2025年浙教版高二历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版高二历史上册阶段测试试卷197考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、抗战胜利前，针对蒋介石发表的《中国之命运》，中共开展了以批判《中国之命运》为中心的宣传活动，提出中国共产党“必须而且已经创造出中国的共产主义理论”。这个“理论”是指A.维新思想B.新三民主义C.毛泽东思想D.邓小平理论2、【题文】1998年，政论家马立诚、凌志军在其合著的《交锋》结束语中总结到：在改革开放的历程中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”的思想束缚，下列各项中的会议分别正确对应冲破这三个崇拜的是A.中共十一届三中全会中共十四大中共十五大B.中共十一届三中全会中共十三大中共十四大C.中共十二大中共十三大中共十四大D.中共十二大中共十四大中共十五大3、“这个会议的召开，反映了最近时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化，也反映了这一地区国家要把自己的命运掌握在自己手里，同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益坚强的愿望。”这个会议是（）A.日内瓦会议B.万隆会议C.旧金山会议D.第26届联合国大会4、2011年播出的穿越剧《步步惊心》讲了一个现代白领穿越到清朝康熙年间的故事。当时，她可能了解到①皇宫隆宗门内设置军机处②传教士在中国介绍西方自然科学③宫内上演的京剧④政府实行海禁政策A.①②B.③④C.②③D.②④5、14世纪意大利新建的学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，教育学生要健康、快乐地生活，做一个合格的市民。这反映了当时（）A.人文主义的思潮达到顶峰B.基督教新理念开始传播C.世俗主义和个人主义出现D.崇尚理性和科学的精神6、“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。其张之为三纲，其纪之为五常，盖此理之流行，无所适而不在。”材料中朱熹认为历史发展动力的实质是（）A.天理B.儒家的伦理道德C.宇宙D.人本评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、宗教改革人士主张“信徒皆为祭司”“基督徒的自由是一种内心自由，纯属精神范围，只为上帝所知”，由此可知其观点是（）A.否定神职人员特权B.因信称义C.鼓励信徒成为祭司D.否定上帝权威8、春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法（）A.打破了贵族垄断教育的特权B.瓦解了宗法分封制度C.动摇了周王室的统治基础D.适应了诸侯争霸战争的需要9、恩格斯说：“（罗马法）以私有制为基础的法律的最完备形式。”“商品生产者社会的第一个世界性法律。”下列对罗马法的认识，正确的是（）A.罗马法在法律上确定人人平等B.罗马法的制定和实施是为了维系和稳定帝国统治C.罗马法的本质是保护资产阶级利益D.罗马法是现代资本主义法制的先声10、中国积极推进与下列哪些地区性国际组织相关的区域合作（）A.亚太经合组织B.世界贸易组织C.联合国D.上海合作组织11、汉武帝时举贤良对策，董仲舒上《天人三策》，受到重用，晚年辞职回家，从事修学著书。董仲舒的主张有（）A.春秋大一统B.君权神授C.格物致知D.经世致用12、加强君主集权，削弱相权，一直以来都是我国封建社会的重要内容。古代设有丞相制度的朝代有（）A.秦朝B.唐朝C.清朝D.周朝评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、【题文】春秋战国时期出现“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。14、【题文】邓小平在南方讲话中提出“三个有利于”，即是否有利于建设有中国特色的社会主义，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。（）15、______年，我国第一部原子弹爆炸成功；1970年，我国第一颗人造地球卫星“______”发射成功。16、一战期间，全国共设纱厂50家，平均每年5.5个，设厂数量为过去十几年的2.8倍，面粉厂由1911年的2家增加到1915年的46家。这一时期，民族资本主义快速发展的内因在于国民经济建设运动。______（判断对错）17、二战后期形成的雅尔塔体系，实质上是美国独霸世界的新国际关系体系。18、启蒙运动否定一切外在权威，崇尚理性，是一次空前的思想解放潮流，有利于近代经典力学体系的形成。______（判断对错）19、西门子发明大功率发电机标志着第二次工业革命的开始，它极大地提高了社会生产力。______（判断对错）20、达尔文的进化论思想有力地挑战了封建神学创世说。______（判断对错）评卷人得分四、判断题(共4题，共40分)21、内燃机是第二次工业革命期间一项具有深远影响的成就；人们以内燃机为动力，研制成功了新型的交通工具轮船、汽车和飞机。22、1954年《中华人民共和国宪法》颁布，宪法规定了国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家，这是新中国第—部社会主义类型的宪法。（）23、春秋时期的百家争鸣，其中孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是道家思想。______（判断对错）24、“此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。”《十二铜表法》这项规定体现了对私有财产的维护。______。（判断对错）评卷人得分五、材料解析题(共2题，共10分)25、是创新的先导；探索是解决社会问题，寻求社会发展的重要方式。回答下列问题。

（董仲舒主张）建构一个由“孝悌”；读书出身和经由推荐、考核而构成的文官制度；作为专制皇权的行政支柱。这个由董仲舒参预、确立于汉代的政治-教育（“士-官僚”）系统是从统一大帝国着眼的整套官僚体系：政治的治乱兴衰不再仅仅依靠于作为首领的“圣人”，而且更依靠于遵循客观的“天道”，而这“天道”也就包含建立这整套的官僚行政体制。

--据李泽厚《中国思想史论》整理根据材料并结合所学知识，说明董仲舒为王朝统治提出了哪些治国方略？26、胡锦涛在中共十七大报告上提出了科学发展观。为深入贯彻落实科学发展观，我们必须坚持中共十一届三中全会以来我党所开创的哪些路线、方针和政策？评卷人得分六、简答题(共1题，共9分)27、材料二反映了什么现象？据此分析北魏孝文帝改革对北方社会的影响和对中国历史发展的影响。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解析】试题分析：1945年中国七大确立了毛泽东思想为党的指导思想，符合题干中“中国的共产主义理论”，故选C项。题干中“中国的共产主义理论”排除AB；已经创造出可排除D。考点：毛泽东思想【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对所学知识的准确记忆能力。根据所学知识可知；中共十一届三中全会从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，使广大党员；干部和群众从过去盛行的个人崇拜和教条主义束缚中解放出来；中共十四大确立了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，打破了计划经济的崇拜；中共十五大确立了邓小平理论作为党的指导思想。所以答案选A。

考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·邓小平理论·邓小平理论形成【解析】【答案】A3、B【分析】根据材料“这个会议的召开；反映了最近时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里”可知，该会议是亚非国家参加的万隆会议，故B项正确．其余三项均不符合，应排除．

故选B．

本题考查万隆会议的相关知识．考查学生抓住关键信息；分析理解的能力．

本题解题的关键是抓住关键信息“这个会议的召开，反映了最近时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里”进行分析理解即可，需要掌握万隆会议的内容、特点以及意义等知识．【解析】【答案】B4、D【分析】【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，军机处在清代雍正皇帝时期设置而非康熙年间，京剧形成在清朝末年，所以①③两项说法错误不符合史实，②④两项表述正确符合史实和题意要求，答案选D。考点：清代社会特征【解析】【答案】D5、C【分析】根据题干材料”14世纪意大利“；结合教材所学知识可知这一时期文艺复兴运动兴起，世俗主义和个人主义出现，故C项符合题意；

A项是启蒙运动时期；

B项是宗教改革运动的影响；

D项是启蒙运动时期。

故选：C。

本题主要考查文艺复兴运动；解答此题的关键在于抓住题干材料关键词”14世纪意大利“。

本题旨在考查学生对文艺复兴运动的了解，主要考查学生对材料的分析和理解能力。【解析】C6、B【分析】“天理”是朱熹思想的核心；并非其思想实质，故A项错误。

朱熹认为天理在社会上的表现是“其张之为三纲；其纪之为五常”，从哲学角度论证了儒家纲常礼教和伦理道德的合理性，表明其实质是维护封建统治秩序，故B项正确。

“宇宙”是天理存在的时空范围；与“历史发展动力”没有联系，故C项错误。

材料中没有涉及人本思想；故D项错误。

故选：B。

本题考查宋明理学。需要掌握朱熹的思想。解题的关键是结合朱熹思想对材料的分析理解。

本题考查对朱熹思想的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。【解析】B二、多选题(共6题，共12分)7、A|B【分析】题目中的信息“基督徒的自由只为上帝所知；在世俗事务方面；一个好基督徒应完全服从业已确立的权威”体现了马丁•路德“因信称义”和服从国王的权威的观点，否定神职人员特权，故AB正确；

CD均不符合题意；故CD错误．

故选AB．

本题考查宗教改革；旨在考查学生准确解读材料的能力．

宗教改革是指基督宗教在16世纪至17世纪进行的一次改革；是资产阶级披着宗教外衣的一场资产阶级性质的改革，改革代表人物马丁路德；加尔文等人，以及发展出来的新教教派．

马丁•路德及其宗教改革：

①思想：其著作为《关于赎罪券的功效》（即《九十五条论纲》）；主张“因信称义”即人只有靠信仰才能得救，这一学说否定了罗马教皇的权威，带有鲜明的人文主义色彩；

②影响：马丁路德改革拉开了宗教改革的序幕，是一场反对天主教会的社会、思想改革运动，改革后创立的新教登上欧洲历史舞台，与原来的天主教、东正教形成三足鼎立的新局面．【解析】【答案】AB8、A【分析】孔子创办私学；其为学思想是“有教无类”，打破了学在官府的局面。打破了贵族垄断教育特权，故A项符合。

B项与材料无关；而且说法过于绝对，宗法分封制在春秋时期，只是遭到了破坏，故排除。

C项周王室统治的基础应该是井田制瓦解；与题意无关，故排除。

D项和材料中的教育关联不大；故排除。

故选：A。

本题涉及考点知识：百家争鸣；宗法制、分封制、井田制；重点对孔子教育思想和对教育事业的贡献。

本题要求掌握孔子的教育思想、西周分封制、宗法制等相关基础知识，注意知识的记忆和辨别。【解析】A9、BD【分析】结合所学可知；罗马法实际上是维护奴隶主贵族的利益，故AC项错误。

罗马法的制定和实施是为了维系和稳定帝国统治；为近现代资本主义法制产生了深远影响，故BD两项正确。

故选：BD。

本题考查罗马法。考查罗马法的实质和影响。解题的关键是对罗马法的实质和影响的理解。

本题考查对罗马法的实质和影响的把握，旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。【解析】BD10、AD【分析】A．中国积极参与和推动了亚太经合组织的发展。

B．世界贸易组织不是地区性的国际组织。

C．联合国也不是地区性的国际组织。

D．中国积极推动和建立了上海合作组织。

故选：AD。

本题主要考查经济区域合作；要求学生结合亚太经合组织的特征和上海合作组织的特点来分析。

解答本题要搞清楚中国参与的经济区域集团组织的发展表现，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】AD11、AB【分析】结合所学可知；董仲舒主张春秋大一统；君权神授，故AB正确。

C项是理学的内容；排除。

D项是顾炎武的思想；排除。

故选：AB。

本题考查董仲舒的思想。需要掌握董仲舒思想内容。解题的关键是对董仲舒思想主张的识记。

本题考查对董仲舒思想内容的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】AB12、AB【分析】据所学可知；秦朝最早设立宰相制度，唐朝的三省六部制，把相权一分为三，加强君权，故AB正确。

清朝时已废除宰相制度；排除C。

周朝时还没设立宰相制度；排除D。

故选：AB。

本题主要是考查宰相制度；要掌握秦朝的三公九卿制和唐朝的三省六部制。

本题旨在考查学生对宰相制度的掌握，考查学生运用所学知识解决问题的能力。【解析】AB三、填空题(共8题，共16分)13、略

【分析】【解析】

试题分析：春秋战国时期诸子百家”彼此吸收；融合；形成了中国的传统文化体系。这是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。

考点：“百家争鸣”

点评：从宏观上把握我国古代主流思想的演变历程，注意结合每个阶段的时代特征分析中国古代传统文化主流思想的发展脉络。特别注意春秋战国的“百家争鸣”、西汉董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”、宋代程朱理学、明清之际反封建的民主思想是儒学演变的四个重要阶段。【解析】【答案】A14、略

【分析】【解析】本题考查的是邓小平的“三个有利于”，其内容是是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。所以题目中的叙述错误。【解析】【答案】错15、1964东方红一号【分析】结合所学知识；我们可知我国第一颗原子弹爆炸成功是1964年，我国第一颗人造地球卫星上天是东方红一号。

故答案为：1964年“东方红一号”。

本题主要考查我国科学技术发展；要求学生结合我国科技发展的表现来分析。

解答问题要搞清楚我国科技发展的表现，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】1964东方红一号16、B【分析】结合所学知识；国民经济建设运动是在1935年，一战时期民族资本主义快速发展的内因是辛亥革命扫除了一些障碍；“实业救国”的影响；群众性的反帝爱国运动，故材料表述错误。

故答案为B。

本题考查中国近代民族工业的发展；解题的关键是“一战期间”。

本题为基础题，考查中国近代民族工业的发展，民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步。【解析】B17、略

【分析】【解析】试题分析：二战后期形成的雅尔塔体系，实质上确立是美苏两级国际格局，美苏两国激烈冷战最终导致这一体系解体，本题说法错误。考点：二战后世界格局的发展【解析】【答案】B18、B【分析】近代经典力学体系的形成；推动了启蒙运动的发展，故材料表述错误。

故答案为B。

本题考查启蒙运动；解题的关键是掌握启蒙运动的相关内容。

本题为基础题，考查启蒙运动，反对封建专制和天主教会的统治，提倡自由、平等、民主、法治和科学。【解析】B19、√【分析】根据所学知识；第二次工业革命开始的标志是德国西门子发明大功率的发电机，故题干表述正确。

故答案为：√。

本题考查第二次工业革命；此次工业革命以电力的发明和使用为标志。

本题考查第二次工业革命，考查学生对知识的识记能力。【解析】√20、A【分析】结合所学知识；我们可知达尔文生物进化论，认为生物是进化而来的，人类也是进化的产物，这就有力的挑战了封建神学创始说。

故答案为：A。

本题主要考查生物进化论；要求学生结合达尔文生物进化论的影响来分析。

解答问题要搞清楚，达尔文的生物进化论的内容特征和影响，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】A四、判断题(共4题，共40分)21、×【分析】【解析】试题分析：说内燃机是第二次工业革命期间一项具有深远影响的成就是对的，但是说人们以内燃机为动力，研制成功了新型的交通工具轮船、汽车和飞机是错误的的，因为轮船在第一次工业革命期间就已经出现，是以蒸汽为动力的。考点：第二次工业革命【解析】【答案】错22、A【分析】【分析】1954年9月20日第一届全国人大一次会议通过、颁布了《中华人民共和国宪法》。除序言外，包括总纲，国家机构，公民的基本权利和义务，国旗、国徽、首都等4章106条，关于国家的性质，宪法规定中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。这是中华人民共和国的第一部社会主义类型的宪法。故正确。23、B【分析】结合所学可知；春秋时期的百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，其中孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是儒家思想，故本题错误。

故答案为：B。

本题考查百家争鸣。需要掌握百家争鸣的意义。解题的关键是对百家争鸣意义的识记和理解。

本题考查对百家争鸣意义的把握，旨在考查学生对基础知识的识记和理解能力。【解析】B24、A【分析】依据材料“此时如债务人仍不清偿；又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便”可以看出《十二铜表法》强调对私有财产的保护，故本题正确。

故答案为：A。

本题考查罗马法。需要掌握《十二铜表法》的特点。解题的关键是对“此时如债务人仍不清偿；又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便”的分析理解。

本题考查对《十二铜表法》的特点的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。【解析】A五、材料解析题(共2题，共10分)25、（1）从材料可以看出；图片一反映的是秦朝的郡县制。图片二反映的是汉朝的郡国并行制度，秦朝的郡县制，实现了中央对地方的有效控制，西汉初期的郡国并行制度，后来导致了地方对抗中央。

（2）从材料可以看出；粮食价格出现了下降的特点，这与汉朝初期国家统一，社会安定；汉初坚持“无为而治”的思想（或“采取与民休息的政策”）；农业生产技术和生产工具的改进，水利工程的兴修等一系列措施和特征密切相关。

（3）从材料可以看出；汉朝货币铸造权有私人和地方转到中央政府，这在很大程度上增加了中央政府的财政收入，打击了商贾和地方诸侯的势力，加强了中央集权，也促进了货币制度的稳定。

（4）从材料可以看出；董仲舒提出了以儒家思想作为核心的教育选官制度，而且提出了大一统的思想，并且用天人感应的学说来证明君权神授，提倡君主要遵守天道，实行仁政。

故答案为：

（1）制度：图1：郡县制；图2：郡国并行制。影响：秦朝通过郡县制；实现了中央对地方直接有效的控制；西汉初年实行郡国并行制，封国是朝廷的依靠力量，有时也会与朝廷对抗，如“七国之乱”。

（2）粮食价格下降。原因：国家统一；社会安定；汉初坚持“无为而治”的思想（或“采取与民休息的政策”）；农业生产技术和生产工具的改进，水利工程的兴修（答具体史实亦可得分）。

（3）变化：由允许私人及地方铸钱转为由中央政府专铸。意义：加强中央政府的财政收入；打击富商大贾及地方诸侯势力；加强中央集权；促使币制的稳定。

（4）建立以儒家思想为核心的教育选官制度；提出“大一统”的立国思想；以“天人感应”学说论证君权神授；倡导为君遵循天道，实施仁政。【分析】

（1）本题主要考查秦汉时期的地方管理制度；要求学生结合秦朝和汉朝地方官制的特征来分析。

（2）本题主要考查汉朝的经济政策；初级经济发展的特点和当时的社会环境特征来分析。

（3）本题主要考查汉武帝的经济政策；要求学生结合汉武帝重农抑商政策的特征来分析。

（4）本题主要考查董仲舒的思想；要求学生结合董仲舒思想的内容特征和影响来分析。

解答问题要搞清楚秦汉时期地方管理制度的特征，还要搞清楚汉朝的经济政策的特点和影响，最后还要搞清楚汉朝儒家思想发展的表现。【解析】【小题1】（1）从材料可以看出；图片一反映的是秦朝的郡县制。图片二反映的是汉朝的郡国并行制度，秦朝的郡县制，实现了中央对地方的有效控制，西汉初期的郡国并行制度，后来导致了地方对抗中央。

（2）从材料可以看出；粮食价格出现了下降的特点，这与汉朝初期国家统一，社会安定；汉初坚持“无为而治”的思想（或“采取与民休息的政策”）；农业生产技术和生产工具的改进，水利工程的兴修等一系列措施和特征密切相关。

（3）从材料可以看出；汉朝货币铸造权有私人和地方转到中央政府，这在很大程度上增加了中央政府的财政收入，打击了商贾和地方诸侯的势力，加强了中央集权，也促进了货币制度的稳定。

（4）从材料可以看出；董仲舒提出了以儒家思想作为核心的教育选官制度，而且提出了大一统的思想，并且用天人感应的学说来证明君权神授，提倡君主要遵守天道，实行仁政。

故答案为：

（1）制度：图1：郡县制；图2：郡国并行制。影响：秦朝通过郡县制；实现了中央对地方直接有效的控制；西汉初年实行郡国并行制，封国是朝廷的依靠力量，有时也会与朝廷对抗，如“七国之乱”。

（2）粮食价格下降。原因：国家统一；社会安定；汉初坚持“无为而治”的思想（或“采取与民休息的政策”）；农业生产技术和生产工具的改进，水利工程的兴修（答具体史实亦可得分）。

（3）变化：由允许私人及地方铸钱转为由中央政府专铸。意义：加强中央政府的财政收入；打击富商大贾及地方诸侯势力；加强中央集权；促使币制的稳定。

（4）建立以儒家思想为核心的教育选官制度；提出“大一统”的立国思想；以“天人感应”学说论证君权神授；倡导为君遵循天道，实施仁政。【小题2】【小题3】【小题4】26、（1）第一小问的潮流；依据图1，结合所学可知，潮流是指民主共和。第二小问的思想，依据图2可知，思想是三民主义。第三小问的作用，结合新旧三民主义的意义解答即可。

（2）本小问的原因；结合毛泽东和邓小平的功绩解答即可。

（3）本小问的路线；方针、政策；结合所学可知，路线是基本路线，方针是一国两制；政策是改革开放决策。

故答案为：

（1）世界潮流：民主共和（资本主义发展）。

重要思想：三民主义（或推翻清政府的统治；建立资产阶级共和国）。

历史作用：三民主义推动了辛亥革命的发展（或三民主义是辛亥革命的指导思想）；新三民主义推动了国民大革命的发展（或新三民主义是国共合作的政治基础）。

（2）毛泽东领导中国人民取得了战略决战的伟大胜利；引发了中国社会的巨变；1978年底，中共十一届三中全会召开，在邓小平的指导下，全会作出了实行改革开放的伟大决策，中国以新的形象出现在世界舞台上。

（3）“一个中心、两个基本点”的基本路线，“一国两制”方针，改革开放政策。【分析】

本题考查20世纪以来中国重大思想理论成果。考查孙中山三民主义的内容和意义；毛泽东和邓小平的功绩。

本题考查对三民主义、毛泽东思想、邓小平理论的把握，旨在考查学生解读图示、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。【解析】【小题1】（1）第一小问的潮流；依据图1，结合所学可知，潮流是指民主共和。第二小问的思想，依据图2可知，思想是三民主义。第三小问的作用，结合新旧三民主义的意义解答即可。

（2）本小问的原因；结合毛泽东和邓小平的功绩解答即可。

（3）本小问的路线；方针、政策；结合所学可知，路线是基本路线，方针是一国两制；政策是改革开放决策。

故答案为：

（1）世界潮流：民主共和（资本主义发展）。

重要思想：三民主义（或推翻清政府的统治；建立资产阶级共和国）。

历史作用：三民主义推动了辛亥革命的发展（或三民