2025年浙教版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、向10g部分变质了的烧碱固体中，加入73g溶质质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，则反应后溶液中溶质的质量为（）A.11.7gB.5.85gC.10gD.4g2、rm{2015}年rm{12}月rm{12}日，气候变化大会通过rm{隆露}巴黎协定rm{隆路}长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平rm{2隆忙}之内rm{.}节能减排，人人有责，下列措施不利于节能减排的是rm{(}rm{)}A.参与植树造林，扩大植被面积B.使用一次性餐具，方便生活C.使用环保袋，将垃圾分类放置D.乘坐公共交通工具，低碳出行3、“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于rm{CO_{2}}与rm{CO}的不同点比较，下列有错误的是rm{(}rm{)}A.构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质：rm{CO_{2}}能溶于水，生成碳酸；rm{CO}难溶于水，但能燃烧C.用途：rm{CO_{2}}可用于光合作用rm{.}灭火等；rm{CO}可做气体燃料，还可用于人工降雨D.危害：过多的rm{CO_{2}}会造成温室效应；rm{CO}易与血液中的血红蛋白结合引起中毒4、如图所示的实验操作中正确的是A.倾倒液体B.倾倒液体C.过滤D.滴加液体5、板蓝根是中药中的清热解毒药，含有黑芥子甙rm{(}化学式rm{C_{10}H_{17}NO_{9}S_{2})}对rm{H7N9}禽流感能够起到很好的预防作用rm{.}下列对黑芥子甙的说法正确的是rm{(}rm{)}A.黑芥子甙是由五种元素组成的有机化合物B.黑芥子甙含有rm{39}个原子C.黑芥子甙中rm{C}rm{H}rm{N}rm{O}rm{S}的原子个数比为rm{10}rm{17}rm{9}rm{1}rm{2}D.黑芥子甙的相对分子质量为rm{359g}6、“非典”是一种新发现的传染病，威胁着人们的身体健康。防范“非典”的措施是科学洗手、勤通风、定期消毒。常用的消毒液是过氧乙酸rm{(}分子式为rm{C_{2}H_{4}O_{3})}的稀溶液。下列关于过氧乙酸的说法正确的是rm{(}rm{)}A.它是一种氧化物B.它是由rm{2}个碳元素、rm{4}个氢元素和rm{3}个氧元素组成的C.过氧乙酸是由碳原子、氢原子和氧原子构成的D.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为rm{6隆脙1隆脙12}7、下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是()

A.B.C.D.8、金属钒rm{(V)}被誉为“合金的维生素”，可由rm{V_{2}O_{5}}冶炼得到rm{.V_{2}O_{5}}中氧元素的化合价为rm{-2}则钒元素的化合价为rm{(}rm{)}A.rm{+2}B.rm{-2}C.rm{+5}D.rm{-5}9、汽油在空气中燃烧时会伴随着下面实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是（）A.产生火焰B.放出大量的热C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴D.发光评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液；下列操作正确的是（）

A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量。

B.用量筒量取90mL水。

C.为加快固体溶解；用温度计搅拌。

D.将配制好的溶液倒入细口瓶中；盖紧瓶塞，并贴上标签。

11、下列表示水分子的图示为（）

A.

B.

C.

D.

12、关于相对原子质量的说法正确的是（）A.相对原子质量是一个比值，没有单位B.相对原子质量不是原子实际质量，相对原子质量是原子的相对质量C.相对原子质量是碳原子质量的作为标准，其他原子的质量跟它比较所得的值D.以上说法都对13、下列物质的变化过程中，前者是物理变化，后者是化学性质的是（）A.钢锭轧成钢板、木棍燃烧B.汽油挥发、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.液态水凝成冰、铜在潮湿空气中生成铜绿D.铁受热熔化、石蜡能燃烧14、纪录片rm{隆露}穹顶之下rm{隆路}再次引起了社会对空气质量的热议rm{.}以下不属于空气污染物的是A.rm{CO_{2}}B.rm{SO_{2;;;;;;;;;;}}C.可吸入颗粒物D.rm{N_{2}}15、观察和实验是学习化学的重要方式。下列对有关实验现象的描述中，正确的是()A.电解水时正极产生的气体能使带火星的木条复燃B.将镁条在空气中点燃，生成黑色固体氧化镁C.电解水时与电源正负极连接的玻璃管产生的气体体积之比为rm{2:1}D.将等量品红分别滴入相同体积的冷水和热水中，会观察到品红在热水中的扩散速度快16、下列物质的用途主要利用其物理性质的是()A.铁用于制作暖气片B.镁粉用于制作照明弹C.稀盐酸用于除铁锈D.金刚石用于制钻石17、下列实验操作正确的是()A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品，多取的药品放回入指定容器C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取18、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）

A.都放出热量。

B.都是氧化反应。

C.都产生蓝紫色火焰。

D.都是非金属和氧气反应。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)19、检查如图装置气密性的步骤为：（1）把导气管的一端浸入水中；（2）____；（3）导气管口有____；（4）移开手后，导气管内____；说明气密性良好．

20、已知在物质的变化或转化过程中；元素的种类是不会发生改变的；二氧化碳中含有碳；氧两种元素，水中含有氢、氧两种元素．某学生为了证明甲烷（天然气的主要成分）中含有碳、氢两种元素，设计并完成了如下实验方案．请你帮他完成下面的实验报告．

实验目的：证明甲烷中含有碳；氢元素。

实验用品：火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水。实验步骤实验现象结论①点燃甲烷．②将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象____．证明含有____元素③将蘸有____的小烧杯罩在火焰上方现象：烧杯内壁出现“白膜”证明含有____元素21、某小组通过对人体呼吸过程中各种气体体积分数的实验探究；得到下表所示数据：

。XY二氧化碳水其他呼入气体78%21%0.03%0.06%0.91%呼出气体75%15%3.68%5.44%0.88%（1）X是______，Y是______．

（2）集满呼出气体的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在桌面上；用排水集气法判断集气瓶中已收集满呼出气体的实验现象为______

（3）人体在呼吸过程中，气体Y减少，二氧化碳增多的原因是______．22、A、rm{B}rm{C}三种元素的粒子结构示意图如图所示。

rm{(1)}当rm{A}rm{B}为原子时，rm{X=}______；rm{Y=}______；

rm{(2)C}表示的粒子符号是______，该元素与rm{B}元素形成的化合物是由______rm{(}填“分子”、“原子”、“离子”rm{)}构成的．23、图rm{a}是铯元素在元素周期表中的信息，图rm{b}是铝原子结构示意图，图rm{C}为元素周期表的一部分，rm{X}rm{Y}rm{Z}代表三种不同元素。rm{X}rm{Y}代表三种不同元素。rm{Z}由图rm{(1)}可知铯元素的相对原子质量为____；铯属于______元素rm{a}填“金属”或“非金属”rm{(}rm{)}图rm{(2)}方框内的数字是_________；该原子在化学反应中容易失去电子，形成稳定结构，其离子符号为____；离子结构示意图为_____________rm{b}有关图rm{(3)}的说法，正确的是____rm{C}填序号rm{(}A.原子序数：rm{)}rm{Z>Y}核外电子数：rm{B.}rm{X=Y}和rm{C.Y}同处于第二周期rm{Z}元素周期表中不同元素间最本质的区别是____rm{(4)}填字母rm{(}．A.质子数不同rm{)}最外层电子数不同rm{B.}中子数不同rm{C.}相对原子质量不同rm{D.}地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式是____rm{(5)}如图rm{(6)}为某粒子结构示意图，当rm{d}时，该粒子符号为____．rm{x-y=8}24、______是化学变化中的最小粒子，不等于原子不可再分，原子是由居于原子中心的带______电的______和核外带______电的______构成的，而原子核又可以再分，它是由______和______两种粒子构成的．评卷人得分四、探究题(共1题，共10分)25、。学习了rm{MnO_{2}}对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：rm{CuO}能否起到类似rm{MnO_{2}}的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。

【猜想】Ⅰ、rm{CuO}不是催化剂；也不参与反应；反应前后质量和化学性质不变；

Ⅱ、rm{CuO}参与反应产生rm{O_{2}}反应前后质量好化学性质发生了改变；

Ⅲ、rm{CuO}是反应的催化剂；反应前后_____________。

【实验】用天平称量rm{0.2gCuO}取rm{5mL5%}的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：rm{(1)}填写下表：rm{(2)}步骤rm{垄脵}的目的是____________。rm{(3)}过氧化氢能被rm{CuO}催化分解放出rm{O2}的符号表达式为_______________。

【拓展】你认为氧化铜可以作为催化剂的原因是____。评卷人得分五、简答题(共4题，共24分)26、为保证长时间潜航；在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾②电解水③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．

（1）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是______（填序号），与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是①______；②______．

（2）写出方法③的文字表达式______．27、在化学实验室；应严格遵守实验室规则和操作规程，请仔细观察如图所示，找出其中存在的安全隐患（写出三种）．

（1）______；

（2）______；

（3）______．28、看图回答问题

rm{(1)}倾倒液体药品时，瓶塞要______rm{(}填“正”或“倒”rm{)}放在桌子上的原因：_________________________________rm{(2)}手握细口瓶倾倒液体时，标签要朝向_________的原因：_________________________________rm{(3)}倾倒液体时，瓶口要紧挨着着________，原因：_________________________________29、如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠（Na2FPO3）；是牙膏常用添加剂之一，实验表明牙膏中单氟磷酸钠质量分数达到0.76%～0.80%时，防龋齿效果较好。

请据图回答：（2；3、4题要求列式计算）

（1）单氟磷酸钠中F为-1价；则该药物中磷的化合价为______。

（2）求单氟磷酸钠的相对分子质量。

（3）求单氟磷酸钠中氟元素的质量分数。

（4）通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】解：由题意可知；盐酸恰好与氢氧化钠及碳酸钠反应此时溶液中的溶质为氯化钠；

根据质量守恒定律可知氯化钠中的氯元素与盐酸中的氯元素相等；则设含有的溶质质量是X

73g×10%×=x×

x=11.7g

故选：A．

【分析】由题意可知，盐酸恰好与氢氧化钠及碳酸钠反应此时溶液中的溶质为氯化钠，而由质量守恒定律可知氯化钠中的氯元素与盐酸中的氯元素相等．2、B【分析】解：rm{A}植树造林；扩大植被面积，可以净化空气和减少温室效应；故利于节能减排．

B；使用一次性餐具浪费能源；故不利于节能减排．

C；使用环保袋；将垃圾分类放，可以节约资源，减少环境污染，故利于节能减排．

D；乘坐公共交通工具；低碳出行，可以减少二氧化碳等气体的排放量，故利于节能减排．

故选B．

所谓的节能减排就是，节约能源，减少二氧化碳的排放rm{.}特别是减少化石燃料的利用，是减少二氧化碳排放的重要措施rm{.}如节约电能；减少汽油的消耗、提高煤炭的利用率等都属于节能减排的措施．

“低碳生活，节能减排”是当今社会的主题，也是中考的热点．【解析】rm{B}3、C【分析】A、rm{1}个二氧化碳分子中含有rm{1}个碳原子和rm{2}个氧原子；而rm{1}个一氧化碳分子中含有rm{1}个碳原子和rm{1}个氧原子，故rm{1}个二氧化碳分子比rm{1}个一氧化碳分子多rm{1}个氧原子，正确；个二氧化碳分子中含有rm{1}个碳原子和rm{1}个氧原子；而rm{2}个一氧化碳分子中含有rm{1}个碳原子和rm{1}个氧原子，故rm{1}个二氧化碳分子比rm{1}个一氧化碳分子多rm{1}个氧原子，正确；

rm{1}

B、一氧化碳不溶于水，但具有可燃性；二氧化碳不能燃烧，但能溶于水，且能与水反应生成碳酸，正确；C、物质的性质决定物质的用途，二氧化碳可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，但不能用于人工降雨，错误；

可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料等，且固体二氧化碳“干冰”可用于人工降雨；rm{CO}可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，但不能用于人工降雨，错误；极易与血液中的血红蛋白结合，而引起煤气中毒，正确。rm{CO}

D、二氧化碳是温室气体，会造成“温室效应”；rm{CO}极易与血液中的血红蛋白结合，而引起煤气中毒，正确。【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解答】

A.取用液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误；故A错误；

B.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确，故B正确；C.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故C错误；D.滴加液体时，胶头滴管应悬在试管口的正上方，不能接触试管壁，故D错误。故选B。【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}黑芥子甙是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成的；是含有碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法正确．

B、黑芥子甙是由黑芥子甙分子构成的，rm{1}个黑芥子甙分子含有rm{39}个原子；故选项说法错误．

C、黑芥子甙中rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}rm{S}的原子个数比为rm{10}rm{17}rm{9}rm{9}rm{2}故选项说法错误．

D、相对分子质量单位是“rm{1}”，不是“rm{g}”；常常省略不写，故选项说法错误．

故选：rm{A}．

A；根据黑芥子甙化学式的含义、含有碳元素的化合物叫有机化合物；简称有机物，进行分析判断．

B；根据黑芥子甙的微观构成进行分析判断．

C；根据化学式的意义进行分析判断．

D、相对分子质量单位是“rm{1}”；不是“克”，常常省略不写．

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．【解析】rm{A}6、D【分析】【分析】本题考查的知识点较多，掌握物质的组成与结构、氧化物的概念以及化合物中元素质量比的计算方法是解题的关键。【解答】A.氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，而过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成，所以过氧乙酸不是氧化物，故A说法错误；B.元素是个宏观概念，只能论种类，不论个数，故B说法错误；C.过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成的，而不是由原子直接构成的，故C说法错误；D.过氧乙酸中rm{C}rm{H}rm{O}三种元素的质量比为rm{(12隆脕2)}rm{(1隆脕4)}rm{(16隆脕3)=6}rm{1}rm{12}故D说法正确。rm{C}rm{H}三种元素的质量比为rm{O}rm{(12隆脕2)}rm{(1隆脕4)}rm{(16隆脕3)=6}rm{1}故D说法正确。

rm{12}故选D。【解析】rm{D}7、C【分析】【分析】本题考查常见安全标识的认识和了解，属于基本题。【解答】A.该图标是禁止吸烟标志，与燃烧和爆炸有关，故A不符合题意；B.该图标是禁止燃放鞭炮标志，与燃烧和爆炸有关，故B不符合题意；C.该图标是回收利用标志，与燃烧和爆炸无关，故C符合题意；D.该图标是严禁烟火标志，与燃烧和爆炸有关，故D不符合题意。故选C。

【解析】rm{C}8、C【分析】解：氧元素显rm{-2}价，设钒元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{2x+(-2)隆脕5=0}则rm{x=+5}价．

故选：rm{C}．

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合rm{V_{2}O_{5}}的化学式进行解答本题．

本题难度不大，掌握利用化合价的原则rm{(}化合物中正负化合价代数和为零rm{)}计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．【解析】rm{C}9、C【分析】解：产生火焰；放出大量的热、发光等现象可以帮助理解变化过程；但是不能作为判断是否是化学变化的依据；罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴，说明有水生成，最能说明汽油燃烧是化学变化。

故选：C。

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。【解析】C二、多选题(共9题，共18分)10、BD【分析】

A；称量固体时要将食盐放在纸上进行；故A错误；

B；100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液含有水的质量为100g×10%=10g；所以水的质量为100g-10g=90g，体积为90mL，使用量筒量取，故B正确；

C；进行搅拌时需要使用玻璃棒进行；不能使用温度计，故C错误；

D；配好的氯化钠溶液需要倒进细口瓶中贴标签备用；故D正确；

故选BD．

【解析】【答案】根据溶液配制的知识进行分析；称量氯化钠固体需要放在纸上进行，使用量筒量取水的体积，溶解时使用玻璃棒进行搅拌．

11、BD【分析】

一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；观察微观粒子的模型，B和D都符合，故选BD．

【解析】【答案】根据水分子的构成进行分析；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，据此解答．

12、BC【分析】解：A；相对原子质量是一个比值；其单位为“1”一般不会写出；

B、相对原子质量不是原子的真实质量，也不是一个质量值，应该是一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；所以相对原子质量是原子的相对质量；

C、对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准；任何，称为该原子的相对原子质量；

D；以上说法中BC正确；

故选：BC；

据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准；任何，称为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已；进行解答．

本题难度不大，掌握相对原子质量的概念、单位等并能灵活运用即可正确解答本题．【解析】【答案】BC13、BD【分析】解：A；钢锭轧成钢板属于物理变化、木棍燃烧属于化学变化；故A错；

B；汽油挥发属于物理变化、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊属于化学性质；故B正确；

C；液态水凝成冰属于物理变化、铜在潮湿空气中生成铜绿属于化学变化；故C错；

D；铁受热熔化属于物理变化、石蜡能燃烧属于化学性质；故D正确．

故选BD．

本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成；则属于化学变化；反之，则是物理变化．

正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．【解析】【答案】BD14、AD【分析】【分析】本题考查常见的空气污染物。根据已有的知识即可解答。【解答】空气污染物一般是指有害气体和烟尘。有害气体是指一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等；烟尘是指可吸入颗粒物。二氧化碳与氮气是空气的成分，不属于空气污染物。故选AD。【解析】rm{AD}15、AD【分析】【分析】本题难度不大，掌握电解水实验、分子的基本性质及氧气的化学性质是解题的关键。【解答】A.电解水时正极产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，故A正确；B.将镁条在空气中点燃，生成白色固体氧化镁，故B错误；C.电解水时与电源正极相连产生的是氧气，与负极相连产生的是氢气，氧气和氢气的体积比是rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}D.将等量品红分别滴入相同体积的冷水和热水中，因为在热水中分子获得的动能大，所以会观察到品红在热水中的扩散速度快，故D正确。故选AD。【解析】rm{AD}16、AD【分析】【分析】化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物理性质是指不需要通过化学变化就可表现出来的性质。据此进行分析判断。【解答】A.铁用于制作暖气片，是利用了金属的可塑性和传热性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故A符合题意；B.镁粉用于制作照明弹，是利用了镁燃烧时发出耀眼的白光的性质，需要通过化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故B不符合题意；C.用稀盐酸除铁锈，是利用了盐酸与铁锈反应的性质，需要通过化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故C不符合题意；D.金刚石用于制钻石，是经过琢磨的金刚石可以产生耀眼的光芒的装饰品rm{隆陋}钻石rm{隆陋}是利用了其物理性质，故D符合题意。故选AD。，【解析】rm{AD}17、BD【分析】【分析】A.根据闻气味的方法进行分析；B.根据药品的取用进行分析；C.根据取用块状药品用镊子进行取用进行分析；D.根据使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取进行分析。【解答】A.不能把鼻子凑到容器口去闻气体气味，要用手轻轻的煽动，使少量的气体飘过闻气味，故A错误；B.取用药品时要节约药品，多取的药品不能放回原瓶，要放回入指定容器，故B正确；C.块状而又无腐蚀性的药品要用镊子取用，不能直接用手，故C错误；D.使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取，故D正确。故选BD。【解析】rm{BD}18、AB【分析】

A；硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量；正确；

B；三种物质均与氧气发生反应；属于氧化反应，正确；

C；硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；而磷在氧气中燃烧产生大量白烟，铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧，火星四射，故错误；

D；铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应；故错误；

故选AB．

【解析】【答案】根据硫；铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念（指物质与氧发生的反应）进行判断．

三、填空题(共6题，共12分)19、略

【分析】

检查如图装置气密性的步骤为：（1）把导气管的一端浸入水中；（2）用手紧握试管外壁；（3）导气管口有气泡冒出；（4）移开手后；导气管内形成一段水柱，说明气密性良好．

用手紧握试管外壁；气泡冒出；形成一段水柱．

【解析】【答案】装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系；依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏；一般常用到的方法是空气热胀冷缩法，据此进行填空．

20、有水珠出现|H|澄清石灰水|C【分析】【解答】解：甲烷燃烧时有水生成；所以，现象是：有水珠出现，根据质量守恒定律判断甲烷中含有氢元素；甲烷燃烧时生成了二氧化碳，将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方来检验二氧化碳，根据质量守恒定律判断甲烷中含有碳元素．

故答为：有水珠出现；H；澄清石灰水；C．

【分析】根据甲烷燃烧的产物分析实验的现象、检验的物质；根据产物和质量守恒定律判断甲烷中含有的元素；21、略

【分析】解：（1）由于人吸入的气体是空气；所以体积分数占78%的X就是氮气了，体积分数占21%的Y就是氧气了；

（2）由于呼出气体的密度比空气大；所以集满呼出气体的集气瓶应正放在桌面上；用排水集气法判断集气瓶中已收集满呼出气体的实验现象为气泡从瓶口冒出；

（3）体在呼吸过程中；气体Y减少，二氧化碳增多的原因是人体呼吸在消耗氧气的同时产生二氧化碳．

故答为：（1）氮气；氧气；（2）正；气泡从瓶口冒出；（3）人体呼吸在消耗氧气的同时产生二氧化碳．

（1）因为人吸入的气体是空气；根据空气中气体的体积含量就可以判断出X；Y是什么物质；

（2）根据呼出气体的密度和用排水集气法的注意事项分析回答；

（3）根据呼吸作用分析．

明确人体吸入的气体就是空气，根据空气中各气体的含量来判断X、Y；由表中所给信息分析增加量与减少量的关系再解题．【解析】氮气；氧气；正；气泡从瓶口冒出；人体呼吸在消耗氧气的同时产生二氧化碳22、略

【分析】解：rm{(1)}当rm{A}为原子时，rm{X=2+6=8}当rm{B}为原子时，rm{2+8+Y=11}解得rm{Y=1}

rm{(2)}粒子rm{C}中质子数为rm{17}即原子序数为rm{17}该元素为氯元素，粒子为带一个单位负电子的阴离子，故C表示的粒子符号是rm{Cl^{-}}粒子rm{B}的质子数为rm{11}即原子序数为rm{11}该元素为钠元素；氯元素与钠元素化合时，钠失一个电子形成带一个单位正电荷的阳离子、氯得一个电子形成带一个单位负电荷的阴离子，两离子相互吸收形成离子化合物氯化钠，其化学式为rm{NaCl}

故答案为：rm{(1)8}rm{1}rm{(2)Cl^{-}}离子．

rm{(1)}当rm{A}rm{B}为原子时，根据原子结构中，质子数rm{=}核外电子总数，计算rm{X}rm{Y}的值；

rm{(2)}根据rm{C}粒子结构示意图，由质子数判断元素，由质子与电子数的关系判断粒子带电情况，据此写出粒子符号；根据rm{B}rm{C}粒子结构推断两元素的性质；判断两元素形成化合物的构成形式．

根据粒子结构示意图，质子数rm{=}核外电子总数，粒子为原子；质子数rm{>}核外电子总数，粒子为阳离子；质子数rm{<}核外电子总数，粒子为阴离子，这些关系常常是解题的关键所在．【解析】rm{8}rm{1}rm{Cl^{-}}离子23、（1）132.9金属（2）3Al3+（3）A（4）A（5）Al2O3（6）S2-【分析】【分析】本题考查元素周期表的信、元素的分类、离子符号书写、离子结构示意图、化学式的书写及不同元素的本质区别，难度不大，掌握基本知识有助于解答本题。【解答】rm{(1)}由元素周期表方格信息可知，铯元素的相对原子质量为rm{132.9}铯是金属元素，故答案为：rm{132.9}金属；rm{132.9}图rm{(2)}是铝原子结构示意图，核内质子数等于核外电子数，方框中数字为rm{b}在化学反应中失去三个电子，离子符号为rm{3}rm{Al^{3+}}个电子后，最外电子层也消失了，离子结构示意图为故答案为：，失去最外层rm{3}个电子后，最外电子层也消失了，离子结构示意图为rm{3}；rm{3}为元素周期表，原子序数rm{Al^{3+}}rm{(3)C}为元素周期表，原子序数rm{X>Y}rm{X}和rm{Y}最外层电子数相同，rm{Y}和rm{Z}位于第三周期，所以正确为rm{A}和rm{(3)C}最外层电子数相同，rm{X>Y}和rm{X}位于第三周期，所以正确为rm{Y}故答案为：rm{Y}rm{Z}不同元素之间本质区别是质子数不同rm{A}核电荷数不同rm{A}所以A正确，故答案为：rm{(4)}不同元素之间本质区别是质子数不同rm{(}核电荷数不同rm{)}所以A正确，rm{(4)}地壳中含量最高的金属元素是rm{(}含量最高在元素是rm{)}形成的化学式为rm{A}所以为rm{(5)}地壳中含量最高的金属元素是rm{Al}含量最高在元素是rm{O}形成的化学式为rm{Al_{2}O_{3,}}所以为rm{(5)}rm{Al}rm{O}故答案为：rm{Al_{2}O_{3,}}rm{Al}rm{2}rm{2}rm{O}rm{3}由图可知，如果是原子结构rm{3}但是rm{Al}可知是离子结构且只能是阴离子，rm{2}rm{2}所以粒子符号为：rm{O}故答案为：rm{3}rm{3}【解析】rm{(1)132.9}金属rm{(2)3}rm{Al^{3+}}rm{(3)A}rm{(4)A}rm{(5)Al_{2}O_{3}}rm{(6)S^{2-}}24、略

【分析】解：原子是化学变化中的最小微粒；原子是由带正电荷的原子核和核外带负电的电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，故填：原子；正；原子核；负；电子；质子；中子．

根据已有的原子的构成以及微粒的电性进行分析解答即可．

掌握原子的构成是正确解答本题的关键．【解析】原子；正；原子核；负；电子；质子；中子四、探究题(共1题，共10分)25、【猜想】III.质量和化学性质不变

【实验】（1）有大量气泡放出CuO质量仍为0.2g带火星的木条复燃

（2）与步骤③对比，检验加入CuO前后双氧水分解速度有无变化

（3）

【拓展】能加快反应速率，且CuO质量和化学性质不会改变【分析】【分析】从rm{CuO}是反应的催化剂去分析；从步骤rm{垄脵}的目的是与步骤rm{垄脹}对比，检验加入rm{CuO}前后双氧水分解速度有无变化去分析；从过氧化氢溶液在氧化铜催化作用下生成水和氧气去分析；催化剂的定义可这样记忆：“一变二不变”指：一变指：改变其他物质的化学反应速率；二不变指：催化剂的质量和化学性质不变分析解答即可。【解答】【猜想】rm{III.}如果rm{CuO}是反应的催化剂，催化剂是在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率rm{(}既能提高也能降低rm{)}而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质；故答案为：质量和化学性质不变；

【实验】rm{(1)}由实验结论可知：氧化铜是反应的催化剂，所以rm{垄脹}中过氧化氢溶液中加入氧化铜后，会产生大量的氧气，从而使带火星的木条复燃；催化剂在反应前后质量不变，故rm{垄脼}中的结果为rm{0.2g}由于反应前后氧化铜的化学性质不变，故还能继续做过氧化氢反应的催化剂，加快过氧化氢的分解，故仍会产生大量的氧气，使带火星的木条复燃；故答案为：有大量气泡放出；rm{CuO}质量仍为rm{0.2g}带火星的木条复燃；

rm{(2)}步骤rm{垄脵}的目的是与加了氧化铜的试管即步骤rm{垄脹}对比，检验加入rm{CuO}前后双氧水分解速度有无变化；故答案为：与步骤rm{垄脹}对比，检验加入rm{CuO}前后双氧水分解速度有无变化；rm{(3)}过氧化氢能被rm{CuO}催化分解放出rm{O}催化分解放出rm{CuO}rm{O}rm{{,!}_{2}}符号表达式为：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{CuO}{H}_{2}O+{O}_{2}}故答案为：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{CuO}{H}_{2}O+{O}_{2}}【拓展】的能加快反应速率，且rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{CuO}{H}_{2}O+{O}_{2}}质量和化学性质不会改变，故填：能加快反应速率，且rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{CuO}{H}_{2}O+{O}_{2}}质量和化学性质不会改变。氧化铜可以作为催化剂的原因是：【解析】【猜想】rm{III.}质量和化学性质不变【实验】rm{(1)}有大量气泡放出rm{CuO}质量仍为rm{0.2g}带火星的木条复燃rm{(2)}与步骤rm{垄脹}对比，检验加入rm{CuO}前后双氧水分解速度有无变化rm{(3){H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{CuO}{H}_{2}O+{O}_{2}}【拓展】能加快反应速率，且rm{(3){H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{CuO}{H}_{2}O+{O}_{2}}质量和化学性质不会改变rm{CuO}五、简答题(共4题，共24分)26、略

【分析】解：①加热高锰酸钾；需要在加热的条件下才能放出氧气，而加热时也会消耗氧气，不适宜在潜水器里供给氧气．

②电解水；需要通电，消耗电能，不适宜在潜水器里供给氧气．

③在常温下过氧化钠固体（Na2O2）与CO2反应生碳酸钠和氧气；常温下即可发生反应，且可把空气中的二氧化碳转化为氧气，供给氧气的同时吸收了人呼出的二氧化碳，适宜在潜水器里供给氧气．

与其它方法相比；这种方法常温下就能进行，不用加热；不用通电，操作简单，还能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气．

故答案为：（1）③；常温下就能进行；能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气；

（2）过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气．

根据潜水艇里的环境及对供给氧气反应的要求；分析所涉及反应的特点，判断出最适合潜水艇里供给氧气