2025年湘教版三年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版三年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、217×8积的最高位是（）A.千位B.百位C.十位2、一架飞机每分飞行36千米，7分钟飞行（）千米A.210B.226C.1260D.2523、4个人握手，每两个握一次手，一共握（）次手．A.6B.12C.94、下面图形中，和A周长相等的是（）A.B.C.5、一个盒子里有大小一样的5个红球，8个蓝球，4个白球，如果从箱子里随便摸一个出来，（）个颜色的球机会比较大．A.红球B.蓝球C.白球D.三个颜色一样多6、长沙到益阳的公路长50（）A.千米B.米C.分米7、下列年份中，不是闰年的是（）A.2008B.2000C.1994D.20128、1千克铁和1千克棉花（）重．A.铁B.棉花C.一样9、新城书店第二季度卖出了945套儿童书籍，平均每月卖出（）套．A.325B.305C.235D.315评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、学校开设了美术、音乐和体育三门课，王、李、张三位老师分别教其中一门课．王老师不是美术老师，李老师从不在操场上课，张老师上课要用钢琴．请您猜一猜王老师教____，李老师教____．11、300平方分米=____平方米4平方分米=____平方厘米。

4800平方厘米=____平方分米56平方米=____平方分米．12、某银行的营业时间是上午9：00至下午5：00，全天营业的时间是____小时．13、一节课的时间是40____；爸爸每天工作8____．14、300平方分米=____平方米；5公顷=____平方米．15、比300多54的数是______，300比54多______，9的4倍是______，42是______的6倍，18是6的______倍．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、被减数不变，减数增加6，差就减少6．____．（判断对错）17、圆柱的底面积扩大到原来2倍，高缩小到原来的，它的体积不变．____．（判断对错）18、342÷4的商是三位数．____．（判断对错）19、0×△=0，△里只能填0．____．（判断对错）20、当余数是6时，除数一定比6大．____（判断对错）21、100dm2比100dm大多了．____．（判断对错）22、英文字母B是轴对称图形．____．（判断对错）23、728÷8商是一个三位数．____（判断对错）24、小明上学路上用了15小时____（判断对错）评卷人得分四、问答题(共4题，共12分)25、边长是1厘米的正方形。26、长是4厘米，宽是2厘米的长方形。27、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）。

28、评卷人得分五、作图题(共3题，共24分)29、画一条长4厘米3毫米的线段．30、请根据对称轴的位置画出轴对称图形的另一边．

31、光明小学准备建一个周长是10米的花圃；现在征集设计方案．你能设计出两种不同的花圃吗？在下面的方格纸上用尺子画一画．（每小格的边长是1米）

评卷人得分六、综合题(共1题，共3分)32、按要求把下面的数填在相应的圈中．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法，求出217×8的积，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：217×8=1736；

1736是最高位是千位；

所以；217×8积的最高位是千位．

故选：A．2、D【分析】已知一架飞机每分飞行36千米；7分钟就飞7个36千米。36×7＝252（千米）故选：D

本题主要考查两三位数乘一位数的实际应用3、A【分析】解：（4-1）×4÷2

=12÷2

=6（次）

答：每两人都要握一次手；一共握6次手．

故选：A．

每个人都要和另外的3个人握一次手；4个人共握4×3=12次，由于每两人握手，应算作一次手，去掉重复的情况，实际只握了12÷2=6次，据此解答．

本题是典型的握手问题，如果人数比较少，可以用枚举法解答；如果人数比较多，可以用公式：n（n-1）÷2解答．【解析】A4、B【分析】【分析】观察图形可知，把选项B的图形的右上方的小线段向上、向右平移后，可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长；将选项C的图形的上方的小线段向上平移后，可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长再加上2条竖直小线段的长度和；据此解答．【解析】【解答】解：如下图：

把选项B的图形的右上方的小线段向上；向右平移后；可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长；

将选项C的图形的上方水平方向的小线段向上平移后；可得这个图形的周长等于长10厘米；宽6厘米的长方形的周长再加上2条竖直小线段的长度和；

所以；和选项A周长相等的是选项B；

故选：B．5、B【分析】【分析】根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可．【解析】【解答】解：因为8＞5＞4

所以摸到蓝球的可能性大；

故选：B．6、A【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量长沙到益阳的公路长用“千米”做单位；由此解答即可．【解析】【解答】解：由分析可知：长沙到益阳的公路长50千米；

故选：A．7、C【分析】【分析】不是整百的年份能被4整除的是闰年，否则是平年；整百的年份能被400整除的是闰年，否则是平年．【解析】【解答】解：A；2008÷4=502；所以2008是闰年．

B；2000÷400=5；所以2000年是闰年；

C；1994÷4=4982；所以1994年是平年；

D；2012÷4=503；所以2012年是闰年．

故选：C．8、C【分析】【分析】因为棉花和铁都是1千克，所以1千克棉花和1千克铁比较一样重；据此选择．【解析】【解答】解：1千克棉花和1千克铁比较一样重；

故选：C．9、D【分析】解：每个季度有3个月；

945÷3=315（套）

答：平均每月卖出315套．

故选：D．

每个季度有3个月；求平均每月卖出的套数，就是把945套平均分成3份，求每份的套数，用945除以3即可．

解决本题根据除法平均分的意义列出除法算式求解即可．【解析】D二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】由“李老师从不在操场上课”知：李老师不是体育老师，可能是音乐老师或美术老师，又由“张老师上课要用钢琴”知：张老师是音乐老师；所以李老师只能是美术老师，则王老师是体育老师．据此解答即可．【解析】【解答】解：由“张老师上课要用钢琴”知：张老师是音乐老师；

由“李老师从不在操场上课”知：李老师不是体育老师；李老师只能是美术老师；则王老师是体育老师．

由此可得：王老师教体育；李老师教美术．

故答案为：体育；美术．11、略

【分析】【分析】（1）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100．

（2）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100．

（3）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．

（4）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．【解析】【解答】解：（1）300平方分米=3平方米；

（2）4平方分米=400平方厘米；

（3）4800平方厘米=48平方分米；

（4）56平方米=5600平方分米．

故答案为：3，400，48，5600．12、略

【分析】【分析】已知开始时刻为9：00，结束时刻为5：00，求经过时间用结束时刻-开始时刻即可，注意首先要将下午5：00化成24时计时法．【解析】【解答】解：下午5：00=17时；

17时-9时=8小时．

故答案为：8．13、略

【分析】【分析】根据生活经验，对时间单位和数据的大小，可知计量一节课的时间是40用分钟做单位；计量爸爸每天工作8用小时做单位；据此得解．【解析】【解答】解：一节课的时间是40分钟；爸爸每天工作8小时；

故答案为：分钟，小时．14、略

【分析】【分析】（1）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100．

（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．【解析】【解答】解：（1）300平方分米=3平方米；

（2）5公顷=50000平方米．

故答案为：3，50000．15、3542463673【分析】解：300+54=354

300-54=246

9×4=36

42÷6=7

18÷6=3

答：比300多54的数是354；300比54多246，9的4倍是36，42是7的6倍，18是6的3倍．

故答案为：354；246，36，7，3．

一个数比300多54；用300加上54进行计算即可；

求一个数比另一个数多多少用减法进行解答；即300比54多多少，用300-54计算即可；

求一个数的几倍是多少用乘法：4×7；

求一个数是另一个数的几倍；求另一个数，用除法：42÷6；

求18是6的几倍；用18除以6即可．

弄清题意，找准是谁比谁多多少或少多少，再列式进行解答．同时体现了乘法与除法互为逆运算的关系．【解析】3542463673三、判断题(共9题，共18分)16、√【分析】【分析】利用赋值法，设被减数是100，减数是10，先求出差；然后再把减数增加6，求出差，比较两个差即可．【解析】【解答】解：设被减数是100；减数是10，那么：

100-10=90；

减数增加6就是16；

100-16=84

90-84=6

差减少了6．

所以被减数不变；减数增加6，差就减少6说法正确．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】依据圆柱体体积=底面积×高，可利用积的变化规律：一个因数扩大，另一个因数缩小相同的倍数，积不变，据此即可解答．【解析】【解答】解：圆柱原来的体积：V=sh

当底面积扩大2倍，高缩小后的体积：2s×h=sh；

答：圆柱的底面积扩大2倍，高缩小；它的体积不变．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】本题根据整数除法的运算法则分析判断即可．【解析】【解答】解：342÷4中；被除数是三位数，除数是一位数，由于被除数百位3＜4，则商的最高位应商在十位上，即商是两位数．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据因数中有0的乘法计算法则即可求解．【解析】【解答】解：0×△=0；△里能填任何数．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数一定比余数大，所以当余数是6时，除数一定比6大，说法正确；由此判断即可．【解析】【解答】解：余数总比除数小；即除数一定比余数大，所以当余数是6时，除数一定比6大，说法正确；

故答案为：√．21、×【分析】【分析】平方分米是面积的单位，分米是长度单位，是两个不同的量，无法比较大小；据此得解．【解析】【解答】解：100平方分米是面积；二100分米是长度，无法比较大小；

故答案为：×．22、×【分析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解析】【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：英文字母B不是轴对称图形．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】728÷8，被除数最高位上的数7小于除数8，所得的商是两位数，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：7＜8；

所以；728÷8商是两位数．

故答案为：×．24、×【分析】【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明上学路上用时用“分钟”做单位．【解析】【解答】解：小明上学路上用了15分钟；

故答案为：×．四、问答题(共4题，共12分)25、如图【分析】【解答】画图；详见答案。

【分析】注意长度，线要画的直26、如图【分析】【解答】画图，详见答案【分析】注意长度，线要画的直27、长5宽4，长