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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版选择性必修1历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、11世纪起,神学家们用“经院方法”来研究罗马法,对古代罗马法文献进行考证、注释、解说、概括和阐述。13世纪后半叶起还产生了评论法学派,把罗马法的原则运用到现实各种社会关系之中,转化为现实的法律。这表明()A.罗马法正不断完善B.罗马法具有显著实用性C.罗马社会矛盾激烈D.法学家致力于法律创新2、下图是秦朝建设的道路网略图。据此可知秦朝。

A.率先创立郡县制度B.促进各民族融合与发展C.统一观念深入人心D.推动商品经济迅速发展3、15-16世纪末是世界向近代转化时期。发生于这一时期,并具有向近代转化因素的历史事件或现象有A.颁布《权利法案》B.欧洲宗教改革运动C.罗马法复兴开始D.英国通过《大宪章》4、《新唐书•地理志》记载,唐太宗平定突厥后,“列置州县”,任命少数民族首领为都督府的都督、刺史,都督“皆得世袭”,并规定这些州县“贡赋版籍,多不上户部”,由都督负责管理。这说明唐朝实行的措施是()A.典客管理民族事务B.羁縻政策C.设宣政院管理西藏D.改土归流5、在第39届世界遗产大会上,中国申报的“土司遗址”获准列入《世界遗产名录》,成为我国第34项世界文化遗产。元朝在西南地区实行土司制度,清朝实行“改土归流”。从土司制度到“改土归流”的演变,反映了()A.统一多民族国家的形成B.地方行政制度开始推广C.统一多民族国家的进一步巩固和发展D.君主专制制度的加强6、如图所示国际机构成立的初衷是。

A.致力于战后初期的欧洲经济复兴B.促进国际贸易自由化,消减关税C.加强国际货币合作,稳定国际汇率D.为成员国提供短期贷款和技术援助评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、阅读材料;完成下列要求。

材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况:。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后;全面推行郡县制,形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年:

(1)_________(制度名称);

东汉:州;郡、县。

汉初(2)_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上,汉武帝颁布(3)“_____”,_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区;成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州;县。

隋废郡;由州直辖县。

唐。

发展完善。

道;州、县。

州的行政权力萎缩;

监察区“道”(4)________________。

8、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现,是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。(1)完成下列提纲。(将字母分别填入相应空格中)

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E;“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

(2)若就提纲中的“二”展开论述;可选择下列哪三则材料?(选字母)

9、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉、茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉、茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外,积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外,积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面10、民族交融往往通过战争;和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类;与下列事件对应,填写在答题纸上(填写序号和文字)。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

11、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”;汉高祖实行十五税一的税率,汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制,租、调之外的役,用“庸”代替唐朝实行________制,租、调之外的役,用“庸”代替780年,唐朝政府改行________,按田亩征收地税,按人丁、资产征收户税,分夏、秋两次征收780年,唐朝政府改行________,按田亩征收地税,按人丁、资产征收户税,分夏、秋两次征收宋朝征收两税,但________繁杂多变,往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外,还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外,还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法,分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间,江南部分税粮折银征收送赴北京,称“________”明朝后期,张居正在全国推行________明朝后期,张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁,永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除,国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除,国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、开创郡县制度和行省制度的朝代是秦朝与元朝,行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变化,是中国省制的开端。A.正确B.错误13、布雷顿森林体系一定程度上稳定了世界金融货币秩序。A.正确B.错误14、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误15、《战争与和平法》标志国际法诞生;()A.正确B.错误16、梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分别是开创雅典民主政治先河、雅典民主政治确立和雅典民主政治发展到顶峰的标志。A.正确B.错误17、地理环境并非雅典民主制度形成的决定性因素。A.正确B.错误18、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误评卷人得分四、论述题(共4题,共24分)19、阅读材料;完成下列要求。

材料海上丝绸之路是古代中国与外国贸易和文化交流的海上通道;它主要有东海起航线和南海起航线,形成于秦汉时期,发展于三国至隋朝时期,繁荣于唐宋时期,转变于明清时期,是已知的最为古老的海上航线。海上丝绸之路是陆上丝绸之路的延伸,又被称为香料之路;陶瓷之路。

。朝代。

海上商路到达地。

主要始发港口。

主要输出商品。

主要输入商品。

汉。

中南半岛;印度、斯里兰卡、红海、地中海地区、朝鲜半岛、日本列岛。

徐闻;合浦、番禺。

丝绸等丝织品。

珠玑;犀角、玳瑁、乳香等。

两宋。

东南亚;阿拉伯沿岸、东非、红海、朝鲜半岛、日本列岛。

杭州;扬州、广州、登州、泉州、明州、越州、温州、台州、莱州。

瓷器;丝绸、药材、五金原料等。

香料;象牙、犀角、珍珠、珊瑚、琉璃、玛瑙、乳香等。

清前期。

与全球海上贸易路线衔接;基本能到达世界各地。

广州。

茶叶;丝绸、瓷器、中草药等。

棉纱;毛纺织品、皮货、金属制品等。

阅读理解材料中的信息,自拟一个题目,结合所学知识加以论述。20、阅读材料,完成下列要求。材料中国古人对政治的理解主要包含两个方面:一是对最高统治权的争夺;二是对国家的治理。这实际上就是古人所说的“打天下”和“治天下”。在古代中国,政治制度基本上都是围绕治天下展开的。要治天下,是需要对偌大的空间范围进行分土而治呢,还是进行分民而治,这就出现了郡县制与封建制的争论;要治天下,就需要人手,靠帝王一己之力无法对偌大的国家进行有效的治理,于是就出现了人事制度;要治天下,预防地方割据,就需要中央政府派人对地方官员进行监察,就出现了监察制度。对于边远地区,或者说对于少数民族地区,虽然帝力可及,但要想把他们完全纳入到中原王朝的制度架构中,显然是不现实的,也是得不偿失的。于是,治天下的内涵又被极大地丰富了,古代中国的政治制度也因此而被增加了诸多精彩的内容。中国古人对政治的理解主要包含两个方面:一是对最高统治权的争夺;二是对国家的治理。这实际上就是古人所说的“打天下”和“治天下”。在古代中国,政治制度基本上都是围绕治天下展开的。要治天下,是需要对偌大的空间范围进行分土而治呢,还是进行分民而治,这就出现了郡县制与封建制的争论;要治天下,就需要人手,靠帝王一己之力无法对偌大的国家进行有效的治理,于是就出现了人事制度;要治天下,预防地方割据,就需要中央政府派人对地方官员进行监察,就出现了监察制度。对于边远地区,或者说对于少数民族地区,虽然帝力可及,但要想把他们完全纳入到中原王朝的制度架构中,显然是不现实的,也是得不偿失的。于是,治天下的内涵又被极大地丰富了,古代中国的政治制度也因此而被增加了诸多精彩的内容。

评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰。)——摘编自刘建军《古代中国政治制度十六讲》21、[历史的“变与不变”]小楚同学参加了以“历史的变革与延续”为主题的研究性学习小组,他们展开相关理论学习与史料搜集工作,形成如下学习笔记:。观点◆于不变之中,而寓变之制;因已变之势,而复创造之规。——顾炎武◆人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。——马克思材料◆赵宋官制虽承前代,如宰相大抵类似于唐,而宋则又以枢密使、参知政事为副宰相。若外官,则宋与唐大有别。藩镇(节度使)之权既夺,大约统率所部者有安抚使、转运使诸官职。——摘编自王鸣盛《十七史商榷》◆辛亥革命推翻清王朝,建立起资产阶级共和国,具有鼎革之义;对于临时政府组成人选,宋教仁等主张全用革命党,不用旧官僚,但最后不得不妥协。临时政府各部总长名单中,同盟会会员仅居陆军、外交、教育三部,其余六部均为立宪派或旧官僚。——摘编自张海鹏《中国近代通史》◆1789年7月巴黎民众攻占巴士底狱之后,国民自卫军总司令拉法耶特侯爵将象征法国王室的白色与巴黎民众武装的色彩(红色与蓝色)结合,创设三色徽章作为国民自卫军帽徽。不久,法国国王到巴黎接受了三色帽微,表示对革命形势的认可。此后,红白蓝三色配置在全国流行,三色帽徽、三色服饰成为革命者的标志。几经演变,三色旗成为法国国旗。——摘编自沈坚《三色旗和高卢雄鸡》

通过研读,有的同学看到了历史的变革,有的同学看到了历史的延续,有的同学看到了二者间的复杂关系。请任选角度,自拟论题,结合笔记中的观点与材料,并运用所学知识加以论证。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰。)22、阅读材料;完成下列要求。

材料不同历史时期英模人物的品质结构分析(%)

。分类。

具体要求。

社会主义。

改造时期。

全面建设社。

会主义时期。

“文化大革命”至。

十一届三中全会之前。

政治品质。

热爱祖国。

29.05

17.89

33.50

忠于党和人民。

19.74

28.65

59.61

59.61

热爱集体。

5.76

18.30

6.38

6.38

服从领导。

3.13

7.04

36.93

36.93

小计。

57.68

71.88

136.42

136.42

劳动品质。

热爱劳动。

16.87

15.55

4.97

埋头苦干。

3.98

8.17

1.68

1.68

钻研业务。

3.74

8.53

1.73

1.73

技术革新。

1.42

8.02

0.25

0.25

吃苦耐劳。

6.38

7.20

6.92

6.92

忠于职中。

23.07

19.05

0.76

0.76

艰苦奋斗。

14.87

7.54

6.34

6.34

小计。

70.33

73.70

22.65

22.65

道德品质。

见义勇为。

3.13

5.75

5.98

助人为乐。

7.33

7.83

7.08

7.08

含己为人。

9.94

8.64

6.25

6.25

爱好学习。

10.79

12.98

27.94

27.94

小计。

31.19

38.2

47.28

47.28

统计基数。

287

234

188

(注:英模人物品质特征的统计数据来自于《人民日报》的宣传报道用词。许多英模人物具有多种品质特征;故总比例大于100%)

——据张明师《1949-1978:共和国英模人物群体研究》从材料中提取相互关联的信息,自拟一个具体的论题,结合中国现代史知识进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,言之成理)参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【详解】

根据材料可知,中世纪后期,罗马法得到神学家的重视,评论法学派把罗马法用到现实中,反映罗马法具有超越时空的实用性,B项正确;材料未涉及罗马法的完善,只反映罗马法适应了中世纪社会的需要而复兴,排除A项;材料反映的是中世纪欧洲,不是古罗马社会,排除C项;材料未涉及法学家,排除D项。故选B项。2、B【分析】【详解】

由题干可知,秦朝加强了道路交通建设,便于各地往来,促进各民族的交融与发展,故B正确;材料反映的是秦朝道路建设,未体现政治制度,排除A;材料反映的是秦朝道路建设,未体现统一观念深入人心,排除C;秦朝自然经济占主导,商品经济发展缓慢,此项不符合史实,排除D。3、B【分析】【分析】

【详解】

发生于1517年的欧洲宗教改革运动,反对教皇的封建统治,倡导追求财富,符合新兴资产阶级利益,具有向近代转向的因素,故B项正确;A项发生于1689年,排除;罗马法复兴开始于11世纪,故C项错误;英国通过《大宪章》是13世纪,排除D项。4、B【分析】【详解】

根据材料“唐太宗平定突厥后,‘列置州县’,任命少数民族首领为都督府的都督、刺史,都督‘皆得世袭’,‘贡赋版籍,多不上户部’,由都督负责管理。”及所学可知,羁縻府州是唐朝管辖少数民族地区的一种带有自治性质的地方制度,材料体现了唐朝羁縻政策的特点,B项正确;秦朝在中央设置“典客”管理民族事务,排除A项;元朝设宣政院管理西藏的军政事务,排除C项;明清时期在西南少数民族地区实行改土归流政策,排除D项。故选B项。5、C【分析】【详解】

根据材料及所学知识可知,从土司制度到“改土归流”的演变,中央加强了对地方的控制,有利于统一多民族国家的进一步巩固和发展,C项正确;A项说法不符合材料主旨,排除A项;“地方行政制度开始推广”说法不符合史实,排除B项;材料内容与君主专制制度的加强无关,排除D项。故选C项。6、A【分析】【详解】

从图标中“wordbank”可以明显看出,该组织是世界银行,世界银行最初主要致力于战后西欧经济的复兴,后转向为发展中国家提供长期贷款和技术援助,帮助发展中国家经济的发展,选项A正确;促进国际贸易自由化则是“关税与贸易总协定”签订的目的,故B项排除;加强国际货币合作、稳定国际汇率,为成员国提供短期贷款和技术援助是国际货币基金组织,故C、D项排除。二、填空题(共5题,共10分)7、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知,西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制;推行郡国并行制,使中央集权受到威胁,最终引发了七国之乱;后汉武帝颁布“推恩令”,强化了中央集权;唐朝时期州的行政权力萎缩,监察区“道”逐渐演变为行政区,权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制,使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区,权力扩大。8、略

【分析】【详解】

(1)一;贵族政治指的是先秦时期的政治体制;以血缘关系为纽带,夏商周的制度都具有“家国一体”特点,所以1)应填E;二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知,这里强调的是中央集权,所以二出应填C;且2)处应填A;三、标题是选官制度的演变,而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变,且不断制度化,所以1)处应填B;四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任,随着历史发展,后来设立专门机构进行监察,所以1)处应填D。

(2)根据材料可知,“秦代行政图“,反映的是秦代郡县制加强中央集权,与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关,故B项正确;“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权,与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关,故C项正确;都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构,有利于加强专制主义中央集权,故E项正确;“清民间匾额”反映的是科举制的发展,与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关,故A项错误;西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史,当时还未产生专制主义中央集权制度,故D项错误。【解析】(1)一;1):E;二、C;2):A;三、1):B;四、1):D

(2)B、C、E9、略

【分析】【详解】

①结合所学可知;西周至春秋实行官位世袭的制度,贵族世代垄断高官;

②结合所学可知;春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制,即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职;

③结合所学可知;秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度,即向官吏学习律令而为官;

④⑤结合所学可知;汉代实行察举制,察举指先考察而后推举;

⑥⑦结合所学可知;察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉;茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等;

⑧⑨结合所学可知;积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充;

⑩⑪⑫结合所学可知;魏晋南北朝时期实行九品中正制,即在各州;郡设置资品、大中正,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官;

⑬结合所学可知,九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权10、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知,征伐匈奴属于战争方式;文成公主进藏属于和亲方式;设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式;建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争:①征伐匈奴;和亲:④文成公主进藏;改革与管理:②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院;经济交往:⑤建立榷场。11、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知;汉朝的分口赋;算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知;唐朝实行租庸调制,租;调之外的役,用“庸”代替。

根据所学知识可知;780年,唐朝政府改行两税法,按田亩征收地税,按人丁;资产征收户税,分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知;征收两税,但附加税繁杂多变,往往超过正税数倍。

根据所学知识可知;王安石推行募役法。

根据所学知识可知;明初赋税分夏税;秋粮两次征收。正统年间,江南部分税粮折银征收送赴北京,称“金花银”。明朝后期,张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知,康熙帝规定“滋生人丁,永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共7题,共14分)12、B【分析】【详解】

郡县制在春秋时期就已出现,并非秦朝开创,故该说法错误。13、A【分析】【详解】

布雷顿森林体系是二战后建立的以美元为中心的国际货币体系,一定程度上稳定了世界金融货币秩序。故正确。14、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下,遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治;特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分,是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域,故该说法错误。15、B【分析】【详解】

根据材料“《战争与和平法》国际法”可知,《战争与和平法》是荷兰法学家格劳秀斯创作的政治类著作,而国家法诞生的标志是1648年的《威斯特伐利亚和约》。故题目错误。16、A【分析】【详解】

结合所学知识可知,梭伦改革为雅典民主政治奠定基础;克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立;伯里克利改革使雅典民主政治进入黄金时期。因此题干表述正确。17、A【分析】【详解】

自然环境对文明的产生有一定的影响,但不是决定性因素。雅典民主制度形成的决定性因素是海外贸易和工商业比较发达,所以该说法正确。18、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下,遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治;特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分,是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域,故该说法错误。四、论述题(共4题,共24分)19、略

【分析】【分析】

【详解】

本题属于开放性试题,言之有理即可。依据材料信息“繁荣于唐宋时期”,图表信息“东南亚、阿拉伯沿岸、东非、红海、朝鲜半岛、日本列岛”“杭州、扬州、广州、登州、泉州、明州、越州、温州、台州、莱州”,可得出题目:两宋时期海上丝绸之路进一步发展。论证时从南方经济的发展、宋代航海技术、少数民族政权并立、国家的政策等角度回答即可。依据材料信息“转变于明清时期”,图表信息“广州”,可得出题目:清前期海上丝绸之路走向封闭。论证时从新航路开辟看世界发展情况、国家的政策等角度回答即可。【解析】示例一题目:两宋时期海上丝绸之路进一步发展。

两宋时期经济发展;经济重心南移,商业繁荣;航海技术进步,远航能力提高;北方政权纷立,传统陆上丝绸之路受阻,海上丝绸之路兴盛。

海上丝绸之路之兴盛;促进宋代经济的发展。

示例二题目:清朝前期海上丝绸之路走向封闭。

清朝前期;海上丝绸之路的航线在新航路开辟的基础上能到达世界各地;清朝实行海禁和闭关锁国政策,只开放广州为唯一通商口岸,阻碍了中国与西方世界的接触,限制了中外贸易往来和文化交流,丧失了与世界同步发展的最佳时期。

总之,封闭使中国全面落后于西方国家20、略

【分析】【详解】

本题属于开放性试题,需要在准确理解材料信息的基础上提炼出明确的观点,然后运用所学古代中国政治制度的具体史实来作答。材料中学者的观点主要是围绕“治天下”展开的,具体阐述了地方治理制度、人事制度、监察制度、边疆治理政策等等。可以从整体与局部角度,对治天下与具体某一制度的关系展开,也可围绕治天下这个核心观点选取不同制度的史实予以阐述。【解析】观点:同意“古代中国政治制度基本上都是围绕治天下展开的”观点;我认为评价古代中国的政治制度时要结合历史背景。

阐述:由战国至秦汉的转型时期;随着中央集权制度的确立,郡县制比分封制更能适应广土众民的集权统治,有利于加强对地方的控制,此制度被历代统治者基本沿用。随着贵族政治的解,与中央集权制度相适应的官僚制度建立,选官用官制度不断发展完善,如对地方官员的监督考察构成了监察制度。这些制度共同围绕皇权专制和中央集权构建,半富了治天下的内涵。

综上所述,评价传统政治制度,要将其置于历史发展的时空背景下审视。21、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题,没有固定答案。根据“于不变之中,而寓变之制;因已变之势,而复创造之规”、“

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