2025年统编版2024八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024八年级科学下册月考试卷703考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列化学用语，通常只具有微观意义，而不具有宏观意义的是（）A.N2B.2HC.AlD.MgCl22、人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长．土壤板结影响植物生长的主要原因是（）A.植物缺少无机盐，影响生长B.植物缺少水，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸D.气孔关闭，影响蒸腾作用3、（2012·金华）小金设计了一个如图所示的线圈指南针；将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是（）

A.线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B.线圈能够指示方向是因为存在地磁场C.利用该装置可以判断磁铁的南北极D.交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极4、下面哪些图示情况可能会发生触电事故（）

A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁5、在哥本哈根召开的世界气候大会，各国共同协商对策以减少温室气体的排放．下列气体属于温室气体的是（）A.氮气B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫6、通常情况下，对下列物质进行分类，正确的是（）A.铜、铁、陶瓷是金属B.盐水、石墨、人体是导体C.沥青、冰、玻璃是晶体D.酒精、水蒸气、水是液体7、地震过后，防疫部门常用到一种高效安全灭菌消毒剂，该消毒剂可表示为RO2，主要用于饮用水消毒。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71∶64，则RO2的化学式为（）A.CO2B.NO2C.SO2D.ClO2评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、元素周期表中第一号元素是____；其原子核内____（有或没有）中子。9、根据石图所示的市售浓硫酸的标签计算：

已知该浓硫酸的溶质质量分数为98％，现要配制10%的稀硫酸2940g作为钢铁表面的酸洗液，需要浓硫酸____g，换算成体积约为____mL.(计算结果保留整数).10、用所学知识回答下列问题．

（1）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿．如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图，则氟元素的原子核外电子数是____，钠原子在化学反应中易____（填“失”或“得”）电子．氟化钠可以用钠与氟气（F2）反应制得．反应的化学方程式是____．

（2）氢、碳、氧、钙等元素能组成多种物质．A的化学式是CaO，俗称____，A与B（胃液中含有的酸）反应放出大量的热，该反应的化学方程式是____．用化学式表示3个碳酸根离子____．

11、一艘远洋轮船装上货物后，发现船下沉了一些，则它受到的浮力____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．当船由内河驶入大海后，船受到浮力____（选填“变大”、“变小”或“不变”），船相对于水面将____（选填“上浮”、“下沉”或“不变”）．12、摩擦与我们的生活息息相关，我们在黑板上写字是利用粉笔与黑板之间的____摩擦；在路上行走是利用鞋底与地面之间的____摩擦；乘车出行时，车轮与地面之间的摩擦是____摩擦。13、某同学在一个电阻器的两端接1．5V电压时，测出通过这个电阻的电流为0．3A．现在他将该电阻接在电压为2V的电源上，它的电阻是____Ω。14、小敏设计了如图所示的实验．在桌子边上放一条形磁铁，用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上，使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离．将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间，如果出现____现象，说明该物质是能阻断磁场的．小敏想探究的问题是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、解答题(共3题，共15分)21、小王同学在游泳时感到水越深，浮力越大．请你设计一个实验说明他的感觉是不科学的．要求写明实验器材．实验步骤．22、请你说出检验一个物体是否带电的两种方法．23、实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各一个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电流表两块，开关两个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时，干路电流I与支路电流I2的关系为：I=I2+b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】在化学符号前加上数字就只有微观意义，由题意N2、Al、MgCl2这三个符号；既表示微观意义，又表示宏观意义；而2H只表示2个氢原子．所以选B.

【分析】根据化学用语的意义及书写，在化学符号前加上数字就只有微观意义来回答.2、C【分析】【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土；可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．土壤板结，使得土壤颗粒之间的空隙变小，容的氧气就少，从而影响根的呼吸作用，不利于植物的生长，可见C符合题意．

故选C．

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．3、D【分析】【分析】（1)据电流的磁效应可知；通电螺线管相当于一个磁体，其外部的磁场方向与条形磁铁的磁场相类似。

（2)地球是一个巨大的磁场；地理的南极是地磁的北极，地理的北极是地磁场的南极。

（3)该题实际相当于原电池；铜片相当于正极，锌片相当于负极。

（4)通电螺线管的磁极与电流的方向和线圈的绕法有关。

【解答】（1)铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池；铜片为正极，锌片为负极，而与上面的线圈相连时，该线圈相当于一个通电螺线管，故其外部磁场与条形磁铁的外部磁场相类似。故A不符合题意。

（2)同时据安培定则能看出；此时该线圈的右端是N极，左端是S极，故在地磁场的作用下，其会指示南北，故线圈能够指示方向是由于地磁场造成的。故B不符合题意。

（3)该题实际相当于原电池；铜片相当于正极，锌片相当于负极，据安培定则可知，铜片一端是N极，另一端是S极。故C不符合题意。

（4)通电螺线管的磁极与电流的方向和线圈的绕法有关；故交换铜片和锌片位置，相当于改变了电流的方向，故该线圈的磁极方向会改变，故D选项符合题意。

故选D。4、B【分析】【分析】家庭电路中的触电事故；都是人直接或间接接触火线引起的；触电有两种：①当人体的不同部位分别接触火线和零线时，②站在地上，身体的某一部位与火线接触，据此分析。

【解答】人体触电；原因是有电流流过，形成通路．人体为导体，一边与火线相接，一边与零线相接或与大地相接，都会形成通路；

图甲；丙中有电流流过人体；会触电，图乙、丁中没有电流流过人体，不会触电。

故答案为：B5、C【分析】【分析】温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭；石油和天然气；这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．本题主要考查形成温室效应的原因和形成的气体．

【解答】解：化石燃料的过度燃烧产生大量的二氧化碳气体排放到大气中形成了温室效应；故温室气体主要是二氧化碳气体．

故选C．6、B【分析】【分析】（1）容易导电的叫导体；不容易导电的叫绝缘体；（2）有固定熔点的物体是晶体，没有固定熔点的是非晶体；（3）液体没有固定的形状，气体没有固定的形状和体积．本题通过对物质进行分类，重点考查了学生对导体的认识，对晶体和非晶体的认识．这就要求学生对于识记性的内容要记准确．

【解答】解：A；铜、铁是金属；而陶瓷是非金属，故A错误；

B；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．选项中盐水、石墨、人体都是导体；故B正确；

C；沥青、玻璃是非晶体；冰是晶体，故C错误；

D；酒精、水是液体；而水蒸气是气体，故D错误．

故选B．7、D【分析】【分析】根据题意；实验测得该氧化物中R与O的质量比为71：64，则由根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。本题难度不大，考查同学们结合新信息；灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。

【解答】解：由题意，某氧化物的化学式为RO2，实验测得该氧化物中R与O的质量比为71：64，设R的相对原子质量为x，则x：（16×2）=71：64，x=35.5；氯原子的相对原子质量为35.5，故RO2的化学式为ClO2。

故答案为：D二、填空题(共7题，共14分)8、H没有【分析】【分析】根据图中所示的元素周期表中元素的某些信息可直接判断原子序数；第一号元素原子序数是1的元素是氢元素．本题考查学生对元素周期表中一个小格中的信息的认识；学生应明确不同位置的数字代表的意义，能通过名称来判断元素种类．

【解答】解：由元素周期表可知；第一号元素即原子序数是1的元素是氢元素．

故答案为：H；没有9、300163【分析】【解答】根据稀释前后溶质质量不变，设需要浓硫酸的质量为x

．

x=300g．

换算成体积约为：毫升。

【分析】根据稀释前后溶质的质量分数不变解答；根据标签中500毫升浓硫酸约920克换算即可．10、9失2Na+F2=2NaF生石灰CaO+2HCl=CaCl2+H2O3CO32﹣【分析】【解答】（1）在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，氟元素的原子序数为9，则其原子核外有9个电子；由钠原子结构示意图可知，其最外层有1个电子，在化学变化中易失去最外层的1个电子，通常显+1价；氟原子最外层有7个电子，易得到1个电子而显﹣1价，故二者组成的化合物的化学式为NaF；故填：9；失；2Na+F2=2NaF；

（2）CaO是氧化钙的化学式，俗称生石灰，胃酸的成分是盐酸，二者反应生成氯化钙和水；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此3个碳酸根离子表示为：3CO32﹣；

故填：生石灰；CaO+2HCl=CaCl2+H2O；3CO32﹣．

【分析】（1）根据元素周期表和原子结构示意图的信息来分析解答；（2）根据物质的俗称、化学方程式的书写方法以及离子的表示方法来分析解答．11、变大不变上浮【分析】【解答】解：由题知，货轮在装上货物后，船身下沉，排开水的体积V排变大；

由F浮=ρ水V排g可知：船受到水的浮力变大；

当船由内河驶入大海后；都是漂浮；

根据漂浮条件可知：F浮=G；

由于船受到的重力不变；则船受到的浮力不变；

根据F浮=ρ液V排g，ρ河水＜ρ海水可知：

排开河水的体积大于排开海水的体积；船将上浮一些．

故答案为：变大；不变，上浮．

【分析】货轮在装上货物后；船身下沉，说明排开水的体积变大，根据阿基米德原理分析船受到浮力的变化情况；

当船由长江驶入大海后，都是漂浮，根据漂浮条件分析船受到浮力的变化情况，再根据阿基米德原理判断排开水的体积的变化，从而得出船是上浮还是下沉．12、滑动静滚动【分析】【分析】

两个物体相互接触才能产生摩擦力；一个物体的接触面的同一部分总是不脱离另一个接触面，这时的摩擦力是滑动摩擦力．两个接触面虽然接触但是总是不断改变接触部分，这种摩擦力是滚动摩擦力．

【解答】

（1）写粉笔字时粉笔总是在黑板面上没有离开黑表面，粉笔和黑板之间的摩擦是滑动摩擦力．

（2）我们在路上行时,利用鞋底与地面之间的静摩擦力使人能前进.这时候鞋底要向后蹬地面,相对地面有向后滑动的趋势,就受到地面给鞋子一个向前的静摩擦力,使人前进.

（3）圆珠笔在纸上写字，笔和纸的接触面总是在改变，这种摩擦是滚动摩擦力．13、5【分析】【分析】利用欧姆定律可以求导体电阻，当电压增大时，通过的电流也增大，但导体电阻不变．导体的电阻取决于导体的长度、横截面积和材料，与其两端加不加电压，是否通过电流无关；但可以用求出电阻．【解答】解：将该电阻接在电压为2V的电源上，电压增大，通过的电流增大，但它的电阻不变，仍是5Ω．

故答案为：514、回形针掉落|什么物质可以阻断磁场【分析】【分析】由该物质是能阻断磁场的可想到：回形针不再受到磁铁的吸引；然后根据回形针的受力情况，分析会发生的现象；再由探究的结论“该物质是能阻断磁场”可知要探究的问题．

【解答】解：由受力分析可知；回形针受重力；绳子的拉力、磁铁对回形针的吸引力，回形针在重力、拉力和吸引力的作用下处于平衡状态，要阻断磁场，则磁铁不再吸引回形针，回形针受力不平衡，于是会掉落；要想产生结果的探究问题就是：什么物质可以阻断磁场．

故答案为：回形针掉落；什么物质可以阻断磁场．三、判断题(共9题，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、解答题(共3题，共15分)21、实验器材：弹簧测力计．石块．细线．烧杯．水．

实验步骤：把石块栓到细线上，把细线绑在弹簧测力计上，让石块完全浸没在水中，并上下移动，发现弹簧测力计的示数不变，则说明浮力的大小与石块浸没的深度无关．【分析】【解答】实验器材：弹簧测力计．石块．细线．烧杯．水．

实验步骤：把石块栓到细线上；把细线绑在弹簧测力计上，让石块完全浸没在水中，并上下移动，发现弹簧测力计的示数不变，则说明浮力的大小与石块浸没的深度无关．

【分析】