2025年沪教版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、为了探究某种植物种子萌发的最适宜条件，小明同学将不同含水量的该植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示：据表中数据得出下列结论中正确的是（）。。种子含水量/%20304050607080种子萌发率/%8163356738681A.该种子萌发的最适宜温度是22°CB.在环境温度22°C时，该种子萌发的最适含水量是70%C.在环境温度是22°C时，该种子的含水量越大，萌发率越高D.该实验数据表明该植物种子的萌发率与氧气浓度无关2、【题文】下列有关光合作用的叙述中，错误的是A.光合作用的条件之一是必须要有光照B.光合作用是一切生物生存的根本保障C.光合作用的场所是叶绿体D.绿色植物所有的器官都能进行光合作用3、男子长胡须和声调变低对此起直接作用的是（）A.雄性激素B.雌性激素C.促性腺激素D.生长激素4、植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（）A.碳、氢、氧的无机盐B.氮、磷、钾的无机盐C.钙、铁、锌的无机盐D.磷、硫、镁的无机盐5、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由!”“鹰”和“鱼”在生态系统中属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.捕食者6、绿色食品是指（）A.野生动物食品B.添加绿色色素的食品C.野生植物食品D.安全无公害的营养食品7、下列说法，正确的是（）A.所有生物都是由细胞组成的B.所有细胞都具的细胞膜、细胞质和细胞核C.所有植物细胞都能进行光合作用D.细胞是动物和植物的最小结构层次8、通过肾小管的重吸收作用形成原尿。A.对B.错9、地衣（一种生物）既能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化。这说明A.生物能适应环境和影响环境B.生物与环境之间没有直接联系C.生物的生存和环境无关D.生物的生存对环境有一定的影响评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、【题文】张大爷最近经常头昏；乏力；到医院做了相关检查，下表为部分检查结果（“+”代表检出，“—”代表未检出或微量）。则该患者。

。检查项目。

检查报告。

参考值（正常值）

血常规。

红细胞（RBC）

4.8

男：4.0～5.5×1012

女：3.5～5.0×1012

女：3.5～5.0×1012

白细胞(WBC)

16

4～10×109

4～10×109

血小板（PLT）

275

100～300×109

100～300×109

尿常规。

蛋白质。

­—

未检出或微量。

葡萄糖。

++

未检出或微量。

未检出或微量。

血压。

19.1/13.7kpa

12～18.7/8～12kpa

A.患有高血压和糖尿病B.体内有炎症。

C.血小板数量减少，并患有贫血D.患有糖尿病和肾炎11、下列生物的细胞中，只有一种能量转换器的是（）A.小麦B.信鸽C.桃树D.野兔12、下列不属于地理“之谜”的是（）A.一年中为什么会有四季变化B.为什么冬季深圳比哈尔滨温度高些C.为什么摄入过多肉类会造成肥胖D.鱼为什么能在水里游13、世界最高的高原和最大的高原是（）A.青藏高原B.南非高原C.巴西高原D.黄土高原14、用显微镜观察人血涂片，不容易看清楚白细胞的原因是A.白细胞体积大B.白细胞体积小C.白细胞颜色浅D.白细胞数量少15、植物光合作用的实质是A.分解有机物，释放氧气B.合成有机物，释放氧气C.把有机物里的能量释放出来D.把光能转变成储存在有机物里的能量16、小肠是进行消化和吸收的主要场所；与之相适应的小肠的结构特点是（）

A.小肠绒毛的大大增加表面积。

B.小肠是消化道最长的一段。

C.肠壁分四层。

D.有很多消化腺如肝脏；胆囊、肠腺。

17、【题文】男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为A.产生精子B.不产生精子C.其他性别特征不改变D.其他性别特征改变评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、如图表示人的个体发育过程．请回答：

（1）丙需要进一步形成器官和系统才能构成丁，在丁的体内，共有____大系统．

（2）从甲到丁的过程中，细胞数量不断增加，细胞种类不断丰富．人体内细胞生活的正常进行，需要从外界获取的两大类物质是____．

（3）水稻植株的根、茎、叶中具有保护内容柔嫩部分功能的组织叫____．

19、当调查不能逐一完成时，就要选取一部分调查对象作为____．20、某年我国南方地区出现了罕见的冰雪天气。洞庭湖16万只候鸟无处觅食，饥寒交迫，生命垂危。冰灾过后，经湖南省林业厅多次监测，候鸟并无大面积死亡，种群数量正常。请根据上述资料回答下列问题：（1）根据所学知识，你认为鸟类的哪些结构特征能让它在寒冷的环境中仍能保持恒定的体温？①体表被覆_____；②用_____呼吸，用_______辅助呼吸，呼吸能力强，供氧足。③心脏___腔，运输氧气能力强。（2）鸟类的长骨________、鸟类最发达的肌肉是___________。（3）河蚌、蝗虫身体中与鸟类的肺功能相当的结构分别是________、__________。21、青春期是____的“黄金时期”，人的一生要有所发明，有所创造，往往要在____打下基础．22、静脉血是颜色暗红，含养料少的血液．____．23、【题文】植物的营养器官根；茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。

（1）神气的叶表达了自己能为其它器官提供____，发挥此作用所需的原料是____。

（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”说的的是根具有____功能，这一功能主要是由根尖的____完成的。

（3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输____的功能，该物质运输的方向是向________。24、2014年；非洲爆发了由病毒引起的埃博拉疫情，如图表示该疾病流行的基本过程，请据图回答：

（1）请将图上内容补充完整：①____②____③____．

（2）C通过注射疫苗，可获得只针对埃博拉病毒起作用的免疫能力，这属于____免疫．

（3）医护人员穿防护装备可有效组织病毒侵入，这一措施所针对的环节是图中的[____]．（填字母即可）25、根据如图回答下列问题：

（1）填名称。

①____②____③____

（2）一个精子与③结合后发育成____．

（3）受精后，整个子房发育成____，其中⑧发育成____；其中胚珠发育成____，胚珠中的⑦发育成____．

评卷人得分四、判断题(共4题，共40分)26、所有的动物都是消费者，所有的植物都是生产者，所有的微生物都是分解者。（）27、毛细血管出血后会自行凝固，主要是因为血液中有血小板______（判断对错）28、人体完成反射活动的结构基础是反射弧．______．（判断对错）29、人是上帝创造的，圣经上的亚当就是很好的例子。（）评卷人得分五、简答题(共3题，共27分)30、如图为呼吸系统模式图；请据图回答：

（1）呼吸系统由呼吸道和______组成。其中呼吸道具有保证气体畅通的作用；还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体______；______、______。

（2）当h收缩时；其顶部会下降，使胸腔容积扩大，完成______（填“吸气”或“呼气”）。

（3）图中[g]______是呼吸系统的主要器官；是体内进行气体交换的场所，它的功能单位是______。

（4）下列有关肺适于进行气体交换特点的叙述正确的是______。

①肺泡数量很多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。

③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成④肺泡分布广泛。

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

（5）对溺水者进行人工呼吸前要清理口鼻内的污物是因为______。

A．保证呼吸道通畅B．清洁进入的空气C．保证卫生D．减轻病人痛苦31、如图是草原生态系统示意图；请回答下列问题。

（1）该生态系统中；草属于______，兔；狐等属于______，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于______。

（2）该食物网中；数量最多的生物是______，数量最少的是______。

（3）如果大量捕猎蛇；那么______的数量最先增多，但不会一直增长下去，因为生态系统有一定的______。

（4）如果这个生态系统被有毒物质污染了；最后体内有毒物质最多的生物是______。

（5）从图中可以看出；草和各种动物之间的关系是______关系，通过这种关系形成了食物链。此图中共有______条食物链，最长的一条食物链是______。

（6）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是______和______。32、如图是花的基本结构示意图；请根据图示回答下列问题：

（1）[1]______和[3]______组成了雄蕊。

（2）柱头；花柱和子房组成了______。

（3）花粉落到雌蕊的柱头上的过程；叫做______。

（4）受精完成后，图中的[5]______将来发育成果实，它内部的______发育成______。评卷人得分六、连线题(共4题，共8分)33、请将下列器官与相应的功能连接起来．

鼻____e.发声。

喉____f.使气体温暖；湿润、清洁。

肺____j.有骨和软骨做支架；保证气流畅通。

气管____h.气体交换的场所34、请将左右两部分相关的内容用直线连起来。a、缺维生素Ａ1①、佝偻病b、缺铁②、地方性甲状腺肿c、缺维生素Ｃ1③、坏血病d、缺维生素Ｄ1④、夜盲症e、缺碘⑤、缺铁性贫血35、【题文】将下列对应项进行连线。

草履虫有叶绿体。

衣藻无细胞壁。

醋酸杆菌无成形细胞核。

酵母菌无细胞结构。

艾滋病毒有细胞壁、细胞核，无叶绿体36、【题文】⑴牛吃草。A．应激性。

⑵向日葵向着太阳B．生长。

⑶植物的开花结果C．摄取营养。

⑷人体的排汗D．繁殖⑸小虎长成大老虎E、新陈代谢参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】表中的这些种子的变量是含水量的不同，在含水量为70%时萌发率最高。【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】

试题分析：绿色植物并不是所有的器官都能进行光合作用；必须是含有叶绿体的器官才能进行光合作用。

考点：本题主要考查植物光合作用的过程条件以及影响因素，意在考查对基础知识的理解运用能力。【解析】【答案】D3、A【分析】【解答】解：进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征，主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．

故选：A．

【分析】此题考查的是人体第二性征的内容．可以从第二性征的概念表现和原因方面来切入．4、B【分析】【解答】植物需要最多的是含氮；磷、钾的无机盐．氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运．

故选：B

【分析】植物的生长需要多种无机盐，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐．无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．5、B【分析】【解答】解：鹰和鱼属于动物；不能进行光合作用自己制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此人属于消费者．

故选：B．

【分析】（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．（2）消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．不包括腐生动物；还包括寄生的植物如菟丝子．（3）分解者包括细菌和真菌．靠分解动物植物遗体中的有机物维持生活．6、D【分析】解：绿色食品是指在无污染的条件下种植；养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全无公害、优质、营养类食品的统称．绿色食品分为A级和AA级两类．A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质；AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质．绿色食品标志如下：

A级AA级

故选：D．

根据绿色食品的真正含义回答本题；不要只是从字面意思来看问题．

通过回答本题知道了绿色食品的真正含义，能够判断我们的日常生活中哪些食品属于绿色食品．【解析】【答案】D7、D【分析】解：A；、除病毒以外；细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成．不符合题意．

B；多数细胞有细胞核；少数细胞没有细胞核，如成熟的红细胞就没有细胞核，不符合题意．

C；光合作用的场所是叶绿体；只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用，如植物根内的细胞、表皮细胞就不能进行光合作用．不符合题意．

D；绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见细胞是动物、植物最小的结构层次；符合题意．

故选：D

此题主要考查的是细胞的相关知识．

这部分内容是考试的重点，要注意掌握．【解析】D8、B【分析】【分析】本题考查尿的形成，明确尿的形成过程是解答的关键。【解答】血液流过肾小球时，除血液中的血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖、尿素等物质，都可以由肾小球过滤到肾小囊腔内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。故题干叙述错误。​故选B。【解析】B9、A【分析】【分析】地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体；真菌从环境中吸收水分和无机盐供给藻类，藻类进行光合作用制造的有机物供给真菌，形态上看地衣分为壳状地衣；叶状地衣和枝状地衣，地衣具有很强的生命力，耐干旱、耐贫瘠．适者生存，地衣能在岩石表面生长，表明地衣适应岩石的生活环境，地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，最终形成了土壤，表明地衣生物能影响环境。

【点评】此题为基础题，解答时可以从生物与环境的特点方面来切入，关键是理解生物适应环境又能影响环境。二、多选题(共8题，共16分)10、AB【分析】【解析】血压超过正常值，是高血压，尿检查出尿液中含有葡萄糖，说明是糖尿病，血液中白细胞的数量增多，是因为体内有急性炎症。【解析】【答案】AB11、BD【分析】解：AC；小麦、桃树；都是植物，细胞中有叶绿体和线粒体两种能量转换器；

BD；信鸽、野兔；都是动物，细胞中只有线粒体一种能量转换器．

因此生物的细胞中；只有一种能量转换器的是信鸽；野兔．

故选：B；D

（1）植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：。细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜；细胞质；

细胞核、线粒体．有：细胞壁；叶绿体；

液泡．动物细胞无：细胞壁；叶绿体；

液泡．无：细胞壁；叶绿体；

液泡．（2）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．

解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点以及能量转换器．【解析】【答案】BD12、CD【分析】本题主要考查了常见的地理现象。由题目中的选项可知，A选项中的四季变化是地球公转产生的地理现象，属于地理“之谜”，A对；B中冬季深圳比哈尔滨温度高，是由于纬度因素的影响，属于地理“之谜”，B对；C中摄入过多肉类会造成肥胖和D中鱼为什么能在水里游都不属于地理“之谜”，CD错。故选CD。【解析】CD13、AC【分析】略【解析】AC14、CD【分析】【分析】此题考查了观察血涂片的有关知识。明确血液的组成特点是解决此题的关键。【解答】血液包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。观察时视野中看到数量最多的是红细胞，因为颜色是红色，红细胞的数量也是血液中数量最多的血细胞；白细胞不易观察到，因为白细胞颜色浅，数量最少；血小板也不易观察到，因为体积最小，数量也少。故CD符合题意。故选CD。【解析】CD15、BD【分析】【分析】本题考查植物的光合作用，掌握光合作用的实质是解答的关键。【解答】光合作用的公式：由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。故BD符合题意。故选BD。【解析】BD16、AB【分析】

小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所；与此相适应，小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．所以小肠是进行消化和吸收的主要场所，与之相适应的小肠的结构特点是AB．

故选AB．

【解析】【答案】生物体的结构与其功能相适应是应该形成的最基本的生物学观念之一．

17、AC【分析】【解析】输精管只是起输送精子的作用，睾丸分泌雄性激素并产生精子。所以输精管被结扎后，精子照常产生，雄性激素维持的性别特征不改变。【解析】【答案】AC三、填空题(共8题，共16分)18、八有机物和无机物保护组织【分析】【解答】（1）生物体之所以能够长大；是由于细胞的分裂和分化，分裂使细胞数目增多，分化形成了组织，组织进一步形成器官；系统，最后由系统才能构成完整的动物体．人体有八大系统，即：消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统．

（2）细胞的生活需要物质和能量；细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物．

（3）保护组织一般位于根；茎、叶的表面；形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能．

【分析】1；人体共有8个系统；即：消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统．

2；细胞的生活需要物质和能量；细胞中的物质可以分为两大类即无机物和有机物．

3、植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能：。名称分布功能保护组织植物根、茎、叶表面的表皮保护内部柔嫩部分营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓制造和储存营养机械组织植物的木纤维和韧皮纤维机械组织起到支撑作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处的导管和筛管运输物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层分裂产生新细胞形成其它组织19、样本【分析】【解答】为了达到设想的目的；指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析；综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．

故答案为：样本。

【分析】调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法．20、（1）羽毛肺气囊四

（2）中空胸肌

（3）鳃气管【分析】【分析】本题主要考查鸟类的主要特征。解答此题的关键是熟知鸟类适于飞行的结构特点以及河蚌和蝗虫的呼吸器官。【解答】（1）鸟类的结构特点：①鸟类被覆羽毛；具有保温作用，能帮助其度过低温环境；②鸟类的体内有气囊，与肺相同，能储存空气，帮助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率，能为鸟类飞行提供充足的氧气；③鸟类的心脏四腔，体循环和肺循环完全分开，心脏与体重的百分比大；每分心搏次数多，使得鸟类输送氧气的能力强，分解有机物的能力就强，能释放较多的能量，满足鸟类飞行的需要，同时利于维持恒定的体温。故鸟类适于寒冷生活的的结构特征：①体表被覆羽毛；②用肺呼吸，用气囊辅助呼吸，呼吸能力强，供氧足。③心脏四腔，运输氧气能力强。

（2）鸟的骨骼很薄，长骨中空有利于减轻体重，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。故鸟类的长骨中空、鸟类最发达的肌肉是胸肌。（3）河蚌为软体动物，用鳃呼吸；蝗虫属于节肢动物，它的呼吸器官是气管，而气体进入蝗虫身体的门户为气门，位于蝗虫的胸、腹部。故河蚌、蝗虫身体中与鸟类的肺功能相当的结构分别是鳃和气管。【解析】（1）羽毛肺气囊四（2）中空胸肌（3）鳃气管21、略

【分析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心；肺等内脏器官器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．青春期是人一生中学习的关键时期，是一个人智力发展的“黄金时期”，人的一生能够有所发明、有所创造，往往都是在青春期打下了良好基础．面对青春期的烦恼和困惑，我们要及时调适，让青春焕发活力和光彩．

故答案为：身体发育和智力发展；青春期。

【解析】【答案】此题考查青春期的发育特点；分析答题．

22、略

【分析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后；含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血；静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，与养料的多少无关．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题主要考查的是动脉血；静脉血的概念及区别；据此解答．

23、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）神气的叶表达了自己能为其它器官提供有机物；叶发挥此作用通过光合作用来实现，所需的原料是二氧化碳和水。（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”说的是根具有吸收水分的功能，这一功能主要由根尖的成熟区（或根毛区）完成，因为成熟区是根吸收水分的主要部位。（3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输水分的功能，该物质运输的方向是向上。水分是通过茎中的导管向上运输的。

考点：本题考查营养器官对植物体的作用，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力和应用能力。【解析】【答案】（1）有机物二氧化碳和水（2）吸收水分成熟区（或根毛区）（3）水分上24、细胞病原体传播途径特异性性C【分析】【解答】（1）埃博拉病毒结构上的最大特点是没有细胞结构；一般是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

传染病是由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．埃博拉病毒是引起埃博拉的病原体．传染病一般有传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节，传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径．

（2）如果埃博拉病毒的疫苗研究成功；那么人体注射疫苗后就会产生抵抗该病毒的特殊物质，此物质叫做抗体，是后天获得的，这是特异性性免疫．

（3）预防传染病的一般措施可分为：控制传染源；切断传播途径、保护易感者．医护人员穿防护装备属于预防传染病措施中的保护易感者．

故答案为：（1）细胞；病原体；传播途径；

（2）特异性性；

（3）C

【分析】病毒是一类结构非常简单的生物．病毒没有细胞结构；一般是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．

传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性．传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物．传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径．预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．25、柱头花柱卵细胞胚果实果皮种子种皮【分析】【解答】（1）图中①柱头；②花柱，③卵细胞．

（2）花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程；称为受精．

（3）当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况。

所以；受精后子房将发育成果实，⑧子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮．

故答案为：（1）柱头花柱卵细胞。

（2）胚。

（3）果实果皮种子种皮。

【分析】图中是花的雌蕊，①柱头，②花柱，③卵细胞，④花粉，⑤花粉管，⑥中央细胞，⑦珠被，⑧子房壁，雌蕊和雄蕊是花的主要结构．四、判断题(共4题，共40分)26、×【分析】含有叶绿体的植物是生产者，蚯蚓是分解者。【解析】【答案】×27、√【分析】解：动脉出血；颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状．在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫；静脉出血，颜色暗红，血流缓慢，用指压法（或止血带）远心端止血，可以用纱布绷带包扎或指压法止血；毛细血管出血，血液呈红色，血液慢慢渗出，可以自然止血，不需要做特殊的处理，只要局部清洁即可，也可以用创可贴包扎伤口．血小板形状不规则且无细胞核．具有止血和凝血的作用．所以白细胞；红细胞和血小板的主要功能依次是吞噬病菌，运输氧气，加速止血、促进血液凝固．

故答案为：√

此题考查的知识点是毛细血管出血的特点．解答时可从动脉；静脉、毛细血管出血的特点和止血方法方面来分析．

解答此类题目的关键是熟记三种血管出血的特点．【解析】√28、√【分析】解：反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，人体在完成某一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行，题干说法正确．

故答案为：√

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．

解答此类题目的关键是理解反射必须有神经系统的参与．【解析】√29、×【分析】【解析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人是上帝创造的，无科学依据．可见题中的叙述是错误的。考点：本题考查的是人类的起源。【解析】【答案】错五、简答题(共3题，共27分)30、肺清洁湿润温暖吸气肺肺泡AA【分析】解：在此图中a为鼻，b咽；c为喉，d为气管，e支气管，f喉结，g为肺，h膈。

（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺；呼吸道包括鼻；咽、喉、气管和支气管，呼吸道有温暖、湿润、清洁的作用。

（2）呼吸运动包括吸气和呼气；吸气时呼吸肌收缩；膈顶部下降、胸腔容积和肺容积增大、肺内气压小于外界气压；呼吸时呼吸肌舒张、膈顶部上升、胸腔容积和肺容积缩小、肺内气压大于外界气压，所以当h收缩时，其顶部会下降，使胸腔容积扩大，完成吸气。

（3）（4）在呼吸系统中；呼吸道是气体经过的通道，肺时进行气体交换的场所。肺泡数量很多，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，这是肺泡适于进行气体交换的特点。肺泡是肺结构和功能的基本单位。故选A。

（5）对溺水者进行人工呼吸前要清理口鼻内的污物是因为保证呼吸道通畅。故答案为：（1）肺；清洁；湿润；温暖（没有前后顺序）；（2）吸气；（3）肺；肺泡；（4）A；（5）A。

本题考查的是呼吸系统的组成和功能及呼吸运动的相关知识。

正确掌握呼吸系统的组成和功能及呼吸运动的相关知识是解答本题的关键。【解析】肺清洁湿润温暖吸气肺肺泡AA31、生产者消费者分解者草鹰鼠自动调节能力鹰捕食5草→鼠→蛇→鹰分解者非生物部分【分析】解：（1）“该生态系统中”；草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此草属于生产者；兔；狐等动物不能自己制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此兔、狐等属于消费者；细菌、真菌主要靠分解动植物残体中含有的有机物维持生存，因此还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于分解者。

（2）能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高；相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。“该食物网中”，草的营养级最低，鹰的营养级最高，因此数量最多的生物是草，数量最少的是鹰。

（3）如果大量捕猎蛇；那么鼠的数量最先增多，但不会一直增长下去，因为生态系统有一定的自动调节能力。

（4）有毒物质沿食物链流动逐级积累；营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是鹰，因此“如果这个生态系统被有毒物质污染了”，最后体内有毒物质最多的生物是鹰。

（5）在生态系统中；草和各种动物之间的关系主要是捕食关系，这样就形成了食物链；图中食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，因此，该食物网中共有5条食物链。营养级越多，食物链越长，其中最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰。

（6）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光；空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中若要构成一个生态系统；图中还缺少的成分是分解者和非生物成分。

故答案为：（1）生产者；消费者；分解者。

（2）草；鹰。

（3）鼠；自动调节能力。

（4）鹰。

（5）5；草→鼠→蛇→鹰。

（6）分解者；非生物部分。

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者。

（2）物质；能量沿着食物链、食物网流动逐级递减；一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营