课件：职业技术学院学校教学诊断与改进汇报

汇报人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用学校教学诊断与改进汇报PPT模板目录PART.01指导思想PART.02工作思路PART.03工作目标PART.04工作任务PART.05组织实施指导思想请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字PART01替换标题文字教职成司【2015】2号：《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》2015.6.23（1）明确了教学诊改的目的和意义（2）明确了教学诊改的内容和任务（3）明确了实施工作的要求替换标题文字教职成司函〔2016〕37号：

《关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知》（2016.4.7）（1）颁布了教学诊改指导方案（2）布置了相关工作（专家、试点、经费）替换标题文字教职成司函【2016】72号：《关于确定职业院校教学诊断与改进工作试点省份及试点院校的通知》（2016.5.31）（1）明确试点省、试点学校（2）明确“试点工作为期3年”替换标题文字《关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设的通知》（2017.6.15）（1）明确了教学诊改五大工作要点（2）明确了中职教诊改工作要求指导思想全国诊改委-职教诊改【2019】20号：“关于印发《中等职业学校教学工作诊断与改进试点学校复核工作指引（试行）》的通知”（2019年9月16日）明确了复核的目的、原则、内容和要求。教育部出台5个重要文件教职成厅【2015】2号：《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》教职成司函【2016】72号：《关于确定职业院校教学诊断与改进工作试点省仹及试点院校的通知》教职成司函【2017】56号：《关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设的通知》教职成司函〔2016〕37号：《关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知》全国诊改委-职教诊改【2019】20号：“关于印发《中等职业学校教学工作诊断与改进试点学校复核工作指引（试行）》的通知”教学诊改复核怎么做？！2016.52016.42020.72015.62019.92017.6工作思路请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字PART02工作思路发展规划发展规划要高标准制度诊改数据标准制度要优诊改数据要实运行机制运行机制要新工作目标请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字PART03工作目标诊断求真改进务实超越自我敢于创新追求卓越DiagnosisoftruthToimprovethepragmaticDaretoinnovationThesuperegoThepursuitofexcellence全省教学诊断与改进先进单位工作任务请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字PART04建立组织机构代用名代用名代用名1、诊改工作委员会代用名代用名代用名主任委员委员委员委员委员1、组织领导学校教学诊改工作;2、制定制度、措施，做好顶层设计;诊改工作委员会职责：3、对部门诊断结果及诊改报告做出最终评判;4、提出改进措施;5、做好经费、人员保障，协调部门关系。建立组织机构诊改主任1、落实诊改工作委员会决策意见;2、负责教学诊改工作的日常督促;诊改项目牵头人4诊改项目牵头人2诊改项目牵头人1诊改项目牵头人6诊改项目牵头人5诊改项目牵头人3教务科科长学生科科长教科室主任总务科科长办公室主任招就培训等负责人主任成员成员成员成员成员成员5、通报全校诊改工作情况;6、撰写学校诊改工作报告;诊改工作办公室职责：3、汇总各部门数据进行分析处理;4、对相关诊断异常预警提示；7、向上报送相关数据及材料。2、诊改办公室构建目标体系完善“十三五”规划体系、制定“十四五”规划体系请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字；输入与标题对应的文字请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；确定年度建设目标，形成目标执行链请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字；输入与标题对应的文字请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；制定规划明确目标1构建目标体系请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字；输入与标题对应的文字请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；分解任务分步落实2构建目标体系数据过程性、实时性采集。请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字；输入与标题对应的文字请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；建立反馈实现目标3建立标准体系完善学校各类标准请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字；输入与标题对应的文字请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；完善专业和课程标准请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字；输入与标题对应的文字请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；制订教师发展计划请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字；输入与标题对应的文字请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；制订学生成长计划请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字；输入与标题对应的文字请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；构建内控体系建立五个层面的质量保证体系数据采集制度及标准自诊报告评价标准质量年度报告制度整改工作反馈制度………基于数据平台，出具质量报告建立考核性诊改制度体系五个层面教师层面学生层面学校层面课程层面专业层面平台建设123完善基础网络设施，建立学校数据中心建立质量预警，实现融合对接规划智慧校园建设，建设智能网络请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字。请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字请在此替换相关文字。组织实施请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字请输入文字，替换文字PART05替换标题文字按照8

字螺旋机制工作思路，结合本校实际，确定以下诊改工作循环，如图2.部门目标3.员工任务4.过程监控5.诊改报告6.工作改进7.改进检查并制定下一年度计划1.学校计划替换标题文字经费保障请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字；人员保障各部门要挑选对工作充满热情，业务上熟悉职业教育宏观方针政策、基本规律，有较为丰富的教学和管理经验，具有一定的研究能力和合作精神，工作认真、责任心强的员工负责本部门数据收集、整理、上报等工作，做到数据收集及时、真实、客观。教学诊断改进请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入对应文字。1诊断依据与实施实施细则及部门分工请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关。2诊断周期与数据请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字。3结论与复核请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；4诊改报告请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字，请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字请在此替换相关文字，输入与标题对应的文字；5诊断项目分工附件：教学工作诊断项目部门分工负责表诊断项目诊断要素诊断点提示负责部门诊断结果原因分析规划目标现状主要诊断点1.办学理念1.1办学定位1.学校类型和层次定位2.专业设置数量与结构3.在校生规模4.社会服务面向、类型、规模1.2人才培养目标1.知识、能力、素质标准2.毕业生双证书平均获取率3.毕业率4.毕业生平均就业率5.毕业生平均就业对口率1.3素质教育1.学校德育目标、内容、途径2.德育工作队伍建设3.体质达标率4.创新创业教学建设5.素质教育标志性成果附件：教学工作诊断项目部门分工负责表诊断项目诊断要素诊断点提示负责部门诊断结果原因分析规划目标现状主要诊断点综合诊断结论改进工作建议教学诊断与改进工作推进与落实千谈万谈不落实就是“空谈”千招万招不