2025年苏人新版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版九年级生物下册月考试卷809考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、已知单眼皮和双眼皮是一对相对性状，双眼皮由A基因控制，单眼皮由a基因控制，而且A是显性基因、a是隐性基因．如果一对夫妇为单眼皮，下列表述不正确的是（）A.夫妇两的基因都是aaB.子女的基因为AaC.后代都表现为单眼皮D.单眼皮的性状会遗传2、肾蕨的地上部分是植物的（）

A.整个植物体。

B.根；茎、叶。

C.叶片和叶柄。

D.茎和叶。

3、如图是血细胞形态示意图；下列叙述错误的是（）

A.人体出现炎症时；[2]的数量会增多。

B.[2]的功能是运输营养物质和代谢废物。

C.[3]的作用是止血和加速凝血。

D.血细胞中数量最多的是[1]

4、下列内分泌疾病的病因不是由内分泌腺功能失常造成的是()。A.脚气病B.巨人症C.呆小症D.糖尿病5、用手按压胸部两侧；深深吸气，你会感觉到（）

①肋骨向下、向内运动②肋骨向上、向外运动③胸廓缩小④胸廓扩大．A.①③B.①④C.②③D.②④评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生命活动示意图，请据图回答下列问题

（1）某人吃鱼肉以后，鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最后以a的形式吸收，则a物质是____，完成此过程的主要器官是____．

（2）营养物质通过血液循环送到组织细胞，在细胞的线粒体内进行____，释放____；用于人体各项生命活动及维持体温．

（3）血液流经肾脏时，主要通过肾小球的____和____的重吸收作用形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外．医生在检验某病人的尿液时发现了较多的葡萄糖，这是____分泌不足引起的．

（4）我们进行呼吸运动时，呼出的气体与吸入的气体相比，____增多，____减少．

（5）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，主要是在____系统调节下，依靠各种器官系统的分工协作．7、（2015秋•东平县期末）分析细胞结构图；回答问题：

（1）从图中可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是____（填结构名称；不全不得分）

（2）“种瓜得瓜，种豆得豆”取决于结构[____]____．

（3）西瓜的红汁水很甜，是因为其中的糖分存在于结构[____]中的细胞液中。

（4）图中结构[2]的主要功能是____．8、（2013春•库伦旗校级期中）如图为人体血液循环模式图；请据图回答问题．

（1）血液由[④]____经过[⑧]____进入肺，在____进行气体交换后，____血变成____血，流回[⑨]____完成肺循环．

（2）血液由[⑩]____经过给全身组织细胞供血，在____处进行气体交换后，____血变成____血，由[②]____和[⑤]____流回[③]____完成体循环．

（3）小娟同学在“5.12”汶川大地震中腿部受伤，若在上臂“a”处输液治疗，应在____（填b或c）处扎胶皮管让血管隆起，药物到达受伤处需经过心脏____次．

（4）图示②、⑦、⑨中流静脉血的是____．9、公路中间有一只斑鸠，看到对面有一辆小汽车开过来，开始时小步朝路边走，汽车快要接近它时就展翅飞起来，落到白杨树上，这里叙述的是斑鸠的一种____行为，是由种运动方式实现的．10、（2013•站前区校级模拟）如图是鸟卵的结构示意图；请据图回答：（括号填序号，横线填汉字）

（1）图中[5]是____，[6]是____．

（2）[____]____将来发育成雏鸟．

（3）卵细胞是由[____]构成．11、如图是豌豆花及其雌蕊的解剖结构示意图；请回答下列问题。

（1）请在横线上填写雄蕊的结构名称：①____②____③____④____⑤____

（2）豌豆是自然界中比较严格的____花传粉植物．受精后，如果果实里结出7粒种子，这说明该雌蕊至少有7个____．

（3）结合图中的有关结构，描述豌豆双受精的过程．12、在交配季节到来时，雄鹿之间常常会因为争夺配偶而发生争斗．这说明雄鹿个体之间存在____关系．13、一切生物学知识都来源科学工作者于对大自然的观察与实验．你知道下列生物学的几项重大发展分别与哪些生物科学家有关吗？____对生物的描述和分类是生物学研究基础；____提出的生物进化观点促进了人们对生物发展史的理解；今天的分子生物学是建立在____和____发现的DNA分子双螺旋结构的基础上的．14、在人体中，食物和气体的共同通道是____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、做“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验，其目的是了解鼠妇的生活习性．____（判断对错）．16、一群羊属于草原生态系统．____．（判断对错）17、染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系：染色体＞基因＞DNA．____．（判断对错）18、细菌都是单细胞的个体，真菌都是多细胞的个体．____．（判断对错）19、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物．____．20、动脉管壁厚、弹性大，管内的血流速度快，手臂上的一条条“青筋”就是动脉____．评卷人得分四、解答题(共4题，共24分)21、请按下列要求写出一个生物的名称．

动物：

植物：

陆生生物：

水生生物：

作物：

家禽：

宠物：22、在调查身边生物的活动中；小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查．他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网，一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛网上，虎视眈眈地等待着．正在这时，一只苍蝇不小心落入了蛛网中．黏黏的蛛丝缠住了苍蝇，蜘蛛迅速朝它奔去，眨眼间，苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐．小敏他们都看呆了，蜘蛛好厉害啊！

（1）蜘蛛和苍蝇都属于（A．昆虫；B．节肢动物）．

（2）这类动物的主要特征是什么？

（3）请至少举出两种生活中常见的其他节肢动物，并说明“节肢”是什么意思，以及“节肢”对动物的生活有什么意义．23、将下面细胞的结构与相应的功能连起来

细胞膜遗传信息库

叶绿体动力车间

细胞核控制物质进出

线粒体使光能变成化学能．24、观察该图（该图为淀粉；蛋白质、脂肪在消化道中的消化情况）；回答问题．

（1）如果A表示是消化道中的口腔；E表示大肠，则B表示______，C表示______，D表示______，D中含有的消化液有______．

（2）图中曲线X表示的食物是______；Y表示______，Z表示______．

评卷人得分五、其他(共1题，共5分)25、下列为绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用；请据图回答：

（1）图中的微生物包括____和____，被称为“微生物学”之父的是____．

（2）枯枝落叶被微生物分解成____；水和无机盐等．

（3）图中的绿色植物包括藻类植物、____、蕨类植物和____等四种主要类群．

（4）大气中的二氧化碳通过①____作用被植物利用．植物又通过②____作用，产生二氧化碳释放到大气中．评卷人得分六、综合题(共1题，共8分)26、地震灾害后；随时都可能爆发多种传染病，在救助受伤者的同时，为了预防传染病，对灾区进行大范围消毒；加强监督食品和饮用水卫生，注射疫苗等预防措施显得尤为重要。

（1）各种传染病能够在疫区流行，必须同时具备的环节是____、____和____．

（2）上述资料中提到要“对灾区进行大范围消毒”，该预防措施属于____．

（3）注射疫苗可以利用人体的第____道防线建立起特异性免疫。

（4）在地震灾区会有很多人受伤，若发现伤员伤口流出的血呈暗红色，流出速度较慢，可以判断这是____血管出血，止血时应该在出血部位的____（填“近心端”或“远心端”）加压止血．

（5）医护人员对心跳、呼吸骤停者进行胸外心脏按压时，按压的位置应是患者的____骨下端；实施人工呼吸时，最常用的是____法．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】（1）生物的性状是由成对的基因控制的；成对的基因往往有显性和隐性之分．当细胞内控制某种性状的基因一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因．

（2）双眼皮由A基因控制，单眼皮由a基因控制，而且A是显性基因、a是隐性基因．如果一对夫妇为单眼皮，遗传图解如图：【解析】【解答】解：ACD；通过分析可知；夫妇俩的基因都是aa、后代都表现为单眼皮、单眼皮的性状会遗传，ACD正确；

B；从遗传图解看出；子女的基因为aa，B不正确．

故选：B．2、C【分析】

肾蕨的结构如图。

可见地上部分是叶；由叶片和叶柄构成，地下横卧的是茎，须状的是根．故C正确．

故选C

【解析】【答案】此题考查的是蕨类植物的结构特征；思考答题．

3、B【分析】

血液的组成包括血浆和血细胞；血细胞又包括1红细胞；2白细胞和3血小板．

A；2白细胞对人体有防御保护作用；有炎症时，白细胞的数量会大大增加，来吞噬发炎部位的病菌．不符合题意．

B；血浆的主要成分是水；能运载血细胞，运输营养物质和代谢废物．符合题意．

C；3血小板；个体最小，能止血和加速凝血，不符合题意．

D；1红细胞；数量最多，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状，能运输氧气．不符合题意．

故选：B

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确显微镜下各血细胞的名称以及各血细胞的功能．

4、A【分析】略【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．【解析】【解答】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动；包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成．呼气时相反．因此深深地吸气，会感觉到肋骨在向上向外运动，胸廓扩大．

故选：D．二、填空题(共9题，共18分)6、氨基酸小肠呼吸作用能量过滤肾小管胰岛素二氧化碳氧气神经【分析】【分析】本题考查人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生命活动的综合题，对照活动示意图，理解作答．【解析】【解答】解：（1）蛋白质在小肠内被彻底消化为氨基酸；经小肠吸收进入血液．所以鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最后以a的形式吸收，则a物质是氨基酸．

（2）营养物质通过血液循环送到组织细胞；在细胞的线粒体内进行呼吸作用，分解有机物，释放能量，用于人体各项生命活动及维持体温．

（3）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用．血液流经肾脏时；主要通过肾小球的过滤和肾小管的重吸收作用形成尿液；胰岛素能够调节人体内糖的代谢，医生在检验某病人的尿液时发现了较多的葡萄糖，这是胰岛素分泌不足造成的．

（4）我们进行呼吸运动时；肺泡内的氧气一部分扩散进入血液，血液中的二氧化碳一部分扩散进入肺泡排出体外，所以呼出的气体与吸入的气体相比，二氧化碳含量增多，氧气含量减少．

（5）人体各种生理活动之所以能够顺利进行；主要是在神经系统的调节下，依靠各种器官系统的分工协作．

故答案为：（1）氨基酸；小肠。

（2）呼吸作用；能量。

（3）滤过；肾小管；胰岛素。

（4）二氧化碳；氧气。

（5）神经系统7、略

【分析】【分析】图中1细胞壁，2细胞膜，3细胞核，4液泡，5细胞质，6叶绿体．【解析】【解答】解：（1）从图中可以看出；植物细胞与动物细胞共同具有的结构是细胞膜；细胞质、细胞核．

（2）3细胞核内有遗传物质；是细胞生命活动的控制中心，所以“种瓜得瓜，种豆得豆”取决于细胞核．

（3）在植物细胞的液泡中；溶解着许多物质，里面的液体叫做细胞液，所以西瓜的红汁水很甜，是因为其中的糖分存在于结构4中的细胞液中．

（4）图中结构[2]细胞膜的主要功能是控制物质的进出．

故答案为：（1）细胞膜；细胞质、细胞核；

（2）[3]细胞核。

（3）[4]液泡。

（4）控制物质的进出8、略

【分析】【分析】如图所示：①主动脉、②上腔静脉、③右心房、④右心室、⑤下腔静脉、⑥肺部毛细血管、⑦肺静脉、⑧肺动脉、⑨左心房、10左心室．【解析】【解答】解：根据循环途径的不同；血液循环分为体循环和肺循环两部分．如图所示：

（1）血液由[④]右心室经过[⑧]肺动脉进入肺；在⑥肺部毛细血管进行气体交换后，静脉血变成动脉血，流回[⑨]左心房完成肺循环．

（2）血液由[⑩]左心室经过给全身组织细胞供血；在身体各处毛细血管处进行气体交换后，动脉血变成静脉血，由[②]上腔静脉和[⑤]下腔静脉流回[③]右心房完成体循环．

（3）输液用的血管是静脉，静脉是将身体各处的血液运回心脏的血管，血液流动方向是由b流向c，而静脉中有防止血液倒流的静脉瓣，因此在a处输液，需在b处捆扎橡皮管才能让血管隆起；在a处输液后；药物到达腿部的路线是：a→②右心房→③右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→④左心房→⑤右心房→主动脉→下肢动脉→腿部，故药物两次经过心脏．

（4）②上腔静脉内流静脉血；⑦肺静脉内流动脉血、⑨左心房内流动脉血。

故答案为：（1）右心室；肺动脉；⑥肺部毛细血管；静脉；动脉；左心房；

（2）左心室；身体各处毛细血管；动脉；静脉；上腔静脉；下腔静脉；右心房；

（3）b；两；

（4）②；9、略

【分析】【分析】1、动物行为分为先天性行为和学习行为；2、先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；3、而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．【解析】【解答】解：动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的．公路中间有一只斑鸠，看到对面有一辆小汽车开过来，开始时小步朝路边走，汽车快要接近它时就展翅飞起来，落到白杨树上，这是斑鸠的一种本能躲避敌害的先天性行为．

故答案为：先天性10、略

【分析】【分析】鸟卵的结构主要为：①卵壳，②卵壳膜，③卵黄，④胚盘，⑤卵白，⑥气室，⑦卵黄膜，⑧卵黄系带【解析】【解答】解：卵壳起保护作用；卵壳上有小气孔可以通气；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．

故答案为：（1）卵白；气室。

（2）4胚盘。

（3）3、4、711、略

【分析】【分析】如图所示：：①卵细胞②花粉粒③花粉管④珠被⑤子房壁【解析】【解答】解：（1）请在横线上填写雄蕊的结构名称：①卵细胞②花粉粒③花粉管④珠被⑤子房壁。

（2）豌豆是自然界中比较严格的自花花传粉植物．受精后；如果果实里结出7粒种子，这说明该雌蕊至少有7个胚珠．

（3）双受精是被子植物特有的一种受精现象；双受精过程：一方面，精细胞与卵细胞的融合形成二倍体的合子，恢复了各种植物原有的染色体数目，保持了物种遗传的相对稳定性；另一方面，另一个精细胞与2个极核或1个次生核（中央细胞）融合，形成了三倍体的初生胚乳核及其发育成的胚乳．

故答案为：（1）：①卵细胞②花粉粒③花粉管④珠被⑤子房壁。

（2）自花；胚珠；

（3）双受精是被子植物特有的一种受精现象，双受精过程：一方面，精细胞与卵细胞的融合形成二倍体的合子，恢复了各种植物原有的染色体数目，保持了物种遗传的相对稳定性；另一方面，另一个精细胞与2个极核或1个次生核（中央细胞）融合，形成了三倍体的初生胚乳核及其发育成的胚乳．12、略

【分析】【分析】生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．【解析】【解答】解：同种动物个体之间常常由于争夺食物；配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．所以在交配季节到来时；雄鹿之间常常会因为争夺配偶而发生争斗，这种现象在生物学上属于攻击行为，是种内斗争关系．

故答案为：种内竞争．13、林奈达尔文沃森克里克【分析】【分析】生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的观察和实验．【解析】【解答】解：生物学是自然科学中的一门基础科学；生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态；结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．研究对象是地球上形形色色的生物．生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的观察和实验．林奈对生物的描述和分类是生物学研究的基础；达尔文提出的生物进化观点促进了人们对生物发展史的理解；今天的分子生物学是建立在沃森和克里克发现的DNA分子双螺旋结构的基础上的观察；

故答案为：林奈；达尔文；沃森；克里克14、咽【分析】【分析】此题考查的是消化系统和呼吸系统的组成，消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．呼吸系统由呼吸道和肺构成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是气体和食物的共同通道．据此解答．【解析】【解答】解：咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道，人体在进食时食物之所

以不能进入气管是会厌软骨在起作用．如图所示：咽是食物和气体的共同通道．

故答案为：咽．三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．【解析】【解答】解：（1）提出问题：尝试从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．根据鼠妇的生活环境；提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？（一定是问句“？”）

（2）作出假设：应用已有知识；对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：光对鼠妇的生活有影响．

（3）该实验的题目是探究“光对鼠妇生活的影响”；实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境．观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为惟一变量的对照实验组．

（4）A；在解剖盘内放上一层湿士；盖上玻璃板，以中线为界，一侧盖上书本．

B；将鼠妇放入以上装置；两侧的中央放同样数目的鼠妇，（或将10只鼠妇全放于装置的中央）静置2分．

C；每分统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目；统计10次．

（5）结论是：光对鼠妇的生活有影响；鼠妇适宜生活在阴暗的地方。

故答案为：√16、×【分析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．【解析】【解答】解：一群羊；只有消费者，没有生产者；分解者和非生物部分，因此一群羊不属于草原生态系统．所以题干的说法不正确．

故答案为：×17、×【分析】【分析】基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上．【解析】【解答】解：染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段．因此染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA，其次还有RNA．细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图：

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据有的真菌是单细胞个体，如酵母菌，但有些真菌是多细胞个体，如蘑菇等进行分析回答．【解析】【解答】解：细菌都是单细胞个体；一个细菌就是一个细胞．

真菌中既有单细胞的也有多细胞的；如酵母菌是单细胞个体，蘑菇是多细胞个体．

故答案为：×19、×【分析】【分析】DNA存在于染色体上，染色体是DNA的载体．【解析】【解答】解：DNA上携带者遗传信息；是主要的遗传物质；DNA位于染色体上，生物在产生生殖细胞时，生殖细胞获得体细胞的一半染色体，DNA或基因随之进入生殖细胞中；因此，遗传信息的载体是染色体而不是DNA．

故答案为：×20、×【分析】【分析】本题考查的是血管的结构和功能，血管包括静脉血管、动脉血管和毛细血管．【解析】【解答】解：血管的结构和功能为：

由此可以看出：成年人手臂上的一条条“青筋”实际上是在手臂上分布较浅的静脉血管．管壁薄；弹性小，管腔大，血流速度很慢．静脉中有瓣膜，防止血液倒流．静脉多分布在身体浅处．动脉管壁厚；弹性大，管内的血流速度快；

故答案为：×．四、解答题(共4题，共24分)21、略

【分析】【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．【解析】【解答】解：生物包括植物（玉米）；动物（鲫鱼）和微生物（细菌）．

根据生活环境；生物课分为陆生生物（家兔）和水生生物（海带），根据用途可分为作物（大豆）；家禽（鸡）和宠物（狗）等；

故答案为：玉米；鲫鱼；家兔；海带；大豆；鸡；狗22、略

【分析】【分析】本题考查节肢动物的主要特征．【解析】【解答】解：（1）昆虫的身体分为头；胸、腹三部分；头部有一对触角、一对复眼和一个口器；胸部有3对足，一般有两对翅．

所以苍蝇具有昆虫的特征；而蜘蛛身体分为头胸部和腹部不属于昆虫，但二者身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节为节肢动物．

（2）节肢动物的特征是身体有许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．

（3）像蝗虫；蜈蚣等节肢动物的身体、附肢都分节；分节对节肢动物来说可以使得它运动自如，而且可适应多种功能．

故答案为：（1）B

（2）身体有许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．

（3）分节指的是节肢动物的附肢（足和触角）分节，如蝗虫、蜈蚣等；“节肢”对动物生活的意义：使身体活动更加灵活、精巧，从而增强了生存能力．23、略

【分析】【分析】此题是一个关于细胞的结构与其功能相对应的连线题，只要基础扎实，就能轻松完成．【解析】【解答】解：生物的每一个结构都有与其相适应的生理功能；如细胞的细胞壁具有保护和支持的作用，细胞膜能控制物质的进出，细胞核内有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义，细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，液泡中有细胞液含有各种有味道的物质，叶绿体是植物进行光合作用的场所，把光能转变成化学能储存在合成的有机物里，线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里进行呼吸作用分解有机物，释放能量为生物的生命活动提供动力．

故答案为：．24、略

【分析】

淀粉；脂肪、蛋白质是大分子物质；必须经过消化才能被人体吸收．

（1）在消化道中；包括：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官．其中具有消化作用的器官是口腔、胃、小肠，且小肠是食物消化和吸收的主要场所．由图示可以看出，食物在A、B、C、D器官中被消化，所以A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠．小肠含有的消化液是肠液、胰液、胆汁．

（2）淀粉是在口腔内被初步消化，在小肠内被最终消化，所以曲线X是淀粉的消化；蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化，所以曲线Y是蛋白质的消化；脂肪只能在小肠内被消化，所以曲线Z是脂肪的消化．

故答案为：（1）咽食道；胃；小肠；肠液；胰液、胆汁。

（2）淀粉；蛋白质；脂肪。

【解析】【答案】此题考查的是淀粉；脂肪、蛋白质在消化道内的消化．这是一道识