于气体交换,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血.所以如果是活鱼也就能保持正常的呼吸,鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红.

故答案为:(1)交替;氧气;二氧化碳(2)鲜红;细;气体13、略

【分析】

在控制生物性状的基因中有显性基因和隐性基因之分;当一对基因中有一个显性基因和一个隐性基因时,只能表现显性基因控制的性状,但隐性基因并没有受到显性基因的影响,还会遗传下去.如果父母双方的基因组成都是Aa,其遗传图解如下:从图解中看出他们产生的生殖细胞一种是含有基因A的,另一种是含有基因a的.受精卵的基因组成有AA;Aa和aa

故答案为:A;a;aa.

【解析】【答案】此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.相对性状分为显性性状和隐性性状;控制显性性状的基因叫显性基因(A);控制隐性性状的基因叫隐性基因(a);AA或Aa控制的性状为显性性状,aa控制的性状为隐性性状.

14、米勒甲烷、水蒸气、氨气、氢气氧气原始大气闪电原始海洋氨基酸无机物;【分析】【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答.【解析】【解答】解:化学起源学说认为:原始地球的温度很高;地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎;电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,甲烷、水蒸气、氨气、氢气等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命.可见生命起源于原始海洋.

(1)美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步.

(2)米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气;有甲烷;水蒸气、氨气、氢气等,与现在大气成分的主要区别是无氧气.正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电.

(3)B装置模拟的是原始海洋;实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质.

(4)此实验结果共生成20种有机物;其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸;丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.

故答案为:(1)米勒;

(2)甲烷;水蒸气、氨气、氢气;氧气;原始大气;闪电;

(3)原始海洋;氨基酸;

(4)无机物;三、判断题(共7题,共14分)15、√【分析】【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.是所有生物共同生活的家园.【解析】【解答】解:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;是所有生物生活的家园.包括所有生态系统是最大的.另外在地球是只有在生物圈范围内才适合生物生存,所以在地球上生物活动的最大范围是生物圈,也就是生态系统中的生物部分的最大范围.故生物圈是地球上最大的生态系统.

故答案为:√16、√【分析】【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.【解析】【解答】解:遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因;DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因,基因决定生物的性状,故此题说法正确.

故答案为:√.17、√【分析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.【解析】【解答】解:维生素的种类很多;对人体非常重要.其中维生素A的作用是促进人体的正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,人体缺乏维生素A会患夜盲症;皮肤粗糙等,维生素A主要存在于动物肝脏、鱼肝油等食物中.缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松,动物肝脏、鱼肝油等食物中也含有丰富的维生素D.

故答案为:√18、×【分析】【分析】蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.【解析】【解答】解:蚯蚓的运动就是依靠纵;环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时;身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前蠕动;接着身体前端的刚毛固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合,从而使蚯蚓向前蠕动.因此题干的说法错误.

故答案为:×.19、√【分析】【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.【解析】【解答】解:病毒的结构简单;由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物不是由细胞构成的.

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体是由细胞构成组织;由组织构成器官,由器官构成系统,进而构成生物体.生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.

故答案为:√20、√【分析】【分析】降低癌症发病率的主要措施是预防.提倡科学的膳食、不吸烟、少饮酒、保持心情愉快、坚持体育锻炼是最有效、最经济的预防癌症发生的方法.蔬菜、水果、豆类、坚果和谷物中含有防癌作用的低脂肪食物和纤维素.治疗癌症的主要方法是外科疗法、放射疗法和化学疗法.【解析】【解答】解:1.外科手术疗法是最早应用的治疗癌症的方法;也是目前许多早期癌症治疗的首选疗法.许多早期癌症可以通过成功的手术达到根治的目的.一些癌症病人病情发展到晚期,无法进行根治性手术,但是为了减轻病人痛苦,延长病人生命,也可进行手术,这种手术称为姑息性手术.例如结肠癌阻塞肠腔,无法正常排便,则要采取大肠造瘘的姑息性手术以解除肿瘤对肠腔的阻塞.不是任何癌症都可以进行手术的,例如血癌(即白血病)就无法手术切除.

2.化学疗法即用化学药物治疗癌症;一般都是指西药抗癌药.这些药物能在癌细胞生长繁殖的不同环节抑制或杀死癌细胞,达到治疗目的.但现有的化学药物在杀伤癌细胞的同时对正常人体细胞也有损害.因此,进行化疗时往往出现不同程度的副作用,如恶心;呕吐、脱发等.目前,化疗主要用于各种类型的白血病以及用于无法手术而又对放疗不敏感的病人.此外,也用作癌症手术后的辅助疗法,以便杀死散在的或只能在显微镜下才能发现的癌细胞,推迟或预防癌症复发.

故答案为:√.21、√【分析】试题分析:显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察。对光时,首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,然后把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,另一只眼睁开,然后转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到通过目镜看到一个明亮的视野,就说明对好光了,故本题说法正确。考点:本题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法,理解对光的程序。【解析】【答案】对四、作图题(

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