2025年冀教新版必修1物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版必修1物理下册阶段测试试卷762考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、如图所示，粗糙水平面上放置B、C两物体，A叠放在C上，A、B、C的质量分别为m、2m和3m，物体B、C与水平面间的动摩擦因数相同，其间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为FT．现用水平拉力F拉物体B；使三个物体以同一加速度向右运动，则（）

A.此过程中物体C受重力等五个力作用B.当F逐渐增大到时，轻绳刚好被拉断C.当F逐渐增大到时，轻绳刚好被拉断D.若水平面光滑，则绳刚断时，A、C间的摩擦力为2、下列对物体运动的描述，不以地面为参考系的是（）A.大江东去B.轻舟已过万重山C.旭日东升D.飞花两岸照船红3、某同学做实验研究弹力与弹簧长度的关系，根据实验数据，在坐标纸上做出弹力F跟弹簧长度l的关系图象如图所示；该弹簧的劲度系数为（）

A.2N/cmB.2.5N/cmC.3N/cmD.4N/cm4、如图所示，质量为m的木块在沿斜而向上的恒力作用下，沿倾角为的斜面体匀速上滑，质量为的斜面体始终静止在水平面上。重力加速度为下列说法正确的是（）

A.木块受到的摩擦力大小为B.木块对斜面体的摩擦力方向沿斜面向下C.桌面对斜面体的摩擦力大小为D.桌面对斜面体的支持力大小为5、汽车的制动安全和制动舒适性是考量制动性能的两大标准；ABS系统能让车辆在紧急制动时保有理想的抓地力而让制动依然可控，车速平稳下降从而化解险情。检测人员在某直线路段测试，如图为当ABS启动时车身速度—时间图像和车轮的转速—时间图像，则制动后，以下判断正确的是（）

A.车轮转速不断减小B.车身的加速度不断减小C.车身做匀减速直线运动D.车身速度大小始终与车轮转速大小相等6、甲、乙、丙三辆汽车在东西方向的平直公路上向东行驶，其中甲车在前，乙车居中，丙车在后，且速度如果以乙车为参照系，则（）A.甲车和丙车都向东行驶B.甲车和丙车都向西行驶C.甲车向东，丙车向西行驶D.甲车向西，丙车向东行驶7、下列关于参考系的描述中，正确的是（）A.参考系必须是和地面连在一起的物体B.被研究的物体必须沿与参考系的连线运动C.参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体D.参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体8、在军事演习中；某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在时刻速度达到最大值时，打开降落伞做减速运动．在时刻以较小速度着地．他的图象如图所示，下列关于空降兵在或时间内的结论正确的是。

A.0~t1时间内，空降兵的位移B.t1~t2时间内，空降兵的位移C.t1~t2时间内，空降兵的平均速度D.t1~t2时间内，空降兵做加速运动，加速度越来越小评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、一质点沿直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（）

A.在t=4s到t=5s这段时间，质点的加速度方向与速度方向相同B.在t=5s到t=6s这段时间，质点做匀加速直线运动C.在t=0到t=8s这段时间，质点通过的路程为6mD.在t=0到t=8s这段时间，质点的平均速度大小为0.75m/s10、如图一质点在0~22s时间内直线运动的v—t图象；则下列说法正确的是()

A.CD段和DE段的加速度方向相同B.整个过程中，BC段的加速度最大C.整个过程中，质点在C点离出发点最远D.DE段质点做匀加速直线运动11、如图所示，A、B为两固定的光电门，在光电门A正上方的O处有一边长为0.5cm的铁片自由落下，铁片下落的过程中底边始终水平，已知铁片通过A、B光电门的时间分别为t1＝1.25×10－3s，t2＝0.625×10－3s，若将铁片通过光电门的平均速度视为瞬时速度，忽略空气阻力的影响，g＝10m/s2。下列说法正确的是（）

A.铁片通过光电门B的瞬时速度分别为vB＝8.00m/sB.O点到光电门A的距离为1.00mC.铁片从光电门A到B所需的时间0.40sD.光电门A、B之间的距离为2.40m12、如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的从静止开始运动的匀变速直线运动的图象．下列说法正确的是（）

A.甲是a－t图象B.乙是v－t图象C.丙是s－t图象D.丁是a－t图象13、一列复兴号动车进站时做匀减速直线运动，车头经过站台上三个立柱A、B、C，对应时刻分别为t1、t2、t3，其x-t图像如图所示。则下列说法正确的是（）

A.车头经过立柱B的速度为B.车头经过立柱A、B的平均速度为C.动车的加速度为D.车头通过立柱B、C过程速度的变化量为14、一质点沿直线运动时的v—t图像如图所示，以下说法中正确的是（）

A.第3s末质点的速度方向发生改变B.第3s内质点的加速度大小为2m/s2C.前6s内质点的位移为8mD.第2s末和第4s末质点的位置相同15、木块A、B重力分别为50N和70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，弹簧的劲度系数为100N/m，此时系统置于水平地面上静止不动。若现用F=7N的水平推力作用在木块A上，如图所示，力F作用后（）

A.木块A所受摩擦力大小为10NB.木块A所受摩擦力大小为2NC.弹簧的弹力大小为5ND.木块B所受摩擦力大小为12N16、.如图所示，竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态，设拔去销钉M瞬间，小球加速度的大小为12m/s2，若不拔去销钉M而拔去销钉N瞬间，小球的加速度可能是（取g=10m/s2）（）

A.22m/s2，竖直向下B.22m/s2，竖直向上C.2m/s2，竖直向上D.2m/s2，竖直向下评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、如图所示，小车沿水平面以加速度a向右做匀加速直线运动．车的右端固定一根铁杆，铁杆始终保持与水平面成角，杆的顶端固定着一只质量为m的小球．此时杆对小球的作用力为_____________________．

18、如图所示，两根直木棍相互平行，斜靠在竖直墙壁固定不动，木棍与水平面间的倾角为θ，一根重量为G的水泥圆筒可以从木棍的上部匀速滑下，则水泥圆筒下滑过程中受到的摩擦力大小为__________。若保持两根木棍倾角不变，将两棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两根木棍的上部，则水泥圆筒在两根木棍上受到的摩擦力将________（填不变；减小或增大）。

19、以下情景中；哪些带下划线的物体可看成质点，哪些不能看成质点？将结果填入括号内。

(1)小敏观察蚂蚁拖动饭粒时，____是如何分工的。()

(2)小英测算蚂蚁拖动饭粒时，____1爬行的路程。()

(3)在跳水比赛中，裁判员给____评分。()

(4)教练在训练中观察____的跳高过程。()20、静摩擦力方向：总是沿着______，跟物体______的方向相反．21、如图所示，用长为的绳将重球挂在光滑的墙上，设绳的拉力为球对墙的压力为那么当绳长缩短时，__________、_________（填“增大”“减小”或“不变”）。

22、某物体作直线运动的图象如图所示，根据图象回答：物体在AB段加速度大小是______整个过程的位移大小是______m，平均速度是______

评卷人得分四、实验题(共3题，共21分)23、某同学在探究小车加速度与质量以及所受合外力的关系时，设计并采用了如图1所示的方案。该方案中打点计时器工作时使用___________（选填“直流”或“交流”）电源；小桶及桶内砝码的总质量___________（选填“需要”或“不需要”）远小于小车的总质量。用此装置研究加速度与拉力的关系时，需要保持小车___________（选填“质量”或“所受作用力”）不变。

某同学进行实验操作，并根据实际数据得到图2中的直线，请分析说明原因___________

24、在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，小明设计了如图甲所示的实验装置，弹簧放置在光滑水平桌面上，左端固定并与刻度尺的零刻度对齐，右端通过平行于桌面的细线跨过光滑的定滑轮与托盘相连，随后他在托盘中逐一增加砝码，待稳定后记录每次对应弹簧的形变量。小明以砝码的重力为纵坐标，以弹簧的形变量为横坐标，建立坐标系，并将测得数据在坐标纸上描点，得到如图乙所示曲线，g取

（1）由图线求得弹簧的劲度系数为______N/m；（保留3位有效数字）

（2）托盘的质量为______kg；

（3）图线段发生明显弯曲，造成这种现象的主要原因是______；

（4）如图丙所示，实验中用两根不同的弹簧a和b，画出弹簧弹力F与弹簧长度L的图像，下列说法正确的是______。

A.a的劲度系数比b的大。

B.a的劲度系数比b的小。

C.弹力与弹簧长度成正比25、如图中，游标卡尺示数为______螺旋测微器示数为______

评卷人得分五、解答题(共2题，共12分)26、如图所示，一个质量m=3kg的物块在斜向上F=15N的拉力作用下沿水平方向向右做匀速直线运动，F与水平方向的夹角为37°．（g取10m/s2；sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

(1)物块所受的摩擦力大小；

(2)地面受到物块的压力大小．27、一长木板在水平地面上运动，在t＝0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度－时间图像如图所示．已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上．取重力加速度的大小g＝10m/s2；求：

（1）0-0.5s时物块与木板的加速度大小。

（2）物块与木板间；木板与地面间的动摩擦因数；

（3）从t＝0时刻到物块与木板均停止运动时；物块相对于木板的位移的大小．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【详解】

对A受力分析，A受重力、支持力和向右的静摩擦力作用，可知C受重力、A对C的压力、地面的支持力、绳子的拉力、A对C的摩擦力以及地面的摩擦力六个力作用，故A错误。对整体分析，整体的加速度隔离对AC分析，根据牛顿第二定律得，T-μ•4mg=4ma，解得T=F，当F=1.5FT时，轻绳刚好被拉断，故B错误，C正确。水平面光滑，绳刚断时，对AC分析，加速度隔离对A分析，A的摩擦力f=ma=故D错误。故选C。2、D【分析】【详解】

A．大江东去是以地面为参考系得出的；A错误；

B．轻舟已过万重山是相对山来说的；故参考系是地面及地面上的高山，B错误；

C．旭日东升是指太阳相对地面的位置变化；故以地面为参考系，C错误；

D．飞花两岸照船红是指花相对于船的运动；故不是以地面为参考系，D正确。

故选D。3、C【分析】【分析】

【详解】

由图象可得；当。

时；力F为0，说明弹簧的原长为5cm，当。

以后；弹力与弹簧长度不成线性关系，说明弹簧已经超出了弹性限度，所以根据胡克定律得。

对应图象中的数据得。

故选C。4、C【分析】【详解】

A．以木块为研究对象，木块沿斜面上滑，沿斜面有

摩擦力大小为

故A错误；

B．斜体对木块的摩擦力方向沿斜面向下；根据牛顿第三定律，木块对斜面体的摩擦力方向沿斜面向上。故B错误。

CD．以木块和斜面体整体为研究对象，水平方向解得摩擦力为

竖直方向有

支持力大小为故C正确，D错误。

故选Ｃ。5、C【分析】【详解】

A．从车轮的转速—时间图像可知；车轮做减速—加速—减速—加速的变速运动，并不是不断减小，故A错误；

BC．从车身的速度—时间图像可知；速度与时间的图像关系为斜率恒定的直线，直线斜率表示加速度，因此车身做的是加速度恒定的匀减速运动，故B错误，C正确；

D．车身的速度—时间图像与车轮转速—时间图像不重叠，因此车身速度大小与车轮转速大小并不相等，故D错误。

故选C。6、B【分析】【分析】

【详解】

因为乙车的速度高于甲车和丙车；因此以乙车为参照物，甲车和丙车向后退，即甲车和丙车都向西行驶。

故选B。7、D【分析】试题分析：参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体；参考系的选取是任意的；如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．

解：A；参考系的选取是任意的；应根据所研究的问题灵活选取，并不是一定是选取地面上的物体为参考系，故A错误；

B；任何物体均可作为参考系；并不要求被研究的物体必须沿与参考系的连线运动，故B错误；

C；参考系的选取是任意的；应根据所研究的问题灵活选取，并不是一定是选取正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体作为参考系，故C错误；

D；参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体；故D正确；

故选D．

【点评】为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．8、C【分析】【详解】

A．0~t1，空降兵做匀变速直线运动，其位移为：

故A错误.

B．t1~t2内，空降兵的运动不是匀变速直线运动，又因为v-t图像与时间轴围成的面积代表空降兵的位移s，加入这段时间内空降兵做匀减速直线运动，v-t图像中如图虚线所示，则其位移大小为：

由图可知故B错误.

C．在t1~t2内，假设空降兵做匀减速直线运动，则其平均速度为：

根据B选项可知匀减速直线运动的位移大于空降兵的实际位移，则平均速度大小：

故C正确.

D．在t1~t2内，根据v-t图线切线的斜率表示加速度可知空降兵做加速度减小的减速运动；故D错误.

二、多选题(共8题，共16分)9、B:D【分析】【详解】

A；在t=4s到t=5s这段时间；速度大于零为正，加速度为负，所以质点的加速度方向与速度方向相反，故A错误；

B；在t=5s到t=6s这段时间；当速度小于零为负，加速度为负，所以质点的加速度方向与速度方向相反，故B正确；

CD、速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移，故0～5s内物体通过的位移在5～8s内物体通过的位移所以物体在0～8s内通过的位移x=x1+x2=6，通过的路程为15m，质点的平均速度大小为故C错误，D正确；

故选BD．

【点睛】

匀变速直线运动的v-t图像中，图线与坐标轴所围图形面积的大小等于物体在该段时间内的位移大小．10、A:D【分析】【详解】

A.根据速度图象的斜率等于加速度，可知，CD段和DE段的加速度相同；即大小和方向都相同．故A正确．

B.由图看出，CD段和DE段的斜率数值最大，根据速度图象的斜率等于加速度，可知，CD段和DE段的加速度数值最大．故B错误．

C.由图分析得知，物体在O到D过程，物体一直沿正方向运动，D到E段表示物体沿负方向运动，故D点所表示的状态离出发点最远．故C错误．

D.根据图像可知，DE段质点做反向匀加速直线运动，故D正确．11、A:C:D【分析】【详解】

A．铁片通过光电门B的瞬时速度分别为vB＝＝m/s＝8.00m/s

故A正确；

B．铁片通过光电门A的瞬时速度分别为vA＝＝m/s＝4.00m/s

O点到光电门A的距离为hA＝＝m＝0.80m

故B错误；

C．铁片从光电门A到B所需的时间Δt＝＝s＝0.40s

故C正确；

D．光电门A、B之间的距离为hAB＝＝m＝2.40m

故D正确。

故选ACD。12、C:D【分析】【详解】

A.甲是v-t图象；其斜率等于加速度，可知，甲的速度均匀减小，做匀减速直线运动，故A错误．

B.乙图像若是v－t图象；物体并不是从静止开始运动，故B错误．

C.若物体做匀加速直线运动，则位移

是一条抛物线，丙是s-t图象；故C正确．

D.因物体做匀变速直线运动，加速度a不随时间变化，所以丁是a-t图象，故D正确．13、B:C【分析】【详解】

A．车头经过站台上立柱AC段的平均速度

由图可知，B点是AC段的位置中点，所以B点的瞬时速度应该大于AC段的平均速度；选项A错误；

B．车头经过立柱A、B的平均速度为

选项B正确；

C．根据中间时刻的速度等于平均速度得动车的加速度为

选项C正确；

D．车头通过立柱B、C过程速度的变化量为

选项D错误；

故选BC。14、A:B:D【分析】【详解】

A．由图可知；第3s末质点的速度由正变为负，速度方向发生改变，A正确；

B．根据加速度定义式可得第3s内质点的加速度为

所以加速度大小为2m/s2；B正确；

C．根据速度图像与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移；图像在时间上方位移为正，图像在时间下方位移为负，则知，前6s内的位移为0，C错误；

D．2~4s内质点通过的位移为0；则第2s末和第4s末质点的位置相同，D正确。

故选ABD。15、B:C【分析】【详解】

ABC．物体A与地面间的最大静摩擦力为

没有推力F时，弹簧压缩了5cm，根据胡克定律，弹簧弹力为F弹=kx=100N/m×0.05m=5N

对木块A受力分析，受到重力、支持力、弹簧弹力和地面的静摩擦力，根据二力平衡条件，有fA=F弹=5N

对木块施加向右的推力F后，推力F和弹簧弹力F弹的合力为2N；向右，故地面对A有向左的2N的静摩擦力，物块A仍静止，故A错误，BC正确；

D．对木块B受力分析；受到重力；支持力、弹簧向右的弹力和地面向左的静摩擦力，根据二力平衡，地面的静摩擦力等于5N，向左，故D错误；

故选BC。16、A:C【分析】【详解】

设小球的质量为m,向上为正方向,刚开始受力平衡,则有:

根据题意拔去销钉M瞬间有:

所以或者

则或

去销钉N瞬间,小球受M弹簧和重力G的作用,

加速度为或者故AC对；BD错；

故本题选AC

【点睛】

小球加速度的大小为12m/s2可能向上也可能向下,拔去销钉M瞬间,上面一个弹簧对小球的作用力为0,小球只受到下面弹簧的作用力,根据牛顿第二定律算出上面弹簧对小球的作用力,如拔去销钉N则下面一根弹簧作用力为0,再根据牛顿第二定律即可求解,要注意方向.三、填空题(共6题，共12分)17、略

【分析】【详解】

由于球被固定在杆上，故与车具有相同的加速度a，以球为研究对象，根据其受力和运动情况可知小球的加速度a由小球重力mg和杆对小球的作用力F的合力提供；物体受力情况如图所示；

由题意知合力方向水平向右．根据勾股定理可知F=

方向与竖直方向成角斜向右上方，且．

【点睛】

注意由于加速度方向与合外力方向一致，因此重力与弹力的合力方向就是加速度方向．而杆对球施力就不一定沿杆的方向了．【解析】方向与竖直方向成角斜向右上方，且=arctan．18、略

【分析】【详解】

[1]水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下过程中，受到重力、两棍的支持力和摩擦力，根据平衡条件得知

解得

[2]将两棍间的距离稍减小后，两棍支持力的合力不变，夹角减小，导至每根木棍对圆筒的支持力减小，因此滑动摩擦力减小。【解析】Gsinθ减小19、略

【分析】【详解】

(1)[1]小敏观察蚂蚁拖动饭粒时，____是如何分工的；不能把蚂蚁看做质点，否则就肢体动作了。（不能）

(2)[2]小英测算蚂蚁拖动饭粒时，____1爬行的路程；蚂蚁的大小可忽略不计，可看做质点。（能）

(3)[3]在跳水比赛中，裁判员给____评分；不能把运动员看做质点，否则就没动作了。（不能）

(4)[4]教练在训练中观察____的跳高过程，不能把运动员看做质点，否则就没动作了。（不能）【解析】不能能不能不能20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】接触面相对运动趋势21、略

【分析】【详解】

[1][2]以小球为研究对象，分析受力如图，设绳子与竖直墙面的夹角为θ，由平衡条件得

把绳子变短时，θ角增大，则cosθ减小，tanθ增大，则得到拉力FT增大，支持力FN也增大；根据牛顿第三定律，球对绳的拉力增大，球对墙的压力也增大。

【解析】增大增大22、略

【分析】【详解】

物体在AB段作匀减速运动，加速度为：

整个过程的位移为：x=m=12m，

平均速度为：

【点睛】

本题是为速度-时间图象的理解问题，要明确斜率的含义，知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息。【解析】2122四、实验题(共3题，共21分)23、略

【分析】【详解】

[1]打点计时器工作时使用交流电源；

[2]以小车为对象，根据牛顿第二定律可得

以小桶及桶内砝码为对象，根据牛顿第二定律可得

联立解得

为了使小车受到的拉力近似等于小桶及桶内砝码的总质量需要远小于小车的总质量。

[3]在探究小车加速度与质量以及所受合外力的关系时，应采用控制变量法；则用此装置研究加速度与拉力的关系时；需要保持小车质量不变；

[4]由图2可知，当拉力达到一定数值时，小车才开始具有加速度，可知小车受到一定的阻力，故图2中的直线