2025年统编版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列说法正确的是（）A.每种食物都含有六类营养物质B.蛋白质也能被分解，为生命活动提供能量C.过度肥胖者的脂肪组织中，占细胞鲜重50%以上的物质是脂肪D.喉部形成的痰中由于带有大量的病菌，所以不能随地吐痰2、分析下列三幅图示；你认为相关说法正确的是（）

A.甲图曲线B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用B.乙图曲线表示血液流经人体组织细胞时氧气含量变化C.丙图曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程D.丙图A点表示此时肺内气压大于外界大气压3、下列哪项是小鱼具有，而鱼腥草不具有的结构？（）A.细胞B.组织C.器官D.系统4、成年人的骨不再长长，其原因是（）A.骨膜内不再产生成骨细胞B.骨膜不再供给骨所需的营养物质C.骨对钙盐的吸收能力减少D.骺端的软骨已经骨化5、关节在运动过程中所起的作用是（）A.很灵活但不牢固B.既灵活又牢固C.很牢固但不灵活D.起动力作用评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、化石是研究生物进化的____证据，在地质年代较晚近的地层中能不能找到低等生物的化石？____（填“能”或“不能”）进化来的，地球上最早出现的生物是原核生物，后来才出现____生物．7、（2014秋•九江期中）如图所示是羊的毛色遗传图解；请据图回答下列问题：

（1）在遗传学上，羊毛的黑色和白色是一对____形状．

（2）由第二代4、5和第三代6、7可以知道，白毛羊和白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现黑毛羊，这种现象在遗传学上称为____．

（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊7的基因组成是____．

（4）____是基因在样4；5和样6、7之间传递的“桥梁”．

（5）羊1、2经过多次生产后，其子代中白毛羊和黑毛羊的比例将接近于____．8、（2014秋•抚州期末）请阅读下面资料；结合图3运用所学生物知识，回答下列问题：

人类都是由受精卵发育而来；在受孕之后的最初几天，组成胚胎的都是未成熟的细胞．这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞．这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞．随着胚胎的发育，多功能干细胞进一步形成神经细胞；肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞，这些细胞经过分化后，开始在人体内承担起特殊的机能．

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____．

（2）A→B→C→D的过程是细胞的____．在此过程中，____的变化最明显．

（3）D→E的过程是细胞的____．在此过程中细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化，产生了不同的细胞群．由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的结构层次就叫____．9、在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显：在细胞分裂时，染色体会进行____，细胞分裂过程中，染色体分成____，分别进入两个新细胞中．因此，新细胞与原细胞的染色体形态和数目____．10、请结合所学生物知识；比较单子叶；双子叶植物的特征．

。比较项目根系类型叶脉类型花基数子叶数常见植物单子叶植物____________________双子叶植物____________________11、生物几乎都是由____构成的，它是构成生物体____和功能的基本单位．12、工业生产果汁时；常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率．为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验：

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在100C水浴中恒温处理10min（如图A）．

②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合；再次在10℃水浴申匣温处理10min（如图B）．

③将步骤②处理后的混合物过滤；收集滤液，测量果汁量（如图C）．

④在不同温度条件下重复以上实验步骤；并记录果汁量，结果如表：

。温度/℃1020304050607080出汁量/mL813152515121110根据上述实验；请分析并回答下列问题：

（1）果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中的____水解．

（2）实验结果表明，在上述8组实验中，当温度为____时果汁量最多，此时果胶酶的活性____．当温度再升高时，果汁量降低，说明____．

（3）实验步骤①的目的是____．实验操作中，如果不经过步骤①的处理，直接将果胶酶和苹果泥混合，是否可以？请解释原因．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、湖泊比稻田的调节能力强．____（判断对错）14、痰是由气管内表面的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外．____．（判断对错）15、动物越高等，其后天学习行为就越少．____．（判断对错）16、扁形动物两侧对称和中胚层的特征是该类动物由水生到陆生过渡的重要标志．____．17、“壁虎断尾”是防御行为．____．（判断对错）18、裸子植物最丰富的国家是美国．____（判断对错）19、人体所需的能量都是由糖类供给的．____（判断对错）20、两栖动物是陆生动物，它们的受精方式是体内受精．____．21、自然界的生物可分为植物和动物两大类．____．评卷人得分四、其他(共3题，共30分)22、生物包括病毒、细菌、真菌、____、____和人类．在地球的表面，分布着____多万种生物．现在已经知道，植物约有____多万种，动物约有____多万种．23、微生物包括：____、____、____三大类．24、微生物都是属于分解者．____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：A；食物中含有六类营养物质；但并不是所有的食物都含有六类营养物质，一般一种食物都有其主要的营养成分，如米饭主要提供糖类．蔬菜、水果中含维生素C丰富，也含部分无机盐．A不符合题意；

B；蛋白质被分解为氨基酸；为生命活动提供能量，B符合题意；

C；水是人体内不可缺少的重要物质；约占体重的60%70%．水是细胞的主要组成成分．人体的各项生命活动都离不开水；人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．据此可知，过度肥胖者的脂肪组织中，占细胞鲜重50%以上的物质是水．C不符合题意；

D；气管和支气管黏膜上的纤毛摆动；将痰送到喉部．于是就产生咳嗽的动作．灰尘、病毒和细菌就随痰被咳出．为了大家的身体健康，不能随地吐痰．D不符合题意．

故选：B2、C【分析】【分析】（1）图甲B点处；植物二氧化碳吸收的相对值为零，即光合作用和呼吸作用的速率相等．

（2）图乙可以表示血液流经组织细胞时二氧化碳含量的变化．

（3）图丙表示的是一次呼吸过程，曲线④AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出．【解析】【解答】解：A；图甲B点时光合作用吸收二氧化碳的量和呼吸作用释放的二氧化碳的量相当．因此此时某绿色植物既进行进行光合作用；又进行呼吸作用．A错误；

B；血液流经人体组织细胞时血液中的氧气经气体扩散进入组织细胞；组织细胞内的二氧化碳进入血液，因此血液中的氧气减少．故图乙不能表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化，可以表示二氧化碳含量的变化．B错误；

C；丙图曲线发生AB段变化时；肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺，是吸气过程，此时呼吸肌收缩，肋骨上升，膈顶下降，导致胸廓的前后、左右、上下径都增大．曲线发生BC段变化时，肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出，是呼气过程，此时呼吸肌舒张，肋骨由于重力作用而下垂，膈顶上升，导致胸廓的前后、左右、上下径都减小．因此图②曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程，C正确；

D；丙图A点表示此时肺内气压等于外界大气压；D错误．

故选：C．3、D【分析】【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体．据此解答．【解析】【解答】解：小鱼属于动物；鱼腥草属于植物，动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．因此，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有系统．所以小鱼具有，而鱼腥草不具有的结构系统，故D符合题意．

故选：D．4、A【分析】【分析】骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．【解析】【解答】解：骨的生长主要包括两个方面；即骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能．对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，因此人成年以后身体不再长高．

故选：A5、B【分析】【分析】本题考查的是关节的结构和功能．【解析】【解答】解：关节的组成：关节头和关节窝的表面覆盖有光滑的关节软骨；表面光滑，有少许滑液使运动更加灵活；关节囊里有韧带使关节更加牢固，所以关节具有灵活性和牢固性的特点，关节在运动中起支点作用，骨骼肌起动力作用，骨骼起杠杆作用．

故选：B二、填空题(共7题，共14分)6、重要能真核【分析】【分析】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，是研究生物进化的有力的证据，化石在地层中的出现是有一定顺序的，和生物的进化相一致即平行关系．据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）化石是保存在地层中的古代生物的遗体；遗物或生活痕迹；是研究生物进化的重要的证据；化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，没有高等的生物．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，而低等的生物化石相对较少．因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．但是不能太绝对，因为由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变质成较新的地层，常见的是沉积岩，因此地质年代较近的地层中有可能有低等生物化石．

（2）生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命．经过漫长岁月；原始生命进化为有简单细胞结构的生物，这些生物的细胞结构与现存的细菌；蓝藻近似，无成型的细胞核，称为原核生物；后来有些简单细胞结构的生物进化为具有细胞核的单细胞生物，即真核生物．后来，这些单细胞生物的营养方式发生复杂变化，一部分进化为含有叶绿素的原始绿藻，另一部分则进化为古代原生动物．

故答案为：重要；能；真核．7、略

【分析】【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

（2）遗传是指亲子间在性状上的相似性；变异是指亲子间和子代个体之间在性状上的差异性．

（3）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（4）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

（5）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．【解析】【解答】解：（1）羊毛的黑色和白色是同一性状的不同表现形式；因此“在遗传学上”，羊毛的黑色和白色是一对相对性状．

（2）“白毛羊和白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现黑毛羊”；体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象在遗传学上称为变异．

（3）第二代4；5白毛羊的后代中出现6黑毛羊；表明黑毛是隐性性状，白毛是显性性状．“若用A表示显性基因，a表示隐性基因”，则白毛羊7的基因组成是AA或Aa．遗传图解如图1：

．

（4）性状的遗传实质是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代；因此精子和卵细胞（生殖细胞）是基因在样4；5和样6、7之间传递的“桥梁”．

（5）黑毛羊的基因组成是aa；因此白毛羊1遗传给黑毛羊3的基因一定是a，所以白毛羊1的基因型是Aa，遗传图解如图2：

．

从图2看出；羊1；2的后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例是1：1．因此“羊1、2经过多次生产后”，其子代中白毛羊和黑毛羊的比例将接近于1：1．

故答案为：（1）相对。

（2）变异。

（3）AA或Aa

（4）精子和卵细胞（生殖细胞）

（5）1：18、略

【分析】【分析】人体的结构层次由小到大依次是受精卵（细胞）→组织→器官→系统→人体．图中的A表示受精卵；由A到D表示细胞的分裂过程；由D到E表示细胞的分化过程．【解析】【解答】解：（1）人体的生长发育是从一个受精卵开始的．图中的A表示受精卵．

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核首先先分成两个；细胞核分裂时染色体变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍）；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）．图中A→B；B→C、C→D的过程只是细胞数目增多，因此A→B、B→C、C→D的过程是细胞的分裂．在此过程中，首先是细胞核发生一系列的变化，由一个分成等同的两个；随后细胞质也发生一定的变化，由一份分成大体相等的两份，最终每份中都含有一个细胞核．

（3）细胞的分化是指分裂后的细胞；在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织，图中D→E的过程是细胞的分化．在此过程中细胞的形态；结构、功能发生了变化，但是细胞核内的遗传物质没有发生变化．

故答案为：（1）受精卵。

（2）分裂；染色体；

（3）分化；组织；9、略

【分析】【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：【解析】【解答】解：在细胞分裂过程中；染色体的变化最明显：在细胞分裂时，首先染色体会进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．

故答案为：复制加倍；相同的两份；相同．10、略

【分析】【分析】此题主要考查的是单子叶植物和双子叶植物的主要特征，据此解答．【解析】【解答】解：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物；都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3，茎中的维管束是散生的，不排列成圈．若排列成圈，则排列成两圈或两圈以上，且无形成层，故不能产生次生木质部和次生韧皮部，属有限维管束（封闭维管束），因此单子叶植物的茎不能任意增粗，如玉米；水稻、韭菜；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，茎中的维管束成环状排列，即排列成圈，且有形成层，能够产生次生木质部和次生韧皮部，属无限维管束（开放维管束），因此双子叶植物的茎能不断增粗，如大豆、花生、萝卜、杨树．

故答案为：。比较项目根系类型叶脉类型花基数子叶数常见植物单子叶植物须根系平行脉31玉米、水稻、韭菜双子叶植物直根系网状脉5或42大豆、花生、萝卜11、细胞结构【分析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都能适应环境，也能影响环境．【解析】【解答】解：除病毒以外；生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．

故答案为：细胞；结构．12、果胶40℃最高酶活性降低避免果汁和果胶酶混合时影响混合物温度，从而影响果胶酶活性【分析】【分析】酶的活性以酶促反应速率来体现，果胶酶能破坏细胞壁，有利于液泡中的果汁出汁，因此，果汁的出汁量就能反应果胶酶的活性．温度能影响酶的活性，在高温下酶活性丧失，在低温下酶活性降低，只有温度适宜的情况下酶的活性达到最高．【解析】【解答】解：（1）细胞壁的成分主要是纤维素和果胶；根据酶的专一性，果胶酶能使细胞壁中的果胶分解．（2）根据实验结果即表中数据分析得出：当温度为40℃时果汁量最多，此时果胶酶的活性最大．当温度再升高时，果汁量降低，说明温度升高，降低了酶的活性．

（3）实验步骤①中将果胶酶与苹果泥分装于不同试管；在30℃水浴中恒温处理10min，这是为了避免果汁和果胶酶混合时影响混合物温度，从而影响果胶酶活性．实验的单一变量就是温度，由于果汁和果胶酶溶液在未处理时就具有一定的温度，因此不保温进行混合，会在短时间内进行反应，因此就不能保证单一变量，从而影响实验结果的准确性．

故答案为：

（1）果胶；

（2）40℃；最高；酶活性降低；

（3）避免果汁和果胶酶混合时影响混合物温度，从而影响果胶酶活性；不可以；因为原先果胶酶和苹果泥的温度并不处于实验温度下，这样对实验结果会有影响．三、判断题(共9题，共18分)13、√【分析】【分析】生物系统的稳定性是指生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力．生物系统的稳定性是由于生态系统具有自我调节能力．稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度．生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，生态系统的抵抗力稳定性就越高．据此答题．【解析】【解答】解：食物网越复杂；处于同一营养级的物种就越多，当其中某一物种大量减少时，它在食物网中的位置还可以由这个营养级的多种生物来代替，整个生态系统的结构和功能仍然能够维持在相对稳定的状态．因此一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高．湖泊生态系统属于淡水生态系统，生产者主要是水生藻类，消费者主要是其中的水生动物，而稻田属于人工生态系统，动植物种类相对较少，因此，湖泊中生物的种类和数量要比稻田生态系统丰富，自动调节能力要比稻田生态系统的自我调节能力强．

故答案为：√．14、√【分析】【分析】痰是气管和支气管上的黏膜腺细胞产生的黏液以及人体呼吸进入的有害物质，如细菌和病毒等，经人体咳嗽排出体外．【解析】【解答】解：气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛；腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘；细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．

故答案为：√15、×【分析】【分析】学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证．动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多．动物就是在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断地获得新的行为的．【解析】【解答】解：不同动物的学习能力是有差别的．动物越低等；学习能力也就越差．走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室．而走复杂迷宫的鼠学习就快得多．对于不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响．学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为．

学习行为越多；适应能力越强．脊椎动物的学习行为，比无脊椎动物更加复杂；高等，这说明脊椎动物更能适应复杂的生活环境．故题干说法错误．

故答案为：×16、×【分析】【分析】此题考查的是脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群，两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，据此答题．【解析】【解答】解：两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物；成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型，成体可适应陆地生活，但繁殖和幼体发育还离不开水，而爬行动物才是真正的陆生脊椎动物．因此属于脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群是两栖动物．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．【解析】【解答】解：防御行为是指动物保护自己；防御敌害的行为；对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，壁虎在遇到敌害时丢弃的尾巴仍然能跳跃一段时间，以此来吸引敌害的注意力，壁虎趁此逃生，因此这是壁虎的防御行为．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】此题考查的知识点是“裸子植物的故乡”的国家．解答时可以从裸子植物的种类、特点表现方面来切入．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种．其中引种栽培1科，7属，51种．有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物．占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，各具有不同的作用，据此解答．【解析】【解答】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；它们的作用不同：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最主要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内