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文档简介
2024年教师招聘(中学)考试题库【含答案】
第I部分单选题(50题)
1.心理学成为独立的学科始于()。
A:1789年
B:1798年
C:1897年
D:1879年
答案:D
2.不考虑个体过去的成败经验,在归因的过程中,如果个体把成功经
验归因于运气、任务简单等,这时个体的自我效能感会()o
A:提高
B:降低
C:不确定
D:不变
答案:D
3.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处
理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计
了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,
然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分
析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是()。
A:6无芒又早无芒(6AAX早Aa)
B:6无芒又早有芒(6AaX早aa)
C:6无芒又早无芒(6Aa义早Aa)
D:5无芒X早有芒(6AAX早aa)
答案:D
4.水稻叶表层上的保卫细胞吸水,气孔张开;保卫细胞失水,气孔关
闭。现将两块放置在清水中的叶表层取出,一块立即放在显微镜下观
察;一块完全浸入适宜浓度(大于细胞液浓度)的甘油中立即用显微镜
观察,观察到的两块叶表层气孔开闭情况是()。
A:关闭先开启后关闭
B:开启先关闭后开启
C:开启关闭
D:关闭开启
答案:B
5.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-2,5),则点A关于y轴的
对称点坐标是()
A:(-2,5)
B:(2,5)
C:(-2,-5)
D:(2,-5)
答案:B
6.高中生物课程的必修学分为()。
A:2
B:8
C:4
D:6
答案:D
7.?1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内,培育出新
型的棉花类型,其中运用的生物技术是()。
A:克隆技术
B:细胞融合技术
C:转基因技术
D:酶技术
答案:C
8.当前,我们要着力解决制约少数民族和民族地区发展的突出短板和
薄弱环节,着力促进少数民族事业发展,确保到2020年少数民族人民
和民族地区与全国人民一道迈入全面小康社会。根据材料回答题。
A:关键部分性能的发挥对整体功能起决定作用
B:事物发展是前进性与曲折性的统一
C:事物之间的联系是有条件的,也是客观的、多样的
D:不能忽视次要矛盾以及矛盾的次要方面
答案:A
9.世界遗产委员会指出,都江堰是“全世界至今为止,年代最久、唯
一存留,以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来,至今仍发
挥巨大效益”。可见都江堰能够成功入选世界遗产名录是因为()o
A:无坝引水.实现了人与自然和谐
B:它使四川成为“天府之国”
C:修建时间最早,保存最完好
D:现在仍然能发挥其防洪灌溉作用
答案:A
10.研究表明,在备课时,专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在
内的课堂表象和心理表征,并且能预测执行计划时的情况。这说明专
家型教师在备课时具有一定的()O
A:操作性
B:预见性
C:灵活性
D:计划性
答案:B
11.湿地、森林、海洋被并称为全球三大生态系统,在防洪、抗旱、调
节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效
益.被誉为“地球之肾”。
A:围湖造田、泥沙淤积
B:城市化进程加快、大量占用湿地
C:大片湿地改造为鱼塘
D:用水大增、地表水减少
答案:B
12.某位老师准备购买计算机,()
A:内存
B:显卡
C:硬盘
D:显示器
答案:B
13.认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人
的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。
A:苟子
B:威尔逊
C:格塞尔
D:孟子
答案:A
14.心理起源说的代表人物是()。
A:赫尔巴特
B:孟禄
C:沛西-能
D:达尔文
答案:B
15.中学生张龙的小说出版后,收到的稿酬支付单中标有税收的金额。
这说明未成年人同样要()。
A:履行法律义务
B:享有法律权利
C:享有政治权利
D:履行道德义务
答案:A
16.下列调性中不属于A宫系统调的是(??)。
A:E徵调
B:B商调
C:#C角调
D:F羽调
答案:D
17.下列属于德国的作曲家是()。
A:肖邦
B:李斯特
C:莫扎特
D:贝多芬
答案:D
18.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。
A:条件
B:途径
C:任务
D:前提
答案:A
19.知识的巩固主要通过()实现。
A:巩固和保持
B:识记和保持
C:想象和联想
D:想象和推理
答案:B
20.国家学生体质健康标准中()
A:50米跑
B:引体向上
C:身高
D:体重
答案:A
21.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?
A:keyhole
B:inefficient
C:breakthrough
D:grassland
答案:B
22.马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。
A:教育与生产劳动相结合
B:做到因材施教
C:实现教育机会均等
D:理论联系实际
答案:A
23.()不属于心理健康教育课程的意义。
A:为培养科技创新创业人才提供保
B:为实现学校心育目标提供保证
C:满足全体学生共同的心理发展需要。
D:为学生个体的发展创设了团体氛围
答案:A
24.Sheteachesinaremotearea,wherealake.
A:lies
B:doeslie
C:lays
D:doeslay
答案:A
25.企业外部调研的方法主要包括()。
A:获取书面信息
B:获取电话信息
C:获取口头信息
D:外部环境预测
答案:C
26.某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,
“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()o
A:流畅性
B:多维性
C:综合性
D:独创性
答案:D
27.下列关于智育与教学的关系描述不正确的是()。
A:教学是智育的主要途径
B:智育是教学要完成的任务
C:教学就是智育
D:二者既相互联系,又相互区别
答案:C
28.基因工程与蛋白质工程的区别()
A:基因工程完全不同于蛋白质工程
B:基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操
作
C:基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或形状水平)
D:基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不一定是天然
存在的蛋白质
答案:D
29.铅球比赛决赛中运动员最多可试投()
A:5次
B:3次
C:2次
D:4次
答案:B
30.Wecanassigntheworkisreliable.
A:towhom
B:towhoever
C:towho
D:who
答案:B
31.构成细胞器的膜具有的共同点是()。
A:结构特点相同
B:都附着有核糖体
C:都可以转化成细胞膜
D:脂质和蛋白质的比例相同
答案:A
32.F大调下属调的平行调是什么?()
A:g小调
B:G大调
C:e小调
D:C大调
答案:A
33.许多脍炙人口的诗歌都源于生活,蕴含着极为丰富的地理知识和地
理现象,读下列诗句完成小题。
A:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马
B:五原春色归来迟,二月垂柳未挂丝,即今河畔冰开日,正是长安花
落时
C:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D:落红不是无情物,化作春泥更护花
答案:D
34.下面作品采用十二音序作曲技法写作的是()。
A:大海啊故乡
B:赞歌
C:在希望的田野上
D:涉江采芙蓉
答案:D
35.公元383年,前秦与东晋之间决战,前秦大败。这场决战史称()。
A:赤壁之战
B:潮水之战
C:巨鹿之战
D:官渡之战
答案:B
36.个体身心发展中起主导作用的是()。
A:遗传
B:学校教育
C:环境
D:家庭教育
答案:B
37.唐代诗人陆龟蒙以“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”来形容素
雅温润的唐代某种瓷器,你知道这是对下列哪种瓷器的由衷赞美吗
()
A:青瓷
B:景德镇瓷器
C:白瓷
D:唐三彩
答案:A
38.以下能够起到特异性免疫作用的是()。
A:补体
B:巨噬细胞
C:抗体
D:干扰素
答案:C
39.现代教学技术是教学的()。
A:辅助手段
B:中心手段
C:内在手段
D:主要手段
答案:A
40.莫扎特是()作曲家。
A:美国
B:奥地利
C:德国
D:波兰
答案:B
41.教师的备课工作包括:钻研教材、了解学生和()o
A:设计练习作业
B:选取直观教具
C:检查学生的学具
D:制订教学进度计划
答案:D
42.()是佛罗伦萨画派的创始人.文艺复兴的分水岭。
A:佛朗切斯卡
B:波提切利
C:乔托
D:马萨乔
答案:C
43.下列活动中所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是()。
A:调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯
B:样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统
计在内
C:标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物
脱落
D:调查某遗传病的发病率时,以患者家系为调查对象
答案:A
44.代码的种类()。
A:顺序码
B:表意码
C:区间码
D:合成码
答案:A
45.我国解决民族问题的基本政策是()。
A:民族平等、团结、互助
B:民族区域自治
C:民族平等、团结、共同繁荣
D:民族平等、团结、相互和谐
答案:B
46.英国历史学家约翰•索利说:“如今有个趋势,人们怀念它的民主
思想,并将其视为所有现代民主思想的源头。”这一时期“它的民主
思想”不包括下列论述中的()。
A:美德即知识
B:我爱我师,但我更爱真理
C:人生来平等
D:人是万物的尺度
答案:C
47.淞沪会战在战略上最重大的意义在于()o
A:使抗日战争转入相持阶段
B:粉碎了日军三个月内灭亡中国的狂妄计划
C:表现了中国军队抗击侵略的勇气和决心
D:为保卫南京赢得了宝贵的时间
答案:B
48.《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》的最大不同是()o
A:中国内政外交政策的变化
B:国体的差异
C:过渡时期总任务的体现
D:所体现的社会性质
答案:D
49.鲁本斯的历史题材画()体现了……,画面上充满强烈的动感,气
势磅礴、情感丰富。
A:《豆王宴饮》
B:《圣安德烈像》
C:《萨提尔在农家作客》
D:《阿马松之战》
答案:D
50.狭义的教育是指()o
A:课堂授课
B:文化传授
C:学校教育
D:经验传授
答案:C
第II部分多选题(50题)
1.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于
各育的说法正确的有()o
A:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的
B:各育都有独立发展的可能,不需要其他各育与之协调
C:在教育中把各育结合起来是必要的,也是可能和可行的
D:在全面发展教育中,各育不可分割,但可以相互替代
答案:A、C
2.加德纳的多元智力理论提到的智力有()。
A:语文智力
B:自知智力
C:社交智力
D:数学智力
答案:A、B、C、D
3.以下属于大六度的有()o
A:F—D
B:B—G
C:D—B
D:G—E
答案:A、C、D
4.如果一个测验项目的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为()。
A:很好,无须修改
B:差,必须淘汰
C:前意识
D:良好,修改后更佳
答案:C
5.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是()的。
A:先慢后快
B:先快后慢
C:匀速下降
D:忽快忽慢
答案:B
6.教学是一个特殊的认识过程,其特殊性主要表现在()(易错)
A:认识的间接性
B:认识的交往性
C:认识的教育性
D:认识的差异性
答案:A、B、C
7.“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于
资本主义,社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是O。
A:计划和市场都属于社会基本制度的范畴
B:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别
C:计划和市场都是资源配置的方式
D:计划和市场是不能兼容的
答案:B、C
8.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产,是联合国教科文
组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是
()
A:南京大屠杀档案
B:《黄帝内经》
C:《金刚经》
D:《本草纲目》
答案:A、B、D
9.下列关于教育目的的表述,不正确的有()
A:教育目的是教育活动的出发点和归宿
B:教育目的不具有阶级性
C:教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求
D:教育目的等同于教育方针
答案:B、D
10.2016年9月9日上午,第三十二个教师节来临之际,习近平总书记
在北京市八一学校看望慰问师生时强调,基础教育在国民教育体系中
处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育
方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的
是()
A:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务
B:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人
C:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
D:教育必须与生产劳动和实际相结合
答案:A、C
11.地铁从规划、设计、开发、建设到运营,是一个庞大、复杂的系统
工程,地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关
产业带来发展机遇。这表明()。
A:事物的联系是普遍的
B:事物的联系是人为的
C:事物的联系是主观的
D:事物的联系是客观的
答案:A、D
12.当代世界教育改革的趋势主要有()
A:教育终身化
B:教育信息化
C:教育民主化
D:教育全民化
答案:A、B、C、D
13.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于()。
A:破裂性思维
B:思维散漫
C:蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
D:思维松弛
答案:C
14.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默
无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈
的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,
若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有
在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助
学生不断突破()
A:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步
加深、螺旋式上升的原则
B:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该
有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展
C:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索
D:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教
学发挥最大的功能
答案:A、B、C、D
15.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于()。
A:鉴别性会谈
B:危机性会谈
C:治疗性会谈
D:咨询性会谈
答案:C
16.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有()(常考)
A:学习背诵的次数越多,时间越长,记忆的保持就越持久
B:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则
C:有意义材料比无意义材料更容易识记
D:记忆是一种高级的心理过程,受到多种因素的影响
答案:A、B、C
17.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()
A:尊重儿童观点与意见原则
B:尊重儿童尊严原则
C:无歧视原则
D:提早自立原则
答案:A、B、C
18.选择与运用教学方法的依据包括()。
A:教学目的和任务的要求
B:教师自身素养及其具备的条件
C:教学内容的性质与特点
D:学生特点
答案:A、B、C、D
19.近几年,随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光.大量学生遭受不同
程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题,下列观点
正确的有()O
A:学校安全问题务必引起各方重视
B:部分学校并未尽到安全管理的职责
C:学校只要持有检测合格证.就可以免责
D:“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任
答案:A、B、D
20.古代学校教育一些基本的共同特征是()。
A:象征性
B:阶级性和专制性
C:刻板性和道统性
D:民主性
答案:A、B、C
21.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评
价的手段有()。
A:学籍档案
B:特殊编制的测验
C:期末考试
D:观察记录分析
答案:A、B、D
22.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养,其中自主发展素
养包括()。
A:学会学习
B:健康生活
C:学会学习
D:科学精神
答案:A、B、C
23.下列选项中属于结构良好任务的有()
A:从北京出发乘火车到香港,最短的路线应该怎么走
B:求边长2厘米的正方形的面积
C:写命题作文
D:完成考试的单项选择题
答案:A、B、D
24.“二十年坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹浪打。却只能愧对青
丝白发。你也有梦,”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片
海,在那里,国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文
波,山东平度人,20多年来,他先后29次赴南沙执行守礁任务,是迄
今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明
()O
A:实现人生价值的同时,否定了自我价值
B:要在个人与社会的统一中实现人生价值
C:人的价值在于对社会的责任和贡献
D:实现人生价值需要正确价值观的指引
答案:B、C、D
25.在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有()
A:保护好奇心
B:鼓励独立性和创新精神
C:重视直觉思维
D:给学生提供具有创造性的榜样
答案:A、B、C、D
26.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。
A:2〜4周
B:2〜6周
C:3-5周
D:4〜8周
答案:A
27.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在
''灾难症候群,,的()。
A:恢复期
B:康复期
C:衰竭期
D:惊吓期
答案:A
28.我国新一届中央领导集体多次表明,中国改革要啃“硬骨头”。下
面对改革认识正确的是()O
A:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求
B:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展
C:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展
D:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路
答案:A、B、C
29.科学发展观指的是()。单选
A:以人为本,全面、协调、可持续发展
B:科学发展,高效发展,健康发展
C:以科学为本,科学、平稳、顺利发展
D:以人为本,科学、高效、健康发展
答案:A
30.《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点
是()。
A:共建丝路合作机制
B:实现教育资源全面共享
C:开展人才培养培训合作
D:开展教育互联互通
答案:A、C、D
31.四个全面战略布局指的是()。
A:全面建设小康社会
B:全面从严治党
C:全面深化改革
D:全面依法治国
答案:B、C、D
32.以下属于影响迁移的客观因素的是()。
A:认知结构
B:学习材料特性
C:媒体
D:教师指导
答案:B、C、D
33.以下属于品德心理结构特征的是()。
A:统一性与差异性
B:各成分具有层次性
C:稳定性与可变性
D:各成分发展的顺序性与连续性
答案:A、B、D
34.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以()。
A:道德为支撑
B:行政为主导
C:产权为基础
D:法律为保障
答案:A、C、D
35.被誉为20世纪三大教学运动的是()(常考)
A:学科结构运动
B:建构主义的学习和教学观
C:程序教学运动
D:人本主义的学习和教学观
答案:A、CxD
36.你从这个故事中得到什么启发()
A:一分为二地看待坏孩子、差学生,找出教育的切入点
B:给差学生以高尚的教育和爱,使他们成为国家的栋梁之才也是完全
可以做到的
C:平等公正地对待每一个学生,尊重、理解和信任每一个学生,使其
主动接受教育
D:好孩子、优等生需要关爱,坏孩子、差等生更需要教育者的呵护
答案:A、B\CvD
37.[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价
值的程度,反映了态度的()属性。
A:向中度
B:外显度
C:强度
D:深度
答案:A
38.学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高,再除以2”时,
这一学习过程中包括()
A:符号学习
B:命题学习
C:概念学习
D:词汇学习
答案:A、B、C
39.体态语言的作用有()
A:直观作用
B:传递信息的作用
C:情绪的渲染作用
D:指示作用
答案:A、B、C、D
40.学生获得附属内驱力的条件是(
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