2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷20考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列生产措施中，能促进光合作用的是（）A.带土栽树B.合理密植C.地膜覆盖D.松土2、打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多．你由小长大的主要原因是（）A.细胞数目增多和细胞体积增大B.细胞体积增大C.细胞从周围环境吸收了大量营养物质D.细胞数目增多3、鸟的繁殖是一种复杂的行为；一般包括以下几个阶段，将这几个阶段按发育先后顺序排列，其正确的顺序是（）

①筑巢②交配③求偶④产卵⑤育雏⑥孵卵．A.①②③④⑤⑥B.⑥②③④⑤①C.②③①④⑤⑥D.③②①④⑥⑤4、下列有关细胞的叙述中，不正确的一项是（）A.植物体内，分生组织的细胞能分裂分化形成其他组织B.细胞是生物体结构和功能的基本单位C.高温下，细胞膜不再具有控制物质进出的功能D.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体5、我国于2000年11月1日进行了第五次全国人口普查的登记工作．人口普查常用的科学探究方法是（）A.观察法B.调查法C.实验法D.资料分析法评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、（2015秋•简阳市期中）观察生物细微结构所使用的仪器通常是显微镜；如图是它的结构，你认识它的这几个部件吗？

（1）在表格内填入序号或者字母。

①目镜；②物镜、③反光镜、④细准焦螺旋、⑤粗准焦螺旋。

。________②④⑤AE____________（2）转动时，镜筒的升降范围很大的结构是[____]____．

（3）接近玻片标本的镜头是[____]____，在光学显微镜难以区分____．

（4）把玻片放上____后；要用标本夹压住，标本要正对通光孔的中央．

（5）使用显微镜，应先用____倍镜，再用____倍镜观察．

（6）在观察物像时发现视野较暗，可采用____或____的方法使视野变亮．

（7）若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向____方向移动．7、生物圈的范围如果以海平面为标准划分，生物圈向上可达到约____的高度，向下可深入____的深处．8、春夏季节；小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上了肺结核，H1N1型流感的传播途径主要以感染者的咳嗽和喷嚏为媒质，甲型H1N1是由某种流感病毒引起的，肺结核是由结核杆菌引起的，小芳由于及时治疗，治疗后康复出院．

（1）引起这两种疾病的微生物称为____，在结构上的最大区别是____．

（2）针对病情，医生采取了①给家人和同学接种疫苗；②对病人进行隔离治疗；③对小玲和小芳家中住所及用具进行消毒；④对病人做到早发现早报告；⑤让老师和同学去探望五项措施控制来预防传染病．其中，属于控制传染源的是____．（填序号）

（3）按甲流发病规律有计划给家人和同学接种疫苗，这种具体的手段称为____，属于____免疫．9、（2013秋•宾县校级期中）根据如图回答：写出图中植物器官的名称：

①____；

②____；

③____；

④____；

⑤____；

⑥____．10、____是吸收营养物质的主要器官．11、以下是一个探究实验；请阅读后回答后面的问题．

探究：酵母菌以什么为生？

问题：葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响？

材料：4个圆气球；4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水（40-45）、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶．

实验步骤：

（1）将4个气球松开；以便往里面充气．

（2）用烧杯在每个瓶中加入等量的温水．再按下表依次加入不同的内容物．

（3）用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀（注意不要混用）；并迅速地在瓶口处套上一个气球．确保气球口紧紧围住瓶口．

（4）把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中；观察并记录所发生的一切．

。瓶子内溶物A只有酵母粉B酵母粉和l5毫升盐水C酵母粉和l5毫升糖水D没有酵母粉，只有15毫升糖水分析上述实验并回答：

（1）实验过程中，____气球会变大，____气球会保持原样．

（2）气球变大的原因是：酵母菌能将葡萄糖分解成____和____，并且释放出能量的缘故．12、神经元又叫____，是一种高度特化的细胞，是构成神经系统____和____的基本单位．神经元的基本结构包括____和____，其中有一条长的是____，短而多的是____．神经元的功能是接受____，产生和传导____．神经调节的基本方式是____．13、2006年12月22日；中国培育出的首例绿色荧光的转基因克隆猪在东北农业大学顺利降生．如图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图，请分析回答：

（1）在这项研究中，被研究的形状是猪的体色是否发光，控制这个性状的基因是____．

（2）如果甲猪毛色为黑色，乙猪毛色为白色，丙猪毛色为黑色，则荧光猪的毛色应为____．

（3）如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，那么显性性状为____．

（4）研究人员说，荧光猪的后代也能发光，这种现象在生物学上称为____．14、据报道英国癌症研究会通过临床试验证实：生物免疫治疗有望取代化疗成为抗癌“新利器”．生物免疫治疗是给机体补充足够数量的免疫细胞和相关分子；它可以精确识别狡猾的；善于伪装的癌细胞，帮助免疫系统对癌细胞发动攻击，提升人体免疫系统的自主抗癌能力．

（1）报道中的“生物免疫疗法”属于____（填“特异性”或“非特异性”）免疫，从而提高人体的____（填“免疫监视”或“自我稳定”）功能．

（2）癌细胞由于具有以下____特征；最终可能导致患者死亡．

A．细胞会不间断分裂B．细胞萎缩；体积变小。

C．细胞核消失，失去遗传物质D．细胞会转移，侵犯新的组织．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、艾滋病既是一种传染病，又是一种遗传病．____（判断对错）16、动物能对外界刺激作出反应，植物却不能．____（判断对错）17、安全输血时应以输同型血为原则．____（判断对错）18、鲤鱼和虾属于鱼类，蝙蝠和燕子属于鸟类．____．（判断对错）19、人的皮肤能感受外界的冷、热、触、疼、压等刺激，说明皮肤中有神经组织．____．（判断对错）20、丰收季节，农民在道路上晒粮食是一种非常好的保藏方法，应予以提倡．____．21、动植物细胞的区别是：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，而动物细胞中就没有．____．（判断对错）22、植物体中，储藏营养物质的器官就是营养器官，用来繁殖的器官就是繁殖器官．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)23、画图；识图。

（1）画出植物洋葱表皮细胞或口腔上皮细胞的结构图；标出名称并比较异同．

（2）识图作答。

下面是动物体的四种组织；请写出组织的名称和作用：

A：____组织，功能是____；

B：____组织，功能是____；

C：____组织，功能是____；

D：____组织，功能是____．24、（2015秋•永川区校级期中）如图是人体的关节模式图；请据图回答下列问题：

（1）关节很牢固，是因为[____]____把[____]____和[____]____牢固地联系在一起．

（2）关节可以灵活自如地转动，是因为[____]____很光滑；可减少磨擦．

（3）剖开关节时，在[____]____里还有少量透明无色的滑液使关节能灵活转动．25、（2015春•宜宾县校级期中）如图为人体呼吸系统组成示意图；请作答．

（1）呼吸系统由____和____组成．

（2）[2]____既是空气的通道；又是食物的通道．

（3）[____]____呼吸系统的主要器官．

（4）会厌软骨在吞咽的时候____（盖住或不盖住）喉口，避免失误进入____．26、（2015秋•故城县校级期中）如图为根尖结构模式图；请回答下列问题．

（1）根尖表面由被称为【④】____的结构保护着；随着根在土壤中不断伸长，【④】的外层细胞不断磨损，但【④】从不会因磨损而消失，原因是【③】能够不断分裂产生新细胞，向下补充【④】．

（2）【____】____细胞较大；排列较整齐，表皮细胞分化形成根毛．

（3）如果【____】____受损；根不能再生长．

（4）【____】____细胞数量的增加和【____】____细胞体积的增大，使根不断地向地下延伸．评卷人得分五、解答题(共3题，共21分)27、遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病.具有先天性，终生性和家族性．病种多、发病率高．如图是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：（1）从遗传学角度来说,人有正常与患病的不同,这称为相对性状，这种病是_________(填显性或隐性）遗传病。（2）基因在亲子代间传递的桥梁是____Ⅱ3产生的卵细胞中染色体数目为_______________条.（3）根据遗传图谱可以分析，Ⅰ中这一对正常夫妇的基因组成分别为___________________________________________（用B、b分别表示显性和隐性基因）．28、将下列每类植物与它们所具有的主要特征合理连线。

29、将下列各部分与其对应的特征连接起来．（把对应的符号填到括号里）

评卷人得分六、实验探究题(共3题，共21分)30、某学习小组设计进行了如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A和B；实验步骤如下表所示。

。实验步骤A缸B缸步聚-500毫升池塘水500毫升清水步骤二水温25度水温25度步骤三A缸和B缸分别加入1只发育状况相同的健康蝌蚪。步骤四加入10克蝌蚪饲料加入2克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素步骤六每天记录蝌蚪生长发育的情况（1）据实验步骤判断本实验所探究的问题是：______？

（2）请改正实验设计中不够严谨的地方：①A；B缸应分别加入等量（5只以上）发育状况相同的健康蝌蚪；

②______；③______。

（3）实验设计改进后；A缸和B缸形成一组对照实验，对照组是______，变量是______。

（4）本实验可重复进行几次；取其平均值，目的是______。

（5）在一些私人诊所，为提高疗效，大量使用强的松、地塞米松等激素类药物。人类如果长期使用必然会打破体内的激素调节平衡，出现______等症状，影响身体健康。31、小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:”温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答。步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑸烧杯⑹1各加入1000毫升温水,一条相同状况的金鱼,并测量记录水温2`一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数3①②各加入适量热水使水温均升高10度③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度⑸⑹不做任何处理4一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论（1）该探究活动的实验变量是__________（2）如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?（3）小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是_________,提高实验的可信度.烧杯①②和烧杯③④两组设计中,那组更科学,.更严禁?_________试说明_____________（4）结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?32、（6分）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是____装置中的叶片。此实验现象可以证明是光合作用的原料。(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在环境中，其目的是防止植物进行____。(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的，水分是通过叶片上的散失的。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等，据此答题．【解析】【解答】解：A；这样做的目的是防止秧苗的幼根和根毛受损；防止秧苗出现委焉现象而且有利于跟系吸收水分．故A错误；

B；合理密植能充分利用光照；能提高光合作用效率，提高农作物的产量．故B正确．

C；早春温度还较低；使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常萌发，故C错误；

D；及时中耕松土；是为了增加土壤中的氧气，促进根的呼吸．故D错误．

故选：B2、B【分析】【分析】生物体是通过细胞的生长、分裂长大的．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多．【解析】【解答】解：生物体由小长大；是与细胞的生长；分裂不开的．构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长．但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大．

故选B．3、D【分析】【分析】本题考查的是鸟类的繁殖行为，鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏六个过程．【解析】【解答】解：在繁殖季节；许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．然后选择合适的场所构筑巢穴．接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育．孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活．所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶；交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏．

故选：D．4、D【分析】【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体．不同的结构具有不同的功能．其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是生命活动的控制中心；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是植物进行光合作用的场所，能合成有机物，将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器；线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是植物呼吸作用的场所．【解析】【解答】解：A；分生组织是植物的主要组织之一；它通过分裂产生的细胞，一部分可以继续保持分裂能力，一部分分化为其他组织，A正确；

B；除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的；生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，是进行生命活动的基本场所，B正确；

C；一般地说；细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，细胞膜在高温下会被破坏而不再起作用，C正确；

D；动物细胞没有叶绿体；D错误．

故选：D5、B【分析】【分析】人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记．【解析】【解答】解：人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程，它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法，人口普查属于科学探究中的调查．

故选：B二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】显微镜使用包括取镜、安放、对光、观察和整理几个步骤．如图A目镜，B物镜，C粗准焦螺旋，D细准焦螺旋，E反光镜．【解析】【解答】解：（1）A目镜在镜筒的上端观察时靠近眼睛；

B物镜安装在镜筒的下端；观察时靠近玻片标本；

E反光镜在镜臂的最下端；可以左右前后转动，是反射光线用的。

C粗准焦螺旋升降镜筒的范围大；

D细准焦螺旋升降镜筒的范围小．

（2）升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋；转动时，镜筒的升降范围很大的结构是C粗准焦螺旋，升降范围较小的是D细准焦螺旋．

（3）物镜在转换器上；与目镜相比，物镜的镜头接近于玻片标本．细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．在显微镜下不易观察到．

（4）把玻片标本放在载物台上后；要用压片夹压住，标本要正对通光孔的中央．

（5）使用显微镜应做到：先用低倍镜；再用高倍镜观察．

（6）显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少；视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是光圈和反光镜．

（7）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．所以如果物像在显微镜视野的左上角，要想把它移到视野中央，应该向左上角移动玻片，物像才向右下方移动移到视野中央．

故答案为：（1）C；粗准焦螺旋；

（2）B；物镜；细胞膜；

（3）载物台；

（4）低；高；

（5）大光圈；凹面镜；7、略

【分析】【分析】通常认为生物圈的范围在海平面以下10千米和海平面以上约10千米之间，但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内．【解析】【解答】解：生物圈是地球表层中的全部生物和适于生物生存的范围；通常认为生物圈的范围在海平面以上约10千米（10000米）以上和海平面一下10千米（10000米），厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．

故答案为：10千米；10千米．8、略

【分析】【分析】甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段；2009年开始，甲型H1N1流感在全球范围内大规模流行，2010年8月，世卫组织宣布甲型H1N1流感大流行期已经结束．【解析】【解答】解：（1）病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称；其中有细菌；病毒、真菌、原虫、蠕虫以及螨类等；甲型H1N1流感的病原体是病毒．病毒是没有细胞结构的特殊生物；结核杆菌是细菌，细菌是由一个细胞构成的．

（2）预防传染病的一般措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群；对传染病患者要做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗；以防止传染病的蔓延．①给家人和同学接种疫苗；属于保护易感人群；②对病人进行隔离治疗；属于控制传染源；③对小玲和小芳家中住所及用具进行消毒；属于切断传播途径；④对病人做到早发现早报告；属于控制传染源；⑤不让老师和同学去探望病人，属于切断传播途径．其中，属于控制传染源的是②④．

（3）按甲流发病规律有计划给家人和同学接种疫苗；这种具体的手段称为保护易感人群．疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫．

故答案为：（1）病原体；甲型H1N1流感病毒无细胞结构；结核杆菌有细胞结构。

（2）②④；

（3）保护易感人群；特异性免疫9、略

【分析】【分析】此题是关于绿色开花植物的结果层次的一个识图填空题，绿色开花植物的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．据此作答．【解析】【解答】解绿色开花植物有根；茎、叶、花、果实、种子六大器官；其中根茎叶属于营养器官，花、果实、种子与繁殖后代有关系，它们属于繁殖器官．有图知①种子；②果实；③花；④叶；⑤根；⑥茎。

故答案为：

（1）、种子（2）、果实（3）、花；（4）、叶（5）、根（6）茎10、略

【分析】【分析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，各段消化道的吸收能力是不同的，小肠是主要的吸收器官．【解析】【解答】解：小肠的结构与吸收营养的功能相适应：小肠约长约5～6m；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．

故答案为：小肠．11、略

【分析】【分析】此题考查对发酵现象的理解．酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，并且释放出能量．【解析】【解答】解：酵母是一种真菌；适于在温暖富含糖的液体环境中生存．酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，并且释放出能量．实验中，C气球会变大，气球变大的原因是：酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳的缘故．D气球保持原样的原因是：没有酵母菌的作用，葡萄糖不能分解产生二氧化碳．A；B气球保持原样的原因是：没有葡萄糖，酵母菌的作用不能产生二氧化碳．

故答案为：（1）C；ABD；（2）二氧化碳；酒精．12、神经细胞结构功能胞体突起轴突树突刺激神经冲动反射【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，结构和功能的基本单位是神经元．【解析】【解答】解：神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞；又叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经调节的基本方式是反射；

故答案为：神经细胞；结构；功能；胞体；突起；轴突；树突；刺激；神经冲动；反射．13、水母绿色荧光蛋白基因白色黑色遗传【分析】【分析】一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中，这就是转基因技术，基因是DNA上的最小片段，所以说这个基因组就是DNA【解析】【解答】解：（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；通过转基因克隆猪产生的过程可知，注射过绿色荧光蛋白基因的细胞发育成绿色荧光猪，而未注射绿色荧光蛋白基因的细胞发育成普通猪，通过对比可知猪是否发绿色荧光是由绿色荧光蛋白基因控制的，转入该基因是水母绿色荧光蛋白基因．

（2）细胞核是遗传信息库；遗传物质位于细胞核中，如果甲猪毛色为黑，乙猪毛色为白，丙猪毛色为黑，荧光猪的细胞核来源于乙猪，则荧光猪的毛色应为白色．

（3）自然条件下，猪的繁殖方式是有性生殖，如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，小猪白色的基因一定来源于两头黑猪，控制白色的基因在亲代黑猪身上不能表现，因此白色是隐性性状，黑色是显性性状．如果显性基因用B表示，隐性基因是b．两头亲代黑色猪的基因组成是Bb和Bb．其遗传图解：

（4）荧光猪是遗传物质基因改变引起的变异；属于可遗传的变异，因此荧光猪的后代也能发光．

故答案为：（1）水母绿色荧光蛋白基因；

（2）白色；

（3）黑色；

（4）遗传．14、特异性免疫监视A、D【分析】【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的；人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一；二道防线．

（2）特异性免疫是指第三道防线；产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．

（3）免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的；死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）；但免疫并不是总对人体有益的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病，当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤．

（4）癌细胞的主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤．二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移．【解析】【解答】解：（1）“生物免疫治疗是给机体补充足够数量的免疫细胞和相关分子”；免疫细胞属于第三道防线，因此报道中的“生物免疫疗法”属于特异性（填“特异性”或“非特异性”）免疫，从而提高人体的免疫监视（填“免疫监视”或“自我稳定”）功能．

（2）癌细胞细胞会不间断分裂；癌细胞还会转移；侵犯新的组织，因此癌细胞最终可能导致患者死亡，故选AD．

故答案为：（1）特异性；免疫监视。

（2）AD三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【分析】1；艾滋病（AIDS）：

a；是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的；遗传物质是RNA；

b；主要是破坏人体的T细胞；使免疫调节受抑制，并逐渐使人体的免疫系统瘫痪；

c；传播途径：性接触、血液、母婴三种途径；共用注射器、吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要途径．

2、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状．【解析】【解答】解：艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称；它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”．此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损．艾滋病为血液传染病，如有一母亲患有艾滋病其生下的婴儿也患有该病，说明艾滋病可通过母婴传播，传染给小孩，而不是遗传病．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：植物和动物都能对外界刺激作出反应；如草履虫趋向有利刺激，触碰含羞草的叶会合拢．

故答案为：×17、√【分析】【分析】输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答．【解析】【解答】解：输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型血的人输A型血；B型血的人输B型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的是输同型血．

故答案为：√18、×【分析】【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态和内部结构结构，还要比较动物的生理功能，据此解答．【解析】【解答】解：鲤鱼活在水中用鳃呼吸；体温不恒定，属于鱼类；

虾身体分为头胸部和腹部；头胸部有较硬的头胸甲，是节肢动物中的甲壳动物；

蝙蝠体表被毛；体腔内有膈，生殖方式是胎生哺乳，属于哺乳动物；

燕子属于鸟类；体表被毛，前肢变成翼，骨中空，卵生。

故答案为：×19、√【分析】【分析】皮肤覆盖在人体表面，由表皮和真皮组成，表皮分为角质层和生发层，生发层细胞有很强的分裂能力；真皮由致密结缔组织构成，含有大量的弹性纤维和胶原纤维，以及丰富的血管和感觉神经末梢；毛发、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮肤的附属物．皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等．【解析】【解答】解：组织是形态相似；结构和功能相同的细胞群；是细胞分化形成的，皮肤的结构是由表皮和真皮组成的．皮肤由上皮、结缔、肌肉和神经四大组织组成，是人体最大的器官；如皮肤表面由上皮组织构成，皮肤不慎被划破，结果流了很多血，血液属于结缔组织，能感受外界的冷、热、触、疼、压等刺激说明皮肤里有神经组织．

故答案为：√20、×【分析】【分析】此题考查的知识点是关注食品安全．食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．【解析】【解答】解：道路通常是用沥青混凝土浇筑的；煤焦沥青中主要含有的蒽；菲、芘等有毒物质，石油沥青是原油蒸馏后的残渣，仍可能有高分子的碳氢化合物未经挥发出来，这些物质或多或少对人体健康是有害的．在道路上晾晒粮食时，路面上的沥青在高温下会融解、蒸发，产生一些有害物质污染粮食，经食物链传递积累进而危害人类健康；在道路上晾晒粮食还影响交通造成交通隐患．故此题说法错误．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别．解此题运用比较法，比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点．【解析】【解答】解：动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体；而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．【解析】【解答】解：绿色开花植物的根；茎、叶为营养器官；花、果实、种子为生殖器官．但是储藏营养物质的器官不一定就是营养器官，如番茄；用来繁殖的器官不一定就是繁殖器官．如马铃薯的块茎．

故答案为：×四、作图题(共4题，共24分)23、略

【分析】【分析】（1）植物细胞结构：细胞壁；细胞膜，细胞质，细胞核，叶绿体，液泡；动物细胞结构：细胞膜，细胞质，细胞核，动植物细胞与洋葱表皮细胞的结构相比较，它没有细胞壁；叶绿体和液泡．

（2）动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等【解析】【解答】解：（1）人体口腔上皮细胞属于动物细胞结构；基本结构包括细胞膜；细胞质和细胞核．洋葱表皮细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡．如图：

洋葱表皮细胞结构简图。

口腔上皮细胞结构简图。

据图可见：洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞的不同点：洋葱表皮具有细胞壁、液泡；口腔上皮细胞不具有细胞壁、液泡．

（2）图中A是结缔组织；具有连接；支持、保护、营养等功能；B是肌肉组织，具有收缩和舒张的功能；C是上皮组织，具有保护、分泌、排泄和吸收功能；D是神经组织，能接受刺激、产生和传导兴奋．

故答案为：（1）如图：

洋葱表皮细胞结构简图。

口腔上皮细胞结构简图。

洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞的不同点：洋葱表皮具有细胞壁、液泡；口腔上皮细胞不具有细胞壁、液泡．

（2）A；结缔；连接、支持、保护、营养；

B；肌肉；收缩和舒张；

C；上皮；保护、分泌、排泄和吸收；

D、神经；接受刺激、产生和传导兴奋24、略

【分析】【分析】关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝；关节面上覆盖着关节软骨．

图中的a是关节头，b是关节囊，c是关节腔，d是关节窝，e是关节软骨．【解析】【解答】解：（1）b关节囊可以将a关节头和d关节窝牢固的连接起来．

（2）在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的e关节软骨；可以减少骨与骨之间的摩擦．

（3）c关节腔内的滑液；能够润滑关节软骨，使关节能灵活转动．

故答案为：（1）[b]关节囊；[a]关节头；[d]关节窝；

（2）[e]关节软骨。

（3）[c]关节腔25、略

【分析】【分析】观图可知：1是鼻腔、2咽、3喉、4气管、5支气管、6是肺据此解答．【解析】【解答】解：（1）；呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．

（2）2咽；既是气体的通道，又是食物的通道，是消化系统和呼吸系统共有的器官．

（3）6肺由许多肺泡构成；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是呼吸系统的主要器官；

（4）当我们吸气时；会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，盖住喉口，以免食物进入气管，令食物进入食道．人一边吃饭一边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈的咳嗽．

故答案为：

（1）呼吸道；肺；

（2）咽．

（3）6肺；

（4）盖住；气管；26、略

【分析】【分析】在显微镜下观察根尖的结构；如图：

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区，各个区域有不同的特点和功能，分析解答．【解析】【解答】解：（1）根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

（2）成熟区：在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

（3）分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，如果此处受损，根不能再生长．

（4）根的长度不断增加；是分生区的细胞能够不断地分裂增加数量和伸长区的细胞能够不断伸长增大体积的缘故．

故答案为：（1）根冠。

（2）①；成熟区。

（3）③；分生区；

（4）③；分生区；②；伸长区五、解答题(共3题，共21分)27、（1）隐性

（2）生殖细胞23条

（3）Bb、Bb【分析】【分析】本题考查人的性别决定、基因的显性和隐性及其与性状表现的关系、遗传病的概念，解答的关键是理解相对性状的概念、人的性别决定、基因的显性与隐性及其与性状表现的关系、近亲结婚的危害。【解答】（1）遗传病是由遗传物质发生改变引起的疾病。生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。综上分析，Ⅰ1号和Ⅰ2号表现正常，而Ⅱ3号表现遗传病。因此，从遗传学角度来说，人有正常与患病的不同，这称为相对性状，这种病是隐性遗传病。（2）生物体的各种性状都是由基因控制的，基因是控制生物性状的基本单位，性状的遗传实质是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，因此基因在亲子代间传递的桥梁是两性生殖细胞。在体细胞中染色体是成对存在的，在形成生殖细胞时染色体要减少一半，人的体细胞有23对染色体，故Ⅱ3产生的卵细胞中染色体数目为23条。（3）用B、b分别表示显性和隐性基因，则Ⅱ3是患病女性，基因组成是bb，因此Ⅰ1和Ⅰ2遗传给Ⅱ3的基因一定都有一个b，所以这一对正常夫妇的基因组成分别为Bb、Bb。遗传图解如图：．

因此，根据遗传图谱可以分析，Ⅰ中这一对正常夫妇的基因组成分别为Bb、Bb。【解析】（1）隐性（2）生殖细胞23条（3）Bb、Bb28、略

【分析】【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代；包括藻类植物；苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．

（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．【解析】【解答】解：藻类植物的结构简单；无根；茎、叶的分化．

苔藓植物无根；起固着作用的是假根，有了茎；叶的分化，体内无输导组织，植株长的矮小．

蕨类植物有了根；茎、叶的分化；体内有输导组织，一般长的比较高大．

裸子植物有根；茎、叶、种子；没有真正的花和果实，种子裸露；

被子植物有根；茎、叶、花、果实和种子六种器官．

故答案为：

29、略

【分析】【分析】藻类植物；苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物；裸子植物和被子植物属于种子植物．藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；

苔藓植物有茎和叶的分化；但没有真正的根；

蕨类植物；有了根；茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；

裸子植物；无花，种子裸露，不能形成果实，只有根；茎、叶、种子四种器官；

被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．【解析】【解答】解：①藻类植物