2025年人教A版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版九年级生物下册月考试卷270考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、2015年3月18日我市首例试管婴儿在淄博市妇幼保健院顺利诞生，意味着我市生殖医学发展进入了一个新台阶．下列描述中与“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理相同的是（）A.利用嫁接繁殖无核蜜桔B.清明插柳C.克隆牛D.菜豆产生种子繁殖后代2、孟德尔杂交试验用的材料是（）A.玉米B.水稻C.豌豆D.小麦3、藻类植物与人类的关系非常密切，下列不属于藻类植物作用的是（）A.提供氧气B.保持水土、涵养水源C.提取工业原料D.净化污水4、与左心室相连的血管是A.肺静脉B.肺动脉C.主动脉D.下腔静脉5、周浩同学吃花生米时，不小心把一粒花生米咽了下去，下列对花生米在周浩身体里的“旅行路线”的排列正确的是（）A.口腔-咽-食道-小肠-胃B.口腔-食道-咽-小肠-胃C.口腔-咽-食道-胃-小肠D.口腔-食道-咽-胃-小肠6、每年5月份的第二个周日是母亲节，为感恩母爱，某同学打算亲自为妈妈做一道她最爱的菜--芹菜炒猪心．在菜市场挑选猪心时，该同学摸到猪心的最厚（）A.左心室壁B.右心室壁C.左心房壁D.右心房壁7、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，下列哪项不是鸟类适应飞行生活的外形特点（）A.有角质喙B.胸肌发达C.前肢变成翼D.体内有气囊8、某人将尿排在路旁，引来了许多蚂蚁，这说明他可能患有（）A.贫血B.大脖病C.糖尿病D.肺结核9、在某生态系统中，存在蛇、猫头鹰和鼠等动物．当猫头鹰也以鼠为食时，蛇与鼠、蛇与猫头鹰的关系是（）A.捕食与捕食B.竞争与捕食C.捕食与竞争D.寄生与捕食评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、（2015•胶南市校级模拟）如图为中国培育出的首例绿色荧光的转基因克隆猪的过程示意图；请分析回答：

（1）在这项研究中，被研究的性状是____，控制这个性状的基因是____；转入该基因的猪能发出绿色荧光说明____．

（2）如果甲猪毛色为黑，乙猪毛色为白，丙猪毛色为黑，则荧光猪的毛色应为____．

（3）研究人员说，荧光猪的后代也能发光，这种现象在遗传学上称为____．

（4）如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，那么显性性状为____；如果显性基因用B表示，请写出两头亲代黑色猪的基因组成____、____．11、图中A～F指的是细胞的各种结构；请据图回答：

（1）图中D是____，它控制着生物的发育和____．

（2）控制物质进出细胞的结构[____]____．

（3）细胞中的能量转换器是[____]____和____．12、（2014春•阳新县期中）根据图“鸡卵的结构”；请回答问题：

（1）[____]____是鸡卵的主要营养部分．

（2）胚盘里面含有____．

（3）[____]____也含有营养物质和水分；供胚胎发育的需要．

（4）[____]____有许多肉眼看不见的气孔；以保证胚胎发育时能够进行气体交换．

（5）卵黄与卵白这间有[____]____，将它们分开．13、CO2在血液中的运输形式有____和____．血液中的CO2可与Hb的____结合成氨基甲酸血红蛋白．14、如图是人的屈臂；伸臂示意图；请结合自己的运动回答问题．

（1）当[①]____收缩时；可产生屈前臂．

（2）当你伸肘时，肱二头肌处于____状态，肱三头肌处于____状态．

（3）由图可知，肱二头肌两端的肌腱是附着在____（填“同一块/不同”）骨上．

（4）用一句话可以概括上述动作的产生过程：手臂骨骼肌受到神经传来的刺激会____，牵动骨绕____活动而产生上述动作．15、运动是以骨为____；关节为____；以骨骼肌收缩为____形成的，并且要受____系统的协调和控制．运动要消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解．16、二战时期；有一只信鸽为了把情报送到总部，在双翼被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去完成了任务．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．在以上材料基础上结合信鸽各结构图示，回答问题：

（1）观察图①中所示，鸟的身体呈____型；可以减少空气的阻力；

（2）观察图③中所示，鸟的前肢变成____；上面生有几排大型的正羽，适于搏击空气．

（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻____．胸骨上高耸的突起叫做④____，其上附着着全身最发达的③____，产生飞行的动力．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘．____（判断对错）18、在眼球的结构中，只有晶状体能够通过光线．____．（判断对错）19、染色体的主要成分是脱氧核糖核酸和蛋白质．____．（判断对错）20、粪便排出体外的过程叫做排泄．____．（判断对错）21、植物能够利用茎、叶和根进行无性生殖．____（判断对错）22、卵细胞不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚胎．____．23、植物没有神经，所以对外界刺激不会作出反应．____．（判断对错）24、生物进化历程体现进化的总体趋势是有简单到复杂，有低等到高等，由水生到陆生.评卷人得分四、实验探究题(共3题，共27分)25、埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的；具有高度的传染性。目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A；B两组进了动物实验，过程如图所示。请补充完善实验过程，回答相关问题：

（1）上述实验过程中；①；②依次应填写______、______。

（2）在实验中；设置A组恒河猴的作用是______。

（3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下来；是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的______，这种免疫类型为______。

（4）为了控制埃博拉疫情的扩散采取了多项措施。其中：打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应妥善弃置等，这些做法属于传染病预防措施中的______。26、（5分，每小题1分）探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下：。食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量（克）202020①水（毫升）50505050温度上升（℃）2.21.431.3请据表回答下列问题：1从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用______为主。A.花生仁B.黄豆C.核桃仁D.大米2大米的主要成分在人体内进行化学性消化的场所为______；A.小肠B.胃和小肠C.口腔和小肠D.大肠和小肠3人体消化、吸收的最主要器官与吸收相适应的结构特点______。（多项选择）A.含有多种消化酶B.小肠内壁有环形皱襞C.皱襞上有许多绒毛突起D.绒毛内有丰富的毛细血管4本实验的实验变量是____________________，为了尽量减少实验结果的误差，应该设置____________________。A.（1）食物种类（2）对照实验B.（1）食物种类（2）重复实验C.（1）上升的温度（2）对照实验D.（1）上升的温度（2）重复实验5购买食品时食品包装袋上不需要标注哪项？A.生产日期B.保质期C.食品疗效D.食品成分27、（4分）松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。请回答：（1）探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题，应选择瓶与B瓶进行对照实验。（2）通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论吗？。（填“能”或“不能”）（3）在生态系统中，物质和能量是沿着流动的。（4）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是瓶。评卷人得分五、解答题(共4题，共16分)28、连线：

29、请将下列生物及相互关系用直线连接起来．

30、试加以解释“南橘北枳”这一说法．31、请你设计一个实验证明：叶片是蒸腾作用的主要器官．

（1）实验假设：______

（2）实验器材：枝条（同种植物）；透明塑料袋、锥形瓶、剪刀、清水等．

（3）实验步骤：第一步：______

第二步：______

第三步：______

（4）实验现象预测：①______；②______．

评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)32、2013年4月；我国出现H7N9禽流感疫情．“H7N9”成为网络搜索热词，这个严重威胁着我们生命安全的禽流感，如今又开始“躁动不安”，以迅雷不及掩耳之势蔓延到了全国多地，更掠夺了一些宝贵生命，截止到2014年1月28日，已经有20名患者死亡，这一数据不由得让我们再一次陷入到了惶恐中．据专家介绍H7N9禽流感病毒是禽流感病毒之间的重配病毒，流感病毒的重组和重配，即变异是非常容易发生的，就像搭积木一样，构成一根一根的积木组合．

请依据如图中疫病防控信息回答问题．

（1）截止到5月底，我国防控禽流感工作由应急状态转为常态化．引起本次禽流感的病原体____，这类生物的结构是由____和____组成．

（2）图中1属于预防传染病的哪一项措施？____；收治禽流感病人后，应将其____；防止传染他人．属于切断传播途径的措施有____（用图中序号填空）．

（3）图中5所示，流感疫苗接种到人体以后，会使人体产生相应的____，从而提高对该流感的抵抗力，这样获得的免疫属于____．

（4）人体在注射H7N9禽流感病毒的疫苗后，产生抗体；这种人体反应是反射吗？____（是/不是）．33、在我市某生态农场的稻田里套养大闸蟹；大闸蟹以稻田里的害虫；螺蛳及鱼虾等为食，不但生长快，而且还提高了水稻的品质．为实现“万元田”目标，又在水塘里种荷养鱼、田埂上栽种果树、大棚内种植草莓，把农场打造成集垂钓、采摘于一体的生态休闲之地．请回答．

（1）该稻田中所有的大闸蟹可以看作一个____（选填“生态系统”；“群落”或“种群”）

（2）该农场生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害，是因为生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，____就越强；生态系统的稳定性就越高．

（3）为提高大棚内蓝莓的产量，你认为可采取的措施有____（写出一条即可）34、我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞；我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育请回答．

（1）“我”指的是____，产生“我”的器官是____．

（2）“狭窄的管道”指的是____，结合成“新的细胞”的过程叫做____．

（3）“宽敞的房子”指的是母体的____．

（4）宝宝在发育过程中，通过脐带和____从母体获得营养物质和氧气．35、目前；我市已建成了多处湿地公园，既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所，又改善了城市生态环境，请回答：

（1）湿地中的所有生物____（填“能”或“不能”）构成一个生态系统．原因____．

（2）芦苇、绿藻属于生态系统成分中的____．某同学欣赏了湿地公园中绿苇环抱、鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文，这反映了生物多样性的____使用价值．

（3）少量生活污水流入湿地会造成轻度污染，一段时间后湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的____能力．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】（1）生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖；有性生殖是指：由两性生殖细胞即精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，这是生物界最常见；最重要的生殖方式．

无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合；由母体直接发育成新个体．二者的根本区别在于是否有受精卵的形成．

（2）试管婴儿又称体外受精胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖．【解析】【解答】解：AB；利用嫁接繁殖无核蜜桔和清明插柳不经生殖细胞的两两结合；由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖，AB错误．

C；克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中；然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物，属于无性生殖．C错误．

D；菜豆的种子来繁殖后代；由两性生殖细胞即精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，D正确．

故选：D2、C【分析】【分析】孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父．孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律．【解析】【解答】解：豌豆是严格的自花；闭花授粉的植物；在自然条件下为纯种，再者豌豆的花期短，易于栽培的优点，所以孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律．

故选：C3、B【分析】【分析】水生环境中的植物主要是藻类植物．自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物能进行光合作用，不仅给鱼类提供了饵料和氧，而且是大气中氧的重要来源．从经济意义上说，海带、紫菜等藻类植物可以食用．从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上作用．【解析】【解答】解：A；藻类植物能进行光合作用；释放氧气，故A正确；

B；藻类植物大都生活在水中；起不到保持水土、涵养水源的作用，故B错误；

C；从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等；可供工业和医药上作用．故C正确；

D；藻类植物与人类生活有密切关系；可以提供氧气、提取工业原料、食用和净化污水等，故D正确．

故选B4、C【分析】试题分析：心脏的四个腔有：左心室、右心室、左心房、右心房，这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连，与左心房相连的血管是肺静脉，与左心室相连的血管是主动脉，与右心房相连的血管是上、下腔静脉，与右心室相连的血管是肺动脉，故选C。考点：本题考查的是心脏的结构，解答此题的关键是熟练掌握心脏的结构，可结合结构示意图进行记忆。【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；如图：

【解析】【解答】解：消化道是食物的通道；是由口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门．周浩在吃花生米时，不小心吞下一粒花生米，它的旅行路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门．

故选：C6、A【分析】【分析】心脏的结构如图：

．【解析】【解答】解：心脏有四个腔；其中左心室收缩把血液输送到全身各处，距离最远，需要的动力最大，因此左心室壁最厚．所以，“在菜市场挑选猪心时”，该同学摸到猪心的左心室壁最厚．

故选：A7、A【分析】【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如身体呈流线型，可以减少空气的阻力，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作等．【解析】【解答】解：A；有角质喙；与飞行生活没有直接关系．故A错误；

B；胸肌发达；利于牵动两翼完成飞行动作，故B正确；

C；前肢变成翼；翼是家鸽的飞行器官，故C正确；

D；体内有气囊；辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，故D正确．

故选：A．8、C【分析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．胰岛素分泌不足易导致糖尿病，胰岛素分泌过多，容易导致低血糖．【解析】【解答】解：糖尿病的症状是血液中葡萄糖含量过高；在流经肾脏形成尿液时，进入尿液，形成糖尿，随尿液排出．所以尿液中含有葡萄糖．某人将尿排在路旁，引来了许多蚂蚁，说明其尿液中含有葡萄糖，是尿液中的葡萄糖引来了蚂蚁，所以说明他可能患有糖尿病．故C正确．

故选：C．9、C【分析】【分析】生态系统中的每一种生物都受到周围其它生物的影响；生物与生物之间的关系主要有捕食关系（如狼吃兔子）、竞争关系（如农田里的作物与杂草）、合作关系（例如蚂蚁合作搬运食物）、寄生关系（如蛔虫寄生在人的小肠里）等．【解析】【解答】解：该生态系统中蛇；猫头鹰和鼠等动物的关系可用下图表示：因此蛇与鼠是捕食关系；蛇与猫头鹰是竞争关系．

故选：C二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】（1）一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中，这就是转基因技术，基因是DNA上的最小片段，所以说这个基因组就是DNA．【解析】【解答】解：（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；通过转基因克隆猪产生的过程可知，注射过绿色荧光蛋白基因的细胞发育成绿色荧光猪，而未注射绿色荧光蛋白基因的细胞发育成普通猪，通过对比可知猪是否发绿色荧光是由绿色荧光蛋白基因控制的，转入该基因的猪能发出绿色荧光说明基因控制着生物的性状．

（2）细胞核是遗传信息库；遗传物质位于细胞核中，如果甲猪毛色为黑，乙猪毛色为白，丙猪毛色为黑，荧光猪的细胞核来源于乙猪，则荧光猪的毛色应为白色．

（3）荧光猪是遗传物质基因改变引起的变异；属于可遗传的变异，因此荧光猪的后代也能发光．

（4）如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，小猪白色的基因一定来源于两头黑猪，控制白色的基因在亲代黑猪身上不能表现，因此白色是隐性性状，黑色是显性性状．如果显性基因用B表示，隐性基因是b．两头亲代黑色猪的基因组成是Bb和Bb．其遗传图解：

故答案为：（1）是否有绿色荧光；水母绿色荧光蛋白基因；基因控制性状；

（2）白色；

（3）基因发生改变引起；属于可遗传变异，能遗传给后代。

（4）黑色；fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp11、略

【分析】【分析】观图可知：A是细胞壁、B是细胞膜、C是叶绿体、D是细胞核、E是液泡、F是细胞质．【解析】【解答】解（1）图中的D是细胞核；控制着生物的发育和遗传的是细胞核．

（2）细胞膜能控制物质的进出；既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用．

（3）线粒体是呼吸作用的部位；能将有机物分解把储存的化学能释放出来供生命活动利用；叶绿体是进行光合作用的部位，能将光能转化为化学能储存在有机物中．因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．

故答案为：（1）细胞核；遗传；

（2）B；细胞膜；

（3）C；叶绿体；线粒体；12、略

【分析】【分析】图中1是卵壳，2是卵白，3是气室，4是卵黄膜，5是卵黄．【解析】【解答】解：（1）卵黄即鸟卵内部发黄的部分；鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分．

（2）卵黄上的小白点叫做胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．

（3）卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能．

（4）卵壳有许多肉眼看不见的气孔；以保证胚胎发育时能够进行气体交换．

（5）卵黄与卵白之间有卵壳膜；将它们分开．

故答案为：（1）5；卵黄；

（2）遗传物质；

（3）2卵白；

（4）1卵壳；

（5）4卵壳膜．13、略

【分析】【分析】此题考查CO2在血液中存在的形式，【解析】【解答】解：O2和CO2在血液中的运输形式有两种，即物理溶解和化学结合．物理溶解的量虽少，但很重要，因为必须先有物理溶解才能发生化学结合．在肺或组织进行气体交换时，进入血液的O2和CO2都是先溶解，再结合；O2和CO2从血液释放时；也是溶解的先逸出，分压下降，结合的再分离出来补充所失去的溶解的气体．

由于氧合血红蛋白与CO2的结合能力小于还原血红蛋白，所以在组织处，还原血红蛋白的增多促进了氨基甲酰血红蛋白的生成，一部分CO2就以HHbNHCOOH的形式运输到肺部．

故答案为：物理溶解；化学结合；氨基．14、略

【分析】【分析】运动系统的功能：运动、支持、保护．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用，据此解答．【解析】【解答】解：（1）由肌肉协作示意图可知：①表示肱二头肌；②表示肱三头肌，③表示关节．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．

（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．

（3）一块骨骼肌是由肌腱和肌腹构成．肌腱是指骨骼肌两端呈白色的部分；肌腹是指中间鼓起的部分，由图可知，肱二头肌两端的肌腱是附着在不同骨上．

（4）骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．

故答案为：（1）肱二头肌（2）舒张，收缩（3）不同（4）收缩关节15、杠杆支点动力神经【分析】【分析】人体的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成．在运动的过程中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力的作用【解析】【解答】解：人和脊椎动物的运动系统由骨；骨连结和骨骼肌三部分组成骨的位置变化产生运动；但是骨本身是不能产生运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．运动需要消耗能量，这来自于肌细胞内有机物的氧化分解，在人体的运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．．

故答案为：杠杆；支点；动力；神经．16、流线翼体重龙骨突胸肌【分析】【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活方式相适应的，图中③是胸肌，④是龙骨突，据此作答．【解析】【解答】解：（1）鸟的体形呈流线型；可减少飞行时空气的阻力，适于飞行．

（2）前肢变成翼；生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气．

（3）鸟的骨骼轻；薄、坚固；有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做④龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，③胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．

故答案为：（1）流线；

（2）翼；

（3）体重；龙骨突；胸肌；三、判断题(共8题，共16分)17、√【分析】【分析】鸟的卵细胞指的是卵黄膜（相当于细胞膜）、胚盘和卵黄．其中胚盘是进行胚胎发育的部位．【解析】【解答】解：鸟卵的各部分结构名称和功能；如下所示：

可见胚胎发育的部位是胚盘．

故答案为：√18、×【分析】【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．【解析】【解答】解：虹膜中央有瞳孔；瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激；晶状体似双凸透镜，有折光作用．

故答案为：×19、√【分析】【分析】此题考查的知识点是染色体组成．解答时可以从染色体的概念、组成方面来切入．【解析】【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．

故答案为：√20、×【分析】【分析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄．【解析】【解答】解：排泄有三条途径：一；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出．人体内食物残渣叫做粪便；排出体外的过程叫排遗．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．【解析】【解答】解：植物用根；茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．人工营养繁殖方式有嫁接、扦插、压条等；可见植物的茎可用来进行无性生殖，但根和叶也可以进行无性生殖．

故答案为：√22、×【分析】【分析】受精是指：精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程．形成的受精卵的场所是在输卵管，受精卵形成后移入子宫，埋入子宫内膜进行发育．逐渐发育成胚胎．【解析】【解答】解：男性睾丸产生的精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．没有受精的卵细胞不能发育为胚胎．故此题说法错误．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都由细胞构成的．【解析】【解答】解：植物是生物能对外界刺激作出反应．如含羞草受到触动会把叶片合起来；植物的叶具有向光性，植物的根具有向地性；向水性、向肥性．都是植物对外界刺激作出的反应．

故答案为：×．24、A【分析】【解答】解：化石在地层中出现的顺序；是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂；由水生到陆生、由低等到高等逐渐进化而来的，因此题干的说法正确．

故答案为：正确。

【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．四、实验探究题(共3题，共27分)25、21天注射埃博拉疫苗作对照抗体特异性免疫切断传播途径【分析】解：（1）探究实验要控制变量的唯一；其它条件要都一样。本实验的变量是埃博拉疫苗，其它条件要完全相同，所以①是21天，②是注射埃博拉疫苗。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。所以A组是形成对照。

（3）B实验中注射疫苗后；它进入体内刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质（抗体），经过几周后，让体内产生抗体，在第二次再取活的病毒注射在它的体内，抗体立即与之结合，从而消灭抗原，因此它存活下来没有发病，这属于特异性免疫。

（4）从预防传染病的三条途径看；打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等，都属于切断传播途径。

故答案为：（1）21天；注射埃博拉疫苗；

（2）作对照；

（3）抗体；特异性免疫；

（4）切断传播途径。

特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫；这种免疫只针对一种病原。是获得免疫经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗；疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得抵抗感染能力。等人的病好后，抗体还留在人的身体里，人就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。

解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。【解析】21天注射埃博拉疫苗作对照抗体特异性免疫切断传播途径26、略

【分析】【解析】试题分析：（1）从平衡膳食角度考虑，应该减少能量的摄入，防止能量过多引起肥胖，因此这四种食物中，我们应该以食用大米为主。（2）大米的主要成分是淀粉，淀粉是在口腔进行初步消化，在小肠里进行最终消化。（3）小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所，与此相适应，小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。（4）为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，此题的实验变量是食物种类。（5）食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分、保质期、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期，从而加大食品质量的有效监督和检查等措施予以保证。考点：测定某种食物中的能量。【解析】【答案】1.D2.C3BCD4B5C27、略

【分析】光为实验变量时，选B与C进行对照，有光照的B生态瓶中的生物能够生存一段时间，没有光照的C生态瓶中的生物会死亡，由此可得出光对生态系统的稳定性有影响，物质和能量沿着食物链逐级递减流动的，因为B瓶中的植物在光下进行光合作用合成有机物，释放出氧气，可以维持其他生物的生存。【解析】【答案】（1）C（2）能（3）食物链（4）B五、解答题(共4题，共16分)28、略

【分析】【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物．【解析】【解答】解：A；蟾蜍幼体在水中生活；用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物．

B；扬子鳄体表覆盖角质鳞片；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，属于爬行动物．

C；蝙蝠胎生哺乳；属于哺乳动物．

D；鲫鱼生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．

E；鸳鸯体表被覆羽毛；前肢变成翼，属于鸟类．

故答案为：29、略

【分析】【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．【解析】【解答】解：（1）老虎吃野猪是为了获取营养物质；因此属于③捕食关系；

（2）企鹅相互喂食有利于个体的生存和种群的繁殖；属于同种动物之间的种内①互助关系；

（3）田里的水稻和杂草相互争夺阳光；水分、无机盐以及生存空间；因此属于②竞争关系．

故答案为：

30、略

【分析】【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，遗传的变异由遗传物质引起，不遗传的变异由环境变化引起，分析解答．【解析】【解答】解：生物与环境相适应；环境不断变化，因此生物只有不断变异，才能适应不断变化的环境．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，南橘北枳是同种植物橘子性状的改变属于变异，南橘北枳是环境条件的改变引起的变异，而橘子内的遗传物质没有发生改变，因此橘和枳是染色体数相同的同种植物．综上所述，“南橘北枳”是物种由于生活环境的不同而发生了变异，导致性状的改变．

故答案为：“南橘北枳”是物种由于生活环境的不同而发生了变异，导致性状的改变．31、略

【分析】

此实验设计的是一个对照试验；试验中的变量应该是唯一的，就是叶片数目的多少，其他的条件应完全一样，这也才能保证实验结果的准确性．

（1）假设：在相同条件下；叶片越多，蒸腾作用越强，无叶片蒸腾作用微弱．因为叶是蒸腾作用的主要器官．

（3）第一步：选两枝粗细接近；叶繁茂的枝条；其中一枝将叶剪掉，定为甲，另一枝为乙．甲和乙的变量是叶．

第二步：分别将枝条插入两个锥形瓶中（瓶中装有清水）；枝条露出瓶外的部分用塑料袋套住，扎紧．

第三步：将它们放在相同光照条件下；放置相同时间．此环节为的是保证变量的唯一性，不受其他因素的干扰．

（4）现象预测：①甲塑料袋上的水珠较少②乙塑料袋上的水珠较多．由此可见：塑料袋上的水珠与叶的多少有直接关系．

故答案为：（1）在相同条件下；叶片越多，蒸腾作用越强，无叶片蒸腾作用微弱。

（3）选两枝粗细接近；叶繁茂的枝条；其中一枝将叶剪掉，定为甲，另一枝为乙；分别将枝条插入两个锥形瓶中（瓶中装有清水），枝条露出瓶外的部分用塑料袋套住，扎紧；将它们放在相同光照条件下，放置相同时间．

（4）甲塑料袋上的水珠较少；乙塑料袋上的水珠较多。

【解析】【答案】此题是依据所学的知识设计一个探究活动．

六、综合题(共4题，共32分)32、H7N9病毒蛋白质外壳内部的遗传物质控制传染源隔离治疗2、3、4、7抗体特异性免疫不是【分析】【分析】（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称．

（2）病毒是一类结构十分简单的微生物；它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

（3）预防传染病的措施：控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．

（4）人体通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫，属于保护易感人群．【解析】【解答】解：（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌；病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．引起本次禽流感的病原体是H7N9病毒；病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源；传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径；如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．

传染病流行的时候；切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．图中1对患病的禽类深埋属于控制传染源；禽流感病人也属于传染源，收治禽流感病人后，医院应采取隔离治疗的方法，属于控制传染源；图