高校专项计划个人陈述理科

高校专项计划个人陈述理科规划、管理、学术语言、拆卸“方案”就两个汉字而言，“ldquo夷陵中学，我对自己的要求只有四个字脚踏实地。我信任，人的成长需要来自顺境中的胜利体验，这种体验可以为我们树立起生活的信念。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力气来平衡，需要失败的味道时常提示自己：当心、留意、总结、提高。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫虚心谨慎，什么叫取长补短高中三年，我努力夯实学科基础学问、把握学习方法、提高操作实践力量、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中观赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了胜利的喜悦：成果逐年上升，我

发现了自己身上隐藏着的无限潜能，它让我信任假如给我一个支点，我也能撬起整个地球！

参与自主招生就是想给自己一个机会，查找一个"支点'，选择重庆高校我有以下四个方面的理由：

一是重庆高校是一所国家教育部直属的，拥有讨论生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国闻名综合性重点高校，是国家"211工程'和"985工程'首批重点建设高校，是一全部着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校内环境美丽的高校。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批闻名学者曾在这里辛勤耕耘；闻名诗人杨明照、闻名词作家闫肃、闻名经济学家钱荣等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在学问力量，还是在个人素养修养方面，我会受益匪浅。

二是重庆高校是一所以工为主的高校，这符合了我的学科爱好，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推举我参与自主招生的就是我的数学老师和物理老师。

三是重庆高校所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中布满情致。

四是重庆高校坚持以"厚基础，宽口径，强力量，高素养'的人才培育方案，在教学中注意创新力量培育，注意提高同学的综合素养，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、"创新人才培育'工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、其次学位制、优异生培育制度等。我喜爱在这样自主开放的环境里学习，盼望可以有更为宽阔的进展前景。

现在有许多的高校生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。高校是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我盼望这里把握生活技能，培育自己的社会角色，使自己能担当社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技进展可谓日新月异，我的学习是要把握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不行能靠在高校里学到的学问来维护一生的，以后假如不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全打算毕业后的工作方向。我盼望依据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，肯定听从学校依据我的状况进行专业调剂。在高校期间，我要重视的仍旧是学习力量的培育，只要具备了这种力量，即使将来从事全新的工作，也肯定能在边学边做的过程中猎取足够的学问和阅历，像我的父亲他学的是师范专业，但这不影响他成为一名的法官。

说句实话，以我目前的实际，根本不行能深化了解自主招生，况且网海茫茫，鱼龙混杂，泥沙俱下，我也不想在大量的查阅和反复的选择中耗费时间和精力，究竟最终打算命运的是高考。所以，我把目光聚焦重庆高校，盼望重庆高校是我正确的选择，也盼望我的求知欲和自信念是重庆高校的需要，愿重庆高校成为我胜利的摇篮，成为我实现自身价值的坚实支点。

自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹！

收笔之际，严肃地提一个小小的恳求：无论您是否选择我，敬重的领导，盼望您能够接受我恳切的谢意！

高校专项方案个人陈述理科

敬重的校领导：

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是四川外语高校成都学院英语专业届的一名同学，即将面临毕业。经受了四年的高校教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚决了"自信、自强、勤奋、虚心'的人生信条。

四川外语高校是我国闻名的英语人材培育基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民老师将自己奉献给英语教育事业，无论是在学问力量，还是在素养修养方面，我都受益匪浅。

"学高为师，身正为范'是我始终牢记的警言。以此为鉴，我在高校四年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成果良好。大二时以良好的成果通过了专业四级的考试，大三时又以良好的成果通过了四川外语学院专业六级考试，现在正乐观备考全国英语专业八级考试。同时，我大量吸取课外的学问，阅读英文原文著作、报刊、杂志，常常参与各院系的学术报告活动，扩展学问的广度和深度。能够娴熟地回复英文商业信函并能准时翻译各种日常文稿，能用英语进行流利的沟通。对于其次外语法语也具备了肯定的

听闻力量。计算机方面能娴熟运用office办公软件和windows操作系统，娴熟处理各种文档。除此之外，我还参与了学校组织的各种英语专业相关培训以及老师资格证培训。在高校四年中共获得了四次奖学金嘉奖。

我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、恳切务实，待人热忱、真诚。工作仔细负责，乐观主动，能吃苦耐劳。有较强的组织力量、实际动手力量和团体协作精神，能快速的适应各种环境，并融合其中。在学校与同学关系融洽，在各类社会实践活动中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思索推断力量、坚决的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业力量和积累的社会实践阅历使我自信能胜任贵校所要求的工作。

我的学问、胆识与卓识期盼您的赏识!

我的慧心、爱心与信念也定会助您实现伟业雄心!

最终祝贵校教育事业一浪高过一浪，明天更胜今日!

此致

敬礼

自荐人：--

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敬重的清华高校招生办老师：

人们常说，幻想有多远，人就能走多远。每次路过清华高校校内，望着一群群布满朝气和才华的哥哥姐姐们，我都会向往着：在，我肯定要成为他们中的一员。清华梦成为我奋斗的目标和动力。

有了目标就需要加倍的努力，这一过程是辛苦的，更布满收获的喜悦，由于我始终把学习当作一种欢乐，能够充共享受获得学问的乐趣。带着渴求学问的愿望，我能够精彩地完成校内课程，每次考试都能进入班级前十名。我还利用课余时间，主动参与化学竞赛和生物竞赛的培训班，并乐观参与了北京市举办的各种化学、生物和物理竞赛，取得了较好的成果。其中在化学竞赛中，获得北京化学会和北京市高中同学化学竞赛一等奖;在生物竞赛中，通过五月的全国生物联赛笔试，进入试验复赛，并获得全国生物联赛省级赛区二等奖;在物理竞赛中，获得第三届全国高中应用物理学问北京赛区预赛一等奖、其次十五届全国中同学物理竞赛北京赛区预赛三等奖、其次十届北京市高一物理(力学)竞赛北京决赛三等奖、全国高中应用物理学问竞赛三等奖。这些成果虽然微不足道，却使我渴望成为清华高校一名学子的幻想更加剧烈，由于只有在那里我才能查找到更多的学习的欢乐!

丰富的课余学习始终是我高中生活中不行缺少的组成部分。化学是我最感爱好的一门课程，其中的科学神秘总能引起我的探究和遐想。我曾在学校的"ts科技社团'两次举办题为"酸碱理论'和"分析化学基础'的讲座，博得了老师和同学的好评。利用学校的试验室，我对平常学习中的问题进行探究，在高一时完成了自己的第一篇科技小论文《探究高锰酸钾在ph不同的环境中所体现的氧化性》，该论文荣获东城区青少年科技创新大赛二等奖。高二时，我参与了北京市科技俱乐部，在北京师范高校分析测试中心郑爱华教授和学校老师的辅导下完成了其次篇科技小论文《海水阴离子含量测定与综合利用》，并在同年科技节中荣获二等奖。化学学习的不断进步增加了我的自信，使我进一步明确了前进的方向：我渴望自己将来在化学方面能够得到连续深造，并在化学讨论领域取得成果，而清华高校就是我放飞幻想最好的地方。

我深知，现代化的人才应当是德智体全面进展。在担当学习委员和化学课代表的职务期间，我愿意为同学们解答问题，成为老师的好帮手。我乐观参与学校组织的各种活动：酷爱羽毛球运动，与同学一起在学校创办了羽毛球社团，为喜爱羽毛球的同学供应了一个切磋球技的平台;乐观参与学校每年进行的冬季长跑竞赛和田径运动会，曾获得高中组长跑铜牌的成果;踊跃参与学校组织的"西部助学行'活动，与当地同学签订了"共享同一片蓝天'的盟约，资助她的学习生活;高二寒假，参与本校与英国曼彻斯特教会学校st.monica的姊妹校的沟通活动，受益匪浅。在思想上，我要求进步，多次参与学校的党课培