2025年上外版高三生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版高三生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、水稻叶肉细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（）A.8B.7C.5D.42、当一个活细胞中的ATP和ADP含量之比由5：2变为2：5时，这种变化过程显示细胞（）A.储存能量B.消耗能量C.静止D.细胞呼吸减弱3、如图示意图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程；其中叙述错误的是（）

A.图①视野中的图象是在低倍镜下观察到的B.利用图①视野中的图象，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动C.若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞数目减少D.若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，为了方便操作，可以将镜筒升高4、果蝇的红眼（R）为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼（r），下列有关这一对相对性状遗传的叙述中不正确的是（）A.用杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，子代中红眼白眼的比例为3：1，符合孟德尔的基因分离定律B.在细胞分裂过程中，发生控制该相对性状的等位基因分离的细胞是初级卵母细胞和初级精母细胞C.用白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别D.纯合红眼雌蝇和白眼雄蝇交配，所得F1相互交配得F2，则F2代所产生的卵和精子中具有R和r的比例依次是3：1和1：15、普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的，下列叙述正确的是（）A.在进化过程中，普通野生稻遗传多样性出现了定向的变异B.普通野生稻的突变和基因重组决定了普通栽培稻的进化方向C.基因突变对普通野生稻和普通栽培稻绝大多数是有利的D.普通野生稻含有抗病基因，是水稻育种的有利资源6、下列说法正确的是（）A.病毒不能繁殖后代B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C.蛋白质、核酸没有生命D.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构7、如图表示不同温度下酵母菌发酵时单位时间内的气体产生量与反应时间的关系．由图分析可知（）A.随反应时间延长气体产量均下降B.发酵的最适温度在30～40°CC.温度达到50°C时酶活性逐渐减弱D.此发酵过程中的最适pH为78、下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中A/a控制黑色物质合成，B/b控制灰色物质合成．两对基因控制有色物质合成的关系如图：

（1）选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲-灰鼠；乙-白鼠，丙-黑鼠）进行杂交，结果如下：

。亲本组合F1F2实验一甲×乙全为灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠实验二乙×丙全为黑鼠3黑鼠：1白鼠①两对基因（A/a和B/b）的遗传遵循____定律．

②实验一的F2中，灰鼠中纯合体占的比例为____，白鼠中杂合子占的比例为____．

③实验二的F1中黑鼠的基因型为____，写出F2的基因型和比例____．

（2）在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠（丁）；让丁与纯合黑鼠杂交，结果如下：

。亲本组合F1F2实验三丁×纯合。

黑鼠1黄鼠：

1灰鼠F1黄鼠随机交配：3黄鼠：1黑鼠F1灰鼠随机交配：3灰鼠：1黑鼠F1灰鼠随机交配：3灰鼠：1黑鼠①据此推测：小鼠丁的黄色性状是由基因____（填“A”或“B”）突变产生的，该突变属于____性突变．

②为验证上述推测，可用实验三F1的黄鼠与灰鼠杂交．若后代的表现型及比例为____；则上述推测正确．

③用3种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因，观察其分裂过程，若新基因所在的染色体片段与同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，则在次级精母细胞中可以观察到____种不同颜色的荧光点．10、如图为人体体液调节中的物质交换示意图；①～⑥表示相关的生理过程，请据图回答下列有关问题：

（1）人体细胞生活在图中的甲、血浆和乙等细胞外液共同构成的液体环境中，此液体环境称为____．在细胞外液甲和乙中，代表淋巴（液）的是____．

（2）从图中可以看出，体液乙中的某些成分到达细胞内液的途径是____．（用图中的名称加箭头来表示）

（3）人体中，毛细血管的管壁是由单层细胞构成的．据此可推测：毛细血管的管壁细胞生活在管内和管外两种细胞外液中．这两种细胞外液分别是血浆和____．

（4）骨骼肌收缩需要能量，能量主要来自细胞的有氧呼吸，O2通过____（填写一种细胞外液名称）直接进入肌细胞．

（5）如果食物中长期缺乏蛋白质，会导致血浆渗透压降低，使过程③中的水分回渗相对____（填写“增加”或“减少”），引起组织水肿，影响身体健康．11、材料：在一阴湿山洼丛中；有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁；蜘蛛、老鼠等动物．请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次．

（1）腐木中的一个腐生细菌____．

（2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓____．

（3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物____．

（4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成____．

（5）病毒没有无细胞结构，只有依赖____才能生活．12、糖尿病是人类的常见病；发病率有上升的趋势．如图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题：

（1）糖尿病患者主要是图中[____]____细胞受损，使[____]____分泌不足，____发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致____分解加强；所以病人出现机体逐渐消瘦，体重减轻的症状．

（2）图中物质A的作用机理是促进____．如图所示调节过程属于____调节．下丘脑除参与血糖调节外，还参与____的调节．

（3）从图中看，与物质A有协同作用的是____，物质A、B调节血糖浓度的生理效应属于____作用．13、请依据所做的相应实验；回答下列问题：

Ⅰ．依据“检测生物组织中是否含还原糖；脂肪和蛋白质”的实验．完善如表：

。待检物质所用试剂颜色显现蛋白质________脂肪________还原糖________Ⅱ．了探究酵母菌的呼吸作用方式；某同学将实验材料和用具按下图安装好．据图回答：

（1）甲、乙两组实验中，探究酵母菌有氧呼吸的是____组．

（2）甲、乙两组澄清的石灰水都变浑浊，说明都有____产生．

（3）从上述实验得出：酵母菌的呼吸作用方式为____．

A．只进行有氧呼吸B．只进行无氧呼吸C．既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、细胞中最多的化合物是水____（判断对错）．15、子女与父母的性状总有一些差异，这些差异主要是基因重组．____（判断对错）16、调查某片树林中一种鸟的种群密度，需要采用样方估算的方法．____．（判断对错）17、人体细胞中的CO2产生场所一定是线粒体18、人剧烈运动时产生的CO2是需氧呼吸和厌氧呼吸共同的产物19、蛋白质的盐析和高温变性结果是一样的，都是其空间结构发生变化引起的．____（判断对错）20、细胞凋亡能发生在人的胚胎时期，体现了基因具有的选择性表达的特点____（判断对错）．评卷人得分四、识图作答题(共2题，共18分)21、青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18)，通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题:(1)研究野生型青蒿的基因组，应研究____条染色体上的基因。(2)假设野生型青蒿白青秆（A)对紫红秆(a)为显性，圆柱形茎（B)对菱形茎（b)为显性，两对性状独立遗传，若F1中白青秆、圆柱形茎植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为____，该F1中紫红秆、菱形茎植株所占比例为____。(3)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，用____处理野生型青蒿正在进行有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为____条。(4)四倍体青蒿与野生型青蒿____(填“是”或“不是”)为同一物种，原因是____。22、某研究小组从某湖泊中选取了5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析，结果如图1中表格所示。分析回答：（1）请在方框中画出表中生物可能形成的食物链（网）（各营养级用所给字母表示）。（2）从物质转化和能量转化角度分析，小球藻等生产者在生态系统中的作用是________________________________________。（3）某种水生植物的根系分泌的一种化学物质能抑制藻类的繁殖，该实例体现了生态系统的_________________________功能。（4）图2为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图，丁是一种气体，甲、乙、丙表示生物成分，①②③④⑤⑥⑦表示生理过程，箭头表示碳流动的方向。图中丁表示___________，以CO2形式流动的过程有_______________（填序号）。（5）某人欲对该湖泊周边土壤中小动物类群丰富度展开调查，可采用___________________的方法进行采集、调查。对其中体型较大、数目不多的个体可以采用的统计方法是____。评卷人得分五、其他(共3题，共24分)23、如图1中A-G为细胞器或细胞的某一结构；图2表示各种膜结构上发生的化学反应．请据图回答有关问题（括号中填序号或字母，横线上填文字）

（1）水绵细胞细胞质中的细胞器除图1所示外，还应有____．研究表明，在图1中，结构G的功能越复杂，其上的____种类和数量就越多．结构F的主要成分是____．

（2）图2乙反应产生的O2参与相邻细胞丙反应至少需穿过____层磷脂双分子层．

（3）图1中与图2甲反应有关的单层膜细胞器是____（填字母），该细胞器中进行甲反应的作用是____．

（4）细胞内具有G结构的除了图1中各细胞器外，还有____．24、下列是细胞的部分结构放大图；请据图回答下列问题．

（1）此细胞中，含有胸腺嘧啶且能发生碱基互补配对的细胞器是____（填序号）．

（2）①～⑦图中不属于生物膜系统的是____（填序号）．其中由4层磷脂分子构成膜的细胞器有[____]____、[____]____．

（3）在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[____]____．

（4）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“-→”和序号表示先后顺序）：____．25、下列是细胞的部分结构放大图；请据图回答下列问题．

（1）在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[____]____．

（2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[____]____，细胞进行生命活动所需的能量主要由[____]____供给．

（3）细胞的识别与⑥中的[____]____有关．观察活细胞中的②常用的染色剂是____．

（4）图中不属于生物膜系统的是____（填标号），不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于____（填标号）中．

（5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”和序号表示先后顺序）____．评卷人得分六、综合题(共4题，共8分)26、（7分）研究人员以不同品种的鸡为实验材料，通过不同的杂交实验，分析了羽型、羽速两种性状的遗传规律。已知公鸡的两条性染色体是同型的（ZZ），母鸡的两条性染色体是异型的（ZW）。由实验结果分析可知，丝状羽性状的遗传受染色体上的性基因控制。杂交二可以用来检验F1的。根据上述杂交结果可以推知，所有用来进行实验的亲本（P）的片状羽鸡均为。（2）鸡的羽速性状由一对等位基因（用A、a表示）控制。研究人员进行了下列杂交实验：由上述实验结果可以推知，亲本组合中的慢羽鸡和快羽鸡的基因型分别是和。若将亲本的慢羽鸡与后代慢羽鸡杂交，所生子代中慢羽鸡占。27、(11分)醋酸菌是食品工业中常用的微生物，不仅可用于生产醋酸，某些类型还可用于生产细菌纤维素。回答下列问题：（1）醋酸菌在缺少糖源的情况下，可将乙醇氧化为，进而生成醋酸。进行醋酸发酵时，为了维持醋酸发酵培养液pH的相对稳定，可向培养液中加入。（2）筛选接种时，为了避免环境中微生物的污染，实验操作应在附近进行；某同学采用平板划线法进行接种，在适宜条件下培养一段时间后．发现一个培养皿中某部位的菌落分布呈沟槽状，与其他部位的菌落分布有明显差异，其原因最可能是划线时该部位。（3）鉴定菌种的依据通常包括菌落的形状、大小等菌落特征。将鉴定的菌种进行临时保存时，可在低温下使用试管斜面保存，但该方法除保存时间短外，菌种还易；若需较长时间保存菌种，可用的方法是。（4）利用筛选出的优质菌种进行生产时．研究人员测得培养过程中的细菌纤维素产量、培养液中的残糖量和残氮量如图所示。图中代表培养液中残氮量的是曲线。与B曲线相比，A曲绂下降更快的主要原因是。28、【题文】下表是用于无土栽培的一种培养液配方；请回答下列问题：

。Ca(NO3)21.0克。

MgSO40.25克。

KH2PO40.25克。

KCl0.12克。

FeCl30.005克。

H2O1000毫升。

（1）用此培养液培育某高等植物时，往往要给培养液中通入空气，这一措施的目的是用以促进____，以利于对矿质元素的吸收。要使该植物生长良好，根据光合作用所必须的条件，除了适宜的温度外，还需要____和____。

（2）植物在吸收培养液中的矿质离子时，主要是通过____方式进行的。经过一段时间后，检测到培养液中存在Ca2+较多，而NO较少，这一现象与细胞膜的____有关。

（3）若除去该培养液中的MgSO4,将直接影响植物体内____的合成。

（4）该配方中属于植物所需的大量矿质元素是____，微量元素是____。29、【题文】有人在饲养蝌蚪时做了如下实验：

①取玻璃缸三只；分别标上A；B、C，各放入清水200mL和少量水草，每缸内各放5只大小相似的蝌蚪。

②在A缸内每天加入5mg甲状腺制剂；B缸内每天加入甲硫咪唑(甲状腺抑制剂)5mg；C缸的水中不加任何药剂；同时三缸内每天加入煮熟的蛋黄少许，连续7d。

③观察三缸中蝌蚪的体长；四肢及尾的变化；每天记录一次。请回答：

(1)预期三缸中的蝌蚪：最先长出四肢的是____缸，7d后尾最长的是____缸。

(2)如结果与预期相符，则说明____。

(3)实验中C缸的作用是____，如C缸的水中缺少碘，则蝌蚪变化更像____缸，原因是____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA；DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；DNA中的碱基是A、T、G、C四种，RNA中的碱基是A、U、G、C．【解析】【解答】解：含有碱基A；G、C的脱氧核苷酸三种；含有碱基A、G、C的核糖核苷酸三种，含有碱基T的核苷酸只有一种脱氧核苷酸，因此含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有7种．

故选：B．2、B【分析】【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化，ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP⇌ADP+Pi+能量，反应从左到右时能量代表释放的能量，用于各种生命活动．【解析】【解答】解：当ATP消耗时；ATP含量降低，ADP含量升高，故当一个活细胞中的ATP和ADP含量之比由5：2变为2：5时，说明ATP消耗，故这种变化过程显示细胞消耗能量．

故选：B．3、D【分析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是高倍显微镜的使用方法和观察植物细胞的有丝分裂实验，图中①视野中含有根冠、分生区、伸长区细胞，因此是低倍镜观察的物象，图②中甲和乙都是物镜，且乙物镜长为高倍物镜，甲是低倍物镜．【解析】【解答】解：A；分析题图可知；①看到根尖不同区域的细胞，是在低倍镜下观察的物象，A正确；

B；由图①可知；分生区细胞处于视野的左边，因此要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动，以便使物象向右移动，B正确；

C；如果显微镜镜头由甲转换成乙；放大倍数增加，则视野中观察到的细胞数目减少，C正确；

D；换用高倍物镜时；不能将镜筒升高，应该直接转动转换器换用高倍物镜，D错误．

故选：D．4、B【分析】【分析】果蝇眼色的遗传是由X染色体上的基因控制的，红眼是由R控制，白眼是由r控制，R、r遵循基因的分离定律．【解析】【解答】解：A、杂合红眼雌果蝇（XRXr）×红眼雄果蝇（XRY）杂交；根据基因的分离定律，则子代红眼：白眼的比例为3：1，且白眼全为雄性，A正确；

B、红眼（R）和白眼（r）等位基因位于XX染色体上；则相互分离发生在初级卵母细胞，初级精母细胞中不存在等位基因，B错误；

C；白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交；后代雄性全部是白眼，雌性全部是红眼，C正确；

D、纯合红眼雌蝇（XRXR）和白眼雄蝇（XrY）交配，F1是XRXr、XRY，F1相互交配得F2，F2是XRXR、XRXr、XRY、XrY，是由F2所产生的卵和精子中具有R和r比例依次是3：1和1：1；D正确．

故选：B．5、D【分析】解：A；在进化过程中；普通野生稻遗传多样性出现的变异是不定向，A错误；

B；自然选择决定了普通栽培稻的进化方向；B错误；

C；基因突变对普通野生稻和普通栽培稻绝大多数是有害的；C错误；

D；普通野生稻含有抗病基因；表达后能够抗病虫害，所以是水稻育种的有用资源，D正确．

故选：D．

现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位；进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．

本题以普通野生稻进化成普通栽培稻为背景，考查现代生物进化理论内容，意在考查学生的识记能力和理解能力，属于容易题．【解析】D6、C【分析】【分析】阅读题干，明确知识点，梳理相关的基础知识，采用逐项分析和排除的方法综合作答．【解析】【解答】解：A；病毒能通过复制方式繁殖后代；A错误；

B；病毒没有细胞结构；细胞是所有生物体（除病毒外）的结构和功能的基本单位，B错误；

C；蛋白质、核酸是分子；没有生命，C正确；

D；病毒没有细胞结构；但能繁殖，所以人工合成的脊髓灰质炎病毒是生命结构，D错误．

故选：C．7、C【分析】【分析】据图分析，曲线代表酵母菌发酵产生气体随温度和时间的变化，其发酵需要适宜的温度，温度过低时活性太低，温度过高时则酶会失去活性，据图可知，发酵的最适温度在40°C左右．【解析】【解答】解：A；由图示可知；20°C、30°C、40°C气体产量均升高，故并非随反应时间延长气体产量均下降，A错误；

B；从图中曲线可知；发酵的最适温度在40°C左右，B错误；

C；随着温度的升高；大多数酵母菌在50℃时酶逐渐失活，C正确；

D；分析图中曲线可知；此题没有反应酵母菌发酵时气体产生量与PH值的关系，D错误．

故选：C．8、B【分析】试题分析：体外受精是指获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精的过程，A项正确；受精卵发育到桑椹胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植，B项错误；早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清，补充营养成分，C项正确；试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术，D项正确。考点：本题考查胚胎工程的的相关知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B二、填空题(共5题，共10分)9、自由组合AabbAAbb：Aabb：aabb=1：2：1B显黄鼠：灰鼠：黑鼠=2：1：13【分析】【分析】1、分析表格一中的实验一可知，甲×乙→灰色→9灰鼠：3黑鼠：4白鼠，说明控制小鼠体色的两对等位基因遵循自由组合定律，且A_B_为灰色，A_bb为黑色，aaB_、aabb为白色鼠，子一代灰鼠的基因型是AaBb，亲本甲的基因型是AABB，乙是aabb；实验二中，乙×丙→黑鼠→黑鼠：白鼠=3：1，相当于一对相对性状的杂合子自交实验，乙的基因型是aabb，则丙的基因型是AAbb．

2、分析第二个表格的实验三可知，F1黄鼠随机交配得到的子二代的性状分离比是黄鼠：黑鼠=3：1，说明黄鼠对黑鼠是显性性状，F1灰鼠随机交配，子二代的性状分离比是灰鼠：黑鼠=3：1，说明子一代灰鼠的基因型是AABb；丁与AAbb杂交子代黄鼠：黑鼠=1：1，相当于一对相对性状的测交实验，因此小鼠丁是由于B基因发生突变，且突变为显性突变，用B+表示．【解析】【解答】解（1）①由分析可知，A（a）与B（b）在遗传过程中遵循自由组合定律．

②实验一中，子一代的基因型是AaBb，子二代的基因型及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，其中A_B_表现为灰鼠，纯合子的基因型是AABB，灰鼠中纯合体占的比例为；白鼠的基因型是aaBB；

aaBb、aabb，其中杂合子是aaBb，占．

③由分析可知，实验二中，亲本基因型是aabb、AAbb，杂交子一代的黑鼠的基因型是Aabb；子一代自交，子二代的基因型及比例是AAbb：Aabb：aabb=1：2：1．

（2）①小鼠丁的黄色性状是由基因B基因突变产生；且该突变是显性突变．

②加入①假设成立，实验三中，丁的基因型是AAB+B，纯合黑鼠的基因型是AAbb，子一代黄鼠的基因型是AAB+b，灰鼠的基因型是AABb，二者杂交，子代的基因型及比例是AAB+B：AAB+b：AABb：AAbb=1：1：1：1，其中AAB.AAB+b表现为黄色，AABb表现为灰色，AAbb表现为黑色．

③如果发生交叉互换；次级母细胞含有的基因种类是A；B、B+，因此能观察到3种不同颜色的荧光．

故答案为：

（1）①自由组合

②

③AabbAAbb：2Aabb：aabb

（2）①B显

②黄鼠：灰鼠：黑鼠=2：1：1

③3．10、内环境乙乙→血浆→甲→细胞内液组织液组织液减少【分析】【分析】分析题图：甲是组织液；乙是淋巴．

内环境是由血浆、组织液和淋巴等细胞外液构成的细胞生活的环境．由此可见，内环境就是细胞外液．内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．【解析】【解答】解：（1）内环境是由血浆；组织液和淋巴等细胞外液构成的细胞生活的环境；分析题图：甲是组织液，乙是淋巴．

（2）从图中可以看出；体液乙中的某些成分到达细胞内液的途径是乙→血浆→甲→细胞内液．

（3）毛细血管的管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液．

（4）氧气进入组织细胞的过程：血浆→组织液→组织细胞．

（5）如果食物中长期缺乏蛋白质；会导致血浆渗透压降低，使过程③中的水分回渗相对减少，引起组织水肿，影响身体健康．

故答案为：

（1）内环境乙。

（2）乙→血浆→甲→细胞内液。

（3）组织液。

（4）组织液。

（5）减少11、个体种群群落生态系统活细胞【分析】【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．

①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．

②组织：由形态相似；结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．

③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．

④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．

⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．

⑥种群：在一定的自然区域内；同种生物的所有个体是一个种群．

⑦群落：在一定的自然区域内；所有的种群组成一个群落．

⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．

⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解析】【解答】解：（1）腐木中的一个腐生细菌属于个体层次．

（2）在一定的自然区域内；同种生物的所有个体是一个种群，因此这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓构成种群．

（3）在一定的自然区域内；所有的种群组成一个群落，因此这一阴湿山洼丛中的苔藓；蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物共同构成群落．

（4）生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体就是生态系统；因此这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁；蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成生态系统．

（5）病毒没有无细胞结构；只有寄生在活细胞内才具有生命活动．

故答案为：

（1）个体。

（2）种群。

（3）群落。

（4）生态系统。

（5）活细胞12、甲胰岛B细胞B胰岛素葡萄糖进入组织细胞和在细胞内氧化利用（葡萄糖氧化分解）脂肪和蛋白质肝糖元分解和非糖物质转化成糖神经--体液体温和水盐平衡肾上腺素拮抗【分析】【分析】由题中的图形信息可得甲表示胰岛B细胞；乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，B为胰岛素．

（1）胰岛素的作用。

①促进各组织；细胞对血糖的吸收；②促进葡萄糖的氧化分解；③促进肝脏、肌肉组织合成糖原；④促进葡萄糖转化为非糖物质；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖．

（2）胰高血糖素的作用。

①促进肝糖原分解；②促进非糖物质转化为葡萄糖．

（3）肾上腺素的作用：升高血糖；促进产热．【解析】【解答】解：（1）糖尿病患者主要是胰岛B细胞（甲）细胞受损；使胰岛素（B）分泌不足，葡萄糖进入组织细胞和在细胞内氧化利用（葡萄糖氧化分解）发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致脂肪和蛋白质分解加强，所以病人出现机体逐渐消瘦，体重减轻的症状．

（2）胰高血糖素能够升高血糖；因此图中物质A表示胰高血糖素，该激素能够促进肝糖元分解和非糖物质转化成糖．上图所示调节过程属于神经--体液调节．下丘脑除参与血糖调节外，还参与体温和水盐平衡的调节，它是体温调节和水平衡调节的调节中枢．

（3）胰高血糖素和肾上腺素均能升高血糖；它们之间为协同作用；而胰岛素能够降低血糖，因此胰岛素和胰高血糖素调节血糖浓度的生理效应属于拮抗作用．

故答案为：

（1）[甲]胰岛B细胞[B]胰岛素葡萄糖进入组织细胞和在细胞内氧化利用（葡萄糖氧化分解）脂肪和蛋白质。

（2）肝糖元分解和非糖物质转化成糖神经--体液体温和水盐平衡。

（3）肾上腺素拮抗13、双缩脲紫色苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ橘黄色或橘红色斐林试剂砖红色甲二氧化碳C【分析】【分析】Ⅰ是蛋白质、脂肪、还原糖检测所用的试剂和出现的颜色反应，Ⅱ是探究酵母菌的呼吸方式．【解析】【解答】解：Ⅰ蛋白质与双缩脲试剂反应生成紫色；脂肪与苏丹Ⅲ反应出现橘黄色；与苏丹Ⅳ反应呈现橘红色；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下呈现砖红色．

Ⅱ（1）分析题图可知；甲装置中导入酵母菌培养液中的空气含有丰富的氧气，因此是探究酵母菌的有氧呼吸过程，乙装置酵母菌培养液的容器是密闭的，探究无氧呼吸的过程．

（2）二氧化碳与澄清的石灰水反应出现浑浊；甲；乙两组澄清的石灰水都变浑浊，说明都有二氧化碳产生．

（3）由以上分析酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸；在无氧条件下进行无氧呼吸．

故答案应为：

Ⅰ双缩脲紫色苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ橘黄色或橘红色斐林试剂砖红色。

Ⅱ（1）甲。

（2）二氧化碳。

（3）C三、判断题(共7题，共14分)14、√【分析】【分析】组成细胞的化合物在细胞中含量不同，活细胞中含量最多的化合物是水约占80%～90%，含量最多的有机物是蛋白质．【解析】【解答】解：细胞中含量最多的化合物是水．

故答案为：√15、√【分析】【分析】基因重组是进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中控制不同性状的基因的重新组合，包括自由组合型和交叉互换型；基因重组是生物变异的主要来源．【解析】【解答】解：由减数分裂过程中；非同源染色体上的非等位基因的自由组合定律和四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换，同一双亲产生的配子的基因型具有多样性，因此子女与父母；子女与子女的性状总有一些差异，造成这种差异的主要原因是基因重组．

故答案为：√16、√【分析】【分析】活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．【解析】【解答】解：鸟的活动能力较强；活动范围广，难以逐一计算，采用标志重捕法估算种群密度．

故答案为：

√17、T【分析】略【解析】T18、F【分析】略【解析】F19、×【分析】【分析】蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被改变，从而导致其理化性质的改变和生物活性的丧失，这种现象称为蛋白质变性【解析】【解答】解：蛋白质盐析是蛋白质溶液中加入无机盐溶液；使蛋白质析出，属于物理变化，加水又能溶解，是可逆，空间结构没有发生变化，而高温能使蛋白质变性，空间结构发生了改变．

故答案为：×20、√【分析】【分析】细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用．【解析】【解答】解：细胞凋亡是由遗传物质决定的细胞自动结束生命的过程；细胞的凋亡是基因控制的结果，体现了基因的选择性表达．

故答案为：√四、识图作答题(共2题，共18分)21、略

【分析】【分析】本题考查基因自由组合定律；多倍体育种以及物种的形成的相关知识；解题的关键是掌握自由组合定律的实质以及运用、多倍体形成的过程以及物种的概念。【解答】（1）雌雄同株的野生型青蒿的体细胞中染色体数目为2n=18，由于控制每一对性状的基因是独立遗传的，并位于同源染色体上的中，因此研究野生型青蒿的基因组，应研究9条染色体上的基因。

（2）在野生型青蒿的秆色和茎型这两对性状中，控制各自性状的基因型各有3种（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），F1中白青秆、圆柱形茎植株占3/8，即P（A_B_）=3/8，由于两对基因自由组合，所以亲本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb．当亲本为AaBb×aaBb时，F1中紫红秆、菱形茎植株所占比例为P（aabb）=当亲本为AaBb×Aabb时，F1中紫红秆、菱形茎植株所占比例为P（aabb）=．即无论亲本组合是上述哪一种，F1中紫红秆；菱形茎植株所占比例都为1/8。

（3）低温或秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体经过复制但不发生分离，从而使染色体数目加倍，四倍体青蒿细胞内的染色体是二倍体青蒿的2倍，有条染色体；若让四倍体青蒿与野生型的二倍体青蒿杂交，前者产生的生殖细胞中有18条染色体，后者产生的生殖细胞中有9条染色体，两者受精发育而成的后代体细胞中有27条染色体。

（4）若四倍体青蒿与野生型的二倍体青蒿杂交；产生的三倍体减数分裂会发生联会紊乱而高度不育，即存在生殖隔离，说明四倍体青蒿与野生型青蒿不是一个物种。

【解析】（1）9（2）AaBbxaaBb和AaBbxAabb1/8（3）秋水仙素或低温27（4）不是四倍体和二倍体存在生殖隔离22、略

【分析】【分析】本题考查生态系统的结构和功能的相关实验知识，意在考查学生理解的知识要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。【解答】（1）从表中的统计可看出小球藻是生产者，被水蚤和河蚌所捕食，而水蚤又是鱼（乙）和河蚌的食物，鱼（乙）又被鱼（甲）所捕食，由此形成的食物链是：（2）从物质转化和能量转化角度分析，小球藻等生产者在生态系统中的作用是把无机物转化成有机物；把太阳能等能量转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。（3）某种水生植物的根系分泌的一种化学物质能抑制藻类的繁殖，该实例体现了生态系统的信息传递功能。（4）由图2可知甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者、丁是大气中的二氧化碳库，其主要来源除图中所示的动植物呼吸作用和微生物分解作用外，还有化石燃料的燃烧；①是光合作用，②⑤⑥是呼吸作用，③是乙捕食甲，④⑦是生产者和消费者的枯枝落叶、遗体、残骸等被分解者利用。图中以CO2形式流动的过程有①②⑤⑥。（5）某人欲对该湖泊周边土壤中小动物类群丰富度展开调查，可采用取样器取样的方法进行采集、调查。对其中体型较大、数目不多的个体可以采用的统计方法是记名计算法。【解析】（1）（2）把无机物转化成有机物；把太阳能等能量转化成化学能，储存在它所制造的有机物中（3）信息传递（4）大气中的二氧化碳库①②⑤⑥（5）取样器取样记名计算法五、其他(共3题，共24分)23、溶酶体、核糖体、中心体蛋白质蛋白质和DNA6B在植物细胞有丝分裂末期，参与新细胞壁形成溶酶体、细胞膜、核膜【分析】【分析】1；分析题图1：如图1中A-G为细胞器或细胞的某一结构；A～G依次是：线粒体、高尔基体、叶绿体、内质网、液泡、染色体和细胞膜．

2、图2表示各种膜结构上发生的化学反应，其中甲能合成纤维素，而纤维素是植物细胞壁的主要成分，说明甲是高尔基体膜；乙能进行水的光解，是类囊体膜；丙是有氧呼吸第三阶段的场所，即线粒体内膜．【解析】【解答】解：（1）水绵是低等植物细胞；其细胞质中的细胞器除图1所示外，还应有溶酶体；中心体、核糖体．结构G是细胞膜，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多；结构F表示染色体，主要成分是DNA和蛋白质．

（2）图2乙表示光反应，乙反应产生的O2参加相邻细胞丙反应至少需穿过6层膜（双层叶绿体膜+单层细胞膜+单层细胞膜+双层线粒体膜）；即6层磷脂双分子层；

（3）图2中甲反应能合成纤维素；在植物细胞分裂末期，参与细胞壁形成，与之有关的单膜细胞器是B高尔基体．

（4）G结构表示生物膜；图1中各细胞器线粒体；高尔基体、叶绿体、内质网、液泡均具有膜结构，此外溶酶体、细胞膜、核膜也含有膜结构．

故答案为：

（1）溶酶体；核糖体、中心体蛋白质蛋白质和DNA

（2）6

（3）B在植物细胞有丝分裂末期；参与新细胞壁形成。

（4）溶酶体细胞膜核膜24、②④⑤②线粒体④叶绿体①高尔基体⑤→③→①→⑥【分析】【分析】1、分析题图可知，①是高尔基体，②是线粒体，③是内质网，④是叶绿体，⑤是核糖体，⑥是细胞膜，⑦是细胞核，其中a是核膜，b是核仁；c是染色质；

2、生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构和功能上联系．【解析】【解答】解：（1）胸腺嘧啶是DNA特有的碱基；线粒体和叶绿体是含有DNA的细胞器，含有胸腺嘧啶且能发生碱基互补配对，即图中的②④．

（2）⑤是核糖体；不具有膜结构，因此不属于生物膜系统；生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，②线粒体和④叶绿体是具有双膜结构的细胞器，因此含有4层磷脂分子．

（3）高尔基体与植物细胞壁的形成有关；在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是①高尔基体．

（4）分泌蛋白先在内质网上的核糖体上形成肽链，肽链然后依次进入内质网、高尔基体进行加工，然后由细胞膜分泌到细胞外，因此用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质，35S在细胞各结构间移动的先后顺序是⑤→③→①→⑥．

故答案为：

（1）②④

（2）⑤[②]线粒体[④]叶绿体。

（3）[①]高尔基体。

（4）⑤→③→①→⑥25、①高尔基体c染色质②线粒体a糖蛋白健那绿染液⑤②、④⑤-→③-→①-→⑥【分析】【分析】分析图示可知：①是高尔基体；②是线粒体；③是内质网；④是叶绿体；⑤是核糖体；⑥是细胞膜；⑦是细胞核；孟德尔遗传定律只适用于真核生物细胞核内基因的遗传．【解析】【解答】解：（1）高尔基体在植物细胞中和细胞壁的形成有关；在动物细胞中和分泌物形成有关．

（2）在细胞分裂间期；染色体呈染色质状态，它易被碱性