2025年下半年中小学德育工作总结样本（二篇）

2025年下半年中小学德育工作总结样本一、工作背景____年下半年是中小学德育工作的重要时期，也是我校德育工作的关键阶段。在这个阶段，我校积极贯彻国家和教育部有关德育政策精神，切实加强学生思想道德教育，培养健康、阳光、积极向上的人才。本次总结旨在回顾总结这一时期我校德育工作的经验和成效，为今后的工作提供参考和借鉴。二、工作内容（一）德育目标确定在本学期，我校德育工作的总体目标是：以爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观为引领，全面培养学生的思想道德素质，促进学生全面发展。具体目标包括：1.弘扬社会主义核心价值观，培养学生正确的人生观、价值观。2.加强学生的法治教育，提高学生遵纪守法意识和法律素养。3.培养学生优秀的品德风尚，培养学生良好的行为习惯和道德修养。4.加强家庭教育和校园文化建设，形成全社会共同育人的合力。（二）德育活动开展在本学期，我校组织了一系列的德育活动，通过多种形式，全面提高学生的德育水平。1.爱国主题教育活动在九月份，学校组织了“爱国主题教育活动周”。通过开展爱国主题班会、座谈会、讲座和实地参观等活动，让学生感受到祖国的伟大和奉献精神的重要性，培养学生的爱国情感，增强学生的国家意识和社会责任感。2.集体主义教育活动学校积极推行集体主义教育，组织学生参与集体活动，培养学生的团队精神和合作意识。比如，学校举办了以班级为单位的团队建设活动，组织学生参加各类团队竞赛，通过集体活动，增强学生的集体荣誉感和责任感。3.社会主义核心价值观教育活动学校通过各科课程的教学和特色活动，加强对学生的社会主义核心价值观的宣传和教育，培养学生正确的价值观。在这方面，学校进行了一系列的主题班会、读书活动、主题演讲比赛等，使学生理解社会主义核心价值观的内涵，提高他们的道德水平和思想境界。4.文明校园创建活动学校致力于打造文明校园，通过文明礼仪教育、文明用语宣传、文明习惯培养等一系列活动，培养学生良好的行为习惯和道德素养。学校加强了对不文明行为的批评和教育，提高学生文明意识和公德意识，让学生在校园中养成良好的行为习惯。三、成效评估（一）学生的思想水平得到提高在这个学期，通过开展一系列的德育活动，学校的学生的思想水平得到了提高。通过爱国主题教育活动，学生进一步增强了对祖国的热爱和民族精神的认同。通过集体主义教育活动，学生的团队精神得到了培养。（二）学生的道德修养明显增强通过开展各种形式的德育活动，学生的道德修养明显增强。学生对社会主义核心价值观的理解和认同度提高，行为习惯和道德修养逐渐形成。学生的品德素养得到提高，良好的行为习惯和道德修养得到了弘扬。（三）家庭教育的积极性得到提高学校通过与家长的密切配合，加强了家庭教育的力度。学校组织了家长会，经常与家长进行沟通和交流，引导家长正确对待子女教育，增强家校合作的意识，共同努力培养孩子的良好习惯和道德修养。四、存在的问题和建议（一）任务重、压力大由于德育工作的重要性和学校德育工作的紧迫性，给德育工作带来了较大的压力，也给德育教师增加了较大的工作负担，需要加强学校的组织和协调，确保各项德育工作得到有效的开展。（二）缺乏科学评价的手段目前，在德育工作中，还缺乏比较科学的评价指标和评价手段，往往只是依靠主观感受进行评价。应加强对德育工作的科学研究，探索建立科学的评价体系，为德育工作提供更加客观、准确的评价依据。（三）家长配合度不高虽然学校加强了家校合作，但在德育工作中，仍有一部分家长的配合度不高，对学校的德育工作缺乏了解和认同。学校应加强与家长的沟通和交流，教育家长正确对待子女教育，增强家校合作的意识，形成共同育人的合力。五、下一步工作规划（一）加强德育师资队伍建设学校将进一步加强对德育教师的培训和交流，提高他们的业务素质和工作能力。加强师资队伍建设，引进一批德育专家和优秀的教师，提高学校的德育水平。（二）完善德育工作机制学校将加强德育工作机制的建设，制定德育工作的规范和制度，明确德育工作的目标和任务，确保各项德育工作有序、有效地开展。（三）加强德育教育研究学校将加强对德育工作的研究和探索，探索教育理论与教育实践相结合的路径，为中小学德育工作提供科学的理论和实践支持。总结：通过本学期的工作，我校在中小学德育工作方面取得了一定的成绩，并发现了一些问题。下一步，在继续加强德育工作的学校将以问题为导向，进一步完善德育工作机制和方法，提高德育工作的质量和效果，为学校的德育工作发展奠定坚实的基础。2025年下半年中小学德育工作总结样本（二）____年下半年中小学德育工作总结一、工作回顾____年下半年，我校中小学德育工作注重培养学生的道德素养、品德修养和社会责任感，深入推进素质教育。通过多种形式的德育活动和课堂教育，取得了一系列成果。1.建立健全德育工作机制本学期，我们深入贯彻国家和教育部关于德育工作的各项政策，并结合学校实际情况，建立了学校德育工作领导小组，成立德育工作指导委员会，在学校教育教学工作中重视德育工作的重要性和特殊性，使德育工作体系更加完善。2.开展丰富多彩的主题活动本学期，我校组织了一系列德育主题活动，包括德育月活动、道德模范故事分享会、社会实践等，鼓励学生从多个角度感受和参与到德育活动中来，加深对道德的理解和认识。3.加强德育责任教育针对德育工作中存在的问题，我们加强了德育责任教育。通过组织德育培训、教师座谈会等方式，提高了教师的德育思想觉悟和专业素养，形成了齐抓共管、共同育人的良好局面。二、工作成果1.学生的道德素养显著提高通过本学期的德育活动，学生的道德素养明显提高。学生们更加自觉地遵守校规校纪，关爱他人，尊重师长，形成了良好的道德行为习惯。学风学纪更加优良，班级集体荣誉感和责任感明显增强。2.德育活动的影响力扩大通过德育月活动、道德模范故事分享会等形式的德育活动，我校形成了浓厚的德育氛围。德育活动的影响力逐渐扩大，吸引了社会各界的关注和参与，提高了学校德育工作的社会认同度。3.教师队伍的德育专业素养提高本学期，通过德育培训、教师座谈会等方式，提高了教师的德育思想觉悟和专业素养。教师们更加深入地理解和贯彻德育工作的理念和要求，积极参与到德育活动中来，为学生做出了表率。三、存在的问题与不足1.德育资源短缺问题由于德育资源有限，德育活动的丰富度和多样性还有待进一步提高。需要加强与社会各界的合作，开拓更多的德育资源，丰富学生的德育体验。2.德育工作与学科教学的融合度不高目前，我校德育工作与学科教学的融合度不高，存在德育和学科分离的现象。需要进一步加强学科教学的德育意识，将德育渗透到各个学科中，使德育成为课堂教育的重要组成部分。3.德育评价机制不健全本学期我校在德育评价方面存在一些问题，如评价标准不够明确，评价方法不够科学。需要建立健全德育评价机制，制定科学合理的评价指标，加强对学生德育成长的跟踪和激励。四、下一阶段工作规划1.建立德育资源库为了提高德育活动的丰富度和多样性，我们将建立德育资源库，汇集各类德育资源，并与社会各界建立良好合作关系，开展更多的德育活动，丰富学生的德育体验。2.加强德育与学科教学的融合下一阶段我们将加强教师的培训和研讨，提高教师的德育意识和能力，通过教师的努力，将德育渗透到各个学科中，使德育与学科教学实现有机融合。3.完善德育评价机制下一阶段我们将完善德育评价机制，制定明确的评价标准和科学合理的评价方法，加强对学生德育成长的跟踪和激励，确保德育工作的有效实施。五