2024-2025学年新教材高中政治第三单元全面依法治国第八课法治中国建设1法治国家课时作业含解析部编版必修第三册

PAGEPAGE6法治国家一、选择题1．党的十九大报告指出，树立宪法至上、法律面前人人同等的法治理念，是因为(B)①宪法是国家的根本法②宪法是一般法律的总和③人人生而同等④人和人之间没有任何差别A．①②B．①③C．②④D．③④解析：本题主要考查学生对树立法治理念的相识和理解。树立宪法至上的理念，体现了宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威，树立法律面前人人同等的法治理念，体现了人人生而同等，法律面前人人同等，是社会文明进步的标记，也是社会主义法治的基本原则之一，任何公民都一律同等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时也必需同等地履行宪法和法律规定的各项义务，①③符合题意。②④观点错误，解除。故选B。2．“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”这句话告知我们(B)A．要将宪法原则转化为自觉的行为准则B．理解并认同宪法的价值，增加对宪法的信服和敬重C．坚持宪法至上，学习宪法D．自觉践行宪法精神，主动推动宪法实施解析：本题考查增加宪法意识。宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，这句话强调树立宪法意识，认同宪法权威的重要性，B符合题意。题文材料主旨不是学习宪法和践行宪法，A、D都是强调践行宪法，C强调学习宪法，均解除。故选B。3．《中共中心关于全面推动依法治国若干重大问题的确定》提出，“凡经人大及常委会选举或者确定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓”。建立宪法宣誓制度旨在(B)①彰显宪法权威，增加国家工作人员履行公职的神圣感和责任感②强化宪法监督，推动和完善法律体系建设③推动依法行政，保障国家工作人员的合法权益④弘扬法治精神，督促国家工作人员忠于和维护宪法A．①③B．①④C．②③D．②④解析：宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程。实行宪法宣誓旨在彰显宪法权威，增加国家工作人员履行公职的神圣感和责任感，弘扬法治精神，督促国家工作人员忠于和维护宪法，①④符合题意；建立宪法宣誓制度与完善法律体系无关，②不合题意；依法行政的主体是政府，③不合题意。故选B。4．随着社会主义民主政治的稳步推动，人民群众对于立法的期盼以及参加立法的热忱不断高涨，呼吁以立法的方式解决利益关系比较困难、协调难度比较大的社会冲突。拓宽公民有序参加立法途径，就是要把作为利益相关人的社会公众的声音，更多地纳入立法进程。这说明(A)①良法应当最大限度地得到民众的认同②良法能消退公民之间的利益分歧③良法在制定过程中应符合社会和人民的须要④应当最大程度地发挥法律的效力A．①③B．①④C．②③D．②④解析：②错误，良法并不能消退公民之间的利益分歧；④不合题意，材料强调的是法律的制定问题，而不是法律的实施问题。故选A。5．为了规范权力的运行，加强对权力运行的制约和监督，必需“把权力关进制度的笼子里”。下列做法中干脆体现这一要求的是(A)①国务院下放和取消133项行政审批事项②某省民政厅开展廉政亲情寄语活动③某市发展与改革委员会推行开放式决策④某公民提出规范网络反腐建议A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：有效制约和监督权力的关键，是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系，一靠民主，二靠法治，二者缺一不行。要加强法治对权力的制约和监督，坚持用制度管权、管事、管人，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。①③体现对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，符合题意；题中强调对权力进行制约，开展廉政寄语活动与题意要求不符，解除②；公民提出规范网络反腐建议，与制度无关，解除④。故选A。6．坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上是社会主义法治的必定要求。依据宪法规定，对于“宪法法律至上”中“法律”的理解，下列说法正确的是(A)①法律是社会治理的最高准则②法律必需反映全体公民的意志③法律是通过民主程序制定出来的④特别状况下公民可以享有法律之外的特权A．①③B．①④C．②③D．②④解析：②错误，法律反映的是人民的意志；④错误，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。故选A。7．2019年12月4日，某校组织学生“宪法晨读”，让学生了解宪法的基本原则和精神，将信仰宪法的种子播种到学生的心中。下列关于宪法表述不正确的是(A)A．宪法是我国法律的总和B．宪法是治国安邦的总章程C．宪法是国家的根本法D．宪法具有最高的法律效力解析：A说法错误，宪法是国家的根本法，不是全部法律的总和。故选A。8．提高社会治理法治化水平，使社会各阶层社会成员的诉求得以反映、权益得以保障、行为得以规范，形成良好的社会管理状态，必需坚持立法先行，建设和实现完备的良法善治体制。建设和实现完备的良法善治体制(B)①须要推动科学立法、民主立法、依法立法②能消退社会成员之间的冲突和分歧③应以提高国家治理实力为基础④必需坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用A．①③B．①④C．②③D．②④解析：②错误，建设和实现完备的良法善治体制并不能消退社会成员之间的冲突和分歧；③错误，建设和实现完备的良法善治体制是提高国家治理实力的基础。故选B。9．过去，许多法律的制定过程是封闭的。比如，由行政部门起草法律草案，更多照看相关部门意愿，而忽视了社会公众的合理诉求。“部门立法”“关门立法”被广为诟病正缘于此。这充分反映出(D)①制定了法律，社会就会和谐②应坚持开门立法、民主立法③法律的权威和生命力在于实施④立法应反映人民意志，得到人民拥护A．①③B．①④C．②③D．②④解析：①错误，制定了法律，并不能保证社会的和谐；③说法正确，但不合题意，材料强调的是法律的制定问题，而不是法律的实施问题。故选D。10．为完善社会主义法治体系，国家相关部门要求，立法要主动适应改革和经济社会发展须要，并完善立法体制机制，坚持立改废释并举，增加法律法规的刚好性、系统性、针对性和有效性，确保善治具备良法的前提。这说明(B)①法律是治国之重器，良法是善治之前提②建设法治国家应坚持宪法法律至上的原则③建设法治国家应坚持敬重和保障公民权利的原则④建设中国特色社会主义法治体系，必需坚持立法先行A．①③B．①④C．②③D．②④解析：①④正确，材料强调了只有先制定良法才能实现善治；②③说法正确，但不合题意。故选B。11．当前，中国特色社会主义法律体系的形成，从根本上变更了“无法可依”的局面，这意味着涵盖社会关系各方面的法律部门已经齐全，各法律部门中基本的、主要的法律已经制定，大规模、疾风暴雨式的立法时代已经结束，随着中心任务的转变，立法向精细化方向发展，不再追求立法数量，而是强调科学立法，即抓住提高立法质量这个关键。这说明(C)①今后我国不再制定新的法律②良法是善治之前提③良法之下才有法治国家④我国的国家治理体系已经相当完备A．①③B．①④C．②③D．②④解析：材料强调新时期立法要重质量而不是重数量，只有制定良法才能实现善治，故②③正确；①④说法不符合我国的基本国情。故选C。12．在古希腊闻名思想家亚里士多德看来，法分为良法和恶法两大类，而只有良法之治才能称得上法治，恶法之治只能成为专制。要实现良法之治(A)①必需恪守以民为本、立法为民的理念②必需注意追求立法的数量③坚持立法先行，发挥立法的引领作用④法律法规的制定应当符合全体公民的意志A．①③B．①④C．②③D．②④解析：②错误，实现良法之治，强调的是科学立法，即抓住提高立法质量这个关键，而不是注意追求立法的数量；④错误，法律法规应当符合宪法精神，反映人民的意志，不应背离人类理性，不应背离社会发展的客观规律，更不应背离最广阔人民的根本利益和集中意志。故选A。二、非选择题13．阅读材料，完成下列要求。“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”要坚持立法先行，坚持立改废释并举，加快完善法律、行政法规、地方性法规体系，完善包括市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程在内的社会规范体系，为全面推动依法治国供应基本遵循。要加快建设包括宪法实施和执法、司法、遵守法律等方面的体制机制，坚持依法行政和公正司法，确保宪法法律全面有效实施。要加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督，努力形成科学有效的权力运行和监督体系，增加监督合力和实效。结合材料，运用政治与法治的学问，请你为如何建设法治国家提出合理化建议。答案：①推动宪法实施，加强宪法实施和监督，落实宪法说明程序机制，加强备案审查制度和实力建设。②建立完备的法律体系，形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系，实现国家和社会治理各个领域均有法可依。③完善法律实施机制，已经制定的法律须要得到有效实施。解析：本题要求运用政治与法治的学问，为如何建设法治国家提出合理化建议，可以从推动宪法实施、建立完备的法律体系、完善法律实施机制等角度回答即可。14．阅读材料，完成下列要求。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是国家治理的一场深刻革命。党的十八大以来，习近平总书记围绕全面依法治国提出了一系列新理念新思想新战略，涵盖了新时代我国法治建设的性质方向、根本保障和总目标、总路径、总任务、总布局等各个方面，深刻回答了中国特色社会主义法治建设的一系列重大问题，为新时代深化依法治国实践，加快建设社会主义法治国家供应了根本遵循。习近平总书记强调，全面推动依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国